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280MB

Der mGuide - der multimediale Ausstellungsführer für das Töpfereimuseum RaerenInstitut für digitales Lernen, EichstättBenjamin Heinz | Inhalte und MarketingTobias Arendt | Design und Konzeption

Gliederung1. Vorstellung: Das Töpfereimuseum Raeren und das Raerener Steinzeug2. Die Konzeption der App 3. Workshops mit Schüler*innen 4. Design und Aufbau der App5. Marketingmaßnahmen 6. Fragen und Diskussion

Das Töpfereimuseum Raeren

Die Raerener Wasserburg, in dem das Töpfereimuseum untergebracht ist.

Inszenierung des Raerener Steinzeug im Töpfereimuseum

Frühe Globalisierung: Raeren als Mittelpunkt der Welt

Modell eines Brandofens: Das Raerener Steinzeug war im 16. und 17. Jahrhundert ein Hi-Tech Produkt

Bartmannskrug

Konzeption

Reduktion

Kompatibilität mit möglichst vielen Geräten:

- einfache Techniken (HTML5 + JS + CSS3)- schlichtes Design- kostenloser Download- kostenlose Leihgeräte

Ausgewählte Funktionen:

- Text (12 Stationen)- Bilder (ca. 70 Bilder)- Videos (13 Videos)- Audio (5 Audio-Hörspiele)

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- Glossar- Raumplan- Vorlesefunktion (der 12 Stationen)

Personalisierung- Der real existierende

Töpfermeister Jan Emens Menniken als Erzähler/ Protagonist der Animationsfilme.

Orientierung

- Zeitübergreifender Erzähler kann über Vergangenheit und Gegenwart sprechen.

Schülerworkshops

Schülerworkshops

● Kooperationsprojekt mit der Pater-Damian-Sekundarschule Eupen● 25 SuS / Sekundarstufe II (15-17 Jahre) ● Zwei Workshops (jeweils zwei Tage)● 1. Workshop: Storyboard-Entwicklung ● 2. Workshop: Animation der Videos

Erster Tag: Einführung in die Konstruktionsprinzipien der App

Erster Tag: Arbeit im Museum. Die Schüler*Innen entwerfen auf Grundlage von Themenmappen eigene Geschichten.

Erster Tag: Später werden die im Museum niedergeschriebenen Geschichten, auf Grundlage eines Formblattes, als Storyboard umgesetzt.

Zweiter Tag: Zu den entwickelten Geschichten zeichnen die Schüler*Innen dramaturgische Storyboards.

Zweiter Tag: Schüler*Innen präsentieren ihre Storyboards.

Zweiter Tag: Die von den Schüler*Innen entwickelten Storyboards, werden später durch unsere Zeichner für die Videoanimationen umgesetzt.

Workflow: Zeichnen und digitalisieren der Storyboards.

Vorbereitung für den zweiten Workshop

- Zeichnen der Figuren/ Szenen- Aufnehmen der Sprechertexte- Ausleihen der Schnittcomputer + Einrichten der Projekte

Erster Tag: Einführung in Adobe Premiere

Erster Tag: Anlegen der Timeline

Zweiter Tag: Einführung in einfache Animationstechniken mit Keyframes

Zweiter Tag: Grundlegende Animation der Schülervideos

Nachbereitung: Feinschliff der Animationsfilme

Design und Aufbau der App

Orientierung an bestehenden Audioguides und bekannten Bedienkonzepten.

Marketing-Maßnahmen

● Info-Website ● Info-Clip● Blog-Beitrag● Social-Media-Kampagne● Pressekonferenz ● Auftritt auf Tagungen und

Barcamps ;)● Bloggerreise

Gibt es Fragen?

Diskussion: Ist unser Konzept auch auf andere Museen anwendbar? Was müsste geändert werden?