Selbst Gesteuertes Lernen: Entrepreneurship - Modul 1

von Dr. Gerhard Huhn, Emergence GmbH, für das Labor für Entrepreneurship

Selbstgesteuertes Lernen: Entrepreneurship


Flow Erfahrungen als Schlüssel für Motivation, Lernen und Erfolg

Das Einstiegs-Programm in ein selbständiges Studium „Entrepreneurship“

vonDr. Gerhard Huhn – Emergence GmbH

für das Labor für Entrepreneurship



Vorschau: Modul 1:

Einführung, Wie fange ich an? Was bringt mir das Programm (und was nicht)? Wo finde ich die für mich wichtigen Informationen?

Modul 2: Ein Verständniskonzept des Lernens: Das Basislager(Teile I, II, III und IV)

Modul 3:Die eigenen Absichten: Persönliche Klarheit

Modul 4:Die Möglichkeiten: Potenziale, Ideen, Konzeptentwicklung



Modul 5:Ein Zielszenario entwickeln

Modul 6:Das Zielszenario verwirklichenDenken, Planen, Tun

Als separate PDF Downloads:Das Logbuch für Ihre persönliche Arbeit mit dem ProgrammDie Methoden-Box mit Methoden und Techniken

• Mind Mapping• ÜFLAZ Lesemethode• Die Magie der SUPERZEICHEN: Komplizierte Texte

verstehen• Lernstörungen vermeiden und überwinden



Modul 1:

Wie fange ich an?

Was bringt mir das Programm?

Wo finde ich die für mich wichtigen Informationen?




1. Das Buch: http:// www.kopfschlaegtkapital.com/



1. Das Buch:

Interview bei TV Berlin zum Buch:http://www.kopfschlaegtkapital.com/




2. Das Labor für Entrepreneurship:http://labor.entrepreneurship.de/tiki-index.php



Das Labor für Entrepreneurship:



3. Weitere Literatur:



4. Weitere Videos (in Vorbereitung):

Die Videothek wird laufend ergänzt, künftig auch durch internationale Beiträge (u.a. aus den USA).



Die Frage ist:Was davon brauche ich, was will ich

mir aneignen?



Daraus folgt die nächste Frage:Wie eigne ich mir das erforderliche

Wissen an?



Und zwar auf eigene Faust, ohne Lehrpersonen,

ohne Leistungskontrollen,ohne fremden Zeitplan,

ohne bürokratische Institution.



Ziel und damit Erfolgskontrolle ist der gelungene Start eines eigenen Unternehmens und seine nachhaltige Behauptung im Markt.



Vorteile:Sie lernen nur das, was Sinn macht und keinen überflüssigen Ballast.Sie bestimmen Zeit und Rhythmus des Lernens selbst.Sie lernen dort, wo Sie es wollen.



Wir haben das Programm des Selbstgesteuerten Lernens so aufgebaut, dass es Ihnen Spaß machen wird, sich mit dem Thema Entrepreneurship vertraut zu machen.



Sie mobilisieren Ihre Selbstmotivation und optimieren Ihre Lernkompetenz – ein Gewinn für das ganze Leben.



Prof. Günter FaltinFreie Universität Berlin

Arbeitsbereich EntrepreneurshipSelbst Entrepreneur, u.a.

Gründer der seit mehr als 20 Jahren erfolgreichen Teekampagne.Stiftung Entrepreneurship



Prof. Günter Faltin:

„Die Person rückt in denMittelpunkt. Es sind nicht nur neue Unternehmen mit besseren Produkten oder Dienstleistungen –Es sind auch neue Menschen entstanden in dem Sinne, dass sich ihre Persönlichkeit positiv entwickelt hat.“



Entrepreneure sind:

• fokussierter• lernfähiger• kommunikationsfreudiger• optimistischer• lebenstüchtiger und -bejahender geworden und –• sie sehen sogar besser aus



Möchten Sie auch:

• fokussierter• lernfähiger• kommunikationsfreudiger• optimistischer• lebenstüchtiger und -bejahender sein und –• möglicherweise sogar noch besser aussehen?



Entrepreneur sein heißt mehr als „sich selbständig machen“. Entrepreneurship ist eine schöpferische, abwechslungsreiche Lebensform und will höchst persönlich entdeckt und gestaltet werden.



Diese Lebensform gelingt nur durch eine Loslösung von Konventionen, durch Eigensteuerung und durch Entfaltung und kontinuierlichen Hinzugewinn von Kompetenzen.



Eine ganz wesentliche Voraussetzung für den unternehmerischen Erfolg ist eine nie nachlassende Lernbereitschaft und Lernfähigkeit. Um die Verbesserung dieser Lernkompetenz geht es hier.



„Selbstgesteuertes Lernen: Entrepreneurship“ liefert

Anregungen zum Selbststudium



Das Programm begleitet Sie dabei,


Informations-angebote des Labors und weitere Infos

die Informationsangebote des Labors für Entrepreneurship, die Literatur, Live-Events usw. für Ihre persönlichen Absichten optimal zu nutzen.

Selbsteuertes Lernen: Entrepreneurship




Selbsteuertes Lernen: Entrepreneurship

Schwerpunkte des Kompetenztrainings

Emotionale Kompetenz (Selbst-Motivation)

Methodische Kompetenz (gehirngerechtes Lernen)

Fachliche Kompetenz (Konzept Approach)

„Ein Verständniskonzept des Lernens“ in Modul 2 (Teil I, II, III und IV) ist unser „Basislager“ und stellt die Verbindung zum Entrepreneurship Konzept von Prof. Faltin her.



Emotionale KompetenzSelbst-Motivation:

von Fremdbestimmung befreien

– sich selbst motivieren



Selbstmotivation und Flow:Leistung, die von Innen kommt



Methodische KompetenzGehirngerechtes Lernen:Neugier wecken,das „Melonen-Prinzip“

anwenden,die Synthese von Wissen und

Verstehen schaffen.



So NICHT:

Megan Ferguson / Deviant Art



Sondern SO:

Foto: S. Hofschlaeger /Pixelio.de



FachkompetenzAnschlussfähiges VorwissenAllgemeinwissenSpezielles

Konzeptverständnis(Unterschiede:

konventionelle Unternehmensgründung versus

Entrepreneurship a lá Teekampagne)



Vor dem weiteren Training dieser speziellen Kompetenzen besuchen wir zunächst jedoch im nächsten Modul gewissermaßen ein BASISLAGER:„Ein Verständniskonzept des Lernens“



Ein Verständniskonzept des LernensTeil I:

Die Abwehr des Gehirns gegen Neues überwindenTeil II:Die Freiheit der Selbst-Steuerung gewinnenTeil III:Das Flow-Konzept in unternehmerisches Handeln umsetzen



Ein Verständniskonzept des Lernens

Teil IV:

Von der extrinsischen zur intrinsischen Motivation

– Wie startet man in ein ganz neues Thema?



Im Basislager werden Sie sehen, dass

Lernen auch Freude machen kann – und nur wenn man Freude dabei hat, kann man wirklich gut lernen.

Fortsetzung: Modul 2„Ein Verständniskonzept des Lernens“

Selbst Gesteuertes Lernen: Entrepreneurship - Modul 1

Small Business & Entrepreneurship

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