Tagung Begabungsförderung Erklärvideos · PDF file Smartphone Smartphone iPad MW...

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Transcript of Tagung Begabungsförderung Erklärvideos · PDF file Smartphone Smartphone iPad MW...

  • Tagung

    Begabungsförderung

    Erklärvideos herstellen

    Marcel Jent | 30.03.2019

    Institut ICT & Medien, Pädagogische Hochschule St. Gallen

  • Marcel Jent

    Pädagogische Hochschule St. Gallen

    Projektleiter und Lehrbeauftragter

    Institut ICT & Medien IIM

    • MAS Social Informatics

    • Primarlehrer (Schulleiter QE) / ICT-Verantwortlicher

    • Medienpädagoge / Lehrmittel-Autor ([email protected])

    • Microsoft Bildungsexperte (MIEE)

    • Familienvater - 4 Kinder (16 / 15 / 12 / 8 jährig)

    2

  • Materialien (sofort verfügbar)

    ⟩ Link zu allen Materialien shwca.se/bega-erklaervideos

    https://shwca.se/bega-erklaervideos

  • AGENDA

    01 Mediendidaktik

    02 Digitale Methoden

    03 Analoge Methoden

    04 Technik

  • Erklärvideos

    MEDIENDIDAKTIK

  • Warum Lernvideos?

  • Quelle: Eigene Darstellung in Anlehnung an: University of Washington

    Traditionelles Unterrichtssetting

    Wissensvermittlung

    Hausaufgaben

    http://www.washington.edu/teaching/teaching-resources/engaging-students-in-learning/flipping-the-classroom/

  • Flipped Setting

    Wissensvermittlung

    Transfer und Austausch in der

    Präsenzveranstaltung

    Quelle: Eigene Darstellung in Anlehnung an: University of Washington

    http://www.washington.edu/teaching/teaching-resources/engaging-students-in-learning/flipping-the-classroom/

  • 〉 Mehr Abwechslung (1-2 Minuten Slide wechseln)

    〉 Sildes sind bildreich, emotional und ansprechend, Textfolien werden vermieden

    〉 Highlights: alle 5 Minuten sollte etwas Spannendes die Aufmerksamkeit der Zuhörer fesseln

    〉 Regelmässige aktivierende Elemente (Schätzung, Quiz, Aufgabe, …)

    〉 Eine sichtbare und logische Struktur ist vorhanden, dient der Orientierung

    〉 Eine stimmliche und stilistische Abwechslung wird geboten, um die Aufmerksamkeit aller Zuhörer zu halten.

    Zusammenfassung Was ist ein guter Webcast?

  • Strukturplan

  • Benutzerfreundlichkeit = Gebrauchstauglichkeit

  • ◻ Ich kann den Unterschied zwischen X & Y erklären

    ◻ Ich bin in der Lage die Funktionsweise von XY zu erläutern

    ◻ Ich kenne die 5 Eigenschaften von XY

    ◻ Ich kann je 3 Vor- und Nachteile des XY Systems nennen

    Empfehlung I Auf Lernzielen aufbauen

  • Empfehlung II Strukturfolien einsetzen

    Produktion

    Lernvideos Mediendidaktik

    Mobile AppsDesktop

  • Nutzen Sie einprägsame und ausdrucksstarke Bilder statt überladene Textfolien

    Lizenzfreie Bildquellen:

    〉 flickr.com/creativecommons

    〉 everystockphoto.com

    〉 pixelio.de

    〉 imageafter.com

    Empfehlung III Emotion durch Bilder (Bilder sagen mehr als Worte)

    flickr.com/creativecommons everystockphoto.com pixelio.de imageafter.com

  • Behaltensleistung ≠ Verstehensleistung (Cognitive Theory of Multimedia Learning (CTML) Mayer 2005)

    Empfehlung IV Gleichzeitig: visuelle und auditive Form

    http://www.google.ch/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&docid=tNU_KBohz8RfGM&tbnid=ENWRwt-33yKAgM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.schulbilder.org/malvorlage-verstehen-i11687.html&ei=_9k8UbiXHMrLPeqXgMAO&bvm=bv.43287494,d.ZWU&psig=AFQjCNEJ9PqVbi5HYxtSkKSPV-9K9UrjkA&ust=1363028737871864

  • Empfehlung V komplexe Grafiken mit gesprochener Sprache erläutern

    (CMTL Mayer 2005)

  • (CMTL Mayer 2005)

    Empfehlung VI überflüssige Information weglassen

    〉 Nur 1 Information pro Slide

    〉 (eher) reduzierte Bilder statt Animationen/Videos

    〉 KISS (Keep It Short and Simple)

  • Empfehlung VII Wichtigkeit von Information durch Hinweise gewichten

    (CMTL Mayer 2005)

  • Entwicklungsansätze

    Präsentations-basiert Zeichnungs-basiert

    (Sketching) digital analog | digital

  • Screencast,

    Präsentations basiert

    Digitale Methoden

  • Digital: PPT-basiert & Sketching

    Powerpoint Bildschirm-

    präsentation aufzeichnen Explain Everything

    Beispiel

    https://www.youtube.com/watch?v=xf0hNwV_fFA

  • Sketching / Common Craft

    Analoge Methoden

  • Analog Sketching

    CommonCraft StyleWhiteboard iStopMotion

    Beispiel Beispiel Beispiel

    https://www.youtube.com/watch?v=8q-mYSkbJm0 https://www.youtube.com/watch?v=iZwRbQvHR-o https://www.youtube.com/watch?v=BpWM0FNPZSs

  • 〉 Ablauf definieren - Was ist das Problem, was ist die Frage?

    - In welche einfache / reduzierte Sequenzen lässt sich der Lösungsvorschlag zerlegen

    - Tipp: 1 Sequenz = 1 Bild (aufbauend auf leerer Fläche)

    〉 Intro & Outro - Wie sieht der Einstieg und der Ausstieg aus?

    〉 Inhalte erstellen - Text und Bilder (Sketches) erstellen

    〉 Video produzieren - Technik vorbereiten. Materialien bereitstellen

    Vorgehen

  • Analoge Aufnahme

    T IS

    C H

    Aufnahmebereich Kamera

    Vorbereitete Sketches

    Sprecher

    Operator

  • Zeichnen

    Die Sketchnote Starthilfe Dezember 2016

    ISBN 978-3-95845-366-1

  • analog Sketching

    digital

    Sketching

    Explain

    Everything

    iStopmotion Präsentations-

    aufzeichnung

    1 2 3 6 87

    Whitebord CommonCraft

    Style

    CommonCraft

    Style

    4 5

    Mikrofon-

    Stativ

    Whiteboard Stuhl

    CommonCraft

    Style

    Manfrotto-

    Tisch

    Manfrotto-

    Winkelstativ

    Arbeitsblatt

    Stuhl

    Smartphone Smartphone iPad MW Smartphone iPad MW iPad MW iPad MW Notebook

    Stationen Screencast

  • 〉2er – 3er Gruppen bilden 〉Tutorial schauen (Handy > QR-Code / Link) 〉Erklärungssequenz entwickeln → Storyboard 〉Erklärvideo aufzeichnen (ein Take!) 〉Sequenz bei 2-3 Stationen durchführen 〉zweites Video mit einer anderen Station/Technik (allenfalls anderen

    Gruppe) produzieren

    Postenlauf Erklärvideos Wie funktioniert ...?

    40‘

  • 〉 2 - 3er Gruppen bilden

    〉 Tutorial zur Station anschauen

    https://tube.switch.ch/videos/52560246

    〉 Erklärungssequenz entwickeln → Storyboard

    〉 Sequenz produzieren bzw. aufzeichnen

    Whiteboard1

    Whiteboard mit Stativ

    eigenes Smartphone

    Board-Marker

    https://tube.switch.ch/videos/52560246

  • 〉 2 - 3er Gruppen bilden

    〉 Tutorial zur Station anschauen

    https://tube.switch.ch/videos/979e7093

    〉 Erklärungssequenz entwickeln → Storyboard

    〉 Sequenz produzieren bzw. aufzeichnen

    CommonCraft Mikrofon-Stativ2

    Mikrofon-Stativ mit Halterung

    eigenes Smartphone

    Papier / Schreiber / Schere

    https://tube.switch.ch/videos/979e7093

  • 〉 2 - 3er Gruppen bilden

    〉 Tutorial zur Station anschauen

    https://tube.switch.ch/videos/d355ad6c

    〉 Erklärungssequenz entwickeln → Storyboard

    〉 Sequenz produzieren bzw. aufzeichnen

    CommonCraft Stuhl und iPad3

    Stuhl

    iPad aus MW-Koffer

    Papier / Schreiber / Schere

    https://tube.switch.ch/videos/d355ad6c

  • 〉 2 - 3er Gruppen bilden

    〉 Tutorial zur Station anschauen

    https://tube.switch.ch/videos/12344601

    〉 Erklärungssequenz entwickeln → Storyboard

    〉 Sequenz produzieren bzw. aufzeichnen

    CommonCraft Manfrotto-Stativ4

    Manfrotto-Stativ mit Halterung

    eigenes Smartphone

    Papier / Schreiber / Schere

    https://tube.switch.ch/videos/12344601

  • 〉 2 - 3er Gruppen bilden

    〉 Tutorial zur Station anschauen

    https://tube.switch.ch/videos/650c5e65

    〉 Erklärungssequenz entwickeln → Storyboard

    〉 Sequenz produzieren bzw. aufzeichnen

    iStopMotion6

    Manfrotto-Stativ

    iPad aus MW-Koffer

    iStopMotion-App

    Papier / Schreiber / Schere

    https://tube.switch.ch/videos/650c5e65

  • 〉 2 - 3er Gruppen bilden

    〉 Tutorial zur Station anschauen

    https://tube.switch.ch/videos/978d5dfc

    〉 Erklärungssequenz entwickeln → Storyboard

    〉 Sequenz produzieren bzw. aufzeichnen

    Explain Everything7

    iPad aus MW-Koffer

    Explain Everything-App

    https://tube.switch.ch/videos/978d5dfc

  • 〉 2 - 3er Gruppen bilden

    〉 Tutorial zur Station anschauen

    https://tube.switch.ch/videos/1dcbb43b

    〉 Erklärungssequenz entwickeln → Storyboard

    〉 Sequenz produzieren bzw. aufzeichnen

    Powerpoint8

    Notebook

    PowerPoint Bildschirm-

    präsentation aufzeichnen

    https://tube.switch.ch/videos/1dcbb43b

  • Erklärvideos

    TECHNIK

  • Mikrofone

    Tischmikrofon

    Rode NT-USB In Ear Headset

    z.B. Apple Earpod

    Lavaliermikrofon

    Rode SmartLav+