Musikschule Wolhusen 2020 Gill fein · 2020. 11. 16. · Schlagzeug & Konzertxylophon,...

Regionale Musikschule Josefshaus/Gütsch 1, 6110 Wolhusen 041 490 07 45 musikschule @wolhusen.ch

Regionale Musikschule Wolhusen

Schulangebot mit Anmeldung 2020/21

www.wolhusen.ch/musikschule

Regionale Musikschule Wolhusen

Herzlich Willkommen...

An der Regionalen Musikschule Wolhusen

Die Regionale Musikschule Wolhusen erfüllt den Auftrag der musikalischen Bildung in Wolhusen, Werthenstein, Schachen sowie Wolhusen-Markt und Steinhuserberg. UnserAngebot richtet sich in erster Linie an unsere Kinder und Jugendlichen, mit unserem Erwachsenenunterricht decken wir aber auch die restliche Bevölkerung ab.Ich freue mich ihnen das neue Schulprogramm präsentieren zu dürfen, und wünscheihnen viel Vergnügen beim Durchstöbern des Angebotes.

Peter HuserLeiter Regionale Musikschule Wolhusen

Sekretariat und Kontakt

Monika Küng-VogelJosefshaus, Gütsch1, 6110 Wolhusen Web: www.wolhusen.ch/musikschuleTelefon: 041 490 07 45 E-Mail: [email protected]

Öffnungszeiten:Dienstag: 09.30 bis 11.30 und 13. 30 bis 16.30Mittwoch: 09.30 bis 11.30Donnerstag: 09.30 bis 11.30(während der Schulferien bleibt das Sekretariat geschlossen)

Inhaltsverzeichnis

Schulangebot und Ensembles Seite 4 und 5

Erwachsenenunterricht und Schulgeldrabatt Seite 6

Allgemeine Bestimmungen Seite 7

Instrumental- & Vokalunterricht Seite 9

Xylophon & Blockflöte Seite 10

Klarinette & Querflöte Seite 11

Saxophon & Trompete, Cornet Seite 12

Waldhorn & Posaune Seite 13

Schlagzeug & Konzertxylophon, Platteninstrumente Seite 14

Klavier & Keyboard Seite 15

Akkordeon & Schwyzerörgeli Seite 16

Sologesang, Stimmbildung & Gitarren, E-Bass Seite 17

Streichinstrumente & Oboe Seite 18

3

2

Schulangebot

Vorschulalter Eltern-Kind Singen 10 Lektionen (45 Min) Singen von Kinderliedern, diese erleben und in spielerischer Form gestalten. Wärme Mind. 7 Eltern mit Kind fühlen, Selbstvertrauen fördern, die Gruppe erleben, Sinne sensibilisieren: Fr. 160.00 All dies wird im Eltern- Kind Singen gefördert und zu Hause fortgeführt. seperate Ausschreibung

Kindergarten Musik und Bewegung wöchentlich 45 Min. Ganzheitliche Bildung und Entfaltung des Kindes stehen im Vordergrund. Freude in Gruppen 8 – 10 Kinder

an der Musik wecken. Musik erleben durch: Tanzen, Singen, Rhythmik, Malen, eingebaut in die Blockzeiten Zeichnen, Bewegen und Gestalten mit Materialien, Hören, Spielen mit einfachen Fr. 137.50 im Semester Orff-Instrumenten Fr. 275.00 im Jahr

1. und 2. Klasse Integrierte Grundschule wöchentlich im Schulunterricht Eine ausgebildete Musiklehrperson erteilt eine Musiklektion im Rahmen des kostenlos

Schulunterunterrichtes. Für die Eltern kostenlos

2. und 3. Klasse Zusatzangebot Grundschule Blockflöte wöchentlich 40/45 Min Zusätzlich zum Grundschulunterricht in der Volksschule bieten wir, ausserhalb in Gruppen von 3 – 4 Kinder der Schulstunden, Unterricht in Kleingruppen an. Es werden musikalische Fr. 200.00 im Semester Grundbegriffe, Notenkenntnisse, rhythmische Grundwerte, Taktarten und Fr. 400.00 im Jahr das Sopranblockflötenspiel erlernt. 2. und 3. Klasse Zusatzangebot Grundschule Xylophon wöchentlich 40/45 Min Unterricht wie bei Blockflöte aber es wird das Xylophonspiel erlernt. In Gruppen von 3 – 4 Kinder Die Kinder müssen Zuhause ein Xylophon haben. Im Unterricht wird das Fr. 200.00 im Semester Instrument zur Verfügung gestellt. Fr. 400.00 im Jahr

2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







4

Integrierte Grundschule / Musik und Bewegung

,

3

ab 3. Klasse Instrumentalunterricht und Stimmbildung Schulgeld bis 20 Jahre Instrumentenangebot: Einzel 30 Min Blockflöte, Querflöte, Klarinette, Saxophon, Oboe, Fagott, Trompete, Cornet, Fr. 360.00 im Semester Waldhorn, Euphonium, EsHorn, Tuba, Posaune, Fr. 720.00 im Jahr Klavier*, Keyboard, Akkordeon, Schwyzerörgeli Einzel 40 Min Konzertxylophon, Schlagzeug, Trommel, Stimmbildung Fr. 480.00 im Semester Violine*, Viola, Violoncello, Gitarre A, Gitarre E**, E-Bass, Kontrabass, Harfe Fr. 960.00 im Jahr * nach Eignungsabklärung schon ab 2. Klasse Zuschlag von Fr. 50.00 pro Jahr ** min. 1 Jahr Grundausbildung in akustischer Gitarre für Klavier, Keyboard, Schlagzeug

Das Schulgeld wird zweimal jährlich im Oktober und Februar in Rechnung gestellt.

Ensembles Wer die Instrumentalstufe erreicht hat, den Unterricht wöchentlich regelmässig besucht und das erforderliche Niveau hat, kann in einem der Ensembles mitwirken. Dieser Unterricht ist für InstrumentalschülerInnen kostenlos. Jugendliche nach der obligatorischen Schulzeit und Kantischüler ohne Musikunterricht zahlen einen Unkostenbeitrag von Fr. 50.00. Es ist wünschenswert und für die Motivation sehr förderlich, wenn möglichst alle Instrumentalschüler in einem Ensemble mitmachen. Anfänger können die ersten zwei Jahre im Chor mitsingen. Für Klavierschüler ist Chorgesang als gemeinsames Musikerlebnis sehr wertvoll! Wer in einem Ensemble mitspielt, verpflichtet sich zum regelmässigen Probenbesuch und den Auftritten. Schülerchor Leitung: Martina Gemassmer Beginners Band (ab 2. Spieljahr) Leitung: Lukas Erni Young Wind Band (ab 4. Spieljahr) Leitung: Patrick Notter Schülerband (ab Oberstufe) Leitung: Peter Huser Streicherensemble Leitung: Maria Korndörfer

2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







4


,

3




2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







4


,

3




2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







4


,

3




2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







4


,

3




2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







4


,

3




2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







2

Schulangebot







4


,

3




3



Ensembles Wer die Instrumentalstufe erreicht hat, den Unterricht wöchentlich regelmässig besucht und das erforderliche Niveau hat, kann in einem der Ensembles mitwirken. Dieser Unterricht ist für InstrumentalschülerInnen kostenlos. Jugendliche nach der obligatorischen Schulzeit und Kantischüler ohne Musikunterricht zahlen einen Unkostenbeitrag von Fr. 50.00. Es ist wünschenswert und für die Motivation sehr förderlich, wenn möglichst alle Instrumentalschüler in einem Ensemble mitmachen. Anfänger können die ersten zwei Jahre im Chor mitsingen. Für Klavierschüler ist Chorgesang als gemeinsames Musikerlebnis sehr wertvoll! Wer in einem Ensemble mitspielt, verpflichtet sich zum regelmässigen Probenbesuch und den Auftritten. Schülerchor Leitung: Martina Gemassmer Beginners Band (ab 2. Spieljahr) Leitung: Lukas Erni Young Wind Band (ab 4. Spieljahr) Leitung: Patrick Notter Schülerband (ab Oberstufe) Leitung: Peter Huser Streicherensemble Leitung: Maria Korndörfer VolksmusikensembleGitarrenensemble

5

pro Jahr.

(ab Oberstufe)

Der kantonal, einheitliche Tarif von Fr. 1030.- gilt für Schülerinnen und Schüler der Kantons- und Fachmittelschulen, welche den obligatorischen Instrumental- oder Vokalunterricht besuchen.

Der Unterricht ist obligatorisch, wenn Musik als Schwerpunkt,- Ergänzungs-, Wahlpflichtfach oder in der Musik & Sport-Klasse gewählt wird.

5

Erwachsenenunterricht: Das Schulgeld wird zweimal jährlich im Oktober und Februar in Rechnung gestellt. Einzel-Unterricht wöchentlich 30 Min. Semester Fr. 985.00 Jahr Fr. 1970.00 Einzel-Unterricht wöchentlich 40 Min. Semester Fr. 1312.50 Jahr Fr. 2625.00 Einzel-Unterricht 14-täglich 30 Min. Semester Fr. 495.00 Jahr Fr. 990.00 Einzel-Unterricht 14-täglich 40 Min. Semester Fr. 662.50 Jahr Fr. 1325.00 10er Abonnement 40 Min. Fr. 700.00 Wir finden es wertvoll, wenn auch im Erwachsenenalter musiziert wird! Das gesamte Instrumentalangebot steht zur Verfügung.

Schulgeldrabatt: Eltern bezahlen für das erste und zweite Kind das volle Schulgeld, für das dritte Kind noch 50% und für das vierte und weitere Kinder ist der Unter-richt kostenlos. Dies gilt jedoch nur für das erste Instrument pro Kind. Es sind nur jene Kinder für den Rabatt berechtigt, die durch Lehrpersonen der Regionalen Musikschule Wolhusen unterrichtet werden resp. an der RMW angemeldet sind. Achtung: Dieses Rabattsystem gilt nur für Eltern, die in den Steuergemeinden Wolhusen und Werthenstein wohnhaft sind! Für die anderen Steuergemeinden gilt das Rabattsystem der jeweils örtlichen Musikschule, falls überhaupt ein Rabatt gewährt wird. Hans-Kleeb-Fonds: Der Fonds ist für Familien, bei denen der Musikunterricht ihrer Kinder, die finanziellen Möglichkeiten übersteigen. Es werden Beiträge an das Schul-geld ausgerichtet. Die Abklärungen müssen vor der Anmeldung über die Musikschulleitung oder das Präsidium gemacht werden.

6

6

Allgemeine Bestimmungen (Auszug aus der Schulordnung der Regionalen Musikschule)

Das Schuljahr der Musikschule ist mit demjenigen der Volksschule identisch. Jeder Schüler hat Anrecht auf 34 Lektionen im Jahr. Ihre Anmeldung wird durch Ihre Unterschrift zum Vertrag und gilt für das ganze Schuljahr (2 Semester). Das Schulgeld ist deshalb auch im Falle einer Abmeldung zu bezahlen. Alle Angemeldeten erhalten bis Ende Juni eine Anmeldebestätigung Falls die Anmeldungen die verfügbaren Plätze übersteigen, werden die Nichtberücksichtigten auf eine Warteliste gesetzt und bei nächster Gele-

genheit aufgenommen. Abmeldungen während dem Schuljahr sind grundsätzlich nicht möglich. Ausnahmen: gesundheitliche Gründe, Wegzug Bei Annullierung einer Anmeldung zwischen dem 1. Juli und dem 15. August wird ein Unkostenbeitrag von Fr. 70.00 erhoben. Absenzen müssen im Voraus bei der Musiklehrperson gemeldet werden. Lektionen, welche Musiklehrpersonen aus zwingenden Gründen (z. B. Krankheit, Militär) absagen müssen, werden in der Regel nicht nachgeholt. Der Unterricht kann auch an den unterrichtsfreien Nachmittagen oder am Mittwochnachmittag stattfinden. Die Schüler sind von ihren Eltern zu pünktlichem Unterrichtsbesuch und zu täglichem Üben anzuhalten. Für Instrumentalschüler ist regelmässiges Üben von täglich mindestens 20 Minuten notwendig. Der Unterricht wird zu ca 2/3 von den Gemeinden subventioniert! Es darf nur in Ausnahmefällen mit Bewilligung der Musikschulleitung ein zweites Instrument erlernt werden. In diesen Fällen wird eine besonders gute Qualifikation verlangt. Das zweite Instrument ist nicht rabattberechtigt. Die Anschaffung der benötigten Musikalien ist Sache der Eltern. Lassen Sie sich beim Kauf eines Instrumentes von Ihrer Musiklehrperson beraten. Für Beschädigungen an Leih- oder Lehrinstrumenten ist der Schüler haftbar.

Die Schulordnung können Sie von unserer Homepage herunterladen, www.wolhusen.ch/musikschule oder auf dem Sekretariat resp. der Schulleitung der Musikschule beziehen.

6





6





6





7

Der Musikunterricht kann neu, mit dem Einverständnis der Erziehungsberechtigten, während des Unterrichts der Volksschule stattfinden. Dadurch entstehen neue Zeitfenster für die Lernenden.

7

Musikschuljahr Ferien und Schulfreie Tage wie Volksschule In der Musikschule gelten die gleichen Unterrichtszeiten wie in der Volksschule. Das heisst, dass ab der 1. Schulwoche unterrichtet wird und dass an den freien Brückentagen nach Auffahrt und Fronleichnam kein Musikunterricht stattfindet. Mit dieser Regelung kommen wir den Wünschen vieler Eltern und Lehrpersonen entgegen.

Instrumentenbörse Es besteht die Möglichkeit, Instrumente die Sie verkaufen wollen, bei uns auf der Homepage zum Verkauf anzubieten. Melden Sie uns entsprechende Angebote: [email protected]

Broschüre bitte aufbewahren!

8

Instrumental- & Vokalunterricht

Das Erlernen eines Musikinstrumentes oder der Beginn mit Sologesangunterricht ist in der Regel ab der 3. Klassemöglich, unabhängig von einer musikalischen Vorbildung. Die Fähigkeit sich musikalisch auszudrücken, ist dem Menschen angeboren.

Der Instrumental- und Vokalunterricht ist individuell gestaltet. Bei der Wahl des Instrumentes sind gewisse Voraussetzungen erforder-lich. Die Lehrperson berät sie gerne bei Unklarheiten und entscheidet über die Eignung abschliessend.Die Wahl des richtigen Instrumentes kann für den Erfolg des Musikunterrichts von entscheidender Bedeutung sein. Weder ein bereits vorhandenes Instrument noch der Wunsch der Eltern darf eine Rolle spielen. Vielmehr sollte der Wunsch des Kindes ausschlaggebend sein. Massgebend ist die Liebe des Kindes zum besonderen Klangcharakter eines bestimmten Instrumentes. Durch die erlernten musikalischen Eigenschaften in der 1. und 2. Primarklasse im Fach „Musik und Bewegung“, das in den Blockzeiten der Volksschule inte-griert ist, entwickelt sich ein gesundes und vielfältiges Gefühlsleben, welches im Instrumentalspiel oder mit dem Gesang zum Ausdruck gebracht werden kann. Es ist belegt, dass das tägliche Üben den Willen stärkt. Ein starker Wille ist die Voraussetzung dafür, die kognitiven Fähigkeiten, welche durch das Musizieren in besonderem Masse entwickelt werden, bestmöglich nutzen zu können. Tägliches Üben auf dem Instrument während vieler Jahre ist unabdingbar für das Erreichen von Lernzielen. Den Eltern kommt eine doppelte Verantwortung zu: einerseits dafür, dass sie ihrem Kind die bestmöglichen Voraussetzungen bieten, diese wichtigen Entwicklungsschritte altersangemessen vollziehen zu können, andererseits der öffentlichen Hand gegenüber, welche einen grossen Teil der Kosten des Instrumentalunterrichts über-nimmt. Der Unterricht findet nach Möglichkeit (je nach Anmeldung und verfügbarem Instrument) in der jeweiligen Gemeinde statt.

9

Das Xylophon gehört zu den Platteninstrumenten. Die Plat-ten bestehen aus Holz. Das Xylophon eignet sich sehr gut als Einsteiger-Instrument.

Durch das Anschlagen der Platten mittels zweier Schlägel wird der Ton erzeugt. Es ist auch möglich, die Instrumente mit je zwei Schlägeln in jeder Hand zu spielen.

Xylophon

Die Töne entstehen durch Blasen mit dem Mund in den Flö-tenkopf und abdecken der Löcher mit den Fingern. Die Block-flöte wird solo oder in Ensembles und mit anderen Instrumen-tengruppen gespielt.

Beginn je nach Alter mit Sopran- oder Altblockflöte. Es gibt 8 verschiedene Grössen von 12 cm bis 2 m:Garklein, Sopranino, Sopran-, Alt-, Bass-, Grossbass- und Subbass-Blockflöten.

Blockflöte

10

Der Ton entsteht durch das Blasen eines einfachen Rohrblattes mit dem Mund. Mit den Fingern werden die Klappen betätigt.

Die Klarinette kommt solo, in Ensembles, in der Volksmusik, im Sinfonieorchester und in der Blasmusik vor. Die Klarinette gibt es in Es-, C-, B-, A- und als Bass- sowie Kontrabassklarinette. Die Ge-bräuchlichste ist die B- Klarinette.

Klarinette

11

Die Querflöte wird im Gegensatz zur Blockflöte quer gehalten. Der Ton wird direkt mit den Lippen an der sogenannten Mund-lochplatte am Mundstück erzeugt. Mit den Fingern werden die Klappen bedient.

Die Querflöte ist solo, in Ensembles und in allen Stilrichtungen und Formationen (u.a. Sinfonieorchester, Blasmusik, Jazz) einsetz-bar. Sie übernimmt durch ihren Klang häufig die Melodiestimme. Es gibt das Piccolo, die Alt-, Tenor- Bass-, Kontrabass- und Subkon-trabassquerflöte.

Querflöte

Der Ton wird mit Hilfe eines einfachen Rohrblattes mit dem Mund erzeugt. Die Finger betätigen die Klappen.

Es wird solo, in spezifischer Quartettbesetzung, in Ensembles, in der Blasmusik, in Pop, Rock, Blues, Jazz- und Big-Bands gespielt. Voraussetzung ist ausreichende Hand- und Körpergrösse. Es gibt Soprillo, Sopranino, Sopran-, Alt-, Tenor-, Bariton-, Bass-, Kontra-bass- und Subkontrabass- Saxophone.

Saxophon

Das Instrument hat ein Mundstück, bei welchem der Ton durch Vibrieren der Lippen erzeugt wird. Mit den Fingern der rech-ten Hand bedient man die drei Ventile und beeinflusst so die Tonhöhe.

Mit der linken Hand wird das Instrument gehalten. Die Trompete kennen wir als Soloinstrument, in Ensembles, in der Blasmusik, im Orchester, im Jazz und in der Brass Band. Das Cornet ist etwas kürzer als die Trompete und für kleinere Kinder geeignet. (Auf dem Bild ist ein Es-Horn zu sehen.) Trompeten und Cornets gibt es in unterschiedlichen Stimmlagen und Grössen.

Trompete, Cornet

12

Durch das Blasen (Vibration der Lippen) in das Mundstück wird ein Ton erzeugt. Mit den drei oder vier Ventilen können die Töne zudem verändert werden. Mit der linken Hand werden die Ven-tile bedient.

Mit der rechten Hand stützt man das Horn und hat die Möglich-keit, in speziellen Situationen das Instrument für eine Klangverän-derung zu „stopfen“. Das Waldhorn wird solo, in Ensembles, im Sinfonieorchester und in der Blasmusik eingesetzt. Jede und jeder kann Horn spielen, denn dank der Kinderinstrumente ist auch ein früher Einstieg möglich.

Waldhorn

Mit dem Mundstück, in welches hinein geblasen wird (Vibration der Lippen), und durch das Ziehen des Zuges werden verschie-dene Töne erzeugt.

Mit der linken Hand wird das Instrument gehalten. Die Posaune eignet sich solo, in Ensembles, in der Blasmusik, der Brass Band, der Big-Band, im Sinfonieorchester, im Jazz, Blues und Funk. Für kleine Schülerinnen und Schüler gibt es die Kinderposaune. Nebst der Tenorposaune (Standard) gibt es noch die Alt- und Bass-Po-saune.

Posaune

13

Das kombinierte Schlagzeug (Drumset) besteht aus einer Snare Drum, einem oder zwei Toms (Hängetrommel) und der Hi-Hat (kleine Paarbecken in horizontaler Lage, die mit dem linken Fuss gespielt werden). Die Bass Drum wird mit dem rechten Fuss gespielt.

Im weiteren kam das Standtom dazu, der grössere Bruder der Hängetrommeln. Zusätzlich gibt es noch mehrere Becken. Ge-spielt mit zwei Schlägern. In jedem Fall muss der Schlagzeuger viel Fantasie und Stilkenntnisse mitbringen. Bei moderner Musik – sei es Jazz, Pop oder südamerikanische Musik – ist das Drumset das Fundament der ganzen Musik.

Schlagzeug

Die Platteninstrumente nennt man auch Mallets, was auf Deutsch Stabspiele heisst. Beim Xylophon und beim grösseren Marimbaphon bestehen die Platten aus Holz. Beim Glockenspiel und beim Vibraphon sind die Platten aus Metall.

Durch das Anschlagen der Platten mittels zweier Schläger wird der Ton erzeugt. Es ist auch möglich, die Instrumente mit je zwei Schlägeln zu spielen.

Konzertxylophon, Platteninstrumente

14

Beim Klavier entsteht der Ton durch Anschlagen der weissen und schwarzen Tasten mit den Fingern, wobei über eine Me-chanik Hämmer in Bewegung gesetzt werden, die an die Saiten schlagen und wieder zurückschnellen.

Mit dem rechten Fuss können mittels einer Mechanik die Töne verlängert werden. Das E-Piano hat wie das Klavier 88 Tasten, der Klang wir jedoch elektronisch erzeugt. Es ist kleiner und kann leich-ter transportiert werden. Das Klavier eignet sich solo, in Ensemb-les, in der Kammermusik und eher selten im Orchester.

Klavier

Das Keyboard ist ein elektronisches Instrument und hat eine Klaviatur (Tasten), die von der Anordnung her dem Klavier ent-spricht. Durch das Anschlagen der Tasten entsteht der Tonim-puls.

Über Bedienelemente wie Tasten, Drehknöpfe und Schieberegler kann der Klang verändert oder eine Begleitung aktiviert werden. Die meisten Keyboards besitzen ein Display, auf dem die aktuel-len Einstellungen dargestellt werden. Melodien und Begleitungen können programmiert werden. Das Keyboard eignet sich solo, als Begleitinstrument im Pop und auch in der modernen Volksmusik.

Keyboard

15

Das Akkordeon besteht aus zwei Teilen (Diskant und Bass), wel-che mit einem Balb (Handorgelfächer) miteinander verbunden sind. Mit der rechten Hand wird die Diskantstimme, also die Melodie gespielt, mit der linken der Bass.

Durch das Betätigen der Tasten und Knöpfe mit den Fingern und der Bewegung des Balges mit den Armen entstehen die Töne. Das Instrument eignet sich solo, in Ensembles, zur Liedbegleitung, in der Volksmusik, der Unterhaltungsmusik und auch in der Klassik. Es gibt Instrumente in diversen Grössen.

Akkordeon

Das Schwyzerörgeli ist eine Variante des diatonischen Akkorde-ons, es wird hauptsächlich in der Schweizer Volksmusik verwen-det. Moderne Instrumente sind meist mit drei Tastenreihen im Diskant ausgestattet.

Die Töne werden von Stimmen produziert. Sie bestehen aus einer Stimmplatte aus Zink oder Aluminium und zwei Stimmzungen aus Stahl, welche auf der Platte befestigt sind.

Schwyzerörgeli

16

Gesangliche Fähigkeiten werden entdeckt, Repertoire, Technik, Eigenstil und Charakter aufgebaut und weiterentwickelt. Bei je-der Stilrichtung stehen die entsprechenden Techniken und die musikalische Sprache im Vordergrund.

Im Gesangsunterricht werden die Lektionen persönlich zuge-schnitten. Ob als Vorbereitung für Aufnahmeprüfungen, Castings, Live-Performance oder einfach aus Freude und Interesse am Ge-sang. Ziel ist die Erweiterung der Möglichkeiten der Stimme, sowie Entdeckung oder Ausbau des persönlichen Ausdrucks.

Sologesang

Von der Renaissance bis zur Moderne sowie in allen Arten der populären Musik: Blues, Pop, Rock, Ragtime, Jazz, Flamenco, Lati-no-Style usw. wird Gitarre gespielt.

Man kann sie zur einfachsten Liedbegleitung bis zu komplizierten und kunstvollen Solo-Stücken verwenden. Möchte man nicht nur alleine mu-sizieren, findet man mit allen Arten der Gitarre leicht Anschluss in En-sembles und Bands. Die klassische Gitarre hat sechs Nylonsaiten und ist geeignet für mehrstimmiges Spiel und Begleitung. Die Akustische Gitarre oder auch Westerngitarre genannt, hat Stahlsaiten, ist ein ideales Begleit-instrument und in der modernen Musik sehr populär. Die Elektrische Gitarre braucht zur Verstärkung einen Gitarrenverstärker. Der E-Bass hat dickere und längere Saiten und benötigt ebenso einen Verstärker.

Elektrische, Klassische, Bass- & Akustische Gitarre

17

Violine (Geige) und Viola (Bratsche) werden auf der Schulter aufgelegt. Mit einem Bogen, welchen man mit der rechten Hand hält, werden die vier Saiten gestrichen oder auch mit den Fingern gezupft. Mit der linken Hand werden die Saiten zur Veränderung der Tonhöhe gegriffen. Auch das Violoncello umgangssprachlich Cello genannt, gehört zur Familie der Streichinstrumente.

Violine, Viola, Violoncello

18

Der Ton wird mit Hilfe eines Doppelrohrblattes mit dem Mund erzeugt und die Griffweise der Klappen ähnelt derjenigen der Sopran-Blockflöte. Das Mundrohr wird je nach Alter individuell angepasst.

Die Oboe ist solo, aber hauptsächlich in Ensembles, Sinfonie-orchestern und in der Blasmusik zu hören. Weitere Instrumente aus dieser Familie sind die Oboe d‘amore und das Englischhorn.

Oboe

ettiswilerstrasse 33a 6130 willisau 041 970 09 10 ww.musikatelier.ch

di -fr 13:00 - 18:30 uhr sa 09:00 - 16:00 uhr

Blasinstrumente für die Musikschule

mieten, kaufen und reparieren.

wir

lebe

n M

US

IKbe

i uns

wer

den

SIE

geh

ört

Kla

ssik

-Git

arre

ab C

HF

20.-

/mtl.

Ke

ybo

ard

ab C

HF

35.-

/mtl.

Ele

ktr

o-G

itar

reab

CH

F 25

.-/m

tl.

Dig

ital

-Pia

no

ab C

HF

40.-

/mtl.

Bas

s-G

itar

reab

CH

F 25

.-/m

tl.

Xyl

op

ho

nab

CH

F 20

.-/m

tl.

Mie

te-

/ Ka

uf-V

ertr

ag

-

b

ei

Kauf

m

it

volle

r

Mie

tanr

echn

ung

12 M

onat

e zi

nsfr

ei

-

Lau

fzei

t 12

Mon

ate

-

v

erlä

nger

bar

Mai

ho

fstr

. 63

-

6

006

Luze

rn

-

TE

L +4

1 41

490

13

02w

ww

.mu

sik

hau

slu

zern

.ch

tom

@m

usi

kh

ausl

uze

rn.c

h

Musikschule Wolhusen 2020 Gill fein · 2020. 11. 16. · Schlagzeug & Konzertxylophon,...

Documents

Transcript of Musikschule Wolhusen 2020 Gill fein · 2020. 11. 16. · Schlagzeug & Konzertxylophon,...