Kreatives Problemlösen und Wissensgenerierung

Heidrun Allert & Christoph Richter

Anleitungsdokument  

Entwerfe das ideale Notizbuch

Schreibe die zentralen Anforderungen an das ideale Notizbuch auf. (3 Minuten)

Notizen eines Spieleabends

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Sammlung von Dankeschön Notizen

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Vorlesungsmitschrift

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Tagebucheintrag

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Notiz auf Hand

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Konferenzaufzeichnung

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Entwerfe das ideale Notizbuch Erkunde wie und warum deine/n Partner/in Notizen macht und verwendet.

Rekonstruiere den Nutzungsprozess mit Hilfe von Post-Its

1.  Interviewe Deine/n Partner/in zum eigenen Umgang mit Notizen (2x4 Minuten)

2. Vertiefe das Interview, Frage nach Knackpunkten & Motiven (2x3 Minuten)

Ziele und Motive: Welchem Zweck dienen die Notizen?

Kritische Ereignisse: Was behindert oder befördert die Nutzung der Notizen?

Verorte die Gestaltungsaufgabe 3. Sichtung der Zwischenergebnisse

(3 Minuten)

Wie können wir _______________________________ unter Berücksichtigung von ___________________________________ ___________________________________ dabei unterstützen ___________________________________ zu erreichen?

4. Formuliere eine Designfrage (3 Minuten)

Name / Beschreibung des Partners

Kritische Ereignisse/Faktoren

Ziele & Motive

Entwickle Hypothesen (Lösungsideen) 5. Skizziere 5 möglichst unterschiedliche Möglichkeiten die Designfrage zu

beantworten (5 Minuten)

6. Stelle deinem Partner / deiner Partnerin die Lösungsideen vor & notiere das Feedback (2 x 5 Minuten)

Notizen

Materialisiere & Operationalisiere eine Lösungsidee

Skizziere hier deine bevorzugte Lösungsidee und erkläre diese, soweit erforderlich!

7. Entscheide dich für eine Lösungsidee und konkretisiere diese (3 Minuten)

8. Erstelle einen interaktiven Prototypen (7 Minuten) verlasse dieses Blatt!

Schwächen Stärken

Chancen Risiken

Erprobe die Lösungsidee 9. Stelle den Prototypen deinem Partner / deiner Partnerin vor und sammle

Feedback (2 x 4 Minuten)

Erkläre & kommuniziere Deine Erkenntnisse 10. Was hast du über die Nutzung

von Notizen gelernt? (2 Minuten) 11. Beantwortung / Überarbeitung der

Designfrage (3 Minuten)

Ist die Designfrage aus Schritt 4 immer noch aktuell? Wie würdest du sie jetzt formulieren?

Der Designprozess im Überblick

Leitgedanken

Sei neugierig und wundere Dich! Sei in Kontakt! Baue auf den Ideen anderer auf! Entwickle alternative Perspektiven! Lass Deiner Phantasie freien Lauf und teile sie mit anderen! Fordere Feedback ein! Vergegenständliche Deine Ideen! Sei minimalistisch! Mache früh Fehler und lerne daraus! Dokumentiere Deinen Arbeitsprozess! Stehe zu "Deinen" Fehlern!

Beispiele studentischer Arbeitsergebnisse Remind Me! Wie können wir kontextabhängige Erinnerungen für Notizen im

Alltag von Privatpersonen verbessern? (Hellwagner & Pichler, 2010)

Beispiele studentischer Arbeitsergebnisse Notebert. Wie können wir Studenten beim Strukturieren und Organisieren von

Mitschriften unterstützen? (Bartsch & Harrer, 2010)

Beispiele studentischer Arbeitsergebnisse Ärztliches Mitteilungssystem. Wie können wir eine Verbesserung ärztlicher

Mitteilungen (Überweisungen, Rezepte, Folgetermine,...) für Patienten erreichen? (Maier & Trauner, 2010)

Diskussionspunkt

Welche Möglichkeiten bietet dieser Ansatz in der Arbeit mit Schülern an Grund- und Sekundarstufenschulen?