INTRO: Wirefull …

WLAN-Kabel für den BB-Ausbau

Muhdl(e), what else?

http://www.wcce2017.com

… and Moodle is Facebook for the Poor …

„MUH“DLE,WAS SONST?

Eine Kuh macht Muh…

…dann machen viele Kühe wohl Mühe …

Es geht um viel, aber natürlich nicht alles, was Sie in 45 Minuten über Leerblattformen, Lehr- und Lernplattformen wissen wollen, sich aber im Workshop auch zu fragen trauen werden!

Nach einem sehr kurzen (auch historischen) Überblick über namhafte bestehende (und wegsterbende) Lehrplattformen und/oder LMS (Lernmanagementsysteme) und ein wenig notwendiger Theorie und Systematik dahinter, werden anhand handverlesener, schulpraktischer Einsatzszenarien Grenzen und Möglichkeiten dieser mächtigen Systeme und Werkzeuge aufgezeigt.

Ob Apfel Moodle oder Birne LMS, diese digitalen Schweizer Messer sind (nur) so stark, wie die Menschen, die sie nutzen und damit arbeiten.

LERN

LEHR

LEER

PLATTFORM

BLATTFORM

ZUM NACHDENKEN …

- Bereitstellung von Lerninhalten- Kommunikation- Regelung des Informationsflusses- Verwaltungsaufgaben

Benutzerverwaltung (Anmeldung mit Verschlüsselung)

Kursverwaltung (Kurse, Verwaltung der Inhalte und Dateien)

Rollen- und Rechtevergabe

Kommunikationsmethoden (Chat, Foren, …)

Werkzeuge für das Lernen (interaktives Whiteboard, Notizbuch, Annotationen, Kalender…)

Darstellung der Kursinhalte, Lernobjekte und Medien in einem netzwerkfähigen Browser

Speicherung der Lernstandsdaten

Multimodalität Adaptivität

Albrecht, Tilmann, 2004)

VerteilungPUSH

RückmeldungPULL

Zusammenarbeit

zum Schmökern im nächsten HoTEL …

Quelle: In Wikipedia einfach: Holistic approach for technology enhanced learning eingeben ;-)

AuszugLMS-Vergleich des BM:BWK 2005

ChristöflBaumgartner

Ein bisserl NOSTALGIE …

EDMODO?

ITSLEARNING? (FRONTER)

YACLASS?

LMS < > MOODLE

MoodleMoodle

Moodle

Moodle

Moodle

Modular

Object-

Oriented

Dynamic

Learning

Environment

Muh (engl: moo),what else?

Arbeitsmaterialien in Form von

Texten/Bildern/Filmen , Links und Dateien

in Kursen bereitstellen.

ebenso Lernaktivitäten wie Foren, Test, Aufgabe, Lektion, Wiki etc.

Die Anordnung von Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten

erlauben unterschiedliche didaktische Szenarien,

die einem instruktionalistischen oder

konstruktivistischen Lernmodell folgen können.

WAS KANN MOODLE?

Besser: Was kann Moodle NICHT ;-)

Quelle: http://slideplayer.org/slide/1342164

http://slideplayer.org/slide/1274926

Wer ist dieser gescheite Herr?

Wer ist dieser gescheite Herr?

Sehen wir uns Beispiel auf … an:

http://moodle2.gym1.at