Die Didaktische Lernwerkstatt des Instituts für Sonderpädagogik an der Philosophischen Fakultät...

Die Didaktische Lernwerkstatt

des Instituts für Sonderpädagogik

an der Philosophischen Fakultät II

der Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Präsentation:

Walter Goschler

Didaktische Lernwerkstatt

Institut für Sonderpädagogik

[email protected]

Inhalt und NavigationNutzungsmöglichkeiten

Exemplarische Möglichkeiten der Nutzung für Seminare

Angebote für alle Lehramtsstudiengänge

Mathematisches Verständnis und weitere Folien

Lesen, Schreiben, Schriftsprache und weitere Folien

Wahrnehmung und Motorik

Offener Unterricht

Bereiche der Didaktischen Lernwerkstatt und weitere Folien

Die Didaktische Lernwerkstatt am Institut für Sonderpädagogik

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Sachthemen

Multimedia

Nutzungsmöglichkeiten


Seminare zur Didaktischen Lernwerkstatt durch den betreuenden Dozenten

Nutzung der Materialien durch Dozenten für ihre Seminare

Offene Nutzung durch die Studierenden zu definierten Öffnungszeiten

Offene Beratungsangebote an Studierende durch den betreuenden Dozenten zu definierten Zeiten

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Exemplarische Möglichkeiten der Nutzung für Seminare

Mathematisches Verständnis

Lesen, Schreiben, Schriftsprache


Offener Unterricht

Zur NavigationMultimedia

Sachthemen


Angebote für alle Lehramtsstudiengänge

Sonderpädagogische Förderung ist Aufgabe aller Schulen (BayEUG Art. 2)

Steigende Anzahl von Kindern mit sonder-pädagogischem Förderbedarf

Steigender Anteil von Kindern mit sonder-pädagogischem Förderbedarf an allgemeinen Schulen

Zusammenarbeit zwischen den Schulen (BayEUG Art. 30)

Materialien zur Förderung bei Legasthenie oder LRSZur Navigation


Mathematisches Verständnis

Auf den folgenden Seiten finden Sie eine kleine, nicht repräsentative Auswahl an Materialien für den Bereich Mathematik der Didaktischen Lernwerkstatt. Es werden Materialien vom Vorschulbereich bis in den Hauptschulbereich zur Verfügung stehen.

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Mathematisches Verständnis ZR 20

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http://www.klett.de/sixcms/list.php?page=titelfamilie&titelfamilie=Programm+mathe+2000&modul=produktansicht&view=123630




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Mathematisches Verständnis Geld

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Mathematisches Verständnis Zeit

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Lesen, Schreiben, Schriftsprache

Auf den folgenden Seiten finden Sie eine kleine, nicht repräsentative Auswahl an Materialien für die Bereiche Lesen, Schreiben, Schriftsprache der Didaktischen Lernwerkstatt. Es werden Materialien vom Vorschulbereich bis in den Hauptschulbereich zur Verfügung stehen.

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Phonologische Bewusstheit

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http://www.vandenhoeck-ruprecht.de/image.php?path=/data/images/352549090/image_l.jpg


Schriftspracherwerb

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Schreiben

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Richtig schreiben

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Lesen

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http://www.grundschulstunden.de/acatalog/Indianerkartei-zu-Ursula-Woelfel-Fliegender-Stern.html



In der Didaktischen Lernwerkstatt werden Materialien bereit gestellt zur Förderung der unterschiedlichen Wahrnehmungsbereiche (auditiv, visuell, taktil, kinästhetisch usw.). Hinzu kommen Materialien zur Förderung von motorischen Fertigkeiten wie z.B. die Feinmotorik. Die folgende Seite stellt nur einen kleinen Ausschnitt zur Orientierung dar.

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http://www.holz-hoerz.de/rl/r=2105326831/-1722093354/art=912102/nav2=-6990113/-Pertra%C2%AE-Koffer


Sachthemen

Die Didaktische Lernwerkstatt wird Kopiervorlagen, Bücher, Materialien, Spiele zu unterschiedlichen Sachthemen zur Verfügung stellen. Bei der Auswahl der Artikel steht der Gedanke eines Werkstatt- unterrichts im Vordergrund. Die Artikel sollen zu einer Öffnung des Unterrichts beitragen können.

Ergänzt sollen die Materialien werden durch Modifikationen der Studierenden und durch Unterrichtsentwürfe hierzu.

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Sachthemen

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Offener Unterricht

Die Didaktische Lernwerkstatt will einen Beitrag leisten zur Öffnung des Unterrichts. Deshalb werden Materialien bereit gestellt, die einen individualiserenden Unterricht ermöglichen. Dabei handelt es sich in der Regel um Materialien mit Selbstkontrollmöglichkeiten.

Des weiteren werden Systeme vorgestellt, die individuell durch die Lehrkraft bzw. durch die Studierenden gestaltet werden können und den Schülerinnen und Schülern eine Selbstkontrollmöglichkeit anbieten.

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Offener Unterricht

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https://www.beenen-lehrmittel.de/artikel.php?bid=pqk4qppQQwncovd0&svValue=Lochkasten


Multimedia

Die Didaktische Lernwerkstatt stellt eine Auswahl an Lernsoftware zur Verfügung. Ergänzt wird dieser Bereich durch Autorenprogramme für Schülerhände zum Erstellen von kleinen Präsentationen und durch Autorenprogramme für Lehrkräfte zur Erstellung von eigener Lernsoftware oder zur Erstellung von Unterrichtsmaterialien.

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Multimedia

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Bereiche der Didaktischen Lernwerkstatt

Didaktische Materialien

Übungsmaterialien

Multimedia

Erstellen von Lehr- und Lernmaterialien

Forum: Seminare und Veranstaltungen

Empfang und AusleiheZur Navigation


Didaktische Materialien

Unter Didaktischen Materialien werden weitgehend Materialien für Schülerhände, „zum-in-die-Hand-nehmen“, verstanden. Didaktische Materialien geben Schülern die Möglichkeit, einen Unterrichts- oder Lerngegenstand zu durchdringen oder geben hierzu Unterstützung. Die Didaktischen Materialien sind bezogen auf die Bereiche Wahrnehmung, Deutsch, Mathematik, Sachkunde und soziales Lernen. Die Altersspanne für den Einsatz dieser Materialien reicht von vorschulischen Angeboten bis in die Oberstufe.

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Übungsmaterialien

Formen offenen Unterrichts benötigen strukturierte Übungsangebote für die Schülerinnen und Schüler. Der Bereich Übungsmaterialien bezieht sich vorrangig auf die Lernbereiche Wahrnehmung, Deutsch, Mathematik, aber auch auf sachkundliche Themen. Die Altersstruktur beginnt mit vorschulischen Angeboten und reicht bis in die Oberstufe. Beispielhaft sei hier auf Übungssysteme wie Colorclips, Logico oder Paletti verwiesen. In diesem Bereich sollen von den Studierenden eigene Einheiten entwickelt werden.

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Multimedia

Neue Medien haben Einzug gefunden in alle Schularten. Dies gilt in vergleichbarer Weise auch für den Unterricht an Förderschulen. Neue Medien können die Lehrkraft genau so wenig wie einen guten Unterricht ersetzen. Neue Medien sind bei entsprechend kritisch durchdachtem Einsatz in der Lage, einen individualisierenden Unterricht zu bereichern. Beim Einsatz von Neuen Medien wird oft auf die große Motivationskraft hingewiesen. Gerade deshalb bedarf der Einsatz von Neuen Medien einer kritischen Reflexion. Unterstützen Neue Medien individuelle Lernprozesse und wie kann dies im Unterricht umgesetzt werden? Erhöhen Neue Technologien die Gestaltungsmöglichkeiten von Schülern und Lehrkräften?

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Erstellen von Lehr- und Lernmaterialien

Im Bereich Erstellen von Lehr- und Lernmaterialien sollen die Studierenden in die Lage versetzt werden, Anregungen, die sie sich in anderen Bereichen der Didaktischen Lernwerkstatt holen können, in eigene Unterrichtsprojekte und Unterrichtsmaterialien umzusetzen. Hierfür sollen einerseits aus dem Bereich Software für Lehrerinnen und Lehrer Programme zur Verfügung gestellt werden, die Unterstützung beim Erstellen von Lehr- und Lernmaterialien geben. Andererseits sollen hier auch Möglichkeiten zum Erstellen oder „Basteln“ von Unterrichtsmaterial einschließlich ihrer Haltbarmachung bereit stehen (Schneidegerät, Laminiergerät etc.).

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Forum: Seminare und Veranstaltungen

Die Didaktische Lernwerkstatt benötigt die Möglichkeit, spezifische Seminare zur Lernwerkstatt durchzuführen. Darüber hinaus soll auch für andere Seminare das Angebot bestehen, die Möglichkeiten der Didaktischen Lernwerkstatt zu nutzen. Weiter sind einzelne Veranstaltungen geplant zu ausgewählten Themen rund um die Didaktische Lernwerksatt bzw. zu unterrichtsspezifischen Themen. Ein in die Didaktische Lernwerkstatt integrierter Seminarraum bietet auch die Möglichkeit einer universitären Zusammenarbeit mit der 2. Phase der Lehrerbildung sowie mit der regionalen Lehrerfortbildung.

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Empfang und Ausleihe

Um einen Zugriff der Studierenden auf die Materialien der Didaktischen Lernwerkstatt zu ermöglichen, ist ein definierter Zeitkorridor für Öffnungszeiten nötig. Hierfür ist die Mitarbeit von studentischen Hilfskräften einge-plant und finanziert. Die Materialien werden von der Universitätsbibliothek erfasst und erhalten eine eigene 500er-Signatur. So können die Materialien über den Katalog der Universitätsbibliothek eruiert werden. Die Bearbeitung der Ausleihe ist Aufgabe der Didaktischen Lernwerkstatt.

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Didaktische LernwerkstattInstitut für Sonderpädagogik

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Präsentation:

Walter Goschler

Didaktische Lernwerkstatt

Institut für Sonderpädagogik

[email protected]

Die Didaktische Lernwerkstatt des Instituts für Sonderpädagogik an der Philosophischen Fakultät...

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