Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in...

17
Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen Mathetraining in 3 Kompetenzstufen DOWNLOAD Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Transcript of Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in...

Page 1: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

Brigitte Penzenstadler

Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnenMathetraining in 3 Kompetenzstufen

DOWNLOAD

Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Page 2: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich aber nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in (Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfolgt.

verfo

Page 3: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

1Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

TermeAA

Terme ordnen und zusammenfassen

Löse die Aufgaben!

� – 5 a – 4 b + 2 a – 4 b – 8 a =

� 7 c – 9 d – 14 c + 3 d – 1 c =

� – 12 x – 6 y + 12 x + 18 y + 6 y – 4 x =

� 4 m – 13 m + 8 n + 17 n – 5 – 24 n =

� – 17 a – 26 b + 14 a – 8 b + 30 b – 6 a =

� 8 x + 6 y – 12 x + 19 x – y – 4 y + 3 x – 2 y =

� 11 c + 8 d – 14 c – 2 c + 5 d + 15 c – 13 d – 16 d =

9 o + 12 m – 16 n – 6 o + 14 n + 10 m – 2 n – 3 o =

– 25 z – 8 y + 4 + 12 z + 13 y – 10 – 4 y + 22 z =

�� 4 a – 14 c – 18 b – 11 a + 10 c – 8 c + 22 b – 4 b + 16 a =

z – 8 y +

– 16 n – 6 o +

c – 13 d – 16 d =

8 x +

� 11 c +

y – 12 x + 1

b + 30

9 x – y

b – 6 a =

Page 4: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

2Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

TermeAA

Gleiche Terme verbinden

Verbinde die gleichwertigen Terme und die passenden Ergebnisse miteinander!

(5 – 2 x) – (6 x – 3) – 5 – 2 x + 6 x – 3 – 2 – 8 x

(– 5 – 2 x) + (6 x – 3) – 5 – 2 x – 6 x + 3 2 + 4 x

(– 5 – 2 x) – (6 x – 3) 5 – 2 x – 6 x – 3 2 – 8 x

(5 – 2 x) + (6 x – 3) 5 – 2 x – 6 x + 3 – 8 + 4 x

(5 – 2 x) – (6 x + 3) 9 + 3 y + 4 – 10 y – 13 + 13 y

(– 9 + 3 y) – (4 – 10 y) 5 – 2 x + 6 x – 3 8 – 8 x

(9 + 3 y) + (4 – 10 y) – 9 – 3 y + 4 + 10 y – 13 – 13 y

– (9 + 3 y) – (4 + 10 y) 9 – 3 y – 4 + 10 y – 5 + 7 y

(– 9 – 3 y) + (4 + 10 y) – 9 + 3 y – 4 + 10 y 13 – 7 y

(9 – 3 y) – (4 – 10 y) – 9 – 3 y – 4 – 10 y 5 + 7 y

3 y) – (4 +

0 y)

5 – x + 6 x – 3

– 8 + 4 x

(– 9 + 3 y) (4 1

3)

5 – x – 6 x + 3

Page 5: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

3Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

TermeAA

Terme berechnen

Löse die Aufgaben! Wie lautet das Lösungswort?

� 2 • 6 – 24 – 4 • 7 + 12 =

� 3 – 3 • 9 + 30 : 5 – 6 =

� 4 • 14 – (14 – 4) =

� 2 • (16 – 10) + 6 • 8 – 12 =

� 7 • 3 – (– 5 • 4) + 18 =

� (– 4) • 3 – 8 + 10 : 5 – (– 8 : 2) =

� 4 • (2 + 3) – 3 • (17 – 12) – 18 =

– 3 • (5 + 9) – 4 + 30 =

0,5 • 4 – 12 + 12 • 3 – 8 =

� � � � � � �

Lösungswort:

48M

18E

– 14E

– 16T

– 28T

46R

– 24E

– 13R

59W

E

T – 16

• 3 – 8 =

Page 6: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

4Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

TermeBB

Terme ordnen und zusammenfassen

Löse die Aufgaben!

� 4 a – (3 b – 4 c + 6 a) – 14 a – 9 c + 13 b – 4 c + 12 a – 6 b =

� – 6 x + 8 y + (14 x – 12 x + 2 y) – (6 x + 12 y – 14 x) + 8 y =

� – 28 d – (– 11 c – 14 d – 16 c + 8 d) – (– 12 d + 4 c – 17 c) + 9 d =

� 15 m + 18 n – 6 o + (5 o – 24 n – 35 m + o) + 16 m + 30 n =

� 54 a – 36 b – (– 33 b – 18 c + 52 a) + (– 9 c – 14 b + 13 a) =

� – 29 x – 6 y + 24 x – 8 z – (17 z – 5 x – 17 y + 2 y) + 20 z =

� 12 d – 18 c – 5 • (– 2 c + 4 d) + 4 c + 9 d – 16 d – 14 c =

(15 m – 12 n) • 4 + 28 n – 25 m – (34 m – 45 n) – 13 n – m =

(– 2) • (18 a + 19 c) + 42 a – 8 a + (4 c – 5 d – 3 a) – 7 d + 12 c – 12 d =

�� – (– 11 x – 20 y + 41 z) – 3 • (6 z + 10 y + 9 x) + 13 x + 10 y + 33 z =

• (18 a +

2 n) • 4 + 28 n –

c + 9 d – 16

2 y) +

d – 1

20 z =

=

29

� 12 d –

– 6 y + 24 x

18 c + 5

8 z –

2 a) + (– 9 c –

+ o) + 6 m + 30 n

9 d =

Page 7: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

5Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

TermeBB

Terme zuordnen

Kreuze den richtigen Term an und berechne ihn!

Subtrahiere von der Summe der beiden Zahlen 13 und 9 die Differenz der Zahlen 16 und 11.

� (13 + 9) – 16 – 11

� (13 + 9) – (16 – 11)

� (13 – 9) – 16 + 11

� (13 – 9) – (16 + 11)

� Addiere zu 15 den um 12 verringerten Quotienten aus 68 und 17.

� 15 + (68 : 17) – 12

� (15 + 68) : 17 – 12

� 15 + 68 : (17 – 12)

� (15 + 68) : (17 – 12)

� Dividiere die Summe aus 36 und 28 durch 16 und multipliziere das Ergebnis mit 2.

� 36 + 28 : 16 • 2

� 36 + (28 : 16) • 2

� (36 + 28) : (16 • 2)

� [(36 + 28) : 16] • 2

� Multipliziere die Differenz der beiden Zahlen 25 und 16 mit 13 und addiere – 17.

� 25 – 16 • 13 – 17

� 25 – 16 • 13 + (– 17)

� (25 – 16) • 13 + (– 17)

� 25 – (16 • 13) – 17

� Subtrahiere das Vierfache der Zahl 5 von 24 und addiere 6.

� 24 – 4 • 5 + 6

� 4 • 5 – 24 + 6

� 24 – 4 • (5 + 6)

� 4 • (5 – 24) + 6

� 25 –

(25 – 16

e D

16 • 13 – 17

6 • 13 + (–

fferen den

ere d s Ergebnis mitie

� 36

(36

� [

28 : 16

+ (28 : 16)

28) :

mme aus 36 un

• 2

28 du

Page 8: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

6Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

TermeBB

� � � � � � � �� �� �� �� ��

Lösungswort:

U 36

E – 15

R 60

C – 45,5

S – 1

A – 18

K – 64,5

E 13

H – 96

R 11

C – 61

N 9

U – 25

D – 57

Terme berechnen

Löse die Aufgaben! Wie lautet das Lösungswort?

� (9 – 12) – (4 – 11) • 2 =

� 26 : (15 – 2) + 19 – 4 • 2 =

� –4 • (8 + 6) – (–3 + 8) =

� 12 • (–4 • –3) – (76 – 16) • 4 =

� – (5 • 8 – 4 • 3 – 13) =

� 5 • (20 – 7 • 2) – 14 + 7 • (– 1) =

� 2 • 5 + 10 – 36 + (–2 • 3) + 4 =

14 – 12 : 4 – (3 + 7) • 4 – (–4) =

2 • (2,5 • 10 – 6) – 12 • (5 + 2) – 15 • (–3) =

�� 8 • (–2 • 7 – 6) + 10 • (5 • 4 – 10) + 3 =

�� 2,5 • 12 – 22,5 – 8 : 4 + 18,5 + 12 • 3 =

�� 5 • (7 – 3) + (– 24 + 5 • 8) =

�� – 3 • (3 + 4 • 2) – (3 • 8 + 1) • 0,5 =

�� 7,5 • (2 • 3 + 3) – (5 • 3 – 4) • 12 =

60

E – 15

1U

�� 7,5 • (2

+ 4 • 2) – (

• 3 + 3) – (

18,5 +

24 + 5 • 8) =

3 • 8 + 1) • 0

) + 3 =

2 • 3

) =

Page 9: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

7Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

TermeCC

Terme ordnen und zusammenfassen

Löse die Aufgaben!

� – 5 • (x – 6 y + 2 z) – (12 x + 27 y + 18 z) : 3 – 6 y + 17 z + 11x =

� 4 • a • (2 + 6 b) – 2 • (–7a – 8 b) – (51 b + 17 a) : 17 – 24 ab =

� (54 c – 126 d) : (–18) + 6 • (9 d – 14 c) – (– 26 e + 27 e) =

� (105 x – 285 y) : 15 – (336 y + 224 x) : 16 + (– 14 x + 7 • 9 y) + x =

� (– 13 a + 16 b – 11 c) • (–7) – 8 • (12 c – 17 b + 18 a) + 4 • 6 a + 2 • 3 c =

� (65 d – 40 e) : (– 5) + 12 • (3 f + 8 d – 5 e) =

� 8 • (3,5 x – 5,125 y) – (– 121 y + 143 x) : 11 + 6 y – 4 • 3 x =

(– 72 a + 126 b – 162 c) : (– 18) – (– 12 b + 16 c – 10 a) : 2 + 4 • 7 a + 3 • 8 c + 25 b =

– 4 • (12 x + 16 z – 14 y) + (48 x – 56 y + 60 z) : 8 – 2,5 z + 3 • 3 x – 2 • 7 y =

�� (128 a + 240 b – 192 c) : 16 – 12 • (a + 2 b) + 4 • 6 c – 12 c + 3 • 3 b + 4 a =

(12 x +

126 b – 162 c) : (

143 x) : 11 + 6 y –

3 c =6 a +

(65

� 8 • (3,5

40 e) : (– 5

(–7) – 8

+ 12 •

• (12 c – 17 b

6 + (– 4 x + 7 • 9 ) + x

Page 10: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

8Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

TermeCC

Terme berichtigen

Setze die Klammern so, dass das Ergebnis stimmt! Nutze auch Rechengesetze!

� 12 – 13 + 6 – 14 • 2 = – 17

� – 15 – 16 x – 11 + 12 x = – 26 + 4 x

� – 4 • 6 + 10 – 9 • 8 = – 136

� 4 • 6 – 10 – 14 – 12 = 12

� 9 x – 10 + 12 x – 10 • 2 = 33 x – 30

� 12 : 4 – 2 + 19 = 25

� 45 : 5 – 8 • 3 + 2 = – 31

13 – 10 • 14 – 11 – 2 = 33

114 : 6 – 3 + 8 = 8

�� 12 • 3 – 4 + 13 = 1

�� 6 – 9 : 3 + 19 = 18

�� 98 : 7 – 11 • 2 = 6

�� 3 + 8 • 4 – 104 : 8 = 31

�� 14 • 2 : 7 – 5 – 3 • 2 = 0

�� 132 : 12 – 11 • 8 – 3 = – 44

�� 16 + 4 : 10 – 9 • 8 + 13 = – 57

�� 19 – 4 • 3 – 4 – 3 + 7 = 51

��

��

: 7

+ 8 • 4 –

• 2

19 =

11 • 2 =

104

18

6

11

�� 12

��

– 10 •

4 : 6 – 3

– 8

14

3 + 2 =

11

2

5

– 31

= 33 x –

Page 11: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

9Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

TermeCC

� � � � � � � �� �� ��

Lösungswort:

R 15

M – 5

L 32,5

E – 24

M 38

E 7

L 25

R – 56

G 34

E – 11,25

K – 1,5

A 11,3

Terme berechnen

Löse die Aufgaben! Wie lautet das Lösungswort?

� 13 34 – 4 • (4

1 – 3) – 9 + 3

4 =

� 6 • 3 : 4 + 12 – 4 (8 – 12) =

� (1,2 + 2,4) • 3 – (1,5 – 2,5) : 2 =

� 52

+ 8 25

: 410

– 42 • 2

+ 15 12

=

� 14 – (– 3 • 2) – 3 • (42 : 6 + 4) + 8 =

� 0,5 • (24 + 2 • 2)2

– 14

• 16 + 4 =

� 6 • 55

– 4 • (5 – 2)3

– 6 • 5 – 4 • (5 + 2) =

0,75 • (6 • 12 – 32) – 5 • (7 – 13

• 12) =

32

+ 84

+ 14

– 3 • (– 12

+ 5 36) =

�� (– 1 + 24) + 18

• (12 – 16) + 6 + 172

=

�� 0,75 (8 + 12) + (– 7,5 • 6) + 78 : 13 =

�� 12 – (6,5 – 12) : 34 + 1,5 • 8 – (– 2 – 7) =

M

15

M

– 7) =

0,75

�� – (6,

+ 12) + (– 7

5 – 12) : 3

6=

(12 – 16) + 6 + 12

5 • 6) +

) =

=

Page 12: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

10Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

Lösungen

1B

rig

itte

Pe

nze

nst

ad

ler:

©

Pe

rse

n V

erl

ag

Term

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

AA

Term

e o

rdn

en

un

d z

us

am

me

nfa

ss

en

se d

ie A

ufg

ab

en!

– 5

a –

4 b

+ 2

a –

4 b

– 8

a =

7 c

– 9

d –

14

c +

3 d

– 1

c =

– 12

x –

6 y

+ 1

2 x

+ 1

8 y

+ 6

y –

4 x

=

4 m

– 1

3 m

+ 8

n +

17

n –

5 –

24

n =

– 17

a –

26

b +

14

a –

8 b

+ 3

0 b

– 6

a =

8 x

+ 6

y –

12

x +

19

x –

y –

4 y

+ 3

x –

2 y

=

11 c

+ 8

d –

14

c –

2 c

+ 5

d +

15

c –

13 d

– 1

6 d

=

9 o

+ 1

2 m

– 1

6 n

– 6

o +

14

n +

10

m –

2 n

– 3

o =

– 25

z –

8 y

+ 4

+ 1

2 z

+ 1

3 y

– 10

– 4

y +

22

z =

��

4 a

– 1

4 c

– 18

b –

11

a +

10

c –

8 c

+ 2

2 b

– 4

b +

16

a =

5 a

+ 2

a –

8 a

– 4

b –

4 b

= –

11 a

– 8

b

7

c –

14 c

– 1

c –

9 d

+ 3

d =

– 8

c –

6 d

12 x

+ 1

2 x

– 4

x –

6 y

+ 18

y +

6 y

= –

4 x

+ 1

8 y

4

m –

13

m +

8 n

+ 1

7 n

– 24

n –

5 =

– 9

m +

1 n

– 5

17 a

+ 1

4 a

– 6

a –

26 b

– 8

b +

30

b =

– 9

a –

4 b

8

x –

12 x

+ 1

9 x

+ 3

x +

6 y

– y

– 4

y –

2 y

= 18

x –

1 y

11

c –

14

c –

2 c

+ 15

c +

8 d

+ 5

d –

13

d –

16 d

= 1

0 c

– 16

d

9

o –

6 o

– 3

o +

12 m

+ 1

0 m

– 1

6 n

+ 14

n –

2 n

= 2

2 m

– 4

n

25 z

+ 1

2 z

+ 22

z –

8 y

+ 1

3 y

– 4

y +

4 –

10 =

9 z

+ 1

y –

6

4

a –

11 a

+ 1

6 a

– 14

c +

10

c –

8 c

– 18

b +

22

b +

4 b

= 9

a –

12 c

2B

rig

itte

Pe

nze

nst

ad

ler:

©

Pe

rse

n V

erl

ag

Term

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

AA

Gle

iche

Te

rme

ve

rbin

de

n

Ver

bin

de

die

gle

ich

wer

tigen

Ter

me

un

d d

ie p

ass

end

en E

rgeb

nis

se m

itein

an

der

!

(5 –

2 x

) –

(6 x

– 3

)

– 5

– 2

x +

6 x

– 3

2 –

8 x

(– 5

– 2

x)

+ (

6 x

– 3)

5 –

2 x

– 6

x +

3

2 +

4 x

(– 5

– 2

x)

– (6

x –

3)

5

– 2

x –

6 x

– 3

2

– 8

x

(5 –

2 x

) +

(6

x –

3)

5 –

2 x

– 6

x +

3

– 8

+ 4

x

(5 –

2 x

) –

(6 x

+ 3

)

9 +

3 y

+ 4

– 1

0 y

13 +

13

y

(– 9

+ 3

y)

– (4

– 1

0 y)

5

– 2

x +

6 x

– 3

8 –

8 x

(9 +

3 y

) +

(4

– 10

y)

9 –

3 y

+ 4

+ 1

0 y

13 –

13

y

– (9

+ 3

y)

– (4

+ 1

0 y)

9

– 3

y –

4 +

10

y

– 5

+ 7

y

(– 9

– 3

y)

+ (

4 +

10

y)

– 9

+ 3

y –

4 +

10

y

13 –

7 y

(9 –

3 y

) –

(4 –

10

y)

– 9

– 3

y –

4 –

10 y

5

+ 7

y

n u

nd

zu

sa

(9 –

3 en

sta

dle

r:

n V

erl

ag

erm

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

se

n

(5 –

2

(5–

x) –

(6

x +

3)

93

y) –

(4

– 10

y)

y) +

(4

– 10

y)

+ 1

0 y

– 9

+ 3

y –

4

Page 13: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

11Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

Lösungen

3B

rig

itte

Pe

nze

nst

ad

ler:

©

Pe

rse

n V

erl

ag

Term

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

AA

Term

e b

ere

chn

en

se d

ie A

ufg

ab

en! W

ie la

ute

t da

s L

ösu

ng

swo

rt?

2 •

6 –

24 –

4 •

7 +

12

=

3 –

3 •

9 +

30

: 5 –

6 =

4 •

14 –

(14

– 4

) =

2 •

(16

– 10

) +

6 •

8 –

12

=

7 •

3 –

(– 5

• 4

) +

18

=

(– 4

) •

3 –

8 +

10

: 5 –

(–

8 : 2

) =

4 •

(2 +

3)

– 3

• (1

7 –

12)

– 18

=

– 3

• (5

+ 9

) –

4 +

30

=

0,5

• 4

– 12

+ 1

2 •

3 –

8 =

��

��

��

Lösu

ngsw

ort:

48M

18E

– 14

E

– 16

T

– 28

T

46R

– 24

E

– 13

R

59W

TE

RM

WE

RT

E

12 –

24

– 28

+ 1

2 =

– 28

3 –

27 +

6 –

6 =

– 2

4

56 –

10

= 46

12 +

48

– 12

= 4

8

21 +

20

+ 18

= 5

9

– 12

– 8

+ 2

+ 4

= –

14

20 –

15

– 18

= –

13

– 42

– 4

+ 3

0 =

– 16

2 –

12 +

36

– 8

= 18

Bri

gitt

e P

en

zen

sta

dle

r:

© P

ers

en

Ve

rla

g

Term

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

BB

Term

e o

rdn

en

un

d z

us

am

me

nfa

ss

en

se d

ie A

ufg

ab

en!

4 a

– (

3 b

– 4

c +

6 a

) –

14 a

– 9

c +

13

b –

4 c

+ 1

2 a

– 6

b =

– 6

x +

8 y

+ (

14 x

– 1

2 x

+ 2

y)

– (6

x +

12

y –

14 x

) +

8 y

=

– 28

d –

(–

11 c

– 1

4 d

– 1

6 c

+ 8

d)

– (–

12

d +

4 c

– 1

7 c)

+ 9

d =

15 m

+ 1

8 n

– 6

o +

(5

o –

24

n –

35

m +

o)

+ 1

6 m

+ 3

0 n

=

54 a

– 3

6 b

– (

– 33

b –

18

c +

52

a)

+ (

– 9

c –

14 b

+ 1

3 a

) =

– 29

x –

6 y

+ 2

4 x

– 8

z –

(17

z –

5 x

– 17

y +

2 y

) +

20

z =

12 d

– 1

8 c

– 5

• (–

2 c

+ 4

d)

+ 4

c +

9 d

– 1

6 d

– 1

4 c

=

(15

m –

12

n)

• 4

+ 2

8 n

– 2

5 m

– (

34 m

– 4

5 n

) –

13 n

– m

=

(– 2

) •

(18

a +

19

c) +

42

a –

8 a

+ (

4 c

– 5

d –

3 a

) –

7 d

+ 1

2 c

– 12

d =

��

– (–

11

x –

20 y

+ 4

1 z)

– 3

• (

6 z

+ 1

0 y

+ 9

x)

+ 1

3 x

+ 1

0 y

+ 3

3 z

=

4

a –

14 a

+ 1

2 a

– 6

a –

3 b

+ 13

b –

6 b

+ 4

c –

9 c

– 4

c =

– 4

a +

4 b

– 9

c

6 x

+ 14

x –

12

x –

6 x

+ 14

x +

8 y

+ 2

y –

12

y +

8 y

= 4

x +

6 y

28 d

+ 1

4 d

– 8

d +

12 d

+ 9

d +

11

c +

16 c

– 4

c +

17

c =

– d

+ 40

c

15

m –

35

m +

16

m +

18

n –

24 n

+ 3

0 n

– 6

o +

5 o

+ o

= –

4 m

+ 2

4 n

54

a –

52

a +

13 a

– 3

6 b

+ 33

b –

14

b +

18 c

– 9

c =

15

a –

17 b

+ 9

c

29 x

+ 2

4 x

+ 5

x –

6 y

+ 17

y –

2 y

– 8

z –

17

z +

20 z

= 9

y –

5 z

18 c

+ 1

0 c

+ 4

c +

14 c

+ 1

2 d

– 20

d +

9 d

– 1

6 d

= –

18 c

– 1

5 d

60

m –

25

m –

34

m –

m –

48

n +

28 n

+ 4

5 n

– 13

n =

12

n

36 a

+ 4

2 a

– 8

a –

3 a

– 38

c +

4 c

+ 1

2 c

– 5

d –

7 d

– 12

d =

– 5

a –

22

c –

24 d

11

x –

27

x +

13 x

+ 2

0 y

– 30

y +

10

y –

41 z

– 1

8 z

+ 33

z =

– 3

x –

26

z

me

be

rec

h

gsw

ort

– 28

+ 1

2 =

– 28

6 =

– 24

��

(– 1

1 x

11

x –

e P

en

zen

sta

dl

en

Ve

rla

g

erm

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

� �

15 m

54 a

– 5 m

– (–

33

– 29

x –

a –

52 a

+ 1

3

y

– 18

c –

5 •

(–

2 c

x +

24 x

+ 5

x –

+ 10

c +

4 c

+

• 4

+ 2

8 n

– 2

5 m

c) +

42

a –

8

– 34

m –

m –

48

n

– 3

• (6

z +

10

y +

9 x

) +

13

a –

38 c

+ 4

c +

– 30

y +

10

y –

yy

Page 14: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

12Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

Lösungen

Bri

gitt

e P

en

zen

sta

dle

r:

© P

ers

en

Ve

rla

g

Term

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

BB

Term

e z

uo

rdn

en

Kre

uze

den

ric

htig

en T

erm

an

un

d b

erec

hn

e ih

n!

Su

btr

ah

iere

vo

n d

er S

um

me

der

bei

den

Za

hle

n 1

3 u

nd

9 d

ie D

iffer

enz

der

Za

hle

n 1

6 u

nd

11.

(13

+ 9

) –

16 –

11

(13

+ 9

) –

(16

– 11

)

(13

– 9)

– 1

6 +

11

(13

– 9)

– (

16 +

11)

Ad

die

re z

u 1

5 d

en u

m 1

2 ve

rrin

ger

ten

Qu

otie

nte

n a

us

68 u

nd

17.

15 +

(68

: 17

) –

12

(15

+ 6

8) :

17 –

12

15 +

68

: (17

– 1

2)

(15

+ 6

8) :

(17

– 12

)

Div

idie

re d

ie S

um

me

au

s 36

un

d 2

8 d

urc

h 1

6 u

nd

mu

ltip

lizie

re d

as

Erg

ebn

is m

it 2.

36 +

28

: 16

• 2

36 +

(28

: 16

) •

2

(36

+ 2

8) :

(16

• 2)

[(36

+ 2

8) :

16] •

2

Mu

ltip

lizie

re d

ie D

iffer

enz

der

bei

den

Za

hle

n 2

5 u

nd

16

mit

13 u

nd

ad

die

re –

17.

25 –

16

• 13

– 1

7

25 –

16

• 13

+ (

– 17

)

(25

– 16

) •

13 +

(–

17)

25 –

(16

• 1

3) –

17

Su

btr

ah

iere

da

s V

ierf

ach

e d

er Z

ah

l 5 v

on

24

un

d a

dd

iere

6.

24 –

4 •

5 +

6

4 •

5 –

24 +

6

24 –

4 •

(5

+ 6

)

4 •

(5 –

24)

+ 6

= 10

= 17

= 7

= 8

= 10

0

Bri

gitt

e P

en

zen

sta

dle

r:

© P

ers

en

Ve

rla

g

Term

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

BB

��

��

��

��

����

����

Lösu

ngsw

ort:

U36

E–

15

R60

C–

45,5

S–

1 A–

18

K–

64,5 E

13

H–

96

R11

C–

61

N9 U

– 25

D–

57

Term

e b

ere

chn

en

se d

ie A

ufg

ab

en! W

ie la

ute

t da

s L

ösu

ng

swo

rt?

(9 –

12)

– (

4 –

11)

• 2

=

26 :

(15

– 2)

+ 1

9 –

4 •

2 =

–4 •

(8

+ 6

) –

(–3

+ 8

) =

12 •

(–4

• –

3) –

(76

– 1

6) •

4 =

– (5

• 8

– 4

• 3

– 1

3) =

5 •

(20

– 7

• 2)

– 1

4 +

7 •

(–

1) =

2 •

5 +

10

– 36

+ (

–2 •

3)

+ 4

=

14 –

12

: 4 –

(3

+ 7

) •

4 –

(–4)

=

2 •

(2,5

• 1

0 –

6) –

12

• (5

+ 2

) –

15 •

(–3

) =

��

8 •

(–2

• 7

– 6)

+ 1

0 •

(5 •

4 –

10)

+ 3

=

��

2,5

• 12

– 2

2,5

– 8

: 4 +

18,

5 +

12

• 3

=

��

5 •

(7 –

3)

+ (

– 24

+ 5

• 8

) =

��

– 3

• (3

+ 4

• 2

) –

(3 •

8 +

1)

• 0,

5 =

��

7,5

• (2

• 3

+ 3

) –

(5 •

3 –

4)

• 12

=

RE

CH

EN

AU

SD

RU

CK

– 3

+ 14

= 1

1

2 +

19 –

8 =

13

– 56

– 5

= –

61

144

– 24

0 =

– 96

– 40

+ 1

2 +

13 =

– 1

5

30 –

14

– 7

= 9

10 +

10

– 36

– 6

+ 4

= –

18

14 –

3 –

40

+ 4

= –

25

38 –

84

+ 45

= –

1

– 16

0 +

100

+ 3

= –

57

30 –

22,

5 –

2 +

18,5

+ 3

6 =

60

20 +

16

= 36

– 33

– 1

2,5

= –

45,5

67,5

– 1

32 =

– 6

4,5

me

zu

ord

hn

e ih

n!

Za

hle

3 u

nd

9 d

ie

=

17 68 u

n

is m

it 2.

Lösu

n

e P

en

zen

sta

dse

n V

erl

ag

wor

t:R

rme

un

d G

leic

hun

ge

n

un

d 1

1.

14

2 •

(2

8 •

(–2

��

2,5

• 1

��

2,5

– 8

(7 –

3)

+ (

– 24

+

� –

3 •

(3 +

4

7

36

(2 •

3 +

3)

– (5

E–

15

K

45,5

E

H

Page 15: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

13Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

Lösungen

Bri

gitt

e P

en

zen

sta

dle

r:

© P

ers

en

Ve

rla

g

Term

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

CC

Term

e o

rdn

en

un

d z

us

am

me

nfa

ss

en

se d

ie A

ufg

ab

en!

– 5

• (x

– 6

y +

2 z

) –

(12

x +

27

y +

18

z) :

3 –

6 y

+ 1

7 z

+ 1

1x =

4 •

a •

(2

+ 6

b)

– 2

• (–

7a –

8 b

) –

(51

b +

17

a)

: 17

– 24

ab

=

(54

c –

126

d)

: (–1

8) +

6 •

(9

d –

14

c) –

(–

26 e

+ 2

7 e)

=

(105

x –

285

y)

: 15

– (3

36 y

+ 2

24 x

) : 1

6 +

(–

14 x

+ 7

• 9

y)

+ x

=

(– 1

3 a

+ 1

6 b

– 1

1 c)

• (

–7)

– 8

• (1

2 c

– 17

b +

18

a)

+ 4

• 6

a +

2 •

3 c

=

(65

d –

40

e) :

(– 5

) +

12

• (3

f +

8 d

– 5

e)

=

8 •

(3,5

x –

5,1

25 y

) –

(– 1

21 y

+ 1

43 x

) : 1

1 +

6 y

– 4

• 3

x =

(– 7

2 a

+ 1

26 b

– 1

62 c

) : (

– 18

) –

(– 1

2 b

+ 1

6 c

– 10

a)

: 2 +

4 •

7 a

+ 3

• 8

c +

25

b =

– 4

• (1

2 x

+ 1

6 z

– 14

y)

+ (

48 x

– 5

6 y

+ 6

0 z)

: 8

– 2,

5 z

+ 3

• 3

x –

2 •

7 y

=

��

(128

a +

240

b –

192

c)

: 16

– 12

• (

a +

2 b

) +

4 •

6 c

– 1

2 c

+ 3

• 3

b +

4 a

=

se d

ie A

ufg

ab

en!

5 x

– 4

x +

11 x

+ 3

0 y

– 9

y –

6 y

– 10

z –

6 z

+ 1

7 z

= 2

x –

15 y

+ z

8

a +

14 a

– a

+ 2

4 ab

– 2

4 ab

+ 1

6 b

– 3

b =

21 a

+ 1

3 b

3 c

– 84

c +

7 d

+ 5

4 d

+ 26

e –

27

e =

– 87

c +

61

d –

e

7

x –

14 x

– 1

4 x

+ x

–19

y –

21 y

+ 6

3 y

= –

20 x

+ 2

3 y

91

a –

144

a +

24

a –

112

b +

136

b +

77 c

– 9

6 c

+ 6

c =

– 29

a +

24

b –

13 c

13 d

+ 9

6 d

+ 8

e –

60 e

+ 3

6 f

= 83

d –

52

e +

36 f

28

x –

13

x –

12 x

– 4

1 y

+ 11

y +

6 y

= 3

x –

24

y

4

a +

5 a

+ 28

a –

7 b

+ 6

b +

25

b +

9 c

– 8

c +

24 c

= 3

7 a

+ 24

b +

25

c

48 x

+ 6

x +

9 x

+ 5

6 y

– 7

y –

14 y

– 6

4 z

+ 7,

5 z

– 2,

5 z

= –

33 x

+ 3

5 y

– 59

z

8

a –

12 a

+ 4

a +

15

b –

24 b

+ 9

b –

12

c +

24 c

– 1

2 c

= 0

8B

rig

itte

Pe

nze

nst

ad

ler:

©

Pe

rse

n V

erl

ag

Term

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

CC

Term

e b

eri

cht

ige

n

Set

ze d

ie K

lam

mer

n s

o, d

ass

da

s E

rgeb

nis

stim

mt!

Nu

tze

au

ch R

ech

eng

eset

ze!

12

– 1

3 +

6

14

• 2

=

17

– 1

5 –

16

x

11

+

12

x =

26

+

4 x

– 4

6 +

10

9

• 8

=

136

4 •

6

10

– 1

4 –

12

=

12

9 x

10

+

12

x –

10

2

=

33

x –

30

12

: 4

2

+

19

=

25

45

: 5

8

• 3

+

2

=

– 31

13

– 1

0 •

14

11

2 =

33

114

:

6 –

3

+

8 =

8

��

12

• 3

4

+

13

=

1

��

6 –

9

:

3 +

19

=

18

��

98

: 7

11

2 =

6

��

3 +

8

4 –

10

4 :

8

=

31

��

14

• 2

:

7

– 5

3

• 2

=

0

��

132

:

12

– 1

1 •

8

3 =

44

��

16

+

4 :

10

9

• 8

+

13

=

57

��

19

– 4

3

– 4

3

+

7 =

51

12 –

13

+ (6

– 1

4) •

2 =

– 1

7

– (1

5 –

16 x

) – (1

1 +

12

x) =

– 2

6 +

4 x

– 4

• (6

+ 1

0) –

9 •

8 =

– 1

36

4 •

6 –

10 –

(14

– 12

) = 1

2

9 x

– 10

+ (1

2 x

– 10

) • 2

= 3

3 x

– 30

12 :

(4 –

2) +

19

= 2

5

45 :

5 –

8 •

(3 +

2) =

– 3

1

(13

– 10

) • 1

4 –

(11

– 2)

= 3

3

114

: 6 –

(3 +

8) =

8

12 •

(3 –

4) +

13

= 1

(6 –

9) :

3 +

19

= 1

8

(98

: 7 –

11)

• 2

= 6

(3 +

8) •

4 –

104

: 8

= 3

1

14 •

2 :

7 –

(5 –

3) •

2 =

0

132

: 12

– 11

• (8

– 3

) = –

44

(16

+ 4

) : 1

0 –

9 •

8 +

13

= –

57

(19

– 4)

• 3

– (4

– 3

) + 7

= 5

1

n u

nd

zu

sa

6 y

+ 1

7 z

+ 1

1x =

7 –

24

z +

17 z

= 2

x –

15

b =

13 b

=

– 13

c

en

sta

dle

r:

n V

erl

ag

erm

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

se

n

�� ��

��

( (1

Page 16: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

14Brigitte Penzenstadler: Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen© Persen Verlag

Lösungen

Bri

gitt

e P

en

zen

sta

dle

r:

© P

ers

en

Ve

rla

g

Term

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

CC

��

��

��

��

����

Lösu

ngsw

ort:

R15

M–

5

L32

,5 E–

24

M38

E7

L25

R–

56

G34

E–

11,2

5

K–

1,5 A

11,3

Term

e b

ere

chn

en

se d

ie A

ufg

ab

en! W

ie la

ute

t da

s L

ösu

ng

swo

rt?

13 3 4

– 4

• (4 1

– 3

) – 9

+ 3 4

=

6 •

3 : 4

+ 1

2 –

4 (8

– 1

2) =

(1,2

+ 2

,4)

• 3

– (1

,5 –

2,5

) : 2

=

5 2 +

8 2 5

: 4 10

42

• 2

+ 1

5 1 2

=

14 –

(–

3 •

2) –

3 •

(42

: 6

+ 4

) +

8 =

0,5

• (2

4 +

2 •

2)

2 –

1 4 •

16

+ 4

=

6 •

55

– 4

• (5

– 2

)3

– 6

• 5

– 4

• (

5 +

2)

=

0,75

• (

6 •

12 –

32)

– 5

• (

7 –

1 3 •

12)

=

3 2 +

8 4 +

1 4 –

3 •

(– 1 2

+ 5

3 6) =

��

(– 1

+ 2

4) +

1 8 •

(12

– 1

6) +

6 +

17

2 =

��

0,75

(8

+ 1

2) +

(–

7,5

• 6)

+ 7

8 : 1

3 =

��

12 –

(6,5

– 1 2

) : 3 4

+ 1

,5 •

8 –

(–

2 –

7) =

KL

AM

ME

RR

EG

EL

13,7

5 –

4 –

9 +

0,75

= 1

,5

4,5

+ 12

+ 1

6 =

32,5

10,8

+ 0

,5 =

11,

3

2,5

+ 21

– 1

+ 1

5,5

= 38

20 –

33

+ 8

= –5

7 –

4 +

4 =

7

6 –

4 –

30 –

28

= –5

6

30 –

15

= 15

1,5

+ 2

+ 0,

25 –

15

= –

11,2

5

23 –

0,5

+ 1

1,5

= 34

15 –

45

+ 6

= –

24

12 –

8 +

12

+ 9

= 25

me

be

rec

h

gsw

ort

?

13,7

5 –

4 –

9,

4,5

+ 12

+ 1

6 =

3, 0,

8 +

0,5

= 11

,3,

+2

– 1

+ 15

,5 =

3,

+ 8

=

25

erm

e u

nd

Gle

ichu

ng

en

Page 17: Brigitte Penzenstadler Terme 7./8. Klasse: Mit Termen rechnen · Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt,

© 2014 Persen Verlag, Hamburg AAP Lehrerfachverlage GmbHAlle Rechte vorbehalten.

Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berech� gt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gesta� et, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dri� e oder für die Veröff entlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schri� lichen Zus� mmung des Verlages.

Sind Internetadressen in diesem Werk angegeben, wurden diese vom Verlag sorgfäl� g geprü� . Da wir auf die externen Seiten weder inhaltliche noch gestalterische Einfl ussmöglichkeiten haben, können wir nicht garan� eren, dass die Inhalte zu einem späteren Zeitpunkt noch dieselben sind wie zum Zeitpunkt der Drucklegung. Der Persen Verlag übernimmt deshalb keine Gewähr für die Aktualität und den Inhalt dieser Internetseiten oder solcher, die mit ihnen verlinkt sind, und schließt jegliche Ha� ung aus.

Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH, Bayreuth

Bestellnr.: 23325DA7

www.persen.de

Hat Ihnen dieser Download gefallen? Dann geben Sie jetzt auf www.persen.de direkt bei dem Produkt Ihre Bewertung ab und teilen Sie anderen Kunden Ihre Erfahrungen mit.

Bergedorfer®

Weitere Downloads, E-Books und Print-Titel des umfangreichen Persen-Verlagsprogramms fi nden Sie unter www.persen.de

Abbildungsverzeichnis

Flasche, Julia: diverse Jungen (Seite 3, 11)

Verrfachverla

hte vorbeha

Ganzes sowGanzes

ag, Hamburg ge Gmb

n.

e Beweungen mi

jetztertung

t