Wirtschaft konkret Rechtsformen von...

12
Wirtschaft konkret Rechtsformen von Unternehmen Didaktische FWU-DVD | 55 01662

Transcript of Wirtschaft konkret Rechtsformen von...

Wirtschaft konkret

Rechtsformen von Unternehmen

Dida

ktisc

he F

WU-

DVD

| 55 01662

2

Zur Bedienung

Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung (DVD-Player) oder der Maus (Computer) können Sie Menüpunkte und Buttons ansteuern und mit der OK-Taste bzw. Mausklick starten. • „Hauptmenü“ führt zurück zum

Hauptmenü.• „zurück“ führt zum jeweils überge-

ordneten Menü.Um das Arbeitsmaterial zu sichten / aus-zudrucken, legen Sie die DVD in das Lauf-werk Ihres Computers ein und öffnen den Ordner„material“.DieDatei„Inhalts-verzeichnis“ öffnet die Startseite.

Bezug zu Lehrplänen und BildungsstandardsAdressaten:• AllgemeinbildendeSchulen(Klasse

8 -12) in den Fächern/Fachkombi-nationen Wirtschaft, Politik, Recht, Sozialkunde

• AllekaufmännischenFachausbildun-gen, sowie Sozialversicherungsfach-angestellte und Steuerfachangestell-teimLernfeld„Unternehmen“mitdemzentralenInhalt„Rechtsformen“

• WirtschaftsschulenundFachober-schulen in den Fachbereichen Wirt-schaft, mitunter auch Sozialkunde (Lernfeld: Unternehmen/Betriebe und Rechtsformen)

Die Schülerinnen und Schüler• setzensichmitunterschiedlichen

Rechtsformen auseinander;• lernenwesentlicheVoraussetzungen

für die Gründung eines Unterneh-mens kennen;

• erwerbendieFähigkeit,dieWahleinerbestimmten Rechtsform unter ver-schiedenen Aspekten zu begründen;

• erkennendieNotwendigkeiteinerguten Vorbereitung für den Weg in die Selbstständigkeit;

• erkennen,dassdieseinkomplexerVorgang ist, der das Leben eines Un-ternehmensgründers wesentlich be-einflussen kann;

• setzensichmitdenerforderlichenEigenschaften eines erfolgreichen Unternehmensgründers auseinander und nehmen ihre eigenen diesbezüg-lichen Fähigkeiten und Talente wahr;

• präsentiereningeeigneterFormihreArbeitsergebnisse;

• reflektierendieQualitätihrerArbeits-weise und erkennen persönliches Verbesserungspotenzial.

3

Zum Inhalt

Hauptmenü: „Rechtsformen von Unternehmen“Vom Hauptmenü aus sind der Einfüh-rungsfilm zum Thema sowie der Über-blicksfilm zu den Rechtsformen direkt anwählbar. Zudem geht es in die Unter-menüs„RechtsformenimDetail“und„GründerbrauchtdasLand“.

Film„Ideen,Produkte,Unternehmen“(9 min) Gute Ideen und Produkte sind die Basis jedes Unternehmens, vom globalen Industrieunternehmen bis zum Hand-werker vor Ort. Um erfolgreich zu sein, sind aber viele weitere Faktoren von Bedeutung, z. B. gute Mitarbeiter und Organisation, Marketing und Finanzlage. Der Film gibt einen breit angelegten und zugleich konkreten Einblick in diese Zusammenhänge und spitzt sie auf die Bedeutung der Rechtsformen für die Unternehmen zu.

4

Film„RechtsformenimÜberblick“ (17 min) Als Struktur kann man Einzelunterneh-men, Personengesellschaften und Kapi-talgesellschaften unterscheiden. Für jede Rechtsform gelten unterschiedliche Be-stimmungen bezogen auf das Kapital, die Rechte und Pflichten des Unternehmers sowie die Haftung. Im Film werden die einschlägigen Gemeinsamkeiten und Un-terschiede thematisiert und an konkreten Unternehmen anschaulich gemacht.

Untermenü: „Rechtsformen im Detail“Die sechs kurzen Filme stellen jeweils am konkreten Fallbeispiel eine einschlä-gige Rechtsform vor.

Filmclip„Einzelunternehmen: Handwerk mit Stil“ (5:10 min) Der Malermeister aus Stuttgart hat klare Vorstellungen, die er in seinem Hand-werksbetrieb umsetzt. Als Selbständiger

nutzt er seine Freiheiten, trägt aber auch das volle unternehmerische Risiko und kümmert sich mit vollem Einsatz um alle Belange des Betriebs.

Filmclip„BeySimitHausGbR“(5:00min)Die beiden Partner des neu eröffneten Lokals haben sich für die GbR als Rechtsform entschieden, weil beide mit ihren unterschiedlichen Kompetenzen und Aufgaben gleichberechtigt im Unter-nehmen arbeiten wollen. Kapital, Gewinn und Aufgabenverteilung haben sie ver-traglich geregelt.

Filmclip„SpreegoldGmbH“(6:00min)Frische Produkte, die vor den Augen der Kunden zugbereitet werden, das ist das Konzept der Spreegold-Lokale. Als der zweite Laden eröffnet werden soll, ent-schließen sich die beiden Partner, die Rechtsform zu wechseln. Aus der GbR wird eine Gesellschaft mit beschränkter Haftung.

5

Filmclip„RehaVitaGmbH“(5:50min)Das medizintherapeutische Serviceunter-nehmen wird von zwei Geschäftsführern geleitet und ist als GmbH im Handels-register eingetragen. In der Gesellschafter-versammlung legen diese die Bilanz und den Bericht zum Geschäftsjahr vor und müssen entlastet werden.

Filmclip„FuenfwerkenAG“(5:00min)Ursprünglich wurde die Design-Agentur von Studenten als GbR gegründet. Mit dem Erfolg und der wachsenden Zahl von Mitarbeitern entschlossen sich die drei Gründer, das Unternehmen in eine Aktiengesellschaft umzuwandeln. Die für diese Rechtsform im Aktiengesetz festgelegten Abläufe und Gremien müssen eingehalten werden und waren für die kleine AG zunächst eine große Heraus-forderung.

Filmclip„HAWEHydraulikSE“(5:20min)Unter Leitung der dritten Unternehmer-generation stellt das Industrieunterneh-men hydraulische Pumpen und Ventile her. Zum Rechtsformwechsel von der GmbH & Co KG in die europäische Aktiengesellschaft (SE) entschloss sich das Unternehmen, um seine wachsenden internationalen Anteile und Geschäfte adäquat abwickeln zu können.

Untermenü: „Gründer braucht das Land“Die Begleitung in eine erfolgreiche Selb-ständigkeit ist das Ziel der beiden Insti-tutionen, die in den Filmen jeweils vor-gestellt werden.

Filmclip„DerLotsendienst:Existenz-gründungen in Brandenburg“ (10:10 min)Gemeinsam ist den drei jungen Einzel-handelskaufleuten, der Friseuse und dem Historiker, dass sie sich selbständig machen wollen. Wenn es ihnen gelingt, mit ihrer Geschäftsidee zu überzeugen, erhalten sie vom Lotsendienst Unter-stützung. Auf dem Stundenplan stehen Finanzierung, Organisation oder Marke-ting. Die Erstellung eines soliden Business-plans wird in Trainings und in Einzelbe-ratungen unterstützt.

6

Filmclip„gate:GarchingerTechnologie-und Gründerzentrum“ (7:00 min)InderNähederTechnischenUniversitätin Garching bei München liegt das „gate“.HiererhaltenStudentenundWissenschaftler, die eine überzeugende Idee zur Selbständigkeit haben, Unter-stützung. Ein Büro, der Austausch mit anderen und Beratung in Unternehmer-tum helfen den Startups.

Interaktion„Rechtsformenvon Unternehmen“Im Spiel wird das erworbene Wissen über die Rechtsformen getestet. 15 Aus-sagekarten müssen jeweils der richtigen Rechtsform zugeordnet werden. Es wer-denPlus-,Minus-undExtrapunktever-teilt. Man kann mehrmals spielen, weil insgesamt 50 Aussagen immer wieder neu gemischt werden.

© fo

tolia

: Mar

tina

Berg

7

Verwendung im Unterricht

Die meisten Schüler und Schülerinnen werden später einmal in einem Unter-nehmen arbeiten. Jedes Unternehmen hat eine Rechtsform, doch wodurch un-terscheiden sich diese? Das vorliegende Film- und Arbeitsmaterial ermöglicht einen Überblick über die gängigsten und wichtigsten Rechtsformen im deutsch-sprachigen Wirtschaftsraum. Ebenso gewährtesbeieinigenexemplarischenUnternehmen einen konkreten Einblick, welche individuellen Kriterien und Rah-menbedingungen zur Wahl der jeweili-gen Rechtsform geführt haben.

Zu dem Einführungsfilm „Ideen, Pro-dukte, Unternehmen“ und dem Film „Rechtsformen im Überblick“ gibt es jeweils ein Beobachtungsprotokoll (AB 1, AB 2), das die Schüler und Schü-lerinnen während des Filmbetrachtens ausfüllen können. Dies unterstützt ge-gebenenfalls ein konzentriertes Arbeiten mit dem Film und dient der Ergebnis-sicherung. Die Beobachtungsprotokolle können unabhängig von den Arbeitsauf-trägen eingesetzt werden.

Film „Rechtsformen im Überblick“DerArbeitsauftrag„WirstellenUnter-

nehmen und deren Rechtsformen vor“ (AB 3) fordert die Schüler und Schülerin-nen auf, sich mit Hilfe des Überblickfilms aber auch der „Offline-Homepage“ (Infoseiten im Arbeitsmaterial) über Rechtsformen zu informieren und eine umfassende Präsentation zu gestalten und durchzuführen. Der Arbeitsauftrag kann arbeitsgleich oder auch arbeitsteilig durchgeführt werden, je nach vorhande-nem Zeitbudget. Je nach Browser kann es bei der Offline-Homepage vorkommen, dass Teile der Grafik nicht dargestellt wer-den. Öffnen sie dann die Homepage mit einemanderenBrowser,z.B.Firefox.

Film „Handwerk mit Stil“Am konkreten Beispiel des Einzelunter-nehmens„HandwerkmitStil“lernendieSchüler und Schülerinnen die Vorzüge aberauchdieNachteilederEinzelunter-nehmung kennen. Sie beraten den Inha-ber, der sich überlegt, die Rechtsform zu ändern und in Zukunft mit einem Be-kannten in eine Gesellschaft umzuwan-deln (AB 4). Sie vergleichen verschiede-ne Rechtsformen in dieser konkreten Situation und stellen ihre Ergebnisse vor.

Filme „Bey Simit Haus GbR“ und „Reha Vita GmbH“In zwei Gruppen überlegen die Schüler

8

und Schülerinnen mit Hilfe der jeweili-genFilmeundder„Offline-Homepage“,ob sich in einer bestimmten vorgegebe-nen Gründungssituation die GbR (AB 5) bzw. die GmbH (AB 6) als Rechtsform eignen würde und diskutieren die Wahl. Dabei stellen sie sich die beiden Rechts-formen gegenseitig vor.

Filme „Fuenfwerken Design AG“, „HAWE Hydraulik SE“ und „Rechts-formen im Überblick“Mit Hilfe des Filmmaterials erarbeiten sich die Schüler und Schülerinnen die Organe der Aktiengesellschaft und deren

Aufgaben. Außerdem befassen sie sich mit den Gründen, die für die Wahl der Rechtsform einer Aktiengesellschaft sprechen (AB 7).

Filme „gate“, „Der Lotsendienst“, „Spreegold GmbH“Die Schüler und Schülerinnen erfassen in den Filmen an konkreten Unter-nehmensbeispielen unterschiedlichste Faktoren, die zu einer erfolgreichen Unternehmensgründung gehören und ergänzen diese um eigene Ideen. Sie hinterfragenihrepersönlichen„Unter-nehmerqualitäten“ und setzen sich mit

9

noch vorhandenen Defiziten auseinan-der (AB 8).

Interaktion „Rechtsformen von Unternehmen“ Die Schüler und Schülerinnen testen ei-genverantwortlich ihr Wissen über die unterschiedlichen Rechtsformen, indem sie verschiedene Aussagen den dazu passenden Rechtsformen zuordnen und sammeln dadurch Punkte. Das Spiel ist animiert auf der DVD und mit einem Browser zu öffnen.

Arbeitsmaterial

Als Arbeitsmaterial stehen Ihnen im ROM-Teil Hinweise zur Verwendung im Unterricht, Arbeitsblätter und ein um-fangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDF- als auch als Word-Dateien vor:• DiePDF-Dateien können ausge-

druckt werden.• DieWord-Dateien können bearbeitet

und so individuell an die Unterrichts-situation angepasst werden.

Ordner Materialien

Verwendung im Unterricht Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht

Arbeitsblätter 1. Beobachtungsprotokoll„Ideen,Produkte,Unternehmen“2. Beobachtungsprotokoll„RechtsformenimÜberblick“3. Präsentation – Unternehmen und ihre Rechtsformen4. Einzelunternehmen5. Gesellschaft bürgerlichen Rechts – GbR6. GesellschaftmitbeschränkterHaftung–GmbH7. Warum eine Aktiengesellschaft?8. Was eine Unternehmensgründung erfolgreich macht

Infoseiten • Offline-Homepage„RechtformenvonUnternehmen“• SpielanleitungzurInteraktion

Interaktion Rechtformen von Unternehmen

Filmtexte 4FilmtextealsPDF-Dokument

Begleitheft Begleitheft zur Produktion

Programmstruktur • DidaktischeFWU-DVD• Web-DVD(Online-FassungderDVD)

Weitere Medien Info zu ergänzenden FWU-Medien

Links Kommentierte Linksammlung zum Thema

10

Untermenü

Hauptmenü

Ideen, Produkte, Unternehmen Film 9 min Rechtsformen im Überblick Film 17 min Rechtsformen im Detail Filmclips Gründer braucht das Land Filmclips Arbeitsmaterial

Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD)

Legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Verwendung im Unterricht

8 Arbeitsblätter (mit Lösungen) 2 Infoseiten 1 Interaktion 4 Filmtexte Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links

Rechtsformen im Detail

Einzelunternehmen: Handwerk mit Stil 5:10 min Bey Simit Haus GbR 5:00 min Spreegold GmbH 6:00 min Reha Vita GmbH 5:50 min Fuenfwerken AG 5:00 min HAWE Hydraulik SE 5:20 min

Gründer braucht das Land

Der Lotsendienst: Existenzgründungen in Brandenburg 10:10 min gate: Garchinger Technologie- und Gründerzentrum 7:00 min

Programmstruktur

11

Produktionsangaben Rechtsformen von Unternehmen

ProduktionFWU Institut für Film und Bild, 2012

DVD-KonzeptPetra Müller

DVD- / Online-Authoring und DesignModernLearning GmbHim Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2012

Arbeitsmaterial und FachberatungBarbara Stoll

InteraktionChristina Kokkalis

BegleitheftPetra Müller

Pädagogische Referentin im FWUPetra Müller

Produktionsangaben zu den verwendeten Filmen

Ideen, Produkte, UnternehmenRechtsformen im ÜberblickHandwerk mit Stil: EinzelunternehmenBey Simit Haus GbRSpreegold GmbHReha Vita GmbHFuenfwerken Design AGHAWE Hydraulik SEDer Lotsendienst: Existenzgründungen in Brandenburggate: Garchinger Technologie- und Gründerzentrum

ProduktionFilmproduktion – Renate Teucher

Im Auftrag desFWU Institut für Film und Bild, 2012

Buch, Regie und SchnittRenate Teucher

PostproduktionKevin Kepler

AnimationHeike Gewehr

SprachaufnahmeAlexanderBruns

SprecherinSuzanne Vogdt

FachberatungBarbara Stoll, Werner Gerwin

Redaktion FWUPetra Müller

Mit freundlicher UnterstützungDeutscher Industrie- und Handelskammertag DIHK; Handwerkskammer Stuttgart; Industrie- und Handelskammer Berlin; J.D.NEUHAUSGmbH&Co.KG;SiemensAG;Schaal Bad & Design GmbH; WinTO Wirtschafts-, Innovations- und Tourismusförderung Ober-havel GmbH; MBC March Beschichtungs center GmbH; MedAble GmbH; Cerafin GmbH; terraplasma GmbH; Thomas Rodens Handwerk mit Stil; Bey Simit Haus GbR; Spreegold GmbH; Reha Vita GmbH; Fuenfwerken Design AG; HAWE Hydraulik SE

NurBildstellen/Medienzentren:öV zulässig

© 2012 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D-82031 Grünwald Telefon (089)6497-1 Telefax (089)6497-240 E-Mail [email protected] [email protected] Internet www.fwu.de

Dida

ktisc

he F

WU-

DVD

46 02846Wirtschaft konkret – Rechtsformen von Unternehmen „RechtsformenvonUnternehmen“klingttrocken,istjedochinseinerVielfaltundkonkreten Bedeutung ein spannendes Thema. Im Überblick und in den Details der themenorientierten Filme werden die wichtigsten Unternehmensformen vom Einzel unternehmen bis zur Aktien gesellschaft vorgestellt. Zusätzlich begleiten wir Unter nehmensgründungen. Filmisch lebendig wird das Thema sowohl für den Wirt-schaftsunterricht in allgemeinbildenden wie Fach- und Berufsschulen aufbereitet.

FWU Institut für Film und Bild

in Wissenschaft und Unterricht

gemeinnützige GmbH

Geiselgasteig

Bavariafilmplatz 3

82031 Grünwald

Telefon +49(0)89-6497-1

Telefax +49(0)89-6497-240

[email protected]

www.fwu.de

www.fwu-shop.deBestell-Hotline: +49 (0)[email protected]

Lehrprogrammgemäß

§ 14 JuSchG

Erscheinungsjahr: 2012Laufzeit: 76 minFilme: 2Filmclips: 8Interaktion: 1

Sprache: DeutschDVD-ROM-Teil: UnterrichtsmaterialienArbeitsblätter: 8Adressaten: Allgemeinbildende Schule

(Klasse 8 - 12); Berufliche Bildung

Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC:

DVD-Laufwerk und DVD-Player-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/

Vista/Windows 7

46028460104 6 0 2 8 4 6 0 1 0

GEMAFREI

Schlagwörter: Rechtsformen, Wahl der Rechtsform, Unternehmensgründung, Personen-gesellschaften, Kapitalgesellschaften, GmbH, Mini-GmbH, AG, Einzel-unternehmen, GbR, OHG, SE, KG, GmbH & Co. KG, Haftung, Kapital, Gründungsvoraus setzungen, Handelsregister, Firma, Amtsgericht, HGB, BGB, Geschäftsführung, Gesellschafter, Gesellschaftervertrag, Vorstand, Gewinnverteilung, Unternehmensphilosophie, Erfolgsfaktoren, Haftung, Kaufmann, Mindestkapital, Stammkapital, Grundkapital

Systematik: Arbeitslehre Hinführung zur Arbeitswelt Unternehmensformen UnternehmensstrukturenBerufliche Bildung Wirtschaft und VerwaltungWirtschaftskunde Betriebswirtschaft Unternehmensformen,

Unternehmensstrukturen