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Modulhandbuch B-UW - 1 - Version 3.5 vom 20.10.2015

M O D U L H A N D B U C H

Beschreibungen der Module zum Bachelor-Studiengang

Umweltschutz


Mathematik (MATH)

Mathematics

Kennnummer

B-UW-PM01

Arbeitsbelas-tung

270 h

Leistungs-punkte

9

Studien-semester

1. Semester

Häufigkeit des An-gebots

Wintersemester

Dauer

1 Semester

1 Lehrveranstaltungen

Vorlesung, Übung

Kontaktzeit

6 SWS Vorl. / 90 h

2 SWS Übung. / 30 h

Selbststudium

150 h

geplante Gruppengröße

Vorlesung ca. 80 Studierende Übungen Gruppengröße max. 20 Studierende

2 Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen

Am Ende dieses Moduls sind die Studierenden in der Lage mit formalen Größen wie mit Zahlen zu rech-nen. Sie sind in der Lage Formeln in Fachbücher zu lesen und ihre Herleitung nachzuvollziehen. Sie haben Übung im Lösen von mathematischen Problemen mit Taschenrechner und Tabellenkalkulati-on. Sie stellen funktionale Zusammenhänge am Computer grafisch dar. Die Studierenden können Wachstumsprozesse in der Form einer Exponentialfunktion beschreiben. Die Studierenden erklären Wachstumsprozesse und stabile Prozesse mathematisch und nennen Bedin-gungen für Stabilität auch bei Zuständen, die durch mehrere Variablen beschrieben werden. Die Studierenden konstruieren und lösen Gleichungen mit Hilfe des Logarithmus. Sie können lineare von nichtlinearen Systemen unterscheiden, und erklären, unter welchen Bedingungen nichtlinieare Systeme durch lineare angenähert werden können. Sie kombinieren, dass auch sehr einfache nichtlineare Systeme chaotisches nicht vorhersehbares Ver-halten zeigen können.

3 Inhalte

Vorlesung 6 SWS (Prof. Kunz) Rechnen mit Potenzen, Exponentialfunktion, Wachstum, Zerfall, Umrechnung zwischen Zeitskalen, Logarithmus, Halbwertszeit, Zeichnen mit logarithmischer Skalierung, Binomische Formen Folgen, Grenzwerte, Reihen Iterierte Abbildungen, Fixpunkt und Fixpunkt-Lösung Grenzwerte von Funktionen und Stetigkeit Differentiation, Auffinden von Maxima und Minima, Reihenentwicklungen Vektorrechnung im dreidimensionalen Raum, Trigonometrische Funktionen, Polarkoordinaten, Koordina-ten auf der Kugeloberfläch Komplexe Zahlen, Die komplexe e-Funktion Integralrechnung Differentialgleichungen, Lösung von homogenen DGL höherer Ordnung durch Exponentialansatz, Har-monischer Oszillator Lineare Algebra, Vektoren, unendlich dimensionaler Vektorraum, Lineare Gleichungen, Matrizen Gauss-Jordan-Algorithmus, Matrixinversion, Eigenwertproblem Gekoppelte (lineare) Differentialgleichungen, Funktionen mehrerer Variablen Übung 2 SWS (Prof. Kunz) Lösen von mathematischen Problemen mit Taschenrechner oder PC. Aufgaben zum Stoff der aktuellen Vorlesung. Die Studierenden bearbeiten die Probleme zu Hause in Gruppen und stellen Ihre Ergebnisse im Rahmen der Übungsstunde zur Diskussion.

4 Lehrformen

6 SWS Vorlesung, 2 SWS Übungen


5 Teilnahmevoraussetzungen

Formal: keine

Inhaltlich: Schulmathematik, evtl. Mathematiktutorium

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min) oder mündl. Prüfung

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten

Erfolgreiche Teilnahme an der Klausur od. mündl. Prüfung. Erfolgreiche Teilnahme an den Übungen.

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen)

9 Stellenwert der Note für die Endnote

Gewichtung nach Leistungspunkten

10 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende

Prof. Dr.-Ing. Frieder Kunz

11 Sonstige Informationen

Sprache: deutsch

Literatur:

Skript zur Vorlesung, E-Learning Angebot auf olat.vcrp.de

Skript zur Vorlesung „Mathematik für Biologen“ A.Herz, LMU München, 2010


Chemie (CHEM) Chemistry

Kennnummer

B-UW-PM02

Arbeitsbelas-tung

270 h

Leistungs-punkte

9

Studien-semester

1. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung mit integrierten Übungen, Praktikum

Kontaktzeit

6 SWS Vorl. / 90 h

2 SWS Prakt. / 30 h

Selbststudium

150 h


ca. 80 Studierende

Gruppengröße Praktikum: max. 12 Studierende


Die Studierenden werden nach dem erfolgreichen Abschließen des Moduls in der Lage sein:

- die Grundlagen chemischer Prozesse und Vorgänge zu verstehen und zu beschreiben;

- die Grundlagen der Allgemeinen, Anorganischen und Organischen Chemie sowie der Biochemie zu erklären. Dies umfasst auch das Lösen grundlegender chemischer Rechenaufgaben;

- einfache Laborarbeiten selbstständig durchzuführen. Hierunter ist das sicherheitstechnisch verantwor-tungsvolle Arbeiten zu verstehen wie auch die Durchführung von Versuchen und die Auswertung von Versuchsergebnissen (mit Protokoll);

- chemische Vorgänge und Problemstellungen im weiteren Studium und späteren Berufsleben zu erken-nen und anzugehen sowie verantwortungsvoll mit Chemikalien zu arbeiten.

3 Inhalte

Allgemeine und Anorganische Chemie: Struktur der Atome (z.B. Atommodelle); Peridensystem der Elemente, Chemische Bindungen und Wechselwirkungen; Chemische Verbindungen (Salze, Oxide, …); Stöchiometrie; Reaktionsgleichungen; Chemisches Gleichgewicht; Gasgesetze; Lösungen, Löslichkeit; Osmose; Säuren, Basen und Puffer; Redox-Reaktionen und -potentiale; Einblick in die Elektrochemie.

Organische Chemie: Abgrenzung zur Anorganischen Chemie; wichtigste Reaktionsmechanismen; Kohlenwasserstoffe (homologe Reihen, Nomenklatur, etc.); funktionelle Gruppen (Alkohole, Säuren, Aldehyde, etc.); Grundlagen der Stereochemie (Isomerie, Chiralität, Racemate, etc.) Einblick in die Polymerchemie; Grundlagen der Biochemie (Kohlenhydrate, Fette, Enzyme, Stoffwechselprozesse, etc.)

Praktikum: Versuche zur Maßanalyse (Alkali- und Acidimetrie, Komplexometrie), zu pH-Wert, Titrations-kurven und Pufferung, zur Photometrie und Dünnschichtchromatographie. Darüber hinaus werden quali-tative Analysen durchgeführt (Ursubstanzanalyse, Anionen- und Kationennachweise).

4 Lehrformen

6 SWS Vorlesung einschl. Übungsaufgaben, 2 SWS Praktikum


Formal: keine

Inhaltlich: Schulchemie

6 Prüfungsformen

Klausur (mindestens 90 min.)


Bestandene Modulklausur und erfolgreiche Teilnahme am Praktikum






Prof. Dr. M. Oswald


Sprache: deutsch

Literatur:

Skript zur Vorlesung und Skript zum Praktikum, Blätter mit Übungsaufgaben

C. E. Mortimer, U. Müller: Chemie, Thieme Verlag, 10. Auflage, 2010

E. Riedel; Allgemeine und Anorganische Chemie, De Gruyter Verlag, 10. Auflage, 2010

P.W. Atkins, L. Jones: Chemie - einfach alles, Wiley-VCH Verlag, 2. Auflage, 2006

P. Vollhardt, N. Schore: Organische Chemie, Wiley-VCH Verlag, 4. Auflage, 2008

B. König, H. Butenschön: Organische Chemie, Wiley-VCH Verlag, 1. Auflage 2007

weiter führende Literatur zu den genannten Themen


Biologie (BIOL) Biology

Kennnummer

B-UW-PM03

Arbeitsbelas-tung

360 h

Leistungs-punkte

12

Studien-semester

1. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung Mikrobiologie und Botanik, Zoologie sowie Praktika

Kontaktzeit

7 SWS Vorl. / 105 h

3 SWS Prakt. / 45 h

Selbststudium

210 h


Vorlesung ca. 80 Studierende Praktikumsgruppe á 12 (Botanik) bzw. 18 (Zoologie) Studierende

2 Lernergebnisse (learningoutcomes) / Kompetenzen Die Studierenden werden nach erfolgreichem Abschluss des Moduls in der Lage sein: Teil A: Vorlesungen (Botanik, Zoologie) - die wesentlichen Grundlagen der Biologie (Mikrobiologie, Botanik, Zoologie) wiederzugeben - die systematischen Zusammenhänge in der evolutionären Entwicklung der Organismen zu beschreiben - die morphologisch/anatomischen Strukturen pflanzlicher und tierischer Körper darzustellen - die physiologischen Stoffwechselgeschehen zuzuordnen - die Bedeutung der Biologie für das Verständnis ökologischer Abläufe auszuarbeiten Teil B: Praktika (Mikrobiologie und Botanik, Zoologie) - grundlegende praktische Arbeitstechniken in der Mikrobiologie anzuwenden - das Konzept der Hygiene mit den Teilbereichen Sterilisation und Desinfektion zu beschreiben - das Mikroskop sach- und fachgerecht einzusetzen - mikroskopische Präparate aus den Bereichen der Botanik und Zoologie selbstständig herzustellen und zu analysieren -Zusammenhänge mit anderen Teilgebieten der Biologie herzuleiten

3 Inhalte

Mikrobiologie und Botanik: Grundlagen der evolutionären Entwicklung der Organismen: - vom Prokaryonten zum Eukaryonten, Aufbau der Zelltypen, Cytologie - Entwicklung der Bakterien, Pilze, Algen, Moose, Farne und höheren Pflanzen Histologie und Morphologie der Pflanzen: - Grundgewebe, Meristeme, Abschluss-, Festigungs-, Leitungs- und Ausscheidungsgewebe, Wurzel, Sprossachse, Blatt, Blüte und Früchte Pflanzenphysiologie: - Nährstoffe und Nährelemente, Stoff- und Wasseraufnahme, Funktionen der Nucleinsäuren, Protein- synthese, Enzyme, Fotosynthese, Assimilation, Dissimilation, Energiebilanz, Fettstoffwechsel, Phytohormone und sekundäre Pflanzenstoffe Mikrobiologisches und pflanzenanatomisches Praktikum: - Nachweis von Mikroorganismen, Färbung von Bakterien, mikroskopisches Arbeiten mit Algen und höheren Pflanzen, Zellen, Aufbau der Wurzel, des Laubblattes, der Sprossachse, Leitbündel und sekundäres Dickenwachstum Zoologie: - tierische Zellen, Gewebetypen, Vermehrungsstrategien, Krankheitserreger für den Menschen - Generations- und Wirtswechsel, Evolution und Entwicklung - Systematik des zoologischen Systems, Stämme des Tierreichs und ihre Besonderheiten - morphologische Entwicklung vom Einzeller zum Säugetier unter Berücksichtigung vergleichender Strukturelemente - Grundlagen der vergleichenden Anatomie und Physiologie der Tiere Zoologisches Praktikum: - Mikroskopische Übungen und graphische Darstellung an ein- und mehrzelligen Organismen - Bestimmungsübungen


4 Lehrformen

7 SWS Vorlesung, 3 SWS Praktikum


Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min)


Bestandene Modulklausur, alle Praktikumsteile erfolgreich abgeschlossen





Prof. Dr. Ralf-D. Zimmermann, Prof. Dr. Bernd Deventer


Sprache: deutsch

Literatur:

Skripte zu Vorlesung und Praktikum

- Lüttge, U.; M. Kluge; G. Thiel (2010): Botanik.- Wiley-VCH-Verlag

- Nultsch, W. (2012): Allgemeine Botanik.- 12. Aufl., Thieme-Verlag

- Fritsche, W. (2012): Lehrbuch der Mikrobiologie.- 5. Aufl., Spektrum Akademischer Verlag

- Burda, H.; G. Hilken; J. Zrzavy (2008): Systematische Zoologie.- UTB basics Ulmer Verlag

- Kaestner, A. (1982): Lehrbuch der Speziellen Zoologie.-Gustav Fischer Verlag

- Storch, V.; U. Welsch (2005): Kurzes Lehrbuch der Zoologie.- 8. Aufl., Spektrum Akademischer Verlag

- Wehner,R.; W. Gehring (2013): Zoologie.- 25. Aufl., Thieme Verlag


Physik (PHYS)

Physics

Kennnummer

B-UW-PM04

Arbeitsbelas-tung

270 h

Leistungs-punkte

9

Studien-semester

2. Semester

Häufigkeit des Angebots

Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung mit Übungen, Praktikum

Kontaktzeit

6 SWS Vorl. / 90 h

2 SWS Prakt. / 30 h

Selbststudium

150 h


Vorlesung: ca. 80 Studierende

Praktikum: 4 Studierende pro Gruppe


Am Ende dieses Moduls sind die Studierenden in der Lage:

- grundlegende physikalische Zusammenhänge zu erklären

- physikalische Zusammenhänge in Anwendungen (z.B. auch in weiterführenden Modulen) zu identifizieren und benötigte Werte physikalischer Größen zu berechnen

- unter Nutzung des Konzepts der Erhaltungsgrößen grundlegende Zusammenhänge für neue Fragestellungen abzuleiten

- einfache Experimente zu planen, durchzuführen und dazu Protokolle auszuarbeiten

3 Inhalte

Vorlesung:

Mechanik: Kinematik, Dynamik, Starrer Körper, Flüssigkeiten und Gase, Schwingungen und Wellen

Thermodynamik: Temperatur, Wärme (Wärmekapazität, Aggregatzustände, Wärmetransport), ideales /reales Gas, kinetische Gastheorie, Hauptsätze der Thermodynamik

Elektrizität- und Magnetismus: Elektrostatik, Strom, Magnetfeld, Induktion, Wechselstrom, elektronische Bauteile, Elektrodynamik

Optik: Strahlenoptik, Wellenoptik

Praktikum:

Vertiefung der Inhalte der Vorlesung, Einführung in das Messen physikalischer Größen, Experimentieren, Auswerten und Aufbereiten der Daten im Praktikumsprotokoll

4 Lehrformen

6 SWS Vorlesung mit Übungen und 2 SWS Praktikum geblockt zu insgesamt 5 Versuchen


Formal: keine

Inhaltlich: Modul Mathematik

6 Prüfungsformen



Bestandene Modulklausur und vollständige Praktikumsprotokolle






Prof. Dr. rer. nat. Cornelia Lorenz-Haas


Sprache: deutsch

Literatur:

Vorlesungsunterlagen,

J. Rybach, Physik für Bachelors, Hanser, ISBN 978-3-446-42169-1

H. Kuchling, Taschenbuch der Physik, Hanser, ISBN 978-3-446-42457-9

Praktikumsskript


Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen 1 (INGU1)

Fundamentals of Engineering 1

Kennnummer

B-UW-PM05

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

2. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Kurs Konstruktion 1

Vorlesungen:

Strömungsmechanik, Ther-modynamik

Kontaktzeit

90 h

4 SWS Vorl.

1 SWS Prakt.

1 SWS Übungen

Selbststudium

90 h


Vorlesung: 80 Studierende

Praktikum: 20 Studierende

2 Lernergebnisse (learningoutcomes) / Kompetenzen

Die Studierenden lernen, die Grundgesetze mit technischen und physikalischen Effekten im Alltag zu kombinieren, theoretisch hergeleitete Formeln auf praktische Probleme anzuwenden, einen theoretischen Kern in einem komplexeren praktischen Zusammenhang in Bezug zu setzen als Grundlage für das Hauptstudium.

Die Studierenden können unter Weiterentwicklung und Training des räumlichen Vorstellungsvermögens technische Objekte skizzieren und mit den Grundregeln des Technischen Zeichnens abbilden.

3 Inhalte

Strömungsmechanik:

- Grundbegriffe: Eigenschaften von Fluiden, Kontinuitätsgleichung, laminare und turbulente Strömung

- Fluidstatik: Druck, Hydrostatisches Grundgesetz, Auftrieb, Hydraulik

- Fluiddynamik: BERNOULLI-Gleichung und Anwendungen, Pumpen und Rohrleitungen, Impuls- satz, Reibungsgesetze, Ähnlichkeitskennzahlen, Grenzschicht, Strömung in Rohren und um Körper, Widerstandsgesetze

Thermodynamik:

Thermodynamische Systeme, Systemarten, Gleichgewichte

Stoffeigenschaften: Thermische Dehnung, Phasenübergänge, Stoffgemische

Energien: Erster Hauptsatz, Arbeit, Thermische Energie und Enthalpie

Thermodynamische Prozesse: Reversibilität, Entropie, Zustandsdiagramme, Kreisprozesse, Exergie und Anergie, 2. Hauptsatz

Zustandsgleichungen idealer Gase: Thermische und kalorische Zustandsgrößen, Entropiediagramme

Feuchte Luft: Zustandsgrößen, h,x-Diagramm, Prozesse mit feuchter Luft

Konstruktion 1

6 Konstruktionsübungen, Technisches Zeichnen, isometrische Darstellungen, Abwicklungen, Schnittzeichnungen


4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung, 1 SWS begleitende Übungen, 1 SWS Kurs Konstruktion 1


Formal: keine

Inhaltlich: Höhere Mathematik, Physik

6 Prüfungsformen



Vollständige Testate des Kurses Konstruktion 1, bestandene Klausur





Prof. Dr.-Ing. Ulrich Glinka, Prof. Dr.-Ing. Frieder Kunz


Sprache: deutsch

Literatur:

Skript zur Vorlesung

Böswirth: Technische Strömungslehre, Vieweg 2000

Brauer: Grundlagen der Einphasen- und Mehrphasen-Strömungen, Verlag Sauerländer

Langeheinecke et al.: Thermodynamik für Ingenieure, Vieweg 1999

Böttcher/Forberg: Technisches Zeichnen, Vieweg 2011


Wirtschaftslehre 1 (WILE 1)

Economics 1

Kennnummer

B-UW-PM06

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

2. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung mit integrierten Übungen

Kontaktzeit

4 SWS / 60 h

Selbststudium

120 h


keine Aufteilung in Gruppen, ca. 70 Studierende


Die Studierenden sind nach erfolgreicher Bearbeitung des Moduls Wirtschaftslehre 1 in der Lage,

1. ausgewählte Grundbegriffe der Wirtschaftslehre zu verstehen und richtig anzuwenden,

2. volkswirtschaftliche und betriebswirtschaftliche Fragestellungen voneinander zu unterscheiden

3. Interdependenzen zwischen Ökonomie und Ökologie zu erkennen und argumentativ zu diskutie-ren

4. Finanzmathematische Grundlagen richtig anzuwenden

5. Investitionsvorhaben zu erfassen und modellhaft darzustellen

6. Investitionstheoretische Kennziffern (Kapitalwert, äquivalente Annuität, interner Zinsfuss, Amor-tisationsdauer) zu verstehen und abzuleiten sowie zur Auswahl optimaler Investitionsentschei-dungen i.S. eines homo oeconomicus richtig anzuwenden

3 Inhalte

Vorlesung:

1. Fallstudie zu folgenden ausgewählten unternehmerischen Fragestellungen:

- Bilanzierung, Kennzahlen, Kostenrechnung und Gesellschaftsrecht

2. Folgende finanzmathematische Grundlagen ableiten und anwenden:

- Zinssatz, Zinsfaktor, Aufzinsungsfaktor, Abzinsungsfaktor, Rentenbarwertfaktor, Annuitätenfaktor

3. Folgende investitionstheoretische Kennziffern ableiten und anwenden

- Kapitalwert, äquivalente Annuität, interner Zinsfuss, Amortisationsdauer

Übungen:

4. Investitionsvorhaben modellhaft darstellen

5. Modellhaft dargestellte Investitionsvorhaben ökonomisch bewerten

4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung mit integrierten Übungen (Vorrechnen von Übungsaufgaben und Nachbesprechung von Hausaufgaben)


Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen



Bestandene Modulklausur






Prof. Dr.-Ing. Günter Schock


Sprache: deutsch

Literatur:

Prüfungsrelevant: - zur Verfügung gestellte schriftliche Informationen zur Vorlesung und zu den Übungen (Skript,

Übungsaufgaben, Musterlösungen)

Allgemein (nicht prüfungsrelevant):

- Günter Wöhe, Einführung in die allgemeine Betriebswirtschaftslehre (aktuelle Auflage), Verlag Franz Vahlen GmbH, München (umfassendes Nachschlagewerk zu wirtschaftlichen Fragestel-lungen, die weit über den Rahmen der Modulinhalte hinausgehen)


Ökologie und Limnologie (ÖKLI)

Ecology and Limnology

Kennnummer

B-UW-PM07

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

2. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesungen Pflanzenöko-logie, Tierökologie, Limno-logie

Kontaktzeit

6 SWS Vorl. / 90 h

Selbststudium

90 h


80 Studierende


Die Studierenden werden nach erfolgreichem Abschluss des Moduls in der Lage sein:

- den Aufbau und die Funktionen der Ökosysteme darzulegen

- komplexe Ökosystemabläufe zu erklären

- das Zusammenspiel zwischen Biotop und Biozönose zu beurteilen

- die Rolle der ökologischen Faktoren richtig einzuordnen

- verschiedene ökosystemare Prozesse in Bezug auf deren Bedeutung für die Organismen kritisch zu

vergleichen

- die Rolle der Ökologie und Limnologie im Bereich des Umweltschutzes zu bewerten

- die Auswirkungen von Umweltschutzmaßnahmen auf die Ökosysteme zu interpretieren

- die physikalische und ökologische Funktionsweise von stehenden und fließenden Gewässern

zu unterscheiden und zu beurteilen

- ökologische Zusammenhänge und Prozesse in unterschiedlichen aquatischen Ökosystemen

zu vergleichen

3 Inhalte

Pflanzenökologie:

- Eigenschaften von Organismen (Definition und Beispiele), Aufgaben der Aut-, Populations- und

Synökologie, Aufbau eines Biotops (Hydrosphäre, Atmosphäre, Lithosphäre)

- Das Ökosystem (Biotop und Biozönose, ökologisches Gleichgewicht und dessen Störungen,

Spezialisierungen im Ökosystem, Standortfaktoren)

- Ökologische Faktoren, Licht- und Wärmefaktor, Wasserfaktor, chemische und mechanische

Faktoren, Stressfaktoren und Resistenzmechanismen bei Pflanzen, Hitze-, Dürre-, Kälte- und

Frostresistenz

Tierökologie:

- Grundprinzipien der Artenvielfalt, Organisationsebenen der Ökologie, Lebensformtypen

- Stoffkreisläufe und Energiefluss im Ökosystem, Produzenten-Konsumenten-Destruenten,

Nahrungskette und -netz, ökologischer Wirkungsgrad, Nettoproduktion

- Wärme- und Wasserhaushalt, Osmoregulation, Exkretion

- Wechselwirkungen zwischen Organismen, intra- und interspezifische Beziehungen,

- Populationsökologie, Wachstum und Regulation von Populationen


Limnologie:

- Wasser als Lebensraum, Hydrobiologie, Struktur und physikalische Eigenschaften des Wassers

- Entstehung und Kennzeichen stehender und fließender Gewässer

- Stoffhaushalt, Lebensgemeinschaften und Belastungen im Gewässer

- Nährstoffverteilung, Nahrungskette/Nahrungsnetz, Plankton, Neuston/Pleuston, Benthon, Nekton, Sink-

verhalten von Plankton, Bewertung der Gewässergüte mittels Trophiegrad

- Fließgewässerökologie, Abflusskomponenten, laminare und turbulente Strömungsverhältnisse,

- Saprobienindex als Bewertungskriterium der Gewässergüte

Praktikum: Ein Praktikum zu dieser Vorlesung findet in dem eigenen Modul ÖPRA statt.

4 Lehrformen

6 SWS Vorlesung


Formal: keine

Inhaltlich: Grundlagen der Biologie

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min) oder mündliche Prüfung







Prof. Dr. Bernd Deventer

Prof. Dr. Ralf-D. Zimmermann


Sprache: deutsch

Literatur:

Skripte zur Vorlesung

- Wittig, R.; B. Streit (2004): Ökologie.- UTB 2542, Ulmer-Verlag

- Penzlin, H. (2008): Lehrbuch der Tierphysiologie.- Spektrum-Verlag

- Schulze, E.-D.; E. Beck; K. Müller-Hohenstein (2005): Plant Ecology.- Springer-Verlag

- Larcher, W. (2001): Ökophysiologie der Pflanzen.- 6. Aufl., UTB, Ulmer Verlag

- Friedrich, G.; J. Lacombe (1992): Ökologische Bewertung von Fließgewässern.- G. Fischer Verlag

- Schwörbel, J. (1999): Einführung in die Limnologie.- G. Fischer Verlag

- Uhlmann, D. (2001): Hydrobiologie der Binnengewässer.- Ulmer Verlag


Klimatologie (KLIM) Climatology

Kennnummer

B-UW-PM08

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

2. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


80 Studierende


Am Ende des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

- Wetter, Witterung und Klima zu erklären und die Unterschiede in räumlichen und zeitlichen Skalen zu beschreiben

- Faktoren die Klima beeinflussen zu identifizieren und zu charakterisieren

- Meteorologische Variablen zu nennen und zu beschreiben

- grundlegende Messungen der meteorologischen Variablen zu planen

- Globale Zirkulation der Atmosphäre und Rolle der Ozeane zu beschreiben und die Einflusse auf die lokale Klimabedingungen zu erklären

- Klimaklassifikationen zu beschreiben und zu vergleichen, Standorte zur entsprechenden Klimazonen zuzuordnen, Klimacharakteristiken abzuleiten

- Grundlagen der Bioklimatologie (Klima-Vegetation Wechselwirkung) zu erklären

3 Inhalte

Definitionen: Wetter, Witterung und Klima; Globales Klimasystem; Aufbau und Zusammensetzung der Atmosphäre; Meteorlogische Variablen und deren Meßmethoden: Temperatur, Niederschlag, Wind, Son-nenstrahlung, Energiehaushalt des Systems „Erde-Atmosphäre“, Luftdruck und Windsysteme, All-gemeine Zirkulation der Atmosphäre, Zonale und Regionale Gliederung der Klimate der Erde, Klimaklas-sifikationen: Empirische und Genetische (z.B. Köppen-Geiger, Alissow) mit Beispielen und Analysen, Klimadiagramm, Thermoisoplethendiagramm, Grundlagen Bioklimatologie: Verdunstung, Klimatische Wasserbilanz, Ariditätsindex, Photosynthetisch Aktive Strahlung

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung


Formal: keine

Inhaltlich: Schulmathematik, -physik

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min) oder mündliche Prüfung oder Hausarbeit


Bestandene Prüfung






Prof. Dr. Oleg Panferov


Sprache: deutsch

Literatur:

H. Häckel, Meteorologie, UTB, Stuttgart; Auflage: 6., korrigierte Aufl. (23. Juli 2008), ISBN: 3825217930

C.D. Schönwiese, Klimatologie, UTB, Stuttgart; Auflage: 3. ISBN-10: 3825217930

J. v Eimern, H. Häckel: Wetter- und Klimakunde, Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart 1984

Schulze, E. D., Beck, E. und K. Müller-Hohenstein (2002): Pflanzenökologie. 846 S. Spektrum Akademischer Verlag. Heidelberg-Berlin. ISBN: 3-8274-0987-X


Statistik (STAT)

Statistics

Kennnummer

B-UW-PM09

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studiensemester

3. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung mit Übungen, Praktikum

Kontaktzeit

4 SWS Vorl. / 60 h

2 SWS Prakt. / 30 h

Selbststudium

90 h


Vorlesung: ca. 90 Studierende

Praktikum: ca. 15 Studierende

2 Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Am Ende dieses Moduls sind die Studierenden in der Lage:

- die Grundbegriffe der Statistik zuzuordnen und diese in weiterführender Literatur oder bei der Kommunikation mit Experten zu identifizieren

- einfache Statistiken nach ihrer Aussagekraft zu bewerten

- gegebenen Daten die korrekte Datenart zuzuordnen und daraufhin geeignete Streu- und Lage-parameter sowie Verteilungen auszuwählen

- ein- und zweidimensionale Datensätze (wie sie z.B. in Praktika und Abschlussarbeiten erhoben werden) mit den grundlegenden statistischen Verfahren auszuwerten und in geeigneter Weise grafisch auszuarbeiten

3 Inhalte

Vorlesung:

Beschreibende Statistik:

Grundbegriffe, ein- und zweidimensionale Häufigkeitsverteilungen, Streu- und Lageparameter, Kova-rianz, Korrelation, lineare und quasilineare Regression, Zeitreihen

Wahrscheinlichkeitsrechnung:

Zufallsexperimente, Ereignisalgebra, Gesetz der großen Zahlen, Satz von Laplace, Kombinatorik, be-dingte Wahrscheinlichkeiten, Zufallsvariable, diskrete Verteilungen, stetige Verteilungen, Parameter von Verteilungen, Standardisierung und Transformationen, zentraler Grenzwertsatz, Satz von de Moivre und Laplace

Schließende Statistik:

Stichproben, Punktschätzungen, Intervallschätzungen, Hypothesentests

Praktikum:

Umsetzung der Inhalte der Vorlesung in praxisbezogenen Übungen insbesondere mit Hilfe von verbreite-ten Tabellenkalkulationsprogrammen, Auswertung und Aufbereitung von Daten

4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung mit Übungen und 2 SWS Praktikum am Rechner


Formal: keine

Inhaltlich: Modul Mathematik


6 Prüfungsformen



Bestandene Modulklausur und vollständige Praktikumstestate


Bachelor Bioinformatik




Prof. Dr. rer. nat. Cornelia Lorenz-Haas


Sprache: deutsch

Literatur: Vorlesungsunterlagen,

M. Sachs, Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik, Hanser, ISBN 978-3-446-42045-8

Einführende Literatur zur Statistik mit dem jeweils ausgewählten Tabellenkalkulationsprogramm (z.B. RRZN-Handbücher der Leibniz Universität Hannover)

Dieses Modul ist inhaltlich identisch für den Studiengang Bioinformatik, mit der Kennnummer B-BI-MN06


Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen 2 (INGU2)

Fundamentals of Engineering 2

Kennnummer

B-UW-PM10

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

3. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Kurs Konstruktion 2

Vorlesungen:

Anlagentechnik, Messtech-nik

Kontaktzeit

75h

4 SWS Vorl.

1 SWS Prakt.

Selbststudium

90 h

Bearbeitung der Übungen 15 h





Die Studierenden können Fließbilder mit der MSR-Symbolik beschreiben, können die Grundlagen des Projektmanagements zur Erstellung einer Anlage implementieren, sind in der Lage, Komponenten mit entsprechenden Werkstoffen einer Anlage auszuwählen.

Die Studierenden können die grundlegenden Funktionen einer umwelttechnischen Anlage beschreiben, erklären und charakterisieren.

Die Studierenden können die Qualität von Messwerten begründen und sind in der Lage, die erforderli-chen Maßnahmen zur Durchführung einer Emissionsmessung aufzuzeigen.

Sie können verschiedene grafische Darstellungsmöglichkeiten und Grundlagen der Konstruktionslehre aus der Sicht des Umweltschutzes auswählen und die Programme AutoCAD und Geomap .

3 Inhalte

Anlagentechnik:

- Darstellung einer Anlage: Aufstellungspläne, Fließbilder

- Komponentenkunde: Armaturen, Pumpen, Ventilatoren, Förderanlagen, Behälter und Silos

- MSR-Einrichtungen: Grundlagen Steuerungen, Grundlagen Regelungen

- Projektabwicklung: Planungsphase, Abwicklungsphase, Inbetriebnahme

- Werkstoffkunde: Festigkeit, Elastizität, Bruchverhalten, Korrosion

Messtechnik:

- Grundlagen des Messens, Auswertestatistik, Sprungantwort

- Messung physikalischer Grundgrößen

- Konzentrationsmaßeinheiten und Umrechnungen, Normierung

- Anforderungen an Emissions-/Immissionsmessverfahren

- Prinzipien der wichtigsten Emissionsmessverfahren

- Grundlagen der Probennahme (DIN EN 15259)

Konstruktion 2 (findet bereits im vorangehenden SS statt)

Grafische Darstellungsmöglichkeiten, Grundbegriffe der Konstruktion, AutoCad/Geomap-Anwendungen, CAD-Übungen aus dem Bereich Umweltschutz

4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung, 1 SWS Kurs Konstruktion 2



Formal: keine

Inhaltlich: Physik, Chemie

6 Prüfungsformen



Vollständige Testate des Kurses Konstruktion 2, bestandene Klausur





Prof. Dr.-Ing. Ulrich Glinka, Prof. Dr.-Ing. Frieder Kunz


Sprache: deutsch

Literatur:

Bernecker: Bau und Planung verfahrenstechnischer Anlagen, VDI-Verlag

DIN 28004, DIN 19227

Wagner: Rohrleitungstechnik und Regelarmaturen, Vogel-Verlag

Klaus-Jörg Conrad: Grundlagen der Konstruktionslehre, Hanser Fachbuchverlag, 2003

M. Fröhler, Roman Mair: AutoCAD 2002 - Grundlagen der 3D-Konstruktion, Hanser, 2003


Bodenkunde und Geologie (BOKU)

Soil Science and Geology

Kennnummer

B-UW-PM11

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

3. u. 4. Sem.


Winter- u. Sommer-semester

Dauer

2 Semester


Vorlesung

Praktikum

Übungen im Gelände

Exkursion

Kontaktzeit

4 SWS / 60 h

2 SWS / 30 h

8 h

12 h

Selbststudium

70 h



Praktikumsgruppen á 16 Studie-rende


Die Studierenden

- sind mit den Funktionen des Bodens in der Ökosphäre vertraut

- wissen über wichtige Bodeneigenschaften Bescheid und können diese in Bezug auf die Funktionen des Bodens interpretieren

- verstehen die Wirkung wichtiger Einflussfaktoren auf den Boden und können beurteilen, wie diese auf die Bodenfunktionen wirken

-kennen die für den Bodenschutz maßgeblichen Aspekte

-haben Grundkenntnisse über den Aufbau der Erde und die Entstehung der Gesteine und Mineralien

3 Inhalte

Grundlegende Eigenschaften und Prozesse:

- Die Bestandteile des Bodens (Körnung, Gefüge, Bodenwasser, Bodenluft, mineralische Bodenbestand-teile, organische Substanz)

- Die Entwicklung von Böden (Aufbau der Erde, Geomorphologie, Gesteine und Gesteinsverwitterung, Neubildung aus Verwitterungsprodukten, Zufuhr und Abbau der organischen Substanz, Prozesse der Bodenbildung, Bodensystematik)

- Die Eigenschaften von Böden (Ionensorption, Bodenacidität, Redoxreaktionen, Bodenlösung, Lebewe-sen des Bodens, Umsatz der organischer Substanz, Stickstoffkreislauf, Oxidation und Reduktion, physi-kalische Eigenschaften von Böden, Wasserhaushalt, Lufthaushalt, Temperatur- und Wärmehaushalt)

Spezielle Aspekte der umweltorientierten Bodenkunde, z.B.:

- Erosion und Bodenschutz

- Der Boden als Quelle und Senke für klimarelevante Gase

- Bodenbelastung mit Säuren

- Auswaschung von Nährstoffen und Schwermetallen

4 Lehrformen

Vorlesung, Praktikum, Exkursion, Geländeübungen


Formal: keine

Inhaltlich: Physik, Chemie, Biologie


6 Prüfungsformen



Vollständige Testate des Praktikums, bestandene Klausur





Prof. Dr. Thomas Appel


Sprache: deutsch

Literatur:

Scheffer/Schachtschabel – Lehrbuch der Bodenkunde. 14. Auflage (1998) oder neuer

Folienvorlagen und Skripte zur Vorlesung


Wirtschaftslehre 2 (WILE 2)

Economics 2

Kennnummer

B-UW-PM12

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

3. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester



Kontaktzeit

4 SWS / 60 h

Selbststudium

120 h


keine Aufteilung in Gruppen, ca. 70 Studierende


Die Studierenden sind nach erfolgreicher Bearbeitung des Moduls Wirtschaftslehre 2 in der Lage,

1. ausgewählte Grundbegriffe des Rechnungswesens (RW) zu verstehen und richtig anzuwenden,

2. internes und externes Rechnungswesen voneinander zu unterscheiden

3. die drei Säulen der Kosten- und Leistungsrechnung (Kostenarten-, Kostenstellen- und Kosten-trägerrechnung) zu verstehen und anzuwenden

4. Teilkostenrechnungen von Vollkostenrechnungen zu unterscheiden und je nach Fragestellung differenziert anzuwenden

5. die zwei Elemente eines Jahresabschlusses (Bilanz sowie Gewinn- und Verlust-Rechnung) zu verstehen und anzuwenden

6. grundlegenden Buchhaltungsregeln auf Bestands- und Erfolgskonten anzuwenden

3 Inhalte

Vorlesung:

1. Folgende Strömungsgrößen des Rechnungswesens ableiten und anwenden :

- Auszahlung/Einzahlung, Ausgabe/Einnahme, Aufwand/Ertrag, Leistung/Kosten

2. Ausgewählte Kostenarten besprechen und vorstellen:

- Pagatorische Kosten (z.B. Materialkosten), kalkulatorische Kosten (z.B. Abschreibungen)

3. Ablauf einer Kostenstellenrechnung vorstellen

- Struktur eines Betriebsabrechnungsbogens (BAB) erarbeiten

- innerbetrieblichen Leistungsverrechnung (IBL) besprechen

4. unterschiedliche Kalkulationsverfahren im Rahmen der Kostenträgerrechnung besprechen

5. Bilanzaufbau vorstellen und Bilanzsumme interpretieren

6. Geschäftsfälle durch Buchungssätze erfassen und auf entsprechende Konten buchen

Übungen:

7. Aufgaben zur Kosten- und Leistungsrechnung (internes RW)

- IBL nach Kostenarten-, Kostenstellenausgleichs-, Anbau-, Stufenleiter-, Gleichungsverfahren

- Divisions-, Äquivalenzziffern und Zuschlagskalkulation

- Systeme der Kosten- und Leistungsrechnung (Vollkosten-, Teilkostenrechnung)

8. Aufgaben zum Jahresabschluss (externes RW)

- Bilanzverlängerung, Bilanzverkürzung, Aktivtausch, Passivtausch

- Erfolgswirksame und erfolgsunwirksame Vorgänge

- GuV-Konto als Bindeglied zwischen Erfolgs- und Bestandskonten kennen lernen 4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung mit integrierten Übungen (Vorrechnen von Übungsaufgaben und Nachbesprechung von Hausaufgaben)



Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen










Sprache: deutsch

Literatur:

Prüfungsrelevant: - zur Verfügung gestellte schriftliche Informationen zur Vorlesung und zu den Übungen (Skript,

Übungsaufgaben, Musterlösungen)




Persönlichkeitsbildung (PERS)

Personality Education

Kennnummer

B-UW-PM13

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

3. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung, Übungen

Kontaktzeit

12 h Vorlesung,

18 h Übungen

1 SWS Vorl.

1 SWS Übungen/Prakt.

Selbststudium

30 h

Ausarbeitung Präsentation und Bewer-bungs-unterlagen 30 h


60 Studierende, für Übungen und Praktikum Gruppen je 10 Studierende


Die Studierenden sind in der Lage, die eigenen kommunikativen Fähigkeiten und Stärken zu erklären, sich in einer Arbeitsgruppe zu integrieren und hier die eigenen Interessen sicher zu vertreten sowie mit Rückschlägen umzugehen. Sie haben es gelernt, Referate, Vorträge und Präsentationen professionell zu entwickeln und durchzuführen.

3 Inhalte

Vortragstraining:

- Der Vortrag – eine besondere Form der Kommunikation.

- Das Ziel des Vortrags – was erwarten meine Zuhörer?

- Einstieg, Thema, Ausstieg – wie fessele ich meine Zuhörer?

- Verwenden von Präsentationshilfsmitteln wie Videoprojektor und PowerPoint

Kommunikationstraining:

- kurze Einführung in die Kommunikationspsychologie

- Anaylse des eigenen Kommunikationsverhaltens

- Kommunikation und Gesprächsführung (Zuhören - strukturiert reden - Körpersprache - rhetorische Hil-fen)

Persönlichkeitsentwicklung:

- Einführung in Persönlichkeitsmodelle

- Analyse der Stärken und Schwächen und Entwicklung von Kommunikationsstrategien

Praktikum Bewerbungstraining (findet erst im 5. Semester statt):

Erarbeiten einer Bewerbung und Durchführung eines individuellen Vorstellungsgespräches mit Feedback

4 Lehrformen

1 SWS Vorlesung, 1 SWS Pflichtübungen und Praktikum (Studienleistung)


Formal: keine

Inhaltlich: keine


6 Prüfungsformen

Klausur (mind.60 min), benotete Übungspräsentation


Verpflichtende Teilnahme an allen Vorlesungs- und Gruppenterminen, Abgabe einer Übungspräsentati-on, bestandene Klausur, rechtzeitige Abgabe der Bewerbungsunterlagen und Teilnahme am Bewer-bungstraining





Prof. Dr.-Ing. Ulrich Glinka


Sprache: deutsch

Literatur:

Weisbach: Professionelle Gesprächsführung, dtv-Verlag, 6. Aufl. 2003

Vorlesungsskript, schriftliches Übungsmaterial

persolog® Persönlichkeitsanalyse


Landschaftsökologie (LÖKO) Landscape Ecology

Kennnummer

B-UW-PM14

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

3. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung und Praktikum

Kontaktzeit

4 SWS Vorl. / 60 h 2 SWS Prakt. / 30 h

Selbststudium

90 h


70 Studierende

Gruppen á 14-16 Studierende


Die Studierenden werden nach Abschluss des Moduls

- landschaftsökologische Prüf-, Planungs- und Entscheidungsinstrumente kennen

- in der Lage sein, je nach Fragestellung geeignete landschaftsökologische Untersuchungs-, Analyse- und Bewertungsmethoden auszuwählen und anzuwenden,

- die Verflechtungen zwischen den natürlichen Landschaftskomponenten und den menschlichen Nutzun-gen erkennen und bewerten können,

- Maßnahmen zur landschaftsverträglichen Gestaltung von Projekten ableiten können.

3 Inhalte

- Ziele und Aufgabenbereiche der Landschaftsökologie,

- Entwicklung der heutigen Kulturlandschaft,

- Analyse und Bewertung von Landschaften und ihren Teilkomponenten,

- Zielsysteme der Landschaftsökologie,

- Prüfung der Landschaftsverträglichkeit,

- Ableitung von Vermeidungs- und Ausgleichsmaßnahmen

- Konkrete Anwendungsbeispiele für Gewerbe- und Industriegebiete, Straßenbau, Wasserbau,

Energieerzeugung aus regenerativen Energiequellen und Deponiebau

4 Lehrformen



Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen









Prof. Dr. Elke Hietel


Sprache: deutsch

Literatur:

Skript zur Vorlesung,

Buchwald, K. & Engelhardt, W. (ab 1993): Umweltschutz – Grundlagen und Praxis. 17 Bd., Bonn, Economica


Luftreinhaltung (LUFT)

Air Pollution Control

Kennnummer

B-UW-PM15

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

4. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung, Praktikum

Kontaktzeit

75 h

4 SWS Vorl.

1 SWS Prakt.

Selbststudium

90 h

Bearbeitung der Praktikumspro-tokolle 15 h


60 Studierende



Die Studierenden können die Zusammenhänge in den gesetzlichen Regelungen zum Immissionsschutz verknüpfen. Sie können Schadstoffquellen identifizieren und die Vermeidung planen sowie ihre Bedeu-tung für die Klimawirksamkeit ableiten. Sie können die Handlungsnotwendigkeit für Emissionsminde-rungsmaßnahmen herleiten. Sie können Grundkomponenten von Emissionsminderungstechniken im Sinne einer "Toolbox" implementieren.

3 Inhalte

Emission und Immission von Schadstoffen:

- Gesetzliche Grundlagen und Besonderheiten

- Emissionsausbreitung

- Ausbreitungsmodellierung

- Immissionskenngrößen

- Luftreinhaltepläne

- Grundlagen der Atmosphärenchemie, Klimagase

Emissionsminderung

Abscheidung partikelförmiger Stoffe: Massenkraftabscheider, Elektrische Abscheider, Filternde Abschei-der, Nassabscheider, Sonderverfahren zur Feinstaubabscheidung

Abscheidung gasförmiger Stoffe: Absorption, Adsorption, Waschverfahren, Quasitrockenverfahren, Tro-ckenverfahren, Thermische Verfahren, Katalytische Verfahren, Biologische Verfahren

Geruchsemissionsminderung

Kosten von Emissionsminderungsverfahren

Praktikum:

- Versuch 1: Berechnung der Schornsteinhöhe einer Anlage nach TA Luft

- Versuch 2: Simulation einer Emissionsausbreitung am Rechner

- Versuch 3: Abscheidung von SO2 mit einem Füllkörperwäscher

4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung, 1 SWS Praktikum mit Eingangskolloquium


Formal: keine

Inhaltlich: Physik, Chemie, Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen 1 und 2


6 Prüfungsformen



Vollständige Testate des Praktikums, bestandene Klausur





Prof. Dr.-Ing. Ulrich Glinka, Dipl.-Ing. (FH) Guido Fömmel


Sprache: deutsch

Literatur:

Niekut: Immissionsschutzrecht. CD-ROM, UB Media Fachdatenbank 2013


Wassertechnologie 1 (WASS1) Water Technology 1

Kennnummer

B-UW-PM16

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

4. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Wassertechnologie 1:


Exkursion

Kontaktzeit

2 SWS Vorl. / 30 h

1 SWS Prakt. / 15 h

Selbststudium

45 h


Vorlesung 60 Studierende

Praktikumsgruppen á 15 Stud.


Vertrautsein mit den wichtigsten natürlichen Wasserinhaltsstoffen, dem Kalk-Kohlensäure-Gleichgewicht und den Begriffen Wasserhärte und Aggressivität

Aussagefähigkeit zur mikrobiologischen Trinkwasserbeschaffenheit und Kenntnis der Kontaminations-quellen von pathogenen Keimen

Kenntnis der Trinkwasserverordnung in deren Grundzügen und anhand der Anforderungen an das Trinkwasser Beurteilungen zur Trinkwasserqualität machen können

Kenntnis der Methoden von Wassergewinnung (Brunnentechnik) und Wasseraufbereitung (z.B. Entsäue-rung, Enthärtung) sowie Trinkwasserdesinfektion und damit in der Lage sein, problemorientierte Aus-wahlvorschläge für die Trinkwasseraufbereitung zu machen

3 Inhalte

Grundlagen

- Natürliche Wasserinhaltsstoffe und deren Eintragspfade

- Das Kalk-Kohlensäure-Gleichgewicht, Wasserhärte, Calcitlösekapazität

- Die Mikrobiologie des Trinkwassers, Kontaminationsquellen, pathogene Keime

- Trinkwasserverordnung, Anforderungen an Trinkwasser, Trinkwasserüberwachung

- Wirkung von Trinkwasserinhaltsstoffen auf die menschliche Gesundheit

Anwendungen

- Trinkwassergewinnung: Brunnentechnik, Grundwasserfassungen

- Trinkwasserschutzgebiete

- Trinkwasseraufbereitung: Filtration, Entsäuerung, Enthärtung

- Trinkwasserdesinfektion: Chlorung

- Auswahlkriterien für die Trinkwasseraufbereitungsverfahren

Praktikum: Trinkwasserbeurteilung nach TrinkwV

Exkursion: Wasserwerk

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung, 1 SWS Praktikum, Exkursion



Formal: Modul Chemie

Inhaltlich:

6 Prüfungsformen








Prof. Dr.-Ing. Ute Rößner


Sprache: deutsch, einzelne Abschnitte in englisch

Literatur:

Grohmann, Hässelbart, Schwerdtfeger (Hrsg.) – Die Trinkwasserverordnung, Erich-Schmidt-Verlag Berlin 2003

Mutschmann Stimmelmayr (Hrsg.): Taschenbuch der Wasserversorgung; Franck-Kosmos-Verlag, Stuttgart 2007

Folienvorlagen zur Vorlesung und Skript zum Praktikum


English for Engineers (ENFE)

English for Engineers

Kennnummer

B-UW-PM17

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

4. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


seminaristische Vorlesung

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


max. 25 Studierende je Gruppe

2 Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Am Ende des Moduls sind die Studierenden in der Lage:

- Vokabular aus den Bereichen Umwelt(-schutz), Energiewirtschaft, Materialien, Ingenieurwesen, Mar-keting und Wirtschaft, Agrarindustrie, Klimawandel, Recht einzusetzen.

- die sprachlichen Mittel zum Beschreiben, Erörtern, Argumentieren, Schildern, logischen Verknüpfen, Moderieren anzuwenden.

- sich Wissen, Vokabular und Strukturen mittels englischer Texte/Artikel anzueignen und daraufhin zu kommentieren, weiter- und wiederzugeben, zu evaluieren.

- die englische Sprache grammatikalisch richtig zu verwenden. 3 Inhalte

- Vokabular in oben genannten technischen und ökologischen Bereichen - mittels Fachartikel und englischer Originalquellen

- Souveräner schriftlicher und mündlicher Ausdruck durch workshops: academic writing, presenting, conversation

- Idiomatische Ausdrucksweise

- Sprachrichtigkeit , Kommunikationstraining – language is a tool

4 Lehrformen

Seminaristisches Sprachtraining mit Vorlesungsphasen, mündlichen Kommentaren, Moderationen, schriftlichen Übungen.


Formal: keine

Inhaltlich: Sprachkenntnisse auf B1/B2 Niveau nach CEF empfohlen

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min), mündliche Prüfung (max. 10 min) nach der Klausur (Notenanteil 25 %)


Bestandene Modulklausur und mündliche Prüfung





Mag. phil. Birgit Hoess



Sprache: Englisch

Literatur:

Unterlagen zu aktuellen Geschehnissen in englischer Sprache


Ökologisches Praktikum (ÖPRA)

Applied Ecology

Kennnummer

B-UW-PM19

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

4. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Praktikum

Kontaktzeit

4 SWS / 60 h

Selbststudium

30 h


60 Studierende,

Gruppen je 12-14 Studierende



- die Funktionen der terrestrischen und aquatischen Ökosysteme darzulegen

- wichtige ökologische, limnologische und klimatologische Untersuchungsmethoden sachgerecht anzu-

wenden

- die Beziehungen zwischen Biotop und Biozönose zu beurteilen

- ökologische Prozesse im Gesamtfeld des Umweltschutzes darzustellen

- Pflanzen zu bestimmen

- klimatische Veränderungen beurteilen zu können

- eine bodenkundliche Profilansprache durchzuführen und bewerten zu können

3 Inhalte

Angewandte Pflanzen- und Tierökologie, Limnologie und Klimamessung:

- Einführungen in die wichtigsten standortbezogenen Untersuchungsmethoden in der

Pflanzen-, Tierökologie sowie Limnologie und Mikroklimakunde

- Nahrungsketten und Nahrungsnetze in terrestrischen und aquatischen Ökosystemen

Ökologisches Praktikum:

- mikrobiologische Untersuchungen von Gewässerproben

- Untersuchungen der Bodenmesofauna unterschiedlicher Standorte

- Pflanzen und Tiere als Zeigerorganismen in aquatischen Ökosystemen

(Saprobienindex, Planktonbestimmung)

- physikalisch/chemische Untersuchungen an stehenden Gewässern

- Gewässerstrukturgütebestimmung

- Pflanzenbestimmungsübungen

- Durchführung von pflanzensoziologischen Vegetationsaufnahmen an verschiedenen

Standorten im Gelände)

- Mikroklimamessungen an verschiedenen Standorten im Gelände

Bodenkundliche Standortansprache:

- Untersuchung verschiedene Bodenprofile inkl. Grundlagen der Bodenkartierung, Profilaufnahme/- kennzeichnung (bodensystematische/morphologische Einordnung, Pedogenese usw.)


4 Lehrformen

4 SWS Praktikum


Formal: keine

Inhaltlich: Module Biologie sowie Ökologie und Limnologie

6 Prüfungsformen

Praktikumstestate, Präsentation


Erfolgreiche Teilnahme am gesamten Praktikum, vollständige Praktikumstestate



keine Benotung



Prof. Dr. Elke Hietel, Prof. Dr. Ralf-D. Zimmermann, Prof. Dr. Oleg Panferov


Sprache: deutsch

Literatur:

Skript zum Praktikum

- Smith, T. M.; R. L. Smith (2009): Ökologie.- 6. Aufl., Pearson Studium Verlag

- Wittig, R.; B. Streit (2004): Ökologie.- UTB 2542, Ulmer Verlag


Umwelttechnik (UMTE) Process and Environmental Engineering

Kennnummer

B-UW-PM20

Arbeitsbelas-tung

270 h

Leistungs-punkte

9

Studien-semester

4.& 5. Sem.


Winter- / Sommer-semester

Dauer

2 Semester


Vorlesung, Praktikum, Pro-jekt, Exkursion

Kontaktzeit

6 SWS Vorl. 90 h 2 SWS Prakt. 30 h 2 SWS Exk./ Übung./Proj. 30 h

Selbststudium

120 h


Vorl.: ca. 60 Studierende

Praktikumsgruppen á 5/8/12 Studierende


Die Studierenden sind nach Abschluss des Moduls in der Lage

- Stoffströme zu beschreiben und in Excel zu visualisieren, deren Zusammensetzung nach Stoffarten, Feuchte, oTS, Asche, Brennwert und Kornverteilung zu bestimmen

- die Einhaltung von Spezifikationen zu prüfen

- Input- und Outputanalysen für Stoff- und Energieströme in Anlagen durchzuführen, Sankeydiagramme und Verfahrensschemata zu zeichnen

- Grundoperationen der mechanischen, biologischen und thermischen Verfahrenstechnik zu erläutern und ihre Anwendung in der Abfallwirtschaft zu bewerten

- Abfalltechnische Anlagen verfahrenstechnisch zu erläutern, einfache und komplexere Dimensionierun-gen durchzuführen, Anlagenzeichnungen zu lesen, Grundlagenermittlungen durchzuführen

- Herstellkosten und Betriebskosten von Anlagen zu kalkulieren, CO2-Bilanzen zu erstellen

- eigenständig im Team eine vorgegebene Aufgabenstellung durch die Anwendung von Projektmanage-mentmethoden zu lösen

3 Inhalte

Teil A (Mechanische und Biologische VT) VL im SS

Einführung und Grundlagen, Projektmanagementmethoden, Disperse Systeme, Grundoperationen (Zer-kleinerung, Sieben, Klassieren, Sortieren, Dichtetrennung, Opto-Elektronische Sortiertechniken, Filtrati-on, ...) , Eigenschaften von Brennstoffen, Trennen von Inputströmen in n-Outputströme, Biologische Abfallbehandlung (Kompostierung, Vergärung), Sortier- und Aufbereitungsanlagen, Kalkulation Herstell- und Betriebskosten, Stückkosten.

Teil B (Thermische Verfahrenstechnik) VL im WS

Energie, Wärme, Wärmeleitung, Konvektion, Wärmeübertragung, Kriteriengleichungen, Dimensionierung Wärmeüberträger. Wärmeversorgung von Gebäuden, Energieeffizienz, Trocknung von Gütern, Diffusion, Stoff- und Energiebilanz am Trockner. Verbrennungsrechnung, Funktion und Aufbau Thermischer Abfall-behandlungsanlagen, Biomassekraftwerk, Stoff- und Energiebilanz, R1-Formel, CO2-Bilanz

Begleitendes Praktikum:

4 Versuche: [SSTG Sieben, Sortieren, Trocknen, Glühen], [Filtration], [Wärmetauscher], [Trockner]

Integriertes Projekt: Anwenden der Inhalte auf eine in der Praxis zu lösende komplexe Aufgabenstellung (z.B. Untersuchung zur Einführung der Wertstofftonne in der Stadt Reutlingen, jedes Jahr neues Thema)


4 Lehrformen

6 SWS Vorlesung, 2 SWS Praktikum parallel in mehreren Gruppen inkl. Übungen zur Excelanwendungen (4 Versuche: [Im Labor praktisch arbeiten und Ergebnisse auswerten, Protokoll erstellen; 2 SWS Projekt mit Hausarbeit und Präsentation


Formal: keine

Inhaltlich: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Zeichnen, Vorkenntnisse Officepaket

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min), Projektarbeit


Bestandene Modulprüfung

Prüfungsvorleistungen: erfolgreiche Präsentation und Ausarbeitung Projektarbeit / Praktikum erfolgreich abgeschlossen





Prof. Dr. -Ing. Karlheinz Scheffold


Sprache: deutsch

Literatur:

Skript/Folien zur Vorlesung

Bunge, Rainer: Mechanische Aufbereitung, Primär- und Sekundärrohstoffe. WILEY-VCH (2012)

Hemming, W.; Wagner, W.: Verfahrenstechnik. Kamprath-Reihe. 10. Auflage, Vogel Verlag und Druck.

Cerbe/Wilhelms: Technische Thermodynamik, Theoretische Grundlagen und praktische Anwendungen. Hanser


Grundlagen des Rechts (GRUR) Basics of Law

Kennnummer

B-UW-PM21

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

4. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung mit Seminar

Kontaktzeit

4 SWS / 60 h

Selbststudium

120 h


60 Studierende


Die Studierenden werden in die Grundlagen des Rechts eingeführt.

Am Ende des Moduls können die Studierenden:

Die Denkweise und Methodik juristischer Arbeit verstehen und rechtliche Strukturen erkennen

Grundstrukturen, Prinzipien und wesentliche Grundsätze der Rechtsordnung erklären

Selbständigen einfache Fälle mittels der Anwendung rechtlicher Normen lösen und die rechtliche Lösung herleiten und begründen

3 Inhalte

Einführung in das Recht und die Methodik der Rechtsanwendung: Rechtsquellen, Rechtsgebiete, Ausle-gungsmethoden, Rechtsanwendungstechnik

BGB, Allgemeiner Teil und Vertragsrecht

Verfassungsrechtliche Grundlagen: Gesetzgebungs- und Verwaltungskompetenzen, umweltrelevante Grundrechte, Grundrechtsanwendung, Staatszielbestimmung Umweltschutz

EU-Recht: Funktionsweise und Kompetenzen der EU, Organe, Handlungsformen, Verhältnis zum natio-nalen Recht

Einführung in das allgemeine Umweltrecht

4 Lehrformen

Vorlesung und Seminarform.


Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen



Bestehen der Klausur





Prof. Dr. Gerhard Roller



Sprache: deutsch

Literatur:

Skrip zur Vorlesung


Entsorgung (ENSO) Wastemanagement and Wastewatertreatment

Kennnummer

B-UW-PM22

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung, Praktikum mit Lo-gistikaufgabe

Kontaktzeit

4 SWS Vorl. 60 h 1 SWS Prakt. 15 h

Selbststudium

105 h


Vorl.: ca. 60 Studierende

Praktikumsgruppen á 6/12 Studierende



- die Entstehung von Abfall und Abwasser zu erläutern

- Abfall- und Abwasserbilanzen zu interpretieren und Stoffströme qualitativ und quantitativ zu beschrei-ben sowie zulässige Entsorgungs-/Verwertungswege zu deklarieren

- Vermeidungs-, Verwertungs-, Behandlungs- und Beseitigungsstrategien und -verfahren zu beschreiben

- einfache Dimensionierungsmethoden zur Auslegung von Anlagen anzuwenden

- rohstoffliche und energetische Verwertung mittels der Ökoeffizienzmethodik zu bewerten

- die Umweltauswirkungen der Systeme zu beschreiben

Nach Abschluss des Praktikums sind die Studierenden in der Lage

- ein schriftliches Konzept für eine logistische Fragestellung zu erstellen und wirtschaftlich durchzukalku-lieren

- die Bestimmung von BSB5, CSB, pH und Neutralisation durchzuführen

3 Inhalte

Teil A (Abfall) VL im Blockkurs zu Semesterbeginn

Einführung in die Abfallwirtschaft; Abfallentstehung, -vermeidung, -bereitstellung, Entsorgungslogistik, Behandlung (Thermische, Biologische, Mechanische, Sortiertechniken), Verwertung (nach Stoffströmen: Papier, Glas, Metall, Holz, Kunststoff, Leichtverpackungen, Bioabfall, Grüngut, EBS; E-Schrott, Batterien, Altautos, Altreifen usw.), Bauabfallaufbereitung. Gefährliche Abfälle, Vorab- u. Verbleibkontrolle, Abfall-deklaration, AVV-Nr., Stoffstrommanagement. Ablagerung, Standortsuche, Bau und Betrieb, Nachsorge, Rückbau; Finanzierung, Gebühren, Rohstofferlöse, -märkte; Duale Systeme; Gebührenmodelle,-kalkulation; CO2-Vermeidungskosten; Abfallwirtschaftskonzepte, Abfallbilanzen; Kalkulationsschemata.

Teil B (Logistikaufgabe, während der VL-Zeit, 5S/Gruppe)

Aufgabenstellung, Gruppenbildung, Meilensteine (Aufgabe, Logistiknetzwerk, Lösungsweg, Präsentation) mit verbindlichen Terminen für Rücksprachen der Gruppen. Jeweils eine P-Gruppe bearbeitet die Logis-tikaufgabe und präsentiert das Ergebnis zum vereinbarten Termin. Schriftliche Ausarbeitung auf Excel und Word.

Teil C (Abwasser) VL während dem Semester

Entstehung und Charakterisierung von Abwasser, Abwasserrahmenrichtlinie, Abwasserableitung, Berechnungsregen, einfache Dimensionierungsansätze Kanalsystem, Aufbau und Funktion von Abwasserreinigungsanlagen, Klärschlammentsorgung, Finanzierung, Abwassergebühren, einfache Dimensionierungsaufgaben lösen (Guyer-Aufgabensammlung)

Teil D (BSB-, CSB-, Neutralisationspraktikum) in Gruppen a´ 12 Studierenden


4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung, 1 SWS Praktikum (Logistikaufgabe, pH-Wert, BSB, CSB, Neutralisation) in Kombination mit einer Hausarbeit, Präsentation


Formal: keine

Inhaltlich: UMTE, ingenieurwissenschaftliche Grundlagen, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Zeichnen, Vorkenntnisse Officepaket

6 Prüfungsformen




Prüfungsvorleistungen: erfolgreiche Präsentation und Ausarbeitung Logistikaufgabe / Praktikum erfolgreich abgeschlossen





Prof. Dr. -Ing. Karlheinz Scheffold


Sprache: deutsch

Literatur:

Skript/Folien

Kranert, M. et. al.: Einführung in die Abfallwirtschaft. Verlag Vieweg+Teubner.

Gujer, W.: Siedlungswasserwirtschaft. Springer, Berlin


Schallschutz (SCHA)

Noise Control

Kennnummer

B-UW-PM23

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung, Praktika

Kontaktzeit

4 SWS Vorl. / 60 h

1,3 SWS Prakt. / 20 h

Selbststudium

100 h


Vorlesung: ca. 50 Studierende Praktika: Gruppengröße max. 15


Am Ende dieses Moduls bewerten die Studierenden Lärm als eine der gravierendsten Umweltbelastun-gen in Europa.

Die Studierenden werden sich und Ihre Umgebung nicht gesundheitsgefährdenden oder unnötig belästi-genden Lärm aussetzen.

Die Studierenden lernen verschiedene Arten von Lärm zu unterscheiden und zu bewerten und können Methoden zur Prognose von Lärmbelastungen sowie zur Messung von Lärmsituationen vorschlagen.

Die Studierenden können die Funktionsweise von einkanaligen, integrierenden Handschallpegelmesser erklären und können diese bedienen.

Die Studierenden kalibrieren Messgeräte und führen Schalldruckmessungen normgemäß zur DIN 3744 und DIN 11204 durch.

Die Studierenden erstellen Auswertungen und Messberichte zu normgemäß durchgeführten Messungen zur DIN 3744 und DIN 11204.

Die Studierenden können einfache Szenarien zur ISO9613-2 und zur DIN18005 am Rechner modellieren und Beurteilungspegel prognostizieren.

3 Inhalte

Schall und Lärm im Umweltschutz, EU Umgebungslärmrichtlinie, Gesundheitliche Wirkungen von Lärm physikalische Größen des Schallfeldes, Wellengleichung des linearen Wellenfeldes, Kugelwellenfeld, akustische Impedanz, Schallintensität, Schallleistung, Rückwirkung des Raums auf das Schallfeld Zeitliche und spektrale Darstellung von Schallfeldgrößen, Oktav- und Terzfilter Schallpegel, Pegeladdition, Mittelungspegel, Schallpegelgrößen Luftschall, Pegelgrößen Körperschall Qualitative und Quantitative Beschreibung von Schallereignissen, Weber-Fechner-Gesetz, Lautstärkepe-gel, Frequenzbewertungskurve A, Schallpegelmesser Schallleistungspegel, Messungen im Freifeld, Messungen im Diffusfeld nach DIN EN ISO 3744 bzw. DIN EN ISO 3746, Emissions-Schalldruckpegel am Arbeitsplatz nach DIN EN ISO 11204 Dosis Wirkungsbeziehungen, Bahnlärmindex Beurteilungspegel (Lr) und Geräuschgrenzwerte, Kraftfahrzeuge Grenzwerte und gesetzliche Messung, Arbeitslärm, Umgebungslärmrichtlinie, Industrie- und Gewerbelärm (TA-Lärm, 1998), Immissionsricht-werte Behandlung des Schalls in Planfeststellungsverfahren, Lärmvorsorgeansprüche, Lärmsanierung Schallausbreitung im Freien, Bayrische Parkplatzlärmstudie, Schallausbreitungsberechnung nach DIN EN ISO 9613-2, Schallausbreitungsberechnung nach DIN 18005, Teil 1, 1987

4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung, 4 Praktikaversuche



Formal: Modul Mathematik

Inhaltlich:

6 Prüfungsformen



bestandene Klausur, vollständige Praktikumstestate







Sprache: deutsch

Literatur:


Henn, H., Sinambari, Gh.R., Fallen, M.: Ingenieurakustik, Vieweg-Verlag, 2008, 4. Auflage


Umweltrecht (UMRE) Environmental Law

Kennnummer

B-UW-PM24

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung mit Übungen

Kontaktzeit

4 SWS / 60 h

Selbststudium

120 h


60 Studierende


Die Studierende erlangen vertiefte Kenntnisse des Umweltrechts. Am Ende des Moduls können die Stu-dierenden:

Zusammenhänge der unterschiedlichen Umweltgesetze aufzeigen

verschiedene Vorschriften in der Rechtsanwendung verknüpfen um auch komplexere rechtliche Fälle lösen

Die jeweilige Lösung argumentativ vertreten.

3 Inhalte

Verwaltungsrecht, Immissionsschutzrecht, Wasserrecht, Abfallrecht, Umwelthaftung, Umweltstrafrecht.

4 Lehrformen

Vorlesung mit integrierter Übung


Formal: keine

Inhaltlich: Die Kenntnis der Grundlagenveranstaltung Recht wird vorausgesetzt.

6 Prüfungsformen



Bestehen der Klausur







Sprache: deutsch

Literatur:



Landschafts- und Raumplanung (LAPL) Landscape Planning

Kennnummer

B-UW-PM25

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung und Praktikum

Kontaktzeit

2 SWS Vorl. / 30 h 1 SWS Prakt. / 15 h

Selbststudium

45 h


70 Studierende

Gruppen á 14-16 Studierende


Nach Abschluss des Moduls werden die Studierenden:

- die wichtigsten Instrumente und Grundlagen der Landschaftsplanung als Beitrag zur räumlichen Ge-samtplanung, zum Naturschutz und zu den verschiedenen Fachplanungen (Agrarwirtschaft, Forstwirt-schaft, Wasserwirtschaft, Verkehrsplanung usw.) kennen

- mit Methoden und Planungsprozessen der Landschaftsplanung vertraut sein

- Instrumente und Verfahren der räumlichen Gesamtplanung kennen und einordnen können.

Außerdem sind die Studierenden in der Lage, praxisbezogen einen Landschaftsplan zu erstellen und zu analysieren.

3 Inhalte

- Naturlandschaft und Kulturlandschaft

- Inhalte und Ebenen der Landschaftsplanung an Hand von Fallbeispielen

- Wirkungen von Nutzungen in der Landschaft als Begründung für die Landschaftsplanung

- Methodik der Landschaftsplanung

- Inhalte und Ebenen der räumlichen Gesamtplanung an Hand von Fallbeispielen

- Umsetzung und Perspektiven der Landschaftsplanung

- praktische Erstellung eines Landschaftsplanes mit Hilfe von GIS-Software in Form von Karten (Bestands- und Entwicklungskarte) und Text (Bestandsbeschreibung, Bewertung, Ableitung von Maßnahmen)

4 Lehrformen



Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen











Sprache: deutsch

Literatur:


von Haaren, C. (2004): Landschaftsplanung. – UTB 8253, Ulmer: Stuttgart


Praxismodul (PRAM)

Internship

Kennnummer

B-UW-PM90

Arbeitsbelastung

12 zusammenhängende Wochen in Vollzeit außer-halb der Hochschule oder in Ausnahmefällen in der Hochschule, zzgl. Be-richtsanfertigung

Leistungs-punkte

15

Studien-semester

7. Semester


Wintersemester

Dauer

12 Wo-chen


Projekt in Betrieb oder Institution

Kontaktzeit

Selbststudium


in der Regel Einzelleistung


Am Ende des Moduls ist der Studierende in der Lage: - praktische Erfahrungen in einem Berufsfeld des Umweltschutzes nachzuweisen - theoretisches Wissen aus dem Studium in Projekten am Arbeitsplatz praktisch zu implementieren - Arbeiten unter Praxisbedingungen eigenständig oder im Team durchzuführen - technische und organisatorische Zusammenhänge in Unternehmen, Behörden oder anderen Institu- tionen zu analysieren und zu bewerten - seine soziale Kompetenz im Umgang mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern einzuschätzen Bei Praxismodul im Ausland: Erweiterung der fremdsprachlichen Kompetenzen

3 Inhalte

-Kennenlernen der Struktur eines Betriebs, einer Behörde oder einer anderen Institution - Einbindung der Tätigkeiten des Studierenden in das unmittelbare Arbeitsumfeld - Einarbeitung in die speziellen Arbeitsmethoden und -formen am Einsatzort - Lösungen spezifischer Aufgabenstellungen im Team oder als Einzelleistung - Auswertung der Projektergebnisse und Dokumentation der Aufgabe

4 Lehrformen

Hilfestellung durch Betreuer oder Mitarbeiter am Einsatzort,

ansonsten: eigenständiges Einarbeiten in die spezielle Aufgabenstellung


Formal: Alle Pflichtmodule (planmäßig in Semester 1 bis 5)

Inhaltlich:

6 Prüfungsformen

Anfertigung eines Berichts


Abgabe des Berichtes an den zuständigen Betreuer, ohne Benotung


Ggf. in der Bachelorarbeit


-



Vom Studierenden gewählter Betreuer gemeinsam mit Betreuer in Betrieb oder Institution bei externem Praxisprojekt


Das Praxismodul kann bereits in der vorlesungsfreien Zeit am Ende des 6. Semesters begonnen werden. Es kann auch im Ausland absolviert werden.

Sprache: deutsch

Literatur:

Spezifische fachliche Informationsquellen am Ort


Abschlussarbeit und Kolloquium (ABKO)

Bachelorthesis

Kennnummer

B-UW-PM91

Arbeitsbelastung

12 zusammenhängende Wochen Vollzeit außer-halb der Hochschule oder in Ausnahmefällen in der Hochschule, zzgl. schriftli-che Ausarbeitung und Kolloquium

Leistungs-punkte

15

Studien-semester

7. Semester


Wintersemester

Dauer

12 Wo-chen


Projekt in Betrieb oder Institution

Kontaktzeit

Selbststudium


in der Regel Einzelleistung


Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage: - eine komplexe aber wohl definierte Aufgabe von angemessenem Umfang im Bereich des Umwelt- schutzes selbstständig und strukturiert zu lösen - die im Studium erlernten wissenschaftlichen Erkenntnisse und Methoden zu nutzen und für die Problemlösungen anzuwenden - Untersuchungsergebnisse fachgerecht darzustellen, zu analysieren, zu diskutieren und zu bewerten - Lösungsansätze im Bereich der speziellen Aufgabenstellung vorzuschlagen - eine schriftlichen Ausarbeitung unter Berücksichtigung der Leitsätze des wissenschaftlichen Arbeitens selbstständig zu erstellen

3 Inhalte

Je nach Aufgabenstellung und gewähltem Fachgebiet des Studierenden im Umweltschutzbereich

4 Lehrformen

Unterstützung durch Betreuer in der FH oder ggf. gemeinsam mit Betreuer vor Ort


Formal: Praxismodul, im Übrigen gemäß Prüfungsordnung (PO)

Inhaltlich:

6 Prüfungsformen

Schriftliche Ausarbeitung und Kolloquium nach § 14 (8) Prüfungsordnung (PO)


Fristgerechte Abgabe der Abschlussarbeit und deren Anerkennung durch den Betreuer


-


Gemäß Gewichtungsfaktor der Prüfungsordnung (PO)


Vom Studierenden gewählter Betreuer, ggf. gemeinsam mit Betreuer in Betrieb oder Institution bei exter-ner Abschlussarbeit



Kann im 7. Semester im Anschluss an das Praxismodul begonnen und fertig gestellt werden

Sprache: deutsch, englisch bzw. andere Sprache nach Genehmigung durch den Prüfungsausschuss

Literatur:

Spezifische fachliche Informationsquellen am Ort


Spezielle Ökologie - Marine Ökosysteme (MAÖK)

Special Ecology - Marine Ecosystems

Kennnummer

B-UW-WP30

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

4./5. Sem.


Wintersemester.

Dauer

Blockkurs


Exkursion, Seminar, Prakti-kum

Kontaktzeit

4 SWS / 60 h

Selbststudium

30 h


12 Studierende


Die Studierenden werden nach Abschluss des Moduls:

- vertraut sein mit den Grundlagen der Meeresökologie

- die physikalische und ökologische Funktionsweise des Mittelmeeres verstehen

- ökosystemare Zusammenhänge in unterschiedlichen Habitaten vergleichen können

- die Meeresökologie im Bezug zum Umweltschutz zu bewerten wissen

- verschiedene Auswirkungen von Beeinträchtigungen interpretieren können

- an Hand von Bioindikatoren den ökologischen Zustand erkennen

3 Inhalte

- Das Mittelmeer als Lebensraum, Hydrobiologie

- Entstehungsgeschichte und Hydrographie des Mittelmeeres

- Gliederung und Ökologie des Litorals

- Tiergruppen und Pflanzen im Mittelmeer

- Lebensraum und Lebensgemeinschaften im Mittelmeer

- Nährstoffverteilung, Nahrungskette/Nahrungsnetz, Entwicklungszyklen, Plankton,

Einteilung der Fischfauna in ökologische Nischen

- Problematiken und ökologische Signale der Umweltverschmutzung

- Nutzung der Ressource Meer, Bsp. Überfischung

Exkursion: die Exkursion geht ans Mittelmeer zum Institut für Meereswissenschaften auf die Insel Elba

Praktikum: Einsammeln von Organismen aus verschiedenen Ökotypen und vermessen einer Seegras-wiese unter Wasser sowie das Auswerten der Proben im Labor.

4 Lehrformen

1 SWS Vorlesung, 2 SWS Exkursion/Praktikum, 1 SWS Seminar


Formal: abgeschlossene Tauchausbildung

Inhaltlich: Biologie, Ökologie und Limnologie

6 Prüfungsformen

Präsentation, schriftliche Ausarbeitung oder Klausur (mind. 90 min)



Erfolgreiche Teilnahme an der Exkursion, bestandene Präsentation und schriftliche Ausarbeitung bzw. Klausur







Sprache: deutsch

Literatur:

Skript

- Hofrichter, R. (2002): Das Mittelmeer. Bd. 1 u.2- Spektrum Akademischer Verlag

- Bergbauer, M., Humberg, B. (1999): Was lebt im Mittelmeer.- Kosmos Verlag

- Ott, J. (1996): Meereskunde.- UTB Stuttgart

- Neumann, V; T. Paulus (2005): Mittelmeer Atlas.- Mergus Verlag

- Louisy, P. (2002): Meeresfische, Westeuropa und Mittelmeer.- Ulmer Verlag


Klimawandel und -modelle 1 (KLIW1) Climate Change and Climate Change Modelling

Kennnummer

B-UW-WP31

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


20 Studierende



- Klimasystem zu erklären; Zusammenhänge zwischen Klimacharakteristika und beeinflussende Klima-faktoren aufzuzeigen

- quantitative Erfassung der Klimagrößen (Messsystemen) zu beschreiben und zu planen

- Unsicherheiten der Messmethoden und Messsysteme zu charakterisieren

- Natürliche und anthropogene Ursachen der Klimavariabilität und des Klimawandels zu identifizieren und Theorien der Klimaschwankungen zu debattieren.

- Grundlagen der Klimamodellierung zu erklären und die einfache Modelle zu implementieren.

3 Inhalte

Klimasystem und Komponente; natürliche und anthropogene Ursachen der Klimavariabilität: Sonne, Vulkane, Kontinentaldrift; Treibhauseffekt. Globale Erfassung der Klimaelemente: Temperatur, Niederschlag, Strahlung. Meteorologische Netzwerke, Fernerkundung; Feststellung des Klimawandels durch Messungen; Klimarekonstruktion, paleoklimatische Messungen; Faktoren, die Klima bestimmen: Neigung der Erdachse, Geographische Breite, Relief, Land-Ozean Verteilung. Treibhauseffekt: physiklalische Grundlagen, Treibhausgase, Rolle der Vegetation in Klimabildung und Klimawandel, Übersicht über Klimamodellierung; Aufbau der Klimamodellen, Darstellung der Klimaelementen, skalige und subskalige Prozesse; 0-D Model: Berechnungen und Parameterisierung.

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung


Formal: keine


6 Prüfungsformen



Bestandene Prüfung






Prof. Dr. O. Panferov


Sprache: deutsch, einzelne Abschnitte englisch

Literatur:

H. Häckel, Meteorologie, UTB, Stuttgart; Auflage: 6., korrigierte Aufl. (23. Juli 2008), ISBN: 3825217930


Climate Change 2007 - The Physical Science Basis, Contribution of Working Group I to the Fourth Assessment Report of the IPCC, Cambridge, United Kingdom and New York, NY, USA: Cambridge University Press

Walkenhorst, O., Manfred Stock: Regionale Klimaszenarien für Deutschland. Eine Leseanleitung. E-Paper der ARL, Nr.6. Hannover: 2009, ISBN 978-3-88838-724-1, http://arl-net.org/index.php?option= com_content task=view id=800


Ökotoxikologie (ÖTOX)

Ecotoxicology

Kennnummer

B-UW-WP32

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Terrestrische und aquati-sche Ökotoxikologie, Semi-nar

Kontaktzeit

3 SWS / 45 h

Selbststudium

45 h


Vorlesung und Seminar:

ca. 25 Studierende



- die Wirkungen von Umweltchemikalien und physikalischen Faktoren auf Organismen und Ökosysteme

zu erkennen, zu beschreiben und kritisch zu bewerten

- die Fachtermini sicher anzuwenden

- die aktuellen und erprobten Methoden der Ökotoxikologie zu nennen und den potenziellen Einsatzfel-

dern zuzuordnen

- Programme im Bereich ökotoxikologischer Untersuchungen zu konzipieren

- Messergebnisse auszuwerten sowie diese kritisch zu beurteilen

- Daten und Fakten zur Ökotoxikologie kurz und prägnant zusammenzufassen und allgemein verständ-

lich zu präsentieren

3 Inhalte

Grundbegriffe der Ökotoxikologie:

- Wirkungen, Dosis-Wirkungsbeziehungen, akute und chronische Schädigungen, Bioakkumulation, Elimi-

nation, Biomagnifikation

Aquatische Ökotoxikologie:

- statische und kontinuierliche Biotestverfahren, gesetzliche Verankerung der Biotests, Chemikalien-

gesetz, REACH, standardisierte Untersuchungsverfahren

- Arzneimittel in der Umwelt, Antibiotica und hormonell wirksame Substanzen, Erfassung erbgutschädi-

gender Wirkungen, Sedimenttoxikologie, Bewertung von Baggergut

Terrestrische Ökotoxikologie:

- anorganische und organische Schadstoffkomponenten in den terrestrischen Ökosystemen, Photooxi-

dantien, Waldzustandserhebungen

- aktive und passive Bioindikationsverfahren, VDI-Richtlinien zur Bioindikation

- Umweltbeobachtungssysteme, Biomonitoring, Phänologie

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung, 1 SWS Seminar (Projektarbeit Posterpräsentation)



Formal: keine

Inhaltlich: Kenntnisse im Bereich der Biologie, Ökologie und Limnologie

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min) oder mündliche Prüfung und Projektarbeit Posterpräsentation


Bestandene Modulklausur oder mündliche Prüfung und erfolgreich abgeschlossene Projektarbeit Posterpräsentation







Sprache: deutsch

Literatur:

Skript und Folien zur Vorlesung

- Fent, K. (2007): Ökotoxikologie - Umweltchemie-Toxikologie-Ökologie.- 3. Aufl. Thieme Verlag

- Guderian, R. (Hrsg.) (2001): Terrestrische Ökosysteme.- Handbuch der Umweltveränderungen und

Ökotoxikologie, Bd. 2A und 2B, Springer Verlag


Altlastensanierung (SANI) Remediation of Contaminated Sites

Kennnummer

B-UW-WP33

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


40 Studierende


Den Studierenden werden die Grundlagen der komplexen Zusammenhänge von Boden, Grundwasser und Schadstoffen vermittelt.

Die Studierenden erlangen Kenntnis darüber, wie vor dem Hintergrund der Umweltgesetzgebung eine Altablagerung oder ein Umweltschadenfall erkundet wird und wie sich aus den gewonnenen Ergebnissen eine Gefahr für die einzelnen Umweltmedien ableiten lässt.

Durch projektbezogene Beispiele erhalten die Studierenden einen Überblick über gängige Sanierungs-verfahren.

Die Studierenden können selbständig entscheiden, welches Sanierungsverfahren unter Berücksichtigung der Standortgegebenheiten, des erforderlichen Sanierungszieles und der Finanzierbarkeit in Frage kommt.

3 Inhalte

Grundlagen:

- Umweltgeologie, Hydrologie, Hydrogeologie

- Grundwasserhydraulik - Ermittlung von Basisdaten

- Grundwassergüte und Schadstoffe

- Altablagerungen, Altlasten (rechtliche Definitionen)

- Altlastenerkundung (technische Erkundung, Probengewinnung, Dokumentation)

- Bewertung der Standortsituation im Sinne der Gefahrerforschung

- Altlastensanierungsverfahren (hydraulische, mikrobiologische und chemische)

Anhand praktischer Beispiele werden unterschiedliche Boden- und Grundwassersanierungsverfahren von der Planung bis zur Realisierung dargestellt.

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung


Formal: keine

Inhaltlich: Modul CHEM

6 Prüfungsformen



Bestandene Klausur









Literatur:

B. Hölting & W.G. Coldewey : Hydrogeologie, ISBN 3827412463

H. Neumaier & H.H. Weber: Altlasten – Erkennen, Bewerten, Sanieren, ISBN 3540593160

ALEX – Merkblätter des Landesamt f. Umwelt Rheinland-Pfalz

Folienvorlagen zur Vorlesung


Anlagenplanung (ANPL)

Plant Design

Kennnummer

B-UW-WP34

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Projekt

Kontaktzeit

3 SWS / 45 h

in Form von Pro-jektgesprächen

Selbststudium

135 h


8 Studierende


Die Studierenden können die wesentlichen Elemente bei der Planung einer umwelttechnischen Anlage (Basic Engineering) kombinieren und im Wettbewerb mit anderen Studierendengruppen verteidigen.

3 Inhalte

Durchführung eines Basic Engineering für eine Abgasreinigungsanlage nach Leistunsverzeichnis

- Erstellung eines Zeit- und Aufgabenplans

- Konzeption der Verfahrenskette

- Erstellung eines Grund- und Verfahrensfließbildes

- Erstellung einer Regelkreisbeschreibung

- Auslegung der Hauptkomponenten des Abgasweges, ggf. Anfrage bei potenziellen Herstellern

- Erstellung eines Aufstellungsplanes

- Projektpräsentation vor einem fiktiven Kunden

Zwischen den in der Gruppe zu bearbeitenden Arbeitspaketen gibt es Projektgespräche zur Abstimmung weiterer Schritte.

4 Lehrformen

Geführte Projektgespräche, Zwischen- und Abschlussreferate


Formal: keine

Inhaltlich: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen 1 und 2, Luftreinhaltung

6 Prüfungsformen

Erstellen einer Projektmappe nach vorgegebenem Leistungsverzeichnis, Abschlusspräsentation mit Kolloquium


Vollständige Erfüllung des Leistungsverzeichnisses, bestandenes Kolloquium








Sprache: deutsch

Literatur:

Bernecker, G.: Planung und Bau verfahrenstechnischer Anlagen. VDI-Verlag, Düsseldorf


Angewandte Betriebswirtschaft (ABWL)

Applied Managerial Economics

Kennnummer

B-UW-WP35

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung mit integriertem BWL Lernprogramm

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


Teilnahme limitiert durch Bild-schirmarbeitsplätze für BWL-Lernprogramm (< 20)


Die Studierenden sind nach erfolgreicher Bearbeitung des Moduls Angewandte Betriebswirtschaftslehre in der Lage,

1. die Grundlagen der Module Wirtschaftslehre 1 (B-UW-PM06) und 2 (B-UW-PM12) selbständig im BWL-Lernprogramm anzuwenden,

2. inhaltliche Erweiterungen anhand der Modulbeschreibungen und des interaktiven Lernpro-gramms selbständig zu erarbeiten,

3. eine Erfolgskontrolle anhand der im BWL-Programm integrierten Übungsaufgaben sowie nach-geschalteter Kontrolltests vorzunehmen,

4. steuerliche Aspekte (Substanz- und Gewinnsteuern) im Zusammenhang mit Investitionen quali-tativ (modellhaft) und quantitativ zu erfassen,

5. Investitionsentscheidung unter Berücksichtigung steuerlicher Aspekte durchzuführen (Vertiefung der Investitionsrechnung von Wirtschaftslehre 1)

3 Inhalte

BWL-Lernprogramm mit 12 Lernmodulen (je 90 Minuten):

1. Preis-Absatz Funktionen, Gewinnoptimierung

2. Marketing-Mix, Produktkalkulation, Deckungsbeitragsrechnung

3. Bilanzen, Erfolgs- und Liquiditätsrechnbung

4. Sortiments- und Einkaufspolitik

5. Kauf oder Leasing, Break-Even Analyse, Personalplanung

6. Gründungsbilanz, GuV-Rechnung, Finanz- und Cash-flow Rechnung

7. Konkurrenzanalyse, Bilanz und GuV-Analyse, Kennzahlensysteme

8. Produktpositionierung, Markt-Erfolgskontrolle, Produktlebenszyklen

9. Kostenrechnung, Produktkalkulation, relative Deckungsbeiträge

10. Break-Even Analyse und optimale Losgrößen

11. Investitionsrechnung, Sensitivitäts- und Risikoanalyse

12. Unternehmensbewertungen

Vorlesung und Übung zu steuerlichen Aspekten bei Investitionsentscheidungen

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung mit integrierten Übungen (betreutes Bearbeiten des BWL-Lernprogramms, Vorle-sung/Übung zu steuerlichen Aspekten bei Investitionsentscheidungen)



Formal: keine

Inhaltlich: Module Wirtschaftslehre 1 (B-UW-PM06) und 2 (B-UW-PM12)

6 Prüfungsformen










Sprache: deutsch

Literatur:

Prüfungsrelevant: - Modulbeschreibungen zum BWL-Lernprogramm

- Liquiditäts- bzw. Rentabilitätseffekte aufgrund der Inanspruchnahme steuerlicher Finanzie-rungshilfen, Michael Wehrheim, Zeitschrift für Betriebswirtschaftslehre ZfB 67. Jg. (1997), H.2, Seite 151-178




Innovative Energiesysteme (INES) Innovative Energy Systems

Kennnummer

B-UW-WP36

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung, Übung, Exkursion

Kontaktzeit

1,5 SWS Vorl. / 22,5 h

0,5 SWS Prakt./ Übungen 7,5 h

Selbststudium

60 h


max. 20 Studierende



- das Angebot nachhaltiger Energiequellen und deren Einbindung in Energiesysteme unter Berücksichti-gung technischer, wirtschaftlicher, politischer und ökologischen Randbedingungen zu beurteilen.

- verschiedene Konzepte an die regionalen Gegebenheiten anzupassen und deren Beitrag bezüglich gegebener Ziele zu beurteilen.

- Anlagen zur Bereitstellung elektrischer und thermischer Energie nach einfachen Methoden rechnerisch auszulegen, wirtschaftlich zu bewerten und hinsichtlich gegebener Ziele zu optimieren.

- Maßnahmen zur effizienten Energienutzung aufzuzeigen und zu bewerten.

- sich Informationen zum Stand der Technik als auch zum Stand der Forschung und Entwicklung von Technologien zur Energieeinsparung, -wandlung, -speicherung zu beschaffen und diese Informationen zu bewerten und zu präsentieren.

3 Inhalte

Energiebilanz, Primär- und Endenergie, Energieverbrauch, Energieerzeugung, Netzsysteme. Photovoltaik, Solarthermie, Windenergie, Wasserkraft, Erdwärme, Biomasse, Biogas, Biokraftstoffe, Geothermische und Solare Kraftwerke, zukünftige Energieträger; Wasserstoff, Brennstoffzelle, elektrische Energiespeicher; Elektromobilität; Gebäudeisolierung mit aktiver Be- und Entlüftung

4 Lehrformen

1,5 SWS Vorlesung, 0,5 SWS begleitende Übungen/Praktika


Formal: keine

Inhaltlich: Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen, UMTE - Teil A

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min) mit Excel und Laptop


Bestandene Modulprüfung; Voraussetzung zur Klausurteilnahme: erfolgreiche Teilnahme an Praktikum /Exkursion und an Übungen mit Laptop und Excel






Prof. Dr. Karlheinz Scheffold


Sprache: deutsch

Literatur:

Skript/Folien zur Vorlesung,

Lehrbuch : “Watter, Holger: Regenerative Energiesysteme. 2. Auflage. Vieweg+Teubner, Wiesbaden 2011.

Weiterführende Bücher:

Krimmling, Jörg: Energieeffiziente Gebäude. Fraunhofer IRB Verlag; 2. Auflage, Stuttgart 2007.

Deublein, Steinhauser: Biogas from Waste an Renewable Resources. WILEY-VCH, Weinheim 2008.

Demirbas, Ayhan: Biofuels, Green Energy and Technology. Springer. London 2009

Kurzweil, Peter: Brennstoffzellentechnik. Vieweg, Wiesbaden 2003.”


Ökologischer Waldbau (WALD)

Ecological Forestry

Kennnummer

B-UW-WP37

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung, Exkursion

Kontaktzeit

1 SWS Vorl. / 15 h

1 SWS Exkurs. / 15 h

Selbststudium

60 h


20 Studierende


Die Studierenden werden nach erfolgreichem Abschluss des Moduls:

- die Grundsätze der nachhaltigen, multifunktionalen und naturnahen Waldbewirtschaftung, ihre Konflikte sowie die wichtigsten rechtlichen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Rahmenbe-dingungen kennen

- Kenntnisse der forstwirtschaftlichen Produktion im Allgemeinen und des ökologisch ausgerichte-ten, naturnahen Waldbaus im Besonderen haben

- befähigt sein, in der späteren Berufspraxis die Auswirkungen der forstwirtschaftlichen Tätigkeit auf das Ökosystem Wald (in Ökobilanzen) beurteilen und den gesellschaftlichen Nutzen des nachwachsenden Rohstoffes Holz bewerten zu können

3 Inhalte

- Grundlagen des Naturnahen Waldbaus:

- Entwicklung des Waldes in Deutschland

- Umweltbilanzen, Kohlenstoff, Wasser

- Baumartenbestimmungen, Ökogramme der Baumarten, Natürlich potentielle Vegetation

- Forstliche Planung und Umsetzung

- Rechtliche und politische Rahmenbedingungen des Naturnahen Waldbaus:

- Gesetze, Ziele der Waldbesitzer, Waldzertifizierungen, Forstverwaltung

- Ansprüche anderer Nutzungsinteressenten (z.B. Erholungsnutzung) und Beeinträchtigungen (z.B. Wild)

- Praktische Forstwirtschaft:

- Holzernte, Pflanzungen, Bodenschutz,

- Nährstoffnachhaltigkeit, waldbauliche Entwicklungsphasen

- Waldzustand

- Ökorohstoff Holz:

- Eigenschaften und Verwendung

- Holzprodukte, Holzhausbau, Energieholz

- Zukunft und Bedeutung des Waldes für eine moderne Gesellschaft:

- Windkraft im Wald

- Nationalpark Hunsrück?


4 Lehrformen

50 % Vorlesung, 50% Exkursion


Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen



Bestandene Modulklausur und erfolgreiche Teilnahme an Exkursionen







Sprache: deutsch

Literatur:

- Bode, W. (Hrsg.) (1997): Naturnahe Waldwirtschaft. Verlag Deukalion, Holm

- Hatzfeldt, H. (Hrsg.) (1996): Ökologische Waldwirtschaft. Verlag Müller, Heidelberg

- van der Heide; J. (Hrsg.) (2011): Der Forstwirt: Kuratorium für Waldarbeit und Forstwirtschaft

- PowerPoint-Skript zur Vorlesung

- Web-Links


Business English 1 (BUEN1)

Business English 1

Kennnummer

B-UW-WP38

Arbeitsbelas- tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

5. Semester


Wintersemester

Dauer

1 Semester


seminaristische Vorle-sung

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


max. 25 Studierende



- Vokabular aus den Bereichen Geschäftskorrespondenz, Wirtschaft, Telephoning, Negotiations, Small Talk einzusetzen.

- die sprachlichen Mittel zum Meistern der facettenreichen Bandbreite an Geschäftskorrespon-denz und mündlichen Agierens und Reagierens anzuwenden.

- sich situationsbedingt angemessen auf Englisch auszudrücken.

- die englische Sprache grammatikalisch richtig zu verwenden.

3 Inhalte

- Vokabular in oben genannten Bereichen des Geschäftslebens

- Souveräner schriftlicher und mündlicher Ausdruck durch kontinuierliche Übung


- Sprachrichtigkeit

- Kommunikationstraining – language is a tool

4 Lehrform Seminaristisches Sprachtraining mit Vorlesungsphasen, Übungskorrespondenz, mündliche Anwen-dungssituationen

5 Teilnahmevoraussetzungen Formal: keine Inhaltlich: Sprachkenntnisse auf B1/B2 Niveau nach CEF empfohlen

6 Prüfungsformen Klausur (mind. 90 min)

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten Bestandene Modulklausur

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) in allen Bachelor-Studiengängen des Fachbereichs 1

9 Stellenwert der Note für die Endnote Gewichtung nach Leistungspunkten

10 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Mag. phil. Birgit Hoess


Sprache: Englisch

Literatur: aktuelle Lehrbücher Business English


Business English (BUEN2)

Business English 2

Kennnummer

B-UW-WP39

Arbeitsbelas- tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


seminaristische Vorl.

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


max. 25 Studierende



- Vokabular aus den Bereichen Geschäftskorrespondenz, Wirtschaft, Telephoning, Negotiations, Small Talk einzusetzen.

- die sprachlichen Mittel zum Meistern der facettenreichen Bandbreite an Geschäftskorrespon-denz und mündlichen Agierens und Reagierens anzuwenden.

- sich situationsbedingt angemessen auf Englisch auszudrücken.

- die englische Sprache grammatikalisch richtig zu verwenden.

3 - Inhalte Vokabular in oben genannten Bereichen des Geschäftslebens

- Souveräner schriftlicher und mündlicher Ausdruck durch kontinuierliche Übung


- Sprachrichtigkeit

- Kommunikationstraining – language is a tool

4 Lehrform Seminaristisches Sprachtraining mit Vorlesungsphasen, Übungskorrespondenz, mündliche Anwen-dungssituationen

5 Teilnahmevoraussetzungen Formal: keine Inhaltlich: Sprachkenntnisse auf B1/B2 Niveau nach CEF empfohlen



8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) in allen Bachelor-Studiengängen des Fachbereichs 1


10 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Mag. phil. Birgit Hoess


Sprache: Englisch

Literatur: aktuelle Lehrbücher Business English


Bioingenieurwesen (BING)

Bioengineering

Kennnummer

B-UW-WP40

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester.

Dauer

1 Semester


Vorlesung und Exkursionen

Kontaktzeit

6 SWS / 90 h

Selbststudium

90 h


20 Studierende



- vertraut sein mit den grundlegenden Praktiken der Angewandten Limnologie und

den Methoden der Ingenieurbiologie

- anwendungsbezogene physikalische, chemische und ökologische Untersuchungsmethoden

zur Bewertung der Gewässer kennen

- ökosystemare Prozesse in unterschiedlichen aquatischen und terrestrischen Ökosystemen

analysieren, bewerten und vergleichen können

- ingenieurbiologische Bauverfahren planen und durchführen sowie geeignete Baumaterialien

im Hinblick auf ihren ökotechnischen Einsatz verwenden können

- die Umweltverträglichkeit von Nutzungen durch den Einsatz der Ingenieurbiologie

steigern können

- praktische Renaturierungs- und Rückbaumaßnahmen kennen und anzuwenden wissen

3 Inhalte

- Grundlagen zur Analytik, physikalische, chemische und biologische Untersuchungsmethoden

zur Beurteilung des Gewässerzustandes

- Leitfähigkeit, Redoxpotenzial, Planktonuntersuchung, Primärproduktion, biologischer

Sauerstoffbedarf, Chlorophyll- und Gesamtpigmentbestimmung

- biologische Leitorganismen, Wasserqualitätsbestimmungen nach biologischen Gesichtspunkten,

Abwasserbehandlung, Nutzung der Gewässer

- Funktionen sowie Vor- und Nachteile ingenieurbiologischer Bauverfahren

- Planung ingenieurbiologischer Bauverfahren unter Berücksichtigung der Standortfaktoren,

der ökotechnischen Einsatzmöglichkeiten von Pflanzen, der rechtlichen Vorgaben

sowie der erforderlichen Pflegemaßnahmen

- Anwendungsbeispiele aus Erd- und Felsbau, Wasserbau und Immissionsschutz

- Renaturierungs- und Rückbauverfahren an Gewässern, Verkehrsflächen und in Siedlungsbereichen

Exkursion: während der Exkursionen werden Rekultivierungs- und Renaturierungsmaßnahmen an Ge-wässern und in Abbaustätten begutachtet und die Bundesanstalt für Gewässerkunde in Koblenz besucht.


4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung, 2 SWS Exkursionen


Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen



Bestandene Modulprüfung und erfolgreiche Teilnahme an Exkursionen





Prof. Dr. Bernd Deventer, Prof. Dr. Elke Hietel


Sprache: deutsch

Literatur:


- Klee, O. (1991): Angewandte Hyrobiologie.- Georg Thieme Verlag

- Niehoff, N. (1996): Ökologische Bewertung von Fließgewässerlandschaften. Grundlagen

für Renaturierung und Sanierung.- Springer Verlag

- Schwörbel, J. (1994): Methoden der Hydrobiologie.- G. Fischer Verlag

- Schlüter, U. (1996): Pflanze als Baustoff. – Patzer: Hannover


Angewandte Bodenkunde (BOPA)

Applied Pedology

Kennnummer

B-UW-WP41

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Praktikum

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


12 Studierende


Die Studierenden kennen nach Abschluss des Moduls die wichtigsten bodenkundlichen Untersuchungs-methoden und sie sind in der Lage, je nach Fragestellung geeignete Methoden auszuwählen, diese an-zuwenden und die Ergebnisse sachgerecht zu interpretieren.

In dem Modul wird nach Möglichkeit ein konkretes Forschungsprojekt von der Probennahme bis zur Auswertung von den Studierenden bearbeitet.

3 Inhalte

Bodenkundliche Untersuchungsmethoden im Labor und im Freiland:

- Im Labor: Porengrößenverteilung, Textur, Carbonat, Austauschkapazität, pH-Wert, Wasserleitfähigkeit, Humusgehalt, pflanzenverfügbare Nährstoffe

- Im Freiland: Probenahmetechniken, Wasserinfiltration, Gefügebeurteilung

Darstellung und Interpretation bodenkundlicher Versuchsergebnisse

4 Lehrformen

Praktikum


Formal: keine

Inhaltlich: Physik, Chemie, Biologie

6 Prüfungsformen

mündliche Prüfung


Vollständige Testate des Praktikums, bestandene Prüfung





Prof. Dr. Thomas Appel



Sprache: deutsch

Literatur:

Skript zum Praktikum

Das Praktikum wird nach Absprache mit den Studierenden unter Umständen geblockt (1 Woche) in der

vorlesungsfreien Zeit angeboten


Stadtökologie (STAD) Urban Ecology

Kennnummer

B-UW-WP42

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung, Praktikum, Ex-kursion

Kontaktzeit

3 SWS / 45 h

Selbststudium

45 h


20 Studierende


Die Studierenden werden nach Abschluss des Moduls in der Lage sein:

- den Lebensraum Stadt in seiner Komplexität zu erfassen und zu charakterisieren,

- die Lebensbedingungen der Stadtbewohner zu analysieren und zu bewerten und

- konkrete Maßnahmen zur Verbesserung der Lebensbedingungen abzuleiten.

3 Inhalte

- Begriffe, Ziele und Leitbilder einer ökologisch orientierten Stadtplanung

- Probleme der Verstädterung

- Charakteristika der Stadt-Natur (Stadtklima, Boden, Wasser, Flora und Fauna)

- ökologisch orientierte Stadtplanung (Alternativen Erweiterung oder Verdichtung von Siedlungen, Landschaftskorridore, Freiflächensysteme)

- Anwendungsbeispiele für die Gestaltung von Grünflächen, Bodenschutz, Rückhaltung von Niederschlagswasser, Förderung der Gewässerdynamik, Straßenraumgestaltung, Bepflanzung von Bauwerken

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung, 1 SWS Praktikum und Exkursion


Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min) oder Hausarbeit


Bestandene Modulklausur und erfolgreiche Teilnahme am Praktikum und Exkursion








Sprache: deutsch

Literatur:

Skript und Unterlagen zu Vorlesung, Praktikum und Exkursion

Sukopp, H. & Wittig, R. (1998): Stadtökologie. – Fischer: Stuttgart


Ökologischer Landbau (ÖKLA)

Organic Agriculture

Kennnummer B-UW-WP43

Arbeitsbelas- tung 90 h

Leistungs-punkte 3

Studien-semester 6. Semester

Häufigkeit des An-gebots Sommersemester

Dauer 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Vorlesung, Exkursion, Übung

Kontaktzeit 2 SWS / 30 h Exkursion 1 SWS / 15 h

Selbststudium 45 h

Geplante Grup-pengröße 20 Studierende

2 Lernergebnisse (learning outcomes) / Kompetenzen Die Studierenden werden nach erfolgreichem Abschluss des Moduls: - die Grundlagen des ökologischen Landbaus und die wichtigsten privat-rechtlichen und öffentlich-rechtlichen

Normierungen zum ökologischen Landbau kennen. Sie können diese im Vertiefungsfall effektiv recherchie-ren.

- Kenntnisse über die Besonderheiten der ökologisch ausgerichteten Produktion haben. Sie sind dadurch

fähig, in einer außerlandwirtschaftlichen Berufspraxis eine objektiv vermittelnde Funktion einzunehmen und können sich notwendiges Detailwissen selbständig erarbeiten bzw. im Bedarfsfall den fachlich erforderlichen Sachverstand gezielt hinzuziehen.

- Auswirkungen landwirtschaftlicher Tätigkeiten auf biologische und abiotische Ressourcen objektiv beurteilen

und ggf. geeignete Maßnahmen zur Erreichung der jeweiligen Schutzziele entwickeln können.

3 Inhalte - Überblick über die verschiedenen Formen der Landnutzung und deren Entwicklung

- EG-Rechtsvorschriften für den ökologischen Landbau: Ziele, Grundsätze, allgemeine und landwirtschaftli-che Produktionsvorschriften, Kennzeichnung und Kontrolle.

- Pflanzenbaulichen Grundlagen des Ökologischen Landbaus als Schwerpunktausrichtung: Bodenfruchtbar-keit, Nährstoffmanagement, phytosanitäre Aspekte.

- Umweltleistungen des Ökologischen Landbaus: abiotischer und biotischer Ressourcenschutz. Einsatz des Stoff- und Umweltbilanzierungsmodells REPRO am praktischen Beispiel.

4 Lehrform Vorlesung, Exkursion, Übung

5 Teilnahmevoraussetzungen Formal: keine Inhaltlich: keine


7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten bestandene Klausur, Teilnahme an Übungen, Exkursionen



10 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Elke Hietel

11 Sonstige Informationen Sprache: deutsch Literatur: Skript zur Vorlesung, Handouts


Spezielle Ökologie - Alpine und subalpine Ökosysteme (ALÖK)

Special Ecology - Alpine and Subalpine Ecosystems

Kennnummer

B-UW-WP44

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Seminar und Exkursion

Kontaktzeit

4 SWS / 60 h

Selbststudium

30 h


30 Studierende



- die Funktionen spezieller subalpiner und alpiner Ökosysteme zu beschreiben

- die aktuellen ökologischen Besonderheiten der Region des deutschen Alpenvorlandes zu analysieren

und zu bewerten

- für eine ausgewählte Region eine Ursachenanalyse mit Bezug auf eventuell notwendige Umweltschutz-

maßnahmen zu entwerfen

- die spezielle Ökologie von Moorstandorten zu charakterisieren

- die Besonderheiten der Flora und Fauna extremer Lebensräume zu bewerten

- Renaturierungsmaßnahmen für Hochmoore, Erosionsflächen und Gebirgsfließgewässer auszuarbeiten

3 Inhalte

Geologie und Klimatologie des Alpenvorlandes:

- Entstehungsgeschichte der Alpen

- regionale Klimasituation und Klimaentwicklung

Ausgewählte subalpine und alpine terrestrische Ökosysteme:

- subalpine und alpine Flora und Fauna, Höhenstufen der Vegetation

- Entstehung und Schutz von Moorlandschaften, landwirtschaftliche Nutzung von Torfflächen, Renaturie-

rungsmaßnahmen für Hochmoore, Vertragsnaturschutz

- Auswirkungen des Berg- und Skitourismus sowie der Forst- und Landwirtschaft auf die Ökosysteme

Ausgewählte subalpine und alpine aquatische Ökosysteme:

- Gewässerstruktur und Saprobienindex von Gebirgsfließgewässern, Erosionsschäden und Hoch-

wasserschutz im Alpenvorland

- Entstehungsgeschichte und Limnologie des Osterseengebietes

- ökologische Auswirkungen von Fließgewässerumlenkungen am Beispiel der Oberen Isar

- Nutzung der Wasserkraft

4 Lehrformen

2 SWS Exkursion, 2 SWS Seminar


Formal: keine

Inhaltlich: Module Biologie, Ökologie und Limnologie sowie Landschaftsökologie


6 Prüfungsformen

Referat (mündlich) und schriftliche Ausarbeitung oder Klausur (mind. 90 min)


Erfolgreiche Teilnahme an der Exkursion, bestandenes Referat und schriftliche Ausarbeitung


Bachelor Agrarwirtschaft, Bachelor Agrarwirtschaft (AIS)





Prof. Dr. Bernd Deventer, Prof. Dr. Elke Hietel


Sprache: deutsch

Literatur:

Speziell für die jeweiligen Referatsthemen und schriftlichen Ausarbeitungen


Klimawandel und -modelle 2 (KLIW2) Climate Change and Climate Change Modelling

Kennnummer

B-UW-WP45

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester



Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


20 Studierende


Am Ende dieses Moduls sind die Studierenden in der Lage:

- Emissionsszenarien für das 21 Jh. (Aufbau und Gruppen/Familien) zu erklären und daraus folgende Globale Klimaszenarien zu charakterisieren

- Struktur der Klimamodelle und Modelldarstellung der Klimakomponenten zu erklären

- Hierarchie der Klimamodelle zu beschreiben

- Klimadaten aus Klimadatenbanken analysieren, vergleichen und kombinieren

- einfache 0-D Klimamodelle zu parametrisieren und zu implementieren

- statistisches und dynamisches Downscaling der globalen Klimamodelle zu vergleichen und die Ergeb-nisse zu analysieren

- Daten der Modellierung, Reanalyse mit Messungen zu vergleichen, Unsicherheiten und Modellbias zu berechnen und Biaskorrektur zu implementieren

- Klimaänderungssignale auf globalem und regionalem Niveau zu berechnen

3 Inhalte

Wissenschaftliche Erfassung des anthropogenen Klimawandels. Rolle des IPCC: Assessment Reports, Technische Berichte, Spezielle Berichte; Emissionsszenarien. Spezielle Bericht des IPCC über Emissi-onsszenarien (SRES). Vier SRES Storylines und Szenario Familien, Global vs Regional, Ökonomischer Fokus vs Umwelt; Modellbeschreibungen der Atmosphäre, Ozean mit Eis, Landoberfläche; Einbeziehung der Kohlenstoff- und andere Stoffkreisläufe, dynamische Formulierungen der Vegetationstypen, sowie die Chemie in der Atmosphäre - Szenarien, die mit gekoppeltes ECHAM5-MPIOM berechnet wurden (z.B. A1B, B1), unterschiedliche Modellläufe; Klimadatenbank CERA. Datenbearbeitung mit Climate Data Opertators (CDO). Datenanalyse für Deutschland auf dem Beispiel der Szenarien des ECHAM-Modells. Klimaperioden; Diskussion über Notwendigkeit der Downscaling. Statistisch oder Dynamisch. Beispiele der Downscaling für Deutschland: ECHAM-MPIOM 1) dynamische Downscaling mit REMO, CLM, 2) statistische mit WETTREG, STAR; Vergleich der Daten unterschiedliche Modelle für Deutschland, Rhein-land-Pfalz und Region Bingen. Gegenwartsberechnungen (C20), Vergleich mit gemessenen Daten. Bias in unterschiedlichen Modellen (Niederschlag und Temperatur). Diskussion über Notwendigkeit der Biaskorrektur; Analyse der Klimaänderungssignale auf dem Beispiel ECHAM5 und regionalen Modellen. Modelensembles. Film: The Great Global Warming Swindle. Discussion

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung


Formal: keine



6 Prüfungsformen



Bestandene Prüfung








Literatur:

Climate System Modeling, 1992, K.E. Trenberth (Editor), Cambridge University Press, 788 p.

Climate Change 2007 - The Physical Science Basis, Contribution of Working Group I to the Fourth Assessment Report of the IPCC, Cambridge, United Kingdom and New York, NY, USA: Cambridge University Press

Hollweg et al., 2008, Ensemble Simulations over Europe with the Regional Climate Model CLM forced with IPCC AR4 Global Scenarios, Gruppe Modelle & Daten, Technical Report No. 3, Hamburg, ISSN 1619-2257

IPCC, 2000, Special Report on Emission Scenarios,ISBN: 92-9169-113-5

JACOB, D., R. PODZUN, 1997: Sensitivity studies with the regional climate model REMO. – Meteor. Atmos. Phys. 63, 119–129

Orlowsky, B., Gerstengarbe, F.-W.; Werner, P.C. (2008): A resampling scheme for regional climate simulations and its performance compared to a dynamical RCM. Theoretical and Applied Climatology 92, 3-4, 209-223. Special Issue on ECHAM 5, Journal of Climate. 2006, No 16

Walkenhorst, O., Manfred Stock: Regionale Klimaszenarien für Deutschland. Eine Leseanleitung. E-Paper der ARL, Nr. 6. Hannover: 2009, ISBN 978-3-88838-724-1, http://arl-net.org/index.php?option=com_content&task= view&id=800&Itemid=431


Klimafolgen und Handlungsstrategien (KFOL) Climate Impact and Strategies for Action

Kennnummer

B-UW-WP46

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


20 Studierende


Am Ende dieses Moduls sind die Studierende in der Lage:

- Grundlagen des Klimasystems und Klimaszenarien zu erklären

- Natürliche und anthropogene Ursachen der Klimavariabilität und des Klimawandels zu identifizieren.

- beobachtete und projizierte Folgen der Klimaänderung auf globaler, nationaler und regionaler Skala zu charakterisieren

- Unsicherheiten der Klimaprojektionen und Folgen der Klimawandel zu analysieren und zu bewerten.

- die Instrumente der internationalen Klimakooperation (Klimarahmenkonventionen, Kyoto Protokol) zu beschreiben und zu vergleichen

- die sektorielle und sektorübergreifende Handlungsstrategien zur Adaptation (Anpassung) und Mitigation (Ursachenbekämpfung) zu analysieren; deren Klimawirksamkeit auf dem globalen, nationalen und regionalen Niveau zu berechnen und debattieren; alternative Lösungen zu vorschlagen.

- state-of the-art der laufenden Forschungsprogramme zur Klimaanpassung und Klimaschutz auf globaler, regionaler und nationaler Ebenen zu beschreiben und zu charakterisieren

3 Inhalte

Klimasystem und Komponente; Natürliche und anthropogene Ursachen der Klimavariabilität; Milynkovich-Zyklen, Vulkanismus, Kontinentaldrift, Eiszeiten und Warmzeiten; Anthropogene Klimawandel, Treibhauseffekt, Treibhausgase: H20, CO2, Methan, Lachgas, Ozone;Emissionsszenarien. Spezielle Bericht des IPCC über Emissionsszenarien (SRES). Wissenschaftliche Erfassung des anthropogenen Klimawandels. Rolle des IPCC, Assessment Reports mit dem Fokus auf AR4, Technische Berichte, Spezielle Berichte. Klimarahmenkonvention UNFCCC, Kyoto Protokol, Conferences of Parties (COPs), Clean Development Mechanism, Joint Implementation, REDD; Aktuelle COPs und Ergebnisse; Folgen der Klimaänderung auf dem nationalen und regionalen Niveau: Veränderung der Mittelwerte und Extreme der Klimaelemente, Veränderungen der räumlichen Muster und zeitlichen Verteilung; Abschätzung der Unsicherheiten für beobachteten und projizierten Werte. Mögliche Maßnahmen der Anpassung und Ursachenbekämpfung für unterschiedlichen Sektoren und sektoriell übergreifend. Klimawirkungen der Maßnahmen; Auswahl der Maßnahmen anhand der abgeschätzten Folgen des Klimawandels und Unsicherheiten. Abschätzung der einzelnen und kombinierten Wirkungen unterschiedlicher Maßnahmen; Kompetenzzentrum KomPass und Forschungsprojekte, die sich mit Abschätzung der Folgen des Klimawandels und Auswahl adäquater Maßnahmen gegenwärtig beschäftigen – e.g. KLIMZUG, KLIFF

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung


Formal: keine



6 Prüfungsformen



Bestandene Prüfung








Literatur:


2007.Climate Change 2007 - Impacts, Adaptation and Vulnerability, Contribution of Working Group II to the Fourth Assessment Report of the IPCC , Cambridge, United Kingdom and New York, NY, USA: Cambridge University Press

Climate Change 2007 - Mitigation of Climate Change Contribution of Working Group III to the Fourth Assessment Report of the IPCC , Cambridge, United Kingdom and New York, NY, USA: Cambridge University Press

IPCC, 2000, Special Report on Emission Scenarios,ISBN: 92-9169-113-5

KomPass, Kompetenzzentrum Klimafolgen und Anpassung, www.anpassung.net

Klimabericht Rheinland-Pfalz, 2007, http://www.mufv.rlp.de/fileadmin/mufv/img/inhalte/klima/Klimabe-richtRLP2007.pdf

KLIFF, Klimafolgenforschungin Niedersachsen, www.kliff-niedersachsen.de.

Walkenhorst, O., Manfred Stock: Regionale Klimaszenarien für Deutschland. Eine Leseanleitung. E-Paper der ARL, Nr.6. Hannover: 2009, ISBN 978-3-88838-724-1, http://arl-net.org/index.php?option= com_contenttask=viewid=800


Naturschutz und Biodiversität (NATZ)

Conservation of Nature and Biodiversity

Kennnummer

B-UW-WP47

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Exkursion, Seminar, Vorl.

Kontaktzeit

5 SWS /75 h

Selbststudium

105 h


20 Studierende



- vertraut sein mit zentralen Methoden der Freilandkartierung

- die Bestimmung von Biotoptypen, Libellen, Schmetterlingen und Vögeln geübt haben

- Kenntnisse zu Ökologie, Biodiversität und Natur der Rheinauen haben

- in der Lage sein, zu einem naturschutzrelevanten Thema eine wissenschaftliche Studienarbeit zu erstel-len und die Kartierungsergebnisse zu präsentieren

3 Inhalte

Methoden der Freilandkartierung: Umgang mit Bestimmungsbüchern, Aufzeichnungsmethoden, Siedlungsdichteuntersuchungen, Linientaxierungen, Sichtbeobachtungen, Verhören von Vogelstimmen, Biotoptypenkartierung, Bestimmung von Exuvien, Einsatz von GPS, statistische Auswertungsmethoden und grafische Darstellung

Auenlandschaften: Geologie, Hydrologie, charakteristische Lebensräume, Vegetation, Tierwelt, Rheinbegradigung, Hochwasserschutz, Auenrenaturierung

Naturschutzrelevante Themen der Studienarbeiten, z.B. Oberrheingraben, Klima, Charakteristika von Auenlandschaften, Lebensräume, Biologie der Libellen und Schmetterlinge, Vogelgemeinschaften, Biotopkartierung, Kiesabbau und Naturschutz

Exkursion: die Exkursion findet in die Umgebung nach Meißenheim in die Rheinauen statt.

4 Lehrformen

4 SWS Exkursion mit Seminar, 1 SWS Vorlesung


Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen

Studienarbeit, Präsentation, Klausur (mind. 90 min)


Teilnahme an der Exkursion, Studienarbeit und Präsentation






Prof. Dr. Elke Hietel, Prof. Dr. Bernd Deventer


Sprache: deutsch

Literatur:

Spezielle Literatur für Studienarbeiten und Präsentationen

Bestimmungsliteratur


Emissions-/Immissionsmesstechnik und Analytik (MEAN)

Emission and Pollution Monitoring and Chemical Analysis

Kennnummer

B-UW-WP48

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester



Kontaktzeit

45 h Vorlesung,

45 h Praktikum

3 SWS Vorl.

3 SWS Prakt.

Selbststudium

90 h

davon Auswer-tung Praktikum: 30 h





Die Studierenden sind in der Lage, Umweltmessdaten zielführend und richtig zu interpretieren sowie die Durchführung von Emissionsmessungen zu bewerten.

Die Studierenden sind in die Lage, als Projektverantwortliche richtig und sinnvoll instrumentelle Analytik zu planen, zu organisieren und auszuwerten. Die Kenntnis der Entstehung analytischer Daten dient ins-besondere als Grundvoraussetzung, um mit solchen Daten kritisch umgehen zu können.

3 Inhalte

Emissionsmesstechnik:

- VDI 2066

- Kontinuierliche Emissionsmessverfahren

- Diskontinuierliche Emissionsmessverfahren

- Messung von Schwermetallen

- Messung organischer Spurenstoffe

- Langzeitprobennahme

Immissionsmesstechnik:

- Besonderheiten der Durchführung von Immissionsmessungen

- aktive/passive Messverfahren

- Fernerkundung

- Messorganisation und Probennahme

- Geruchsmessungen, Begehungen

Praktikum Messtechnik:

- Versuch 1: Staubmessung nach VDI 2066 an einem Heizungskessel

- Versuch 2. Olfaktometrie

- Versuch 3: Messung von Quecksilber an einer Füllkörperkolonne

Analytik:

- Probenvorbereitung (einschließlich Probenahme)

- Chemische Analysenmethoden: Gravimetrie, Titrimetrie

- Elektrochmeische Methoden: Elektroden (pH-Wert, Redoxpotential)

- Atomspektrometrische Methoden: Atomabsorption (AAS), Atomemission (ICP-OES)


- Molekülspektrometrische Methoden: Massenspektrometer (MS)

- Physikochemische Trennmethoden: Chromatographie (IC, GC, HPLC)

- Kopplung verschiedener Analyseverfahren (GC-MS, HPLC-MS)

Praktikum Analytik:

(1) statistische Auswertung von Messdaten

(2) Nitratbestimmung mit verschiedenen Messverfahren

Referat Analytik:

Die Studierenden sollen zu einem selbstgewählten Thema im Bereich der Umweltanalytik ihr erworbene Wissen hinsichtlich der Analysenmethoden und deren Aussagekraft dokumentieren.

4 Lehrformen

Messtechnik: 1 SWS Vorlesung, 2 SWS Praktikum mit Eingangskolloquium

Analytik: 2 SWS Vorlesung, 1 SWS Praktikum/ Referat


Formal: keine

Inhaltlich: Messtechnik, Luftreinhaltung, Wassertechnologie

6 Prüfungsformen



Referat, Vollständige Praktikumstestate, bestandene Klausur





Prof. Dr.-Ing. Ulrich Glinka, Prof. Dr.-Ing. Ute Rößner, Dipl.-Ing. (FH) Guido Fömmel


Sprache: deutsch

Literatur:

Niekut: Immissionsschutzrecht, CD-ROM UB-Media Fachdatenbank

Schön, Hübner: Geruch – Messung und Beseitigung, Vogel-Verlag

G. Schwedt: Analytische Chemie, Wiley-VCH-Verlag, 2008, 2. überarb. Auflage


Wassertechnologie 2 (WASS2) Water Technology 2

Kennnummer

B-UW-WP49

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Wassertechnologie 2:


Exkursion

Kontaktzeit

2 SWS Vorl. / 30 h

1 SWS Prakt. / 15 h

Selbststudium

45 h


Vorlesung 30 Studierende

Praktikumsgruppen á 10 Stud.


Kenntnisse von wichtigen organischen und anorganischen Spurenstoffen in der Trinkwasseraufbereitung und deren Wirkung auf die menschliche Gesundheit

Kennenlernen von weiterführenden Wasseraufbereitungsverfahren aus Oberflächen- und Grundwasser (Aktivkohlefiltration, Membranverfahren) und alternativen Desinfektionsverfahren (Ozon, UV) und damit in der Lage sein, problemorientierte Auswahlvorschläge für die Trinkwasseraufbereitung zu machen

Anwendung der erworbenen Fachkenntnisse bei der Diskussion von komplexen Fallbeispielen in der Wasseraufbereitung

3 Inhalte

Organische und anorganische Spurenstoffe in der Trinkwasseraufbereitung und deren Wirkung auf die menschliche Gesundheit

Weiterführende Verfahren der Trinkwasseraufbereitung aus Oberflächen- und Grundwasser

- Enteisenung und Entmanganung

- Aktivkohlefiltration,

- Membranverfahren (Ultrafiltration, Umkehrosmose, Mikrofiltration, Nanofiltration),

- Oxidation (Advanced oxidation processes O3/H2O2, UV/H2O2, UV/O3),

- Alternative Desinfektionsverfahren (Ozonung, UV-Strahlung)

Fallbeispiele für eine komplexe Trinkwasseraufbereitung (Mühlheimer Verfahren, Kombination Ultrafiltra-tion und Aktivkohlefiltration)

Praktikum: Ionenaustauscherverfahren, Aktivkohlefiltrationsverfahren

Exkursion: Wasseraufbereitungsanlage Enthärtung, Ultrafiltration

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung, 1 SWS Praktikum, Exkursion


Formal: keine

Inhaltlich: Modul WASS1

6 Prüfungsformen












Literatur:

Mutschmann Stimmelmayr (Hrsg.): Taschenbuch der Wasserversorgung; Franck-Kosmos-Verlag, Stuttgart 2007

Hancke: Wasseraufbereitung - Chemie und chemische Verfahrenstechnik Springer-Verlag, Berlin 2000

Folienvorlagen zur Vorlesung und Skript zum Praktikum


Energietechnik (ENTE)

Energy Technology

Kennnummer

B-UW-WP50

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung, Exkursion

Kontaktzeit

45 h

2 SWS Vorl.

1 SWS Exkurs.

Selbststudium

45 h


25 Studierende


Die Studierenden können technische Anwendungsfelder zu den thermodynamischen Grundlagen ablei-ten. Damit verbunden ist unmittelbar das Bewerten der Notwendigkeit exergetischer Nutzung von Ener-gieträgern. Im Detail können die Studierenden die Darstellung technischer (realer) Prozesse und Konse-quenzen für die technische Ausführung im Vergleich zu idealen Prozessen fachmännisch einschätzen.

3 Inhalte

Grundlagen der Energietechnik:

- Grundbegriffe der Energetik, Wirkungs- und Nutzungsgrade, Heizwert, Leistungsgrößen, Kenn- größen der Energiewandlung

Techniken der Energieumwandlung:

- Wärme-Antriebsanlagen (Dampfmaschine, Dampfturbine)

- Verbrennungs-Antriebsanlagen (Gasturbinen, Verbrennungsmotoren, Triebwerke)

- Wärmeübertrager, Dampfkessel

- Feuerungssysteme (Rostfeuerungen, Drehrohrfeuerungen, Wirbelschichtfeuerungen, Brenner, Abgasrückführung)

- Wärmepumpen

- Kälteanlagen

Kraftwerkskonzepte:

- Konventionelle Krafterzeugung, Kraft-Wärme-Kopplung, GuD-Kraftwerke, Kernkraftwerke

Hausheizungstechnik:

- Wärmebedarf

- Steuerung von Hausheizungen

- Niedertemperatur- und Brennwertkessel

- Integrierte Heizungs- und Lüftungssysteme

- Einbindung von Umweltwärme

- Abgasprüfung

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung, 1 SWS Pflichtexkursion



Formal: keine

Inhaltlich: Thermodynamik, Luftreinhaltung

6 Prüfungsformen



Teilnahme an der Exkursion, bestandene Klausur







Sprache: deutsch

Literatur:

Bohn, Bitterlich: Grundlagen der Energie- und Kraftwerkstechnik, Verlag TÜV Rheinland

Netz: Omnical-Handbuch, Technischer Verlag Resch

Thomé-Kozmiensky: Thermische Abfallbehandlung, EF-Verlag für Energie- und Umwelttechnik, Berlin


Erschütterungsschutz, Körperschall (ERSA)

Vibration Control

Kennnummer

B-UW-PM51

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung, Praktikum, Pro-jekt

Kontaktzeit

4 SWS Vorl. / 60 h

1,3 SWS Prakt. / 20 h

Selbststudium

100 h


Vorlesung ca. 12 Studierende Praktika Gruppengröße max. 6


Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls ERSA sind die Studierenden in der Lage, selbständig Mes-sungen für Problemstellungen aus dem Bereich des Schall- und Erschütterungsschutz durchzuführen, auszuwerten und geeignete Lösungen vorzuschlagen.

3 Inhalte

Schallentstehungsmechanismen, Luftschall, Körperschall

Schwingungsisolierung VDI2062, Freie Schwingung des linearen Oszillators, Aktivisolierung, Passive Isolierung (Fußpunktanregung) Funktionsweise und Auslegung eines Schwingungstilgers:

Messung und Beurteilung von Erschütterungsimmissionen

Fourierreihen, FFT/DFT Filterfunktionen im Frequenzbereich Verschiedene Fensterfunktionen,

Rectangular Weighting, Hanning Weighting, Kaiser-Bessel Weighting, Flat top weidhting,

Signalübertragung, Faltungsintegral, Faltungsalgebra,

Diskrete Signale und Systeme, Abtastung und Aliasing

Zweikanalige Signalanalyse, Autokorrelation und Autospektrum, Kreuzkorrelation und Kreuzspektrum, Kohärenz, COP Coherent output power, Signal to Noise Ratio, Frequency Response Function

Schallintensitätsmessung

Schallausbreitung in einem geraden Rohr

Absorption, Reflexion, Transmission

4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung, 4 Praktikaversuche, Projektarbeit


Formal: Modul Schallschutz

Inhaltlich:

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min) oder mündliche Prüfung oder benotetes Projekt


vollständige Praktikumstestate








Sprache: deutsch

Literatur:


Henn, H., Sinambari, Gh.R., Fallen, M.: Ingenieurakustik, Vieweg-Verlag, 2008, 4. Auflage


Geoinformationssysteme (GISE) Geographic Information Systems

Kennnummer

B-UW-WP52

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung mit Übungen

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


32 Studierende,

Gruppen je 16 Studierende


Die Studierenden haben nach Abschluss des Moduls die Fähigkeit erlangt

- ein GIS-Projekt zu planen und durchzuführen,

- geeignete Datenformate auszuwählen,

- Datenbestände in GIS zu analysieren,

- Ergebnisse aus GIS-Analysen kritisch zu bewerten,

- Präsentationen und 3D-Visualisierungen mit Hilfe von GIS anzufertigen und

- ein mobiles GIS mit GPS einzusetzen.

3 Inhalte

- Vorstellung von geoinformatorischen Methoden und Geobasisdaten

- Vermittlung von Grundkenntnissen in GIS-Hardware und GIS-Software

- Ablauf von GIS-Projekten: Datenrecherche, Fehlerbereinigung von Daten, Datenanalyse, Ergebnisinter-pretation und Präsentation

- Anwendungsbeispiele für die Arbeit mit Geoinformationssystemen: Georeferenzieren und Projizieren, Geoverarbeitung von Vektordaten, Analyse von Digitalen Höhenmodellen, Sichtbarkeitsanalysen und hydrologische Analysen, Visualisierung von 3D-Daten, Datenerfassung mit Hilfe von GPS in einem mobilen GIS

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung mit Übungen


Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min) oder Hausarbeit


Bestandene Modulklausur oder Hausarbeit








Sprache: deutsch

Literatur:

Skript und Unterlagen zu Vorlesung und Übungen,

Bill, R. & Fritsch, D. (1999): Grundlagen der Geo-Informationssysteme. Bd. 1 und 2, Wichmann: Heidelberg


Kreislaufwirtschaft, Logistik und Verkehr (KREI) Recycling Management

Kennnummer

B-UW-WP53

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

6. Sem.


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung mit integriertem Seminar und Übung

Kontaktzeit

5 SWS / 75 h

Selbststudium

105 h


V/S: ca. 15 Studierende /

3-5 Studierende je Planungs-gruppe


Der Studierende ist nach Abschluss des Moduls in der Lage,

- eine komplexe Planungsaufgabe aus dem Bereich der Kreislaufwirtschaft und Umwelttechnik mit den Aufgabenfeldern Grundlagenermittlung, Vorplanung und Entwurfsplanung in einem Team zu lösen.

- Methoden des Projektmanagement anzuwenden (Arbeits-, Zeit-, Ressourcenplanung).

- Angebote auf der Grundlage der HOAI, VOL, VOB zu erstellen.

- Pflichtenhefte und Leistungsbeschreibungen zu erstellen.

- die Lösung der Aufgabe zeichnerisch, technisch nachvollziehbar beschreibend darzustellen

- Stoff- und Energiebilanzen, Wirtschaftlichkeitsberechnungen durchzuführen.

- im Dialog mit dem Dozenten den Lösungsprozess zu diskutieren.

- das Ergebnis zu präsentieren und in der Diskussion zu verteidigen.

3 Inhalte

Projektmanagement, HOAI, VOL, VOB, Werkvertrag, Fabrik-/Anlagenplanung, Logistikplanung

4 Lehrformen

Einführende Vorlesung mit Seminarcharakter, Arbeitsgruppengespräche, Rollenspiel Ingenieurbüro - Kunde/Auftraggeber; Präsentation mit Diskussion


Formal: keine

Inhaltlich: UMTE, ENSO

6 Prüfungsformen

Hausarbeit, Präsentation


Kontinuierlicher Arbeitsprozess, Termin- und Aufgabenerfüllung nach Meilensteinen, bestandene Hausarbeit und Präsentation






Prof. Dr. Karlheinz Scheffold


Sprache: deutsch

Literatur:

Vorlesungsunterlagen/Folien

Arnold, D.: Materialfluss in Logistiksystemen. Springer

Grundig, C.-G.: Fabrikplanung. Hanser

n.n. Vergaberecht; Beck-Texte 5595


Planungsrecht und Umweltrecht 2 (PLAN) Planning Law

Kennnummer

B-UW-WP54

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Planungsrecht / Vertiefung Umweltrecht

Kontaktzeit

4 SWS / 60 h

Selbststudium

120 h


20 Studierende


Am Ende des Moduls können die Studierenden:

- die einschlägigen rechtlichen Grundlagen in konkreten Fällen anwenden

- die gefundene Lösung begründen

- Gerichtsentscheidungen nachvollziehen und analysieren sowie die Entscheidung kritisch bewerten.

3 Inhalte

Der Teil Planungsrecht umfasst die Grundzüge der Raumordnung und Bauleitplanung, Aufstellung von B-Plänen, Festsetzungsmöglichkeiten, Naturschutzrecht, Eingriffsregelung, FFH-Richtlinie.

Im Teil Umweltrecht II werden aktuelle Gerichtsentscheidungen schwerpunktmäßig aus dem Bereich des eher technisch orientierten Umweltrechts (Immissionsschutzrecht, Abfallrecht, Gentechnikrecht, Atom-recht etc.) sowie aus den Bereichen Umwelthaftung und Umweltstrafrecht behandelt.

4 Lehrformen

Vorlesung und Seminarform


Formal: keine

Inhaltlich: Die Kenntnis der Grundlagenveranstaltung Recht wird vorausgesetzt.

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min) und mündlicher Vortrag (jeweils 50%)


Bestehen der Klausur und des Vortrags







Sprache: deutsch

Literatur:

Literaturhinweise werde in der Veranstaltung gegeben.


Umweltcontrolling (UMCO)

Environmental Controlling

Kennnummer

B-UW-WP55

Arbeits-belastung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung, Gruppenarbeit (Hausarbeit)

Kontaktzeit

4 SWS / 60 h

Selbststudium

120 h inkl. Haus-arbeit


ca. 20 Studierende


Die Studierenden sind nach erfolgreicher Bearbeitung des Moduls Umweltcontrolling in der Lage,

1. Instrumente des Umweltcontrollings zu benennen und deren grundsätzliche Funkti-on/Anwendung/Vorgehensweise zu beschreiben

2. ablauf- und aufbauorganisatorische Voraussetzungen für ein effizientes Umweltcontrolling zu definieren,

3. die Bedeutung des Umweltcontrolling zu erkennen und zu beschreiben für

- die Kommunikation mit Anspruchgruppen („stakeholder“)

- die Aufgaben der Unternehmensleitung und/oder –eigentümer („shareholder“)

4. neue Entwicklungen des Umweltcontrollings in den Kontext der bisherigen Instrumente zu integ-rieren.

3 Inhalte

Verschiedene für die betriebliche Praxis relevante Instrumente des Umweltcontrolling und deren Grund-lagen werden vorgestellt:

1. Umweltmanagementsysteme nach EMAS und ISO 14001

2. Energiemanagementsysteme nach ISO 50001

3. Umweltkennzahlen

4. CO2-Fußabdruck (carbon footprint) nach verfügbaren GHG-Protocols (und anderen Standards)

5. Ökobilanzen nach ISO 14040

6. Ökoeffizienzanalysen nach BASF-Methode

7. Gesellschaftliche Verantwortung von Organisationen nach ISO 26000

8. Nachhaltigkeitsberichterstattung nach GRI-Leitfaden (Global Reporting Initiati-ve)

4 Lehrformen

4 SWS Vorlesung: Einführung in die o.a. Themen und Diskussion der Nacharbeit (Hausarbeit)


Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen











Sprache: deutsch, Literatur teilweise in Englisch

Literatur:

- Relevante ISO Normen

- Der TÜV Umweltmanagementberater, TÜV Media (Schulungsfolien und ausgewählte aktuelle Kapitel)

- Leitfaden Betriebliche Umweltkennzahlen, BMU (1997)

- Handbuch Umweltcontrolling, Herausgeber BMU und UBA, 2. Auflage 2001, Vahlen ISBN 978-3-8006-2536-9

- GRI-Leitfaden (aktuelle Version)

Eine aktualisierte Literaturliste wird im Verlauf der Vorlesung erstellt.


Umwelt - Entwicklung - Globalisierung (UMWI)

Environment, Globalisation and International Development Cooperation

Kennnummer

B-UW-WP56

Arbeitsbelas-tung

180 h

Leistungs-punkte

6

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Seminar

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

150 h


20 Studierende


Die Studierenden lernen die Zusammenhänge von Umwelt, Entwicklung und Globalisierung kennen und vertiefen die Fähigkeit zum selbständigen Arbeiten in Seminarform.

Am Ende des Seminars können die Studierenden:

Die wesentlichen Problembereiche der Entwicklungszusammenarbeit im Umweltbereich identifizieren und Lösungsvorschläge ausarbeiten

Das System der WTO erklären und die Auswirkungen des Welthandelssystems (GATT) auf umwelt-schutzbezogene Maßnahmen erläutern sowie dieses System kritisch hinterfragen

Eigene Berufsperspektiven im Bereich der Entwicklungszusammenarbeit entwickeln und einschätzen

3 Inhalte

Umweltschutz in Entwicklungsländern, Beitrag der bilateralen und internationalen Zusammenarbeit, Funktionsweise der WTO, Länder- und Projektbeispiele, Berufsperspektiven

4 Lehrformen

2 SWS Seminar, Hausarbeit (4 SWS)


Formal: keine

Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen

Schriftliche Hausarbeit und mündlicher Vortrag


Bestehen der Hausarbeit und des Vortrags







Sprache: deutsch

Literatur:

Literaturhinweise werde in der Veranstaltung gegeben.


Grundlagen landwirtschaftlicher Tierhaltung (GULT) Basics of Animal Husbandry

Kennnummer

B-UW-WP57

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Bedeutung und Produkti-onssysteme der Nutztierhal-tung: Vorlesung

Tierernährung, Tierhygiene und Qualität tierischer Pro-dukte: Vorlesung

Kontaktzeit

1 SWS / 15 h

1 SWS / 15 h

Selbststudium

30 h

30 h


ca. 20 Studierende


Die Studierenden sind in der Lage,

- die gegenwärtige Situation und Entwicklungen der Nutztierhaltung aufzuzeigen

- die Grundzüge der Produktionsabläufe in den wichtigsten Tierhaltungssystemen zu beschreiben

- wichtige produktionstechnische Einflussgrößen auf den Betriebserfolg zu erklären

- anatomische (Verdauungssysteme) und physiologische Grundlagen der Ernährung landwirtschaftlicher Nutztiere wiederzugeben

- die Inhaltsstoffe von Futtermitteln, deren Qualität und die Bedeutung der einzelnen Futterbestandteile und Futtermittel für die Ernährung landwirtschaftlicher Nutztiere zu charakterisieren

- Einflussfaktoren auf Qualitätseigenschaften landwirtschaftlicher Produkte nach ihrer Praktikabilität ein-zuschätzen und die Produkte anhand von Qualitätskennzahlen nach ihrer Güte zu bewerten

- unterschiedliche Anforderungen an Qualitätseigenschaften landwirtschaftlicher Produkte auf der Erzeu-gerebene sowie auf der Ebene der Weiterverarbeitung und des Endverbrauchers zu begründen

3 Inhalte

Die Bedeutung der Tierproduktion und aktuelle Entwicklungen.

Abläufe und Funktionsbereiche der wichtigen Betriebszweige der Tierproduktion: Milchviehhaltung und Rindermast, Ferkelerzeugung und Schweinemast, Legehennenhaltung und Geflügelmast.

Bestandteile der Tiernahrung und Futtermittelanalyse, Verdauung.

Übersicht über Produkte tierischer Herkunft, Kriterien zur Bestimmung der Qualität für Schlachtkörper, Fleisch, Milch und Milchprodukte sowie Eier.

Kennzahlen und Parameter und sensorische Bewertung zur Qualitätseinstufung von Lebensmittel tierischer Herkunft.

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung


Formal: keine

Inhaltlich: Grundlagen der Biologie


6 Prüfungsformen





inhaltliche Voraussetzung für Masterstudiengang Landwirtschaft und Umwelt




Prof. Dr. Claus-Heinrich Stier

Prof. Dr. Georg Dusel


Sprache: deutsch

Literatur:

Weiß, Pabst, Granz: Tierproduktion. 14. Aufl., Parey bei MVS, Stuttgart, 2011

Kirchgeßner: Tierernährung. 13. Aufl., DLG-Verlag, Frankfurt, 2011

Folienvorlagen zur Vorlesung


Grundlagen umweltorientierten Pflanzenproduktion (GUPP)

Fundamentals of Sustainable Plant Production

Kennnummer

B-UW-WP58

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6. Semester


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung

Kontaktzeit

2 SWS / 30 h

Selbststudium

60 h


20 Studierende


Studierende kennen Standortfaktoren, die auf das Pflanzenwachstum einwirken, und deren Interaktionen. Die Bedeutung von Bodenfruchtbarkeit und Fruchtfolge wird erkannt. Die Grundlagen der Pflanzenernäh-rung und des Pflanzenschutzes sind bekannt. Die Verfahren der pflanzlichen Produktion und deren Um-weltwirkungen können eingeschätzt werden.

3 Inhalte

Bedeutung der Standortfaktoren und deren Interaktionen: Klima und Witterung; Boden; Geographische und topographische Lage

Bodenbearbeitung, Bodenfruchtbarkeit und Fruchtfolge: Nachhaltige Bodennutzung, Fruchtfolgegestaltung

Grundlagen der Pflanzenernährung und des Pflanzenschutzes: Düngung, Düngemittel und Düngebedarfsermittlung

Schaderreger und Verfahren des Pflanzenschutzes

Umweltwirkungen des Pflanzenbaues: Bodenerosion, Nebenwirkungen von Pflanzenschutzmaßnahmen, Pflanzenbau und klimarelevante Gase,Pflanzenbau und Diversität, Nährstoffausträge aus Agrarökosystemen

4 Lehrformen

2 SWS Vorlesung inkl. Feldrundgänge


Formal: keine

Inhaltlich: Botanik und Bodenkunde

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min.) oder mündliche Prüfung




inhaltliche Voraussetzung für Masterstudiengang Landwirtschaft und Umwelt




Prof. Dr. agr. Jan Petersen



Sprache: deutsch

Literatur:


Bücher mit Titel “Diepenbrock, Ellmer, Leon: Ackerbau, Pflanzenbau und Pflanzenzüchtung – Grundwissen Bachelor, UTB, Stuttgart, 2005”

Teilnahme am Modul" Ökologischer Landbau" wird empfohlen


Umweltchemie (UMCE) Environmental Chemistry

Kennnummer

B-UW-WP59

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6


Sommersemester

Dauer

1 Semester


Vorlesung mit Übungen und Seminarteil

Kontaktzeit

1 SWS Vorl. / 15 h

1 SWS Übungen u. Seminar / 15 h

Selbststudium

60 h


15 Studierende


Die Studierenden sind nach erfolgreicher Absolvierung des Moduls in der Lage

- die Bedeutung der Umweltchemie und ihre Einbindung in die Natur- und Ingenieurswissenschaften zu beschreiben;

- die Eigenschaften und das chemische Verhalten ausgewählter Umweltchemikalien wiederzugeben;

- schwierige kausale Zusammenhänge aufzunehmen und darzustellen;

- Lösungsansätze für umweltchemische Problemstellungen zu entwickeln;

- kritisch und lösungsorientiert mit umweltrelevanten Themen aus dem Bereich der Chemie umzugehen.

3 Inhalte

- Einführung in die Umweltchemie: Definitionen, Abgrenzungen, Themenüberschneidungen mit anderen Disziplinen;

- Überblick über die Ursachen und Quellen von Umweltchemikalien und resultierende Umweltbelastungen;

- Gefährlichkeitsmerkmale von Chemikalien; Einblick in die rechtlichen Grundlagen (REACH, GHS);

- Chemische Eigenschaften ausgewählter Stoffe mit großer umwelttechnischer Relevanz (aus den Res-sourcen Luft, Wasser, Boden / z.B. CO2, CO, NOx, VOC, PAK, Schwermetalle, etc. );

- Einblick in chemische Verfahren zur Optimierung bestehender Umweltschutzmaßnahmen;

- Einblick in den Produkt- und Produktionsintegrierter Umweltschutz (Schwerpunkt: Chemische Industrie);

- Entwicklung von Problemlösungsszenarien entsprechend relevanter Produktionsbeispiele und aktueller Chemikalienexpositionen.

4 Lehrformen



Formal: keine

Inhaltlich: Modul Chemie

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min.) oder mündliche Prüfung oder Referat (ggf. mit Poster oder Präsentation) oder Hausarbeit (Seminararbeit)



Prüfungsleistung erfolgreich abgelegt, Teilnahme am Seminar





Prof. Dr. Monika Oswald


Sprache: deutsch

Literatur:

Unterlagen zur Vorlesung;

Aktuelle Veröffentlichungen aus Fachjournalen;

Hollemann, Wiberg: Lehrbuch der Anorganischen Chemie (de Gruyter, 2007);

Peter, Vollhardt, Schore: Organische Chemie (Wiley VCH, 2008);

Fränzle, Markert, Wünschmann: Technische Umweltchemie (Wiley VCH, 2007);

Bliefert: Umweltchemie (Wiley VCH, 2002);

Fent: Ökotoxikologie: Umweltchemie, Toxikologie, Ökologie (Thieme, 2007)

Parlar, Angerhöfer: Chemische Ökotoxikologie (Springer, 2008);

Kürbis: Responsible Care, Arbeitsicherheit und Umweltschutz in Chemieanlagen (Europa Lehrmittel, 2009)


Rohstoffgewinnung und Lagerstätten (ROLA) Raw Material Production and Deposits

Kennnummer

B-UW-WP60

Arbeitsbelas-tung

90 h

Leistungs-punkte

3

Studien-semester

6


Sommersemester

Dauer

1 Semester



Kontaktzeit

1 SWS Vorl. / 15 h

1 SWS Übungen u. Seminar / 15 h

Selbststudium

60 h


15 Studierende


Die Studierenden sind nach erfolgreicher Teilnahme am Modul in der Lage

- die industriell relevantesten Rohstoffe, ihre Eigenschaften und Vorkommen zu beschreiben sowie einen Überblick über wichtige Explorationsmethoden zu geben;

- die umwelttechnische Relevanz verschiedener Rohstoffe und ihrer Explorationsverfahren zu erklären und zu beurteilen;

- komplizierte Zusammenhänge aufzunehmen, zu untersuchen und zu bewerten, sowie ein eingegrenz-tes Themengebiet zu bearbeiten und die Ergebnisse darzustellen.

3 Inhalte

- Einführung Lagerstättenkunde: Geologische und mineralogische Prozesse zur Bildung von Rohstoffen und Lagerstätten;

- Eigenschaften verschiedender mineralischer Rohstoffe und ihre Vorkommen: Energierohstoffe, Metalle, Salze, Industrieminerale, Mineralfarben, Seltene Erden;

- Überblick über verschiedene Verfahren zur Rohstoffgewinnung und ihre Auswirkungen auf die Umwelt (z.B. Fracking);

- Transportwege, Weiterverarbeitung und Wertschöpfungskette der Rohstoffe;

- Einblick in die Rohstoffgewinnung durch Recycling an ausgewählten Beispielen (z.B. Urban Mining) und Prozesse (umweltchemische Betrachtung);

- Überblick über die Lagerung von ausgewählten Abfallstoffen / Altlasten (Bsp.: CO2-Abscheidung und Speicherung (CCS)).

4 Lehrformen



Formal: keine

Inhaltlich: Modul Chemie, Modul Bodenkunde und Geologie

6 Prüfungsformen

Klausur (mind. 90 min.) oder mündliche Prüfung oder Referat (ggf. mit Poster oder Präsentation) oder Hausarbeit (Seminararbeit)


Prüfungsleistung erfolgreich abgelegt, Teilnahme am Seminar






Prof. Dr. Monika Oswald


Sprache: deutsch

Literatur:

Unterlagen zur Vorlesung;

Ausgewählte Beiträge aus Fachjournalen;

Pohl: Mineralische und Energie-Rohstoffe: Eine Einführung zur Entstehung und nachhaltigen Nutzung von Lagerstätten (Schweitzerbarth´sche Verlagsbuchhandlung, 2005);

Buja: Deutschlands Bodenschätze: Geologie - Erkundung - Lagerstätten - Gewinnung (Projekte-Verlag, 2010)

Okrusch, Matthes: Mineralogie: Eine Einführung in die spezielle Mineralogie, Petrologie und Lagerstättenkunde (Springer, 2009)

Markl: Minerale und Gesteine: Mineralogie - Petrologie - Geochemie (Spektrum 2008)

Quade: Rohstoffgewinnung und Landschaftsgestaltung (Schweitzerbarth´sche Verlagsbuchhandlung, 2008)


Projektmanagement (PROJ) Project management


Arbeitsbelastung 120 h

Leistungs-punkte 3

Studien-semester 5. Semester

Häufigkeit des Angebots Wintersemester

Dauer 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Vorlesung mit Semi-nar

Kontaktzeit 2 SWS / 30 h

Selbststudium 60 h (Referat und Nachar-beit)

Geplante Gruppengröße max. 25 Studierende


- Projekte von komplexen Aufgaben zu unterscheiden - Projekte zu planen und zu strukturieren - Instrumente der Projektplanung zielorientiert einzusetzen - Aufgaben der Projektleitung zu kennen und die Leitung eines Projektes zu übernehmen

3 Inhalte (Vorlesung) - Elemente des Projektmanagements, - Was ist ein Projekt?, - Die Projektleitung, - Das Projektteam, - Der Auftraggeber, - Die Projektphasen

Instrumente der Projektorganisation (Theorie und Praxisbeispiele) - Referate zu den Themenfel-dern:

- Schlüsselqualifikationen eines Projektleiters: Wirtschaftlichkeitsdenken, Organisationsfähigkeit, Präsentationsfähigkeiten, Moderations-fähigkeiten, Konfliktmanagement, Verhandlungsgeschick, Motivationsfähigkeit und Einfüh-lungsvermögen, Führungsvermögen, Durchsetzungskraft

- Instrumente der Projektorganisation: Projektauftrag, Projektstrukturplan, Projektbudgetplan, Projektzeitplan, Meilensteinplan, Projektorganisationsplan

4 Lehrform Vorlesung mit Seminar

5 Teilnahmevoraussetzungen Formal: keine Inhaltlich: keine

6 Prüfungsformen Referat (schriftliche Ausarbeitung, Vortrag/Präsentation), Gruppenarbeit (Vortrag/Präsentation)

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten Erfolgreiche schriftliche Ausarbeitung und Präsentation

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) Umweltschutz, Agrarwirtschaft, Klimaschutz und Klimaanpassung


10

Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. Michael Rademacher

11

Sonstige Informationen Sprache: Deutsch


Umweltdatenanalyse (UMDA) Analysis of environmental data


Arbeitsbelastung 90 h

Leistungs-punkte 3

Studien-semester 4. oder 6. Semester

Häufigkeit des Angebots Sommersemester

Dauer 1 Semester

1 Lehrveranstaltungen Vorlesung mit Übungen, Praktikum

Kontaktzeit 3 SWS / 45 h

Selbststudi-um 45 h

Geplante Gruppengröße Vorlesung: 30 Studierende Praktikum: 15 Studierende


- Die Statistiksoftware R in grundlegenden statistischen Auswertungen anzuwenden. - Zur Fragestellung passende statistische Auswerteverfahren auszuwählen. - Typische Umwelt-Daten auch in größerer Menge auszuwerten. - Ergebnisse der Auswertungen zu interpretieren.

3 Inhalte

- Einführung in die Statistiksoftware R - Grundlagen Statistischer Testverfahren: Umgang mit den Fehlerarten, Signifikanzniveau,

Teststatistik, Verteilung der Teststatistik, Randbedingungen für die Auswahl des Testver-fahrens

- Parametrische und nicht-parametrische Tests - Zeitreihenanalyse

4 Lehrform 2 SWS Vorlesung mit Übungen und 1SWS Praktikum am Rechner (ggf. geblockt)

5 Teilnahmevoraussetzungen Formal: keine Inhaltlich: Grundlagenvorlesung in Statistik

6 Prüfungsformen Klausur (90 min) (unter Verwendung von R)


8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) Umweltschutz, Agrarwirtschaft, Klimaschutz und Klimaanpassung


10

Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende Prof. Dr. rer. nat. Cornelia Lorenz-Haas

11

Sonstige Informationen Sprache: Deutsch Literatur: Vorlesungsunterlagen, Einführende Literatur zum Open Source Statistikprogramm R (z.B. http://cran.r-project.org/doc/contrib/Sawitzki-Einfuehrung.pdf)

Stichworte für einen Musterstudienplan, die nach … · Skript zur Vorlesung, E-Learning Angebot...

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