schule & BildunG - Convent€¦ · Cyberbullying ist die wiederholte, absichtliche Schädigung...

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Workshop 1

Cyberbullying – wie geht man damit um?

rainer Bäth Koordinator für schulische Prävention · Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft · SIBUZ Lichtenberg, Fachbereich Schulische Prävention

Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte direkt an: [email protected]

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Cyber-Bullying – wie geht man damit um?

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Workshop 1

Rainer Bäth SIBUZ Berlin-Lichtenberg Zeitkonferenz "Digitale Schule" 19.11.2015

Uns allen stellt sich zunehmend mehr die Frage, wie stärken wir unsere Kinder so, dass sie sich respektvoll, achtsam und möglichst sicher im Internet bewegen können?

Denn die digitale Welt ist einladend, aufregend und bunt. Computerund vor allem Smartphones machen das Netz jederzeit zugänglich und sind bereits bei Grundschulkindern nicht mehr wegzudenken. Das Erlernen von Medienkompetenz und Verantwortung für den sensiblen Umgang mit wichtigen Daten muss Schule heute leisten. Aber wie schafft man das?

In diesem Workshop werden Ihnen die Bausteine des Lichtenberger Anti-Mobbing-Programms und deren Umsetzung vorgestellt. Schüler berichten von Ihren Erfahrungen aus der Arbeit mit dem Programm, die Netzwerkpartner von »Eukitea« und »Innocence in Danger« geben Einblick in die schulische Projektarbeit.

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Gliederung


- Definition und Erfahrungen

- Prävention:

Lichtenberger

Bausteine

- Arbeit mit dem

Anti-Mobbing-Koffer

- Schulische Projektarbeit mit engagierten Partnern

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Definition und Erfahrungen


Der Begriff „Mobbing“ wird (auch) in der Schule inflationär gebraucht.

Sowohl die Überschätzung (Dramatisierung) als auch die Unterschätzung (Bagatellisierung) sind problematisch und gefährden den Schulfrieden.

Deshalb ist eine Begriffsklärung unabdingbar!

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Definition und Erfahrungen


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Wichtig zu wissen…


• Mobbing ist ein gruppendynamischer Prozess.

• Den Tätern geht es um Macht und Geltung in gruppeninternen Hierarchien.

• Assistenten und Unterstützer helfen den Tätern.

• Die Opfer geraten zunehmend ins soziale Abseits und trauen sich immer weniger, Hilfe zu holen.

(Kasper 2002)

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Was ist Cyberbullying / Cybermobbing?


Cyberbullying ist die wiederholte, absichtliche Schädigung einer Person, die sich nur schwer selbst helfen kann (Machtungleichgewicht), über moderne Kommunikations-medien (Internet, Mobiltelefon)

Smith et al. (2006), Tokunaga (2010)

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Wichtige Kriterien von Cybermobbing


• Anzahl der Personen/großes Publikum

• Orts- und Zeitunabhängigkeit

• veröffentlichte Beiträge dauerhaft gespeichert

• potentielle Anonymität der Täter

• Mangel an emotionalem Feedback (kaum

Hemmung des Aggressionsverhaltens)

• eingeschränkte Kontrollmechanismen im

Internet bzw. bei Mobiltelefonen

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Cyber-EmpStudie Dr. Jan Pfetsch TU Berlin 2012


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Cybermobbing ist strafbar


Relevante Strafrechtsparagraphen können sein:

• § 185 (StGB) Beleidigung

• § 186 (StGB) Üble Nachrede

• § 187 (StGB) Verleumdung

• § 201a (StGB) Verletzung des Persönlichkeitsrechts

• § 238 (StGB) Nachstellung

• § 241 (StGB) Drohung

• § 22 (KunstUrhG) Recht am eigenen Bild

Unterrichtsbausteine: (in allen Schulen verbindlich)

• Anti-Mobbing-Koffer (Techniker Krankenkasse)

• Kinder Uni Lichtenberg (Klassenworkshops, www.kul-unterwegs.de)

Soziales Lernen im Schulalltag: (alle Schulen beteiligt)

• Das buddY-Programm (Klassenrat, Teamer, Kulturpaten)

• Soziales Lernen mit PeP

Projektbausteine: (für alle Schulen möglich)

• Präventionsinitiative „Schützt endlich unsere Kinder“ und

• „Smart User“ – Programm (Innocence in Danger e. V.)

• Theaterworkshops/-aufführungen „I like You“ und „Raus bist du“ (Theater Eukitea)

Kommunale Unterstützung:

• 2 Medienkompetenzzentren (Jugendmedienarbeit Film und Netz)

• Netzwerk „Fair Play in Lichtenberg“ (Kooperation Schule-Jugend)

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Die Mobbingfreie Schule – Präventionsbausteine für Lichtenberger Schulen


Die Lehrkräfte und Pädagogischen Mitarbeiter/_innen der Lichtenberger Schulen werden beraten und unterstützt durch:

• Schulische Krisenteams Lichtenberg

• Schulmultiplikatoren für Soziales Lernen mit dem buddY-Programm

• Kontaktlehrkräfte für Schulische Prävention

• Schulberater und Notfallpsychologen (SIBUZ)

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Die Mobbingfreie Schule – Wer sorgt für die Umsetzung in den Schulen?


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Der Anti-Mobbing-Koffer


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Der Anti-Mobbing-Koffer


Ein Handbuch beschreibt detailliert die Unterrichtseinheiten der Projektwoche.

DVD 1 „Mobbingfreie Schule“ beinhaltet drei Kurzfilme (zw. 14-20 min):

„Schulweg in die Angst“ zeigt, was Mobbing im Schulalltag bedeutet und mit welchen Folgen man rechnen muss.

Mit „Mobbing - ohne uns“ sollen die Schüler herausarbeiten, wie Mobbing entstehen kann und wie man präventiv darauf reagieren kann.

Der 3. Film ist für Lehrkräfte bestimmt, zeigt praktische Übungen/Methoden und beschreibt deren Einsatz in Klassen.

DVD 2 „Gemeinsam gegen Mobbing“ beinhaltet unter anderem einen Film (11 min), der besonders an Eltern adressiert ist.

DVD 3 „Let´s fight it together“ stellt einen Cybermobbing-Fall dar.

Ein Spickzettel fasst die wichtigsten Punkte für die Lehrkräfte zusammen.

Faltblätter zum Thema Mobbing/Cybermobbing erleichtern die Information der Eltern.

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Aufbau Handbuch „Mobbingfreie Schule“ im Anti-Mobbing-Koffer


• Über das Projekt• Methoden: Infos zum Phänomen Mobbing/Cybermobb.• Überblick der Woche:

Verhaltensregeln, Gesprächsregeln, Instrumente für Lob und Kritik (Tabelle zur Unterrichtsruhe, Lobzettel, Feedback), Arbeitsformen (Gruppendynamische Übungen, Rollenspiele, Forumtheater, Stuhlkreis)

• Tag 1: 5 Bausteine (6-7 U-Std.)• Tag 2: 5 Bausteine (6 U-Std)• Tag 3: 8 Bausteine (7 U-Std.)• Tag 4: 5 Bausteine (6 U-Std.)• Tag 5: 3 Bausteine incl. Elternnachmittag• Literatur

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Aufbau Handbuch „Mobbingfreie Schule“ im Anti-Mobbing-Koffer


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Umsetzung: Mobbingprävention im Schulalltag


Baustein Soziales Lernen im Schulalltag:

So sorgen Teamer aktiv für Achtung und Respekt unter den Schülerinnen und Schülernin ihrer Schule…

Wer sind wir?

- Schüler der Klasse 9 bis 12 unserer Schule

-ausgebildet im Wannseeforum

- momentan 25 Teamer

Unsere Teamer im Schuljahr 2014/15

Was machen wir?

- Einstieg in die neue Klasse erleichtern

- Teamgeist stärken

- zwischen Eltern, Lehrern und Schülern vermitteln

- klassenübergreifende Projekte organisieren und

durchführen

- bei Konflikten helfen, so gut es geht

Unsere Patenklassen

- Klasse 5 bis 7

- Kennlernblock am 1. Schultag

- Betreuung der Klassen durch 2 bis 4 Teamer im Schuljahr

- enge Zusammenarbeit mit Klassenleiter/in und Eltern

- Freizeitaktivitäten auf Wunsch der Klasse

- Vertrauensperson für Schüler

Unsere Projekte

Weltreise (Sleepover):

- Neue Kontakte innerhalb des

Jahrgangs knüpfen

- Disziplin und Kreativität

stärken

- Schnelligkeit und Ausdauer

üben

Ziel: Stärkung des gesamten

JahrgangsStation Wüste: Pyramiden bauen

Unsere Projekte

Suchtprophylaxe:

- Aufklärung „Was bedeutet Sucht?“

- verschiedene Süchte im Vergleich

- Erkennen der Gefahren & Vorbeugung

- Hilfestellung für Betroffene

- Klasse 5: Gefahren des Internets

- Klasse 6: Wie erstelle ich eine Power Point Präsentation?

Ziel: auf eventuelle Konfrontationen vorbereiten

Unsere Projekte

Anti-Mobbing-Tag:

- Aufklärung

„Was ist Mobbing?“

- Prävention

- bestehende Konflikte

lösen

- Vertrauen in der Klasse

stärken

Ziel: weniger/kein Mobbing

an unserer Schule

Klasse 7G: Vertrauensübungen

Unsere Ausbildung

Unsere Ausbildung

Ausbildung im Wannseeforum

Berlin:

- ab Klasse 8

- 1 Woche Ausbildung mit

erfahrenen Dozenten

- Verpflichtung für mind. 1 Jahr

als Klassenteamer zu arbeiten

- ab Klasse 12: Projektteamer

Teamer im Berliner Wannseeforum

Wir danken Ihnen für ihre

Aufmerksamkeit und freuen uns auf Ihre

Unterstützung und die Zusammenarbeit

mit Ihnen.

Immanuel – Kant – Schule, 10317 Berlin-Lichtenberg, Lückstr. 60-63

Teamerleitung: Anna Svider Kl. 10

Projektleitung: Phillip Michalski Kl. 12

Betreuende Lehrerin: Frau Stegemann

E-Mail: [email protected]

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THEATER EUKITEA Theaterstücke zur Prävention von (Cyber)Mobbing Wir möchten Sie auf unsere Theaterstücke zur Prävention von (Cyber)Mobbing und Gewalt und für ein tolerantes Miteinander aufmerksam machen. Theater EUKITEA ist ein professionelles Kinder – und Jugendtheater mit Hauptsitz und einem Theaterhaus in Diedorf bei Augsburg und einem Projektbüro in Berlin. Seit 30 Jahren gastieren wir deutschlandweit mit unseren präventiven Theaterstücken zur Mobbing- und Gewaltprävention sowie bildungspolitischen Themen an Grund- und weiterführenden Schulen. Wir engagieren uns auf ganzheitliche, nachhaltige und innovative Art für zukunftsweisende Theaterarbeit, globale Verantwortung und interkulturelle Kommunikation. Theater, wie wir es verstehen und praktizieren, ist ein hochwirksames Medium, um junge Menschen für wichtige Themen wie Gewalt, Mobbing oder Missbrauch zu sensibilisieren, sie in ihrer Selbstentfaltung zu fördern und ihre Lebenskompetenzen zu stärken. Unsere Theaterprojekte entstehen in Kooperation mit Fachorganisationen und garantieren so ein hohes Nieveau sowohl auf fachlich-pädagogischer als auch auf ästhetischer Ebene. Kostenlose Nachbereitungsmaterialien für Lehrkräfte und zusätzliche pädagogische Angebote wie Lehrerfortbildungen, Elternabende oder Schülerworkshops verstärken die Wirkung unserer Theaterstücke, sodass die Inhalte nachhaltig im Schulalltag verankert werden können. Für die Wirksamkeit und Nachhaltigkeit unserer gewaltpräventiven Theaterarbeit sind wir 2013 als erstes deutsches Theater mit dem deutschen Förderpreis Kriminalprävention ausgezeichnet worden. Im Folgenden die Informationen zu unseren Theaterstücken „I Like You“ (Klasse 7 – 10) und „Raus bist Du!“ (Klasse 4 – 7). Weitere Informationen und unser gesamtes Repertoire finden Sie auf unserer Webseite http://www.eukitea.de/theater-und-praevention/. Für ihre Fragen stehen wir Ihnen sehr gerne unter 030 / 84712780 zur Verfügung. Ihr TEAM von Theater EUKITEA Berlin Marienstraße 21 10117 Berlin 030 / 847 12 780 [email protected] www.eukitea.de

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„I Like You“ zur Prävention von Cybermobbing (Altersstufe: Klasse 7 - 10) I Like You handelt von den Lebenswelten der Jugendlichen von heute, von Reallife und Cyberspace, von Chancen und Risiken der weltweiten Vernetzung und von (Cyber)Mobbing. Das Theaterstück sensibilisiert für einen verantwortungsvollen Umgang mit dem Internet und macht Mut, sich für Toleranz und gegenseitigen Respekt einzusetzen. Mit der Erweiterung unseres Repertoires um das Thema „Cybermobbing“ wird dem neueren Phänomen des Mobbings im Internet und über Mobiltelefone Rechnung getragen und ein Baustein zum verantwortungsvollen Umgang mit den Mitmenschen und den elektronischen Kommunikationsmedien gesetzt. Die fachliche Beratung erfolgte über Experten aus dem Gebiet „Cybermobbing“ wie beispielsweise der AJS-Bayern. „Ich kann das Stück nur allen Schulen empfehlen!“ (Dr. Leisner-Bodenthin, Filmgymnasium Babelsberg) „Die SchülerInnen zeigten sich sehr beeindruckt, wie man mit so wenigen Requisiten dieses komplexe Thema sehr überzeugend und nachhaltig beeindruckend realisieren kannn [...] im Anschluss gab es intensive Diskussionen darüber, wie man sich selbst vor Cybermobbing schützen kann.“ (Anke Werner, Wolkenberg Gymnasium) „Raus bist Du!“ zur Prävention von Mobbing (Altersstufe: Klasse 4 -7) „Raus bist Du!“ ist ein packendes Theaterstück zum Thema „Mobbing in der Schule“, das Erwachsene und junge Menschen gleichermaßen tief berührt und Mut macht, hinzuschauen und zu handeln. Erzählt wird in dem Theaterstück die Geschichte von Sabrina, die in ihrer Klasse ausgegrenzt wird. Was als alltäglicher Streit beginnt, endet in einer Mobbingsituation, wie sie viele Schüler und Lehrer kennen. Der Produktion liegt der Interventionsansatz „No Blame Approach“ zu Grunde, der im Theaterstück als Lösungsansatz aufgezeigt wird. Weitere Informationen zu diesem Ansatz unter http://www.fairaend.de „Wir waren begeistert! Begeistert davon, wie genau und verständlich im Rahmen des Theaterstücks eine Mobbing-Dynamik beschrieben wird... Beeindruckend fanden wir ebenso die Klarheit und Tiefe, mit der das Vorgehen mit dem No Blame Approach verdeutlicht wird... Wir können das Stück im Rahmen der schulischen Mobbing-Prävention nur wärmstens empfehlen!“ (fairaend Newsletter April 2015)

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Nachbereitung Um die Nachhaltigkeit der Theaterstücke zu gewährleisten, bietet EUKITEA zu vielen Produktionen themenspezifisches Nachbereitungsmaterial & Workshops an. Die Nachbereitung kann über Theater EUKITEA in Form von theaterpädagogischen Workshops erfolgen. Hier probieren die Schüler Techniken des Schauspielhandwerks aus und setzen sich ganzheitlich mit dem Konflikt auseinander. Die weitere Nachbereitung findet im Klassenverband mit den Klassenlehrern statt. Hierzu stellen wir stückbegleitend auch ein ausführliches themenspezifisches Nachbereitungsmaterial zur Verfügung.

In dem Nachbereitungsmaterial wird zB. das Mobbingsystem und seine unterschiedlichen Rollen und Haltungen explizit erläutert. Daneben finden sich übertragbare theaterpädagogische Übungen für LehrerInnen, um mit den Schülern das Thema in Rollenspielen, szenischen und soziometrischen Übungen zu bearbeiten. Dies ermöglicht eine intensive aber auch spielerische Weiterarbeit im Klassenverband, um Mobbing und Gewalt in der Schule wirksam entgegenzutreten.

„Die Schüler waren während der Aufführung gefesselt und gespannt, sie fühlten sich von den Figuren angesprochen [...] Mir als Lehrerin gab das Stück neue Anreize zur Bearbeitung des Themas mit den Schülern“ ( Lehrerin, Kleeblatt Grundschule) Für aktuelle Informationen zu unseren Theaterstücken und zum Themenfeld Mobbing besuchen Sie unseren Blog zum Thema Mobbing http://mobbing.eukitea.de/. Hier finden Sie Literaturverweise und Arbeitsmethoden für den Unterricht. EUKITEA ist mobil und kommt zu Ihnen an die Schule. Das hat wichtige Vorteile:

! keine An- und Rückfahrt zum Spielort - das spart kostbare Zeit, Energie und Kosten ! Organisationsaufwand wie bei einer Sportstunde – wir bringen das

erforderliche Equipment zum Spielort (Turnhalle) mit - keine Bühne erforderlich ! Unsere Schauspieler/Theaterpädagogen können die Nachbereitungen zu unseren Stücken

direkt im Anschluss an die Vorstellung in den Klassen anbieten Weitere Informationen zu den Theaterproduktionen finden Sie anbei und unter:

www.eukitea.de/theater-und-praevention

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