AbschlussbAbschlussberichtericht

Planspiel Planspiel Energie Energie

20102010Gutziforscher I / II

So sieht unsere Schule zur Zeit aus.So sieht unsere Schule zur Zeit aus.

Hof II (Kl.4-10)Hof II (Kl.4-10) unser Planungsbereich unser Planungsbereich

Unser EnergieausweisUnser Energieausweis

Nutzbarkeit erneuerbarer Energien für unsere Nutzbarkeit erneuerbarer Energien für unsere SchuleSchule

SolarenergieWindenergieWasserkraftBioenergieErdwärme

EntscheidungEntscheidung Es bestanden mehrere Möglichkeiten. Da für die

Nutzung von Erdwärme oder Bioenergie zusätzliche bauliche Maßnahmen am Schulgebäude stattfinden müssten und die Aufwendungen etwas umfangreicher bzw. umständlicher wären, kamen Solar- und Windenergie in die engere Auswahl.

PhotovoltaikPhotovoltaik

WindenergieWindenergie

Unser VorhabenUnser Vorhaben Wir entschieden uns für die Photovoltaikanlage, da

dies nicht nur eine fiktive Planung werden sollte, sondern eine reale Umsetzung.

Es wurde ein Antrag für die Errichtung einer Photovoltaikanlage durch solar-30 beim Schulamt gestellt. Leider wurde dieser Antrag inzwischen abgelehnt, da es eine öffentliche Ausschreibung geben muss. Dies werden wir bei unserem neuen Antrag berücksichtigen. Im Januar werden wir also einen neuen Antrag einreichen.

Bei unseren Recherchen stießen wir auf die Möglichkeit des Aufbaus eines solaren Wetterhäuschens. Natürlich beantragten wir dies auch. Da es zur Zeit mal wieder keine Gelder gibt, sind wir gezwungen auch hier einen neuen Antrag im nächsten Jahr zu stellen.

Unterstützung durch Unterstützung durch EnergieexpertenEnergieexperten

Turnhallenfläche Schuldach Grünfläche

Richtung Norden Grünfläche

Richtung Süden

Flächennutzung: 3500m2Flächennutzung: 3500m2Dachfläche Grünfläche

NordGrünflächeSüd

Turnhalle

Gesamt-fläche

3900 m2 3000 m2 3100 m2 600 m2

nutzbar 1800 m2 - 1100m2 600 m2

Nur ein Teil ist nutzbar, der Rest istwegen Unebenheiten oderLichtfenstern unbenutzbar

-Nordseite-Bäume -Spielbereiche

Teilweise nutzbar:• Gehweg• Bäume•Sportplatz

Auslegung einer PV-Anlage

- jährlicher Bedarf an Strom an der Albert-Gutzmann-Schule

160MWh- mittlere Jahressumme an Sonneinstrahlung in Berlin:

950 kWh/m2- Modulauswahl: Polykristalline Solarmodule Modulwirkungsgrad = Modul= 10%- nutzbare Fläche an der Albert-Gutzmann-Schule 3500 m2- Berechnung des Ertrages

E=G*A* Modul *PR * VS

950kWh/m2a 3500 m2 10% 75% 60%

-jährlicher Ertrag: 149,625 MWh- Strombedarf: 160 MWh

Modulkosten ca. 3500-4500 €/kWp

Berechnung der Solarkosten → Installierte Leistung: etwa 100kWp

→ Benötigte Investition: 300.000 - 450.000 Euro

→ Einspeisungssatz pro Jahr: etwas 40.000 Euro

Gutziforscher I gegen CO2 AusstoßGutziforscher I gegen CO2 Ausstoß Wir beteiligten uns bei der diesjährigen Klimatour

mit dem Rad für eine Verringerung des CO2 Ausstoßes, welche vom Verkehrsclub Deutschland organisiert wurde.

Insgesamt nahmen 174 Gruppen (4331 Teilnehmer) teil.

Da wir zu viele Extratouren einlegten, erreichten wir leider beim Spiel nicht das Ziel. Wir belegten aber beim Highscore den 3.Platz.

Gefahrene Kilometer : 5163 Gespartes CO2 : 723

Die Teilnahme an der „Klimatour“ Die Teilnahme an der „Klimatour“ brachte uns auf eine Idee.brachte uns auf eine Idee.

Es könnte ein Raum mit festmontierten Rädern am Boden hergerichtet werden. Diese sind an einem Stromkreis angeschlossen und wenn man fährt, wird der Strom in Batterien abgespeichert. Der durch Beinarbeit erzeugte Strom würde für unterschiedliche Unterrichtszwecke genutzt werden.

Teilnehmer: -freiwillige Hobbyradler -Schüler, welche etwas gegen ihr Übergewicht unternehmen möchten -…

Leider steht uns im Augenblick kein Raum zur Verfügung, um diese Idee zu realisieren.

Forschung kann auch SpaßForschung kann auch Spaßmachenmachen

Bei der Gasag musste man nicht nur zuhören, sondern durfte auch Energie

verbrauchen.

Hier nun einige Bilder von einem wunderschönen Vormittag.

Schnelle ChinapfanneSchnelle Chinapfanne

Guten Appetit!!!Guten Appetit!!!

Im Rahmen der Veranstaltungstage mit Life e.V. bauten wir eine Quizwand und nutzten dabei zur Lösungskontrolle Solarenergie. Dadurch hatte auch der letzte Schüler verstanden, wie Solarenergie funktioniert.

EnergiesparmaßnahmenEnergiesparmaßnahmen

Am 25.September werden sich anlässlich des Energietages viele Klassen unserer Schule

mit Möglichkeiten zum Einsparen von Energie

beschäftigen.