SCHÜLER KREIEREN KOMPLEXEN CONTENT MIT HILFE DES WEB 2.0

Mag. Andreas Hofer

A BOOK OF FAIRY TALES

A BOOK OF FAIRY TALES

Schreiben der stories Korrektur Aufnahme im Tonstudio Erstellen der Webseiten mit Hot Potatoes Testen und Online stellen

A BOOK OF FAIRY TALES

A BOOK OF FAIRY TALES

MAKING OF …

A BOOK OF FAIRY TALES WEB 2.0

LONDON EXPERIENCE

LONDON EXPERIENCE

Referate und Bestimmung der Ziele in Englisch

Aufnahme der Fotos in London Erstellen der London Map im Freifach

Medieninformatik Verwendung des Web 2.0 für das Hosten der

Medien & weitere Übungen

QUIZ

MALTA GUIDE – WEB 2.0

WEB 2.0 LINKS

http://de.calameo.com online docs & media

http://jigsawplanet.com/ puzzles http://www.ispeech.org text to speech http://www.wordsearchmaker.net/ http://www.dipity.com/ timelines http://www.mystudiyo.com/ quizzes http://maps.google.com maps http://picasaweb.google.com photos

ARBEITSWEISE WEB 2.0

Webseite: Wiki, Blog, Moodle, etc. +Content (Fotos < flickr; Video <

youtube, etc.)

Embed code (<embed> <iframe> <script> (copy & paste)

Achtung! Html code nicht überall erlaubt (z.B.wordpress.com)

VOR- UND NACHTEILE VON WEB 2.0

- Nur online (keine CD-ROM, etc.) - Risko dass Seiten geschlossen werden - Anmelden

+ einfache Handhabung + große Zeitersparnis (wenig Erklärungen

notwendig > facebook etc.) + kollaborative Erstellung > alle Schüler

involvieren