persönlich, komfortabel, interaktiv - Das virtuelle Klassenzimmer im Fernstudium.

Persönlich – komfortabel – interaktiv das virtuelle Klassenzimmer im Fernstudium

Prof. Dr. Claudia de Witt

21.06.2010 Claudia de Witt

Das virtuelle Klassenzimmer bzw. Live-Online-Collaboration Tool Adobe Connect Professional ist eine zeitgemäße Ergänzung der Blended Learning Maßnahmen im Fernstudium.


An der FernUniversität wurden im Zeitraum September 2008 bis März 2010 vor allem folgende Arten von Online-Veranstaltungen durchgeführt:

Online-Vorlesungen/-Vorträge: 1-2 DozentInnen bis zu 60 (100) Studierende

Online-Seminare: 1-2 DozentInnen bis zu 24 Studierende

Online-Kolloquien: 1 Dozent/Dozentin bis zu 10 Studierende

Online-Sprechstunden: 1 Dozent/Dozentin 1-5 Studierende

Online-Selbstlerngruppen: keine DozentInnen bis zu 10 Studierende


Häufigkeit der didaktischen Szenarien

Junge, Klebl, Mengel, de Witt 2010


Video-Bilder im Virtuellen Klassenzimmer



Planen Sie den Besuch weiterer Lehrveranstaltungen im Virtuellen Klassenzimmer?



74,44%

73,68%

47,37%

45,86%

23,31%

3,76%

Online-Seminar (inkl.Gruppenarbeiten und

Präsentation)

Online-Vorlesung(oder -Vortrag, inkl.Frage-Antwort-Chat)

Online-Selbstlerngruppen

Online-Kolloquium(z.B. Klausur-vorbereitung)

Online-Sprechstunden

Sonstiges

Welche Lehrveranstaltungen werden Sie zukünftig besuchen?(Mehrfachauswahl möglich)



Wie sehr eignen sich folgende didaktische Szenarien für einerfolgreiches Studium?



Motivation der Teilnahme



Bewertung von Adobe Connect



Soziale Präsenz im Virtuellen Klassenzimmer



Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

persönlich, komfortabel, interaktiv - Das virtuelle Klassenzimmer im Fernstudium.

Education

Transcript of persönlich, komfortabel, interaktiv - Das virtuelle Klassenzimmer im Fernstudium.