Was ist Zeit?

Religiöse Feste

Feste

Tagesablauf

Kirche mit allen Sinnen

Etwas Besonderes

Wortgottesdienst

Autoren: Marie-Luise Scholz (Fachkraft im U3-Bereich); NicoleFunke-Wydra (Einrichtungsleitung)

Was ist Zeit ?„Wie soll ich das begreifen ?“

„Habe ich morgen wieder Geburtstag ?“

„Was ist gestern ?“

„Komisch, manches kommt immer wieder!“

Laternenfest

Ehemaliges Kindergartenkind

Jetziges Kindergartenkind„Komm Mama!!!“

„Wann wird endlich Feuer

gemacht?“

„ Ich geh‘ mit meiner Laterne“

„Die Wurst schmeckt prima!“

„Ist meine Laterne an oder aus?“

„Papa, das Martinsfest mit unseren Laternen macht richtig

Spaß!“

Gemeinsames Singen

Engel oder (B)engel?

…Kind, was denkst du?...

Meine Güte, so viele Überraschungen für 0,50 €

Warme Getränke

Martinszug der Propsteigemeinde St. Augustinus

„Meine Familie“

„Und das ist meine Familie!“

„Ob das

Pferd„Aa“

macht?“

„Hoffentlichkann derSt. Martindas Pferdhalten…ich hoffe,es kommt

nichtnäher!“

Gemeinsame Zeit mit der Familie

„Kirche mit allen Sinnen erleben“„Wann fängt es endlich

an?“

„Es können alle singen!“

„Ich freue mich,

mit euch zu

teilen!“

„Frau Heidel möchtest Du wirklich ein Stück Brezel?“

„Wir singen alle Halleluja…“ „Wir klatschen alle Halleluja…“

Unser Kindermessteam: Frau Scholz, Frau Stepien, Frau Scholtyschik, Frau Galda, Frau Heidel, Frau Funke-Wydra

Ein fester Ort, Rituale und Wiederholungen vermitteln Geborgenheit. Sie geben einen Einblick

in den liturgischen Ablauf eines Wortgottesdienstes.

Zur Thematik der Katechese wird ein Gegenstand gebastelt. Den dürfen die Kinder, als Andenken, mit nach Hause nehmen.

Das Gemeinschafts-erlebnis lassen wir bei einer gemütlichen Kaffee-und Kakao-Runde ausklingen.

Voradventliches Kaffeetrinken„Mensch Frau Scholz, jetzt hör auf zu

fotografieren!“

„Unsere Plätzchen

schmecken prima!“

„Die Tasse gehört auf

die Untertasse!“

„Jetzt fang endlich an zu spielen!“

Die kleine Ordnung! – des Elias

„Danke Petra, an meiner Feinmotorik

muss ich noch arbeiten.“

„Jetzt schaut mich bitte nicht alle an!!!“

„Frau Zimmer, das kann ich schon allein!!!“

„Da staunt ihr aber,

gekonnt ist eben

gekonnt!!!“

Kinder erleben die Welt der Musik

mit Neugier, Faszination und Freude.

Das Erleben von Zeit im Tempo der Musik.

„Kirche mit allen Sinnen erleben“

„ Aber Bär, das ist doch keine Höhle. Das ist eine Kirche!“

„Mein Hund ist kuschelig

…“

„Ich möchte

auch mal auf deinem Hund

liegen.“

„Mein Hase ist weich.“

„Stroh piekst.Das ist aber

anders als unser Kuscheltier…“

Thema:

„Bei Jesus können wir Geborgenheit und Liebe finden!“

Kirche mit allen Sinnen macht

stark.

Den Damen schmeckt es.

„Mit 10 Jahren habe ich Chinchillas gezüchtet und die Ställe selbst gebaut“, erzählt Propst Paas

beim anschließenden Besuch im Kindergarten.

Gemütliches Kaffee- und Kakaotrinkennach dem Besuch der

Kapelle im St. Vinzenz-Haus…

Bitte nicht stören!Hier wird hochkonzentriert

gearbeitet und nicht gemütlich gegessen.

„Frau Scholtyschik,kleben ist viel interessanter,

als deine Fellfetzen zu

sortieren!“

„Mama, die Klebeflaschen ein- und ausräumen sind

meine ersten mathematischen und

physikalischen Vorerfahrungen!“

„Die Fläche ist optimal abgedeckt… wenn nur meine

Finger nicht so klebrig wären…“

„Du kannst basteln!!!“

Wortgottesdienst zu NikolausDer Nikolaus kommt

„Hier sind wir sicher,gut aufgehoben und uns

geht es gut!... Egal was kommt.“

„Ich bin ein

bisschen auf-

geregt.“

„Oh…Frau Schneeberg, wir sind froh bei dir zu sitzen!“

„Ich wusste ja, es ist keine leichte Aufgabe.“

„Du wirst der Nikolaus?“

„Na ja, etwas anders habe ich ihn mir

vorgestellt!“

Der Wortgottesdienst

Es ist der Nikolaus !

Kinderchristmette

Sternsinger für die neue WeltCasper, Melchior und Balthasar

Rund 6.000 verkleidete Kinder mit ihren Betreuern sind unterwegs,

um für Kinder in Not zu sammeln.

Kinder leben und erleben schon von Anfang an Gefühle und setzen sich mit ihnen auseinander:

Traurigkeit, Glück, Freude, Geborgenheit, Vertrauen, Kummer, Begeisterung, Sicherheit und Liebe werden intensiv gelebt.

Zur Verarbeitung gehören verschiedene methodische und didaktische Anregungen. Auch Glaubenserzählungen sind ein Beispiel gelungenen Umgangs mit zwischen-menschlichen Beziehungen.

Nimm dir Zeit, zu arbeiten –

das ist der Preis des Erfolges.

Nimm dir Zeit, zu denken –

das ist die Quelle der Macht.

Nimm dir Zeit, zu spielen –

das ist das Geheimnis ewiger Jugend.

Nimm dir Zeit, zu lesen –

das ist die Grundlage der Weisheit.

Nimm dir Zeit, freundlich zu sein –

das ist der Weg zum Glück.

Nimm dir Zeit, zu träumen –

sie bewegt dein Gefährt zu einem Stern.

Nimm dir Zeit, zu lieben und geliebt zu werden –

das ist das Vorrecht der Götter.

Nimm dir Zeit, dich umzusehen –

der Tag ist zu kurz, um selbstsüchtig zu sein.

Nimm dir Zeit, zu lachen –

das ist die Musik der Seele

(irisches Segensgebet)

Haben sie noch Fragen?Stellen Sie sie uns!

Fragen Sie uns Löcher in den Bauch!

Denn nur wer fragt und spricht, dem kann geholfen werden!“

Kommen Sie zu uns! Wir beraten Sie gerne! Wir nehmen Ihre Fragen ernst! Und stehen Ihnen für Gespräche zur Verfügung!

Herzlich Willkommen!in der KiTa Ringstraße.

Was ist Zeit ?„Am vertracktesten aber ist es mit der Zeit,dass Ereignisse, die heute - morgen sind,übermorgen gestern sein werden. Dass es Dinge gibt, wie Geburtstage, die in dem nebelhaften Ungefähr -jenseits von gestern und morgen - feste Strukturen geben –das muss ich noch lernen.“Forscher, Künstler, KonstrukteureHans- Joachim Laewen; Beate Andres( Hrsg.)

Zeit kann man nicht anfassen.Zeit kann man nicht ordnen.

Zeit ist subjektiv.

Den Kindern die Zeit erlebbar machen, durch:* Logische Reihenfolgen. z.B.. nach dem Spiel - Hände waschen…* Zeitliche Abfolgen kennen lernen, z.B.. aktiv das Kirchenjahr mitgestalten* Fixpunkte im Alltag und im Tagesverlauf setzen, die Orientierungshilfen für die Kinder darstellen,

z.B.. Mittagessen, Schlafenzurück

Unser Gehirn• Neurologen untersuchten die Arbeitsweise

unseres Gehirns: In deinem Gehirn (Kind) ist ähnlich soviel los wie auf der Bahnhofstraße, wenn alle Geschäfte 50% Rabatt geben; ein wahrer Sturm von Aktivitäten. Bei deiner Mama (30 Jahre) - geht es zu wie auf einem Dorfplatz mit Markt. Und bei älteren Erziehern (50 Jahre) - ist es nur noch der Dorfplatz bei 30 Grad im Schatten zurück

Wortgottesdienst• Der Wortgottesdienst ermöglicht den Kindern

altersentsprechende Erfahrungen mit dem Kirchenraum und liturgischen Ritualen zu machen.

• Alles ist so groß. Die Decke ist so weit weg. Die Stimme von Frau Funke- Wydra hört sich komisch an.

Kindergottesdienste sind eine Grundlage, um• eine Verbindung zum christlichen Gemeindeleben

herzustellen• Glauben zu vermitteln• aktiv an liturgischen Elementen mitzuwirken• hineinzuwachsen in Kirche und Liturgie zurück

Kirche mit allen Sinnen erleben

Ein Kuscheltier bedeutet für ein Kind Trost, Geborgenheit und Wärme.

Es braucht es eventuell beim Einschlafen.Der Bär soll eine Identifikationsfigur für die Kinder sein und ihnen zeigen, dass es an Weihnachten um eine

emotionalen Beziehung zu Jesus geht. Mit der kindlichen Identifikationsfigur des kleinen Bären

können die Kinder beim heutigen Wortgottesdienst erleben, dass Jesus unser Freund sein will und

dass wir bei Gott Geborgenheit finden können.Wir müssen uns nur auf den Weg machen. zurück