Das didaktische Dreieck

AD W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Schüler

„Stoff“LehrerHauptachse

Instruktivistische Sicht

Schule im Mittelalter

AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Schule im Mittelalter

Das didaktische Dreieck

AD W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Lernbegleiter

InhaltHauptachse

Lernpartner

Konstruktivistische Sicht

Vergessens-Kurve nach Ebbinghaus

Lizenziert unter CC BY-SA 3.0 über Wikimedia Commons - https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Vergessenskurve.png#/media

Das Didaktische Dreieck...

AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Inhalt

Lehrer Schüler

Beobachter

...und seine Beobachter

Modul FD-DC II

Modul FD-DC I

Verteilung der Inhalte auf Veranstaltungen I

AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Mikromethodischen MaßnahmenLehrtechniken, Sozialformen, Arbeitsformen, Methodenbausteine

Makromethodische MaßnahmenGesellschaftliche Einflussgrößen, Bildungsziele, Basiskonzepte,

Kompetenzbereiche, Anforderungsbereiche…

UnterrichtsmethodenVon offeneren bis geschlossenen Formen

Grundbegriffe der Fachdidaktik Chemie

Inhalte des ChemieunterrichtsAn ausgewählten Beispielen aus den Lehrplänen

Planung von UnterrichtPlanung von Unterrichtseinheiten

Planungs- und Analysenraster, Operatoren, Formulierung von Lehrzielen und Erfolgskontrollen

MedienLehrersprache, selbst- und fremdgestaltete Medien, gef. Materialien

Medien

Modul FD-DC V

Verteilung der Inhalte auf Veranstaltungen II

AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Modul FD-DC III

ExperimentierenModell- und Realexperimente, Anleitungen, Sicherheitserziehung

Schulversuche

LebensmittelAnalysen, Produktion, schulischer Einsatz

Experimente mit Lebensmitteln

Inhalte des ChemieunterrichtsAn ausgewählten Beispielen aus den Lehrplänen

Planung von UnterrichtPlanung von Unterrichtseinheiten

Planungs- und Analysenraster, Operatoren, Formulierung von Lehrzielen und Erfolgskontrollen

Module FD-CSP und FD-DC IV

Verteilung der Inhalte auf Veranstaltungen III

AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Studienbegleitendes PraktikumUnterrichtsbeobachtung und unterrichten

Schulpraktikum

MultimediaFertigkeiten im Umgang mit Office, Bildbearbeitung und Datenbanken

Medien

Übungen im Planen und Beobachten Begleitveranstaltung

Modul MM

AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Inhalte der Didaktik Chemie

AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Lehrgriff

Räuml.Ordnung

Arbeits-form

Didakt.Rekon-

struktion

Unterr.methode

Konzeption

Lehrgang Tafel

Folie

Experiment

Computer

Schüler-buch PARU

Erfolgs-kontrolle

Operator

Inhalte der Didaktik Chemie

AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Lehrgriff

Räuml.Ordnung

Arbeits-form

Didakt.Rekon-

struktion

Unterr.methode

Konzeption

Lehrgang

Inhalte der Didaktik Chemie

AkadDir W. Wagner, Didaktik der Chemie, Universität Bayreuth

Lehrgriff

Räuml.Ordnung

Arbeits-form

Didakt.Rekon-

struktion

Unterr.methode

Konzeption

Lehrgang Tafel

Folie

Experiment

Computer

Schüler-buch PARU

Erfolgs-kontrolle

Operator

Erfahrung

Johann Friedrich Herbart: Allgemeine Pädagogik, Göttingen 1806, 9.