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Webinarfolien Bildungsmarketingstudie 2013
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Forschungsleitung: Prof. Dr. Michael Bernecker
Projektleitung: Dipl.-Soz. Bastian Foerster
„Erfolg besteht darin, dass man genau die Fähigkeiten hat, die im Moment gefragt sind.“Henry Ford, 1863 - 1947
Amerikanischer Unternehmer
© DIM Deutsches Institut für Marketing
Webinar
Marketing für Trainer, Berater & Coaches – Studienergebnisse
#1
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 2 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Prof. Dr. Michael Bernecker
www.Bildungsmarketing.BIZwww.MichaelBernecker.de
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 3 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Agenda
1. Hintergrund & Basics Marketing für Trainer 2013/2014
2. Strategisches Marketing und Positionierung
3. Bedeutung und Einsatz des Marketing
4. Leistungsangebot
5. Vertrieb
6. Pricing - Honorar
7. Kommunikationspolitik
8. Allgemeine Stimmung / Zufriedenheit
9. Key Learnings
10.Anhang
Marketing für Trainer, Berater & Coaches
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 4 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Untersuchungsdesign
Anlage und Methodik der Studie.
Zielgruppe: Berufsgruppe der Trainer, Berater und Coaches.
Erhebungsdesign: Panelbefragung
– Onlinebefragung über www.dim-marktforschung.de/bildungsmarketing2013
Erhebungszeitraum:
– 07.05.2013 bis 31.07.2013
Art der Fragen: Kombination aus geschlossenen und offenen Fragen.
– Skalierung der geschlossenen Fragen: 6-stufige bipolare Ratingskala
Schulnotenprinzip: niedrige Zahlenwerte stehen für eine positive Bewertung.
– Offene Fragen: inhaltsanalytische Auswertung.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 5 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Beschreibung der Stichprobe
Charakterisierung der Untersuchungsteilnehmer:
Stichprobengröße, Durchschnittsalter, Geschlecht, Berufserfahrung.
Größe der Stichprobe (N):
– N = 170 Probanden.
Alter der Befragten:
– M = 48,56 Jahre SD 8,61 Jahre
Geschlecht:
– weiblich: 53,0 Prozent
– männlich: 47,0 Prozent
Berufserfahrung:
– Im Durchschnitt sind die Probanden seit 15,59 Jahren als Trainer, Berater oder Coach tätig.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 6 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Unser Modell
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 7 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Agenda
1. Hintergrund & Basics Marketing für Trainer 2013/2014
2. Strategisches Marketing und Positionierung
3. Bedeutung und Einsatz des Marketing
4. Leistungsangebot
5. Vertrieb
6. Pricing - Honorar
7. Kommunikationspolitik
8. Allgemeine Stimmung / Zufriedenheit
9. Key Learnings
10.Anhang
Marketing für Trainer, Berater & Coaches
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 8 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Leitfragen
Wie positionieren sich Trainer, Berater & Coaches?
Existiert ein Leitbild?
Existiert eine Zielgruppenbeschreibung?
Sind Trainer eher Generalisten oder eher Spezialisten?
Was sind die Treiber einer Positionierung?
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 9 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Strat. Marketing / Positionierung
52,9 Prozent der befragten Probanden bezeichnen sich selbst als
„Generalist“.
47,1%52,9%
n = 170
Spezialist
Generalist
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 10 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Strat. Marketing / Positionierung
81,2 Prozent der Probanden haben ein kundenorientiertes Leitbild /
einen Slogan.
81,2%
18,8%
n = 170
Nein, ich habe kein kundenorientiertes Leitbild / keinen Slogan.
Ja, ich habe ein kundenorientiertes Leitbild / einen Slogan.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 11 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Strat. Marketing / Positionierung
76,5 Prozent der Probanden haben für ihr Angebot eine
Zielgruppenbeschreibung.
76,5%
23,5%
n = 170
Nein, für mein Angebot existiert keine Zielgruppenbeschreibung.
Ja, für mein Angebot existiert eine Zielgruppenbeschreibung.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 12 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Die Zielgruppen Dienstleistung, Industrie und Handel werden am
häufigsten von den Probanden genannt.
Mehrfachnennungen möglich
Dienstleistung
Privatpersonen
Industrie
Handel
Non-Profit-Organisationen
Sonstiges
Behörden
• KMU‘s• Führungskräfte• Existenzgründer• Teams (in allen Branchen)• Azubis• Schulen• …Hochschulen
Akademien
Strat. Marketing / Positionierung
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 13 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Die meisten Trainer, Berater & Coaches nennen die Qualität der
Leistung und ihre langjährige Berufserfahrung als besondere
Wettbewerbsvorteile.
Mehrfachnennungen möglich
Qualität der Leistung
Anpassung an Kundenwünsche
Langjährige Berufserfahrung
Persönliche Kontakte
Kundenorientierung
Sonstiges
Flexibilität
• Cross-Knowledge• Langjährige
Feldkompetenz• Internationale Erfahrung• Einzigartige Kurse• …
Referenzen
Qualitätsnachweis durch Auszeichnung
Strat. Marketing / Positionierung
Konzeption
Image
Dienstleistung / Service
Fremdsprachen
Preise
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 14 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Strat. Marketing / Positionierung
82,4 Prozent der befragten Probanden messen die Zufriedenheit Ihrer
Kunden.
82,4%
17,6%
n = 170
Nein, ich messe nicht die Zufriedenheit meiner Kunden.
Ja, ich messe die Zufriedenheit meiner Kunden.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 15 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Agenda
1. Hintergrund & Basics Marketing für Trainer 2013/2014
2. Strategisches Marketing und Positionierung
3. Bedeutung und Einsatz des Marketing
4. Leistungsangebot
5. Vertrieb
6. Pricing - Honorar
7. Kommunikationspolitik
8. Allgemeine Stimmung / Zufriedenheit
9. Key Learnings
10.Anhang
Marketing für Trainer, Berater & Coaches
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 16 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Bedeutung / Einsatz des Marketing
Nur 23,5 Prozent der befragten Trainer geben an, ein schriftliches
Marketingkonzept zu haben und dieses auch regelmäßig zu nutzen.
23,5%
76,5%
n = 170
Nein, ich verfüge über kein schriftliches Marketingkonzept.
Ja, ich verfüge über ein schriftliches Marketingkonzept, das ich regelmäßig anwende.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 17 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Networking, Social Media und Online Marketing sind die am häufigsten
genutzten Marketinginstrumente der Probanden.
Mehrfachnennungen möglich
Networking
Online Marketing
Social Media (Facebook, Xing, Twitter etc.)
Direktmarketing / Mailings
Persönlicher Verkauf / Telefonmarketing
Trainerplattformen
Events
Sponsoring
Öffentlichkeitsarbeit (PR)
Messen Ausstellungen
Referentenagenturen
Anzeigenwerbung
Bedeutung / Einsatz des Marketing
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 18 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Auch bei der Wichtigkeit liegen Networking, Social Media und Online
Marketing weit vorne.
Mittelwerte (1-6)
Beurteilung: 1 = sehr wichtig, 6 = sehr unwichtig
Networking
Events
Social Media (Facebook, Xing, Twitter)
Trainerplattformen
Referentenagenturen
Messen Ausstellungen
Online Marketing
Direktmarketing / Mailings
Persönlicher Verkauf / Telefonmarketing
Öffentlichkeitsarbeit (PR)
Anzeigenwerbung
Sponsoring
Bedeutung / Einsatz des Marketing
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 19 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Networking
Social Media
Direktmarketing / Mailings
Online Marketing
Persönlicher Verkauf
TrainerplattformenÖffentlichkeitsarbeit
Messen
ReferentenagenturenAnzeigenwerbung
Sponsoring
Events
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5
Wichtigkeit der Marketinginstrumente (1 = sehr wichtig; 6 = sehr unwichtig)
Hä
ufi
gk
eit
de
r M
ark
eti
ng
ins
tru
me
nte
(in
%)
Betrachtet man sowohl Nutzung als auch Wichtigkeit, so stehen weiterhin
Networking, Social Media und Online-Marketing an zentraler Stelle.
Bedeutung / Einsatz des Marketing
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 20 © DIM Deutsches Institut für Marketing
58,8 Prozent der Probanden arbeiten fallweise mit anderen Trainern /
Referenten zusammen.
14,1%
27,1%58,8%
n = 170
Nein, ich arbeite nicht mit anderen Trainern zusammen.
Ich arbeite in enger Verknüpfung mit Trainernetzwerken, oder bin Mitarbeiter einer Weiterbildungsinstitution.
Ich arbeite Fallweise mit anderen Trainern / Referenten zusammen.
Bedeutung / Einsatz des Marketing
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 21 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Bedeutung / Einsatz des Marketing
69,4 Prozent der Trainer, Berater & Coaches bilden sich in
Marketingfragen weiter.
69,4%
30,6%
n = 170
Nein, ich bilde mich nicht in Marketingfragen weiter.
Ja, ich bilde mich in Marketingfragen weiter.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 22 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Die meisten Trainer, Berater & Coaches nennen Internet, Fachbücher
und Fachzeitschriften als wichtigste Medien in der Weiterbildung.
Mehrfachnennungen möglich
Internet
Networking
Fachbücher
Fachzeitschriften
Sonstiges
Workshops
• Einzelcoaching• German Speakers
Association• Online Kurse• …Messen
Kongresse
Bedeutung / Einsatz des Marketing
Seminare
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 23 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Agenda
1. Hintergrund & Basics Marketing für Trainer 2013/2014
2. Strategisches Marketing und Positionierung
3. Bedeutung und Einsatz des Marketing
4. Leistungsangebot
5. Vertrieb
6. Pricing - Honorar
7. Kommunikationspolitik
8. Allgemeine Stimmung / Zufriedenheit
9. Key Learnings
10.Anhang
Marketing für Trainer, Berater & Coaches
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 24 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Am häufigsten bieten die Trainer, Berater & Coaches geschlossene
Seminare / Inhouse-Seminare, Workshops und Coachings an.
Mehrfachnennungen möglich
Geschlossene Seminare / Inhouse-Seminare
Beratungen
Workshops
Coachings
Sonstiges
Impuls-Vorträge
• Textcoaching• Supervisionen• Individuelles Training• Persönlichkeitsprofile• …
Projektleitungen
Webinare
Leistungsangebot
Offene Seminare
Fernlehrgänge
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 25 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Gruppenarbeiten, Präsentationen und Coachings sind die überwiegend
eingesetzten Vermittlungsmethoden der Probanden.
Mehrfachnennungen möglich
Gruppenarbeiten
Impuls-Vorträge
Präsentationen
Coachings
Sonstiges
Lehrvideos
• Workshops• Business Simulation• Rollenspiele• …
E-Learning
Blended Learning
Leistungsangebot
Fallstudienarbeiten
Lehrbriefe
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 26 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Die am häufigsten angebotenen Themen sind Motivation, Personal- und
Unternehmensführung sowie Teambuilding.
Mehrfachnennungen möglich
Motivation
Vertrieb
Personal- und Unternehmensführung
Teambuilding
Arbeitsplatzorganisation / Zeitmanagement
Trendthemen, z.B. Klimawandel / -forschung
Projekt- und Prozessmanagement
• Karriereplanung und Stellensuche
• Stress Management• Verhandlungsführung• …
Gesundheit / Fitness
Entertainment / Events
Leistungsangebot
Marketing
Sprachen / Interkullturelles Training
Finanzen und Controlling / BWL
IT / Neue Medien
Produktmanagement
Sonstiges
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 27 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Leistungsangebot
Die überwiegende Mehrheit der Trainer, Berater & Coaches entwickeln
regelmäßig neue Seminare, Workshops oder Vorträge.
87,1%
12,9%
n = 170
Nein, ich entwickle keinen neuen Angebote.
Ja, ich entwickle regelmäßig neue Angebote.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 28 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Agenda
1. Hintergrund & Basics Marketing für Trainer 2013/2014
2. Strategisches Marketing und Positionierung
3. Bedeutung und Einsatz des Marketing
4. Leistungsangebot
5. Vertrieb
6. Pricing - Honorar
7. Kommunikationspolitik
8. Allgemeine Stimmung / Zufriedenheit
9. Key Learnings
10.Anhang
Marketing für Trainer, Berater & Coaches
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 29 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Die meisten Probanden geben an, hauptsächlich mit Trainerplattformen,
Referentenagenturen und PR-Beratern zusammen zu arbeiten.
Mehrfachnennungen möglich
Trainerplattformen
Referentenagenturen
PR-Berater
Sonstiges
• Partner der Buchungsbranche
• Verlage• Social Media-Agenturen• Bildungsanbieter• …
Marketingberatungen
Vertrieb
Werbeagenturen
Call Center
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 30 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Vertrieb
Beurteilung: 1 = sehr zufrieden, 6 = sehr unzufrieden
Beurteilung (n = 160): M = 2,66 SD = 1,098
Der Großteil der Trainer, Berater und Coaches ist mit der eigenen
Auslastung zufrieden.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 31 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Vertrieb
Akquise ist eine Schlüsselfunktion für Trainer!
26,8%
40,2%
12,2%
20,7%
4 bis 5 Tage pro Monat
2 bis 3 Tage pro Monat
1 Tag pro Monat
6 Tage oder mehr pro Monat
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 32 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Vertrieb
Beurteilung (n = 170): M = 8,35 SD = 8,136
Durchschnittlich investieren die Berater, Trainer und Coaches 8,35
Prozent ihres Umsatzes für eigene Marketingaktivitäten.
Der Mittelwert steigt auf 10,0, wenn die Angaben „Ich gebe Null Prozent meines Budgets für Marketingaktivitäten aus“ exkludiert werden!
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 33 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Zur Akquise von Neukunden berufen sich die meisten Probanden auf
Networking, Veranstaltungen und das Internet.
Mehrfachnennungen möglich
Networking
Veranstaltungen
Internet
Sonstiges
• Weiterempfehlungen von Kunden• Eigener Internetauftritt• Referenzen• …
Telefonakquise
Vertrieb
Messebesuche
Postalisch
Einkaufsabteilung, -leitung
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 34 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Agenda
1. Hintergrund & Basics Marketing für Trainer 2013/2014
2. Strategisches Marketing und Positionierung
3. Bedeutung und Einsatz des Marketing
4. Leistungsangebot
5. Vertrieb
6. Pricing - Honorar
7. Kommunikationspolitik
8. Allgemeine Stimmung / Zufriedenheit
9. Key Learnings
10.Anhang
Marketing für Trainer, Berater & Coaches
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 35 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Pricing
Beurteilung (n = 154): M = 1642,27 SD = 1557,92
Min: 200; Max: 8.200 Euro
Der durchschnittliche Tagessatz der befragten Trainer, Berater &
Coaches liegt bei über 1.600 Euro.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 36 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Pricing
Einflusshöhe verschiedener Aspekte auf die Lohnhöhe der Trainer,
Berater und Coaches. (I)
Geschlecht:
– Weiblich: M = 1013,85 € SD = 706,28 € n = 78
– Männlich: M = 1903,98 € SD = 1942,21 € n = 88
Spezialisierungsgrad:
– Spezialist: M = 1529,33 € SD = 1414,07 € n = 90
– Generalist: M = 1440,88 € SD = 1714,24 € n = 80
Berufserfahrung:
– < 5 Jahre M = 1579,41 € SD = 1474,85 € n = 34
– > 20 Jahre: M = 2075,95 € SD = 2112,57 € n = 42
Berufliche Einordnung:
– Angestellt: M = 1275,00 € SD = 1103,63 € n = 16
– Freiberuflich: M = 1509,81 € SD = 1599,38 € n = 154
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 37 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Pricing
Einflusshöhe verschiedener Aspekte auf die Lohnhöhe der Trainer,
Berater und Coaches. (II)
Berufliche Einordnung:
– Speaker / Redner: M = 4512,50 SD = 2662,05 (n = 16)
– Einzeltrainer (hauptberuflich): M = 1368,65 SD = 1051,75 (n = 96)
– Coaches: M = 855,00 SD = 520,18 (n = 16)
– Einzeltrainer (nebenberuflich): M = 655,00 SD = 205,21 (n = 12)
– Dozenten: M = 383,33 SD = 367,63 (n = 12)
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 38 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Preissegmente im Trainingsmarkt
Erfahrene gut positionierte Trainer mit einer beruflichen Spezialisierung,
höherer Bekanntheitsgrad1.500 –
3.500 Euro
Tagessätze zwischen 500 und 1.200 Euro
Erfahrene Trainer die
bei kommerziellen Bildungsanbietern
arbeiten, oder als Generalisten auftreten
Trainer in Teilzeit,
Freiberufler an Akademien (IHK,, VHS)
oder Einsätze bei Privatpersonen
Stundenlöhne zwischen 15 € - 50 €,
bzw. 200 – 500 Euro Tagessatz.
Im Trainingsmarkt (freie Trainer) existieren drei Preisschichten.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 39 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Positionierung
Spezialisten haben höhere Tagessätze.
Die Auslastung schwankt sehr stark!
Jüngere Trainer sind öfters Generalisten und haben geringere Tagessätze.
Spezialisten haben oft einen fachlichen und einen didaktischen Hintergrund/Ausbildung,
die zu höheren Tagessätzen führt.
Erkenntnisse zur Positionierung!
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 40 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Agenda
Marketing für Trainer, Berater & Coaches
1. Hintergrund & Basics Marketing für Trainer 2013/2014
2. Strategisches Marketing und Positionierung
3. Bedeutung und Einsatz des Marketing
4. Leistungsangebot
5. Vertrieb
6. Pricing - Honorar
7. Kommunikationspolitik
8. Allgemeine Stimmung / Zufriedenheit
9. Key Learnings
10.Anhang
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 41 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Kommunikationspolitik
80 Prozent der Probanden geben an, ein eigenständiges Corporate
Design zu haben.
80,0%
20,0%
n = 170
Nein, ich besitze kein Corporate Design.
Ja, ich besitze ein Corporate Design.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 42 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Das Corporate Design wird vor allem für das Logo, einheitliche
Unterlagen und den Internetauftritt verwendet.
Mehrfachnennungen möglich
Logo
Einheitliche Unterlagen
Internetauftritt
Sonstiges
• Social Media• Give-Aways• Handouts• …
Imagebroschüre
Newsletter
Kommunikationspolitik
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 43 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Kommunikationspolitik
Über 85 Prozent der Trainer, Berater & Coaches geben an, eine eigene
Homepage zu haben.
85,9%
14,1%
n = 170
Nein, ich habe keine eigene Homepage.
Ja, ich habe eine eigene Homepage.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 44 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Kommunikationspolitik
Die Hälfte der Probanden gibt an, sich in Internet-Trainerplattformen
einzutragen.
50,6%49,4%
n = 170
Nein, ich trage mich nicht in Internet-Trainerplattformen ein.
Ja, trage mich in Internet-Trainerplattformen ein.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 45 © DIM Deutsches Institut für Marketing
75% der Probanden gaben an, dass sie Veröffentlichungen wie Artikel,
Bücher und PR-Artikel nutzen.
Mehrfachnennungen möglich
Artikel
Bücher
PR-Beiträge
DVDs
Hörbücher
Kommunikationspolitik
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 46 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Kommunikationspolitik
Bücher und Artikel sind aus Sicht der Trainer, Berater und Coaches die
Veröffentlichungen mit dem höchsten Stellenwert.
Mittelwerte (1-6)
Beurteilung: 1 = sehr hoch, 6 = sehr gering
PR-Beiträge
Artikel
Hörbücher
Bücher
DVDs
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 47 © DIM Deutsches Institut für Marketing
57,6 Prozent der Trainer, Berater & Coaches haben bereits Anzeigen in
Printmedien geschaltet.
57,6%
42,4%
n = 170
Nein, ich habe bisher noch keine Anzeige geschaltet.
Ja, ich habe bereits Anzeigen in Printmedien geschaltet.
Kommunikationspolitik
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 48 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Agenda
Marketing für Trainer, Berater & Coaches
1. Hintergrund & Basics Marketing für Trainer 2013/2014
2. Strategisches Marketing und Positionierung
3. Bedeutung und Einsatz des Marketing
4. Leistungsangebot
5. Vertrieb
6. Pricing - Honorar
7. Kommunikationspolitik
8. Allgemeine Stimmung / Zufriedenheit
9. Key Learnings
10.Anhang
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 49 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Stimmung/Zufriedenheit
Die allgemeine Stimmung / Zufriedenheit der Trainer, Berater &
Coaches ist befriedigend bis gut.
Mittelwerte (1-6)
Beurteilung: 1 = stimme voll zu, 6 = stimme überhaupt nicht zu
Ich bin zufrieden mit meinen Marketing-Aktivitäten
Der Markt wird internationaler.
Ich bin mit meiner Honorierung zufrieden.
Meine Auslastung hat sich verbessert.
Der Auftritt in den Social Media wird immer wichtiger.
Bei der Auftragsvergabe spielt der Preis eine immer wichtigere Rolle.
Ich glaube, dass der Wettbewerb härter wird.
Ich bin mit meiner Auslastung zufrieden.
Die Aufträge werden kürzer (z.B. 2 statt 3 Tage)
Die Buchungsfristen werden immer kürzer.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 50 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Agenda
Marketing für Trainer, Berater & Coaches
1. Hintergrund & Basics Marketing für Trainer 2013/2014
2. Strategisches Marketing und Positionierung
3. Bedeutung und Einsatz des Marketing
4. Leistungsangebot
5. Vertrieb
6. Pricing - Honorar
7. Kommunikationspolitik
8. Allgemeine Stimmung / Zufriedenheit
9. Key Learnings
10.Anhang
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 51 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Fazit
Der Trainermarkt professionalisiert sich weiter!
Ausbildung und Strategische Positionierung werden immer wichtiger!
Das Internet, Networking und Veröffentlichungen sind die wichtigsten Tools!
Spezialisierung wird immer wichtiger!
Trainer, Berater & Coaches mit überdurchschnittlichen Tagessätzen sind auch
professioneller aufgetreten und haben ein höheres Aktivitätsniveau im Marketing.
…
Trainer, Berater & Coaches haben sich in den letzten Jahren immer
mehr professionalisiert.
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 52 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Weitere Informationen
http://www.bildungsmarketing.biz/webinar-marketing-fur-trainer-berater-coaches-20132014/
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 53 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Literatur zum Thema
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 54 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 55 © DIM Deutsches Institut für Marketing
News & Infos
http://twitter.com/#!/DIMMarketing
http://www.facebook.com/Marketinginstitut
http://www.youtube.com/user/Marketinginstitut
Bildungsmarketing 2013: Trainer, Berater & Coaches 56 © DIM Deutsches Institut für Marketing
Kontakt
DIM Deutsches Institut für Marketing GmbH
Hohenstaufenring 43-45
D-50674 Köln
Telefon +49 (0) 221 / 99 555 10-0
Telefax +49 (0) 221 / 99 555 10-77
www.Marketinginstitut.BIZ
Das Bildmaterial wurde teilweise von der Seite www.photocase.com zusammengestellt.
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Sollten Sie noch Fragen oder Anregungen haben, zögern Sie bitte nicht
uns zu kontaktieren.