P NL TERMINE UND PREISE FÜR SCHÜLER ......Kurs 211/212, Seite 47 NLP zum Kennenlernen Kurs...

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Fortbildungen für das therapeutische Team JAHRESPROGRAMM 2020 NEUROLOGIE PSYCHIATRIE GANZHEITLICH KOMMUNIKATION FACHÜBERGREIFEND ORTHOPÄDIE LOGOPÄDIE PÄDIATRIE

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  • Fortbildungen für das therapeutische Team

    JAHRESPROGRAMM

    2020

    NEUROLOGIE

    PSYCHIATRIE

    GANZHEITLICHKOMMUNIKATION

    FACHÜBERGREIFEND

    ORTHOPÄDIE

    LOGOPÄDIE

    Fort

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    Die Weiterbildung ist nach DVNLP-Richtlinien anerkannt, und berechtigt dazu, NLP privat und beruflich anzuwenden, NLP-Einführungskurse selber zu halten und an allen weiterführenden NLP-Aufbau-Weiterbildungen teilzunehmen.

    Mehr Infos unter: www.nlp-gesundheitswesen.de

    NLPist für mich: „1. Neben meinen Kindern

    der positivste Kick für mein Leben. 2. Bringt mich jeden Tag genau da hin,

    wo ich hinmöchte. 3. Befähigt mich jeden Tag aufs Neue das

    Beste aus mir heraus zu holen.“

    „NLP hat mir im Practitioner aufgezeigt, mich selbst neu kennen zu lernen, mir mit Mut und

    Neugierde mich meiner nicht vorher bewusst gewesenen Ressourcen zu bedienen, und vor allem absolute Freude mit Gleichgesinnten zu erleben und sich auch dabei, ähnlich wie ein kleines Kind selbst explorierend in den Möglichkeiten,

    welche mir NLP schenkt, zu erleben. NLP ist für mich ein Gewinn.“

    „Den NLP-Practitioner-Kurs habe ich als sehr große Bereicherung

    für mein Leben empfunden. Mit NLP kann ich verständnisvoller auf Andere zugehen

    und meine persönlichen Ziele leichter erreichen.“

    Fortbildungen für das therapeutische Team

    Impuls VerwaltungGroße Brunnenstraße 1 22763 HamburgTel 040 - 87 88 17 00Fax 040 - 87 88 17 [email protected]

    Fortbildungszentrum ImPulsNorderreihe 6322767 Hamburg Altona Tel 040 - 87 88 17 00Fax 040 - 87 88 17 [email protected]

    www.impuls-fortbildung.de

    TERMINE UND PREISE FÜR SCHÜLER/STUDENTINNEN 2020

    Fragen Sie gern nach Rabattierungen für weitere Kurse.

    PSYCHIATRIE

    Kurs 126, Seite 12 Neue Therapieansätze bei depressiven KlientenKurs 40, Seite 13 Entspannungsverfahren in der therapeutischen ArbeitKurs 125, Seite 15 Psychiatrie für Einsteiger, Berufsanfänger, WiedereinsteigerKurs 74, Seite 16 Umgang mit schweren DiagnosenKurs 53, Seite 17 Therapieintervention und Tools bei AngststörungKurs 97, Seite 17 Traumata und Dissoziation auflösen

    ORTHOPÄDIE

    Kurs 62, Seite 21 Wirbelsäulentherapie nach Dorn und Breuss

    PÄDIATRIE

    Kurs 88, Seite 26 ADHS bei Kindern (Anwenderkurs für NLP) Kurs 76, Seite 27 Aufmerksamkeitstraining für SchulkinderKurs 77, Seite 33 Pädiatrie für Einsteiger

    FACHÜBERGREIFEND

    Kurs 46, Seite 36 Der innere Ruf – Berufung herausfindenKurs 60/61, Seite 38 Existenzgründung

    KOMMUNIKATION

    Kurs 211/212, Seite 47 NLP zum KennenlernenKurs 103/105/166, Seite 47 NLP Basiskurse

    GANZHEITLICH

    Kurs 108, Seite 54 Basiskurs Aufstellung

    PÄDIATRIE

  • INHALTNEUROLOGIE / GERIATRIE 2

    PSYCHIATRIE 10

    ORTHOPÄDIE 19

    PÄDIATRIE 25

    FACHÜBERGREIFEND 35

    LOGOPÄDIE 43

    KOMMUNIKATION 46

    GANZHEITLICH 51

    INHALTSVERZEICHNIS GESAMT 57+59

    ALLGEMEINE GESCHÄFTSBEDINGUNGEN UMSCHLAG

    ANMELDUNG UMSCHLAG

    HERZLICH WILLKOMMEN ZUM PROGRAMMHEFT 2020

    Im Programmheft haben wir für Sie, wie in den vorherigen Jahren auch, beliebte Fortbil-dungen und Auffrischungsseminare wieder im Angebot. Erstmals sind alle neuen Fort-bildungen gekennzeichnet, so dass Sie als Stammkunde sofort sehen können, was wir Neues für Sie und Ihre berufliche Zukunft zu bieten haben.

    Wie immer sind wir für Anregungen offen. Für einzelne Fortbildungen bieten wir Inhouse-Schulungen an. Fragen Sie hier gerne individuell an, damit wir Ihnen ein maßgeschneidertes Angebot unterbreiten können.

    Alle gängigen staatlich finanzierten Unterstützungen nehmen wir an. Bei Fragen hilft Ihnen das imPuls Team unter der bekannten Telefonnummer oder per E-Mail gerne weiter.

    Speziell für Schüler und Studenten haben wir Angebote zum halben Preis, welche Sie auf der letzten Seite des Programmheftes entnehmen können.

    Aus Gründen der leichteren Lesbarkeit wird hier im Programmheft und auch im Internet die männliche Sprachform verwendet. Selbstverständlich schließen wir alle weiteren Geschlechtsformen immer mit ein.

    Sie möchten monatlich auf neue Angebote und Informationen rund um das Thema Therapie und Fortbildungsmöglichkeiten hingewiesen werden?

    Dann abonnieren Sie unseren kostenfreien imPuls-Newsletter. Hier können Sie sich gerne online auf unserer Homepage anmelden oder einfach über den QR-Code.

    Bei weiteren Fragen freuen wir uns über eine Kontaktaufnahme Ihrerseits und wünschen Ihnen das Allerbeste!

    Ihr imPuls Team

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    NEUROLOGIE / GERIATRIEPSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

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    NEUROLOGIE / GERIATRIEPSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE / GERIATRIE

    GESCHWOLLENE HAND, SCHMERZHAFTE SCHULTER UND CRPS NACH HEMIPARESE Nach einer Einführung in die Genese der geschwollenen Hand und der schmerzhaften Schulter sowie der vermuteten Auslöser eines CRPS Typ I wenden wir uns in Partnerarbeit der Prophylaxe und Therapie sowie Möglichkeiten für Eigentrainings zu.Kurs 5 23.08. – 24.08.2020 So 10.00 – 17.30 Uhr, Mo 09.00 – 14.00 Uhr Kursleitung: Kirsten Minkwitz Investition: 330 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 15

    DEMENZ (Ergo-)Therapie bei demenziell erkrankten MenschenNeben Kenntnissen über das Krankheitsbild Demenz werden Wahrnehmungen als Grun-delement des Lebens, ihre Störung und Auswirkungen bei Demenzkranken Themen dieser Fortbildung sein. Sie erlangen Wissen über hilfreiche Behandlungskonzepte und Anregungen für den Umgang mit besonderen Verhaltensauffälligkeiten. Der Einsatz von Rhythmik und die Hintergründe des Spiels mit Demenzkranken werden erläutert und praxisrelevante Materialien vorgestellt.Kurs 3 07.02. – 08.02.2020 Fr 09.30 – 17.00 Uhr, Sa 09.00 – 16.30 UhrKursleitung: Gudrun Schaade Investition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    In diesem Seminar werden die Grundlagen des Krankheitsbildes Demenz und ihre er-gotherapeutischen Interventionen vorgestellt. Schwerpunkt bildet die Umsetzung von motorisch-funktionellen und psychosozialen Zielen. Berücksichtigt werden sowohl die unterschiedlichen Erkrankungsgrade von leichter über mittelschwerer bis hin zu schwer-ster Demenz als auch unterschiedliche Settings wie Einzel- oder Gruppentherapien. Fallbeispiele und Selbsterfahrung runden den Kurs ab.Kurs 55 17.10. – 18.10.2020 Sa 11.00 – 19.00 Uhr, So 09.00 – 15.00 UhrKursleitung: Eva HartmannInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    ERGOTHERAPEUTISCHE INTERVENTION BEI MENSCHEN MIT DEMENZ

    SEMINAR NR./SEMINARTITEL DATUM SEITE 64 Achtsamkeitstraining nach Dr. Jon Kabat-Zinn 14.03. – 15.03.2020 35 59 Basale Stimulation® in Pädagogik und Therapie, Basiskurs 27.03. – 29.03.2020 37 95 Basale Stimulation® in Pädagogik und Therapie, Aufbaukurs 02.10. – 04.10.2020 37 20 Behandlung von Menschen im Wachkoma 21.11. – 22.11.2020 9 1 Bobath-Gruindkurs (IBITA) zweiteilig TEIL 1: 21.03. – 27.03.2020 2 TEIL 2: 09.07. – 14.07.2020 3 100 CranioSacrale Therapie – Teil 1 18.04. – 20.04.2020 19 162 CranioSacrale Therapie – Teil 2 14.11. – 16.11.2020 20 111 CranioSacrale Therapie – Teil 3 23.06. – 25.06.2020 20 41 Das Führen von Handlungen in Anlehnung an das AFFOLTER®-KONZEPT 06.06. – 07.06.2020 36 3 Demenz (Ergo-) Therapie bei demenziell erkrankten Menschen 07.02. – 08.02.2020 3 46 Der Innere Ruf – Berufung herausfinden und seiner Mission folgen 19.09. – 20.09.2020 36 71 Dialektisch-behaviorale Therapie (DBT) 12.09. – 13.09.2020 12 19 Einblick in die HoDT mit Schwerpunkt zur Behandlung von Patienten mit Neglect 27.03. – 28.03.2020 5 66 Einführung in die FELDENKRAIS®-Methode 25.09. – 26.09.2020 38 80 Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation 14.03. – 15.03.2020 42 40 Entspannungsverfahren in der therapeutischen Arbeit 14.11. - 15.11.2020 13 55 Ergotherapeutische Intervention bei Menschen mit Demenz 17.10. – 18.10.2020 3 114 Fühlen und gefühlt werden I 21.03. – 22.03.2020 38 167 Fühlen und gefühlt werden, Crashkurs 26.09.2020 39 127 Fühlen und gefühlt werden II, Praxiskurs für Fortgeschrittene 02.10. – 04.10.2020 39 5 Geschwollene Hand, schmerzhafte Schulter und CRPS nach Hemiparese 23.08. – 24.08.2020 3 63 Hatha Yoga für Therapeuten 07.11. – 08.11.2020 40 29 Handtherapie Grundkurs TEIL 1: 26.06. – 28.06.2020 21 TEIL 2: 07.08. – 09.08.2020 21 63 Hatha Yoga für Therapeuten 07.11. – 08.11.2020 40 165 Healing the Healer 1 15.08. – 16.08.2020 40 51 Hemiparese: Handrehabilitation evidenzbasiert 20.08. – 22.08.2020 4 163 Hirnleistungstraining – Einführung 21.03.2020 4 84 Hirnleistungstraining, Diagnostik und alltagsbezogene Therapie bei Demenz und neuropsychologischen Störungen 21.11. – 22.11.2020 4 120/122 Infoabend zu Profilax® und zur Ausbildung Aufstellunsgarbeit 22.02.2020 / 04.04.2020 54 173/174 Infoabend zu Profilax® und zur Ausbildung Aufstellunsgarbeit 19.09.2020 / 02.10.2020 54 52 Integrative Akupressur bei Schmerz und Spastik MEDIAKUPRESS® 22.02. – 23.02.2020 37 82 Interessengebiete der Patienten wirkungsvoll einbauen 23.05. – 24.05.2020 43 43 Kinesiotape Therapie 19.09. – 20.09.2020 40 44 Klangmassage in der Ergotherapie 24.04. – 26.04.2020 41 112 Klangmassage in der Ergotherapie 27.04. – 28.04.2020 41 30 Manuelle Therapie Grundkurs 26.06. – 28.06.2020 22 81 Manuelle Therapie Aufbaukurs – obere Extremität 25.07.- 27.07.2020 22 58 Manuelle Therapie Aufbaukurs – untere Extremität 12.12. – 14.12.2020 22 87 Mobilisation der Scapula und des Schultergürtels 03.10. – 04.10.2020 5 7 Modak – Kommunikative Aphasietherapie 23.10. – 24.10.2020 44 72 Myofasziale Triggerpunkttherapie Basiskurs 1 12.06. – 14.06.2020 24 42 Myofasziale Triggerpunkttherapie Basiskurs 2 09.10. – 11.10.2020 24 89 Musikalische Methoden in der Therapie bei Demenzen 20.06.2020 5 126 Neue Therapienasätze bei depressiven Klienten – Last oder Lust? 22.02. – 23.02.2020 12 69 Neurorehabilitation bei Multipler Sklerose 14.11. – 15.11.2020 6 115-119 NLP-Infoabende für die NLP-Practitioner-Ausbildung DVNLP 22.02., 04.04., 25.04., 19.09., 02.10.20 48 8 Parkinson – Therapiekonzept nach Werkmeister 17.10 – 19.10.2020 6 9 Perfetti Basiskurs (AIDETC) zweiteilig TEIL 1: 06.11. – 08.11.2020 6 TEIL 2: 04.12. – 06.12.2020 6 94 PNF Intensiv-Woche 08.03. – 12.03.2020 7 17 Praxisorientierte Funktionelle Dysphagietherapie 08.08. – 09.08.2020 43 73 Qigong für einen starken Rücken 10.10. – 11.10.2020 41 200 Reiki 1: Die Heilkraft der Hände 28.08. – 29.08.2020 52 10 Ressourcenstärkung 11.09.2020 41 12 Schlaganfall – Therapieansatz nach Werkmeister 20.06. – 22.06.2020 7 164 Schlaganfall – Therapiekonzept nach Werkmeister Aufbaukurs 20.11. – 22.11.2020 7 54 Schreibtraining in der neurologischen Rehabilitation - nach dem Konzept von Prof. Mai 05.09. – 06.09.2020 7 13 Senso-Kompakt Einführung Rumpf-Schulter-Hand (zweiteilig) TEIL 1: 09.10. – 11.10.2020 8 TEIL 2: 11.12. – 13.12.2020 8 65 Spastik als komplexes klinisches Phänomen 12.09.2020 8 14/15 Spiegeltherapie – ein neuer Weg in der Neurorehabilitation 13.03.2020 / 25.09.2020 8 18 Tonustraining® – Einsteigerkurs 30.08. – 31.08.2020 9 16 Tonustraining® – Aufbaukurs 28.08. – 29.08.2020 9 45 Vestibulär-propriozeptives Basistraining in Theorie und Praxis 07.03. – 08.03.2020 42 79 Yoga und Entspannungstechniken für Therapeuten 16.05 – 17.05.2020 42 92 Zentrifugalmassage nach Siegel 22.08. – 23.08.2020 24

    BOBATH-GRUNDKURS (IBITA) ZWEITEILIGBefundaufnahme und Behandlung erwachsener Klienten mit Hemiplegie und anderen neurologischen Erkrankungen

    Der Grundkurs besteht aus Problemanalyse und Therapie zentralnervöser Bewegungsstö-rungen Erwachsener in Praxis und Theorie. Neueste Erkenntnisse der Neurorehabilitati-onsforschung werden vermittelt. Im praktischen Teil üben die Teilnehmer untereinander und behandeln neurologisch Erkrankte unter Anleitung. Der Kurs ist von der IBITA (Inter-national Bobath Instructors Training Association) anerkannt und führt nach erfolgreicher Lernzielkontrolle zur Erteilung des Zertifikats.Kurs 1 Teil 1: 21.03. – 27.03.2020, Teil 2: 09.07. – 14.07.2020 tägl. 09.00 – 19.00 Uhr, am jew. letzten Tag endet der Kurs um 14.00 UhrKursleitung: Rainer PfundsteinInvestition: 1.690 ? für Teil 1 und 2 zusammen inkl. Zertifikat Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 160

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    NEUROLOGIE / GERIATRIEPSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de4

    NEUROLOGIE / GERIATRIEPSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    Die in den Leitlinien empfohlenen Strategien in Initiations- und Stabilisationsphase für die Handrehabilitation wie repetitive Verfahren, mentale Trainings, Spiegeltherapie sowie Serien- und Dosierungstrainings im Forced Use-Design werden erprobt.

    Kurs 51 20.08. – 22.08.2020 Do 12.00 – 17.30 Uhr, Fr 09.00 – 17.30 Uhr, Sa 09.00 – 15.30 Uhr

    Kursleitung: Kirsten MinkwitzInvestition: 450 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 24

    Voraussetzungen: Kennen und Behandeln von Hemiparese-Betroffenen

    HEMIPARESE: HANDREHABILITATION EVIDENZBASIERTHoher Tonus, schlaffe Hand, Funktionstraining ... was tun?

    Dieses Seminar bietet eine grundlegende Einführung in relevante Bereiche des Hirnlei-stungstrainings für die Anwendung in der täglichen Praxis. Sie erhalten Informationen über Wissenschaft und Grundlage für klinische Diagnostik und Therapie wie Modelle neuropsychologischer Hirnfunktionen, typische klinische Befunde im Zusammenhang mit typischen Krankheitsbildern, Alltagsrelevanz der Befunde auf den Ebenen der ICF nach dem Gesundheitsmodell der WHO, Befunddokumentation im Behandlungsverlauf.

    Kurs 163 21.03.2020 Sa 09.00 – 17.00 UhrKursleitung: Dr. Thomas WinterInvestition: 180 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 8

    HIRNLEISTUNGSTRAINING – EINFÜHRUNG

    Die „Handlungsorientierte Diagnostik und Therapie“ (HoDT) ist ein Konzept zur inter-disziplinären Behandlung und Begleitung von Menschen mit neuropsychologischen Einschränkungen nach Hirnschädigungen und anderen kognitiven Beeinträchtigungen. Dieses Seminar ermöglicht einen Einblick in die Haltung und Interventionen der HoDT anhand eines spezifischen Störungsbildes. Es bietet für alle Berufsgruppen in den Ar-beitsalltag übertragbare Grundlagen.

    Kurs 19 27.03. – 28.03.2020 Fr 10.00 – 17.30 Uhr, Sa 09.00 – 15.00 Uhr

    Kursleitung: Sylvia HarmsInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 15

    EINBLICK IN DIE HODT MIT SCHWERPUNKT BEHANDLUNG VON PATIENTEN MIT NEGLECT

    In diesem Kurs lernen Sie Maßnahmen kennen, um die Gedächtnisfähigkeit von Pati-enten mit Demenz zu verbessern und die Angehörigen zu entlasten. Sie erhalten eine Herleitung des Behandlungsplans, erfahren Vieles über die Alltagsrelevanz der Befunde auf den Ebenen der ICF, Befunddokumentation im Behandlungsverlauf, vorausschauende Beratung, Evidenzlage symptomorientierter Therapie und werden in die Erstellung hypo-thesengeleiteter Diagnosepfade eingeführt.

    Kurs 84 21.11. – 22.11.2020 Sa – So 09.00 – 17.00 Uhr

    Kursleitung: Dr. Thomas WinterInvestition: 310 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    HIRNLEISTUNGSTRAININGDiagnostik und alltagsbezogene Therapie bei Demenz und neuropsychologischen Störungen

    Schnelle und effiziente Behandlungsansätze sowie mobilisierende, dynamische und stabilisierende Techniken in Anlehnung an PNF, Bobath, Manuelle Therapie, Funktions-massage und Triggerpunktbehandlung zur Optimierung der Mobilität des Schultergür-tels und Wiederherstellung der Alltagsaktivität. Diese Techniken schaffen eine optimale Grundlage und Basis, um motorisch-funktionelle Aktivität im neurologischen sowie orthopädischen Fachbereich aufzubauen.

    Kurs 87 03.10. – 04.10.2020 Sa 09.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 15.30 Uhr

    Kursleitung: Jana SchmedtInvestition: 330 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    MOBILISATION DER SCAPULA UND DES SCHULTERGÜRTELS

    Wo Sprache eingeschränkt ist oder nicht mehr zur Verfügung steht, bietet Musik Mög-lichkeiten, Gefühle und Stimmungen auszudrücken und miteinander in Beziehung zu treten. Die Schwerpunkte in diesem Kurs sind unter anderem Musik im Lebenslauf aller Menschen, „Musikalisierung“ des Umgangs mit schwer dementen Menschen, musikali-sche Hilfen im Alltag, musikalische Improvisation als Raum für Kontakt.

    Kurs 89 20.06.2020 Sa 10.00 – 18.00 Uhr

    Kursleitung: Prof. Dr. Jan SonntagInvestition: 180 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 8

    MUSIKALISCHE METHODEN IN DER THERAPIE BEI DEMENZEN – Musik in der Ergotherapie

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    NEUROLOGIE / GERIATRIEPSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de6

    NEUROLOGIE / GERIATRIEPSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    Die häufig sehr komplexen Symptome bei Morbus Parkinson führen zu vielfältigen Ein-schränkungen. Daher benötigen Betroffene und Angehörige therapeutische Begleitung in den Bereichen Motorik, Gleichgewicht, Kognition, bei Alltagstätigkeiten sowie im sozio-emotionalen Bereich. Dieses Seminar verbindet verschiedene Ansätze der Ma-nuellen Therapie, der Osteopathie und der Feldenkraismethode zu einer ganzheitlichen Therapie für das Krankheitsbild Morbus Parkinson.

    Kurs 8 17.10 – 19.10.2020 Sa 10.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.30 Uhr, Mo 09.00 – 15.00 Uhr

    Kursleitung Philipp WerkmeisterInvestition: 470 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 24

    PARKINSON – THERAPIEKONZEPT NACH WERKMEISTER

    Die Kursteilnehmer erhalten eine differenzierte und ausführliche Vorstellung der we-sentlichen Eckpunkte für eine ideenreiche therapeutische Begleitung von Klienten mit MS. Neben der individuell abgestimmten, technikübergreifenden Therapie reichen die Möglichkeiten von der Hippotherapie über Hilfsmittelversorgung bis hin zum therapeu-tischen Klettern. Ein umfassendes Skript und viele Videobeispiele runden diesen Kurs ab.

    Kurs 69 14.11. – 15.11.2020 Sa 09.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 – 14.30 Uhr

    Kursleitung: Team LamprechtInvestition: 310 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    NEUROREHA BEI MULTIPLER SKLEROSE

    Im Mittelpunkt des Perfetti-Konzeptes steht die funktionelle Einheit aus Bewegung, Wahrnehmung und mentalen Leistungen. Das Ziel ist die Reorganisation, die zuerst im ZNS erfolgt, um Bewegung und deren Planung überhaupt erst zu ermöglichen. Hierbei kommt der gerichteten Aufmerksamkeit eine Schlüsselrolle zu. Die kognitiven Prozesse stellen daher die „Arbeitsinstrumente“ dieser Therapieform dar. In diesem Kurs wird das Konzept durch verschiedene Praxisbeispiele veranschaulicht.

    Kurs 9 Teil 1 06.11. – 08.11.2020, Fokus: Obere Extremität Teil 2 04.12. – 06.12.2020, Fokus: Untere Extremität, Rumpf jeweils Fr – Sa 09.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 - 13.00 Uhr

    Kursleitung: Susanne WopfnerInvestition: 860 ? für Teil 1 und 2 zusammenOrt: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 50

    PERFETTI BASISKURS (AIDETC) ZWEITEILIGNeurokognitive Rehabilitation nach Prof. Perfetti

    PNF INTENSIV-WOCHE

    Die Philosophie, Grundprinzipien und Verfahren der Propriozeptiven Neuromuskulären Fazilitation (PNF) werden in diesem Kurs vorgestellt und vertieft. Praktische Übungen der verschiedenen Bewegungsmuster und Wirkweisen, Transfertraining und ausgewählte PNF-Techniken runden den Kurs ab. Weitere Inhalte sind die Demonstration einer Be-handlung, das Vorstellen der Mattenaktivitäten und die Einführung in die Ganganalyse und Gangschule.

    Kurs 94 08.03. – 12.03.2020 So 09.00 – 18.00 Uhr, Mo – Mi 08.00 – 17.00 Uhr, Do 08.00 – 14.00 Uhr

    Kursleitung: Ute HansenInvestition: 780 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls Stellwerk UE/FP: 50

    In diesem Seminar werden die verschiedenen Methoden der cranio-sacralen und visze-ralen Osteopathie, der Manuellen Therapie und des Feldenkrais zu einer ganzheitlichen Methode kombiniert und die verschiedenen Techniken zu einer Therapieform speziell für Schlaganfallklienten verbunden. Typische Symptome des Schlaganfalls sind meist nur die äußeren Erscheinungsbilder, die Ursachen liegen oft an anderer Stelle und sind nur das Ende einer Kompensationskette.

    Kurs 12 20.06. – 22.06.2020 Sa 10.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.30 Uhr, Mo 09.00 – 15.00 Uhr Kursleitung: Philipp WerkmeisterInvestition: 470 ? Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 24

    SCHLAGANFALL – THERAPIEKONZEPT NACH WERKMEISTER

    Hinweis: Wir bieten einen Schlaganfall Vertiefungskurs Nr. 164 vom 20.11. – 22.11.2020 in Hamburg an.

    Viele neurologische Klienten empfinden es als gravierendes Defizit, nicht mehr auf eine ungestörte Handschrift zurückgreifen zu können. Das erweiterte motorische Schreibtrai-ning nach Prof. Mai und Kollegen bietet eine interessante Möglichkeit, diese Probleme aufzugreifen und zu bearbeiten. Durch das Aufdecken ungestörten Potentials und der (Re-)Etablierung adäquater motorischer Strategien unterscheidet sich das Training von herkömmlichen Methoden.

    Kurs 54 05.09. – 06.09.2020 Sa 09.30 – 18.00 Uhr, So 09.30 – 16.30 Uhr

    Kursleitung: Waltraut FürholzerInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    SCHREIBTRAINING IN DER NEUROLOGISCHEN REHABILITATION NACH DEM KONZEPT VON PROF. MAI

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    NEUROLOGIE / GERIATRIEPSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de8

    NEUROLOGIE / GERIATRIEPSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    Spiegeltherapie ist eine einfach auszuführende, neue kognitive Therapiemethode, die auf verschiedene Krankheitsbilder anwendbar ist. In mehreren klinischen Studien wurde bereits ein positiver Effekt nachgewiesen. Neueste wissenschaftliche Erkenntnisse wer-den innerhalb des Seminars ebenso besprochen, wie die praktische Umsetzung der Therapie. Nach Abschluss der Weiterbildung können die Teilnehmer auf Wunsch in das Spiegeltherapie-Register aufgenommen werden.

    Kurs 14 13.03.2020Kurs 15 25.09.2020 jeweils Fr 09.30 – 16.30 Uhr

    Kursleitung: Andreas RothgangelInvestition: jeweils 180 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 8

    SPIEGELTHERAPIE – EIN NEUER WEG IN DER NEUROREHABILITATION

    SPASTIKBEHANDLUNG

    Spastik als komplexes Phänomen kann den Alltag der Betroffenen vielfältig beeinträch-tigen. Sie lernen die Ursachen spastischer Zustände, pathophysiologische Modelle, ver-schiedene Therapieverfahren der Spastikbehandlung (Ergo- und Physiotherapie u.a.), individualisierte Therapieplanung, das Formulieren von Behandlungszielen, die Befunder-hebung und Therapiedokumentation im Verlauf kennen. Außerdem sehen Sie Videode-monstrationen von Praxisbeispielen.

    Kurs 65 12.09.2020 Sa 09.00 – 17.00 Uhr

    Kursleitung: Dr. Thomas Winter Investition: 180 ? Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 8

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    Schwerpunkt ist die strukturierte Befunderhebung und Therapieplanung für die obere Extre-mität und den Rumpf unter Berücksichtigung der individuellen Tonusverhältnisse. Grundla-gen des Seminars sind die anatomischen Kenntnisse, welche sehr praxisnah und symptom-orientiert für die Teilnehmer aufbereitet werden. Thematisiert werden die Voraussetzungen für eine sinnvolle und Erfolg versprechende Therapie, verdeutlicht durch Selbsterfahrungen im Bereich des normalen und sensomotorisch gestörten Bewegungsablaufes.

    Kurs 13 Teil 1 09.10. – 11.10.2020 Rumpf Teil 2 11.12. – 13.12.2020 Schulter – Sensibilität – Feinmotorik jeweils Fr – Sa 09.00 – 17.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 UhrKursleitung: Birgit Kempmann, Alexandra Hartmann Investition: 840 ? für Teil 1 und Teil 2 zusammenOrt: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 50

    SENSO KOMPAKT EINFÜHRUNGSKURS RUMPF – SCHULTER – HAND (ZWEITEILIG)

    Die richtige Spannung (Tonus) der Muskeln ermöglicht harmonische Bewegungsabläufe und körperliches Wohlbefinden. Sind die Muskeln verspannt, kommt es zu Bewegungs-einschränkungen, Steifheit und Schmerz. Mit Tonustraining normalisiert der Therapeut die Spannung der Muskulatur beim Klienten und schafft damit die Voraussetzung für physiologische Haltung und Bewegung. Dabei wird zugleich die Körperwahrnehmung bewusst und aktiv trainiert.

    Kurs 18 30.08. – 31.08.2020 So 09.30 – 18.00 Uhr, Mo 09.30 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Angelika RieckmannInvestition: 330 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    TONUSTRAINING I® – EINSTEIGERKURSNACH ANGELIKA RIECKMANN

    In diesem Seminar werden die Techniken des Grundkurses Teil 1 erweitert: Zur Tonusre-gulierung im Bereich des Rumpfes, der Extremitäten und des Nackens werden Variatio-nen und Ergänzungen theoretisch und praktisch vermittelt. Die Teilnehmer lernen weitere Behandlungsmöglichkeiten kennen, gezielt für Becken, Arme und Beine sowie Kopf, Ge-sicht und Kiefer. Lösungen für hartnäckige Tonusprobleme werden vorgestellt und geübt.

    Kurs 16 28.08. – 29.08.2020 Fr 09.30 – 18.00 Uhr, Sa 09.30 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Angelika RieckmannInvestition: 330 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    TONUSTRAINING II® – AUFBAUKURSNACH ANGELIKA RIECKMANN

    Durch die verbesserte medizinische Versorgung überleben immer mehr Menschen mit schweren neurologischen Erkrankungen und befinden sich im so genannten Wachkoma.Nach Abschluss der stationären Rehabilitation kehren sie nach Hause zurück oder wer-den in einer Einrichtung leben. In diesem Kontext begegnen sie uns vermehrt in unserem therapeutischen, ambulanten Alltag und stellen uns vor spezielle Herausforderungen.

    Kurs 20 21.11. – 22.11.2020 Sa 09.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.30 Uhr

    Kursleitung: Anne-Mareike GöbelInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 18

    BEHANDLUNG VON MENSCHEN IM WACHKOMA (EINFÜHRUNG) Schwer neurologisch betroffene Klientel in der ambulanten Ergotherapie

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    PSYCHIATRIENEUROLOGIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICHPSYCHIATRIE

    10 Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    PSYCHIATRIE ERGOTHERAPIE VON MENSCHEN MIT ANGST- UND PANIKSTÖRUNGEN ODER ZWANGSSTÖRUNGENIn diesem Seminar erhalten Sie einen Überblick über die Entstehung und die Klas-sifikation von Angst-, Panik- und Zwangsstörungen und lernen, ergotherapeutische Behandlungsmöglichkeiten in der ambulanten Praxis anzuwenden. Anhand von Falldar-stellungen werden wichtige Kriterien zur Gestaltung einer tragfähigen therapeutischen Beziehung dargestellt. Auch soll das Verständnis für die Klienten mit ihrer individuellen Problematik gefördert werden.

    Kurs 67 23.10. – 24.10.2020 Fr 11.00 – 18.30 Uhr, Sa 09.30 – 17.00 UhrKursleitung: Winfried KümmelInvestition: 310 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    Klienten mit Borderline-Symptomatik neigen in stressvollen Situationen zu impulsivem Handeln und versuchen die emotionale Anspannung häufig in selbstschädigender Weise zu bewältigen. Häufig fühlen sich (Ergo-)Therapeuten dieser Situation hilflos ausgeliefert. In diesem Seminar werden die therapeutischen Grundhaltungen, die Besonderheiten der Geprächsführung und der Umgang mit kritischen Situationen, Suizidalität bzw. Gefühlen diskutiert.

    Kurs 21 09.05. – 10.05.2020 Sa 10.00 – 17.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Dr. phil. Wolfgang HesseInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    BORDERLINE PERSÖNLICHKEITSSTÖRUNGEN Wenn Gefühle zu Chaos werden …

    Seminar Nr./Seminartitel Datum Seite 109/19 Ausbildung zur Aufstellungsarbeit Teil 1: 24.10. - 27.10.2019 55 109/20 Ausbildung zur Aufstellungsarbeit Teil 1: 22.10. – 25.10.2020 55 64 Achtsamkeitstraining nach Dr. Jon Kabat-Zinn 14.03. – 15.03.2020 35 102/20 Ausbildung zum NLP-Practitioner, DVNLP Teil 1: 01.10. – 04.10.2020 49 59 Basale Stimulation® in Pädagogik und Therapie, Basiskurs 27.03. – 29.03.2020 37 95 Basale Stimulation® in Pädagogik und Therapie, Aufbaukurs 02.10. – 04.10.2020 37 108/19 Basiskurs Aufstellungsarbeit 24.10. – 27.10.2019 54 108/20 Basiskurs Aufstellungsarbeit 22.10. – 25.10.2020 54 21 Borderline Persönlichkeitsstörungen: Wenn Gefühle zu Chaos werden … 09.05. – 10.05.2020 11 100 CranioSacrale Therapie – Teil 1 18.04. – 20.04.2020 19 111 CranioSacrale Therapie – Teil 3 23.06. – 25.06.2020 20 41 Das Führen von Handlungen in Anlehnung an das AFFOLTER®-KONZEPT 06.06. – 07.06.2020 36 46 Der Innere Ruf – Berufung herausfinden und seiner Mission folgen 19.09. – 20.09.2020 36 71 Dialektisch-Behaviorale Therapie (DBT) 12.09. – 13.09.2020 12 78 Die Weisheit des Charly Brown und sein Umkehrschluss 25.09. – 26.09.2020 11 66 Einführung in die FELDENKRAIS®-Methode 25.09. – 26.09.2020 38 40 Entspannungsverfahren in der therapeutischen Arbeit 14.11. - 15.11.2020 13 67 Ergotherapie von Menschen mit Angst- und Panikstörungen oder Zwangsstörungen 23.10. – 24.10.2020 11 3 Ergotherapie von Menschen mit Depressionen 28.08. – 29.08.2020 13 167 Fühlen und gefühlt werden - Crash 26.09.2020 38 114 Fühlen und gefühlt werden 1 21.03. – 22.03.2020 38 127 Fühlen und gefühlt werden 2, Praxiskurs für Fortgeschrittene 02.10. – 04.10.2020 39 129 Grundlagen Psychotraumatologie und Traumatherapie, Einführungskurs 16.05. – 17.05.2020 18 128 Grundlagen Psychotraumatologie und Traumatherapie, Aufbaukurs 31.10. – 01.11.2020 18 63 Hatha Yoga für Therapeuten 07.11. – 08.11.2020 40 165 Healing the Healer 1 15.08. – 16.08.2020 40120/122 Infoabend zu Profilax® und zur Ausbildung Aufstellunsgarbeit 22.02.2020 / 04.04.2020 54 173/174 Infoabend zu Profilax® und zur Ausbildung Aufstellunsgarbeit 19.09.2020 / 02.10.2020 54 52 Integrative Akupressur bei Schmerz, Spastik und Bewegungseinschränkungen MEDIAKUPRESS® 22.02. – 23.02.2020 37 44 Klangmassage in der Ergotherapie 24.04. – 26.04.2020 41 112 Klangmassage in der Ergotherapie Aufbaukurs 27.04. – 28.04.2020 41 113 Körper und Wahrnehmung bei psychisch Erkrankten 28.11. – 29.11.2020 14 23/24 Kunst- und gestaltungstherapeutische Elemente ressourcenorientiert Einführung 03.04. – 04.04.2020 / 04.09. – 05.09.2020 14 25 Kunst- und Gestaltungstherapeutische Elemente im Rahmen der Ergotherapie, Vertiefung 06.09. – 07.09.2020 14 70 Nähe und Distanz in der Arbeit mit psychisch erkrankten Menschen 13.06.2020 15 103/19 NLP-Basiskurs 31.10. – 03.11.2019 47 103/20 NLP-Basiskurs 01.10. – 04.10.2020 47 115-119 NLP-Infoabende für die NLP-Practitioner-Ausbildung DVNLP 22.02., 04.04., 25.04., 19.09., 02.10.20 48 211 NLP zum Kennenlernen 08.02. – 09.02.2020 47 212 NLP zum Kennenlernen 07.11. – 08.11.2020 47 126 Neue Therapienasätze bei depressiven Klienten – Last oder Lust? 22.02. – 23.02.2020 12 107/19 PROFILAX®-Trainer Ausbildung Teil 1: 24.10.2019 - 27.10.2019 56 107/20 PROFILAX®-Trainer Ausbildung Teil 1: 22.10. – 25.10.2020 56 125 Psychiatrie für Einsteiger, Berufsanfänger und Wiedereinsteiger 25.04. – 26.04.2020 15 73 Qigong für einen starken Rücken 10.10. – 11.10.2020 41 10 Ressourcenstärkung 11.09.2020 41 200 Reiki 1: Die Heilkraft der Hände 28.08. – 29.08.2020 52 2 Selbstmanagement mit dem Zürcher Ressourcenmodell (ZRM) 05.04. – 06.04.2020 18 27 Sensorische Integration in der Psychiatrie 12.09. – 13.09.2020 16 124 Symbolarbeit zum Thema Zeit und Ressource 17.01. – 18.01.2020 51 96 Strategien der Gesprächsführung in der psychisch-funktionellen Behandlung 05.11. – 06.11.2020 13 53 Therapieinterventionen und Tools bei Angststörungen 04.04. – 05.04.2020 17 97 Traumata und Dissoziation auflösen 14.03. – 15.03.2020 17 74 Umgang mit schweren Diagnosen im Bereich psychisch-funktioneller Therapie 10.05.2019 16 28 Umgang mit suizidalen Klienten 21.11. – 22.11.2020 17 45 Vestibulär-propriozeptives Basistraining in Theorie und Praxis 07.03. – 08.03.2020 42 79 Yoga und Entspannungstechniken für Therapeuten 16.05 – 17.05.2020 42

    Dieses Seminar vermittelt zum einen den psychodynamischen Hintergrund einer depres-siven Entwicklung und verknüpft diesen mit einer ressourcenorientierten ergotherapeu-tischen Zielsetzung, einem ressourcenorientierten Behandlungsansatz und praktischen Übungen. Es werden gestaltungstherapeutische Themen, wie z.B. depressive Erlebnis-welten, verschiedene Gesichter der Depression, sowie Achtsamkeitsübungen nach Kabat Zinn als Behandlungsmethoden vorgestellt und ausprobiert.

    Kurs 78 25.09. – 26.09.2020 Fr 09.30 – 17.00 Uhr, Sa 09.30 – 16.30 Uhr

    Kursleitung: Renate Kintea, Dr. Monika WeberInvestition: 330 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    DIE WEISHEIT DES CHARLY BROWN UND SEIN UM-KEHRSCHLUSS Glück und Unglück aufgrund innerer Überzeugung

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    PSYCHIATRIENEUROLOGIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICHPSYCHIATRIE

    12 Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    Im Seminar lernen Sie die individuellen Unterschiede bei Menschen mit Depression unter Berücksichtigung der Entstehung einzuordnen. Mit dem Antreiber-Konzept erhalten Sie ein Werkzeug, das Ihren Klienten hilft, erschöpfende Betätigungs- oder Beziehungsmuster zu verstehen sowie zu verändern. Anhand praktischer Übungen lernen Sie, angepasst an die depressiven Schweregrade, ergotherapeutische Behandlungsmöglichkeiten anzuwenden.

    Kurs 3 28.08. – 29.08.2020 Fr 11.00 – 18.30 Uhr, Sa 09.30 – 17.00 Uhr

    Kursleitung: Winfried KümmelInvestition: 310 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    ERGOTHERAPIE VON MENSCHEN MIT DEPRESSIONEN (PSYCHERGO-KONZEPT)

    Das Seminar bietet eine Einführung in die Diagnostik und Behandlung der Borderline- Persönlichkeitsstörung nach der evidenzbasierten DBT. In der Therapie werden Selbst-management, Achtsamkeit, Stresstoleranz, Emotionsmanagement und interpersonelle Fertigkeiten vermittelt. DBT strebt in der Therapie nach einem Gleichgewicht zwischen Akzeptanz und Veränderung. Im Mittelpunkt des Seminars steht die praktische Vermitt-lung von Therapeutenfertigkeiten.

    Kurs 71 12.09. – 13.09.2020 Sa 10.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Sven PetersInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    DIALEKTISCH-BEHAVIORALE THERAPIE (DBT) für Klienten mit Borderline-Persönlichkeitsstörung

    Depressionen können als eigenständiges Krankheitsbild oder auch als Begleitsymptome z.B. vom Burnout-Syndrom den Betroffenen das Leben im wahrsten Sinne des Wortes „zur Hölle“ machen. Auch für das therapeutische Team ist der Umgang mit depressiven Klienten – selbst für Berufserfahrene – eine große Herausforderung. In diesem Seminar geht es weniger um das Erlernen von Therapiemethoden, sondern wir wollen mit neuer Perspektive und kleinen Hilfsmitteln bezüglich des Umgangs den Klienten anders be-gegnen. Hierbei werden wir ressourcen-, ziel- und zukunftsorientiert vorgehen und die neuesten Ergebnisse der Hirnforschung einbeziehen. Das therapeutische Fortkommen des Klienten spielt genauso eine Rolle wie der eigene Schutz und die notwendige Ab-grenzung des Therapeuten. Das Anliegen des Seminars ist, die Therapie für beide, Klient und Therapeut mit Freude und Leichtigkeit zu gestalten. Erst dann kann der Klient seine Ziele gut in Eigenverantwortung verfolgen und der Therapeut in seiner Kraft bleiben.

    Kurs 126 22.02. – 23.02.2020 Sa 10.00 – 17.00 Uhr, So 10.00 – 16.00 Uhr Zusätzlich: kostenlose Infoabende am 22.02.20 (Kurs 115 s. S. 49, Kurs 120 s. S. 52)

    Kursleitung: Elvina Joly Investition: 310 ?, Schüler/Studenten 150 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 15

    Hinweis: In diesem Kurs werden Sie über die Ausbildungsmöglichkeiten zum NLP-Practitioner (Kurs 102/19, 102/20, 104/20, 106/20 s. S. 49), DVNLP, zum profilax®-Trainer (Kurs 107/19, 107/20 s. S. 55) und zur Aufstellungsaus-bildung (Kurs 109/19, 109/20 s. S. 54) informiert. Dieser hier angebotene Kurs ist für alle drei Ausbildungen als Voraussetzung anerkannt.

    NEUE THERAPIEANSÄTZE BEI DEPRESSIVEN KLIENTENLAST ODER LUST? Anwenderseminar für profilax® und NLP (Stufe 1)

    Es ist eine Kunst, den Alltag zu bewältigen und dabei in innerer Balance zu sein, vor allem wenn wir mit psychisch erkrankten Menschen arbeiten. Die Teilnehmer lernen neben ver-schiedenen Entspannungstechniken auch Übungen aus dem NLP (Neuro Linguistisches Programmieren) praktisch kennen, um sie mit sich selbst und mit ihren Klienten anwen-den zu können. Neue Verfahren werden gelernt – Entspannung sowie Kraft gewinnt dabei jeder Einzelne für sich.

    Kurs 40 14.11. - 15.11.2020 Sa 10.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.30 Uhr

    Kursleitung: Bettina NürnbergerInvestition: 310 ?, Schüler/Studenten 150 ? Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    ENTSPANNUNGSVERFAHREN IN DER THERA- PEUTISCHEN ARBEIT

    Therapeuten sind in der klientenzentrierten Behandlung von psychisch erkrankten Men-schen herausgefordert, die individuelle Sprache der Klienten zu verstehen sowie deren Ängste, Unsicherheiten oder Widerstände richtig einzuschätzen. Mit den psychoana-lytischen Konzepten Übertragung und Gegenübertragung wird erläutert, wie Sie Ihre Intuition ausbauen können. Anhand von transaktionsanalytischen Konzepten lernen Sie Kommunikationsabläufe richtig einzuschätzen.

    Kurs 96 05.11. – 06.11.2020 Do 11.00 – 18.30 Uhr, Fr 09.30 – 17.00 UhrKursleitung: André SorgeInvestition: 310 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    STRATEGIEN DER GESPRÄCHSFÜHRUNG IN DER PSYCHISCH-FUNKTIONELLEN BEHANDLUNG

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    PSYCHIATRIENEUROLOGIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICHPSYCHIATRIE

    14 Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    Dieses Seminar fokussiert die maltherapeutische Methode nach Riedel und Jung. Zu-nächst lernen wir in Selbsterfahrung verschiedene Entspannungsmöglichkeiten, 3 Bil-dimaginationen sowie Möglichkeiten zur Nachbereitung kennen. Wir werden die 4 Wirkfaktoren der Maltherapie, also Gestaltungsprozess, Symbolisierungsprozess, Be-sprechungsprozess und Beziehungsprozess theoretisch aufarbeiten. Die Frage nach der Umsetzung im jeweiligen Arbeitsfeld rundet das Seminar ab.

    Kurs 23 03.04. – 04.04.2020

    Kurs 24 04.09. – 05.09.2020 jeweils Fr 09.30 – 17.00 Uhr, Sa 09.30 – 16.30 Uhr

    Kursleitung: Renate KinteaInvestition: jeweils 340 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls Stellwerk UE/FP: 16

    KUNST- UND GESTALTUNGSTHERAPEUTISCHE ELEMENTE RESSOURCENORIENTIERT Einführung

    Anwenderseminar für profilax® und NLP (Stufe 1) Dieser Kurs richtet sich an alle, die ihr Wissen über den Umgang mit psychisch Erkrankten ausbauen oder sich in diesem Bereich einarbeiten möchten. Es wird Handwerkszeug in Form von Gesprächstechniken sowie die Arbeit mit verschiedenen Modellen vorgestellt, welche die klassischen Behandlungsansätze ganzheitlich erweitern. Die Seminarinhalte beruhen auf Elementen aus dem NLP, dem profilax®-Modell, sowie dem COPM als Messinstrument zur konkreten Zielsetzung.

    Kurs 125 25.04. – 26.04.2020 Sa 10.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.30 Uhr Kursleitung: Elvina Joly

    Investition: 290 ?, Schüler/Studenten 150 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    Hinweis: In diesem Kurs werden Sie über die Ausbildungsmöglichkeiten zum NLP-Practitioner (Kurs 102/19, 102/20, 104/20, 106/20 s. S. 49), DVNLP, zum profilax®-Trainer (Kurs 107/19, 107/20 s. S. 55) und zur Aufstellungsausbildung (Kurs 109/19, 109/20 s. S. 54) informiert. Dieser hier angebotene Kurs ist für alle drei Ausbildungen als Voraussetzung anerkannt.

    PSYCHIATRIE FÜR EINSTEIGER, BERUFSANFÄNGER UND WIEDEREINSTEIGER

    Die theoretisch und praktisch vermittelten Inhalte basieren auf der Methode der Malthe-rapie nach Prof. Dr. Dr. Ingrid Riedel und Christa Henzler auf der tiefenpsychologischen Grundlage. Es wird eine neue Bilderserie zum Thema die Kraft der vier Elemente, sowie deren Einsatz im jeweiligen Arbeitsfeld kennengelernt und diskutiert. Der Focus der praktischen Übungen liegt im Erkennen und Nutzen des sogenannten „schöpferischen Prinzips“ des Unbewussten. Im theoretischen Teil geht es um die Vermittlung von Hinter-gründen zu den symbolischen Qualitäten der vier Elemente und der Auseinandersetzung der ressourcenhaften Formulierungen von Imaginationen. Kurs 25 06.09. – 07.09.2020 So 09.30 – 17.00 Uhr, Mo 09.30 – 16.30 UhrKursleitung: Renate KinteaInvestition: 340 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16Hinweis: Dieses Seminar setzt die Teilnahme am Einführungsseminar zum o.g. Thema oder entsprechende Kennt-nisse voraus.

    KUNST-UND GESTALTUNGSTHERAPEUTISCHE ELEMENTE im Rahmen der ausdruckszentrierten Methode der Ergotherapie – Vertiefungsbaustein Ressource und Potential

    NÄHE UND DISTANZ IN DER ARBEIT MIT PSYCHISCH ERKRANKTEN MENSCHEN Anwenderseminar für NLP (Stufe 1) Psychisch erkrankte Menschen haben häufig größere Schwierigkeiten im sozialen Um-gang, sind stark fordernd, distanzlos, übergriffig und energieraubend. Für eine gute the-rapeutische Arbeit und zur eigenen Gesunderhaltung ist es wichtig, ein ausgewogenes Maß an Nähe und Distanz herstellen zu können. Hierzu lernen Sie spezielle Übungen kennen, unter anderem aus dem Neuro Linguistischen Programmieren (NLP), und erhal-ten die Möglichkeit, diese praktisch zu erproben.

    Kurs 70 13.06.2020 Sa 10.00 – 17.00 Uhr

    Kursleitung: Bettina NürnbergerInvestition: 180 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 8

    Hinweis: In diesem Kurs werden Sie über die Ausbildungsmöglichkeiten zum NLP-Practitioner (Kurs 102/19, 102/20, 104/20, 106/20 s. S. 49), DVNLP informiert. Außerdem ist dieser Kurs als Voraussetzung für die Ausbildung zum NLP-Practitioner (Kurs 102/19 und 102/20 s. S. 49) anerkannt.

    KÖRPER UND WAHRNEHMUNG BEI PSYCHISCH ERKRANKTENDurch diese Fortbildung werden Sie befähigt, den Körper und die Wahrnehmung in den Fokus zu nehmen bei der ambulanten Therapie von Erwachsenen mit psychisch funktionellen Beein-trächtigungen. Als Grundlage wird die therapeutische Haltung aus der Systemischen Famili-entherapie und der Bindungstheorie vorgestellt. Zudem werden Übungen zur Stressreduktion und Verbesserung der Selbstfürsorge sowie Forschungsbefunde zu neurophysiologischen Zusammenhängen vermittelt.

    Kurs 113 28.11. – 29.11.2020 Sa 10.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Hilke MartenInvestition: 310 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

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    PSYCHIATRIENEUROLOGIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICHPSYCHIATRIE

    16 Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    SENSORISCHE INTEGRATION IN DER PSYCHIATRIEDie Behandlung akut psychotischer Klienten stellt Therapeuten vor große Herausforde-rungen. Aufgrund ihres psychotischen Erlebens profitieren diese Klienten wenig von tra-ditionellen therapeutischen Angeboten. Im Alexianer-Krankenhaus Köln wurde daher ein Konzept entwickelt, das Angebote zur Sensorischen Integration einbezieht. Die Klienten berichten, dass die Angebote zur Entspannung, einem besseren Körpergefühl und einer Aktivitätssteigerung beitragen.

    Kurs 27 12.09. – 13.09.2020 Sa 10.00 – 17.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Dr. phil. Wolfgang HesseInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls Stellwerk UE/FP: 16

    UMGANG MIT SCHWEREN DIAGNOSEN IM BEREICH PSYCHISCH-FUNKTIONELLER THERAPIE

    Diagnosen wie „Schizophrenie“ oder „endogene Psychose“ sind für betroffene Klienten einerseits eine Erleichterung andererseits aber auch eine Stigmatisierung. Wie können neue therapeutische Wege in der Zusammenarbeit mit diesen chronisch er-krankten Personen beschritten und ein für den Therapeuten leichterer Umgang gefunden werden? Das Neuro Linguistische Programmieren (NLP) bietet hier fördernde und förderliche Ansätze im praktischen Umgang. Außerdem stellt das von Elke Christiane Post entwickelte profilax® -Modell eine differenzierte ganzheitliche Grundlage des therapeutischen Vorgehens mit diesen Klienten dar.Die entsprechenden Interventions-Techniken werden mit den Kursteilnehmern praktisch geübt und durch Fallbeispiele von betroffenen psychisch bzw. psychiatrischen Klienten verdeutlicht.

    Kurs 74 23.05. – 24.05.2020 Sa 10.00 – 17.00 Uhr, So 09.30 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Anja Kiemes

    Investition: 290 ?, Schüler/Studenten 150 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16Hinweis: In diesem Kurs werden Sie über die Ausbildungsmöglichkeiten zum NLP-Practitioner (Kurs 102/19, 102/20, 104/20, 106/20 s. S. 49), DVNLP, zum profilax®-Trainer (Kurs 107/19, 107/20 s. S. 55) und zur Aufstellungsaus-bildung (Kurs 109/19, 109/20 s. S. 54) informiert. Dieser hier angebotene Kurs ist für alle drei Ausbildungen als Voraussetzung anerkannt.

    UMGANG MIT SUIZIDALEN KLIENTEN

    THERAPIEINTERVENTIONEN UND TOOLS BEI ANGSTSTÖRUNGEN

    TRAUMATA UND DISSOZIATION AUFLÖSEN Anwenderseminar für profilax® und NLP (Stufe 1)

    Suizidale Klienten stellen eine erhebliche Belastung für den Therapeuten dar. In diesem Kurs sollen theoretische Erklärungen des Suizids, Möglichkeiten der Einschätzung eines Suizidrisikos und die Gesprächsführung mit suizidalen Klienten erörtert werden. Zudem werden hilfreiche Techniken wie ein Non-Suizidvertrag vermittelt und es wird die eigene Einstellung zum Suizid, Befürchtungen und Möglichkeiten des Umgangs mit Patientensuiziden besprochen.

    Kurs 28 21.11. – 22.11.2020 Sa 10.00 – 17.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 UhrKursleitung: Dr. phil. Wolfgang HesseInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    Anwenderseminar für profilax® und NLP (Stufe 1)Anhand des Krankheitsbildes Angststörung sollen effektiv wirkende Therapieansätze aus dem Neuro Linguistischen Programmieren, der Verhaltenstherapie sowie der Systemi-schen Therapie vorgestellt und praktisch eingeübt werden. Inhalte des Seminars sind Grundlagen zur Entstehung von Angststörungen, die therapeutische Grundhaltung, Ab-grenzungsstrategien, Perspektivwechsel u.a..Kurs 53 04.04. – 05.04.2020 Sa 10.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr Zusätzlich kostenlose Infoabende am 04.04.2020 (Kurs 116 s. S. 49, Kurs 122 s. S. 52) Kursleitung: Joana PostInvestition: 290 ?, Schüler/Studenten 150 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16Hinweis: In diesem Kurs werden Sie über die Ausbildungsmöglichkeiten zum NLP-Practitioner (Kurs 102/19, 102/20 s. S. 49), DVNLP, zum profilax®-Trainer (Kurs 107/19, 107/20 s. S. 55) und zur Aufstellungsausbildung (Kurs 109/19, 109/20 s. S. 54) informiert. Dieser hier angebotene Kurs ist für alle drei Ausbildungen als Voraussetzung anerkannt.

    Traumasymptome entstehen nicht durch das traumatische Erlebnis selbst, sondern durch erstarrte Energie, die nach dem Abklingen des traumatischen Erlebnisses nicht aufgelöst worden ist. In diesem Seminar erfahren Sie theoretische Hintergründe über das Traumaentstehen, lernen den achtsamen Umgang mit traumatisierten Personen durch das profilax®-Modell und das ganzheitliche Auflösen und die Befreiung aus traumatischen Fixierungen mit den Methoden des NLP. Kurs 97 14.03. – 15.03.2020 Sa 10.00 – 17.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 UhrKursleitung: Joana Post

    Investition: 290 ?, Schüler/Studenten 150 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16Hinweis: In diesem Kurs werden Sie über die Ausbildungsmöglichkeiten zum NLP-Practitioner (Kurs 102/19, 102/20, 104/20, 106/20 s. S. 49), DVNLP, zum profilax®-Trainer (Kurs 107/19, 107/20 s. S. 55) und zur Aufstellungsaus-bildung (Kurs 109/19, 109/20 s. S. 54) informiert. Dieser hier angebotene Kurs ist für alle drei Ausbildungen als Voraussetzung anerkannt.

    Anwenderseminar für profilax® und NLP (Stufe 1)

  • NEUROLOGIE ORTHOPÄDIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICHPSYCHIATRIE

    18 Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de 19Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE PSYCHIATRIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICHORTHOPÄDIE

    ORTHOPÄDIEDas Weiterbildungsangebot richtet sich an Ergotherapeuten und andere Interessierte aus psychosozialen Berufsfeldern, die sich für ihre berufliche Praxis weiter fortbilden möchten. Sie erlernen fundierte fachliche und methodische Grundkenntnisse in der Arbeit mit traumatisierten Menschen sowie die Vermittlung handlungsorientierter und themenspezifischer Interventionsmöglichkeiten.Kurs 129 16.05. – 17.05.2020 Einführungskurs

    Kurs 128 31.10. – 01.11.2020 Aufbaukurs Jeweils Sa – So 09.30 – 17.30 UhrKursleitung: Angelika BatzakidisInvestition: jeweils 330 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    GRUNDLAGEN DER PSYCHOTRAUMATOLOGIE UND TRAUMATHERAPIE Einführungs- und Aufbaukurs

    SELBSTMANAGEMENT MIT DEM ZÜRCHER RESSOURCENMODELL (ZRM) nach Dr. M. Storch und Dr. F. KrauseDas ZRM® ist ein Angebot, um Vorhaben, Projekte, persönliche Anliegen und Ziele in Hand-lung zu bringen und mit Blockaden ressourcenorientiert und konstruktiv umzugehen. Zentral ist die Erkenntnis, dass Schaltkreise im Gehirn, die in bestimmten Situationen automatisch aktiviert werden, neuroplastisch sind, d.h. veränderbar. Auf die Veränderung und Neubildung von neuronalen Netzen kann bewusst Einfluss genommen werden. Das zu tun, wird im ZRM®-Training gelehrt.Kurs 2 05.04. – 06.04.2020 So 10.00 – 18.00 Uhr, Mo 09.00 – 16.30 UhrKursleitung: Renate KinteaInvestition: 330 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16 Die CMT ist eine Methode zur Mobilisation von Gelenkdysfunktionen für die Bereiche LWS/

    Becken und untere Extremität. Sie vereinigt Elemente der Chiropractic, Osteopathie, Massage und Funktionelle Faszientherapie miteinander. Besonderheit dieser Therapie liegt in der sanf-ten Mobilisation der Weichteile, Gelenkpartner und nervalen Strukturen zueinander. Im Kurs wird die CMT von Hand zu Hand weitergegeben und intensiv praktisch trainiert. Diese kom-plexe Therapie ist bei Patienten mit Blockaden und Muskelfunktionsstörungen gut geeignet, um ein schnellen Therapieerfolg zu erreichen.Kurs 130 28.03. – 29.03.2020 Sa 09.00 – 18.00 Uhr, So 08.00 – 13.45 UhrKursleitung: Frank LeimannInvestition: 310 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls Stellwerk UE/FP: 16

    CRANIOSACRALE THERAPIE – TEIL 1Die CranioSacrale Therapie ist eine manuelle Behandlungsform, welche sich aus der Osteopa-thie entwickelt hat. Das CS-System verbindet Cranium (Kopf) und Sacrum (Kreuzbein) mitein-ander, hier zirkuliert der Liquor in seinem individuellen Rhythmus und breitet sich sanft auf das ganze System aus. Sie erlernen die anatomischen Gegebenheiten des CS-Systems in Funktion und Auswirkung, darüber hinaus auch das eigene Wahrnehmen, Erspüren und Ausprobieren. Kurs 100 18.04. – 20.04.2020 Sa 10.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.30 Uhr, Mo 09.00 – 15.00 UhrKursleitung: Philipp WerkmeisterInvestition: 470 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls Stellwerk UE/FP: 24Hinweis: CranioSacrale Therapie Teil 1-3 sind unabhängig voneinander buchbar und bauen nicht aufeinander auf.

    CMT – CHIROPRACTISCHE MOBILISATION THERAPIE LWS/BECKEN UNTERE EXTREMITÄT

    Seminar Nr./Seminartitel Datum Seite 64 Achtsamkeitstraining nach Dr. Jon Kabat-Zinn 14.03. – 15.03.2020 35 130 CMT - Chiropractische Mobilisation Therapie 28.03. – 29.03.2020 19 100 CranioSacrale Therapie – Teil 1 18.04. – 20.04.2020 19 162 CranioSacrale Therapie – Teil 2 14.11. – 16.11.2020 20 111 CranioSacrale Therapie – Teil 3 23.06. – 25.06.2020 20 101 CrossPhysio: vegetative Schmerzbehandlung nach Leitbahnen 09.05. – 10.05.2020 20 41 Das Führen von Handlungen in Anlehnung an das AFFOLTER®-KONZEPT 06.06. – 07.06.2020 36 92 Der rheumatische Klient – die rheumatische Hand 30.10. – 01.11.2020 23 71 Dialektisch-behaviorale Therapie (DBT) 12.09. – 13.09.2020 12 66 Einführung in die FELDENKRAIS®-Methode 25.09. – 26.09.2020 38 40 Entspannungsverfahren in der therapeutischen Arbeit 14.11. – 15.11.2020 13 47 Faszientherapie unter osteopathischen Ansätzen 08.08.– 09.08.2020 21 29 Handtherapie Grundkurs Teil 1: 26.06. – 28.06.2020 21 Teil 2: 07.08. – 09.08.2020 21 63 Hatha Yoga für Therapeuten 07.11. – 08.11.2020 40 120/122 Infoabend zu Profilax® und zur Ausbildung Aufstellunsgarbeit 22.02.2020 / 04.04.2020 54 173/174 Infoabend zu Profilax® und zur Ausbildung Aufstellunsgarbeit 19.09.2020 / 02.10.2020 54 52 Integrative Akupressur bei Schmerz und Spastik MEDIAKUPRESS® 22.02. – 23.02.2020 37 43 Kinesiotape Therapie 19.09. – 20.09.2020 40 44 Klangmassage in der Ergotherapie 24.04. – 26.04.2020 41 112 Klangmassage in der Ergotherapie Aufbaukurs 27.04. – 28.04.2020 41 30 Manuelle Therapie Grundkurs 26.06. – 28.06.2020 22 81 Manuelle Therapie Aufbaukurs – obere Extremität 25.07.- 27.07.2020 22 58 Manuelle Therapie Aufbaukurs – untere Extremität 12.12. – 14.12.2020 22 87 Mobilisation der Scapula und des Schultergürtels 03.10. – 04.10.2020 5 72 Myofasziale Triggerpunkttherapie Basiskurs 1 12.06. – 14.06.2020 24 42 Myofasziale Triggerpunkttherapie Basiskurs 2 09.10. – 11.10.2020 24 126 Neue Therapienasätze bei depressiven Klienten – Last oder Lust? 22.02. – 23.02.2020 12 115-119 NLP-Infoabende für die NLP-Practitioner-Ausbildung DVNLP 22.02., 04.04., 25.04., 19.09., 02.10.20 48 73 Qigong für einen starken Rücken 10.10. – 11.10.2020 41 200 Reiki 1: Die Heilkraft der Hände 28.08. – 29.08.2020 52 10 Ressourcenstärkung 11.09.2020 41 62 Wirbelsäulentherapie nach Dorn und Breuss 22.02. – 23.02.2020 21 92 Zentrifugalmassage nach Siegel 22.08. – 23.08.2020 24 90 Zertifikatsweiterbildung Handtherapie-Ausbildung Handtherapeut Teil 1: 28.11. – 01.12.2019 23 79 Yoga und Entspannungstechniken für Therapeuten 16.05 – 17.05.2020 42

    NLP bietet an diesen vier Tagen ein fundiertes Werkzeug und therapeutische Methoden zur Wertearbeit, Glaubenssatz-Veränderung, Zielbestimmung, Zeitlinienarbeit, Ankern u.v.m. Diese eignen sich für alle Fachbereiche und Altersstufen. Des Weiteren eröffnet das Neuro Linguistische Programmieren eine Bandbreite an wirkungsvollen Kommunikationsstrategien für professionelle Empathie und heilsame Distanz, sodass Klienten und Therapeuten gleicher-maßen kraft- und ressourcevoll ihre Ziele erreichen können. Außerdem lernen die Teilnehmer ein sensorisch genaues Kalibrieren ihrer Klienten, um leichte Befindlichkeit und therapeutische Vorgehensweise bestimmen zu können. Es wird mit unterschiedlichen Medien gearbeitet: gestalterischen Techniken, Musik, Körperarbeit, Bodenankern. Die erlernten Inhalte können sofort in den beruflichen und privaten Inhalt integriert und umgesetzt werden.Kurs 103/19 31.10. – 03.11.2019Kurs 166/20 30.01. – 02.02.2020 (in Bad Blankenburg)Kurs 103/20 01.10. – 04.10.2020Kurs 105/20 03.09. – 06.09.2020 (in Esens)jew. Do – Fr 09.30 – 19.00 Uhr, Sa – So 09.30 – 17.00 Uhr, Sa jeweils mit AbendeinheitKursleitung: Martin Post Investition: jeweils 400 ?, Schüler/Studenten 200 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 40Hinweis: Bei Interesse kann dieser Kurs auch als 1.Teil des NLP-Practitioners angerechnet werden, um mit der Ausbildung zum NLP-Practitioner (Kurs 102/19 und Kurs 102/20) fortzufahren.

    NLP-BASISKURS Anwenderkurs für profilax® und NLP (Stufe 1) oder Teil 1 der Ausbildung zum NLP-Practitioner

  • NEUROLOGIE PSYCHIATRIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICHORTHOPÄDIE

    20 Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de 21Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE PSYCHIATRIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICHORTHOPÄDIE

    WIRBELSÄULENTHERAPIE NACH DORN UND BREUSS Einführungskurs

    Die Dorntherapie ist eine sanfte Therapie, die Wirbelblockaden und Verspannungen löst, Fehlstellungen behebt und einen Beckenschiefstand bzw. Beinlängendifferenzen korri-giert. Die Breuss-Massage ist eine sanfte Rückenmassage, die energetische Blockaden und körperliche sowie seelische Verspannungen löst. Ziel dieses Seminars ist das Erlernen der Breuss-Massage und in praktischen Übungen die Untersuchung bzw. Behandlung von Gelenkfehlstellungen und Verspannungen.

    Kurs 62 22.02. – 23.02.2020 Sa – So 10.00 – 17.30 Uhr

    Kursleitung: Petra HornungInvestition: 320 ?, Schüler/Studenten 160 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    CRANIOSACRALE THERAPIE – TEIL 3

    Teil drei dieser Reihe vermittelt verstärkt das Spüren lernen des CranioSacralen Rhythmus im Schädelbereich, der Wirbelsäule und des Os Sacrums.Die Verbindungen werden in all seinen Details auseinander- und wahrgenommen, er-spürt und therapiert.

    Kurs 111 23.06. – 25.06.2020 Di 10.00 – 17.30 Uhr, Mi 09.00 – 16.30 Uhr, Do 09.00 – 15.00 Uhr

    Kursleitung: Philipp WerkmeisterInvestition: 470 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls Stellwerk UE/FP: 24Hinweis: CranioSacrale Therapie Teil 1-3 sind unabhängig voneinander buchbar und bauen nicht aufeinander auf.

    CROSSPHYSIO: VEGETATIVE SCHMERZ- BEHANDLUNG NACH LEITBAHNENFaszienmassage und biopsychosoziales SchmerzverständnisDie im Kurs gezeigten Behandlungstechniken sind einfach auszuführen und bewirken in der Regel eine schnelle Verbesserung der Gesamtsituation, durch die Spannungsreduktion entlang der verketteten Systeme und der Anpassung des vegetativen Nervensystems. Die vegetative Schmerzbehandlung entlang der faszialen Leitbahnen soll dem Organismus des Patienten helfen, sein funktionelles Gleichgewicht (Homöostase) wiederzuerlangen und Belastungen im körperlichen, wie auch im psychosozialen Bereich aufzudecken. Effektive Übungsanleitungen und Entspannungstechniken aus über 25 Jahren Trainingserfahrung mit asiatischen Kampf-künsten und westlichen Bewegungskünsten runden diese Fortbildung ab.Kurs 101 09.05. – 10.05.2020 Sa 09.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 – 14.00 UhrKursleitung: Didier HartmannInvestition: 290 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls Stellwerk UE/FP: 16

    CRANIOSACRALE THERAPIE – TEIL 2

    Dieser Aufbaukurs vermittelt die Funktion und Auswirkung des Cranialen Systems in sich und auf das gesamte System des menschlichen Körpers. Der Schädel wird in all seinen Details auseinander- und wahrgenommen, erspürt und therapiert.

    Kurs 162 14.11. – 16.11.2020 Sa 10.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.30 Uhr, Mo 09.00 – 15.00 Uhr

    Kursleitung: Philipp WerkmeisterInvestition: 470 ? Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 24Hinweis: CranioSacrale Therapie Teil 1-3 sind unabhängig voneinander buchbar und bauen nicht aufeinander auf.

    FASZIENTHERAPIE UNTER OSTEOPATHISCHEN ANSÄTZEN EinführungskursDieser Kurs beinhaltet zuerst die Anatomie der Faszien und wann und wodurch diese geschädigt sein können. Sie lernen Behandlungsmöglichkeiten kennen, um die Funktion des faszialen Gewebes zu verbessern. Dies geschieht stets unter einem sehr ganzheitli-chen Ansatz. In dem Zuge gibt es Einblicke in die Denkweise und Behandlungsstrategie der Osteopathie. Es werden einige Methoden erlernt, wie ein viszerales, parietales und craniosacrales System getestet und anschließend behandelt wird.

    Kurs 47 08.08. – 09.08.2020 Sa – So 09.00 – 16.30 Uhr

    Kursleitung: Felix MeierInvestition: 310 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    HANDTHERAPIEGrundkurs

    Der Kurs richtet sich an Ergotherapeuten, die in der Handtherapie arbeiten. Der Kurs-inhalt ist vielfältig und interessant, Theorie und Praxis werden im Wechsel unterrichtet. Seminarschwerpunkte sind die topographische und funktionelle Anatomie an Unterarm und Hand, die Befundaufnahme beim Erstbesuch, Grundprinzipien bei der Behandlung von Sehnen, Frakturen, Arthrosen, Weichteilen. Die notwendigen Schienen werden im Kurs unter Anleitung hergestellt.

    Kurs 29 Teil 1 26.06. – 28.06.2020 Teil 2 07.08. – 09.08.2020 Fr 10.00 – 18.00 Uhr, Sa – So 09.00 – 17.00 Uhr

    Kursleitung: Ullrich GlaserInvestition: 960 ? inkl. 125 ? MaterialOrt: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 54

  • 23Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE PSYCHIATRIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICHORTHOPÄDIE

    NEUROLOGIE PSYCHIATRIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICHORTHOPÄDIE

    22 Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    MANUELLE THERAPIEGrundkurs

    Funktionen der Hand sind in der Ergotherapie von zentraler Bedeutung. Die Manuelle Therapie (MT) entdeckt Funktionsstörungen, gleicht sie mit manualtherapeutischen Tech-niken wieder aus. Der erste Teil des Seminars führt in neurophysiologische Grundlagen, Untersuchung und Therapiekonzepte spezieller Krankheitsbilder der oberen Extremität ein und befasst sich mit den Grundlagen der MT. Im zweiten Teil werden die osteopathi-schen Verbindungen zu Organen und kranialem System aufgezeigt.

    Kurs 30 26.06. – 28.06.2020 Fr 10.00 – 17.30 Uhr, Sa 09.00 – 16.30 Uhr, So 09.00 – 15.00 Uhr Kursleitung: Philipp WerkmeisterInvestition: 470 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 24

    MANUELLE THERAPIE Aufbaukurs – Die untere Extremität

    Dieser Kurs der Manuellen Therapie setzt den Schwerpunkt auf die untere Extremität.Verbindungen der Wirbelsäule zum Becken, das Beckensystem in sich und die Weiterlei-tung bis zu den Füßen werden detailliert dargelegt und erarbeitet.Die Therapeuten lernen die Anatomie und die Zusammenhänge der unteren Extremität kennen, spüren und zu behandeln und können diese wunderbar mit ihren bisherigen Behandlungsmethoden kombinieren.

    Kurs 58 12.12. – 14.12.2020 Sa 10.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.30 Uhr, Mo 09.00 – 15.00 Uhr

    Kursleitung: Philipp WerkmeisterInvestition: 470 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 24

    MANUELLE THERAPIE Aufbaukurs – Die obere Extremität

    Die Manuelle Therapie bietet die Möglichkeit, reversible Funktionsstörungen zu entdek-ken und mit manualtherapeutischen Techniken wieder ins Gleichgewicht zurückzuführen. In diesem Kurs liegt der Schwerpunkt auf der Basisuntersuchung und Therapie der Oberen Extremitäten (Schulter, Ellenbogen, Hand, Finger), Einwirkungen, Verbindungen, Funktionen und Zusammenspiel der Wirbelsäule, Übergang HWS-BWS, Zusammenspiel BWS-Thorax, Verbindung BWS-LWS, Beckenkomplex.

    Kurs 81 25.07. – 27.07.2020 Sa 10.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.30 Uhr, Mo 09.00 – 15.00 Uhr

    Kursleitung: Philipp Werkmeister

    Investition: 470 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 24

    In diesem praxisorientierten Kurs lernen Sie viele Behandlungskonzepte von rheumati-schen Patienten kennen. Seltene rheumatische Erkrankungen (Sklerodermie, Sjörgen-Syndrom, Fibromyalgie, unspez. Polyarthritis) und deren Behandlungen werden vorge-stellt. Thematisiert werden Hilfsmittelberatung, Schienenversorgung, die Instruktion von ergonomischem Arbeiten und eigenständiger weiterer Nachbehandlung. Wichtig sind dabei eine gute Evaluation und exakte Anleitung.Kurs 92 30.10. – 01.11.2020 Fr 10.00 – 17.00 Uhr, Sa 10.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr Kursleitung: Margot GrewohlInvestition: 460 ? inkl. umfangreichem SchienenmaterialOrt: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 24

    DER RHEUMATISCHE KLIENT – DIE RHEUMATISCHE HAND

    „ZERTIFIKATSWEITERBILDUNG HANDTHERAPIE“–AUSBILDUNG HANDTHERAPEUTZurecht gelten die Behandlungen von Verletzungen und Erkrankungen der Hand als eigenes medizinisches Fachgebiet. Eine sehr komplexe Anatomie und Biomechanik sowie viele Verschaltungen mit dem Nervensystem, dem Schultergürtel und der Hals- sowie Brustwir-belsäule bedeuten eine große Anforderung für die Therapeuten.Ein strukturiertes System, aktuelles Wissen aus den Bereichen Ergotherapie, Physiotherapie und Osteopathischer Philosophie sorgen für eine übersichtliche, direkte und praktische Umsetzung.Lernen Sie in 25 intensiven Präsenztagen und zusätzlich durch begleitende Online-Seminare und ausführliche Lernunterlagen mit viel Spaß dieses komplexe System erfolgreich zu be-funden und zu behandeln.Teil 1: Grundlagen I

    – Strukturiertes Vorgehen in der Untersuchung und Behandlung nach dem EbenensystemTeil 2: Grundlagen II

    – Kenntnisse der Bindegewebsphysiologie: das System der Faszien. Teil 3: Krankheitslehre, Befunderhebung, Behandlungsplanung

    – Praktische Umsetzung der anatomischen, biochemischen GrundlagenTeil 4: BehandlungsverfahrenTeil 5: Praxiskurs Schienenbau

    – Grundlagen der Pathologie, Biomechanik und Physiologie– Grundlagen des Schienenbaus in der Orthopädie/Chirurgie

    Teil 6: Konsolidierung und Überblick des gesamten WissensTeil 7: Prüfung, Praxisbeispiele und zusätzliches Wissen

    Kurs 90 Teil 1 28.11. – 01.12.2019 Teile 2 – 7 inkl. Prüfung werden in 2020 stattfinden

    täglich 09.00 – 18.00 Uhr am jeweils letzten Tag endet der Kurs um 16.00 UhrKursleitung: Florian HockenholzInvestition: 5.320 ? inkl. Zertifikat, ausführliche Lehrunterlagen und PrüfungOrt: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16 0Hinweis: Teilnehmer, welche bei uns die Weiterbildung zum Fachergotherapeuten für Schmerztherapie abgeschlos-sen haben, bekommen die Kursteile 1 und 2 vollständig angerechnet.

  • 25

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE PSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    PÄDIATRIENEUROLOGIE PSYCHIATRIE PÄDIATRIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    ORTHOPÄDIE

    24 Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de 25Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    MYOFASZIALE TRIGGERPUNKTTHERAPIE nach Travell und Simons – Basiskurs 2

    In dem Basiskurs 2 werden Rückenschmerz und Rippenblockierung, somato-viszerale Beschwerden, ISG- und Hüftschmerz thematisiert und Sie erhalten Anleitungen zur Selbstpalpation, Vermeidung und Vorbeugung von Schmerzen im Bereich der Wirbel-säule. Am Ende der jeweiligen Kurse erfolgt eine Zusammenfassung der Griffe um das Erlernte sofort als Funktionseinheit in der Praxis anzuwenden.

    Kurs 42 09.10. – 11.10.2020 Fr 14.00 – 18.00 Uhr, Sa 09.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr Kursleitung: Volkmar FrickeInvestition: 420 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 25Hinweis: Voraussetzung zum Besuch dieses Kurses ist die Teilnahme am Basiskurs 1 (Kurs 72 vom 12.06. – 14.06.20)

    MYOFASZIALE TRIGGERPUNKTTHERAPIE nach Travell und Simons – Basiskurs 1

    Myofasziale Triggerpunkte sind die häufigste Ursache für Schmerzen, Bewegungsein-schränkungen, Blockaden u.a. Im Seminar erfahren Sie etwas zu den Grundlagen, dem Behandlungskonzept, den unterhaltenden Faktoren von Triggerpunkten sowie zum Befund, der Dokumentation und der Therapie. Thematisiert werden HWS-Blockaden, Schultergürtel, Schultergelenk, Schulterschmerz, Kopfschmerzen Tinnitus, Schwindel, Impingementsyndrom. Sie erhalten Anleitungen zur Selbstpalpation, Vermeidung und Vorbeugung von Schmerzen im Bereich der Wirbelsäule. Am Ende des Kurses erfolgt eine Zusammenfassung der Griffe, um das Erlernte sofort als Funktionseinheit in der Praxis anzuwenden.Kurs 72 12.06. – 14.06.2020 Fr 14.00 – 18.00 Uhr, Sa 09.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr Kursleitung: Volkmar FrickeInvestition: 420 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 25

    Die Zentrifugalmassage nach Siegel ist eine alternative Methode zur Behandlung von Schulter-Arm-Problematiken, Arthrosen im Schulter-Arm-Bereich, Epikondylitis, schmerz-hafte Schulter-Nacken-Indikationen u.a. Sie vereint Elemente der Manuellen Therapie, der klassischen Massage und passive Elemente der Krankengymnastik miteinander. Die Besonderheit ist die meist zentrifugale Grifftechnik, bei der Seifenschaum als Gleitmittel verwendet wird. Im Kurs wird die Behandlungsmethode von Hand zu Hand weitergege-ben und intensiv praktisch trainiert.Kurs 92 22.08. – 23.08.2020 Sa 09.00 – 16.15 Uhr, So 08.00 – 13.30 Uhr

    Kursleitung: Frank BudesheimInvestition: 310 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 15

    ZENTRIFUGALMASSAGE NACH SIEGEL Das Orginal

    PÄDIATRIESeminar Nr./Seminartitel Datum Seite

    64 Achtsamkeitstraining nach Dr. Jon Kabat-Zinn 14.03. – 15.03.2020 35 88 ADHS bei Kindern 18.04. – 19.04.2020 26 35 An die Pinsel, farbig, los! – Einführung in die kunsttherapeutische Methode des „Begleiteten Malens“ 10.10. – 11.10.2020 26 76 Aufmerksamkeitstraining für Schulkinder 31.10. – 01.11.2020 27 38 Autismus Spektrum Störung 03.10. – 04.10.2020 27 59 Basale Stimulation® in Pädagogik und Therapie, Basiskurs 27.03. – 29.03.2020 37 95 Basale Stimulation® in Pädagogik und Therapie, Aufbaukurs 02.10. – 04.10.2020 37 108/19 Basiskurs Aufstellungsarbeit 24.10. – 27.10.2019 54 108/20 Basiskurs Aufstellungsarbeit 22.10. – 25.10.2020 54 39 Das Ergotherapeutische Sozialkompetenz-Training (EST) Teil 1 06.06. – 07.06.2020 28 Teil 2 20.06. – 21.06.2020 28 41 Das Führen von Handlungen in Anlehnung an das AFFOLTER®-KONZEPT 06.06. – 07.06.2020 36 93 Der Ergotherapeut als Coach - Das Lebensumfeld des Kindes „empowern“ 25.09. – 26.09.2020 27 71 Dialektisch-behaviorale Therapie (DBT) 12.09. – 13.09.2020 12 22 Die Sucht des Medienkonsums -Therapeutische Begleitung für Kinder, Jugendliche und Eltern- 14.11. – 15.11.2020 32 66 Einführung in die FELDENKRAIS®-Methode 25.09. – 26.09.2020 38 40 Entspannungsverfahren in der therapeutischen Arbeit 14.11. - 15.11.2020 13 31/32 Entwicklungstest 6 Monate bis 6 Jahre (ET 6-6-R) 14.02.2020 / 09.10.2020 28 98 Ergotherapeutische Arbeit mit psychisch auffälligen Kindern und Jugendlichen in der ambulanten Praxis 15.08. – 16.08.2020 28 68 Fit für die Schule 28.11. – 29.11.2020 29 34 Frühkindliche Reflexe und Haltungskontrolle - Zusammenhänge Mit Sprache, Lernen, Verhalten Und Bewegung 19.09. – 20.09.2020 29 63 Hatha Yoga für Therapeuten 07.11. – 08.11.2020 40 165 Healing the Healer 1 15.08. – 16.08.2020 40 120/122 Infoabend zu Profilax® und zur Ausbildung Aufstellunsgarbeit 22.02.2020 / 04.04.2020 54 173/174 Infoabend zu Profilax® und zur Ausbildung Aufstellunsgarbeit 19.09.2020 / 02.10.2020 54 52 Integrative Akupressur bei Schmerz, Spastik und Bewegungseinschränkungen MEDIAKUPRESS® 22.02. – 23.02.2020 37 57 Grafomotorik ist mehr als nur Stifthaltung 04.04. – 05.04.2020 29 86 Kinder und Jugendliche als Symptomträger der Familie 13.06. – 14.06.2020 30 43 Kinesiotape Therapie 19.09. – 20.09.2020 40 44 Klangmassage in der Ergotherapie 24.04. – 26.04.2020 41 112 Klangmassage in der Ergotherapie Aufbaukurs 27.04. – 28.04.2020 41 37 Konzentrieren leicht gemacht! 18.04.2020 31 37 Lese-Rechtschreibstörung (LRS) 18.04. – 19.04.2020 44 75 Motorik kompakt for Kids 21.03. – 22.03.2020 32 115-119 NLP-Infoabende für die NLP-Practitioner-Ausbildung DVNLP 22.02., 04.04., 25.04., 19.09., 02.10.20 48 36 NIMM DREI: FEW-2, M-ABC 2, TEA-CH-K 29.08. – 30.08.2020 32 77 Pädiatrie für Einsteiger - Einführungskurs - ambulante Kindertherapie 09.05. – 10.05.2020 33 73 Qigong für einen starken Rücken 10.10. – 11.10.2020 41 200 Reiki 1: Die Heilkraft der Hände 28.08. – 29.08.2020 52 10 Ressourcenstärkung 11.09.2020 41 99 Sehen mit Adlerauge Anyel – Die visuelle Wahrnehmung in Diagnostik und Therapie 17.10.2020 26 85 Start in eine erfolgreiche Intervention 08.08. – 09.08.2020 33 56 Therapieansätze für verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche 21.11. – 22.11.2020 33 49 Tricky Teens – Selbststrukturierungstraining für Jugendliche mit AD(H)S 12.09. – 13.09.2020 34 45 Vestibulär-propriozeptives Basistraining in Theorie und Praxis 07.03. – 08.03.2020 42 91 Visuelle Wahrnehmungsverarbeitungsstörungen in der Ergotherapie 28.03. – 29.03.2020 34 11 Weiterbildung zum Fachtherapeut Schule, Modul 1: Fit für die Schule 1 02.11. – 05.11.2020 30 6 Weiterbildung zum Fachtherapeut Vorschule, Modul 1: Lese-Rechtschreibstörungen 06.11. – 08.11.2020 31 79 Yoga und Entspannungstechniken für Therapeuten 16.05. – 17.05.2020 42

  • 27Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE PSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    PÄDIATRIENEUROLOGIE PSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    PÄDIATRIE

    26 Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    ADHS BEI KINDERNAnwenderkurs für profilax® und NLP (Stufe 1)

    In diesem Seminar geht es darum, wie wir ADHS-Kinder ganzheitlich begleiten können. Wo ist der Ursprung des Problems und wie können wir die Eltern mit einbeziehen? Was könnte das Kind uns mit seinem Verhalten spiegeln? In diesem Kurs wird das profilax®-Modell vorgestellt, welches die Zusammenhänge erklärt und hilft, auf die genannten Fragen Antworten zu finden. Durch Fallbeispiele wird die Thematik vertieft und deren praktische Umsetzung verdeutlicht.Kurs 88 18.04. – 19.04.2020 Sa 10.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.30 UhrKursleitung: Swantje Emken-KönigInvestition: 310 ?, Schüler/Studenten 150 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16Hinweis: In diesem Kurs werden Sie über die Ausbildungsmöglichkeiten zum NLP-Practitioner (Kurs 102/19, 102/20, 104/20, 106/20 s. S. 49), DVNLP, zum profilax®-Trainer (Kurs 107/19, 107/20 s. S. 55) und zur Aufstellungsausbildung (Kurs 109/19, 109/20 s. S. 54) informiert. Dieser hier angebotene Kurs ist für alle drei Ausbildungen als Voraussetzung anerkannt.

    AN DIE PINSEL, FARBIG, LOS! Einführung in die kunsttherapeutische Methode des Begleiteten Malens

    Das „Begleitete Malen“ ist eine Methode, die es Kindern ermöglicht, auszudrücken, was sie berührt. Durch freies schöpferisches Tun bringen sie bildlich zum Ausdruck, wofür ihnen (noch) die Worte fehlen. Alle Inhalte werden für Sie im Seminar praktisch erfahrbar gemacht. Dadurch lernen Sie einen neuen Zugang zur Sprache der Bilder kennen und können durch Ihre neu erworbenen Kompetenzen die Methode des begleiteten Malens bei der Arbeit mit Kindern einsetzen.

    Kurs 35 10.10. – 11.10.2020 Sa 10.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Kathrin FranckenbergInvestition: 310 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    Ein Hauptbestandteil der Fortbildung ist die therapeutische/pädagogische Herange-hensweise an eine VVWS, hierbei wird das von den Referenten entwickelte visuelle Förderprogramm „Adlerauge Anyel“ vorgestellt und besprochen. Ein Schwerpunkt des Seminars ist die Vorstellung des standardisierten, visuellen Testverfahrens FEW-2 (Frostig Entwicklungstest der visuellen Wahrnehmung – Version 2). Sie erlernen dabei sowohl die Durchführung als auch die Auswertung des FEW-2 und daneben ergänzende und alltagsnahe Betätigungsanalysen mit ergotherapeutischen Assessments (COPM, COSA). Eine gemeinsame Zielfindung unter Berücksichtigung der SMARTI-Kriterien, rundet den Bereich Diagnostik und Befundung ab.

    Kurs 99 17.10.2020 Sa 09.00 – 16.15 UhrKursleitung: Martina Lichtenauer, Norbert Lichtenauer Investition: 180 ?Ort: Hamburg Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 8

    SEHEN MIT ADLERAUGE ANYELDie visuelle Wahrnehmung in Diagnostik und Therapie

    AUFMERKSAMKEITSTRAINING FÜR SCHULKINDERIn diesem Seminar wird differenziertes Wissen über Aufmerksamkeitsstörungen erar-beitet sowie verschiedene therapeutische Ansätze und Programme zur Behandlung vorgestellt. Besonders bewährt hat sich ein wissenschaftlich fundiertes Training von Prof. Lauth und Prof. Schlottke. Auf verschiedene Konzepte aus Medizin und Ergotherapie, die an den individuellen Störungsschwerpunkten des Kindes ansetzen, wird eingegangen. Adaptationen für die Praxis werden erörtert.

    Kurs 76 31.10. – 01.11.2020 Sa 10.00 – 17.00 Uhr, So 10.00 – 14.00 Uhr

    Kursleitung: Astrid NetzbandInvestition: 270 ?, Schüler/Studenten 150 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 12

    AUTISMUS SPEKTRUM STÖRUNG

    Autismus ist eine tiefgreifende Entwicklungsstörung mit Defiziten in der sozialen Kom-munikation und Interaktion, eingeschränkten repetitiven Verhaltensmustern, Interessen und Aktivitäten. In dieser Fortbildung erhalten Sie theoretische Einblicke in die Proble-matik und erarbeiten Ideen und Lösungen. Die verschiedenen Konzepte werden praktisch erprobt und vertieft, ein Aspekt ist auch der Einsatz von neuen Medien und die Erstellung eines Kurzfilms über stop motion.

    Kurs 38 03.10. – 04.10.2020 Sa 09.30 – 17.30 Uhr, So 09.45 – 15.00 Uhr

    Kursleitung: Insa FehrInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 15

    DER ERGOTHERAPEUT ALS COACHDas Lebensumfeld des Kindes „empowern“

    Coaching in der pädiatrischen Ergotherapie bietet allen Beteiligten eine systematische und partnerschaftliche Prozessbegleitung auf Augenhöhe, die Familien bei einer selb-ständigen Lösungsfindung für Betätigungs- und Teilhabeprobleme ihres Kindes beglei-tet. Es werden u.a. spezifische Fragestellungen und eine flexible Leitstruktur vorgestellt, mittels derer Klienten alternative Sicht-, Verhaltens- und Handlungsweisen generieren können.

    Kurs 93 25.09. – 26.09.2020 Fr 09.00 – 17.30 Uhr, Sa 09.00 – 15.00 Uhr

    Kursleitung: Sarah Kufner, Nadine Scholz-SchwärzlerInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

  • 29Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE PSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    PÄDIATRIENEUROLOGIE PSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    PÄDIATRIE

    28 Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    ENTWICKLUNGSTEST 6 MONATE BIS 6 JAHRE (ET 6-6-R) RevisionDer ET 6-6-R ist ein Standardverfahren zur Entwicklungsdiagnostik. Mit ihm wird ein differenziertes Entwicklungsprofil über die fünf Bereiche Körpermotorik, Handmotorik, Kognition, Sprache sowie sozioemotionale Entwicklung ermöglicht. Der Kurs stellt neben den Grundannahmen, die Testgliederung und anhand von Demonstrationen und Übun-gen die Durchführung ausführlich vor. Abschließend werden Auswertung und Interpreta-tion mit Hilfe von Fallbeispielen besprochen.

    Kurs 31 14.02.2020 Kurs 32 09.10.2020 jeweils Fr 09.30 – 17.30 Uhr

    Kursleitung: Dr. phil. Thorsten MachaInvestition: jeweils 190 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 8

    DAS ERGOTHERAPEUTISCHE SOZIALKOMPETENZTRAINING (EST) Das Ergotherapeutische Sozialkompetenz-Training (EST) von Menke ist ein eigens auf die Bedingungen der Ergotherapie zugeschnittenes manualisiertes Training. Es wurde für Gruppen von 6 Kindern im Grundschulalter konzipiert, die Durchführung ist für zwei Therapeuten geplant. Ziel des Trainings ist der Auf- und Ausbau sozialer Fertigkeiten und Handlungsmöglichkeiten, die die Kinder in ihrem Alltag benötigen. Ein Schwerpunkt liegt in der engen Einbeziehung der Eltern.

    Kurs 39 Teil 1 06.06. – 07.06.2020 Teil 2 20.06. – 21.06.2020 jeweils Sa 10.30 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Berit MenkeInvestition 510 ? für Teil 1 und 2 zusammenOrt: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 32

    ERGOTHERAPEUTISCHE ARBEIT MIT PSYCHISCH AUFFÄLLIGEN KINDERN UND JUGENDLICHEN IN DER AMBULANTEN PRAXIS

    Ziel des Lehrgangs ist eine größere Sicherheit im Umgang mit psychisch kranken Kindern und Jugendlichen und eine Erweiterung Ihrer therapeutischen Kompetenzen in diesem Bereich. Sie lernen verschiedene therapeutische Interventionsmöglichkeiten kennen. Wir befassen uns mit den Themen Elternarbeit, ergotherapeutische Zielsetzung, gruppen- und einzeltherapeutische Settings sowie Wirkweisen von ergotherapeutischen Methoden und Medien in diesem Bereich.

    Kurs 98 15.08. – 16.08.2020 Sa 09.00 – 18.00 Uhr, So 08.30 – 14.00 Uhr

    Kursleitung: Christel SchlisioInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    FIT FÜR DIE SCHULE

    Schuleignung stellt die Grundschule und der schulmedizinische Dienst fest. Was sollte ein Kind an Fähigkeiten und Fertigkeiten mitbringen zur optimalen Vorbereitung für den Schuleintritt? Frühförderung mit einem betätigungsorientierten Ansatz bringt gute Grundlagen, um diese Vorläuferfähigkeiten heranzubilden und präventiv abzusichern. In Verknüpfung mit der ICF-CY werden exemplarisch Förderstrategien erarbeitet und auf das jeweilige Praxisfeld übertragen.

    Kurs 68 28.11. – 29.11.2020 Sa 10.00 – 17.30 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Astrid NetzbandInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    FRÜHKINDLICHE REFLEXEZusammenhänge mit Lernen, Verhalten und Bewegung

    Eine Einführung in das Konzept von INPP®Jeder kennt die Situation, dass Klienten kaum Fortschritte machen oder nach Therapie-abschluss von den Ergebnissen bald nur mehr wenig zu merken ist. Frühkindliche Reflexe können hierfür verantwortlich sein. Ziel dieses Seminars ist, anhand von Anamnese, Alltagsbeobachtungen und Reflextests beurteilen zu können, welche Ihrer Klienten von der Neurophysiologischen Entwicklungsförderung (INPP®) profitieren können, weil reflexbedingte Störungen vorliegen.

    Kurs 34 19.09. – 20.09.2020 Sa 09.00 – 18.00 Uhr, So 09.00 – 15.00 Uhr

    Kursleitung: Dr. med. Johanna HochleitnerInvestition: 330 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls Stellwerk UE/FP: 16

    Schreiben können ist eine Fertigkeit, die sich aus vielen Vorläuferfähigkeiten zusammen-setzt. Nur ein stabiler Haltungshintergrund ermöglicht selektive Bewegung der Hände. Im Seminar werden die Voraussetzungen zum Schreiben analysiert und therapeutischen Interventionen gegenübergestellt. Diagnostische Verfahren zu Grafomotorik und neuro-psychologischer Verarbeitung zeigen Wege zur Therapie- und Förderplanung in Verknüp-fung mit der ICF-CY auf.

    Kurs 57 04.04. – 05.04.2020 Sa 10.00 – 17.00 Uhr, So 09.00 – 16.00 Uhr

    Kursleitung: Astrid Netzband, Johanna KölzerInvestition: 320 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 16

    GRAFOMOTORIK IST MEHR ALS NUR STIFTHALTUNG

  • 31Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE PSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    PÄDIATRIE

    Ausführliche Kursbeschreibungen unter www.impuls-fortbildung.de

    NEUROLOGIE PSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    PÄDIATRIENEUROLOGIE PSYCHIATRIE ORTHOPÄDIE FACHÜBERGREIFEND LOGOPÄDIE KOMMUNIKATION GANZHEITLICH

    PÄDIATRIE

    30

    Qualifizierungsmaßnahme in der Pädiatrie Die Weiterbildung beinhaltet konkrete Maßnahmen für die Diagnostik und das Training für Kinder mit Lese-Rechtschreibstörungen, Rechenstörungen, mangelhaften grafomoto-rischen sowie psychisch-kognitiven Voraussetzungen. Die Inhalte der Fortbildung soll es den Teilnehmern ermöglichen, innerhalb des Systems Schule die Lernmotivation und das Lernverhalten der betroffenen Schüler positiv zu verändern und die durch Lernstörungen verursachten Folgen für die zukünftige Entwicklung zu begrenzen bzw. zu verhindern. Im ersten Modul werden Lese-Rechtschreibstörungen thematisiert: Symptomatik und Ätiologie, Konzepte der Legasthenie Forschung, Befundung, Therapeutische Interventi-onsmöglichkeiten, Vorstellung von Trainingsprogrammen.

    Kurs 11 Modul 1: 02.11. – 05.11.2020 – Lese-Rechtschreibstörung Mo – Do jeweils 09.00 – 16.15 Uhr

    Kurs 181 Modul 2: 08.02. – 11.02.2021 – Rechenstörungen

    Kurs 182 Modul 3: 17.05. – 20.05.2021 – Grafomotor. Störungen Module 4 +5 finden im Frühjahr 2022 statt.Kursleitung: Jürgen Jäger, Michael ErtlInvestition: 430 ? / 2021: 500 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 32Hinweis: Alle fünf Module (siehe www.impuls-fortbildung.de) sind in sich abgeschlossene Fortbildungen und können auch einzeln belegt werden. Die Qualifizierungsmaßnahme wird bei Abschluss aller fünf Wei-terbildungsteile zertifiziert.

    WEITERBILDUNG ZUM FACHTHERAPEUT SCHULE – 5 MODULE

    In der Ergotherapie kommt dem frühzeitigen Erkennen, dem systematischen Erfassen und der Therapie von vorschulischen Verhaltens- und Leistungsauffälligkeiten eine zentrale Bedeutung zu. In den vier Modulen werden bereichsspezifisch entsprechende Entwick-lungsauffälligkeiten vorgestellt und die diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen in ihrer Anwendung vermittelt.

    Kurs 6 Fit 1: 06.11. – 08.11.2020 Vorläuferfunktionen für Lese-Rechtschreibleistung, Rechen- und Grafomotorische Leistung Fr – Sa 09.00 – 16.15 Uhr, So 09.00 – 12.15 Uhr

    Kurs 184 Fit 2: 12.02. – 14.02.2021 Psychosoziale und emotionale KompetenzKurs 185 Fit 3: 21.05. – 23.05.2021 Aufmerksamkeit/Konzentration, Gedächtnis, Exekutive Funktionen, Räumliche Leistung Modul 4 (Fit 4) findet im Frühjahr 2022 statt.

    Kursleitung: Jürgen Jäger, Michael ErtlInvestition: 310 ? / 2021: 350 ?Ort: Hamburg-Altona, imPuls StellwerkUE/FP: 20

    Hinweis: Alle vier Module (siehe www.impuls-fortbildung.de) sind in sich abgeschlossene Fortbildungen und können auch einzeln belegt werden. Die Qualifizierungsmaßnahme wird bei Abschluss aller vier Weiterbildungsteile zertifiziert..

    WEITERBILDUNG ZUM FACHTHERAPEUT VORSCHULE – 4 MODULEQualifizierungsmaßnahme in der Pädiatrie

    KONZENTRIEREN LEICHT GEMACHT! Refresher Pädiatrie

    KINDER UND JUGENDLICHE ALS SYMPTOMTRÄGER DER FAMILIE – Systemische Therapie und Elternarbeit in der Pädiatrie

    Neben den Begriffen Konzentration und Aufmerksamkeit werden Alltagsauswirkungen einer fehlenden Konzentration auf alle Lebensbereiche von Kindern und Jugendlichen besprochen. Es werden testpsychologische Instrumente zur Erhebung der Konzentra-tionsleistung gegeben (DYSIPS II / III, D2, SDQ) sowie Betätigungsanalysen mit ergo-therapeutischen Assessments (COPM, COSA) aufgezeigt, ebenso eine Zielfindung unter Berücksichtigung der SMARTI-Kriterien. Ein Schwerpunkt des Seminars ist die praktische, therapeutische Herangehensweise zur Förderung der Konzentration und Aufmerksamkeit mit Hilfe von wissenschaftlich evaluierten und standardisierten Förderprogrammen, wie Attentioner, Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern nach Lauth & Schlottke, sowie dem Marburger Konzentrationstraining. Hierbei wird auch das von den Referenten entwickelte Förderprogramm „Adlerauge Anyel“ in Teilen vorgestellt und besproch