Programm StudGen SS2017 V1 - hs-heilbronn.de · 2017-02-22 · Studium Generale SS 2017...

STUDIUM GENERALE SOMMERSEMESTER 2017

Studium Generale SS 2017

Ansprechpartner Prof. Dr. Antonio Juarez Medina [email protected] Geschäftsführender Koordinator des Zentrums für Studium und Lehre Hochschulbeauftragter für Sprachen und Studium Generale

Dipl.-Sportwiss., Dipl.-Kauffrau Sandra Zweifel [email protected] Stellv. Koordinatorin des Zentrums für Studium und Lehre

Zentrum für Studium und Lehre Hochschule Heilbronn Max-Planck-Str. 39 74081 Heilbronn Telefon 07131 504 267 www.hs-heilbronn.de/zfsl


Bitte beachten Sie

Am Studium Generale dürfen alle Studierenden ab dem ersten Semester sowie alle Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen der Hochschule Heilbronn teilnehmen.

Bevor Sie sich für das Studium Generale anmelden, lesen Sie die Spielregeln und informieren Sie sich über die von Ihnen ausgewählte Veranstaltung im Programm.

Viele weitere Fragen werden Ihnen in den FAQ auf der Webseite beantwortet.

Wichtige Links zum Studium Generale www.hs-heilbronn.de/studiumgenerale www.hs-heilbronn.de/sprachen www.hs-heilbronn.de/studiumgenerale_sha (NUR Schwäbisch Hall)

Auf den Seiten 1 bis 3 des Programms finden Sie unter anderem Hinweise zu den Anerkennungsmöglichkeiten an den Fakultäten in Heilbronn und in Schwäbisch Hall, Informationen zur Anmeldung im ILIAS sowie die Ansprechpartner des Studium Generale an den jeweiligen Standorten.

Beachten Sie bei der Anmeldung den Standort, an dem die Veranstaltung ausgeschrieben ist!

*_Die Exklusivanmeldung gilt für Studierende, die vorab per E-Mail benachrichtigt werden und das entsprechende Passwort erhalten. Wenn Sie kein Passwort erhalten, dann sind Sie auch nicht zur Exklusivanmeldung berechtigt und werden ggf. bei Nichteinhaltung nachträglich von der Anmeldeliste entfernt. Die Exklusivanmeldung gilt für die Fakultäten und Studiengänge, die entsprechende Veranstaltungen bereitstellen. Hier können sich die Studierenden frühzeitig anmelden und die verfügbaren Restplätze werden nach der Exklusivanmeldung für alle Studierenden der HHN freigegeben.

Die Kursanmeldung wird am Montag, 6. März 2017 um 7:00 Uhr im ILIAS freigeschaltet

Achtung:

Verschiedene abweichende Anmeldezeiträume werden im Programm angegeben! Exklusivanmeldung* vom 27. Februar ab 7:00 Uhr bis 3. März 2017 um 10:00 Uhr*


Inhaltsverzeichnis

1. Informationen zum Studium Generale ............................................................................... 1 1.1. Studium Generale - die bessere Allgemeinbildung .................................................................... 1 1.2. Ansprechpartner ..................................................................................................................... 1 1.3. Anmeldung zum Studium Generale im ILIAS .............................................................................. 1 1.4. Anerkennung und Besonderheiten an der Fakultät in SHA ......................................................... 3 1.5. Sprachen im Studium Generale - die Niveaustufen des GER ....................................................... 3

Online Seminare ....................................................................................................................... 5

2. Online Seminare - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt ............................................................ 5 2.1. Allgemeine Informationen zu den rtwe Veranstaltungen ............................................................ 5 2.2. Ethik Online Seminar (EOS): Einführung in die Ethik .................................................................. 5 2.3. Nachhaltigkeit Online Seminar (NEO) ....................................................................................... 6 2.4. Allgemeine Informationen zu den va-bne Veranstaltungen ........................................................ 7 2.5. Bildung für nachhaltige Entwicklung ........................................................................................ 7 2.6. Civic Ecology - A Pathway to Sustainability ............................................................................... 7 2.7. Literatur, Filme, eGames und Nachhaltigkeit ............................................................................. 8 2.8. Klimaschutz und Klimaanpassung ............................................................................................ 8 2.9. Menschliche Ernährung und ökologische Folgen ....................................................................... 8 2.10. Nachhaltige Entwicklung - Grundlagen und Umsetzung ............................................................. 9 2.11. Nachhaltiges Management ...................................................................................................... 9 2.12. Nachhaltigkeit und Betriebswirtschaftslehre ............................................................................ 9 2.13. Sustainability Marketing – A Global Perspective ..................................................................... 10 2.14. Technik, Energie und Nachhaltigkeit ...................................................................................... 10 2.15. Transition Management – Grundlegender Wandel in Politik, Kultur u. Praxis ............................ 10 2.16. Weltbevölkerung und weltweite Migration - Zur Demografie unseres Planeten .......................... 11 2.17. Weltfinanzsystem und Nachhaltigkeit ..................................................................................... 11 2.18. World in Transition - A Social Contract for Sustainability ......................................................... 12 2.19. Gesellschaftliches Engagement für nachhaltige Entwicklung durch Stiftungen ......................... 12

Campus Heilbronn-Sontheim und Europaplatz ......................................................................... 13

3. HN - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt ............................................................................... 13 3.1. DIALOG: Mensch - Umwelt - Zukunft ........................................................................................ 13 3.2. Coaching - Ethische und nachhaltige Kompetenzentwicklung ................................................. 14 3.3. Ethik und Technologie: Alles nur Fortschritt in der Entwicklung? .............................................. 14 3.4. Karriere und ethische Verantwortung ...................................................................................... 15


3.5. Nachhaltiges Unternehmensmanagement und Ethik ................................................................ 15 3.6. Nachhaltigkeit LIVE ............................................................................................................... 16

4. HN - IT & Technik ............................................................................................................. 17 4.1. Access Datenbankverwaltung ................................................................................................. 17 4.2. Elektromobile Systeme .......................................................................................................... 18 4.3. Excel VBA Programmierung ..................................................................................................... 19 4.4. Maschinenbau kompakt ........................................................................................................ 20 4.5. Office-Führerschein Advanced ............................................................................................... 21 4.6. Produktionstechnik ............................................................................................................... 22 4.7. REFA-Grundausbildung 2.0 .................................................................................................... 23 4.8. SAP-Führerschein .................................................................................................................. 24 4.9. SAP ERP - Grundwissen für Anwender ..................................................................................... 25

5. HN - Personal Excellence & Kultur ................................................................................... 27 5.1. Ausbildung der Ausbilder - Vorbereitung zur IHK Ausbildereignungsprüfung (2 Kurse) ............. 27 5.2. Berufsorientierung nach dem Studium ................................................................................... 28 5.3. Business-Knigge: Souverän auftreten, besser wirken, mehr erreichen ..................................... 29 5.4. Basiszertifikat im Projektmanagement (GPM) ......................................................................... 30 5.5. Die hohe Kunst aufrecht zu Führen .......................................................................................... 31 5.6. Einstieg ING - Studierende als Mentoren ................................................................................. 32 5.7. Masterchor / Master Choir - All students are welcome! ............................................................ 33 5.8. Projektmanagement .............................................................................................................. 34 5.9. Prüfungen und Co – das muss ich wissen ............................................................................... 35 5.10. Schreibwerkstatt (1) - Schreibmanagement und Schreibtechniken in Fachtexten ...................... 36 5.11. Schreibwerkstatt (2) - Schreibstil ........................................................................................... 36 5.12. Sicher Reden und überzeugend Auftreten ............................................................................... 37 5.13. Sprachwerkstatt - Die Kunst der Rede ..................................................................................... 38 5.14. Video-Workshop: Dreh und Schnitt ........................................................................................ 39 5.15. Workshop: Effektives Lernen – Wie geht das? ......................................................................... 40

6. HN - Politik, Wirtschaft & Gesellschaft ............................................................................ 41 6.1. Alternativen, Utopien, Visionen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft .................................... 41 6.2. Intercultural Management in the Hispanic World ..................................................................... 42 6.3. Service Marketing ................................................................................................................. 43 6.4. Strategische Kommunikation ................................................................................................. 44

7. HN - Sprachen ................................................................................................................. 45 7.1. Anerkennungsmöglichkeiten der Studium Generale Sprachkurse ............................................ 45 7.2. Deutsch als Fremdsprache (8 Kurse)....................................................................................... 46 7.3. Einführung in die Chinesische Sprache und Kultur 1 ................................................................ 47


7.4. English for Business Studies I for Incoming Students Only ...................................................... 48 7.5. English for Business Studies II for Incoming Students Only ..................................................... 48 7.6. English for Junior Expats ........................................................................................................ 49 7.7. English Refresher Course (for Engineers) ................................................................................ 49 7.8. English conversation - use it or lose it! ................................................................................... 50 7.9. Einführung in die Französische Sprache und Kultur 1 (für Anfänger) .......................................... 51 7.10. Einführung in die Französische Sprache und Kultur 2 (für Anfänger) .......................................... 51 7.11. Spanisch-Intensivkurs - Spanisch 1 ........................................................................................ 52 7.12. Spanisch-Intensivkurs - Spanisch 2........................................................................................ 52 7.13. Italienisch 1 .......................................................................................................................... 53 7.14. Italienisch 2 .......................................................................................................................... 53 7.15. Italienisch 3 .......................................................................................................................... 53 7.16. Italienisch 4 .......................................................................................................................... 54

Campus Künzelsau .................................................................................................................. 55

8. KÜN - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt ............................................................................. 55 8.1. Onlineveranstaltungen .......................................................................................................... 55 8.2. Wirtschaftsethik .................................................................................................................... 55

9. KÜN - IT & Technik .......................................................................................................... 56 9.1. Explosionsschutz .................................................................................................................. 56 9.2. Arduino-Workshop ................................................................................................................ 56 9.3. Magnetics4Freaks Extension: Theorie partieller Differentialgleichungen .................................. 57

10. KÜN - Personal Excellence & Kultur ................................................................................. 58 10.1. Bewerbertraining .................................................................................................................. 58 10.2. Kommunizieren wie die Profis ................................................................................................ 58 10.3. Businessetikette ‐ der erste Eindruck entscheidet ....................................................................... 59 10.4. Präsentieren heißt verkaufen – Optimierung einer Präsentation .............................................. 60 10.5. Hochschulchor ...................................................................................................................... 60 10.6. Effektive Jobsuche in Onlineportalen - Die Xing- und LinkedIn-Strategie ................................... 61 10.7. Selbstmarketing für Frauen ...................................................................................................... 61 10.8. Soziale Kompetenzen .............................................................................................................. 62 10.9. Zeit‐ und Selbstmanagement für Ingenieure ............................................................................... 62 10.10. Ausbildung der Ausbilder - Vorbereitung zur IHK Ausbildereignungsprüfung ............................ 63 10.11. Einführungskurs Segeln ........................................................................................................ 63 10.12. Golfeinführungskurs mit DGV-Platzreifeprüfung (optional) ...................................................... 64 10.13. Tribal Style Dance ................................................................................................................. 64


11. KÜN - Politik, Wirtschaft & Gesellschaft .......................................................................... 65 11.1. Internationales Management ................................................................................................. 65 11.2. Unternehmensführung .......................................................................................................... 66 11.3. Personalmanagement ............................................................................................................ 67

12. KÜN – Sprachen ............................................................................................................. 68 12.1. Deutsch als Fremdsprache - für ausländische Studierende ...................................................... 68 12.2. Le Français des Affaires ......................................................................................................... 68 12.3. Español para principiantes 1, 2 und 3 ..................................................................................... 68 12.4. English Advanced Course 1 .................................................................................................... 69 12.5. Advanced English for Negotiations ............................................................................................ 69

Campus Schwäbisch Hall ......................................................................................................... 70

13. SHA - Ethik, Nachhaltigkeit und Umwelt .......................................................................... 70 13.1. Überwachung zur Sicherung der Freiheit – Paradoxon oder Notwendigkeit unserer Zeit? .......... 70 13.2. Rightness, wrongness, goodness, and badness − Influential ethical theories ........................... 70 13.3. Nachhaltigkeit: Ein forstliches Leitprinzip wird zum Zukunftsmodell für Ökologie, Ökonomie

und Gesellschaft .................................................................................................................... 71

14. SHA - IT und Technik ....................................................................................................... 72 14.1. Microsoft Excel - fachspezifische Daten projektgerecht aufbereiten und präsentieren .............. 72 14.2. Microsoft Excel - fachspezifische Daten projektgerecht aufbereiten und präsentieren .............. 72 14.3. Microsoft Access ................................................................................................................... 73 14.4. SAP ERP - Grundwissen für Anwender (Kurs 1) ......................................................................... 73 14.5. SAP ERP - Grundwissen für Anwender (Kurs 2) ......................................................................... 74 14.6. SAP ERP - Grundwissen für Anwender (Kurs 3) ......................................................................... 74

15. SHA - Personal Excellence und Kultur .............................................................................. 75 15.1. Coachen - Führen - Motivieren, Leistungssport trifft systemisches Coaching ............................ 75 15.2. Team und Kooperation: Konflikte erkennen und erfolgreich lösen ............................................ 75 15.3. Interkulturelles Training: Effektiv kommunizieren − Situa onen und Körpersprache verstehen .......... 76 15.4. Kommunikation und Präsentation: überzeugend gestalten und vortragen! ............................... 76 15.5. Schlagfertigkeit − konstruk v, intelligent und spontan reagieren und kontern ................................. 77 15.6. Business Etikette − mit sicheren Umgangsformen und S l zum Ziel ................................................ 77 15.7. Selbst- und Zeitmanagement-Training: Das Studium erfolgreich und effektiv meistern ............. 78 15.8. Effektive Jobsuche in Onlineportalen, die XING‐ und LinkedIn‐Strategie − soziale Netzwerke bei

der Jobsuche richtig einsetzen .................................................................................................. 78 15.9. Karriereplanung und Bewerbungsunterlagen .......................................................................... 79 15.10. Karriereplanung für junge Akademikerinnen: Werbung in eigener Sache .................................. 79


15.11. Assessment Center Training ................................................................................................... 80 15.12. Gestaltungsgrundlagen für Unternehmenskommunikation ........................................................... 80 15.13. Design ‐ ein entscheidender Wettbewerbsfaktor ......................................................................... 81 15.14. Verbindung von Kunst und Arbeitswelt ................................................................................... 81

16. SHA - Politik, Wirtschaft und Gesellschaft ...................................................................... 82 16.1. Bundestagswahl 2017 − Anbruch einer neuen Zeitrechnung? ................................................... 82 16.2. Vertriebsorganisationen – die 11 Bausteine der Beurteilung ......................................................... 82 16.3. Ausbildung der Ausbilder (Kurs 1) .......................................................................................... 83 16.4. Ausbildung der Ausbilder (Kurs 2) .......................................................................................... 83 16.5. Vertriebsprozesse im Griff: CRM Lösungen für Vertrieb, Kundenservice und Marketing ............. 84 16.6. Sales strategy in the US − What is special, what needs to be considered! ........................................ 84 16.7. Sales Training - Successful Selling I ....................................................................................... 85 16.8. Projektmanagement I ............................................................................................................ 85 16.9. Vorbereitungskurs auf den Börsenführerschein ...................................................................... 86 16.10. Freizeit und Begegnung − Leben mit und ohne Behinderung ......................................................... 87

17. SHA – Sprachen ............................................................................................................. 88 17.1. English Conversation - Focus on Speaking and Listening ......................................................... 88 17.2. TOEFL® Precourse – Prüfungsvorbereitungskurs (Kurs 1) ........................................................ 88 17.3. TOEFL® Precourse – Prüfungsvorbereitungskurs (Kurs 2) ........................................................ 88 17.4. Global Understanding - from Campus SHA to the world ........................................................... 89 17.5. Español para principiantes (Kurs 1) ........................................................................................ 90 17.6. Español para principiantes (Kurs 2) ........................................................................................ 90 17.7. Español para principiantes .................................................................................................... 91 17.8. 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形 (Kurs 1) ........................................................... 91 17.9. 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形 (Kurs 2) .......................................................... 92 17.10. Курс русского языка - Russisch - Sprachkurs ........................................................................ 92 17.11. Korrekt schreiben .................................................................................................................. 93


Seite | 1

1. Informationen zum Studium Generale 1.1. Studium Generale - die bessere Allgemeinbildung Das Studium Generale an der Hochschule Heilbronn ergänzt Ihr Fachwissen und verbessert Ihre beruflichen Chancen. Die Hochschule Heilbronn bietet mit dem Studium Generale öffentliche Vorlesungen und Seminare auf akademischem Niveau auf den Gebieten der Wissenschaft, Kunst und Kultur an. Das Besondere ist die fächerübergreifende Weiterbildung und überfachliche Qualifikation. Die Teilnahme am Studium Generale ist freiwillig. Die Lehrveranstaltungen im Studium Generale werden zusätzlich zu den curricularen Lehrveranstaltungen angeboten. Der Rektor der Hochschule stellt das Zertifikat Studium Generale aus, wenn die Studierenden bestimmte Leistungsnachweise erbracht haben. Sie können aus den folgenden fünf Themenbereichen auswählen: „Ethik, Umwelt & Nachhaltigkeit“, „IT & Technik“, „Personal Excellence & Kultur“, „Politik, Wirtschaft & Gesellschaft“ und „Sprachen“. Für das Zertifikat sind Leistungsnachweise aus mindestens drei Themenbereichen zu erbringen.

1.2. Ansprechpartner

Gesamtkoordination Studium Generale

Prof. Dr. Antonio Juárez-Medina Schwierige Fälle, Streitfragen

[email protected]

Sandra Zweifel Operative Koordinatorin Allgemeine Fragen

[email protected]

Ansprechpartner in Heilbronn

Sandra Zweifel Allgemeine Fragen [email protected]

Christa Wanek-Baumann Sprachen [email protected]

Ansprechpartner in Schwäbisch Hall

Sandra Trübendörfer Allgemeine Fragen [email protected]

Ansprechpartner in Künzelsau

Brigitte Brath Allgemeine Fragen [email protected]

Annette Radwan-Brommer Allgemeine Fragen [email protected]

1.3. Anmeldung zum Studium Generale im ILIAS Beachten Sie bitte, dass die Anmeldung im ILIAS verbindlich ist. Beachten Sie auch, an welchem Campus die Veranstaltung stattfinden wird. Ihre Anmeldung erfolgt unter:

http://ilias.hs-heilbronn.de


Seite | 2

Anerkennungsmöglichkeiten an den Fakultäten in HN Hier können Sie sich informieren, welche Veranstaltungen für General Studies der Fakultät IB und das Studium Generale der Fakultät WV angerechnet werden können. Im Anschluss wird die Regelung von Wirtschaftsinformatik (WIN) erläutert.

Kompatibilität Fakultät IB1 SG BU2

Ethik, Nachhaltigkeit und Umwelt

Ethik und Technologie: Alles nur Fortschritt in der Entwicklung? 1

Nachhaltiges Unternehmensmangagement und Ethik 1

IT & Technik

Access Datenbankverwaltung X

Elektromobile Systeme 2

Excel VBA Programmierung X

Maschinenbau kompakt 2

Office-Führerschein Advanced X

Produktionstechnik 2 X

SAP ERP - Grundwissen für Anwender 2

SAP-Führerschein X

Personal Excellence

Die hohe Kunst aufrecht zu führen 1

Schreibwerkstatt Teil 1 und Teil 2 (mit Note) 1

Sprachwerkstatt - Die Kunst der Rede 1

Politik, Wirtschaft & Gesellschaft

Intercultural Management in Hispanic Countries 1 oder 2

Strategische Kommunikation 2

Alternativen, Utopien, Visionen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft 1 oder 2

Für den Studiengang Wirtschaftsinformatik (WIN) gilt die folgende Regelung Im 3. Semester ist vorgesehen, dass im Studium Generale Veranstaltungen im Umfang von 2 SWS mit 2,5 ECTS belegt werden. Es können auch mehrere Veranstaltungen besucht werden und die Credits (ECTS) werden anschließend aufaddiert. Eine Benotung ist nicht erforderlich - wenn jedoch das Seminar eine Prüfungsleistung als Abschluss vorsieht, so muss die Prüfungsleistung für den Schein bestanden werden. Obwohl der Besuch der Veranstaltung im 3. Semester vorgesehen ist, haben Studierende die Möglichkeit, den Zeitpunkt des Veranstaltungsbesuchs frei zu wählen.

1 www.hs-heilbronn.de/8154798/informationen-spo-wahlbereich.pdf; 1 und 2 steht für die verschiedenen Semester in denen Sie die Veranstaltungen besuchen. Sie benötigen aus 1 und aus 2 je eine Veranstaltung. 2 SG BU: Lehrveranstaltungen kompatibel für Studium Generale der Fakultät WV (Grund- und Hauptstudium) - In diesem Fall nehmen Sie die Prüfungsanmeldungsnummer der Fakultät WV.


Seite | 3

Sie erhalten bei Abschluss eines erfolgreichen Seminars einen Schein. Dieser Schein / die Scheine werden zum Ende ihres Studiums, oder wenn Sie die 2,5 ECTS erreicht haben, in ihrem Studiengangbüro bei Frau Pittel abgegeben.

1.4. Anerkennung und Besonderheiten an der Fakultät in SHA Bitte beachten Sie, dass Studierende der Fakultät Management und Vertrieb pro Semester max. 3 Kurse besuchen dürfen. Diese Regelung stellt sicher, dass alle Studierenden die Gelegenheit erhalten sich für Veranstaltungen des Studium Generale anzumelden. Eine Anmeldung für mehr als 3 Kurse ist nicht zulässig und sämtliche Anmeldungen für das Studium Generale werden in diesem Fall nachträglich von den Administratoren entfernt. Veranstaltungen, in welchen Sie auf der Warteliste geführt werden, gelten nicht als Anmeldung. Für die Studiengänge

Management und Beschaffungswirtschaft (SPO1 u. SPO2), Management und Personalwesen (SPO1 u. SPO2), Management und Unternehmensrechnung (SPO2 u. SPO3), Management und Vertrieb: Finance (SPO2), Management und Vertrieb: Handel (SPO2), Management und Vertrieb: Industrie (SPO2)

ist das Studium Generale eine Prüfungsvorleistung und somit ein Pflichtbestandteil der Studien- und Prüfungsordnung. Grundsätzlich ist eine Teilnahme an Studium Generale Veranstaltungen erst möglich, wenn die Studierenden berechtigt sind, Prüfungs(vor)leistungen des Hauptstudiums zu erbringen (siehe § 24 Allg. Teil der SPO), d.h. max. 4 offene Prüfungsleistungen aus dem 1. und 2. Semester. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte ihrer SPO. Hinweis: Beginnen Sie bereits im 3. Semester die ersten Kurse zu belegen, damit Sie trotz Ihres praktischen Studiensemesters zum Ende Ihres Studiums die Gesamt-ECTS absolviert haben. Für die Studiengänge

Management und Vertrieb: Finanzdienstleister (SPO1), Management und Vertrieb: Handel (SPO1), Management und Vertrieb: Industrie (SPO1)

ist die Teilnahme freiwillig und kann ab dem Hauptstudium erfolgen. Es besteht auch für die Studierenden in SHA die Möglichkeit, das Zertifikat Studium Generale zu erwerben. Dazu müssen insgesamt 5 ECTS aus 3 Themengebieten nachgewiesen werden. Diese Veranstaltungen dürfen nicht gleichzeitig curricular angerechnet werden.

1.5. Sprachen im Studium Generale - die Niveaustufen des GER Alle Sprachkurse orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen:

www.europaeischer-referenzrahmen.de Bitte beachten Sie, dass es sich bei den Zielniveaus um eine Orientierungshilfe für das jeweils angestrebte Niveau handelt. Die grundlegenden Level sind:

A: Elementare Sprachverwendung B: Selbstständige Sprachverwendung C: Kompetente Sprachverwendung


Seite | 4

Diese Level sind nochmals in insgesamt 6 Stufen des Sprachniveaus unterteilt: A1 – Anfänger

Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

A2 – Grundlegende Kenntnisse Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

B1 – Fortgeschrittene Sprachverwendung Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

B2 – Selbständige Sprachverwendung Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

C1 – Fachkundige Sprachkenntnisse Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

C2 – Annähernd muttersprachliche Kenntnisse Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.


Seite | 5

Online Seminare

2. Online Seminare - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt 2.1. Allgemeine Informationen zu den rtwe Veranstaltungen Im ILIAS finden Sie ausführliche Informationen zur Anmeldung und unter: Magazin » Studium Generale » Online-Seminare für Studierende und Mitarbeiter » Ethik, Umwelt und Nachhaltigkeit » unter Dateien finden Sie das PDF: Information_Onlineseminare

2.2. Ethik Online Seminar (EOS): Einführung in die Ethik Basistexte und Grundbegriffe

Dozent Prof. Dr. Michael Wörz

Kontakt [email protected]

Anmeldebeginn 21. März 2017 bis spätestens 31. März 2017

Anmeldung http://akademie.rtwe.de

Teilnehmerzahl unbegrenzt

Leistungsnachweis Drei Stufen der Teilnahme/Erwerb von Scheinen: Stufe I: mitlesen und sich informieren (ohne Bescheinigung) Stufe II: eigene Fragen und Beiträge (Teilnahmeschein) Stufe III: Hausarbeit/mündliche Prüfung (benoteter Schein)

ECTS 2 (unbenoteter oder benoteter Schein, siehe Leistungsnachweis)

Ethik-Online-Seminar bei Prof. Dr. phil. Dipl.-Ing.(FH) Michael Wörz. Das Besondere an dieser experimentellen Lehr- und Lernplattform ist, dass Sie Themenschwerpunkte selbst wählen und die Intensität Ihrer Mitarbeit selbst dosieren können (siehe Leistungsnachweis).

Wollen Sie Ihr Denken und Kommunizieren verbessern? - Dies erreichen Sie, indem Sie lernen, Ihre Begriffe zu präzisieren. Falls Sie sich überdies für die Grundfrage der Ethik (Worin besteht ein gelingendes Leben?) interessieren und sich für ein solches Leben in der modernen Gesellschaft engagieren wollen, dann sind ethische Grundbegriffe ein sehr hilfreiches Denk- und Kommunikationswerkzeug. Es gilt: Je präziser die Begriffe, desto klarer das Denken und Kommunizieren. Im „Lesebuch der Ethik“ finden Sie zahlreiche kurze Texte der Meisterdenker von der Antike bis zur Gegenwart. Wir wählen davon einige Texte aus und diskutieren sie in den Foren der Online-Akademie. Dabei lernen wir, die Perspektive dieser großen Denker einzunehmen und die Welt durch ihre Augen zu sehen. Wir lernen auch, diese Denkweisen auf eigene Problemlagen anzuwenden. Es werden aber auch Schwerpunkte angeboten: So werden etwa kurze Texte zur Ethik besprochen, in denen es um das Treffen von "Entscheidungen" geht, vor denen man zu Gunsten eines gelingenden Lebens steht. Weiteres zu Inhalt, Form und Anmeldung finden Sie unter http://akademie.rtwe.de


Seite | 6

2.3. Nachhaltigkeit Online Seminar (NEO) Grundlagen nachhaltiger Entwicklung

Dozent Prof. Dr. Michael Wörz


Anmeldebeginn 21. März 2017 bis spätestens 31. März 2017

Anmeldung http://akademie.rtwe.de


Leistungsnachweis Drei Stufen der Teilnahme/Erwerb von Scheinen: Stufe I: mitlesen und sich informieren (ohne Bescheinigung) Stufe II: eigene Fragen und Beiträge (Teilnahmeschein) Stufe III: Hausarbeit/mündliche Prüfung (benoteter Schein)

ECTS 2 (unbenoteter oder benoteter Schein, siehe Leistungsnachweis)

Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung - Balance von Ökonomie, Ökologie und Sozialem Unsere Zukunft hängt maßgeblich davon ab, wie es gelingt, die Belange der Ökonomie, der Ökologie und des Sozialen auszubalancieren. Das internationale Leitbild hierzu lautet: „Sustainable Development - Nachhaltige Entwicklung“ (NE). Die Vereinten Nationen haben die UNESCO beauftragt, zu diesem Zweck eine „Weltdekade der Bildung für nachhaltige Entwicklung“ zu initiieren. In der Politik findet diese Initiative angesichts des Klimawandels, der Ressourcenverknappung, der Finanzkrise und des Bemühens um eine gerechtere Verteilung der Lebenschancen breite Zustimmung und zeigt sich in der Verabschiedung entsprechender Gesetze. Auch die Nachfrage der Märkte ändert sich und immer mehr Unternehmen modifizieren Produktionsweisen und Produkte zu Gunsten einer nachhaltigen Entwicklung. Für diese Umstellung werden Absolventen gebraucht, die neben ihrer Fachkompetenzen zusätzliches Profil nachweisen können: Wissen und Können für nachhaltige Entwicklung. Erwerb von Wissen und argumentativer Kompetenz - Grundlagen und Übersicht Im Rahmen des Netzwerks Hochschulen für Nachhaltige Entwicklung (HNE) wurden mit Studierenden und Lehrenden sieben Themenfelder als Grundlagen des Wissens und Könnens für eine NE identifiziert: je besser man sich in ihnen auskennt und eigene Urteile in interdisziplinären Diskursen kommuniziert, desto eher werden Alternativen des privaten und berufliche Handelns zu Gunsten einer NE sichtbar. Weiteres zu Inhalt, Form und Anmeldung finden Sie unter http://akademie.rtwe.de


Seite | 7

2.4. Allgemeine Informationen zu den va-bne Veranstaltungen Im ILIAS finden Sie ausführliche Informationen unter: Magazin » Studium Generale » Online-Seminare für Studierende und Mitarbeiter » Ethik, Umwelt und Nachhaltigkeit » unter Dateien finden Sie das PDF: Information Onlineseminare. Prüfungstermine im Sommersemester 2017: 18. Mai 2017 und 22. Juni 2017 jeweils um 10:00 Uhr in A506 am Campus HN-Sontheim Für alle Veranstaltungen der virtuellen Akademie gilt:

Kontakt HS Heilbronn: [email protected] Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit: [email protected]

Anmeldung www.va-bne.de

Zeit und Ort flexibel / online


2.5. Bildung für nachhaltige Entwicklung

Dozent Prof. Dr. Gerhard de Haan

ECTS 3

Die Lehrveranstaltung „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ beginnt mit einer Einführung und Erläuterung der Notwendigkeit dieses Bildungskonzepts. Darauf aufbauend vermittelt sie theoretische Grundlagen des Konzepts sowie seine praktische Relevanz. Die wichtigste Prämissen nachhaltiger Entwicklung, Generationengerechtigkeit und Globalisierung werden diskutiert. Anschließend folgt die Erläuterung der Ziele von Bildung für nachhaltige Entwicklung und ihre mit dem Konzept verbundenen Gestaltungs- und Teilkompetenzen. Die Veranstaltung geht auch auf die Lernkonzepte von BNE ein, insbesondere auf das selbstregulierte Lernen. Der letzte Abschnitt legt den Entwicklungsstand von BNE in Deutschland dar, stellt Erkenntnisse über die Effekte von BNE vor und erörtert schließlich die Integrationsmöglichkeiten in die Bildungslandschaft.

2.6. Civic Ecology - A Pathway to Sustainability

Dozent Ph. D. Vicente Lopes

ECTS 1

Lehrsprache Englisch

Die Lehrveranstaltung „Civic Ecology – A Pathway to Sustainability“ beschäftigt sich zum einen mit den heutigen Herausforderungen wie Klimawandel, Artensterben, Bevölkerungswachstum und Ressourcenknappheit und geht zum anderen insbesondere auf die Frage ein, wie die Gesellschaft zu einem Wandel beitragen kann und wie sie sich selbst ändern muss. In diesen Zusammenhang wird innerhalb der Veranstaltung das Konzept der „Civic Ecology“ näher vorgestellt. Es thematisiert die Notwendigkeit und die Fähigkeit der Bewertung von globalen Veränderungen sowie das Erkennen von komplexen Problemen und den Umgang mit diesen.


Seite | 8

2.7. Literatur, Filme, eGames und Nachhaltigkeit Fiktive Erfahrungsräume zur Kompetenzvermittlung von BNE

Dozentin Dr. Elisabeth Hollerweger

ECTS 3

Die Lehrveranstaltung „Literatur, Filme, eGames und Nachhaltigkeit – Fiktive Erfahrungsräume zur Kompetenzvermittlung von BNE“ behandelt die Vermittlung von Nachhaltigkeitskompetenzen anhand literarischer Erzählungen im Kinder-, Jugend- und Erwachsenenbereich. Sie beschäftigt sich außerdem mit Grundlagenwissen zur Kulturökologie, der Zukunftsforschung und der Nachhaltigkeitsbildung. Über die Literatur hinaus wird auch die Entwicklung von Gestaltungskompetenz durch die Auseinandersetzung mit Filmen und electronic Games thematisiert.

2.8. Klimaschutz und Klimaanpassung

DozentInnen ExpertInnen aus den Bereichen Klimaschutz und Klimaanpassung

ECTS 3

Die Lehrveranstaltung „Klimaschutz und Klimaanpassung“ befasst sich mit Grundfragen des Klimaschutzes und zeigt aus interdisziplinärer Perspektive Klimaanpassungsstrategien auf. Im Rahmen dieses Moduls werden vielfältige Aspekte des Themas bearbeitet, wie z. B. Klimaänderungen und deren Folgen in den verschiedenen Systemen als auch die Anforderungen der Energiewende. Welchen Einfluss hat unser Handeln auf das Klima und wie wirkt sich der Wandel auf uns selbst aus? Des Weiteren wird auf umweltrelevante Aspekte, wie den Einfluss der Klimaveränderung auf Luft, Wasser, Boden sowie auf alltagsrelevante Bezüge des Klimaschutzes eingegangen.

2.9. Menschliche Ernährung und ökologische Folgen

Dozent Prof. Dr. Klaus Hahlbrock

ECTS 1

Die Lehrveranstaltung „Menschliche Ernährung und ökologische Folgen“ behandelt die Themen Nahrungsproduktion und Konsumverhalten vor dem Hintergrund des rapiden Weltbevölkerungswachstums. Die Diskrepanz zwischen Industrie- und Entwicklungsländern und den jeweiligen ökologischen Folgen werden dargelegt. Darüber hinaus wird aufgezeigt, welche Rolle der Staat und jeder einzelne Bürger übernehmen kann, um die ökologischen Folgen zu verringern.


Seite | 9

2.10. Nachhaltige Entwicklung - Grundlagen und Umsetzung

Dozent Prof. Dr. Michael von Hauff

ECTS 3

Die Lehrveranstaltung „Nachhaltige Entwicklung – Grundlagen und Umsetzung“ gibt eine Einführung in das Leitbild nachhaltiger Entwicklung und erörtert die theoretischen Grundlagen schwacher und starker Nachhaltigkeit sowie der drei Nachhaltigkeitsdimensionen aus volkswirtschaftlicher Sicht. Auf diesem Fundament werden Fragen nach der Bedeutung von Innovationen, technischem Fortschritt und der Ökoeffizienz behandelt. Verschiedene Konzepte für die Messung und Bewertung

einer nachhaltigen Entwicklung verdeutlichen die unterschiedlichen Möglichkeiten einer Quantifizierung. Auch werden Umsetzungen von Nachhaltigkeitsstrategien auf nationaler und regionaler Ebene aufgezeigt. Für eine systematische Zusammenführung der drei Nachhaltigkeitsdimensionen Ökologie, Ökonomie und Soziales wird das integrierende Nachhaltigkeitsdreieck entwickelt und angewendet. Ein Zusammenspiel von Theorie und praktischen Beispielen ermöglicht einen Überblick zum Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung.

2.11. Nachhaltiges Management

Dozent Prof. Dr. Georg Müller-Christ

ECTS 3

Die Lehrveranstaltung „Nachhaltiges Management“ beantwortet die Frage, wie Unternehmen nachhaltig handeln können. Dazu arbeitet sie in einem ersten Themenbereich das Nachhaltigkeitsverständnis in Politik und Wirtschaft heraus und verdeutlicht die Relevanz nachhaltigen Handelns für Unternehmen bei unzureichender Ressourcenverfügbarkeit. Im zweiten Themenbereich werden theoretische Impulse für das unternehmerische Handeln erläutert und Konzepte zur Behebung von Widersprüchen zwischen ökonomischen, sozialen und ökologischen Belangen und zur Schaffung einer Balance zwischen verschiedenen Interessen eingeführt. Abschließend erfolgt die Vorstellung konkreter Instrumente zur Realisierung eines nachhaltigen Ressourcenmanagements.

2.12. Nachhaltigkeit und Betriebswirtschaftslehre

DozentInnen Lehrende der Kommission Nachhaltigkeitsmanagement im Verband deutscher Hochschullehrer für Betriebswirtschaftslehre (VHB)

ECTS 3

Die Lehrveranstaltung „Nachhaltigkeit und Betriebswirtschaftslehre“ stellt die Notwendigkeit der Integration sozialer, ökologischer und ökonomischer Belange in der betriebswirtschaftlichen Praxis in den Mittelpunkt. Die Veranstaltung fasst den bisherigen Entwicklungsstand nachhaltiger Betriebswirtschaftslehre zusammen und vermittelt auf diese Weise praxisnahes Fachwissen und Gestaltungsmöglichkeiten in Unternehmen. Sie stellt neben verschiedenen betrieblichen Funktionsbereichen auch deren Möglichkeiten zur Gestaltung nachhaltiger Unternehmensführung vor. Ergänzend werden aktuelle thematische Zugänge wie Nachhaltigkeit im Supply Chain Management oder der Corporate Social Responsibility Ansatz erörtert.


Seite | 10

2.13. Sustainability Marketing – A Global Perspective

Dozenten Prof. Dr. Martin Belz und Prof. Ken Peattie

ECTS 3


Die Lehrveranstaltung „Sustainability Marketing – A Global Perspective“ zeigt auf,wie das komplexe Thema Nachhaltigkeit in Marketingaktivitäten integriert werden kann. Sie thematisiert dabei Analysen zur Erfassung sozio-ökologischer Faktoren, welche die konventionellen Konsum- und Marketingansätze ergänzen und die Integration von ethischen Werten in die Marketingstrategie. Es wird außerdem der von den Lehrenden entwickelte konsumorientierte

Marketing-Mix vorgestellt. Innerhalb der Veranstaltung werden darüber hinaus Maßnahmen zur Gestaltung von Innovationen und Marketing hergeleitet, um die Transformation zu einer nachhaltigen Gesellschaft zu begleiten.

2.14. Technik, Energie und Nachhaltigkeit

Dozenten Prof. Dr. Helmut Horn, Prof. Dr. Stefan Gößling-Reisemann, Matthias Brandt

ECTS 3

Die Lehrveranstaltung „Technik, Energie und Nachhaltigkeit“ beleuchtet das Thema Nachhaltigkeit sowie verschiedene Nachhaltigkeitsstrategien unter energiepolitischen Gesichtspunkten. Dabei steht insbesondere die Thematik der erneuerbaren Energien im Fokus. Im Einzelnen werden die Potentiale und Auswirkungen sowie deren Akzeptanz in der Gesellschaft analysiert. Des Weiteren werden im Bereich der erneuerbaren Energien die Entwicklung, der aktuelle Stand und die Herausforderungen des Betriebs von Windenergietechnik genauer erörtert.

2.15. Transition Management – Grundlegender Wandel in Politik, Kultur u. Praxis

Dozent Prof. Dr. Uwe Schneidewind

ECTS 3

Die Lehrveranstaltung „Transition Management “ geht angesichts der Übernutzung natürlicher Ressourcen auf die Frage ein, wie Wohlstand von Ressourcenverbrauch entkoppelt werden kann. Dazu stellt sie verschiedene Bereiche der Forschung zum Thema „Transition Management“ vor. Die Gestaltung des grundlegenden Wandels in Struktur, Kultur und Praxis wird herausgearbeitet und dabei insbesondere auf das zukünftige Erscheinungsbild von Großstädten eingegangen. Die Veranstaltung erörtert darüber hinaus die Gestaltung der Transition in einzelnen Branchen und stellt außerdem für die Transitionforschung grundlegende Methoden dar.


Seite | 11

2.16. Weltbevölkerung und weltweite Migration - Zur Demografie unseres Planeten

Dozenten Prof. Dr. Rainer Münz und Dr. Albert Reiterer

ECTS 3

Die Lehrveranstaltung „Weltbevölkerung und weltweite Migration – Zur Demografie unseres Planeten“ betrachtet die historische Entwicklung der Gesellschaft sowie der Gesellschaftswissenschaften, um die heutigen Entwicklungen der Weltbevölkerung zu verstehen. Dabei werden auch die Unterschiede in Entwicklungsländern und der gegensätzliche demografische Wandel in der hochentwickelten Welt betrachtet. Des Weiteren werden die gegenwärtigen Themenbereiche erläutert: Wieso steigt die Lebenserwartung und die Geburtenzahlen sinken? Wie beeinflusst die demografische Entwicklung die Ernährung, das Gesundheitswesen und den Klimawandel? In diesem Zusammenhang wird auch das Thema Migration betrachtet, dessen geschichtliche Entwicklung aufgezeigt und die politischen sowie ökonomischen Auswirkungen erläutert: Welche Arten von Migration gibt es und was sind die Konsequenzen von Migration und Arbeitsmigration für Auswanderer- sowie Einwandererländer?

2.17. Weltfinanzsystem und Nachhaltigkeit

Dozent Dr. Dirk Solte

ECTS 3

Die Lehrveranstaltung „Weltfinanzsystem und Nachhaltigkeit“ behandelt die Geschichte des Finanzsystems, erklärt die hohe Überschuldung und deren Ursachen und erläutert Schritt für Schritt die Funktionen des Weltfinanzsystems, so wie es heute ist. Innerhalb der Veranstaltung wird erklärt, wie es zu Finanzkrisen kommen kann, welche Mechanismen dahinter stecken und welches politische und wirtschaftliche Handeln notwendig ist, um diese zu vermeiden.


Seite | 12

2.18. World in Transition - A Social Contract for Sustainability

DozentInnen Mitglieder des Wissenschaftlichen Beirats der Bundesregierung Globale Umweltveränderungen (WBGU)

ECTS 3


Die Lehrveranstaltung „World in Transition – A Global Contract for Sustainability“ basiert auf dem Hauptgutachten des Wissenschaftlichen Beirats der Bundesregierung Globale Umweltveränderungen. Ziel ist es, die Notwendigkeit einer post-fossilen Wirtschaftsweise und zugleich die Machbarkeit der Wende zur Nachhaltigkeit aufzuzeigen. Der Fokus liegt auf den Themen Energie, Landnutzung und Urbanisierung. Die Veranstaltung zeigt Möglichkeiten der Förderung und Beschleunigung des Wandels, erklärt passende ökonomische und politische Instrumente und stellt die Rolle der Regierung, der Bevölkerung und der privaten Wirtschaft dar. Zuletzt werden Empfehlungen für Forschung und Umsetzung gegeben.

2.19. Gesellschaftliches Engagement für nachhaltige Entwicklung durch Stiftungen

DozentInnen In Zusammenarbeit mit dem Bundesverband Deutscher Stiftungen

ECTS 3

Lehrsprache Deutsch

Die Lehrveranstaltung „Gesellschaftliches Engagement für nachhaltige Entwicklung durch Stiftungen“ beschäftigt sich mit dem Stiftungswesen und zeigt die Breite des gesellschaftlichen Engagements von Stiftungen auf. Stiftungen kommt eine große Bedeutung für die gesellschaftliche Entwicklung zu. Deren Beitrag für eine nachhaltige Entwicklung steht im Fokus dieser Ringvorlesung. Ausgewählte Stiftungen stellen in der Lehrveranstaltung ihre inhaltlichen Bezüge zur Nachhaltigkeit vor. Darüber hinaus wird die Rolle von Stiftungen zwischen

Wirtschaft und Staat reflektiert.


Seite | 13

Campus Heilbronn-Sontheim und Europaplatz

3. HN - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt 3.1. DIALOG: Mensch - Umwelt - Zukunft

Dozenten Informationen unter www.hs-heilbronn.de/dialog


Leistungsnachweis Anwesenheit mit Nachweis Zweiseitige Zusammenfassung zu jedem Thema

ECTS 0,5 (Besuch von 2 Veranstaltungen) 1/1,5/2 (Besuch von 4/6/8 Veranstaltungen)

Informationen unter

www.hs-heilbronn.de/dialog


Seite | 14

3.2. Coaching - Ethische und nachhaltige Kompetenzentwicklung

Dozent Dr. Erik Müller-Schoppen

Kontakt [email protected]; Anmeldung über ILIAS

Zeit und Ort Freitag, 7. April 2017 von 9:00 -17:00 Uhr am Campus Heilbronn-Sontheim

Der Raum wird im ILIAS bekannt gegeben

Teilnehmerzahl max. 40

Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Kurztest am Seminarende

ECTS 0,5 (Schein ohne Note)

In Coaching erläutert der Dozent

die psychologischen Grundlagen von Coachng sowie die unterschiedlichen Beratungssettings wie Einzel- und Teamcoaching sowie Selbst- und Onlinecoaching.

diskutiert den Unterschied: Coaching, Mentoring, Training. befasst sich mit den verschiedenen Zielgruppen von Coaching, z.B. mit Topmanagern, Führungskräften,

Projektleitenden, Personalern und Menschen wie "Du und Ich". Weithin befasst er sich mit speziellen Anwendungsfeldern und Fragestellungen: Etwa Coaching in Change-Prozessen oder bei psychologischen Krisen und bei Karrierefragen.

"Ethische Kompetenz ist kein Luxus, den sich nur ein paar humanistisch gebildete Manager leisten sollten – sie zahlt sich für jeden Menschen, jeden Betrieb und damit für die Gesellschaft als Ganzes aus. Die fahrlässige oder bewusste Missachtung ethischer Richtlinien in der Unternehmensführung hat früher oder später negative Auswirkungen für alle." Anselm Grün

3.3. Ethik und Technologie: Alles nur Fortschritt in der Entwicklung?

Dozent Dr. Ulrich Kriehn

Kontakt [email protected], Anmeldung über ILIAS

Zeit und Ort Dienstag, 15:00-16:30 Uhr im A307 am Campus Heilbronn-Sontheim Beginn: 21. März 2017

Teilnehmerzahl Max. 25

Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Zur Benotung: Prüfungsleistung (wird vom Dozenten festgelegt)

ECTS 2,5 (Schein mit Note) 2 (Schein ohne Note)

Technik als Prozess der Veränderung von Mensch und Gesellschaft, gespiegelt an literarischen Texten, Filmen und ethischen Reflexionen. Grenzüberschreitungen – philosophische Betrachtungen zum Thema von „blade runner“ bis „Matrix“ über Chancen und Grenzen technischer Entwicklungen.

Einführung: Technik als Schöpfung des Menschen

Vertiefung: Die Folgen des technischen Fortschritts in der Geschichte

Konkretion: Faszination und Skepsis gegenüber der Technik in Literatur und im modernen Film


Seite | 15

3.4. Karriere und ethische Verantwortung ....von der Psychologie des Gemeinschaftsgefühls trotz innerem Schweinehund

Dozent Dr. Erik Müller-Schoppen

Kontakt [email protected], Anmeldung über ILIAS

Zeit und Ort Freitag, 7. April 2017 von 9:00-17:00 Uhr am Campus Heilbronn-Sontheim Der Raum wird im ILIAS bekannt gegeben


Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit, schriftliche Prüfung am Seminarende


In einer Art angeleitetem Selbst- Coaching- Prozess im Kurz- Workshop wachen Sie aufmerksam auf ihre Einstellungen als zukünftigen Führungspersönlichkeiten hinsichtlich Verantwortung und Eigensucht. Ziel der Weiterbildung ist eine Persönlichkeit, die eine Veränderung der eigenen Haltung hinsichtlich " social responsibility " im Fokus hat. Zentrale Themen sind:

Die Lebensaufgaben akzeptieren Die "Neurosen" des Alltags erkennen Karriere und Gemeinsinn leben

3.5. Nachhaltiges Unternehmensmanagement und Ethik

Dozent Dr. Daniel Deimling


Zeit und Ort Jeweils Freitag, 16:00-21:00 Uhr und Samstag, 8:00-17:00 Uhr im Raum A412 am Campus Heilbronn-Sontheim Fr./Sa.,21./22. April 2017 und 12./13. Mai 2017

Teilnehmerzahl max. 60 Teilnehmer

Leistungsnachweis Aktive Mitarbeit, Anwesenheit

Hausarbeit (Themenausgabe: am 13. Mai; Abgabe: spätestens am 12. Juni 2017)

ECTS 2 ECTS (unbenoteter Schein)

2,5 ECTS (benoteter Schein)

Vier von fünf Bürgern wünschen sich laut einer Studie der Bertelsmann Stiftung „eine neue Wirtschaftsordnung, welche den Umweltschutz sowie den sozialen Ausgleich in der Gesellschaft stärker berücksichtigt.“ Das auf Kapitalverwertung, Konkurrenz und Wachstum basierende Wirtschaftssystem wird eines Tages an sein Ende gelangen und es wird zu einer Systemtransformation kommen. Wir müssen heute ökonomische Alternativen entwickeln, die regionale Resilienz fördern, sozial gerecht, demokratisch und gemeinwohlorientiert sind. Hierfür bedarf es nicht nur einer Veränderung der ökonomischen Rahmenbedingungen, sondern auch einer grundlegenden Neuausrichtung von Unternehmen. Ziel ist, dass Unternehmen die Nebenwirkungen ihres Handelns stärker reflektieren, moralisch handeln und sich konsequent am Leitbild der Nachhaltigkeit orientieren.


Seite | 16

3.6. Nachhaltigkeit LIVE

Dozent Prof. Dr. Burkhard Lohrengel


Zeit und Ort Wird demnächst im ILIAS bekannt gegeben


Leistungsnachweis Aktive Teilnahme, Anwesenheit und Seminarvortrag

ECTS 2 (Schein ohne Note)

Der Begriff Nachhaltigkeit wird näher betrachtet und diskutiert.

Was versteht man unter Nachhaltigkeit? Wie kann nachhaltiges Handeln im täglichen und beruflichen Umfeld umgesetzt werden? Es werden aktuelle Themen behandelt.


Seite | 17

4. HN - IT & Technik 4.1. Access Datenbankverwaltung

Dozent Michael Hirth

Kontakt

[email protected] Ab 27.02.2017 7:00 Uhr bis 03.03.2017 10:00 Uhr für BU/MU mit Passwort Ab 06.03.2017 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW

Zeit und Ort Jeweils Donnerstag, 13:30-17:00 Uhr im E207 am Campus Heilbronn Sontheim 16.03.2017; 23.03.2017 30.03.2017 06.04.2017

Teilnehmerzahl 18 (PC und Windows Grundkenntnisse werden vorausgesetzt)

Leistungsnachweis Lehrveranstaltungsbegleitend durch praktische Arbeit / Test


Die Lehrveranstaltung bringt den Studierenden den effektiven Umgang mit Access nahe: Access Allgemein

Datenbankgrundlagen, die Arbeitsoberfläche, Objekte im Navigationsbereich bearbeiten, Datenbanken erstellen und verwalten;

Tabellen & Beziehungen Tabellen erstellen und bearbeiten, Feldeigenschaften, Indizes festlegen, Beziehungen zwischen Tabellen;

Daten eingeben, bearbeiten und auswerten In der Datenblattansicht arbeiten, komplexe Abfragen erstellen, Formulare erstellen, Daten suchen, sortieren und auswerten, mit Filtern arbeiten, mit Auswahlabfragen arbeiten;

Daten ausgeben Daten drucken, Standardberichte erstellen;

Daten analysieren Funktionen in Abfragen verwenden;

Formulare & Berichte Formulare manuell erstellen, Eigenschaften von Formularen und Steuerelementen, Berichte in der Entwurfsansicht bearbeiten, Diagramme erstellen und bearbeiten;

Makros & Datenimport/-export Makros erstellen und bearbeiten, erweiterte Makrotechnik, Daten importieren, verknüpfen oder exportieren, die Datentypen HYPERLINK, OLE-OBJEKT und ANLAGE;

Datenbankverwaltung Ansicht der Datenbank individuell einstellen, Optionen in der Datenbank.


Seite | 18

4.2. Elektromobile Systeme

Dozent Prof. Dr.-Ing. Andreas Daberkow und Gastdozenten

Kontakt [email protected] , Anmeldung über ILIAS

Zeit und Ort Dienstags Block 5 und ggf. 6 (nach Bedarf) Am Campus Heilbronn-Sontheim Beginn am 21.3. um 15:00 Uhr Über den Raum werden Sie rechtzeitig im ILIAS informiert


Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Teilnahme und Klausur (LK) 90 min

ECTS 3 ECTS mit Klausur (siehe SPO ASE B-7 Lehrveranstaltung H2.3-M „Ausgewählte Kapitel der Systemtechnik)

2 ECTS als Schein (für das Zertifikat Studium Generale anrechenbar)

Besonderheiten Die Lehrveranstaltung „Elektromobile Systeme“ wendet sich primär an Studierende höherer Semester aus technisch orientierten Studiengängen oder interessierte Studierende bzw. Gasthörer (Semester B-7 nach SPO Automotive Systems Engineering).

Hinweis: Aktuelle Veranstaltungsinformationen und Termine entnehmen Sie bitte ILIAS


Seite | 19

4.3. Excel VBA Programmierung

Dozent Prof. Dr. Klaus-Volker Hümpfner

Kontakt [email protected] Ab 27.02.2017 7:00 Uhr bis 03.03.2017 10:00 Uhr für BU/MU mit Passwort Ab 06.03.2017 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW Bitte informieren Sie sich im ILIAS

Zeit und Ort Freitag, 09.03.2017 Samstag, 10.03.2017 Jeweils 9.00 bis 17.15 Uhr im A506 am Campus Heilbronn Sontheim Weitere Termine folgen unter dem Semester.

Teilnehmerzahl 16 (Grundlagenkenntnisse werden von den Teilnehmern vorausgesetzt)

Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Erfolgreiche Bearbeitung der Übungsaufgaben


Dieser Kurs vermittelt den Teilnehmern grundlegendes Know-how der Skriptsprache Visual Basic for Applications (VBA) mit direkter Anwendung im Programm Microsoft Excel. Ziel des Kurses ist, dass die Teilnehmer selbstständig Programmieraufgaben aus der täglichen Excel-Praxis lösen und so das volle Potential von Excel nutzen können. U. a. werden folgende Themen behandelt: Einführung in den Makro-Rekorder von Excel, Einführung in Visual Basic Editor, Grundlegende Programmierkonzepte von VBA: Namenskonventionen, Prozeduren und Funktionen,

Variablen und Operatoren, Datenfelder, Anweisungen, Schleifen und Verzweigungen usw. Arbeiten mit Excel-Objekten, Programmierhilfen und Fehlerbehandlung Die theoretischen Inhalte werden dabei an praktischen Problemstellungen und Aufgaben vermittelt.


Seite | 20

4.4. Maschinenbau kompakt

Dozent Prof. Dr.-Ing. Tobias Loose


Zeit und Ort Jeweils Mittwoch, 8:00-9:30 Uhr im A208 am Campus HN-Sontheim Ausnahme: 1. Termin am 22. März im G120 (Campus Sontheim) Beginn: 22. März 2017

Teilnehmerzahl Unbegrenzt

Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Prüfungsleistung: Klausur


Die Veranstaltung vermittelt einen kompakten Überblick ausgewählter Maschinenbau-Grundlagen. Im Vordergrund steht das Verständnis für technische Zusammenhänge und weniger die mathematischen Berechnungen (die auf Wunsch der Teilnehmer gerne in der Veranstaltung vertieft werden können). Zudem sollen strukturierte ingenieursmäßige Denk- und Lösungsansätze für technische Problemstellungen vermittelt werden. Inhalt: Einleitung und Überblick Technische Mechanik: Das Rezept, um Kräfte sichtbar zu machen Antriebstechnologie: Das Herzstück einer jeden Maschine Regelungstechnik: Wie aus einem vor unbändiger Kraft strotzendem Antrieb eine präzise hightech

Maschine wird.


Seite | 21

4.5. Office-Führerschein Advanced

Dozent Dietmar Drechsel

Kontakt [email protected] Ab27.02.2017 7:00 Uhr bis 3.3.2017 10:00 Uhr für BU/MU mit Passwort Ab 06.03.2017 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW

Zeit und Ort Am Campus Heilbronn-Sontheim im E207 jeweils Montag 9:45-11:15 Uhr Kursbeginn: 20. März 2017. Terminänderungen vorbehalten.


Besonderheiten Grundkenntnisse werden vorausgesetzt Es müssen rund 50 Stunden für das Selbststudium eingeplant werden

Leistungsnachweis Lehrveranstaltungsbegleitend durch praktische Arbeit / Test Bitte beachten Sie: Es sind ca. 50 Stunden Workload im Selbststudium zu erbringen

ECTS 2 (Schein mit oder ohne Note)

Die Lehrveranstaltung bringt den Studierenden den effektiven Umgang mit Office-Software (fortgeschrittene Techniken) nahe. Word

Formatvorlagen / Dokumentvorlagen Wissenschaftliches Arbeiten

Excel Tabellenblätter verknüpfen Mappen verknüpfen - Verbunddaten Bedingungen und Verweise Filtern, Gliedern, Gruppieren - Teilergebnisse Datenkonsolidierung Pivot-Tabellen, Pivot-Charts statistische Auswertungen / Matrixfunktionen Finanzmathematik Datums- und Zeitfunktionen Trendanalyse bedingte Formatierung Datenbankfunktionen komplexe Diagramme Makroanwendung


Seite | 22

4.6. Produktionstechnik

Dozent Prof. Dr. Franz Buscholl

Kontakt [email protected]; Anmeldung im ILIAS

Zeit und Ort Kursbeginn, Zeit und Ort: Siehe ILIAS Ab 27.02.2017 7:00 Uhr bis 03.03.2017 10:00 Uhr für BU/MU mit Passwort Ab 06.03.2017 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW


Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung und Referat

ECTS 2 (Schein ohne Note) 2,5 (Schein mit Note)

Die Produktionstechnik beeinflusst die Wettbewerbsfähigkeit des Unternehmens, denn sie bestimmt den Produktionsprozess und damit die Kosten und Qualität der Produkte. Die Vorlesung Produktionstechnik gliedert sich in drei Schwerpunkte:

1. Qualitätsmerkmale 2. Werkstoffkunde 3. Fertigungsverfahren und Werkzeugmaschinen

Qualitätsmerkmale Die Eigenschaften aller Komponenten (Bauteile) und die Funktionen eines Gesamtsystems stehen in einem Zusammenhang, die durch Qualitätsmerkmale aufeinander abgestimmt sind. Alle Merkmale, die ein Kunde (Anwender, Verbraucher) von einem Erzeugnis erwartet, sind Qualitätsmerkmale. Es geht darum, dass diese Ausprägungen gewisse Mindestanforderungen erfüllen, die gewöhnlich durch Toleranzen beschrieben werden. Mindest- und/oder Höchstwerte der Merkmale geben die Toleranz oder die Toleranzgrenzen vor. Werkstoffe Die Werkstoffe Metall, Keramik, Kunststoffe und Verbundwerkstoffe werden hinsichtlich ihrer Eigenschaften (physikalisch, chemisch, elektrisch u. a.) und Anwendungsgebiete erläutert. Anhand verschiedener Einsatzbedingungen werden entsprechende Prüfverfahren dargestellt. Fertigungsverfahren und Werkzeugmaschinen Die einzelnen Fertigungsverfahren stehen in einem systematischen Zusammenhang, die in der DIN 8580 dargestellt sind. In Chronologie zur DIN 8580 werden die einzelnen Fertigungsverfahren und die entsprechenden Werkzeugmaschinen erläutert und dargestellt, so dass es dem Lernenden möglich ist, eigenständig fertigungstechnische Sachverhalte zu analysieren, zu bewerten und zu gestalten.


Seite | 23

4.7. REFA-Grundausbildung 2.0

Dozenten Günter Lutz und andere

Kontakt Inhaltlich: Günter Lutz ([email protected]) Organisatorisch: Elisabeth Wagner ([email protected])

Anmeldung und Kursgebühr

Teilnehmerliste und Anmeldeunterlagen im TP-Sekretariat C051, zusätzliche Anmeldung im ILIAS erforderlich. Anmeldeschluss: 26.05.2017 585,- EUR Kursgebühr pro Teilnehmer

Zeit und Ort 31. Juli bis 15. August 2017 (12 Seminartage) Campus Sontheim, Räume werden über ILIAS bekannt gegeben

Teilnehmerzahl Höchstens 16 (Nachrückerliste)

Leistungsnachweis 2 schriftliche Prüfungen, 1 Präsentation, Verleihung des Titels „REFA-Arbeitsorganisator“ (ohne zeitliche Begrenzung gültig)

ECTS 2 ECTS (Schein ohne Note)

Der REFA-Kurs richtet sich in erster Linie an Studierende technischer und betriebswirtschaftlicher Studiengänge auf Bachelor- sowie Master-Niveau. Bachelor-Studierende sollten sich im Hauptstudium befinden und verfügen idealerweise über Vorkenntnisse im Bereich der Organisation von Produktionsbetrieben. Vermittelt werden Kenntnisse zur Gestaltung industrieller Produktionsprozesse mit den folgenden Kerninhalten: Arbeitsorganisation und -datenmanagement, Verfahren der Vorgabezeitermittlung (insbesondere REFA-Zeitstudie), Arbeitssystemgestaltung, Produktkalkulation, Leistungsgradbeurteilung und Entgeltgestaltung. Ein besonderes Highlight stellen die letzten 4 Seminartage dar, in denen am Beispiel einer Lkw-Produktion alle vorher vermittelten Methodenbausteine praktisch angewendet werden. Weitere Details siehe ILIAS-Kurs. Inhalte:

1. Analyse und Gestalten von Prozessen Prozessorientierte Arbeitsorganisation Arbeitsdatenmanagement Das REFA-Arbeitssystem

2. a) Ermitteln und Anwenden von Prozessdaten Multimomentaufnahme Verteilzeitermittlung, Leistungsgradbeurteilung REFA-Zeitstudie Rüstzeit; Vergleichen und Schätzen

2 b) Ermitteln und Anwenden von Prozessdaten Ermitteln von Planzeitbausteinen Systeme vorbestimmer Zeiten und Bewegungselemente Arbeitssystemgestaltung Kostenkalkulation Arbeitsbewertung, Leistungsgradbeurteilung Entgeltgestaltung

3 Praxiswoche Methodentraining Entwicklung von arbeitsorganisatorischen Lösungen mittels REFA-Methoden (LKW-Fabrik)


Seite | 24

4.8. SAP-Führerschein

Dozent Dietmar Drechsel

Kontakt [email protected] Ab 27.02.2017 7:00 Uhr bis 03.03.2017 10:00 Uhr für BU/MU mit Passwort Ab 06.03.2017 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW

Zeit und Ort Fr., 9:45-13:00 Uhr im Raum E207 am Campus Heilbronn-Sontheim Kursbeginn: 17. März 2017

Teilnehmerzahl 30

Leistungsnachweis Erfolgreiche Bearbeitung der SAP-Fallstudien/ Studienarbeit Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung


Besonderheiten Dieser Kurs darf erst ab dem Hauptstudium besucht werden Umfang der Veranstaltung sind 4 SWS Es müssen rund 100 Stunden Selbststudium eingeplant werden

Der SAP-Führerschein macht die Teilnehmer mit der Standardsoftware SAP ERP (ECC 6.0) vertraut. Im ersten Teil der Veranstaltung wird ein Systemüberblick gegeben, die grundsätzliche Architektur erläutert und in die systemweiten Konzepte eingeführt. Die Übungen am System SAP ERP beginnen mit einem Navigationsworkshop. Danach lernen die Teilnehmer die Inhalte der SAP-Kurse kennen, die inhaltlich der „SAP- Anwenderzertifizierung - Grundwissen“ entsprechen. Darüber hinaus wird die aktuelle SAP-Modellfirma Global Bike Inc., kurz GBI vorgestellt. Im zweiten Teil der Veranstaltung lernen die Teilnehmer, wie verschiedene Geschäftsprozesse aus Logistik, Rechnungswesen und Personalwesen abgebildet werden können. Im Anschluss bearbeiten die Teilnehmer Übungen und Fallstudien, um vorgestellte Geschäftsprozesse innerhalb zentraler SAP-ERP- Module praktisch kennenzulernen. Es stehen GBI-Fallstudien aus den Bereichen Vertrieb, Materialwirtschaft, Produktionsplanung u. -steuerung, Finanzwesen, Controlling, Personalwesen, Lagerverwaltung zur Auswahl; darüber hinaus eine Fallstudie zum SAP-Projektmanagementsystem.


Seite | 25

4.9. SAP ERP - Grundwissen für Anwender

Dozent Marco Krapf


Zeit und Ort Fr., 11:30-19:00 Uhr und Sa., 09:00-16:00 Uhr am Campus Heilbronn-Sontheim Fr./Sa., 31. März/ 1. April 2017 und Fr./Sa., 28./29. April 2017

Klausurtermin Campus Heilbronn-Sontheim am Fr., 19. Mai 2016 ab 15:00 Uhr

Die Veranstaltungsräume werden im ILIAS bekannt gegeben.


Leistungsnachweis Anwesenheit an allen Terminen, aktive Mitarbeit, Vor-/Nachbereitung, praktische Online-Prüfung/Klausur

ECTS 2,5 (Schein mit Note)

Besonderheiten Dieser Kurs darf erst ab dem Hauptstudium besucht werden Für eigenständige Recherche, Übungen, Kurs- und Prüfungsvorbereitung muss

ausreichend Zeit außerhalb der Veranstaltungstermine eingeplant werden Studierende im Praxissemester dürfen nicht am Kurs teilnehmen Es besteht Anwesenheitspflicht an allen Terminen

Hinweise zur Platzvergabe

Grundsätzlich besteht kein Anspruch auf Zulassung. Anmeldungen werden bis 10.03.2017, 18:00 Uhr gesammelt und in ILIAS gespeichert. Dies ist noch keine Zulassung, sondern eine Bewerbung um einen Platz. Die Zuteilung der Plätze erfolgt bis zum 12. März 2017 am Abend. Bis dahin werden (technisch bedingt) in ILIAS 30 freie Plätze angezeigt, während die Anzahl der bereits gespeicherten Anmeldungen für Studierende nicht einzusehen ist. Wer dabei keinen Platz bekommen hat, kann darauf hoffen, dass sich zugelassene Teilnehmer wieder abmelden und Nachrückerplätze freiwerden, evtl. auch ganz kurzfristig bis zu einem Tag vor Kursbeginn.

Der Kurs ist geeignet sowohl für Anfänger, die sich ohne Vorkenntnisse mit dem SAP ERP-System beschäftigen wollen, als auch für Fortgeschrittene, die schon Erfahrung damit haben.

Im Theorieteil werden detailliert der Aufbau und die Konzepte des ERP-Systems dargestellt und diskutiert, um ein grundsätzliches Verständnis für die Funktionsweise des extrem komplexen Systems zu schaffen. Dies umfasst auch allgemeine IT-Themen wie relationale Datenbanken, Tabellen und Client-Server-Architekturen, mit denen jeder Anwender täglich bewusst oder unbewusst arbeitet.

Außerdem werden weitere Produkte des Unternehmens SAP vorgestellt, die über Schnittstellen mit dem ERP-System kommunizieren und den Funktionsumfang und damit die betriebswirtschaftlichen Anwendungsmöglichkeiten des Systems erweitern.

Die praktische Arbeit am ERP-System erstreckt sich über umfangreiche Fallstudien aus den Bereichen Vertrieb, Materialwirtschaft, Produktionsplanung und -steuerung, Finanzwesen, Controlling, Human Capital Management, Warehouse Management, Project Management und Enterprise Asset Management. Dabei wird ein Gefühl entwickelt, wie verschiedene Geschäftsprozesse im SAP-ERP-System abgebildet werden können. Angereichert wird das vorhandene Lehrmaterial mit wertvollen, unter Anwendern oft wenig bekannten Tipps und Tricks aus der Praxis, die sich aus der jeweiligen Situation in der Veranstaltung heraus ergeben. Darüber


Seite | 26

hinaus sollen die Kursteilnehmer im Rahmen ihrer Berechtigungen eigenständig das SAP ERP-System erforschen.

Obwohl der Kurs für Anwender des SAP ERP-Systems konzipiert ist, wird auch ein tieferer Einblick in die Systemarchitektur und Administration, das Customizing und die ABAP-Programmierung gegeben.

Der Anspruch an die Motivation und Mitarbeit während des Kurses ist sehr hoch. Ziel ist, die Teilnehmer fit zu machen für die Anwendung der Kenntnisse und Fertigkeiten im Unternehmen.

Allgemein ist der Kurs sehr IT-lastig und verbindet die aus dem bisherigen Studium gewonnenen betriebswirtschaftlichen Kenntnisse mit der praktischen Anwendung im Unternehmen.

Die Open-Book-Prüfung findet online direkt im System statt. Dabei sind, wie in der Praxis üblich, sämtliche Hilfsmittel erlaubt, welche die anderen Prüfungsteilnehmer nicht stören.

Für die Kursvorbereitung, Bearbeitung der Fallstudien, Recherche von Literatur und sonstige Übungen am System inklusive der Prüfungsvorbereitung sollte ausreichend Zeit eingeplant werden.

Generell ist es möglich, die Fallstudien an den hochschuleigenen PCs zu bearbeiten. Empfohlen ist jedoch die Installation der Benutzeroberfläche auf dem persönlichen Laptop, um zeitlich und räumlich flexibel arbeiten zu können. Eine Anleitung zur Installation wird vor Beginn des Kurses veröffentlicht. Wer zusätzlich ein Tablet hat kann von weiteren Vorteilen während der Veranstaltung profitieren.


Seite | 27

5. HN - Personal Excellence & Kultur 5.1. Ausbildung der Ausbilder - Vorbereitung zur IHK Ausbildereignungsprüfung (2 Kurse)

Hinweis: Dieser Kurs wird in diesem Semester zweifach angeboten. Sobald Sie in einem der Kurse aufgenommen sind, melden Sie sich in den anderen Kursen ab (auch von der Warteliste). Studierende, die in mehr als einem Kurs auf der Teilnehmerliste (nicht Warteliste) erscheinen, werden vom Kurs ausgeschlossen!

Dozent Eberhard Krämer


Hinweise Es sind keine Ausnahmen möglich: Die Veranstaltung darf erst ab dem Hauptstudium besucht werden Anmeldung nur über ILIAS, keine Voranmeldungen Die Termine der Kurse sind verbindlich. Es ist kein Wechsel zwischen den

Kursen möglich

Kosten und Anmeldung zur Prüfung der IHK

Die Anmeldung zur IHK Prüfung erfolgt individuell durch die Studierenden (bitte vermerken Sie auf der Anmeldung, dass Sie Studierender der HHN sind). Die Studierenden haben dafür Sorge zu tragen, dass die Prüfungen der IHK (schriftlich und mündlich) nicht in den Prüfungszeitraum der HHN fallen, sofern Sie noch Prüfungen belegen. Wir empfehlen dringend zeitnah die Prüfung der IHK abzulegen. 150,- € Prüfungsgebühren sind direkt an die IHK Heilbronn-Franken zu überweisen. Den Gebührenbescheid erhalten Sie mit der Prüfungseinladung der IHK Heilbronn-Franken (NACH Anmeldung).

Zeit und Ort Kurs 1 Jeweils Dienstag von 8:00 bis 16:00 Uhr im X408 am Campus Heilbronn Sontheim 4. April 2017, 25. April 2017, 2. Mai 2017, 9. Mai 2017 Kurs 2 Jeweils Samstag 8:00 bis 16:00 Uhr im A409 am Campus Heilbronn Sontheim 1. April 2017, 29. April 2017, 6. Mai 2017, 13. Mai 2017

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung


Das Seminar vermittelt umfassende berufs- und arbeitspädagogische Kenntnisse sowie Grundlagen der Berufsausbildung und bereitet die Teilnehmer auf die Ausbildereignungsprüfung vor. Die Ausbildereignungsprüfung besteht aus einer schriftlichen und einer mündlichen Prüfung. Wichtig: Bitte bringen Sie zu jedem Seminartermin ihren Laptop/ihr Tablet, Mehrfachsteckdose/Verlängerungskabel und zudem zum ersten Termin einen USB Stick mit.


Seite | 28

5.2. Berufsorientierung nach dem Studium

DozentInnen Verschiedene Dozenten und Dozentinnen

Kontakt Alumini und Career Service der HHN: [email protected] Anmeldung für die Einzelveranstaltungen in ILIAS

Leistungsnachweis Die nachweisliche Teilnahme erfolgt durch den sog. Karrierepass (diesen erhalten Sie bei Ihrer ersten Veranstaltung), welchen Sie zu jeder ausgewählten Veranstaltung vorlegen, abstempeln und unterzeichnen lassen. Nach Sammeln von insgesamt zehn Stempeln im Karrierepass wird nach Abgabe dessen ein Schein ausgehändigt. Die Teilnahme zur Erreichung der zehn Stempel ist in zwei aufeinanderfolgenden Semestern möglich.

Zeit und Ort Donnerstags am Campus Heilbronn-Sontheim. Zusatztermin zum Bewerbungsmappencheck auch am Campus Heilbronn-Am Europaplatz


Datum Thema Referent Uhrzeit & Raum

23.03.2017** Assessment-Center Christian Richter 16:45 - 19:45 A311

30.03.2017** „Der ideale Job“ - Karriereplanung, Bewerbungs-prozess und berufliche Zielformulierung

Walter Feichtner, Karrierecoach München

16.45 - 19.45 A311

06.04.2017** Praxisorientiertes Bewerbertraining für Ingenieure in IT-ler

Amern Kasten, Personalberatung

16:45 - 19:45 A311

27.04.2017* Bewerbungsmappencheck, Sontheim (jeweils 30 Min.)

Agentur für Arbeit 08:30 - 16:00 A510a/b

04.05.2017** Interkulturell erfolgreich arbeiten - Im Ausland und hierzulande

Klara Denzin, cross culture

16:45 - 20:00 A311

04.05.2017* Bewerbungsmappencheck, Europaplatz (jeweils 30 Min.)

Agentur für Arbeit 08:30 - 12:30 N142

11.05.2017* Arbeitsmarkt IT Connect IT: Hr. Hofmann

16.45 - 18:45 A311

18.05.2017** Get that Job Andrew Cerniski 16.45 - 20.45 A311

01.06.2017* Existenzgründung - das Venture Forum Neckar e.V Venture Forum: Fr. Rögner

16.45 - 18:45 A311

22.06.2017** Empathisch zum Ziel - Wirksame Kommunikation im beruflichen Alltag

Heike Heinemann, Dipl. Sprecherzieherin

16:45 - 19:15 A311

29.06.2017* Bewerben auf Englisch - der Erfolg liegt im Detail (Schwerpunkt Europa, USA, Kanada, Australien)

Angela Schütte, Karriereberaterin

16:45 - 18:45 A311


Seite | 29

5.3. Business-Knigge: Souverän auftreten, besser wirken, mehr erreichen

Dozentin N.N.

Kontakt [email protected] Ab 27.02.2017 7:00 Uhr bis 03.03.2017 10:00 Uhr für BU/MU mit Passwort Ab 06.03.2017 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW

Zeit und Ort Dienstag, den 11. April 2017, 10:00-15:30 Uhr im A328 am Campus Heilbronn-Sontheim

Teilnehmerzahl 25

Leistungsnachweis Leistungsnachweis SA - Präsenznachweis, aktive Mitarbeit


Der erste Eindruck zählt Der erste Eindruck entsteht innerhalb von wenigen Sekunden. Gut tut, wer diese entscheidenden Sekunden nachhaltig nutzt um ein positives Bild von sich zu vermitteln. • Die Bedeutung von nonverbalen Signalen: Gestik, Mimik, positive Körpersprache • Dresscodes im Unternehmen Begrüßungs- bzw. Vorstellungsrituale Es vergeht kaum ein Tag, an dem nicht begrüßt und vorgestellt wird. Umso besser, wenn man weiß, wer wem den Vortritt bei Begrüßungen lässt und wie man sich selbst bzw. andere einander vorstellt. Dieser Baustein beinhaltet u.a. die folgenden Themengebiete: • Wie man sich selbst vorstellt • Wie man andere einander vorstellt • Unterschiede von Begrüßungen im privaten Bereich im Vergleich zum beruflichen Umfeld Smalltalk – Die Kunst des kleinen Gesprächs Das Wissen um Gesprächseinstieg, Themen und Fragetechnik kann nicht nur das Leben deutlich vereinfachen, sondern auch den weiteren Gesprächsverlauf positiv beeinflussen. Aus dem Inhalt: • Gesprächseröffnungen fernab von Floskeln • Wie man ohne Gesprächspausen fließend smalltalkt • Wie man Smalltalkgespräche souverän beendet Besonderheiten Welche Besonderheiten gelten im alltäglichen Umgang und wo lauern klassische Stolperfallen? So zum Beispiel: • Wer darf auf einer Treppe vorgehen? • Wer betritt zuerst einen Aufzug? • Sagt man noch Gesundheit? • Wer bietet wem das „Du“ an? etc Benehmen bei Tisch Zu viele Teller, noch mehr Gabeln und dann die Schlacht am kalten Buffet? Wir sprechen darüber, welcher Brotteller einem selbst bzw. welcher dem Nachbarn gehört, was die wahre Bedeutung eines Espresso ist, und wie man sich an gedeckten Tafeln souverän zurecht findet. • Rolle von Gastgeber und Gast • Schwierige Gerichte • Im Restaurant


Seite | 30

5.4. Basiszertifikat im Projektmanagement (GPM)

Dozent -

Kontakt Prof. Dr. Patrick Balve [email protected]>

Anmeldung und Kursgebühr

Anmeldung im ILIAS erforderlich. In den ersten Semesterwochen findet ein Termin zum Ausfüllen der Anmeldeunterlagen statt (wird über ILIAS bekannt gegeben), bei dem auch über die Prüfungsinhalte informiert wird. Wichtige Unterlagen zum Mitbringen am Anmeldetermin: Prüfungsnachweis Projektmanagement, zwei Immatrikulationsbescheinigungen. 160,50 EUR Prüfungsgebühr pro Teilnehmer

Zeit und Ort Die Prüfung findet in der Regel an einem Samstagvormittag am Campus Heilbronn-Sontheim in der zweiten Hälfte der Vorlesungszeit (mindestens drei Wochen vor Beginn der Prüfungszeit) statt. Zeit und Ort der Prüfung werden über ILIAS bekannt gegeben.

Teilnehmerzahl Mindestens 8

Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung über 120 Minuten. Bei Bestehen der Prüfung wird von der PM-ZERT das „Basiszertifikat im Projektmanagement (GPM)“ ausgestellt. Auf Wunsch (= Zuzahlung) kann der Prüfling auch ein englischsprachiges Zertifikat erhalten.

ECTS 0,5 ECTS

Es handelt sich bei dem hier angebotenen Basiszertifikat um keine Präsenzveranstaltung, sondern es wird davon ausgegangen, dass Sie bereits eine mindestens 2 SWS umfassende Projektmanagementveranstaltung besucht und mit einer Prüfung abgeschlossen haben. Diese Voraussetzung ist bei der Anmeldung über einen Notenauszug (Transcript of Records) nachzuweisen. Kandidaten mit Interesse an Projektmanagement und Zertifizierungswunsch – jedoch ohne inhaltlich passende Grundlagenvorlesung – können sich zur Veranstaltung „Projektmanagement“ im Studium Generale anmelden und darüber die erforderliche Anmeldungsvoraussetzung erwerben. Relevante Themen und Inhalte der Prüfung können auf ILIAS eingesehen werden. Je nach thematischer Neigung und zeitlichem Abstand zu der jeweiligen Projektmanagement-Vorlesung liegt der individuelle Vorbereitungsaufwand auf die Prüfung bei erfahrungsgemäß 3 bis 5 Arbeitstagen. Die GPM, Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement e. V., mit Sitz in Nürnberg ist mit über 6.000 Mitgliedern das größte Kompetenznetzwerk von Projektmanagement-Experten auf dem Europäischen Kontinent. Sie ist über den Dachverband IPMA (International Project Management Association) weltweit vernetzt.


Seite | 31

5.5. Die hohe Kunst aufrecht zu führen

Dozent Detlef Eigenbrodt, M.A.


Zeit und Ort Freitag, 05. Mai 2017, 14:30 bis 19:00 im B017 Freitag, 12. Mai 2017, 14:30 bis 19:00 im B017 Samstag, 13. Mai 2017 09:30 bis 15:00 im B017 Freitag, 19. Mai 2017, 14:30 bis 19:00 im KNOW CUBE Samstag, 20. Mai 2017 09:30 bis 15:00 im KNOW CUBE


Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit und Hausarbeit


Dieses Seminar befasst sich mit ethisch-moralischen Führungsprinzipien und fördert die hohe Kunst, führende Mitarbeiter verstehen und schätzen zu lernen. Sie lernen sich selbst einzuschätzen, Ihre Gaben und Fähigkeiten ebenso wie die Bereiche, in denen Sie noch Entwicklungspotential haben. Sie entdecken Leitbilder, setzen sich mit unterschiedlichen Führungsstilen auseinander, diskutieren deren Für und Wider und erarbeiten eigene Konzepte. Folgende Themenbereiche werden dabei eine wesentliche Rolle spielen:

Persönlichkeit kennen und anerkennen, eigene Werte und die der anderen bestimmen und tolerieren, Chance und Gefahr von Gruppendynamik, Motivationsfaktoren, Führungsgrundsätze, Arbeitsorganisation, Konfliktprävention und Gesprächsführung.

Neben dem Trainerinput warten unter anderem Einzel- und Gruppenarbeiten sowie die Diskussion von Fallbeispielen auf Sie. Das Thema für die Abschlussarbeit wählen Sie in Absprache mit dem Dozenten bis spätestens zum dritten Vorlesungstag (13. Mai 2017). Abgabetermin für die Hausarbeit ist der 12. Juni 2017.


Seite | 32

5.6. Einstieg ING - Studierende als Mentoren

Dozent Verschiedene

Kontakt und Anmeldung

Anmeldung Fakultät TP [email protected] Anmeldung Fakultät ME [email protected]

Zeit und Ort Erhalten Sie nach der Anmeldung in einer separaten Information

Teilnehmerzahl keine Beschränkung

Leistungsnachweis Aktive Teilnahme und Mitarbeit

ECTS 0,5 (bis 2 ECTS je nach eingebrachter Arbeitsleistung) und zusätzlich ein Teilnahmezertifikat

Das Mentorenprogramm EinstiegING wendet sich an Studierende der technisch-naturwissenschaftlichen Studiengänge im ersten und zweiten Semester. Es soll den Einstieg aus Schule, Ausbildung oder Berufstätigkeit in ein technisches Studium begleiten und erleichtern. Primäres Ziel ist, die Einsteiger bei ihren ersten Schritten zu unterstützen, um so den Studienerfolg zu sichern, und damit die Abbrecherquote zu verringern. EinstiegING bietet keine fachliche Nachhilfe sondern organisatorische und individuelle Unterstützung. Ab dem dritten Studiensemester können Studierende der an EinstiegING beteiligten Studiengänge (derzeit MB, RA, PL, TLM, VU) selbst Mentor sein. Mentoren müssen einen guten Zugang zu anderen Menschen haben und sich auf sie einstellen können. Zudem ist es erforderlich, dass die Mentoren selbst mit Ihrem Studium gut vorankommen und ihr eigener Studienerfolg nicht gefährdet ist. Die Mentoren haben die Aufgabe, Ansprechpartner für drei bis fünf Mentees zu sein. Sie bereiten selbständig eine Kommunikationsplattform für den persönlichen Austausch mit ihren Mentees. Der Austausch erfolgt in geplanten Gruppentreffen. Jedoch können auch kurze spontane Treffen im Hochschulalltag hilfreich sein. Die Einsteiger lernen so andere Studierende ihres Studiengangs besser kennen. Die Mentoren beantworten Fragen bezüglich Studienplanung, Vorlesungen, Literatur, Prüfungsanmeldung, Erfahrungen mit Professoren etc. Fragen zur Freizeitgestaltung sowie Wohnungs- oder Jobsuche gehören ebenfalls zu ihren Themen. Neben der Arbeit mit ihren Mentees tauschen sich die Mentoren in Feedbackrunden mit anderen Mentoren und dem Teamkoordinator aus. Zudem bilden sie sich in den speziell für sie angebotenen Seminaren weiter – nicht nur zum eigenen Nutzen sondern auch um das Erlernte an die Mentees weitergeben zu können.


Seite | 33

5.7. Masterchor / Master Choir - All students are welcome! Kooperationsangebot mit dem Liederkranz

Chorleiter Damir Brajlovic

Kontakt www.liederkranz-heilbronn.com

Probentermine Informieren Sie sich bitte online unter den ganannten Webadressen

Zeit und Ort Arkus, Happelstraße 17, 74074 Heilbronn, zweimal monatlich um 19:00 Uhr

Hinweise Diese freiwillige Veranstaltung gibt keine Credits Eine regelmäßige Teilnahme ist erwünscht

Du bist eingeladen zum Masterchor Singt Ihr gern? Wollt Ihr zusammen mit anderen Eure Stimme finden und in Heilbronn neue Freunde kennenlernen? Studentinnen und Studenten aus aller Welt musizieren gemeinsam mit jungen Heilbronnern. Der Projektchor hat einen eigenen Chorleiter, einen eigenen Probenraum und singt moderne Arrangements aus Rock und Pop. Kleine Auftritte sind geplant. You are invited to the Master Choir Would you like to meet other students and young people from Heilbronn, make friends, make music? We invite international and incoming students to sing in a special “Master Choir” project. You will have your own choir master, your own rehearsals, your own music with modern rock and pop arrangements. Eine Kooperation des Liederkranz Heilbronn e.V. mit der Hochschule Heilbronn.

www.facebook.com.masterchorheilbronn


Seite | 34

5.8. Projektmanagement

Dozent Dr. Ulrich Meyer

Kontakt Dr. Ulrich Meyer ([email protected])

Anmeldung Anmeldung im ILIAS erforderlich. Bitte beim Dozenten in der ersten Veranstaltung persönlich vorstellen.

Zeit und Ort Bitte über ILIAS erfragen

Teilnehmerzahl begrenzt

Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung über 60 Minuten. Anwesenheit und aktive Mitarbeit

ECTS 2 ECTS (Schein ohne Note)

Die Teilnahme an diesem Basiskurs Projektmanagement ist Studierenden vorbehalten, deren SPO keine derartige Veranstaltung vorsieht. Sollten Sie nicht sicher sein, ob Sie den Kurs besuchen können, dann wenden Sie sich bitte an Herrn Prof. Balve. 1. Projektmanagement Einführung 2. Projektmanagement System 3. Der Projektstart I - Prozesse der inhaltlichen Klärung 4. Der Projektstart II - Projektplanung 5. Projekt-Realisierung - Erstellung der Leistung 6. Projektmanagement-Umsetzung in der Praxis Die Studierenden können die Grundmerkmale eines Projekts benennen sowie das Anwendungsspektrum der Projektarbeit in einem Unternehmen skizzieren. Sie sind in der Lage, alle Projektphasen zu benennen und deren Inhalte sowie wesentlichen Planungs- und Steuerungsmethoden zu beschreiben. Die Studierenden können für einfache Projektbeispiele eine Projektstrukturierung vornehmen, die jeweils relevanten Planungsmethoden auswählen und diese in Grundzügen anwenden.


Seite | 35

5.9. Prüfungen und Co – das muss ich wissen

Referentinnen Cora Gottfreund, Melanie Dominke


Zeit und Ort 15:00-16:30 Uhr am Campus Heilbronn-Sontheim Montag, 3. April 2017

Teilnehmerzahl Unbegrenzt

Leistungsnachweis Anwesenheit

ECTS keine

Was sind ECTS? Wo finde ich meine Noten?

Was ist das Grund- und das Hauptstudium? Welche Fristen muss ich beachten?

Welche Prüfungsleistungen gibt es und was muss ich beachten?

Was ist die Studien- und Prüfungsordnung und welche Antworten finde ich in der SPO?

BaföG

LINDA

Bücherei

Ansprechpartner

Parkplätze

Fristen

ILIAS

Prüfungsamt

Semestertick


Seite | 36

5.10. Schreibwerkstatt (1) - Schreibmanagement und Schreibtechniken in Fachtexten

Dozentin Dr. Johanna Brunner


Zeit und Ort Am Campus HN-Sontheim im Raum A410 Fr., 24. März 2017, 14:00-19:30 Uhr; Sa., 25. März 2017, 9:00-16:30 Uhr

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit


Diese zweitägige Blockveranstaltung ist sowohl als eigenständige Veranstaltung, als auch in Kombination mit dem Teil 2 der Schreibwerkstatt buchbar. Fachtexte, die inhaltlich und formal überzeugen, sind ein wichtiger Erfolgsfaktor im Studium und im Berufsleben. Diese zweitägige Blockveranstaltung trainiert und vermittelt in kompakter Form Schlüsselqualifikationen für erfolgreiche Texte. Dazu gehören auch Methoden für das stressfreie Bewältigen von kleineren und größeren Schreibprojekten. Die Inhalte werden anhand von vielen Übungen - in Gruppen und einzeln - vertieft. Dabei trainieren die Studierenden die von der Referentin vorgestellten Prinzipien und Methoden. Die Übungen umfassen unter anderem die Bereiche: Schreibfluss - Strategien gegen Schreibstörungen; Schreibtechniken - Kleine Stilkunde; Zeitplanung Hinweis: Der Kurs ist keine Sprachlehrveranstaltung im Sinne von Deutsch als Fremdsprache.

5.11. Schreibwerkstatt (2) - Schreibstil Klar und sicher formulieren, guter und passender Stil in wissenschaftlichen Texten



Zeit und Ort Am Campus HN-Sontheim im Raum A410 Fr., 28. April 2017 14:00-19:30 Uhr; Sa. 29. April 2017 09:00-16:30 Uhr

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit

ECTS 1 (Schein ohne Note) 2,5 (Schein mit Note: Für Teilnehmende beider Teile der Schreibwerkstatt ist eine benotete schriftliche Abschlussarbeit möglich)

Diese zweitägige Blockveranstaltung ist sowohl als Fortsetzung der Schreibwerkstatt Teil1 als auch als eigenständige Veranstaltung konzipiert. Ziel ist es, in kompakter Form Inhalte zu vermitteln und zu vertiefen, die das Formulieren im wissenschaftlichen Kontext erleichtern. In Einzel- und Gruppenübungen trainieren die Studierenden die von der Referentin vorgetragenen Prinzipien: Konsistenz und Kohärenz von Texten, Objektivität und Reflexion, Stilfragen, Orthographie und Ausdruck, Zur Sprache kommen auch in knapper Form die Formalien des wissenschaftlichen Schreibens (Zitierweisen, Quellennachweise, Recherche, etc.).


Seite | 37

5.12. Sicher reden und überzeugend auftreten

Dozentin N.N.


Zeit und Ort Jeweils von 08:00 bis 17:15 Uhr am Campus Heibrlonn Sontheim Di., 4.4.2017, Know Cube; Do., 13.4.2017, Know Cube; Fr., 21.4.2017, A328 Ab 27.02.2017 7:00 Uhr bis 03.03.2017 10:00 Uhr für BU/MU mit Passwort Ab 06.03.2017 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW


Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit SA - Präsentation


Thema: Sie wollen andere überzeugen – von Ihrer Dienstleistung, von Ihrem Standpunkt oder von sich? Über Sprache können Sie Ideen vermitteln und Menschen überzeugen. Sie wissen aus eigener Erfahrung jedoch auch, wie schwer es ist, Menschen zu führen, zu überzeugen oder nur zu informieren. Individuelle Sprache und glaubwürdige Kommunikation bilden dabei die Basis rhetorischer Kompetenz. Erfahren Sie, wie Sie Ihre Überzeugungskraft mittels bewusster Körpersprache und wirkungsvoller Rhetorik steigern können. Lernziele: In diesem Training lernen Sie Grundlagen rhetorischer Kommunikation und Elemente wirkungsvollen, glaubwürdigen Redens kennen. Aufbau von gelungenen Vorträgen und Gattungen der Rede gehören dabei ebenso zum Programm wie Argumentationstechniken und die Wirkung von Körpersprache. In Theorie und Praxis geht es neben der Freien Rede und der Rede aus dem Stegreif auch um den Umgang mit Sprechhemmungen, Lampenfieber und „Hängern“. Schließlich können Sie lernen und ausprobieren, wie sie souverän mit „schwierigen“ Fragen, Vorwürfen oder persönlichen Angriffen umgehen. Schulen Sie Ihren verbalen und nonverbalen Ausdruck, um sicher, gelassen und glaubwürdig Ihren Standpunkt vorzubringen. Im Mittelpunkt theoretischer Überlegungen und vor allem praktischer Übungen steht dabei die Optimierung Ihres persönlichen Redestils in unterschiedlichen Situationen: Erkennen Sie Ihre Stärken und beheben Sie systematisch mögliche Defizite. Dabei unterstützt uns der Einsatz einer Videokamera, die es Ihnen ermöglicht, sich aus der Perspektive Ihrer Mitmenschen zu sehen ... Inhalte: • Wirkungsfaktoren in Vortrag und Gespräch • Professionelle Rede-Vorbereitung • Aufbauhinweise und praktische Übungen zur Selbstpräsentation • Wodurch überzeuge ich andere? Überzeugungsmittel und Nutzen-Argumentation • Überzeugungsreden vorbereiten und erfolgreich vortragen • Eigene Standpunkte vertreten und gegen Widerstand verteidigen • Power Talking – mit Sprache und Wortwahl überzeugen: Klarheit, Verständlichkeit und Prägnanz • „Hirngerecht“ reden – Bildsprache, Plastizität und Spannungsbogen • Umgang mit Nervosität, Lampenfieber und „Blackouts“ • Einhaltung der Redezeit – in jeder Situation handlungsaktiven Schlusssatz formulieren • Körpersprache erkennen und wirkungsvoll einsetzen • Vorbereitung und Leitung anschließender Diskussionen • Umgang mit schwierigen Fragen und Fragern, souverän umgehen mit „Pannen“, unerwarteten Publikumsbeiträgen und schwierigen Situationen Gelassen und souverän reagieren auf Vorwürfe und persönliche Angriffe


Seite | 38

5.13. Sprachwerkstatt - Die Kunst der Rede Besser kommunizieren, wirkungsvoller reden und auftreten



Zeit und Ort Do., 6. April 2017, 13.00-19.00 Uhr im F236; Fr., 7. April 2017, 09.00-18.30 Uhr im G120 (Ferchau Automotive) und Sa., 8. April 2017, 08.30-16.30 Uhr im G120 (Ferchau Automotive). Jeweils am Campus Heilbronn-Sontheim Hinweis: Im ILIAS können Raumänderungen auch kurzfristig bekannt gegeben werden.

Teilnehmerzahl min. 8; max. 12.

Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit Abschlusspräsentation mit Benotung


Die Veranstaltung setzt gute Deutschkenntnisse, jedoch kein Rhetorikwissen voraus. Sie wollen rhetorische Fähigkeiten praxisnah trainieren und Schritt für Schritt verbessern und ausbauen. Die Veranstaltung vermittelt in kompakter Form und mit vielen Praxisbeispielen Grundlagen und Konzepte wirkungsorientierter Rhetorik. In vielen Einzel- und Gruppenübungen, Kurzvorträgen, Rollenspielen und freiem Reden (auch vor der Kamera) setzen Sie theoretisch Besprochenes direkt um. Ziel ist es, eigenes Sprechverhalten und eigene Sprechmuster zu reflektieren und für verschiedene Redeanlässe (Kurzvortrag, Präsentation, Gespräch, Moderation oder Meeting) zu trainieren. Eigene Potentiale sollen erkannt und im Sinne individueller Rhetorik gestärkt und erweitert werden. Unter Anleitung und mit Hilfe von individuellem Feedback entwickeln Sie mehr Sicherheit im Einsatz von Ausdruck, Stimme und Körpersprache. Inhalt:

Bausteine wirkungsvoller Rhetorik Produktionsstadien der Rede - die antike Rhetorik Aufbau und Vorbereitung der Rede: Strukturieren, Dramaturgie Argumentationstechniken Praxisbeispiele: Lernen von Politik und Werbung Rhetorische Taktiken und Stilmittel (rhetorische Figuren) Non-verbale und para-verbale Elemente der Rede Stimme, Präsenz und Vortragsweise Selbstdarstellung und Glaubwürdigkeit Strategien bei Nervosität, Lampenfieber, Publikumsfragen Schlagfertigkeitstraining Publikumspsychologie


Seite | 39

5.14. Video-Workshop: Dreh und Schnitt

Dozentin Jürgen Häffner


Zeit und Ort Mo., 20.03., 16.00-17.30 Uhr (Kennenlernen und Einführung) Mo., 03.04., 16.00-19.00 Uhr Mo., 10.04., 16.00-19.00 Uhr Mo., 24.04., 16.00-19.00 Uhr Mo., 08.05., 16.00-19.00 Uhr Mo., 15.05., 16.00-19.00 Uhr Mo., 22.05., 16.00-19.00 Uhr Mo., 29.05., 16.00-19.00 Uhr Mo., 19.06., 16.00-17.30 Uhr (Abschluss und Vorführen der entstandenen Videos) Ort: Kolping Bildungszentrum, Bahnhofstraße 11, 74072 Heilbronn Computerraum im UG

Teilnehmerzahl Max. 12, Min. 8

Leistungsnachweis Aktive Teilnahme an den Workshop-Terminen, Video als Endprodukt


Vom Dreh bis zum Upload: In diesem Workshop lernen und erarbeiten Sie sich die Grundlagen von Video-Dreh und Video-Schnitt und können ein eigenes kreatives Video-Projekt umsetzen. Wie kann ich in bewegten Bildern etwas erzählen oder erklären? Wie erzähle ich in bewegten Bildern eine Geschichte? Wie komme ich zu einem Storyboard? Aus welchem Blickwinkel filme ich am besten? Wie vertone ich optimal? Welche Musik darf ich verwenden? Wenn vorhanden, kann eine eigene Kamera mitgebracht werden, ansonsten genügt auch eine Handykamera. Es darf auch bereits gefilmtes Material mit in den Workshop gebracht werden, der mit Professionellem Coaching. Gerne kann auch ein bereits vorhandenes Schnittprogramm eingesetzt werden.


Seite | 40

5.15. Workshop: Effektives Lernen – Wie geht das?

Dozentin Sandra Zweifel


Zeit und Ort Jeweils Montag von 14:00-18:00 Uhr am Campus Heilbronn-Sontheim 27. März 2017, 3. April 2017, 10. April 2017 Der Raum wird im ILIAS bekannt gegeben


Leistungsnachweis Anwesenheit und aktive Mitarbeit, kleine Ausarbeitung in Abstimmung mit der Referentin


Viele Studierende fragen sich: Was kann ich tun, um mein Studium möglichst erfolgreich zu absolvieren? Die wohl einfachste Antwort lautet: Effektiv und gezielt lernen, auch wenn das nicht immer einfach ist. Egal, ob das Lernen schon lange her ist, weil einige Jahre Arbeit zwischen Lehre und Studium liegen, oder ob in der Schule das Lernen nebenbei gelaufen ist, weil der Stoffumfang geringer war und die Inhalte weniger komplex… oder ob Sie sich nie richtig mit dem effektiven Lernen auseinandergesetzt haben: Zum Lernen lernen ist es nie zu spät und nie zu früh! Im diesem Workshop sollen Sie entdecken und verstehen,

welcher Lerntyp Sie sind, welche Lernstrategien sich daraus für Sie ableiten. das Selbstorganisation und Zeitmanagement wichtige Faktoren für das effektive Lernen sind. wie Sie sich richtig auf eine Prüfung vorbereiten. wie Sie sich Ihren persönlichen Motivationsschub holen und gegen den inneren Schweinehund

bestehen. Die Studierenden sollen in diesem Workshop ihre eigenen Lernerfahrungen einbringen. Eingesetzt werden unterschiedliche Lehrmethoden, die Raum zum Entwickeln und Entdecken der eigenen Stärken bieten.


Seite | 41

6. HN - Politik, Wirtschaft & Gesellschaft 6.1. Alternativen, Utopien, Visionen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft - gestern und ihre Aktualität heute

Dozent Dr. Ulrich Kriehn


Zeit und Ort Jeweils Mo., 16:45-18:15 Uhr im A307 am Campus HN-Sontheim Beginn: 21. März 2017


Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Prüfungsleistung: Hausarbeit


Parteien , Wahlen, Regierungen, nein, nicht noch einmal Gemeinschaftskunde… dieses Seminar spürt Überlegungen, Konzepte und Vorstellungen unkonventioneller Denker in Politik, Wirtschaft von den historischen Wurzeln bis in die heutige Zeit auf.

Das geht von den utopischen Staatsvorstellungen (Platon, Campanella) des Mittelalters über die Frühsozialisten (Weitling) des 19. Jahrhunderts bis hin zu neuen Wirtschaftstheorien (Freiwirtschaft/ Silvio Gesell) im 20. Jahrhundert, neuen Gesellschaftsordnungen (soziale Dreigliederung/Rudolf Steiner) und „ökologischen“ Konzepten einer Kreislaufwirtschaft (Rudolf Bahro/ Herbert Gruhl) ganz aktuell auch zu den Plänen des Unternehmers Götz Werner ( dm-Kette/bedingungsloses Grundeinkommen).

Alle diese oft fremdartig wirkenden, aber faszinierenden Ansätze beziehen sich auf bestimmte Menschenbilder, die eine persönliche Beschäftigung reizvoll machen.

Das Seminar ist auch offen für Ideen und Anregungen der Teilnehmer, und in Zeiten, in denen sehr kontrovers über die Welternährung und die Rolle multinationaler Konzerne (Monsanto) oder auch über ganz neue wirtschaftliche Superverflechtungen (TTIP Abkommen) diskutiert wird, sollten diese Fragen in einem offenen Gesprächsforum behandelt werden.

Nebenbei unternimmt der Referent Dr. Ulrich Kriehn immer wieder Ausflüge in die Literatur und Medienwelt, in der solche Konzepte auch behandelt werden.


Seite | 42

6.2. Intercultural Management in the Hispanic World

Dozent Prof. Dr. Guadalupe Ruiz Yepes

Kontakt [email protected] Büro: N512, Telefon: 6765

Zeit und Ort Jeweils Donnerstag, 9:45-11:15 Uhr im N011 am Campus Heilbronn Europaplatz. Beginn: 2. Vorlesungswoche


Besonderheit Studierende der Fakultät IB haben bei der Anmeldung Vorrang. Dieser Kurs ist für TM- und HM-Studierende sowie für IBIS/IBO Studierende der SPO 3. Studierende von IBIS/IBO der SPO4 können nicht am Kurs teilnehmen.

Der Kurs findet auf Englisch statt

Leistungsnachweis LKBK


• Business environment in Hispanic countries. • Culture as a critical element of business environment in hispanic countries. • Doing business in Spain and Latin America. • Cultural features of communication with business partners from Spain and Latin America. • Typical leadership styles in Hispanic countries. • Cultural peculiarities of conflict management in business in hispanic countries.


Seite | 43

6.3. Service Marketing

Dozent Prof. Dr. Simon Fauser


Zeit und Ort Wird im ILIAS bekannt gegeben Bitte informieren Sie sich VOR der Anmeldung!

Teilnehmerzahl (max.) 5 Teilnehmer des Studium Generale - neben den Studierenden der Fakultät IB

Leistungsnachweis LKBK (Leistungsnachweis währen der VL und abschließende Klausur)

Besonderheiten Veranstaltung in englischer Sprache Vorkenntnisse im Bereich Marketing werden vorausgesetzt Sie können dieses Seminar nur dann besuchen, wenn Sie es nicht bereits besucht

haben


Course prerequisites

Recommended prerequisite: Introduction to marketing

Course targets

Knowledge on the marketing particularities of services, especially the 7 Ps and the international

aspects of adaptation vs. standardization

Teaching methods

Lecture, case study analysis and discussion

Contents

characteristics of services

7Ps of the intern. service marketing mix

yield management, waiting line management

service quality issues

complaint management


Seite | 44

6.4. Strategische Kommunikation für Studierende aller Fachrichtungen

Dozent Dr. rer. pol. Wolfgang Bok


Zeit und Ort Jeweils Donnerstag, 16:00-19:00 Uhr am Campus HN-Sontheim im A407 Beginn: 23. März 2017 Hinweis: Einige Veranstaltungen werden entfallen. Dies erfolgt nach Ankündigung des Dozenten. Nicht alle Veranstaltungen dauern bis 19:00 Uhr.

Teilnehmerzahl mindestens 10, maximal 20

Leistungsnachweis Anwesenheit, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung Einmaliges Referat


I. Praktische Vermittlungskunde Grundlagen der Rhetorik: Die Kunst der Überzeugung Das ABC der guten Rede: Vorbereitung, Aufbau, Vortrag Wie präsentiere ich mich und vermarkte mein Wissen richtig?

II. Praktische Medienkunde Print verliert, das Netz gewinnt: Medien im Wandel und die Folgen Was Mediennutzer heute wissen und beachten müssen Presse- und Meinungsfreiheit: Grundlagen und Hintergründe Soziale Medien: Strukturen, Vernetzungen, Chancen und Risiken Google, Xing, facebook, twitter & Co.: Soziale Medien im Unternehmen Informationsmanagement und Datenschutz

III. Unternehmenskommunikation - intern und extern Grundwissen der firmeninternen Kommunikation ABC der Medien- und Pressearbeit: Keine Angst vor den Pressefritzen PR heute: Vertrauen schaffen und Informationen vermitteln Kommunikationsstrategien als Wertetreiber Krisenkommunikation: Richtig reagieren, wenn es brennt.

____________ Bedingungen: Zur Erlangung der 2,5 ECTS-Punkte ist eine regelmäßige Teilnahme und ein Kurzreferat nach Wahl erforderlich. Benotung möglich. Die einzelnen Bausteine werden flexibel nach den Bedürfnissen und Vorkenntnissen der Studenten gehandhabt.


Seite | 45

7. HN - Sprachen Weitere ausführliche Informationen zum Sprachangebot finden Sie unter:

www.hs-heilbronn.de/sprachen Beachten Sie die Spanisch-Intensivkurse, die regelmäßig in den Semesterferien stattfinden.

www.hs-heilbronn.de/spanisch-internsivurse

7.1. Anerkennungsmöglichkeiten der Studium Generale Sprachkurse

Sprachkurs und Niveau nach GER X = ja O = nein

Stud

. Gen

. Zer

tifik

at –

alle

Faku

ltäte

n

Stud

. Gen

. Tec

hnis

che

Stud

ieng

änge

Als

Zusa

tzfa

ch fü

r tec

hn. S

tudi

engä

nge

Als

Zusa

tzfa

ch fü

r Fak

. WV

Als

Zusa

tzfa

ch fü

r Fak

. IB

Für F

ak. I

B: G

ener

al S

tudi

es I

u. II

, W

ahlb

erei

ch b

und

c

Inco

min

g-St

udie

rend

e

Chinesisch 1, A1.1 X X X X X O X

Chinesisch 2, A1 X X X X X O X

Deutsch a.F. 1-9: Niveau A1.1 – C1.1 Ο Ο Ο Ο O Ο X

English Refresher Course for Engineers, A2/B1 u. B1/B2 X (Ing.) O(BWL)

X X O O O X

English for Junior Expats, B1.1 und B1.2 X X X X X O X

Engl. for Business Studies I for Incoming Stud., A2 O O O O O O X

Engl. for Business Studies II for Incoming Stud., B1 O O O O O O X

Französisch 1, A1.1 X X X X O O X

Französisch 2, A1.2 X X X X O O X

Italienisch 1, A1.1 X X X O O O X

Italienisch 2, A1.2 X X X O O O X

Italienisch 3, A1.3/A2.1 X X X O O O X

Italienisch 4, A2.2 X X X X X O X

Italienisch 5, A2.2/B1.1 X X X X X O X

Spanisch 1, A1.1 X X X X O O X

Spanisch 2, A1.2 X X X X O O X

Alle Sprachkurse orientieren sich am GER Weitere Informationen auf Seite 3


Seite | 46

7.2. Deutsch als Fremdsprache (8 Kurse)

Niveau A1.1 Beginn: Mittwoch, 15.03.17

810001 Deutsch als Fremdsprache 1 (A1.1) 6 ECTS 810001 German as a foreign language 1 (A1.1) Dozentin: Monika Forster Montag 16:45 - 18:15 Uhr, Raum A408, Campus HN-Sontheim Mittwoch 16:45 - 18:15 Uhr, Raum A409, Campus HN-Sontheim


810001 Deutsch als Fremdsprache 1 (A1.1) (6 ECTS) 810001 German as a foreign language 1 (A1.1) Dozentin: Dr. Elwira Bauer Montag 18:30 - 20:00 Uhr, Raum A210, Campus HN-Sontheim Mittwoch 18:30 - 20:00 Uhr, Raum A210, Campus HN-Sontheim

810010 E-Learning-Kurs DaF A1.1+ (2 ECTS Credits) Dozentinnen: Dr. Elwira Bauer und Monika Forster


810002 Deutsch als Fremdsprache 2 (A1.2) (6 ECTS) Dozentin: Frau Heidrun Herbert Montag 18:30 - 20:00 Uhr, Raum A508, Campus HN-Sontheim Mittwoch 18:30 - 20:00 Uhr, Raum A212, Campus HN-Sontheim


810004 Deutsch als Fremdsprache 4 (A2.2) (6 ECTS) Dozentin: Lydia Daunhauer Montag 16:45 - 18:15 Uhr, A510A+B, Campus HN-Sontheim Mittwoch 16:45 - 18:15 Uhr, Raum D009, Campus HN-Sontheim

Niveau B1.2 Beginn: Mittwoch, 15.03.17

810006 Deutsch als Fremdsprache 6 (B1.2) (6 ECTS) Dozentin: Lydia Daunhauer Montag 15:00 - 16:30 Uhr, Raum A510A+B, Campus HN-Sontheim Mittwoch 15:00 - 16:30 Uhr, Raum D009, Campus HN-Sontheim

Niveau B2.1 Beginn: Mittwoch, 15.03.17

810007 Deutsch als Fremdsprache 7 (B2.1) (6 ECTS) Dozentin: Heidrun Herbert Montag 16:45 - 18:15 Uhr, Raum A508, Campus HN-Sontheim Mittwoch 16:45 - 18:15 Uhr, Raum A212, Campus HN-Sontheim

Niveau C1.1 Beginn: Mittwoch, 15.03.17

810009 Deutsch als Fremdsprache 9 (C1.1) (6 ECTS) Dozentin: Kerstin Bischoff Montag 16:45 - 18:15 Uhr, Raum G120, Campus HN-Sontheim Mittwoch 18:30 - 20:00 Uhr, Raum A409, Campus HN-Sontheim



Seite | 47

7.3. Einführung in die Chinesische Sprache und Kultur 1 Niveau A1.1, Arbeitssprachen: Deutsch-Chinesisch

Dozentin Wan-Erh Liu-Hofmann

Kontakt [email protected] Anmeldungen bis 21. März 2017 im ILIAS

Zeit und Ort Freitags, 08:00-11:15 Uhr im N211 am Campus HN Europaplatz am 24.03.2017, 31.03.2017, 28.04.2017, 05.05.2017, 12.05.2017, 19.05.2017, 02.06.2017 Ausnahme: 23.06.2017 von 9:45-11:15 Uhr im N211, Campus HN Europaplatz

Teilnehmerzahl 20

Leistungsnachweis Teilnahme, aktive Mitarbeit, benoteter Abschlusstest

ECTS 2 (Schein mit Note)

Inhalte: Geschichte Chinas (Land und Leute) Sprache Chinas (Schriftzeichen, Übersetzungen) Die chinesische Schrift (Kalligraphie mit Pinsel) Kultur Chinas (Küche, Feste, Lieder, Gedichte) Zielsetzung: Neben dem Sprechen, Hören und Verstehen, liegt der Lernschwerpunkt auch noch im Lesen und Schreiben. Ferner ist das Lernziel auch die Beherrschung der Phonetik und der Lautschrift Pinyin durch E-Learning und anschauliche Unterrichtsgestaltung sowie einfache Dialoge auf Chinesisch führen zu können. Lehrmethoden: Ursprünge und Entwicklungen der chinesischen Schriftzeichen. Vorlesen, Schreiben und Dialoge. Singen, Reimen und Gedichte: motivieren Studierende, längere Sätze auf Chinesisch zu sprechen. Geschichten erzählen: schult das Hörverstehen. Unterschiedliche Spiele (z.B. Bingo, Memory): motiviert und steigert den Spaß am Chinesisch lernen. Schriftzeichen erkennen mit Wortschatzkarten. E-Learning (Power Point, Estroke, Filme): Weckt das Lerninteresse. Die Studierenden werden an Kalligraphie und chinesische Malerei herangeführt. Ein weiterer Schwerpunkt ist die chinesische Kultur (Feste, Essen).



Seite | 48

7.4. English for Business Studies I for Incoming Students Only Working language: English; level A2/B1

IT-Number 811001

Lecturer Diane Derzenbach

Contact [email protected]; registration in ILIAS

Time and Place Information meeting and placement on 20 March 2017, 15:00-16:30 h, room N010 on Campus HN Europaplatz First regular class on 27 March 2017, 15:00-16:30 h, room M011, Campus HN Europaplatz

Participants max. 24

Assessment method Written exam 75% of the grade; 25% of the grade for regular participation

ECTS 2,5

Contents of the lecture: This class is designed for exchange students who would like to improve their skills in order to take part in standard Business Studies courses. As well as covering a variety of business themes, the class will aim at improving the students’ spoken communication skills. Foundation and consolidation of business vocabulary and grammar, and enabling students to express themselves fluently and confidently in a professional context are the main objectives of the course.

7.5. English for Business Studies II for Incoming Students Only Working language: English; level B1/B2

IT-Number 811002

Lecturer Diane Derzenbach

Contact [email protected]; registration in ILIAS

Time and Place Information meeting and placement on 20 March 2017, 15:00-16:30 h, room N010 on Campus HN Europaplatz First regular class on 21 March 2017, 15:00-16:30 h, room M011, Campus HN Europaplatz

Number of participants max. 24

Assessment method Written exam 75% of the grade; 25% of the grade for regular participation

ECTS 2.5

Contents of the lecture: The objective of the course is to further develop students’ communication skills in business context. It is aimed at enabling students to give professional presentations, actively participate in discussions and meetings, express opinions and develop arguments. A selection of business topics such as human resources management, management styles and intercultural communication will be used as a platform for the discussions.



Seite | 49

7.6. English for Junior Expats Niveaustufen B1.1 und B1.2; Arbeitssprachen: Deutsch-Englisch

EDV-Nr. 811000

Dozentin Jutta Fritzsche


Zeit und Ort Beginn der Lehrveranstaltung: Montag, 20. März 2017, 16:45-18:15 Uhr in Raum D017 am Campus HN-Sontheim. Es gibt 11 Präsenztermine, von denen 5 obligatorisch sind. Am 1. Präsenztermin ist unbedingt teilzunehmen.


Leistungsnachweis Teilnahme, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung, benoteter Abschlusstest

ECTS 2 (benoteter Schein)

Der Kurs "Junior Expats" richtet sich primär an Studierende, die sich auf ein Auslandssemester oder Praktikum vorbereiten wollen. Er hat einen Umfang von 2 SWS. In den Präsenzstunden werden jedoch weitere darüber hinausgehende Themen besprochen. Anmeldung über ILIAS.

7.7. English Refresher Course (for Engineers) Level A2/B1 bzw. B1/B2; Working languages: German-English

Dozentin Sylke Hensel


Zeit und Ort Mittwochs, 18:30-20:00 Uhr im A311 am Campus HN-Sontheim Beginn: 22. März 2017 (findet wöchentlich statt)


Leistungsnachweis Teilnahme, aktive Mitarbeit, Vor- und Nachbereitung


Contents of the lecture: This course is aimed at students who have had English in the past but would like the opportunity to refresh their skills. We will cover grammar and look at some general themes in order to expand vocabulary. Role-plays and group work will provide the chance to practice conversational skills.

Hinweis: Veranstaltung nur für Ingenieurstudiengänge!



Seite | 50

7.8. English conversation - use it or lose it! Ab B2 nach GER / English IV

Dozentin Victoria Hampe


Zeit und Ort Kursbeginn: ab der 2. Vorlesungswoche: donnerstags, 9:45 Uhr-11:15 Uhr Raum: E207 Ab 27.02.2017 7:00 Uhr bis 03.03.2017 10:00 Uhr für BU/MU mit Passwort Ab 06.03.2017 hochschulweit offen (Restplätze/Warteliste) - ohne PW


Leistungsnachweis Aktive und regelmäßige Teilnahme, Vor- und Nachbereitung, Prüfung in Absprache mit der Dozentin


Die Lehrveranstaltung bietet den Studierenden die Möglichkeit, ihre englischen Sprachkenntnisse aktiv anzuwenden, auszubauen und somit ihre Konversationsfähigkeit kontinuierlich zu erweitern. In kleiner Gruppe werden Themen zu aktuellen Geschehnissen, Studium und Beruf aufgegriffen und mittels Diskussionen, Referaten, Gruppenarbeiten sowie individuellen Aufgaben an die Teilnehmenden vermittelt. Eine aktive Mitarbeit ist erwünscht. Der Kurs bietet die Möglichkeit eigene Themenwünsche der Teilnehmenden aufzugreifen und in den Kurs zu integrieren.


Seite | 51

7.9. Einführung in die Französische Sprache und Kultur 1 (für Anfänger) Niveau A1.1; Arbeitssprachen: Deutsch-Französisch

Dozentin Lenaik Le Héritte

Kontakt [email protected] Anmeldung über ILIAS oder am 22.03.2017 in der Lehrveranstaltung

Zeit und Ort Mittwochs, 8:00-9:30 Uhr im G121 am Campus HN-Sontheim Beginn: 22. März 2017 (findet wöchentlich statt)

Teilnehmerzahl 24



Einfache Situationen im Geschäftsleben bewältigen lernen. Es handelt sich hier um einen Kurs für Studierende OHNE Französischvorkenntnisse.

7.10. Einführung in die Französische Sprache und Kultur 2 (für Anfänger)

Niveau A1.2; Arbeitssprachen: Deutsch-Französisch

Dozentin Lenaik Le Héritte


Zeit und Ort Donnerstags, 8:00-9:30 Uhr im G217 am Campus HN-Sontheim Beginn: Donnerstag, 23. März 2017 (findet wöchentlich statt)

Teilnehmerzahl 24



Einfache Situationen im Berufsleben/Büro bewältigen lernen. Vorausgesetzt werden geringe oder länger zurückliegende Vorkenntnisse, die Präsens, Passé composé und Futur composé beinhalten.



Seite | 52

7.11. Spanisch-Intensivkurs - Spanisch 1 Niveau A1.1; Arbeitssprachen: Deutsch-Spanisch

Dozentin Lydia Gálvez / Maria del Mar Calderón


Zeit und Ort Sommersemester 2017: 20.02. bis 03.03.2017 am Campus HN Europaplatz Wintersemester 2017/18: Voraussichtlich vom 04.09. bis 15.09.2017

Teilnehmerzahl 20 pro Gruppe mit Kostenbeteiligung



Einführung in die spanische Grammatik, schriftliche und mündliche Kommunikation sowie die kulturellen und sozialen Gegebenheiten der Spanisch sprechenden Welt.

7.12. Spanisch-Intensivkurs - Spanisch 2

Niveau A1.2; Arbeitssprachen: Deutsch-Spanisch

Dozentin Lydia Gálvez/ Maria del Mar Calderón


Zeit und Ort Sommersemester 2017: Vom 06.03. bis 10.03.2017 am Campus HN Europaplatz Wintersemester 2017/18: Voraussichtlich vom 18.09. bis 22.09.2017

Teilnehmerzahl 20 pro Gruppe mit Kostenbeteiligung



Einführung in die spanische Grammatik, schriftliche und mündliche Kommunikation sowie die kulturellen und sozialen Gegebenheiten der Spanisch sprechenden Welt.



Seite | 53

7.13. Italienisch 1 Niveau A1.1; Arbeitssprachen: Deutsch-Italienisch

Dozentin Teresa Montella


Zeit und Ort Dienstags, 17:30-20:45 Uhr im M012 am Campus HN Europaplatz Beginn: 14. März 2017 (findet wöchentlich in der 1. Sem.hälfte statt)

Teilnehmerzahl 24



Grundlagen der italienischen Grammatik und einfache Konversation nach Situationen. Lehrbuch Insieme A1, Cornelsen


Dozentin Teresa Montella


Zeit und Ort Dienstags, 17:30-20:45 Uhr im M012 am Campus HN Europaplatz Beginn: 02. Mai 2017 (findet wöchentlich in der 2. Sem.hälfte statt)

Teilnehmerzahl 24



Grundlagen der italienischen Grammatik und einfache Konversation nach Situationen. Lehrbuch Insieme A1, Cornelsen

7.15. Italienisch 3 Niveau A1.3/A2.1; Arbeitssprachen: Deutsch-Italienisch

Dozentin Dr. Cristina Giuliani-Schartel


Zeit und Ort Dienstags, 17:30-20:45 Uhr im M013 am Campus HN Europaplatz Beginn: 14. März 2017 (findet wöchentlich in der 1. Sem.hälfte statt)

Teilnehmerzahl 24



Zusätzlich zu Grammatik-Grundlagen verstärkte Übung des mündlichen Ausdrucks. Lehrbuch Insieme A1 und Insieme A2, Cornelsen



Seite | 54


Dozentin Dr. Cristina Giuliani-Schartel


Zeit und Ort Dienstags, 17:30-20:45 Uhr im M013 am Campus HN Europaplatz Beginn: 02. Mai 2017 (findet wöchentlich in der 2. Sem.hälfte statt)

Teilnehmerzahl 24



Die Inhalte der Lehrveranstaltung Italienisch 4 entsprechen in etwa der Stufe A2 des Europäischen Referenzrahmens. Bei einem schriftlichen Test müssen die Teilnehmer/innen die Beherrschung der Grammatik nachweisen. Ferner wird im Kurs Italienisch 4 der schriftliche Ausdruck in Form von Meinungsäußerungen zu Fragen geübt, die Themen aus bearbeiteten aktuellen Zeitungsartikeln betreffen. Lehrbuch Insieme A2, Cornelsen



Seite | 55

Campus Künzelsau

8. KÜN - Ethik, Nachhaltigkeit & Umwelt Die Beschreibung der zahlreichen Onlinekurse zu Ethik, Umwelt und Nachhaltigkeit finden Sie im Programm des Studium Generale unter Kapitel 2. Bitte beachten Sie außerdem die Informationsveranstaltung zu den Onlineseminaren in Künzelsau:

8.1. Onlineveranstaltungen Nachfragen bei Frau Brigitte Brath ([email protected])

8.2. Wirtschaftsethik

Dozent Dr. Wolfram Heger


Zeit und Ort Jeweils 09.00 - 17.00 Uhr im D116 Campus Künzelsau Freitag, 05.05.2017 (Einführung) Freitag, 19.05.2017 Samstag, 20.05.2017

Teilnehmerzahl 20

Leistungsnachweis Teilnahme und Referat

ECTS 2

Die Studierenden sind nach Besuch des Kurses befähigt, innerhalb der normativen Unternehmensführung selbständig die Bereiche Visionen und Grundwerte zu entwickeln und zu gestalten. Sie wissen um die Probleme eines verantwortungsvollen Managements in den Bereichen Ökonomie, Ökologie und Soziales. Theorie:

Unternehmerische Verantwortung Vertrauen und Reputation Werte und Visionen

Praktischer Teil: Überbetriebliche Institutionen: UN Global Compact, OECD Leitlinien, ISO 26000, Corporate Governance Kodex Innerbetriebliche Institutionen: Werte und Vision, Wertemanagement, Stakeholderdialog Kommunikation: CSR im Marketing, Nachhaltigkeitsberichterstattung Finanzierung: Kapitalmarkt und Nachhaltigkeit

Die Themenvergabe für die Referate findet in einer Telefonkonferenz im April statt. Der Termin für die Telefonkonferenz wird nach der Anmeldung mitgeteilt.


Seite | 56

9. KÜN - IT & Technik

9.1. Explosionsschutz

9.2. Arduino-Workshop

Dozent Dr. Thorsten Arnold


Zeit und Ort Termine werden noch bekanntgegeben

Teilnehmerzahl 20

Leistungsnachweis Aktive Teilnahme

ECTS 2

In der chemischen und petrochemischen Industrie, bei der Erdöl- und Erdgasförderung, im Bergbau und in vielen anderen Industriezweigen entweichen bei Herstellung, Verarbeitung, Transport und Lagerung brennbarer Stoffe Gase, Dämpfe oder Nebel. Bei vielen Prozessen vor allem in der Nahrungsmittelindustrie entstehen auch brennbare Stäube. Diese brennbaren Gase, Dämpfe, Nebel und Stäube bilden vermischt mit dem Sauerstoff der Luft eine explosionsfähige Atmosphäre. Diese Veranstaltung soll den Teilnehmern einen Überblick über das Gebiet des Explosionsschutzes im Zusammenhang mit elektrischen Betriebsmitteln und Anlagen geben; sie ersetzt nicht das Studium der jeweiligen Rechts- und Normengrundlagen.

Dozent Pascal Starke


Zeit und Ort Jeweils Mittwoch, 14.00 - 17.15 Uhr im C132 Campus Künzelsau 26. April 2017; 03. Mai 2017; 10. Mai 2017; 17. Mai 2017

Teilnehmerzahl 16

Leistungsnachweis Aktive Teilnahme, Anwesenheit

ECTS 0,5

Arduino ist eine Open-Source-Elektronik-Prototyping-Plattform für flexible, einfach zu bedienende Hardware und Software im Bereich Mikrocontrolling. Es ist geeignet, um in kurzer Zeit spektakuläre Projekte zu verwirklichen. Viele davon lassen sich unter dem Begriff „Arduino“ bei Youtube finden. Es wird unter anderem von Künstlern, Designern, Tüftlern und Bastlern verwendet, um kreative Ideen zu verwirklichen. Aber auch in Schulen, Hochschulen und Universitäten wird die Arduino-Plattform zunehmend eingesetzt, um Lernenden einen kreativen und spannenden, aber vor allem auch einfachen Zugang zum Thema „Mikrocontrolling“ zu ermöglichen. Am Anfang des Workshops werden den Teilnehmern theoretische Grundkenntnisse vermittelt, so dass anschließend jeweils zwei Teilnehmer gemeinsam, unter Betreuung des Dozenten, verschiedene Versuche aufbauen und implementieren können. Für diesen Workshop sind keine Vorkenntnisse im Programmieren notwendig; gerne können auch Studierende mit wirtschaftlichem Schwerpunkt oder jüngere Semester teilnehmen.


Seite | 57

9.3. Magnetics4Freaks Extension: Theorie partieller Differentialgleichungen

Dozent Dimitri Delkov


Zeit und Ort ab 22.03.2017 jeden Mittwoch 15.45-17.15 Uhr C129 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20

Leistungsnachweis Schriftliche Prüfung

ECTS 2 Veranstaltungsinhalte Grundlagen der algebraischen und geometrischen Topologie Klassifizierung der PDE’s Methode der Charakteristiken Fourier Transformation Lösung mit Potenzreihen Methode von d’Alembert Einführung in die Variationsrechnung Einführung in die Numerik von PDE’s


Seite | 58

10. KÜN - Personal Excellence & Kultur 10.1. Bewerbertraining

10.2. Kommunizieren wie die Profis

Dozentin Sandra Greiner , Karriereberaterin


Zeit und Ort Freitag, 28. April 2017 14.00-19.00 Uhr Samstag, 29. April 2017 08.30-16.00 Uhr Im C130 am Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Teilnahme und Reflexionsarbeit

ECTS 1

Ist-Situation und Karriereplanung; Analyse der Soft Skills, effiziente Stellensuche, Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Deckblatt, Lebenslauf, Kurzprofil, Zeugnisse), Schriftl. Bewerbung vs. Online-Bewerbung, Reaktiv-/Initiativbewerbung, Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch, Selbstpräsentation, Fragen beantworten und selbst stellen, Selbstvermarktung, Gehaltsverhandlung. Bitte Bewerbungsunterlagen sowie relevante Stellenanzeigen mitbringen. Empfohlen ab 3. Semester

Dozent Ralf Reichert, Redaktionsleitung Hohenloher Zeitung


Zeit und Ort Jeweils 9.00-17.00 Uhr am Campus Künzelsau Freitag, 05. Mai 2017 im D114 Samstag, 06. Mai 2017 im D114 Samstag, 13. Mai 2017 D115

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Teilnahme und Ausarbeitung

ECTS 2

Journalistisch denken, handeln und schreiben: Was heißt das? In Abgrenzung dazu wird aufgezeigt, was PR will und wie eine professionelle

Zusammenarbeit aussehen kann. Dabei gibt es Chancen und Grenzen, die beiden Rollen sind klar abgegrenzt.

Wie schreibe ich, dass es jeder versteht? Wie bringe ich Informationen auf den Punkt? Wie muss ich intern und extern kommunizieren, damit meine Botschaft beim Empfänger ankommt? Praktische Übungen und viele Beispiele aus dem medialen Alltag führen die Teilnehmer(innen) auf

diesen Weg. Empfohlen ab 3. Semester


Seite | 59

10.3. Businessetikette ‐ der erste Eindruck entscheidet

Dozentin Kristin Koschani-Bongers, M.A.; Etikette-Trainerin und Coach


Zeit und Ort Freitag, den 07. April 2017 14.00 – 19.00 Uhr Samstag, den 08. April 2017 09.00 – 16.45 Uhr D116 Campus Künzelsau


Leistungsnachweis Teilnahme und Reflexionsbericht

ECTS 1

Das Seminar zielt darauf ab, den Teilnehmer(innen) zeitgemäße Umgangsformen nahezubringen: Korrekte Anrede, Kontakt und Distanz: die richtige Balance, Vorstellen und Personen miteinander bekannt machen, Vorangehen oder den Vortritt lassen, souveränes Auftreten bei Außenterminen, Umgang mit ausländischen Kunden, angemessenes Verhalten im Ausland. Körpersprache - positive Signale setzen, sicheres Auftreten und souveräne Haltung, Charisma und eigener Stil, persönliches Image gestalten. Small Talk – Tabuthemen, Tischgespräche, Tischsitten, Tischreden, Toasts, strategische Planung der Sitzordnung. Business-Kleidung. Repräsentationspflichten und die Rolle als Gast bei offiziellen Veranstaltungen, souveräner Umgang mit kleinen Pannen. Die Wissensvermittlung erfolgt durch Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeiten, Lehrgespräche, Praxisbeispiele und berufsorientierte Rollenspiele/-übungen.

Auf freiwilliger Basis Restaurantbesuch - Thema Geschäftsessen (moderiertes Menü) Termin

Freitag, den 07. April 2017 19.00 Uhr im Restaurant Anne-Sophie in Künzelsau (siehe unter http://www.hotel-anne-sophie.de/)

Kosten € 25,00 für ein mehrgängiges Menü (Getränke gehen extra)

Verbindliche Anmeldung (mit Bezahlung von 25,00 €) bis 03. April 2017 bei Annette Radwan-Brommer Raum A116

Bitte beachten Sie, dass der Studium Generale-Kurs nicht den Restaurantbesuch beinhaltet und es sich somit um kein Veranstaltungsangebot seitens der Hochschule handelt. Beim Besuch des Restaurants besteht keinerlei Versicherungsanspruch gegenüber der Hochschule.


Seite | 60

10.4. Präsentieren heißt verkaufen – Optimierung einer Präsentation

10.5. Hochschulchor

Dozent Dagmar Alberti


Zeit und Ort Freitag, den 12. Mai 2017 14.00 – 19.00 Uhr Raum D115 Samstag, den 13. Mai 2017 09.00 – 16.45 Uhr Raum D116 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 25

Leistungsnachweis Teilnahme und Präsentation

ECTS 1

Wie überzeuge ich KundInnen, Vorgesetzte, GeschäftspartnerInnen, MitarbeiterInnen von meiner Idee? Wie konzipiere ich eine Präsentation? Wie bereite ich meine Arbeit auf? Wie bringe ich das Ganze gut und sicher rüber? Welche rhetorischen Basics kann und muss ich dabei einsetzen? Übung macht den Meister!

Dozent Susanne Koch


Zeit und Ort dienstags 17.30 – 19.00 Uhr ab 21. März 2017 Raum A404 Campus Künzelsau


Leistungsnachweis Für diese freiwillige Veranstaltung gibt es keine Credits; regelmäßige Teilnahme ist erwünscht.

Das Angebot richtet sich an alle, die Spaß am Singen haben und gemeinsam in einer Gruppe Arrangement aus Klassik, Jazz und Pop entdecken möchten. In einer lockeren Atmosphäre können gleichzeitig die gesanglichen Fähigkeiten verbessert und ausgebaut werden. Interesse? Bitte einfach vorbeikommen und mitsingen!


Seite | 61

10.6. Effektive Jobsuche in Onlineportalen - Die Xing- und LinkedIn-Strategie Soziale Netzwerke bei der Jobsuche richtig einsetzen

Dozentin Iris Rheinfelder


Zeit und Ort Freitag, den 24. März 2017 14.00-19.00 Uhr Samstag, den 25. März 2017 09.00-16.45 Uhr D116 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20

Leistungsnachweis: Teilnahme und Reflexionsbericht

ECTS 1

Übersicht der wichtigsten Kanäle für die Jobsuche Effektivität meiner Jobsuche: Wo finde ich meinen Traumjob am schnellsten? Vor-und Nachteile der verschiedenen Bewerbungskanäle Die wichtigsten Job-und Karriereportale, Suchmaschinen Profilbildung: Wie stelle ich mich in Online-Medien überzeugend dar? SocialMedia, Xing und LinkedIn als Bewerbungsplattformen Aufbau meines eigenen Profils (Elemente, Aufbau) Funktionalitäten, die ich im Bewerbungsprozess nutzen kann Aufbau und Pflege eines eigenen Netzwerks Do’s and Dont’s in meinem digitalen Auftritt Worauf muss ich achten, was sollte ich vermeiden Digitaler Footprint als Auswahlkriterium im Bewerbungsprozess

10.7. Selbstmarketing für Frauen Dozentin Lisa-Marie Kosmalla


Zeit und Ort Mittwoch, 22. März 2017 13.30-17.30 Uhr Freitag, 24. März 2017 13.30-17.30 Uhr Samstag, 25. März 2017 09.00-17.00 Uhr. C135 Campus Künzelsau


Leistungsnachweis: Selbstpräsentation

ECTS 1,5

In der Veranstaltung Selbstmarketing für Frauen analysieren Sie Ihr eigenes Auftreten in beispielhaften Situationen wie Bewerbungsgespräch, Präsentation, Meeting oder Gehaltsverhandlung und bekommen Feedback zu Ihrer Wirkung in Übungssituationen. Zudem wird ein Überblick über die Wirkung von Körpersprache und Auftreten, auch unter dem Blickpunkt vorwiegend männliches/weibliches Verhalten gegeben. Weiterhin beschäftigen Sie sich mit Ihren persönlichen Stärken und Fähigkeiten und lernen, wie Sie diese im jeweiligen Kontext überzeugend darstellen können. Kompetenzen: Klarheit über das eigene Profil und überzeugende Selbstpräsentation.


Seite | 62

10.8. Soziale Kompetenzen Dozentin Ulrike Tiebel


Zeit und Ort Jeweils Donnerstag, 14.00-17.45 Uhr am Campus Künzelsau 23. März 2017 Raum C129; 30. April 2017 Raum C129; 13. April 2017 Raum C129; 20. April 2017 Raum E204 04. Mai 2017 Raum E204, 11. Mai 2017 Raum E204 18. Mai 2017 Raum E204

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis: Teilnahme und Seminararbeit

ECTS 2

Vorbildliche Führungskräfte zeichnen sich nach vielen Studien amerikanischer und deutscher Hochschulen durch eine besondere Fähigkeit aus: Sie bauen gute soziale Beziehungen zu ihren Mitmenschen auf. Studien belegen, dass Spitzenleistungen im Beruf zu 50% von der Emotionalen Intelligenz abhängen. Ziel der Veranstaltung ist das Erarbeiten von Emotionaler und sozialer Kompetenzen mit Unterstützung durch praktische Übungen mit dem Co-Trainer Hund (inkl. Videoanalyse), Rollenspiel und Selbstwahrnehmung. Es werden ausgebildete Rettungshunde als Co-Trainer eingesetzt. Durch den Mix aus theoretischem Wissen über das Thema Emotionale und soziale Kompetenz und praktische Übungen (mit und ohne Hunde) kann man sich selbst reflektieren, ausprobieren und hat so die Möglichkeit, die eigenen emotional-intelligenten Fähigkeiten zu verbessern. Da die sozial-kognitiven Fähigkeiten bei Hunden besonders stark ausgeprägt sind, können sie Signale von Menschen gut verstehen. Hinzu kommt, dass Hunde vollkommen vorurteilsfrei handeln und so die Auswirkungen des menschlichen Verhaltens unmittelbar widerspiegeln.

10.9. Zeit‐ und Selbstmanagement für Ingenieure Dozent Florian von Wendt


Zeit und Ort 17. Mai 2017 09.00-17.30 Uhr im E012 am Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl mindestens 12 bis max. 20 Personen

ECTS 0,5 Die fünf neusten Erkenntnisse der modernen Hirnforschung zum Thema Zeit- und Selbstmanagement

und wie diese genutzt werden können Was erfolgreiche Menschen anders machen - Effizienz, Effektivität und Umsetzung Die 7 besten Übungen für höhere Leistungsfähigkeit aus dem Mentaltraining, die auch von

Spitzensportlern angewendet werden Mit Selbstmotivation die Komfortzone verlassen und Ziele Schritt für Schritt umsetzen Mit den richtigen Werkzeugen zu besseren Ergebnissen bei der Bewältigung von Aufgaben kommen Resilienz im Berufsalltag: Eine innere Haltung finden Die 10 hilfreichsten Checklisten zum sofortigen Einsatz Reflexionskompetenz als Instrument der Selbstführung


Seite | 63

10.10. Ausbildung der Ausbilder - Vorbereitung zur IHK Ausbildereignungsprüfung

Dozent Eberhard Krämer


Zeit und Ort Mittwoch, jeweils 8.00-15.00 Uhr im C113 am Campus Künzelsau 22. März 2017, 05. April 2017, 26. April 2017, 03. Mai 2017

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis: Anwesenheit und aktive Teilnahme

ECTS 2

Das Seminar vermittelt umfassende berufs- und arbeitspädagogische Kenntnisse sowie Grundlagen der Berufsausbildung und bereitet die Teilnehmer auf die Ausbildereignungsprüfung vor. Die Ausbildereignungsprüfung besteht aus einer schriftlichen und einer mündlichen Prüfung.

10.11. Einführungskurs Segeln


Zeit und Ort 05. – 07. Mai 2017, Wassersportzentrum der Uni Erlangen-Nürnberg am Brombachsee bei Pleinfeld (Fränkische Seenplatte) https://www.sport.fau.de/wassersportzentrum

Teilnehmerzahl maximal 12

Kosten 150,00 Euro Diese beinhalten: 3 Tage Segelkurs am Brombachsee inklusive Stellung von Boot, Ausrüstung, Lehrmaterial; Ausbildung durch lizenzierte Segellehrer; 2 Übernachtungen im Wassersportzentrum (optional) Küche zur Selbstverpflegung vorhanden

ECTS Für diese Veranstaltung gibt es keine Credits.

Im Rahmen des Kurses wird die Praxis des Jollensegelns erlernt. Dazu zählen die Grundmanöver wie Ablegen, Anlegen, Halsen, Mann über Bord-Manöver. Es sind keine Segelvorerfahrungen notwendig. Die TeilnehmerInnen erhalten eine theoretische Einführung. Im Vordergrund steht aber die praktische Ausbildung mit einem Segellehrer pro Boot für zwei Personen und die eigene Segelerfahrung auf dem Wasser. Am Ende des Kurses werden die TeilnehmerInnen befähigt sein, selbständig ein eigenes Boot zu segeln. Es kann im Nachgang des Kurses auch ein Zertifikat erworben werden. Beginn: Freitag, 5.5.2017, ca. 15.00, Ende: Sonntag, 7.5.2017, ca. 17.00 Uhr Informationen zum Wassersportzentrum der Uni Erlangen-Nürnberg finden Sie unter: https://www.sport.fau.de/wassersportzentrum/ Verbindliche Anmeldungen über Ilias. Vorbesprechung: 21.03.2017 13.15 – 13.30 Uhr Raum D115 am Campus Künzelsau


Seite | 64

10.12. Golfeinführungskurs mit DGV-Platzreifeprüfung (optional)


Zeit und Ort Termine nach Absprache beginnend ab April 2017 wöchentlich 2 Stunden mit Golflehrer; freie Übungsmöglichkeit auf der Anlage während der Dauer des Kurses inklusive; Golfclub Kaiserhöhe in 74747 Ravenstein-Merchingen (ca. 23 km)


Kosten Ca. 100,00 Euro

ECTS Für diese Veranstaltung gibt es keine Credits.

Im Rahmen des Kurses werden die grundlegenden Techniken des Golfspielens erlernt. Vorerfahrungen mit dem Golfspiel sind nicht notwendig. Der Kurs schließt (auf Wunsch) mit der DGV-Platzreifeprüfung ab, die theoretische und praktische Inhalte sowie die Golfverhaltensregeln (Etikette) umfasst. Siehe auch http://www.golfclub-kaiserhoehe.de Verbindliche Anmeldungen über Ilias. Vorbesprechung: 23.03.2016 13.30 – 13.45 Uhr Raum D115 Campus Künzelsau

10.13. Tribal Style Dance


Zeit und Ort mittwochs ab 26. April 2017 (außer Pfingstferien) 18.00 – 19.00 Uhr Hermann-Lenz-Haus; Keller ; Kirchplatz 9 ; 74653 Künzelsau Anmeldung über VHS Künzelsau: www.vhs-kuen.de

Teilnehmerzahl 15

Kosten 50,00 €

ECTS Für diese Veranstaltung gibt es keine credits.

Wir lernen und üben die Bewegungen und Regeln dieses Tanzes, der ideal für alle ist, die keine Tanzchoreografie erlernen wollen. Mit viel Spaß können wir so improvisiert zusammen tanzen. Trotz Improvisation ist eine synchrone Bewegung in der Gruppe möglich, denn der Wechsel von Bewegungen, Formationen und Leadership erfolgt mit versteckten Kommandos. Für die ZuschauerInnen bleibt die Kommunikation fast unsichtbar. Die Elemente dieses modernen Gruppentanzes stammen aus Flamenco, orientalischem Tanz, nordafrikanischer Folklore und indischem Tanz. Teile des Kurses sind die Stile ATS® (American Tribal Style®), Neas Fundamentals und Gypsy Caravan. Bitte mitbringen: Socken/Schläppchen, anliegende Kleidung, Tuch für die Hüfte (kein Münztuch), Getränk, Schreibmaterial


Seite | 65

11. KÜN - Politik, Wirtschaft & Gesellschaft

11.1. Internationales Management

Dozent Dieter Aldinger


Zeit und Ort Jeweils Samstag von 9:00-15:30 Uhr im Raum C135 am Campus Künzelsau 18. März 2017, 22. April 2017, 17. April 2017 ( Achtung: Terminkorrekturen werden im ILIAS angegeben)

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Vor dem Hintergrund stagnierender oder sogar schrumpfender Binnennachfrage bekommen internationale Aktivitäten eine immer höhere Bedeutung. Neben den verschiedenen Ansätzen strategischer Konzepte für die internationale Tätigkeit von Unternehmen sollen die Studierenden mit den Problemstellungen des Going und des Being International mit Hilfe von Fallstudien vertraut gemacht werden. Der Transfer des theoretischen Wissens auf Praxisbeispiele soll dadurch erfolgen. 1. Internationalisierung der Unternehmenstätigkeit, Trends und Veränderungen in dem globalen Umfeld

der Unternehmen 2. Internationalisierung und Internationales Management, begriffliche Grundlagen und die Möglichkeiten

internationaler Unternehmenstätigkeit 3. Strategische Konzepte für die Internationalisierung von Unternehmen und Transfer dieser Konzepte auf

praktische Beispiele 4. Internationales Marketingmanagement als Koordinationsaufgabe, wesentliche Grundlage für das

erfolgreiche Going und Being International 5. Going International: die spezifischen Fragestellungen, die beim erstmaligen Engagement auf externen

Ländermärkten auftreten 6. Being International: Gegenstand und Besonderheiten des internationalen Managements


Seite | 66

11.2. Unternehmensführung

Dozent Dr. Rudi Ott


Zeit und Ort ab 16. März 2017 (außer 13.04. und 20.04.2017) jeweils donnerstags, 10.00 - 12.30 Uhr Raum B011 Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Die strategische Unternehmensführung betrachtet dabei ganzheitlich alle Elemente, die einer Organisation ermöglichen, ihre Mission und Vision zu erfüllen und kontinuierlich weiterzuentwickeln. Die Studierenden erkennen die wesentlichen Erfolgskriterien einer exzellenten Organisation und deren Wechselwirkungen und sollen im Anschluss in der Lage sein, erforderliche Prozesse und Instrumente anwenden zu können. 1. Grundlagen der strategischen Unternehmensführung 2. Konzept eines praxisorientierten, ganzheitlichen Managementsystems 3. Strategieentwicklung (business model) für ein kleines Unternehmen (Vision und Mission, Strategische

Analysen der Unternehmung, Zieldefinition, Implementierung und Kontrolle ) 4. Policy Deployment Prozess (Zieldefinition-, verfolgung) Kaskade 5. Kennzahlen (Leistungsindikatoren, Ergebnismessgrößen)-Systematik 6. (Kompetenzmanagement (Personalauswahl, -beurteilung, -weiterentwicklung) 7. Continuous improvement process (System-, Punkt CIP)


Seite | 67

11.3. Personalmanagement

Dozent Eric Reynaud


Zeit und Ort Montag, den 13. März 2017 08.00 - 13.00 Uhr in Raum E304 Montag, den 20. März 2017 08.00 - 13.00 Uhr in Raum E304 Montag, den 03. April 2017 08.00 - 13.00 Uhr in Raum E304 Freitag , den 07. April 2017 14.00 - 19.00 Uhr in Raum E204 am Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20

Leistungsnachweis AktiveTeilnahme

ECTS 2

Ziel der Veranstaltung ist die anwendungsbezogene Vermittlung der wichtigsten für einen Bachelor einschlägigen Bereiche des Personalmanagements. Die Studierenden sollen die Fähigkeit erlangen, gängige Herausforderungen im Personalbereich einzuordnen und zu lösen und die Internationalisierung der Personalprozesse kennen zu lernen. Zur Erhöhung der Methodenkompetenz: Es werden die personalwirtschaliche Methoden und Techniken unter besonderer Berücksichtigung der Wirtschaftsingenieurperspektive vermittelt und vertieft. Zur Erhöhung der Persönlichkeitskompetenz: Die Teilnehmer/innen erhalten Vertrauen in ihre Fähigkeit, personalwirtschaftliche Probleme zu analysieren und zu lösen, die sie befähigt eine individuelle und erfolgreiche Karriereplanung zu definieren. Zur Erhöhung der Sozialkompetenz und interkulturelle Kompetenz: Eine größere Sicherheit im Umgang mit ihren Mitarbeiter/innen insbesondere auch im internationalem Umfeld. 1. Recruiting-Methoden 2. Personalmarketing 3. Personalbeurteilung 4. Personalentwicklung 5. Führungsstile und Führungstechniken 6. Change Management 7. Interkulturelles Personalmanagememt 8. Karriereplanung und Auslandseinsätze


Seite | 68

12. KÜN – Sprachen 12.1. Deutsch als Fremdsprache - für ausländische Studierende

Niveau je nach Teilnehmervoraussetzungen

Dozentin Ulrike Letzgus


Zeit und Ort Auftakttreffen: Dienstag, den 21. März 2017 16.45-17.30 Uhr B108 Campus Künzelsau, weitere Termine werden abgestimmt

Teilnehmerzahl 10

Leistungsnachweis Teilnahme und Abschlussprüfung

ECTS 1 oder 2 (je nach SWS)

Grammatik, Lese- und Hörverstehen, Konversation

12.2. Le Français des Affaires Niveau A1/1–B1/1je nach Voraussetzungen der TeilnehmerInnen

12.3. Español para principiantes 1, 2 und 3 Vorkenntnisse: keine bis A1.2; Zielniveau: A1.1 bis A2

Dozentin Ulrike Letzgus, Alicia Friedrich-Polo


Zeit und Ort Die Gruppen werden beim ersten Treffen am Dienstag, den 21. März 2017 17.30 Uhr in Raum C137 Campus Künzelsau eingeteilt. Die Kurse finden dienstags von 17.30 - 19.00 Uhr statt.(C130/C137)

Teilnehmerzahl 20 je Kurs


ECTS 2

Neben Grammatikkenntnissen werden die Fertigkeiten im Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen gelegt und erweitert. Im Mittelpunkt stehen das Training von Kommunikationssituationen im Studium und im Alltag sowie interkulturelle und landeskundliche Aspekte.

Dozentin Beate Helbig


Zeit und Ort Beginn: 22. März 2017 Jeweils Mittwoch von 14.00-15.30 Uhr im C137 am Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 20


ECTS 2

Begrüßung und Gesprächseinstieg, Grundlagen Bürokommunikation, Verhaltensregeln, (Telefon, Geschäftsessen, zwanglose Runde). Grundlagen der französischen Grammatik



Seite | 69

12.4. English Advanced Course 1 Vorkenntnisse: B2/C1.1; Zielniveau: C1.1/C1.2¸ Empfohlen ab 3. Semester

Dozentin Birgitta Götzelmann-Liebig


Zeit und Ort Beginn: 22. März 2017 Jeweils Mittwoch, 15.45-17.15 Uhr im C130 am Campus Künzelsau

Teilnehmerzahl 15

Leistungsnachweis Teilnahme und Prüfung

ECTS 2

Dieser Kurs richtet sich an alle, die ihre Kenntnisse auf dem bestehenden Niveau erhalten und anwenden möchten, um professionell und effektiv im beruflichen Umfeld zu agieren und selbstsicher an Arbeitsbesprechungen teilzunehmen. Dabei wird der allgemeine Wortschatz erweitert und die Grammatik anwendungsbezogen aufgefrischt. Gleichzeitig dient der Kurs Interessierten als Vorbereitungskurs auf das Certificate in Advanced English der University of Cambridge (CAE). Die Vorbereitung auf das CAE wird in zwei Kurse gesplittet. Der Fortsetzungskurs findet im WS 16/17 statt. Das CAE bescheinigt den Absolventen sehr gute Englischkenntnisse im allgemeinsprachlichen Bereich auf dem Sprachniveau C1 (competent users). Es ist Eingangsvoraussetzung für viele Hochschulstudiengänge im In- und Ausland und ist zudem sinnvoll für alle, die nach einem längeren Auslandsaufenthalt ihre Englischkenntnisse über die üblichen Zeugnisse hinaus mit einem international anerkannten Zertifikat dokumentieren möchten. Prüfungsteile sind: Reading, Writing, Use of English, Listening, Speaking. Bei Teilnahme an der Prüfung wird eine Prüfungsgebühr in Höhe von 173 € fällig. Diese ist mit der Anmeldung zur Prüfung separat zu entrichten. Empfohlen ab 3. Semester

12.5. Advanced English for Negotiations Niveau B2/C1; Zielniveau: C1.1/C1.2 nach GER

Dozent Robert Kaplan


Zeit und Ort Jeweils Freitag von 09.00-15.45 Uhr im E104 am Campus Künzelsau 17. März 17; 24. März 17; 31. März 17; 21. April 17; 12. Mai 17; 19. Mai 17.

Teilnehmerzahl 18

Leistungsnachweis Teilnahme und Referat

ECTS 2

Die Studierenden erwerben die Fertigkeit die englische Sprache in beruflichen Verhandlungssituationen zielgerichtet anzuwenden. Sie können entsprechende Redewendungen einsetzen, Verhandlungen vorbereiten und ihren Standpunkt klarmachen unter Berücksichtigung interkultureller Aspekte.


Seite | 70

Campus Schwäbisch Hall

www.hs-heilbronn.de/studiumgenerale_sha

13. SHA - Ethik, Nachhaltigkeit und Umwelt 13.1. Überwachung zur Sicherung der Freiheit – Paradoxon oder Notwendigkeit unserer Zeit?

Dozent Jan Kleine


Zeit und Ort Jeweils Freitag, 15:45-20:45Uhr und Samstag, 9:00-16:15 Uhr 21./ 22. April 2017 sowie 05./ 06. Mai 2017


Leistungsnachweis Reflexionsreferat

ECTS 1,0

Die Wiedereinführung der Vorratsdatenspeicherung, vermehrte Überwachung mit Videokameras, Ausweisdokumente mit biometrischen Daten - all diese Dinge sind mittlerweile Realität in Deutschland. Das Argument für die Implementierung solcher Maßnahmen ist immer wieder das Gleiche - diese Schritte seien nötig, so heißt es, zur Sicherung der Freiheit. Was in Anbetracht der Bedrohung durch den internationalen Terrorismus zunächst vernünftig erscheinen mag, bedarf allerdings bei näherer Betrachtung einer genaueren Untersuchung. Die Freiheit dadurch sichern zu wollen, dass man sie einschränkt, sollte Anlass sein über dieses Phänomen einmal nachzudenken und dies im Rahmen des Seminars zu diskutieren.

13.2. Rightness, wrongness, goodness, and badness − Influential ethical theories Basic ideas and skills of moral reasoning

Dozent Dr. Zachary J. Goldberg


Zeit und Ort Fr., 21.04.2017, 15:45 Uhr – 20:45 Uhr / Sa., 22.04.2017, 09:00 Uhr – 16:15 Uhr / Fr., 05.05.2017, 15:45 Uhr – 20:45 Uhr / Sa., 06.05.2017, 09:00 Uhr – 16:15 Uhr

Teilnehmerzahl Siehe ILIAS

Leistungsnachweis Essay

ECTS 1,5

In this course you will receive an introductory background to influential ethical theories (e.g. feminist ethics). We will utilize this theoretical knowledge to discuss practical issues of major moral concern. These issues include: genetic engineering/enhancement, euthanasia, killing animals, vegetarianism, obligations to protect the environment, the moral agency and responsibilities of corporations, etc. This course will provide you with the basic ideas and skills of moral reasoning while learning about and discussing matters that affect us all.


Seite | 71

13.3. Nachhaltigkeit: Ein forstliches Leitprinzip wird zum Zukunftsmodell für Ökologie, Ökonomie und Gesellschaft

Dozent Holger Hähnle


Zeit und Ort Fr., 24.03.2017, 15:45 – 19:00 Uhr /Sa., 25.03.2017, 09:00 – 16:15 Uhr / Mi., 29.03.2017, 15:45 – 19:00 Uhr / Fr., 31.03.2017, 15:45 – 19:00 Uhr / Sa., 01.04.2017, 09:00 – 16:15 Uhr (siehe Exkursion) Exkursion: Sa., 01.04.2017, 09:00 – 16:15 Uhr, Burgbergwald (Stadt Crailsheim) und Hornberger Wald (Stadt Kirchberg/Jagst)


Leistungsnachweis Reflexionsarbeit

ECTS 1,0

Was 1713 mit der Veröffentlichung der Sylvicultura oeconomica begann, haben Forstleute kontinuierlich weiterentwickelt und setzen dies bis heute in ihrer täglichen Arbeit fort. Die Nachhaltigkeit ist forstliches Berufsethos und gleichzeitig Kerngedanke der Waldbewirtschaftung in Deutschland. Im Rahmen der Lehrveranstaltung wird gezeigt, wie Waldbesitzer den vielfältigen, konkurrierenden und sich ständig wandelnden Ansprüchen an den Wald gerecht werden. Am letzten Kurstag findet eine Exkursion zum Burgbergwald Crailsheim, einem der größten zusammenhängenden Waldgebiete im Landkreis Schwäbisch Hall, statt. Exkursionsinhalte sind u. a. moderne Bewirtschaftungsweisen unserer Wälder, das Zusammenspiel der Nutz-, Schutz- und Erholungsfunktionen des Waldes sowie die Bedeutung der Wälder in unserer Gesellschaft.


Seite | 72

14. SHA - IT und Technik 14.1. Microsoft Excel - fachspezifische Daten projektgerecht aufbereiten und präsentieren

- Vertiefungskurs zu Wirtschaftsinformatik I + II innerhalb des Curriculums -

Dozent Michael Mulfinger


Zeit und Ort Jeweils 14:00-16:30 im SA311 (PC Pool) am Campus SHA Beginn: 22. März 2017 Klausurtermin: Fr., 09.06.2017, 14:00 – 15:00 Uhr, SA 311 (PC-Pool)


Leistungsnachweis Erstellen einer Auswertungstabelle mit Makrounterstützung

ECTS 1,0 • WENN-Funktion, SVERWEIS-Funktionen• Daten verketten oder Daten trennen (z.B. BLZ + Konto-Nr. = IBAN) • Sortieren und Selektieren von Daten • Datenaufbereitung und –export • Statistische und finanzmathematische Funktionen • Kreis-aus-Kreis-, Punkt-, Netz- und Verbunddiagramme • Datenüberprüfung und Konsolidierung, Was-wäre-wenn-Analyse • Optimale Bestellmenge professionell ermittelt • Trendberechnungen mit Funktionen oder Diagrammen • Mehrperiodenvergleiche mit Indexzahlen • Behebung von Probleme beim CSV-Dateienimport • Solver-Tools für Extremwertaufgaben und lineare Optimierung • Datenbankfunktionen und –abfragen • Eingabemaske, Verknüpfen von Tabellenblättern/Mappen • Gestufte Autosummen mit Gruppierung und Gliederungen • Access vs. Excel

14.2. Microsoft Excel - fachspezifische Daten projektgerecht aufbereiten und präsentieren - Vertiefungskurs zu Wirtschaftsinformatik I + II innerhalb des Curriculums -



Zeit und Ort Jeweils Freitag, 14:00-16:30 im SA311 (PC Pool) am Campus SHA Ausnahme: Mi., 07.06.2017, 15:00 – 17:30 Uhr Beginn: 24. März 2017 Klausurtermin: Fr., 09.06.2017, 14:00 – 15:00 Uhr, SA 311 (PC-Pool)


Leistungsnachweis Erstellen einer Auswertungstabelle mit Makrounterstützung

ECTS 1,0 Siehe Kurs 1


Seite | 73

14.3. Microsoft Access Datenbankmanagementsystem als Schlüssel-technologie für effiziente, komplexe Informationssysteme - Grundkurs



Zeit und Ort Jeweils Mittwoch, 16:45-18:15 Uhr im Raum SA 311 (EDV-Pool) Beginn: 2. März 2017 ; Letzter Termin: 24. Mai 2017


Leistungsnachweis Erstellen einer relationalen Datenbank

ECTS 1,0 Grundlagen einer relationalen Datenbank, Unterschiede zu Excel, Datenbanktheorie, Normalisieren (1., 2., 3. Normalform), Stammdaten, Bewegungsdaten, Primärschlüssel/Fremdschlüssel, Beziehungen zwischen Tabellen, Erstellen von Tabellen und Formularen, verschiedene Abfragen (Auswahl, Löschen, Tabellenerstellung, Aktualisierung, Anfügen usw.), Datenaustausch über Beziehungen, Drucken mit Berichten, Sichten einer Datenbank, Relationales Datenbankmodell, Erstellen von verschiedenen Datenbanken zur Vertiefung.

14.4. SAP ERP - Grundwissen für Anwender (Kurs 1)

Dozent Stefan Kauf


Zeit und Ort Im Raum SA305 am Campus SHA Fr., 07.04.2017, 14:00 – 17:15 Uhr / Sa., 08.04.2017, 09:00 – 16:15 Uhr / Fr., 21.04.2017, 14:00 – 17:15 Uhr / Sa., 22.04.2017, 09:00 – 16:15 Uhr inkl. 10 Stunden Selbststudium


Leistungsnachweis SAP-Fallstudien

ECTS 1,5

Der Kurs macht die Studierenden mit der Standardsoftware SAP ERP (ECC 6.0) vertraut. Zu Beginn wird ein Systemüberblick gegeben, die grundsätzliche Architektur erläutert und in die systemweiten Konzepte eingeführt. Die Übungen am System beginnen mit einem Navigationsworkshop. Danach lernen die Studierenden die Inhalte der SAP-Kurse kennen, die inhaltlich der „SAP Anwenderzertifizierung – Grundwissen“ entsprechen. Im praktischen Teil lernen die Studierenden, wie verschiedene Geschäftsprozesse im SAP-ERP-System abgebildet werden können. Im Anschluss bearbeiten die Teilnehmer(innen) Übungen und Fallstudien, um die vorgestellten Geschäftsprozesse innerhalb zentraler SAP-ERP-Module praktisch kennenzulernen. Der Fokus liegt auf den Modulen Organisationsstrukturen, Personalwirtschaft, Finanzen, Controlling, Vertrieb, Materialwirtschaft sowie deren Schnittstellen und einem Überblick über die Softwarearchitektur. Grundsätzlich ist es möglich, die Fallstudien an den hochschuleigenen PCs zu bearbeiten. Empfohlen ist jedoch die Installation der Benutzeroberfläche auf dem persönlichen Laptop (Instruktion und Installation erfolgt zu Beginn des Kurses Schritt für Schritt).


Seite | 74


Dozent Stefan Kauf


Zeit und Ort Im Raum SA305 am Campus SHA Mi., 10.05.2017, 14:00 – 19:00 Uhr / Fr., 12.05.2017, 14:00 – 19:00 Uhr / Mi., 19.05.2017, 14:00 – 19:00 Uhr / Mi., 24.05.2017, 14:00 – 19:00 Uhr inkl. 10 Stunden Selbststudium



ECTS 1,5

Kursbeschreibung siehe Kurs 1


Dozent Shkelqim Turkaj


Zeit und Ort Im Raum NN am Campus SHA Fr., 19.05.2017, 14:00 – 17:15 Uhr / Sa., 20.05.2017, 09:00 – 16:15 Uhr / Fr., 02.06.2017, 14:00 – 17:15 Uhr / Sa., 03.06.2017, 09:00 – 16:15 Uhr inkl. 10 Stunden Selbststudium



ECTS 1,5

Kursbeschreibung siehe Kurs 1


Seite | 75

15. SHA - Personal Excellence und Kultur 15.1. Coachen - Führen - Motivieren, Leistungssport trifft systemisches Coaching

Dozent Sebastian Hess


Zeit und Ort Fr., 12.05.2017, 14:00 – 19:0 Uhr / Sa., 13.05.2017, 09:00 – 16:15 Uhr


Leistungsnachweis Reflexionsreferat und -arbeit

ECTS 0,5 Eigene Stärken erkennen und einsetzen Stärken von Kollegen und Mitarbeiter erkennen Ziele setzen Möglichkeiten sich selbst und andere zu motivieren Umgang mit Rückschlägen Umgang mit Presse und Öffentlichkeit Techniken zur Fokussierung ethisches Handeln Inhalte und sich richtig präsentieren Grundlagen des systemischen Coachings Grundlagen der systemischen Fragestellungen Bitte bringen Sie für diesen Kurs Ihren Laptop mit!

15.2. Team und Kooperation: Konflikte erkennen und erfolgreich lösen

Dozentin Iris Reinfelder


Zeit und Ort Fr., 12.05.2017, 15:45-20:45 Uhr / Sa., 13.05.2017, 08:30-17:00 Uhr



ECTS 0,5

Ziel ist es, dass die Teilnehmer(innen) eine gesunde Team �und Konfliktfähigkeit im universitären, beruflichen und privaten Miteinander entwickeln, die auf eine konstruktive Lösung von Differenzen gerichtet ist. Im Workshop erhalten die Studierenden die Möglichkeit, in verschiedenen praktischen Übungen ihre Fähigkeit, Konflikte konstruktiv zu lösen, weiterzuentwickeln. Dabei steht die Stärkung von Selbstreflexion und Bewusstsein für die eigenen Bedürfnisse und die der Anderen im Vordergrund. Grundlagen des Konfliktmanagements Standortanalyse –wo stehe ich? Konfliktlösung und Durchsetzungskraft lernen Techniken der Gesprächsführung und Konfliktlösung


Seite | 76

15.3. Interkulturelles Training: Effektiv kommunizieren − Situa onen und Körpersprache verstehen Dozentin Lena Fuamenya


Zeit und Ort Fr., 28.04.2017, 15:45 – 20:45 Uhr /Sa., 29.04.2017, 09:00 – 16:15 Uhr



ECTS 0,5

Eine multikulturelle Umgebung stellt oft eine hohe Herausforderung dar, kann aber zugleich auch ein unglaubliches Potenzial bieten, sei es im beruflichen oder privaten Umfeld. In diesem Seminar werden die Teilnehmer(innen) insbesondere für die Körpersprache und –haltung sowie Gestik und Mimik verschiedener Kulturkreise sensibilisiert, um mögliche Strategien für eine bessere Kommunikation entwickeln zu können. Kommunikation und Einflussfaktoren:

Einflüsse wie Werte, Normen und Lebensgeschichte auf die Kommunikation Körpersprache und Situationen:

Einfluss von Kultur auf Körpersprache, deren Bedeutung und Interpretation Unterschiedliche Kommunikationsstile:

Reflexion fremder und eigener Kommunikationsstile Fokussiertes Zuhören:

Aktives Zuhören und Analyse von Botschaften Methoden: Verhaltensübungen und Kurzvorträge, Diskussionen

15.4. Kommunikation und Präsentation: überzeugend gestalten und vortragen!

Dozenten Heike Dietzel / Horst Meier

Kontakt [email protected] / [email protected]

Zeit und Ort Fr., 21.04.2017, 14:00-19:00 Uhr /Sa., 22.04.2017, 09:00-16:15 Uhr / Fr., 28.04.2017, 14:00-19:00 Uhr /Sa., 29.04.2017, 09:00-16:15 Uhr / Fr., 05.05.2017, 13:30-19:00 Uhr /Sa., 06.05.2017, 09:00-17:00 Uhr


Leistungsnachweis Präsentation

ECTS 2 Präsentationen sind im Berufsleben allgegenwärtig. Sie sollen die Zuhörerschaft überzeugen, begeistern und bewegen. Wenige Regeln genügen, um dieses Ziel zu erreichen – man muss sie nur kennen. In dieser Seminarreihe erlernen die Studierenden grundlegende Kenntnisse zur überzeugenden Gestaltung und Durchführung von Präsentationen: Workshop 1 Grundlagen von Rhetorik und Präsentationstechniken, Standortanalyse – wo stehe ich? Welche Wirkung erzeuge ich?, Lautstärke, Sprechtempo, Betonung, Modulation, Effektive Vorbereitung von Vorträgen und Präsentationen, Überzeugend vortragen: Interesse wecken und die Aufmerksamkeit aller Zuhörer gewinnen Workshops 2 und 3 Aufbereiten von Informationen, Strukturierung des Inhalts (z. B. Prinzipien der Pyramide, ThinkStoryline!©), Visualisierung von Sachverhalten und Zusammenhängen, Gestaltung von Folien, Gestaltung von Business Grafiken Methoden Präsentation, praktische Übungen (mit Videoaufnahme), Rollenspiele, konstruktives Feedback von Trainer und Gruppe


Seite | 77

15.5. Schlagfertigkeit − konstruk v, intelligent und spontan reagieren und kontern Dozentin Kristin Koschani-Bongers





ECTS 0,5

Die passende Antwort haben Sie manchmal zu spät parat? Schlagfertigkeit ist trainierbar! Intelligent ist es, bei verbalen Angriffen konstruktive statt destruktive Techniken einzusetzen für eine erfolgreiche Geschäftsbeziehung. Erlernen Sie bei Angriffen und Provokationen positiv, clever und schnell zu reagieren. Dadurch wirken Sie souveräner, strahlen mehr Kompetenz und Selbstbewusstsein aus.

Schlagfertigkeit - was ist das? Schlagfertigkeit – Vorbereitung, das A & O Schlagfertig in Präsentationen Kritische Situationen konstruktiv meistern Intelligente Schlagfertigkeit

15.6. Business Etikette − mit sicheren Umgangsformen und S l zum Ziel Dozentin Kristin Koschani-Bongers




Leistungsnachweis Schriftliche Ausarbeitung

ECTS 0,5

Das Seminar zielt darauf ab, den Teilnehmern(innen) zeitgemäße Umgangsformen nahezubringen: Korrekte Anrede, Kontakt und Distanz: die richtige Balance, Vorstellen und Personen miteinander

bekannt machen, Vorangehen oder den Vortritt lassen souveränes Auftreten bei Außenterminen, Umgang mit ausländischen Kunden, angemessenes Verhalten

im Ausland Körpersprache - positive Signale setzen, sicheres Auftreten und souveräne Haltung, Charisma und

eigener Stil, persönliches Image gestalten Small Talk – Tabuthemen, Tischgespräche, Tischsitten, Tischreden, Toasts, strategische Planung der

Sitzordnung Business-Kleidung Repräsentationspflichten und die Rolle als Gast bei offiziellen Veranstaltungen souveräner Umgang mit kleinen Pannen Die Wissensvermittlung erfolgt durch Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeiten, Lehrgespräche, Praxisbeispiele und berufsorientierte Rollenspiele/-übungen.


Seite | 78

15.7. Selbst- und Zeitmanagement-Training: Das Studium erfolgreich und effektiv meistern

Dozentin Sandra Greiner


Zeit und Ort Fr., 12,05.2017, 15:45 – 20:45 Uhr /Sa., 13.05.2017, 08:30 – 17:00 Uhr



ECTS 0,5

Erfolgreiches Selbst- und Zeitmanagement im Studium Grundlagen des Zeitmanagements Analyse des eigenen Arbeitsstils und Zeitmanagements Prioritäten erkennen bzw. richtig setzen Phänomen „Stress" typische Stressquellen (u.a. im Studienalltag) Stressauslöser, Arten von Stress, Auswirkungen konstruktiver Umgang mit Stress und Stressprävention Methoden und Techniken zum Stressabbau Entwicklung einer individuellen Strategie zum positiven Umgang mit Stress Prüfungssituationen erfolgreich meistern, Nervosität im Griff halten

15.8. Effektive Jobsuche in Onlineportalen, die XING‐ und LinkedIn‐Strategie − soziale Netzwerke bei der Jobsuche richtig einsetzen

Dozentin Heike Dietzel





ECTS 0,5

Übersicht der wichtigsten Kanäle für die Jobsuche: • Effektivität meiner Jobsuche: Wo finde ich meinen Traumjob am schnellsten? • Vor- und Nachteile der verschiedenen Bewerbungskanäle • Die wichtigsten Job- und Karriereportale, Suchmaschinen • Profilbildung: Wie stelle ich mich in Online-Medien überzeugend dar? • Social Media, XING und LinkedIn als Bewerbungsplattformen • Aufbau meines eigenen Profils (Elemente, Aufbau) • Funktionalitäten, die ich im Bewerbungsprozess nutzen kann • Aufbau und Pflege eines eigenen Netzwerks • Dos and Don'ts in meinem digitalen Auftritt; worauf muss ich achten, was sollte ich vermeiden • Digitaler Footprint als Auswahlkriterium im Bewerbungsprozess


Seite | 79

15.9. Karriereplanung und Bewerbungsunterlagen -sich fit machen für den Bewerbungsprozess

Dozentin Sandra Greiner


Termine Fr., 21.04.2017, 15:45 – 20:45 Uhr /Sa., 22.04.2017, 08:30 – 17:00 Uhr



ECTS 0,5

Ist-Situation und Karriereplanung Analyse der Soft Skills effiziente Stellensuche Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Deckblatt, Lebenslauf, Kurzprofil, Zeugnisse) schriftl. Bewerbung vs. Online-Bewerbung Reaktiv-/Initiativbewerbung Vorbereitung auf das Vorstellungsgespräch Selbstpräsentation, Fragen beantworten und selbst stellen Selbstvermarktung, Gehaltsverhandlung Bitte Bewerbungsunterlagen sowie relevante Stellenanzeigen mitbringen!

15.10. Karriereplanung für junge Akademikerinnen: Werbung in eigener Sache

Dozentin Iris Reinfelder


Zeit und Ort Fr., 28.04.2017, 15:45-20:45 Uhr /Sa., 29.04.2017, 08:30-17:00 Uhr



ECTS 0,5

Standort mit Fachkompetenzen und Soft Skills bestimmen Karriereziele erarbeiten Selbstvermarktungstechniken kennenlernen Bewerbungsunterlagen optimal gestalten Vorstellungsgespräche erfolgreich meistern geschlechtsstereotype Verhaltens- und Kommunikationsmuster Das Seminar richtet sich an Akademikerinnen, die ihre ersten Schritte der Karriereplanung aktiv gestalten wollen. Inhaltlich werden die Grundlagen des Bewerbungsprozesses unter besonderer Berücksichtigung geschlechtsspezifischer Besonderheiten behandelt.


Seite | 80

15.11. Assessment Center Training - die Übung macht den Meister in der Königsdisziplin der Personalauswahlverfahren

Dozentin Heike Dietzel


Zeit und Ort Fr., 02.06.2017, 15:45 – 20:45 Uhr / Sa., 03.06.2017, 08:30 – 17:00 Uhr



ECTS 0,5 Selbstpräsentation Stärken und Schwächen positiv darstellen Umgang mit kritischen Fragen eigene Fragen geschickt formulieren simulierte Interviews und AC-Übungen mit Feedback (u. a. Einzel- und Gruppenpräsentationen Gruppendiskussionen, Problemsituation, Postkorbübung, Verkaufsgespräch)

15.12. Gestaltungsgrundlagen für Unternehmenskommunikation Kommunikationsdesignlösungen für Unternehmen

DozentIn Ronald Scharf / Julia Pax


Zeit und Ort Jeweils Mittwoch, 15:45-17:15 Uhr am Campus SHA Beginn: 22. März 2017 ; Letzte Veranstaltung: 3. Mai 2017 inkl. 20 Stunden Selbststudium (inkl. Projektarbeit)


Leistungsnachweis Projektarbeit

ECTS 1,5

Die Teilnehmer(innen) sollen in die Lage versetzt werden, Kommunikationsdesignlösungen für Unternehmen bewerten und Gestaltungsprozesse zielführend begleiten zu können: • Vermittlung Gestaltungsgrundlagen • Wahrnehmungspsychologie • Briefingprozess • Designmethodik • Designanalyse • Ökonomie der Aufmerksamkeit • Erarbeiten konzeptueller Gestaltungen


Seite | 81

15.13. Design - ein entscheidender Wettbewerbsfaktor

Dozentin Gudrun H. Hölzer


Zeit und Ort Jeweils Freitag, 14:00-19:00 Uhr und Samstag 9:00-16:15 Uhr

Fr., 24.03.2017 (siehe Exkursion); Sa., 25.03.2017; Fr., 31. 03. 2017; Sa., 01. 04. 2017; Fr., 07.04.2017; Sa., 08.04.2017

Exkursion: Fr., 7. April 2017, 14:00-19:00 Uhr, Reform Design, Designagentur, Design Center Baden-Württemberg, Weißenhof Museum im Haus Corbusier, Stuttgart



ECTS 1,5

Design ist ein verlässlicher Erfolgsfaktor zur Stärkung unserer Wirtschaft. Man spricht von Design- und Kreativwirtschaft. Was ist gutes Design? Gibt es Kriterien? Was ist Design-Denken? Im Seminar erhalten die Teilnehmer(innen) Einblick in geschichtlichen Designströmungen vom Bauhaus bis heute und streifen die Bereiche Bionik, Kunstgeschichte und Architektur. Beim Besuch der Büros REFORM DESIGN in Stuttgart, einem mehrfach ausgezeichneten Büro, sprechen wir mit Christoph Winkler, Industriedesigner und 1. Vorsitzende des VDID (Verband der deutschen Industrie-Designer). Ein Besuch des Design Center Stuttgart und eine Führung in der Weißenhofsiedlung runden diesen Diskurs ab.

15.14. Verbindung von Kunst und Arbeitswelt am Beispiel der Würth-Gruppe

Dozentin Dr. Beate Elsen-Schwedler


Termine Fr., n.n., 14:00 – 19:00 Uhr / Sa., n.n., 09:00 – 15:00 Uhr (Exkursion) Exkursion: Sa., n.n., Kunsthalle Würth (Schwäbisch Hall), Thema: WWW – Wasser, Wolken, Wind, elementar- und Wetterphänomene in Werken der Sammlung Würth


Leistungsnachweis Reflexionsreferat/-arbeit

ECTS 0,5 Kulturelles Engagement innerhalb eines Unternehmen:

o Entstehung o Hintergründe und Ziele o Nachhaltiges Engagement vs. Eventkultur

Die Bedeutung von kulturellem Engagement für eine lebendige Unternehmenskultur. Kulturelles Engagement am Beispiel der Würth-Gruppe, mit Besuch der Kunsthalle Würth und

Johanniterkirche in Schwäbisch Hall.


Seite | 82

16. SHA - Politik, Wirtschaft und Gesellschaft 16.1. Bundestagswahl 2017 − Anbruch einer neuen Zeitrechnung?

Dozent Jan Kleine


Zeit und Ort Fr., 12.05.2017, 15:45 Uhr – 20:45 Uhr / Sa., 13.05.2017, 09:00 – 16: 15 Uhr



ECTS 0,5

Die Bundestagswahl 2017 steht unter schwierigen Vorzeichen. Flüchtlingskrise, Risse in der europäischen Einigung und ein Rechtsruck in diversen anderen Nationalstaaten des Kontinents lassen eine verlässliche Prognose des Ergebnisses aktuell kaum zu. Im Rahmen des Seminars sollen zum einen die Grundlagen des politischen Systems der Bundesrepublik Deutschland besprochen werden, um den Ablauf des Staates und die Politik verständlicher zu machen. Zum anderen sollen anhand der genannten Aspekte, mögliche Szenarien und Auswirkungen auf die Wahl und damit das neue Parlament sowie das Parteiensystem beleuchtet werden.

16.2. Vertriebsorganisationen – die 11 Bausteine der Beurteilung

Dozent André Tertoolen (Dozent für Vertrieb und Marketing an der Partnerhochschule Windesheim, Niederlande)


Zeit und Ort Jeweils Freitag, 15:45-20:45 Uhr und Samstag, 9:00-16:15 Uhr 7.4.2017, 8.4.2017, 21.4.2017, 22.4.2017


Leistungsnachweis Schriftliche Ausarbeitung/Präsentation

ECTS 1,0

Es werden insgesamt 11 Elemente zur ganzheitlichen Beurteilung von Vertriebsorganisationen in unterschiedlichen Wirtschaftsbereichen diskutiert. Welches sind die wesentlichen Elemente/Bausteine der Beurteilung von Vertriebsorganisationen? Entwicklung von Fragebogen pro Baustein in Projektgruppen Umfrage bei Praxispartnern mittels der Fragebogen Analyse der Ergebnisse, Erstellung einer schriftlichen Beurteilung mit einer anschließenden

Erarbeitung von Empfehlungen für jeden Baustein für Ablauf‐ und Organisationsverbesserungen


Seite | 83

16.3. Ausbildung der Ausbilder (Kurs 1) Vorbereitungskurs auf die IHK Ausbildereignungsprüfung

bruar ab Carola Trittner


Termine Jeweils Freitag, 13:30-19:15 Uhr und Samstag, 9:00-17:00 Uhr 24.03.2017, 25.03.2017, 21.04.2017, 22.04.2017


Leistungsnachweis Schriftliche Ausarbeitung (Konzepterstellung)

ECTS 1,5

Hinführung auf die Ausbildereignungsprüfung, die man benötigt, wenn man als verantwortliche/r Ausbilder/in in einem Unternehmen junge Leute ausbilden möchte. Modul 1: Erfolgreiche Ausbildungsplanung im Betrieb und Zusammenarbeit mit der Berufsschule Modul 2: Der Ausbilder als Lernprozessbegleiter und Coach - Gesprächsführung mit den richtigen Kommunikationsmitteln Modul 3: Ausbilden am realen Geschäftsprozess mit modernen Lernmethoden und individueller Kompetenzentwicklung der Auszubildenden Modul 4: Die wichtigsten rechtlichen Rahmenbedingungen – Berufsausbildungsvertrag, Jugend- und Auszubildendenvertretung, Kündigung, Prüfungen, Abschlusszeugnis Neben der Theorie stehen viele praktische Übungen und Praxisfälle im Fokus. Die Ausbildereignungsprüfung besteht aus einer schriftlichen und mündlichen Prüfung. Beides wird im Kurs geübt.

Wichtiger Hinweis zum o.g. Kursangebot:

Bitte beachten Sie, dass der Studium Generale-Kurs nicht die IHK-Ausbildereignungsprüfung beinhaltet. Die Hochschulbescheinigung mit aufgeführten ECTS ist nicht mit dem IHK-Zertifikat gleichzusetzen. Sie können aber aufgrund des Vorbereitungskurses sich direkt bei der IHK Heilbronn-Franken für die offizielle IHK-Prüfung anmelden.

Kosten 150,‐ € Prüfungsgebühren (für schriftliche und mündliche IHK‐Prüfung)

Ansprechpartner Amandeep Arda, Tel.: 07131 9677‐461, E‐Mail: [email protected]

16.4. Ausbildung der Ausbilder (Kurs 2) Vorbereitungskurs auf die IHK Ausbildereignungsprüfung

Dozentin Carola Trittner

Kontakt [email protected] Termine Jeweils Freitag, 13:30-19:15 Uhr und Samstag, 9:00-17:00 Uhr

31.03.2017, 01.04.2017, 28.04.2017, 29.04.2017

Alle weiteren Informationen wie im Kurs1


Seite | 84

16.5. Vertriebsprozesse im Griff: CRM Lösungen für Vertrieb, Kundenservice und Marketing

Dozent Horst Meier


Termine Jeweils Freitag, 14:00-19:00 Uhr und Samstag, 9:00-16:15 Uhr im SA 402 / SA 311 (PC-Pool) 05./06.05.2017 sowie 12./13.05.2017



ECTS 1,0

Customer-Relationship-Management ist eine der zentralen Funktionen in Vertriebsorganisationen, die sehr viele unterschiedliche Ausprägungen und Varianten zulässt. Angefangen von reinem Adressmanagement über Kontakterfassung bis hin zu komplexen Prozessen wie Closed-Loop-Marketing, Key-Account-Management und Analytical CRM gibt es eine Vielzahl an Teilprozessen, die durch geeignete CRM-Systeme technisch unterstützt werden. Daher werden CRM-Systeme in mittlerweile fast allen Unternehmen eingesetzt. Eines der verbreitesten Systeme ist Salesforce.com. In diesem Kursangebot wird intensiv auf die Prozesse und Umsetzungen dieses CRM-Programms eingegangen.

16.6. Sales strategy in the US − What is special, what needs to be considered!

Dozent Günter Blendinger


Zeit und Ort Fri., April 28 2017, 15:45 – 19:00 /Sat., April 29 2017, 08:00 – 17:15


Leistungsnachweis Presentation

ECTS 1,0

Market entry and international sales approaches with focus on the US as an example: Cultural and business specifics Elements of a business & sales plan with specific aspects for the USA Customer segmentation and sales models Modern marketing and how to measure it in the digital age Real life examples of companies’ sales structure and presence in the US The seminar is a mix of presentation, discussions and workgroup practicing and will be held in English.


Seite | 85

16.7. Sales Training - Successful Selling I - Grundkurs -

Dozent Hans-Jürgen Meier





ECTS 0,5

Bedeutung des Vertriebs und Verkaufs die Beteiligten eines Verkaufsprozesses Erfolgsfaktoren eines Verkäufers Warum es wichtig ist, Produkte auf unterschiedliche Arten verkaufen zu können Kennenlernen von Persönlichkeitstypen und ihrer Art, Entscheidungen zu treffen – oder: Wie „tickt“ der

Kunde? Erkenntnisse aus Psychologie und Gehirnforschung zum Thema Kaufverhalten Wie kann man gut und Erfolg versprechend auftreten und reden? Die Bedeutung einer stimmigen Kommunikation im Verkauf Rollenspiele für Verkaufstrainings Die hohe Kunst: Umgang mit Einwänden, Widerständen, Reklamationen

16.8. Projektmanagement I -Einführung in die Grundlagen und der Faktor Mensch in der Projektführung

Dozent Ulrich Kübler


Zeit und Ort Mi., 29.03.2017, 15:45 bis 19:00 Uhr, SA n.n. /Mi., 05.04.2017, 14:00 bis 19:00 Uhr (siehe Exkursion) / Mi., 12.04.2017, 15:45 bis 19:00 Uhr, SA n.n. / Mi., 19.04.2017, 15:45 bis 19:00 Uhr, SA n.n. (PC-Pool) / Mi., 26.04.2017, 15:45 bis 19:00 Uhr, SA n.n. (PC-Pool) Exkursion: Mi., 05.04.2017, 14:00 – 19:00 Uhr, Haller Feuerwehrmuseum e.V., Ripperg 3, 74523 Schwäbisch Hall (Treffpunkt!)


Leistungsnachweis Projektarbeit

ECTS 0,5

Grundlegende Begrifflichkeiten der Projektmanagement-Disziplin werden besprochen und diskutiert: Einführung in die Welt des Projektmanagements Projekte in der Unternehmensorganisation Schritte der Projektplanung virtuelle Teams im Projekt Schlüsselfaktor Mensch Führung und Teammanagement in Projekten


Seite | 86

16.9. Vorbereitungskurs auf den Börsenführerschein des Bundesverbandes der Börsenvereine an deutschen Hochschulen (BVH) e.V.

Dozent Michael Wüst





ECTS 0,5

Teil I: Börse, Kapitalmarkt und Handel Teil II: Aktien, Renten und Fonds Teil III: Optionen und Zertifikate Teil IV: Vertiefung Derivate Teil V: Anlegerphilosophien und Börsenpsychologie Bitte beachten: Mit dem o.g. Leistungsnachweis wird NICHT das bundesweit einheitliche Zertifikat des Bundesverbandes der Börsenvereine an deutschen Hochschulen (BVH) e.V. erworben! Hierzu können Sie sich unabhängig vom Studium Generale des Campus Schwäbisch Hall beim Akademischen Börsenverein Schwäbisch Hall e.V. anmelden, um die vorgeschriebene Prüfungsleistung zu absolvieren. Nähere Infos hierzu erhalten Sie unter: http://boersenverein-sha.de.


Seite | 87

16.10. Freizeit und Begegnung − Leben mit und ohne Behinderung

Dozentinnen Lisa Kosmalla / Caterina Winkhaus

Kontakt [email protected] / [email protected] Lisa-Marie Kosmalla, Projektkoordination „allerhand Raum“, Heim Schöneck, Sonnenhof e.V., Wilhelm-Lotze-Weg 21, 74523 Schwäbisch Hall, Tel.: 0791/756-32515, E-Mail: [email protected]

Zeit und Ort Einführungsveranstaltung: Mi., 05.04.2017, 14:00 – 19:00 Uhr, Campus SHA, SA n.n.

Inklusiver Workshop: Fr., 07.04.2017, 14:00 – 19:00 Uhr, Heim Schöneck, Wilhelm-Lotze-Weg 21, Schwäbisch Hall

Hospitationen – Einzelengagement im 2er-Team (ca. 24 Einzelstunden): Heim Schöneck, Wilhelm-Lotze-Weg 21, Schwäbisch Hall

Auswertungsworkshop: Mi., 24.05.2017, 14:00 – 16:00 Uhr, Campus SHA, SA n.n.



ECTS 2,0

In dem Kurs geht es darum, Studierenden schrittweise Erfahrungen bzw. Erlebnisse im Bereich Freizeit und Begegnung in Bezug auf Leben mit Behinderung zu eröffnen und diese auch gemeinschaftlich zu reflektieren. Durch vier aufeinander aufbauende Schritte bzw. Etappen soll dies gelingen und zu nachhaltigen persönlichen Erfahrungen kommen und somit zu differenzierten Perspektiven/Grundkenntnissen führen. Insbesondere die Hospitation im inklusiven Freizeitprojekt „allerhand Raum“ bildet hier ein wichtiges Lernfeld.


Seite | 88

17. SHA – Sprachen 17.1. English Conversation - Focus on Speaking and Listening

English – Konversation, Voraussetzung: B2.1; Zielniveau: B2.2

Dozentin Margarete Krauß-Dent


Zeit und Ort Jeweils Mittwoch 14:00-15:30 Uhr; Beginn: 22. März 2017 Exkursion: Mi., 3.5.2016, 14:00-15:30 Uhr, Kunsthalle Würth (Schwäbisch Hall)



ECTS 1,5

Discussion-based course focusing on everyday topics – such as health, travel and music – as well as more abstract topics such as ideas, science, and law and order. Alongside speaking activities, the course also includes elements of lis-tening and reading comprehension.

17.2. TOEFL® Precourse – Prüfungsvorbereitungskurs (Kurs 1) Voraussetzung: B2.1; Zielniveau: B2.2*)

Dozentin Madita Piontek


Zeit und Ort Jeweils Mittwoch 14:00-15:30 Uhr; Beginn: 22. März 2017

Teilnehmerzahl 10

Leistungsnachweis Sample TOEFL Exercises

ECTS 1,5

The TOEFL (Test of English as a Foreign Language) test consists of reading, writing, speaking and listening elements and can only be taken at a registered test center, and at a cost. This course will familiarize you with the structure of the test and work mainly with sample exercises from previous tests. It is important to point out that passing this course is not equivalent to an official TOEFL® qualification, and the course should be seen as a part of the preparation for those who intend to register for the test independently.

17.3. TOEFL® Precourse – Prüfungsvorbereitungskurs (Kurs 2) Voraussetzung: B2.1; Zielniveau: B2.2*)

Dozentin Madita Piontek


Zeit und Ort Jeweils Mittwoch 15:45-17:15 Uhr; Beginn: 22. März 2017

Alles weitere siehe Kurs 1



Seite | 89

17.4. Global Understanding - from Campus SHA to the world Voraussetzung: B2.1; Zielniveau: B2.2

Dozent Jason Humphreys

Termine on Mondays and Wednesdays, approx. 90 min. (either 4th and/or 5th block, varies from country to country) Kursbeginn: 27.03.2017 Kursende: 21.06.2017 SA 309 (Global Classroom) / SA 310 (PC-Pool)



ECTS 2,5

Have you ever wondered what student life is like in South America? How Christmas is celebrated in East Asia? Whether everybody in the USA really carries a gun? Or are you just curious about what people around the world think about Ger-many? If you are interested in questions like these, and want to dust off your English skills, then Global Understanding is the course for you. Taught completely in English, Global Understanding involves real-time videoconferencing links with university students from around the world. Students will connect twice a week with the partner universities to discuss diverse topics such as college life, traditions, religion and the meaning of life, stereotypes, and many more. The sessions are student led and the conversation is allowed to flow freely. Links with a university will last approximately 3 – 4 weeks each and aside from the live video links may include online chatting and collaborative projects. The universities for this term’s course include: • Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia • East Carolina University, USA • Universidad Continental, Peru Alongside the general discussion you will be assigned a partner with whom you are required to complete a small collaborative project from a wide range of topics. This course will not only give you the chance to learn about other culture, but also to see where the major similarities and differences are – and all of this while practicing your English with global partners.



Seite | 90

17.5. Español para principiantes (Kurs 1) Spanisch – Grundkurs, Voraussetzung: keine; Zielniveau: A1.1

Dozentin Marcela Hübner


Termine Jeweils 14-tägig freitags, 14:00-17:15 Beginn: 24. März 2017; Abschluss: 16. Juni 2016, 14:00-15:00 Uhr (Klausurtermin)


Leistungsnachweis Klausur

ECTS 1,5

Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und einfache Sätze verstehen und verwenden sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner(innen) langsam und deutlich sprechen

und bereit sind zu helfen einfache Standardformulare ausfüllen bzw. einfache Sätze lesen

17.6. Español para principiantes (Kurs 2) Spanisch – Grundkurs, Voraussetzung: keine; Zielniveau: A1.1

Dozentin Marcela Hübner


Termine Fr., 31.03.2017, 14:00 – 17:15 Uhr /Fr., 05.05.2017, 14:00 – 17:15 Uhr / Fr., 19.05.2017, 14:00 – 17:15 Uhr /Fr., 09.06.2017, 14:00 – 17:15 Uhr / Fr., 16.06.2017, 15:00 – 16:00 Uhr (Klausurtermin) plus Zusatztermin (wird im Kurs vereinbart)



ECTS 1,5





Seite | 91

17.7. Español para principiantes Spanisch – Aufbaukurs. Voraussetzung: A1.1 (Grundkurs); Zielniveau: A1.2

Dozentin Ulrike Letzgus


Termine Jeweils Freitag 14:00-17:15 Uhr im SA 301 Kursbeginn: 24. März 2017 Klausurtermin: Fr., 19 Mai 2017, 14:00-15:30 Uhr



ECTS 1,5



17.8. 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形 (Kurs 1) Chinesisch – Grundkurs, Voraussetzung: keine; Zielniveau: A1.1

Dozentin Chien-Yi Reich


Zeit und Ort Jeweils Mittwoch, 14:00-15:30 Uhr Beginn: 22. März 2017



ECTS 1,5





Seite | 92

17.9. 汉语 [漢語] hànyǔ [语] 初级 [初級] chūjí [教] 形 (Kurs 2) Chinesisch – Grundkurs, Voraussetzung: keine; Zielniveau: A1.1

Dozentin Chien-Yi Reich


Zeit und Ort Jeweils Mittwoch, 15:45-17:30 Uhr Beginn: 22. März 2017



ECTS 1,5



17.10. Курс русского языка - Russisch - Sprachkurs Voraussetzung: A1.1 oder russische Sprachkenntnisse; Hinweis: Der Kursinhalt kann während des Zeitraums nochmals an das Niveau der Teilnehmer(innen) angepasst werden; Zielniveau: A1.2*

Dozentin Natalie Zechlin


Zeit und Ort Jeweils Freitag, 14:00-15:30 Uhr Beginn: 24. März 2017 bis 3. Juni 2017 plus Zusatztermin von 14:00 – 17:15 Uhr (wird im Kurs vereinbart)

Teilnehmerzahl 12


ECTS 1,5

Ausbau der Sprachkompetenz: Lesen, Schreiben, Hören, Sprechen Vermittlung der Grundlagen des russischen Alphabets und der Phonetik Erwerb von Grundgrammatik- und Basiskompetenzen weitere Schwerpunkte: Einfache Alltagssituationen, Landeskunde, kulturelle Aspekte Russlands,

ausgewählte wirtschaftliche Themen



Seite | 93

17.11. Korrekt schreiben Vermeiden Sie Fehler und gewinnen Sie Sicherheit in der deutschen Rechtschreibung und Grammatik.

Dozentin Anna Steuer


Zeit und Ort Fr., 24.03.2017, 15:45 – 20:00 Uhr /Fr., 31.03.2017, 15:45 – 20:00 Uhr / Fr., 07.04.2017, 15:45 – 19:00 Uhr

Teilnehmerzahl: max. 15


ECTS: 1,5

Oft sind es nur kleine, aber ärgerliche Fehler, die immer wieder in Seminararbeiten oder Referaten vorkommen. In diesem Kurs werden Ihnen typische Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Zeichensetzung bewusst gemacht und Sie lernen, sie in Zukunft zu vermeiden. Durch gezielte Übungen erlangen Sie Sicherheit in typischen Zweifelsfällen der deutschen Sprachregelungen, z. B. Getrennt- und Zusammenschreibung, Bindestrich Groß- und Kleinschreibung >ss< und >ß< Kommasetzung Präpositionen mit entsprechendem Kasus Pluralformen Adjektivkonjugation nach Artikeln und Pronomen

Alle Sprachkurse orientieren sich am GER

Weitere Informationen auf Seite 3


Seite | 94

Programm StudGen SS2017 V1 - hs-heilbronn.de · 2017-02-22 · Studium Generale SS 2017...

Documents

Transcript of Programm StudGen SS2017 V1 - hs-heilbronn.de · 2017-02-22 · Studium Generale SS 2017...