Post on 28-Oct-2019
www.waik.orgDr. M. Heidari → Seminare & Trainings nach WaiK® - Konzept
���Bildungskonferenz 2006
Interkulturelle Trainings für Ausbilder und Ausbilderinnen im Handwerk
Dr. Mohammad Heidari
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- Diversität,
- Interkulturalität,
- Migration und Integration,
- demographische Entwicklungen
- Globalisierungsprozesse und Innovationsdruck
- …
Herausforderungen
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Interkulturalität und Migration
als Herausforderungen
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Kulturell bedingte Diversität:
� Sprache� Religion� Sozialisation
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Ethnisch und staatsrechtlich bedingte Diversität:
� Ethnische Herkunft� Hautfarbe
� Nationalität/ Staatsangehörigkeit� Aufenthalts- / Rechtsstatus
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���Migration
Migration bezeichnet Bewegungen (Zu- und Abwanderungen) von Menschen, die mit einem Wohnsitzwechsel verbunden sind, für immer oder für längere Zeit.
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Die Nachkommen von Zugewanderten, die in Deutschland geboren sind, kann man nicht mehr als Migrant/in bezeichnen. Man redet von dieser Gruppe als „Menschen mit Migrationshintergrund“
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Ca. 15 Millionen Menschen in Deutschland sind entweder Migrant/in oder haben einen Migrationshintergrund.
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Anteil von Auszubildenden mit Migrationshintergrund ist im Handwerk im Vergleich zu den anderen Wirtschaftssektoren höher.
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25.1
65.7
38.6
29.0
50.9
6.3
19.2
3.8
23.0
0
20
40
60
80
100
Öffentlicher Diens t Indus trie/Handel Handwerk
(Fach-)hochschulreife
Berufs fachschule
Realschule
Hauptschule
Berufsvorbereitung
ohne Abschluss
Quelle: BIBB 2003, Aus- und Weiterbildungsstatistik
Anteil der Auszubildenden in den Wirtschaftssektorennach Schulqualifikationen im Jahr 2002 (Angaben in %)
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Der Anteil von Ausbildungsabbrecher/innen mit Migrationshintergrund ist im Handwerk
im Vergleich zu den anderen Wirtschaftssektoren höher.
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Ausbildungsabbrecher/innen im Verhältnis zu ihrem Anteil an der Gesamtzahl der Auszubildenden in NRW
ca. 14,5 %Nichtdeutsche Ausbildungsabbrecher/innen
ca. 9,5 %Deutsche Ausbildungsabbrecher/innen
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Problemfelder in der handwerklichen
Berufsausbildung
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Probleme mit dem Verhalten von Auszubildenden:
� Probleme mit der Motivation
� Probleme mit der Regel- und Werteorientierung
� Probleme mit Gewalt und Gewaltbereitschaft
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Interkulturell relevante Probleme:
1. Probleme mit der Mehrsprachigkeit
2. Probleme mit dem kulturellen/ religiösen Hintergrund
3. Probleme mit der gegenseitigen Anerkennung
4. Probleme mit Vorbehalten gegenüber Fremden und mit der Fremdenfeindlichkeit (vor allem Menschenaus muslimischen Herkunftsländern)
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���Folgen sind:
- Aufteilung der Lebensbereiche in private und berufliche/öffentliche (Segregation),
- Aufbau und Pflege von emotionalen Fronten
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Was kann man tun, damit Menschen unterschiedlicher sozialer, kultureller und ethnischer Herkunft Zugang zu einer handwerklichen Berufsausbildung/Umschulung finden?
Was kann man tun, damit diese Menschen ihre Ausbildung/Umschulung im Handwerk nicht abbrechen sondern erfolgreich abschließen?
Was tun?
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���Was tun?
Nach Wegen suchen, um:
1. emotionale Fronten abzubauen,
2. einen spannungsfreien Umgang miteinander zu ermöglichen und
3. gegenseitiges Vertrauen für eine produktive Kooperation und ein solidarisches Zusammenleben zu
stärken.
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Interkulturelle Kompetenzanforderungen
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� Interkulturelle Kommunikationsfähigkeit
� Interkulturelle Konfliktfähigkeit
� Fähigkeiten zur synergieorientierten interkulturellen Öffnung des Ausbildungsalltags(auf Angebots-, Konzeptions- und Strukturebenen)
� Kulturwissen/ Wissen über Diversität und Interkulturalität
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Interkulturelle Kompetenzschulung
für Ausbilder/innen im Handwerk
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Modul I ���� Kommunikative Kompetenz im interkulturellen Kontext
Modul II ���� Konstruktive Konfliktkompetenz im interkulturellen Kontext
Modul III���� Synergieorientierte interkulturelle Öffnung des handwerklichen Ausbildungs- und Berufsalltag
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Durch einen modularen Aufbau der Qualifizierung soll die Zusammenstellung von zeitlich und inhaltlich variablen Bausteinen ermöglicht werden.
Angebotsstruktur
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Erfahrungen
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PRO DIALOGKöln
239Ausbilder/innen
ABW-Weimar
13 Bildungsstätten
Teil 2 Ausbilder/innen fit machen für Konfliktbearbeitung und Motivationsarbeit im interkulturellen Kontext
Teil 1 Deeskalation und Gewaltprävention durch interkulturelle Kommunikationskompetenz
Teil 3 Vermittlung von themenrelevanten Vertiefungsmodulen nach Wahl der Seminarteilnehmer/innen
Interk
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Ansprechpartner:
Dr. M. HeidariDeutzer Freiheit 77-79, 50679 Köln
Tel.: 0221- 8309940Fax: 0221- 83099403Mobil: 0172-9083386
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