THEO 5958 中國基督教專題研究 I 當代中國的政教教關係（中華人民共和國）

Special Topics on Christianity in China I: State-Church Relations in the PRC

香港中文大學研究院 神學學部 2020 – 2021 上學期 ___________________________________________________________________________

講師：邢福增教授（yingft@cuhk.edu.hk） 辦公室：KKB 309 電話：3943-6747

上課時間：星期六 0930-1215 上課地點：ZOOM

課程簡介

宗教乃人類社會生活及制度的重要環節，其發展深受政治、社會、經濟狀況的影

響。中華人民共和國成立以還，政治更是制約宗教發展的重要因素。本課程就政

教關係的脈絡探討 1949 年迄今中國宗教政策與法規的發展，並討論基督新教在毛

澤東時代、鄧小平時代、鄧後時期及習近平新時代的發展空間及制約。 學習成果

1. 掌握新中國成立迄今黨國宗教政策的演變 a. 對政策文本的批判研讀 b. 對政教議題個案的批判思考

2. 認識基督新教在當前中國的發展空間 a. 認知整體政教關係 b. 對基督新宗的政教處境有較深入的掌握

3. 認識中國宗教自由的現況及限制 a. 作為普世價值的宗教自由 b. 作為中國特色的宗教信仰自由

基本教科書

1. Kindopp, Jason & Carol Lee, Hamrin,. God and Caesar in China: Policy Implications of Church-State Tensions. Washington, D. C.: Brookings Institution Press, 2004. [Electronic resource available]

2. Yang, Fenggang. Religion in China: Survival and Revival Under Communist Rule. Oxford: Oxford University Press, 2012. [Electronic resource available]

3. 邢福增：《當代中國政教關係》（香港：建道神學院，1999，2005二版）。 4. 邢福增：《新酒與舊皮袋──中國宗教立法與〈宗教事務條例解讀〉》（香港：

中文大學崇基學院宗教與中國社會研究中心，2006）。[Electronic resource available]

5. 邢福增：《新時代中國宗教秩序與基督教》（香港：德慧文化，2019）。

2

課程大綱【* : Reserved books】

一．導論：政教關係、宗教政策與宗教自由

1. 國務院新聞辦公室：《中國的宗教信仰自由狀況》白皮書（1997 年 10 月），參

http://big5.gov.cn/gate/big5/www.gov.cn/zwgk/2005-05/26/content_1048.htm。 2. 國務院新聞辦公室：《中國保障宗教信仰自由的政策和實踐》白皮書（2018 年

4 月），參 http://www.scio.gov.cn/zfbps/32832/Document/1626514/1626514.htm。 3. U.S. Commission on International Religious Freedom, Annual Report of the United

States Commission on International Religious Freedom: China, 2002-2020, http://www.uscirf.gov/countries/china。

4. Office of the United Nations High Commissioner for Human Rights, International Covenant on Civil and Political Rights, Article 18, http://www.ohchr.org/en/professionalinterest/pages/ccpr.aspx。

5. Spiegel, Mickey, “China: Religion in the Service of the State: Statement to the U. S. Commission on International Religious Freedom,” (March 2000),

https://www.hrw.org/news/2000/03/16/china-religion-service-state。 6. Ramet, Sabrina P. “Sacred Values and the Tapestry of Power: An Introduction.” In

Render Unto Caesar: The Religious Sphere in World Politics. Washington, D.C.: The American University Press, 1995.

7. 邢福增：〈請用事實來說服我：再思中共宗教政策的六招辯解套路〉，立場新聞。

https://thestandnews.com/china/請用事實來說服我-再思中共宗教政策的六招辯

解套路/。

二．毛澤東時代：全能政治與宗教革新運動

1. 鄒讜：〈中國二十世紀政治與西方政治學〉，氏著：《二十世紀中國政治──從

宏觀歷史與微觀行動的角度看》（香港：牛津大學出版社，1994）。* 2. 鄒讜：〈論中共政黨國家的形成與基礎〉，氏著：《中國革命再闡釋》（香港：牛

津大學出版社，2002）。* 3. 邢福增：〈三自愛國運動的起源與發展（1949-1957）〉，邢福增、梁家麟：《五十

年代三自運動的研究》（香港：建道神學院，1996），頁 1 至 124。* 4. 邢福增：〈反帝愛國與宗教革新──論中共建國初期的基督教革新宣言〉，《中

央研究院近代史研究所集刊》，期 56（2007 年 6 月），頁 91 至 140。

http://www.mh.sinica.edu.tw/PGPublication_Detail.aspx?tmid=3&mid=45&pubid=506&majorTypeCode=2&minorTypeCode=2。

5. Ying, Fuk-tsang. “The CPC’s Policy on Protestant Christianity, 1949-1957: An Overview and Assessment.” in Journal of Contemporary China 23:89 (Sept. 2014), 884-901. [Electronic resource available]

6. 陳金龍：〈試論建國初期的宗教革新運動〉，《宗教》，2003 年 1 月，頁 115 至

121。 7. 陳金龍：〈論 1958-1960 年中國宗教制度的民主改革〉，《世界宗教研究》，2002

年 3 期。 8. Ramet, Sabrina P. “Adaptation and Transformation of Religious Policy in

Communist & Post Communist Systems.” In Adaptation & Transformation of Religion in Communist & Post-Communist Systems. Boulder: Westview Press, 1992, 141-183.*

三．從人民鴉片到「相適應」：新時期黨國的宗教理論

1. 羅竹風編：《中國社會主義時期的宗教問題》（上海：上海社會科學院出版社，

1987），頁 89 至 145，169 至 175。* 2. 潘岳：〈馬克思主義宗教觀必須與時俱進〉，《中國政協》，2001 年 12 期。 3. 邢福增：〈解讀宗教與中國社會主義相適應問題〉，氏著：《當代中國政教關係》

（香港：建道神學院，1999），頁 17 至 59。*

3

4. 梁家麟：〈宗教工具論──中共對宗教的理解與利用〉，《建道學刊》，第 22 期

（2004 年 7 月），頁 1 至 26。 5. 秋石（葉小文）：〈社會主義的宗教論〉，《求是》，2003 年 9 期。

四．新時期黨國宗教工作及政策的發展

1. 〈關於我國社會主義時期宗教問題的基本觀點和基本政策〉（19 號文件，1982.3），

http://www.sara.gov.cn/zjzc/316531.jhtml。 2. 〈中共中央國務院關於進一步做好宗教工作若干問題的通知〉（6 號文件，

1991.2.5），http://www.sara.gov.cn/zjzc/316532.jhtml。 3. 江澤民：〈論宗教問題〉，中共中央文獻編輯委員會編：《江澤民文選》，第 3 卷

（ 北 京 ： 人 民 出 版 社 ， 2006 ） ， 頁 372 至 397 。

http://www.reformdata.org/2001/1210/5908.shtml。 4. 王作安：〈關於宗教存在長期性的再思考〉，《世界宗教研究》，2003 年 3 期。 5. 葉小文：〈社會主義與宗教的歷史新編〉，《中國宗教》，2002 年 1 期。 6. 劉澎：〈中國政教關係的特點及發展〉，《鼎》，第 88 期（1995）。 7. 邢福增：〈當代中國政教關係探討──兼論對基督教的發展影響〉，魏澤民編：

《新世紀宗教研究》，第 2 卷 2 期（2003 年 12 月）「宗教哲學與實踐」，頁 109至 174。

8. Potter, Pitman B. “Belief in Control: Regulation of Religion in China.” in China Quarterly 174 (June 2003): 317-33

五．「上有政策，下有對策」：宗教試點與宗教政策的落實問題

1. 梁家麟：《改革開放以來的中國農村教會》（香港：建道神學院，1999），頁 292至 346。*

2. 徐玉成：〈就當前落實宗教政策中的有關問題答讀者問〉，《法音》，2001 年 7 期，

頁 36 至 41。 3. 邢 福 增 ：〈 試 點 ： 解 讀 中 共 宗 教 工 作 的 政 策 風 格 〉 立 場 新 聞 ，

https://thestandnews.com/politics/試點-解讀中共宗教工作的政策風格/。 4. 邢福增：〈拆十字架的政治：浙江省「三改一拆」運動的宗教－政治分析〉，

《道風：基督教文化評論》，期 44（2016 年春），頁 25 至 61。 5. “Special Issue: The Cross of Chinese Christians and Their Resistance to

Suppression.” in Review of Religion and Chinese Society (Boston: Brill) 5:1 (2018). [http://booksandjournals.brillonline.com/content/journals/10.1163/22143955-00501001]

六．「宗教市場」格局下的宗教（團體）與政治

1. 楊鳳崗：〈中國宗教的三色市場〉，《中國人民大學學報》，2006 年 4 期，頁 41至 47。http://www.aisixiang.com/data/15748.html。

2. 邢福增：〈當代中國政教關係探討──兼論對基督教的發展影響〉，《新世紀宗

教研究》，第 2 卷 2 期（2003 年 12 月），頁 109 至 174。 3. 邢福增：〈中國教會與黨國的關係──八十年代迄今愛國宗教團體的改革〉，

氏著：《當代中國政教關係》（香港：建道神學院，1999），頁 61 至 131。* 4. Bays, Daniel H. “Chinese Protestant Christianity Today.” in China Quarterly 174

(June 2003): 488-504. 5. Madsen, Richard. “Catholic Revival During the Reform Era.” in China Quarterly

174 (June 2003): 468-487. 6. Lai, Chi-tim. “Daoism in China Today, 1980-2002.” in China Quarterly 174

(June 2003): 413-427. 7. Birnbaum, Raoul. “Buddhist China at the Century’s Turn.” in China Quarterly 174

(June 2003): 428-450. 8. Chen, Nancy N. “Healing Sects and Anti-Cult Campaigns.” in China Quarterly

174 (June 2003): 505-520. 9. Dean, Kenneth. “Local Communal Religion in Contemporary South-east China.”

4

in China Quarterly 174 (June 2003): 338-358.

七．政教互動與張力下的中梵關係

1. 《教宗本篤十六世致在中華人民共和國的天主教會的主教、司鐸、度奉獻生活

者 及 教 友 的 信 》 （ 2008 ） 。

http://www.vatican.va/chinese/pdf/6Compendium_zh-t.pdf。 2. 《教宗方濟各致中國天主教信友及普世教會文告》（2018）。 3. 陳日君：《為了熙雍，我決不緘默》（香港：Chorabooks，2018）。

https://www.vaticannews.va/zht/pope/news/2018-09/zh-pope-francis-message-chinese-catholic.html。

4. 邢福增：〈糾纏於政治與宗教之間 — 中梵關係的歷史回顧（1949-1958）〉，立

場新聞，2018 年 9 月 24 日。 https://www.thestandnews.com/china/糾纏於政治與宗教之間-中梵關係的歷史回

顧-1949-1958/。 5. 邢福增：〈中梵談判能實現「必要的自由」？路漫漫其修遠兮〉，2017 年 2 月 23

日。 https://theinitium.com/article/20170223-opinion-yingfuktsang-essentialfreedom/。

6. 邢福增：〈中梵協議「袋住先」？解讀中梵關係正常化的虛與實〉，2018 年 9 月

25 日。https://theinitium.com/article/20180925-opinion-china-vatican-relationship/。

八．從戒嚴到解嚴：台灣政教關係

1. 林本炫：《台灣的政教衝突》（台北：稻香出版社，1990）。 2. 曾慶豹：《約瑟和他的弟兄們：護教反共、黨國基督徒與臺灣基要派的形成》（台

南：台灣教會台報社，2017）。 3. 趙星光：〈戰後台灣基督教會發展經驗與現況分析〉，伊慶春編：《基督信仰在台

灣：2012 年基督信仰與社會研究調查》（台北：社團中華 21 世紀智庫協會，2014），

頁 99 至 141。 4. 瞿海源：〈政教關係的思考〉，氏著：《台灣宗教變遷的社會政治分析》（台北：

桂冠，1997），頁 335 至 383。 5. 瞿海源：〈查禁與解禁一貫道的政治過程〉，氏著：《台灣宗教變遷的社會政治分

析》（台北：桂冠，1997），頁 359 至 357。 6. 瞿海源：〈解嚴、宗教自由與宗教發展〉，中央研究院台灣研究推動委員會主編：

《威權體制的變遷：解嚴後的台灣》（台北：中研院台灣史研究所籌備處，2001），

頁 249 至 276。

九．前膽與展望：習近平時代的宗教新秩序

1. Chan, Kim-kwong. “China’s Socioeconomic Changes and the Implications for the Religion-State Dynamic in China.” in Brigham Young University Law Review (2004: 2): 325-356.

2. Chan, Kim-kwong. “Religion in China in the Twenty-first Century: Some Scenarios.” in Religion, State & Society, 33:2 (June 2005): 87-119.

3. Yang, Fenggang. “The Red, Black, and Grey Markets of Religion in China.” in Sociological Quarterly 47 (2006): 93-122.

4. 邢福增：〈近十年來中國宗教工作的評檢──從「四個必須」到「四化」〉，

《 鼎 》 總 第 178 期 （ 2015 年 秋 ） 。

http://hsstudyc.org.hk/big5/tripod_b5/b5_tripod_178_02.html。 5. 邢福增：〈創新宗教管理，還是強化宗教控制？──評《宗教事務條例修訂草

案（送審稿）》〉，《宗教與法治》，期 10（2016 年冬），頁 13 至 27。 6. 邢福增：〈中國加利利與習近平新時代宗教秩序的實踐〉，時代論壇。

https://christiantimes.org.hk/Common/Reader/News/ShowNews.jsp?Nid=154457&Pid=104&Version=0&Cid=2053&Charset=big5_hkscs。

5

課程要求及評分標準 （1）閱讀報告（35%）

1. 目的：通過閱讀研究專著，加深對相關課題的認知。 2. 要求及內容：

a) 選擇與本課程相關研究專題一本，撰寫不超過讀 3000 字的閱讀報告 b) 內容簡介 [10%]：不用對全本書作撮寫，將有關史著作一概括介紹 c) 組織及分析 [10%]：整理及分析史著的研究問題、研究進路及結論 d) 評論 [10%]：對作者立論及觀點的評論 e) 註釋及參考書目 [5%]：格式及相關著作的參考 f) 死線：2020 年 10 月 31 日

Assessment Rubric for Book Report Excellent

100%-90% Good 89%-75%

Fair 74%-50%

Poor 49%-0%

Summary (5%)

The author provides a detailed summary that shares the main idea of the book. The summary is informative.

The author provides a summary that shares the main idea of the book. The summary is informative.

The author provides a partial summary that shares some of the main ideas of the book. The summary is limited.

The author provides no clear summary of the book. The summary is incomplete or missing.

Organization (10%) The author has organized the review into detailed paragraphs. It is easy to follow the author’s ideas because they flow nicely together.

The author has organized the review into paragraphs. It is easy to follow the author’s ideas.

The author has attempted to organize the review into paragraphs. It is somewhat difficult to follow the author’s ideas.

The author did not organize the review into paragraphs. It is difficult to follow the author’s ideas.

Opinion/Critique (10%)

The author shares his/her personal opinion of the book, commenting on the book’s strengths and weaknesses. The author provides many specific examples from the book to support his/her opinion.

The author shares his/her personal opinion of the book, commenting on the book’s strengths and weaknesses. The author provides examples from the book to support his/her opinion.

The author briefly shares his/her personal opinion of the book. The author provides limited examples from the book to support his/her opinion.

The author does not share his/her personal opinion of the book. The author does not include examples from the book to support his/her opinion.

Format of citations and reference (5%)

High accurate Accurate Not quite accurate, with some omissions

Inaccurate, with substantial omissions

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（2）個案報告（65%）

1. 藉個案研究，分析政教關係 2. 要求及內容：

a) 選擇 80 年代迄今中國大陸的個案，探討其中涉及的政教關係，並作評論。字

數不超過 5000 字 b) 個案說明[15%]：相關個案介紹及其重要 c) 研究問題及進路[10%]：清楚界定研究問題及方法 d) 全文組織[15%]及分析[15%]：整理及分析資料，立論 e) 註釋及參考書目 [10%]：格式及相關著作的參考 f) 死線：2020 年 12 月 21 日

Assessment Rubric for Case study Report Excellent

100%-90% Good 89%-75%

Fair 74%-50%

Poor 49%-0%

Introduction and background (15%)

Very Clear

Clear Quite clear Barely clear

Research Questions and Methods/ Approaches (10%)

Thesis is clear and well developed. The thesis dentifies the question and evaluates the relevance of the issue addressed in the report prompt.

Thesis is partially developed, but only superficially addresses the significance of the issue in the report prompt.

Thesis is underdeveloped and does not directly address the significance or relevance of the report prompt.

Thesis merely paraphrases the report prompt or report has no thesis.

Organization (15%) The author has organized the review into detailed paragraphs. It is easy to follow the author’s ideas because they flow nicely together.

The author has organized the review into paragraphs. It is easy to follow the author’s ideas.

The author has attempted to organize the review into paragraphs. It is somewhat difficult to follow the author’s ideas.

The author did not organize the review into paragraphs. It is difficult to follow the author’s ideas.

Opinion/ Critique(15%)

Demonstrates a sophisticated understanding and careful, critical analysis of the research topic and thesis (argument).

Demonstrates an understanding and some critical analysis of the research topic and thesis (argument).

Demonstrates general understanding with limited critical analysis of the research topic and thesis (argument).

Demonstrates a lack of understanding and inadequate analysis of the research topic and thesis. Analysis is superficial based on opinions and preferences rather than critical analysis.

Format of citations and reference (10%)

High accurate Accurate Not quite accurate, with some omissions

Inaccurate, with substantial omissions

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Grade Descriptor: A Outstanding performance on all learning outcomes. A- Generally outstanding performance on all (or almost all) learning outcomes. B Substantial performance on all learning outcomes, OR high performance on some learning

outcomes which compensates for less satisfactory performance on others, resulting in overall substantial performance.

C Satisfactory performance on the majority of learning outcomes, possibly with a few weaknesses.

D Barely satisfactory performance on a number of learning outcomes F Unsatisfactory performance on a number of learning outcomes, OR failure to meet specified

assessment requirements. 其他注意事宜

1. 同 學 必 須 在 Blackboard 呈 交 功 課 。 檔 案 名 稱 格 式 如 下 ： THEO 5958_NAME_Report1 or Report 2

2. 同 學 須 同 時 將 功 課 上 載 至 VeriGuide【https://academic.veriguide.org/academic/login_CUHK.jspx】，下載誠實聲明

【 https://www.cuhk.edu.hk/policy/academichonesty/Eng_htm_files_(2013-14)/p10.htm】，附於功課末頁一併呈交。

3. 報告必須以嚴謹學術論文格式撰寫，以註腳註明參考出處，並附參考書目。 4. 同學務必登入 http://www.cuhk.edu.hk/policy/academichonesty/了解抄襲/剽竊

（plagiarism）的定義，並避免觸犯有關規定。 5. 同學可在 Blackboard 下載本科資料及參閱通告。同學亦可透過 Blackboard

獲悉老師對功課的評語。 參考書目 一、中華人民共和國歷史背景 〈 胡 錦 濤 在 中 國 共 產 黨 第 十 八 次 全 國 代 表 大 會 上 的 報 告 〉（ 2012 ）。 參

http://cpc.people.com.cn/n/2012/1118/c64094-19612151.html。 Meisne, Mauricer. Mao’s China and after: a History of People’s Republic of China. New York, NY :

Free Press, 1999. [中譯本--莫理斯．邁斯納著 杜蒲譯：《毛澤東的中國及其後：中華人民共和

國史》（香港：中文大學出版社，2005）] 丁學良：《共產主義後與中國》（香港：牛津大學出版社，1994）。 何清漣：《現代化的陷阱──當代中國的經濟社會問題》（北京：今日中國出版社，1998）。 劉慧編：《中國國家安全研究報告（2014）》（北京：社科文獻，2014）。 孫 立 平 ：〈 90 年 代 中 期 以 來 中 國 社 會 結 構 演 變 的 新 趨 勢 〉， 參

https://www.modernchinastudies.org/us/issues/past-issues/78-mcs-2002-issue-3/1243-90.html。 康 曉 光 ：〈 權 力 的 轉 移 ─ ─ 1978-1998 年 中 國 社 會 結 構 的 變 遷 〉， 參

http://www.aisixiang.com/data/11518.html。 斯坦．林根（Stein Ringen）著，薛青詩譯：《完美獨裁：二十一世紀的中國》（新北：左岸文

化，2017）。 朱嘉明：《中國改革的歧路》（台北：聯經，2013）。 李英明主編：《轉型期的中國：社會變遷––––來自大陸民間社會的報告》（台北：時報，1995）。 江澤民：《全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面──在中國共產黨第十六次全

國 代 表 大 會 上 的 報 告 》 （ 北 京 ： 人 民 出 版 社 ， 2002 ） 。 另 參

http://cpc.people.com.cn/GB/64162/64168/64569/65444/4429125.html。 沈大偉（David Shambaugh）著，候英豪譯：《中國的未來》（新北：好優文化，2018）。 滕彪、王天成編：《回到革命：中國大轉型前夜的激辯》（香港：溯源，2015）。

8

羅金義、鄭宇碩主編：《中國改革開放三十年：變與常》（香港：城市大學出版社，2009）。 習近平：〈決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第

十 九 次 全 國 代 表 大 會 上 的 報 告 （ 2017 年 10 月 18 日 ） 〉 。 參

http://www.xinhuanet.com/politics/19cpcnc/2017-10/27/c_1121867529.htm。 胡錦濤：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥──在中國

共 產 黨 第 十 七 次 全 國 代 表 大 會 上 的 報 告 》 （ 2007 ） 。 參

http://book.theorychina.org/upload/723bb570-6aa5-4b83-bd9b-0bae851551ce/。 鄒讜（Tang Tsou）著：《中國革命再闡釋》（香港：牛津大學出版社，2002）。 鄒讜（Tang Tsou）著：《二十世紀中國政治––––從宏觀歷史與微觀行動角度看》（香港：牛津大

學出版社，1994）。 金觀濤主編：《中華人民共和國史》（香港：香港中文大學中國文化研究所當代中國文化研究中

心，2009）。全十卷。 錢理群：《毛澤東時代和後毛澤東時代1949-2009》上下冊（台北：聯經、2012）。 陳永發：《中國共產革命七十年》（台北：聯經，2001修訂版），上下冊。 麥克法夸爾（R. MacFarquhar）﹑費正清（J.K. Fairbank ）編：《劍橋中華人民共和國史：中國革

命內部的革命(1965－1982)》（北京：中國社會科學出版社，1994）。 麥克法夸爾（R. MacFarquhar）﹑費正清（J.K. Fairbank ）編：《劍橋中華人民共和國史：革命中

國的興起(1949－1965)》（北京：中國社會科學出版社，1990）。 二、中國共產黨統一戰線 Van Slyke, Lyman P.. Enemies and Friends: The United Front in Chinese Communist History.

Stanford, Calif. Stanford Univ. Press, 1967. 中共中央統戰部研究室編：《歷次全國統戰工作會議概況和文獻，1988-1998》（北京：華文出版

社，1998）。 中共中央統戰部研究室編：《歷次全國統戰工作會議概況和文獻》（北京：檔案出版社，1988）。 中央社會主義學院理論學習中心組編：《畫出最大的同心圓：習近平總書記在中央統戰工作會議

上重要講話精神》（北京：中共中央黨校出版社，2015）。 北京社會主義學院編：《中國共產黨統一戰線史（社會主義時期）》（北京：中國文史出版社，

1993）。 李維漢：《統一戰線問題與民族問題》（北京：人民出版社，1981）。 江平主編：《當代中國的統一戰線》上下冊（北京：當代中國出版社，1996）。 王國成主編：《新中國統一戰線50年》（北京：台海出版社，1999）。 王邦佐編：《中國共產黨統一戰線史》（上海：人民出版社，1991）。 黃鑄：《新時期統戰民族宗教問題論文集》，第三集（北京：華文出版社，2003）。 黃鑄：《新時期統戰民族宗教問題論文集》，第二集（北京：華文出版社，1999）。 三、宗教理論 「和諧社會的宗教論」課題組：《和諧社會的宗教論》（北京：宗教文化出版社，2010）。 徐如雷主編：《宗教論文選集（1979-1994）（南京：南京大學出版社，1995）。 政協廣東省委員會辦公廳編：《促進建設和諧社會──宗教與社會主義社會相適應研討會論文集》

（北京：宗教文化出版社，2005。 江平：〈關於宗教五性的來歷及其現實意義〉，氏著：《民族宗教問題論文集》（北京：中共黨史

出版社，1995）。 秋石：〈社會主義的宗教論〉，《求是》，2003年9期。 羅竹風編：《中國社會主義時期的宗教問題》（上海：上海社會科學院出版社，1987）。 葉小文：〈以「三個代表」重要思想為指導深入研究「社會主義的宗教論」──「社會主義的宗

教論」答問之三〉，《中國宗教》，2003年7期。 葉小文：〈為甚麼要鑽研「社會主義的宗教論」〉，《中國宗教》，2003年5期。 葉小文：〈當前我國的宗教問題––––關於五性論的再探討〉，氏著：《多視角看社會問題》（北京：

中共中央黨校出版社，1997）。

9

葉小文：〈破解「難題」的兩大進展──略談十二年來我國的宗教理論與法制建設〉，《中國宗教》，

2005年1期。 葉小文：〈社會主義的宗教論〉，《紅旗文稿》，2003年1月。 葉小文：〈社會主義與宗教的歷史新編〉，《中國宗教》，2002年1期。 葉小文：〈與時俱進話宗教〉，《中國宗教》，2001年6期。 蕭志恬：《當代中國宗教問題的思考》（上海：上海社會科學院，1994）。 馮今源：《三元集──馮今源宗教學術論著文選》，上下冊（北京：宗教文化出版社，2002）。 龔學增：《社會主義與宗教》（北京：宗教文化出版社，2003）。 四、宗教工作與宗教政策 Chan, Kim-kwong & Carlson, Eric R. Religious Freedom in China: Policy, Administration, and

Regulation, A Research Handbook. Santa Barbara, Calif. : Institute for the Study of American Religion, Hong Kong: HK Institute for Culture, Commerce and Religion, 2005.

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