Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre...

14
Teach the Teacher 7. Seminar

Transcript of Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre...

Page 1: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

Teach the Teacher7. Seminar

Page 2: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern

Privatleben

Lehre

Krankenversorgung

Forschung

Page 3: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

29. April 2006

Page 4: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

Was ist die Universitaet

•Eine Gemeinschaft der Lehrenden und der Lernenden

•Eine Gemeinschaft ist eine Gruppe von Leuten mit einem gemeinsamen Ziel, Interesse oder Zweck

•Diese Zwecke sind bei der Medizin nicht nur Lehre und Forschung, sondern auch Krankenversorgung und eine Sozialleistung. Die Medizin ist das einzige Fach, bei dem entweder die “Manufaktur” auf den Campus kommen muss, oder der Campus muss in die “Manufaktur”. Ausbildung muss an der endgueltigen Arbeitsstelle geschehen, die eine definitive nichtakademische Aufgabe hat.

Page 5: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.
Page 6: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.
Page 7: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

Lernen und Lehren• Lehren und Lernen an der Universitaet ist nicht nur

praxisbezogen sondern sie muss darueber hinaus

• Die kritische Beurteilung des jetzigen Wissens foerdern

• Das Schaffen von neuem Wissen unterstuetzen, das sich der Kritik der Aussenwelt stellt

• Eine Umgebung schaffen, die beides gewaehrleistet

• Eine Gemeinschaft bilden und immer umbilden, in der diese Diskussionen stattfinden koennen

• Mit Parteien ausserhalb der Universitaet arbeiten, die die interne Expertise komplimentieren

Page 8: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

Die Gesunheitsversorgung haengt von der Qualitaet ihrer Komponenten ab

DALE

Qualitaet der Einrichtungen

Qualitaet der Einzelversorgung

Qualitaet des Systems

Qua

lity

of H

ealth

care

2002

Qualitaet des oeffentlichen

Gesundheitswesens

Page 9: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

Auszubildende in der Medizin verbringen die meiste Zeit dort, wo die wenigsten Patienten sind

Page 10: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

Definition einer lebenden und nachhaltigen Organisation

Faehig zu lernen, sich anzupassen und auf die Umwelt zu reagieren

Faehig eine Persona zu entwickeln die ein Ganzes darstellt

Tolerant zu sein (in einem dezentralisierten System) and faehig zu sein, konstruktive Verbindungen zu schliessen, sowohl intern als auch extern

Faehig Wachstum und Entwicklung, finanziell konservativ zu leiten

De Geus A The Living Company 1997

Page 11: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

Spannungen und Synergien

Verpflichtung zur Krankenversorung

LehraufgabeOeffentliche

Aufgabe

KlinischeAufgabe Forschungsaufgabe

Verpflichtung zur Gesellschaft

Verpflichtung zur Entwicklung der Organisation

Verpflichtung zumFortschritt

Page 12: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

Mün

chen

LM

U

Ber

lin C

harit

e

Mün

chen

TU

Hei

delb

erg

Page 13: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

Man

nhei

m

Gre

ifsw

ald

Ham

burg

Lübe

ck

Fran

kfur

t

Page 14: Teach the Teacher 7. Seminar. Stellenwert der Lehre bei den Teilnehmern Privatleben Lehre Krankenversorgung Forschung.

It is difficult,

but it can be done.