Ganztagsschule am Gymnasium Nieder-Olm

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Ganztagsschul e am Gymnasium Nieder-Olm

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Ganztagsschule am Gymnasium Nieder-Olm. Rahmenbedingungen. Je zwei Klassen in den Jahrgangs-stufen 5 und 6 ( ab 2011/12) Doppelbesetzung in der Klassen-leitung 1.FS: Englisch, 2.FS: F oder L GTS von Montag bis Donnerstag von 8.00 bis 16.00 Uhr Verpflichtung für zwei Jahre. Konzept. - PowerPoint PPT Presentation

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Ganztagsschule am

Gymnasium Nieder-Olm

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Rahmenbedingungen

• Je zwei Klassen in den Jahrgangs-stufen 5 und 6 ( ab 2011/12)

• Doppelbesetzung in der Klassen-leitung

• 1.FS: Englisch, 2.FS: F oder L• GTS von Montag bis Donnerstag

von 8.00 bis 16.00 Uhr• Verpflichtung für zwei Jahre

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Konzept

• Rhythmisierung des Schultages• An allen GTS-Tagen Sport, BEW oder

AG• Betreuung durch Fachlehrer in der

Lernzeit und in der Mittagspause• Ziel ist die Förderung der

Selbstständig-keit und Eigenverantwortung

• Intensiver Austausch der Kollegen • Enge Zusammenarbeit mit den Eltern

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• Anzahl der Fachstunden ist identisch mit dem Halbtag

• Zusätzlich:– Fünf Lernzeitstunden– Eine Bewegungszeit– Eine Klassenleitungsstunde (SoLe)– Mittagessen und Mittagspause

Stundentafel

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Lernzeit

• 5 Stunden / Woche• Orientiert sich an der

durchschnittlichen Hausaufgabenzeit der HT-Kinder (ca. 45 Min./ Tag)

• Wochenplanarbeit zum Üben und Wiederholen

• Ziel ist eine eigenverantwortliche, effi-ziente und zeitökonomische Arbeits-haltung

• Betreuung durch Fachlehrer und FSJ• Stillarbeitsraum, Raum für Partner-

und Gruppenarbeit, Flur mit Sofa

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• Hausaufgaben im klassischen Sinn entfallen

• Vokabeln müssen zu Hause gelernt werden

• Vorbereitung auf Klassenarbeiten nachmittags und am Wochenende

Kinder müssen – wie auch im Halbtag - Freude am Lernen haben und bereit sein, kontinuierlich und auch zu Hause zu arbeiten

Die Hausaufgaben

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• 2 halbe Stunden• BEW betreut von Sportkollegen• Bewegung im Klassen-/

Fachraum, auf dem Hof oder in der Tennishalle

• Spiel und Spaß zum Erholen und Auffrischen der Konzentration

Bewegungszeit

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Mittagessen

• 6. Stunde• HSK als Caterer • Ausgewogene Mischkost • Feste Tischgruppen• Tischregeln (Hände waschen,

gemeinsamer Beginn, gemeinsames Ende, Tischdienst)

• Lehrer und FSJ essen mit

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Mittagspause

• Spielmöglichkeiten im Hof und in der Tennishalle:Tischkicker, Spieltonne der Cleven-Becker-Stiftung: Bälle, Stelzen, Tennis, Balancier-Geräte etc.

• Gesellschaftsspiele• Bücher• Sofa• Betreuung durch Fachlehrer und FSJ• Zeit zum Spielen, Erzählen und

Erholen

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AGs

• Wahlpflicht-AGs• 2 Stunden / Woche • Angebote aus den Bereichen Sport,

Kunst (Werken), Musik, Religion, Theater und Informatik

• Offen für Halbtag, Ganztag hat Vorrang

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Eltern

• Kontrolle und Abzeichnen des Lern-begleiters am Ende jeder Woche

• Unterstützung beim Vokabellernen und der Vorbereitung von Klassen-arbeiten

• Hilfe bei der Nacharbeitung versäumten Stoffes

• Bei Bedarf Kontaktaufnahme mit den Klassen- oder Fachlehrern