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Schalkenmehrener Maar - Tour Blatt 1

Schalkenmehrener Maar - TourFür Familien mit Kindern von 6-9 Jahren

Dieses Projekt wurde von der Europäischen Union im Rahmen derGemeinschaftsinitiative INTERREG II, dem Land Rheinland-Pfalz,dem Naturpark Hohes Venn Eifel und der WFG Daun/ Vulkaneifelgefördert.

© 2001, alle Rechte vorbehalten.

Realisierung:WFG-/GEO-Zentrum Vulkaneifel, Mainzer Str. 25A, D-54550 Daun,Geowissenschaftliche Koordination: Dr. M.-L. Frey,Geowissenschaftliche Bearbeitung: Dr. W. Pickel; Umweltpädagogische Bearbeitung: M. Hennig; Touristische Bearbeitung: K. Schäfer (Eifel Tourismus Gesellschaft)

Zeichenerklärung: Info Tipp Aufgabe Spiel Aktion

Wissenswertes über die TourWohin geht es? Nach Schalkenmehren - Maarumrundung

Rundtour von der Ortsmitte zum Maarsee - Rundweg 1

Was machen wir? Naturerleben mit Kindern Wanderung mit Such-, Frage- und Erkennungs-Spielen

Wie lange dauert es? etwa 2,5 Stunden ohne Picknick. Verpflegung vor der Tourbesorgen! Oder danach Café/Restaurant Besuch!

Vulkaneifel Natur erleben mit Kindern

Wegbeschreibung

AnfahrthinweisWie kommen wir hin? von Daun in Richtung Dauner Maare/Manderscheid

Wie lang ist die Fahrt? etwa 10 Minuten, 7,5 Kilometer

Was tun wir solange? Raten wo die Sonne steht! oder die Entfernung schätzen undmit Hilfe des Kilometermessers am PKW Tachometer sehen,wessen Schätzung die Richtige ist oder der Entfernung amNächsten liegt.

Programm-Informationen

Wie weit müssen wir laufen? Etwa 3,2 Kilometer !

Schaffen wir das? Wenn ihr festes Schuhwerk anzieht ja!

Das Programm? Es gibt Vorschläge für mehrere Erlebnisspiele.Details sind auf den Blättern 6 - 14 zu finden.

Wieviele Mitspieler? Mindestens zwei ! Mit mehreren macht es mehr Spaß!

Wie funktioniert es? Seht euch die kurze Anleitung an! Nur Mut!

Welche Themen gibt es? Tiere, Pflanzen, Landschaftsbegriffe

Wie finden wir den Weg? Mit der Skizze, Blatt 3 und folgt den Hinweisen desMaarrundwegs 1

VULKANEIFEL

SchalkenmehrenerMaar - Tour

ERLEBNISTIPPS

VULKANEIFEL

Ulmener Maar undBurgruinenTour


ERLEBNISTIPPSVULKANEIFEL


ERLEBNISTIPPS

Liebe Eltern/Begleiter, liebe Kinder,

Wenn Sie diese Schalkenmehrener Maar - Tour machen, möchten Sie und Ihre Kinder unter-wegs sicher die Landschaft näher kennen lernen. Wir möchten Ihnen dies durch unsereSpielvorschläge erleichtern und wünschen Ihnen eine erlebnisreiche Tour mit IhrenKindern.

Die Tour dauert etwa 2,5 Stunden. Sofern Sie ein Picknick zwischendurch oder zumAbschluß machen möchten, dauert sie natürlich länger!

Die Anfahrtstrecke ist auf Blatt 3 skizziert und der Weg zum Maar ist dort erläutert. Danachfolgt auf Blatt 4 eine Information zum Schalkenmehrener Doppelmaar, das ein Teil der"Augen der Eifel", den Dauner Maaren, ist.

Die Naturerlebnisspiele haben wir für Sie auf den Blättern 5 bis 13 zusammengestellt.

Dies sind:

A Wer erkennt seinen Baum? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Blatt 5

B Tiere der Eifel erraten und beschreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . Blatt 6

C Spurensuche - Natur Kollage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Blatt 9

D Spurensuche - Memory Spiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Blatt 11

E Teilnahmebogen - ÜberraschungsgeschenkMein schönstes Erlebnis im Bild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Blatt 12

Abgabe des Teilnahmebogens in der Tourist-Information nicht vergessen!

Programm-Einführung

Ihnen schwant Schreckliches? Keine Sorge! Es ist einfach!

Sie können diese Naturspiele ohne Kenntnisse und größeren Aufwand mit den Kindern durch-führen! Nur die Stopps müssen Sie auswählen. Wählen Sie einfach auf Ihrer Tour um dasSchalkenmehrener Doppelmaar herum solche Standorte aus, an welchen alle eine kurze Pause ein-legen können, um wieder zu Atem zu kommen.

Maarvulkankrater zu durchwandern kostet Energie!!! und gute Laune, Unternehmungslust sowieEntdeckergeist. Das haben Sie!

Viel Freude in der Natur!

VULKANEIFEL



ERLEBNISTIPPS

Tourenskizze um dasSchalkenmehrener Maar

Maarrundweg 1

Spiel A

Es geht los!

Viel Spaß auf der Vulkaneifel-Naturerlebnis-Tour !

WegbeschreibungVon Ihrem Startpunkt, der Tourist-Information in Daun aus, benötigen Sie etwa 15 Minuten bisSchalkenmehren, dem Ort, in welchem dieser Erlebnistipp beginnt. Verlassen Sie Daun über dieLeopold- und Gartenstraße in Richtung Manderscheid, B 257. Folgen Sie den Hinweisschildern inRichtung Maare und Manderscheid. Biegen Sie hinter dem Dauner Sprudel Gelände, es liegt amKurpark nahe Daun-Gemünd, links ab in Richtung Weinfelder und Schalkenmehrener Maar. Sie fol-gen der Vorfahrtstraße in Richtung Brockscheid und fahren am Weinfelder Maar vorbei! Fahren Sieüber die Straße L64 bis zum Linksabzweig nach Schalkenmehren und von dort bis in die Ortsmitte.Hier sind einige Parkplätze ausgeschildert, auf welchen Sie ihren PKW stehen lassen können.

Gehen Sie in Schalkenmehren in Richtung Maar! Von der Maarstraße gelangen Sieüber den Pitt-Kreuzberg Weg dorthin: Rechts in diese Straße einbiegen vom Parkplatz amCafé Maarblick oder vor dem Hotel Schneider! Folgen Sie den Hinweisschildern desMaarrundwegs 1! Dieser führt Sie über eine Strecke von etwa 3,2 Kilometern in etwa 2,5Stunden (reine Gehstrecke 1 Stunde!) um den See des Schalkenmehrener Maares und denVerlandungsbereich seines älteren Maarsees herum, zurück nach Schalkenmehren. Siekommen über den Pfarrer Konter Weg auf die Mehrener Straße nach Schalkenmehren.Biegen Sie dort rechts ab in Richtung Kirche und gehen Sie zurück zur Ortsmitte. Dort kön-nen Sie bei einer Tasse Kaffee und einem Stück Kuchen und Ihre Kinder bei einer TasseKakao mit Kuchen, Ihren Erlebnisrundgang gemütlich beenden.

VULKANEIFEL


ERLEBNISTIPPS

1

Daun

Eckfeld, Manderscheid

N

A

A

VULKANEIFEL


ERLEBNISTIPPS


Schalkenmehrener Doppelmaar- Dauner Maare

Das Schalkenmehrener Doppelmaar ist eines der vier wassererfüllten "Dauner Maare".

Allgemeine Sachinformation

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ERLEBNISTIPPSA Naturerlebnisspiel

Wer erkennt "seinen" Baum?


VULKANEIFEL


ERLEBNISTIPPS

Gehen Sie am Parkplatz zum Maarsee vorbei. Nach etwa 10 Minuten erreichen Sie eineBaumgruppe (siehe Wegskizze). Hier wollen wir unser erstes Spiel starten.

Erläuterung des Spiels

Die Baumgruppe eignet sich fürdieses Spiel, da die Bäume imunteren Bereich astfrei sind.

Welcher ist später mein Baum?Verbinden Sie jedem Kind mit einem Tuch(einer Jacke oder Kapuze) die Augen oderlassen Sie es die Augen fest schließen.Wählen Sie für jedes Kind einen Baum ausund führen Sie sie nun zu je einem Baum.Jedes Kind muss “seinen” Baumspäter wiederfinden!

Lassen Sie die Kinder den Stamm umfassen (um denUmfang zu messen) und dann die Rinde abtasten, umAstlöcher, Risse und die Struktur der Rinde zu erfassen.

Führen Sie die Kinder wieder auf den Weg zurück. Jetzt die Augen auf ! Die Suche nach dem “eigenen” Baum geht los!

Wer findet seinen erfühlten Baum wieder? Möglich ist es, indem jeder alle Handlungen mit geöffneten Augen wiederholt.

Wem gelang es als erster? Name des Siegers:

Und hier noch eine Aufgabe für den Abend:

So sieht die Rinde“meines Baumes” aus:(abends einzeichnen)

VULKANEIFEL


ERLEBNISTIPPSB Naturerlebnisspiel

Tiere der Eifel erraten und beschreiben


Die Eltern/Begleiter denken sich Tiernamen aus oder wählen aus den nachfolgenden BeispielenTiernamen für jeden Spielteilnehmer aus. So erhält jedes Kind einen Tiernamen, der von denKindern erraten werden soll. Natürlich können Sie auch Ihre Kinder bitten, Tiernamen zu wählen,die Sie raten müssen!Zu diesem Zweck müssen Sie die Tiere beschreiben - Hilfestellung hierzu geben Ihnen die Blätter6 bis 8.

Sie können Ihre Kinder auch Fragen stellen lassen, die Sie nur mit "JA" oder "NEIN" - oder "MANCH-MAL" beantworten dürfen. Mit jeder Antwort erhalten die Kinder mehr Informationen über das Tier.

Das Spiel geht solange bis die Kinder das dargestellte Tier erraten haben. Wer am Abend Lust hat,kann die Tiere zeichnen! oder die beigefügten Sammelspiele machen.


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ERLEBNISTIPPS

Tier- und Steinnamen oder Landschaftsbegriffe erraten / Fragespiel- Beispiele für Eltern/Begleiter!(Ihre Kinder werden natürlich anders fragen oder antworten!)

1) Forelle

Kind: Eltern (1) Eltern (2)

Lebe ich auf dem Land ? NEIN Ich lebe auf dem Land.Ich fühle mich im Wasser wohl.

Lebe ich im Wasser ? JA Meerwasser ist mir zu salzig.Ich mag frisches, süßes Wasser.

Lebe ich im Meer ? NEIN Ich lebe immer in fließendem Wasser. Ich habe keine Beine.

Lebe ich in Flüssen ? JA Ab und an muß ich an die Wasseroberfläche tauchen.

Bin ich ein Fisch ? JA

Bin ich eßbar? JA

Bin ich für manche Menschen ein Leckerbissen? JA

Sind meine Bewegungen wiedie einer Schlange ? JA

Bin ich ein Aal ? NEIN

Bin ich eine Forelle ? JA

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2) Wildschwein

Kind: Eltern:

Lebe ich im Wasser ? NEIN

Lebe ich im Wald ? JA

Habe ich 4 Beine ? JA

Lebe ich mit anderen Tierenz.B. zusammen im Rudel ? JA

Bin ich ein Reh ? NEIN

Habe ich Borsten ? JA

Heißen meine Kinder Frischlinge ? JA

Dann bin ich ein Wildschwein ? JA

Beispiele für Eltern/Begleiter!

3) Fledermaus

Kind: Eltern:

Lebe ich auf dem Land ? JA

Lebe ich im Wald ? MANCHMAL

Habe ich 4 Beine ? NEIN

Habe ich Flügel ? JA

Ich bin also ein Vogel ? NEIN

Bin ich ein Insekt ? NEIN

Kannst Du mich am Tag hörenoder sehen ? NEIN

Dann suche ich nachts Futter ? JA

Bin ich eine Fledermaus ? JA


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ERLEBNISTIPPS

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Tiere beschreiben

Wenn Kinder noch zu klein sind, um gezielt Fragen zu stellen,erzählen Sie etwas über das Tier und lassen die Kinderden Namen erraten.

Zum Beispiel

der Hahn

Das Tier, das du sein sollst, lebt auf dem Land.

Es lebt auf einem Bauernhof.

Es ist kein großes Tier.

Es hat zwei Beine.

Es hat Federn.

Es legt keine Eier.

Es sitzt manchmal auf dem Misthaufen.

Es ist der Hahn !

Beispiele für Eltern/Begleiter!

weitere Beispiele:


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ERLEBNISTIPPSC Spurensuche ! Natur-Kollage

Erläuterung des Spiels SPUREN SUCHEN

Lassen Sie Ihre Kinder Teile von Tieren oder Pflanzen am Weg entlangsuchen und einkleben. Zum Beispiel von Tieren:

hier einkleben:

Oder auf eigene Entdeckung gehen:


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eine Feder

ein Schneckenhaus

Schale von einem Vogeleieine Käferlarve

hier einkleben:

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ERLEBNISTIPPSC Spurensuche ! Natur-Kollage

SPUREN SUCHEN von Pflanzen

zum Beispiel Blätter, Eicheln, Buchecker, Samen, Schalen, Moose, Beeren, Nadeln, ...

hier einkleben:

Erläuterung des Spiels SPUREN ZUORDNEN

Lassen Sie die Kinder die Gegenstände benennen und unten zuordnen und etwas darübererzählen, z.B. Samen: Von welchem Baum stammen die Samen ? Für welches Tier dienensie als Nahrung (schreiben oder zeichnen).

Samen Welcher Baum ? Für wen Nahrung ? Zeichnet sie !


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ERLEBNISTIPPSD Spurensuche ! Memory-Spiel


Sie haben das Doppelmaar fast umrundet. Halten Sie zum Verschnaufen an dem Bereichan, wo wieder Bäume und Sträucher mit Schilf vorkommen. Lassen Sie die Kinder einigeFundstücke suchen und diese auf den Boden legen. Decken Sie ein Tuch, Jacke oderetwas ähnliches darüber und lassen Sie die Kinder aufzählen, welche Gegenstände dar-unter liegen.

Wer hat das Beste Naturgedächtnis? Wo liegt was ?


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Sie können auch die Kinder auf die Vögel indiesem Teil des Doppelmaares aufmerksammachen. Wer kennt welchen Vogel? Wie singtwelcher Vogel?Gut zuhören - versuchen es nachzumachenoder den Vogel beschreiben, wie er aussahoder zeichnen ! Ein Tipp: Vogelstimmen hören und lernen -per Knopfdruck! - könnt ihr im Naturkunde-museum in Gerolstein !

Welche Vögel habt ihr gehört odergesehen? Zeichnet sie!

Mein schönstes Erlebnis im Bild ...

Wer mitmacht und den Bogen bei der Tourist-Information abgibtbekommt ein Geschenk!Was hat euch am Besten fallen? Unsere Tour soll dadurch noch besser werden.

Wir möchten mehr über euch erfahren und wie es euch gefallen hat!

Macht ihr Ferien? nein Tagesausflug ja

Hat es Spaß gemacht? nein etwas ja

Waren die Spiele zu einfach? nein etwas ja

Habt ihr genug erfahren? nein ja

Zu wievielen ward ihr? 2 - 4 4 - 6 mehr als 6

Bitte beurteilt die Programmlänge. zu kurz richtig zu lang

Fehlte etwas? Wenn ja, was?

Wohnt ihr im Hotel Ferienwohnung Feriendorf Jugendherberge ?

Über eure Adresse freuen wir uns:

E Teilnahmebogen

Überraschungspräsent

Vielen Dank fürs Mitmachen!


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