Thema:Bauen und Wohnen• Wesentliche Faktoren

zur Erstellung von Wohn- und Funktionsbauten

• Faktoren: Konstruktion, Eigenschaften von Baumaterial

• Verarbeitungstech-niken, Statik, Kosten

Thema: Bauen und Wohnen

• Werkstatt: Herstellung eines Modells

• Labor: Messen der Energiewerte

• Betrieb/Realbegeg-nung: Zimmermann, Stuckateur

Thema: Bauen und WohnenKompetenzen lt. Bildungsplan:• Arbeitsschritte und Abläufe zur Herstellung eines Gewerkes planen• Baustoffe nach Anforderungen und wirtschaftlichen Gesichtspunkten

auswählen• Mängel in der Ausführung erkennen und Verbesserungsmaßnahmen

ergreifen;• Energetische Messdaten erheben, vergleichen und Schlüsse ziehen;• Einfache mathematische Rechenverfahren aufgabenbezogen

anwenden;• Baustoffe, Bauteile und Werkzeuge fachlich richtig benennen• Im Unterricht erworbene Erkenntnisse und deren Anwendungen durch

Medieneinsatz unterstützt dokumentieren und präsentieren:• Den Erfüllungsgrad des Gebauten zum Geplanten bewerten.

Thema: Bauen und Wohnen

• Inhalt:• Arbeitsfeld

Labor/Werkstatt:• Einfache statische und

energetische Untersuchungen

(zum Beispiel Wärmedämmung)

Eigenes Beispiel

Dokumentation:Dämmung

Temperaturkurve

05

1015202530354045

0 5 10 15 20 25 30 35

Zeit

Gra

d C

elsi

us

ohne Dämmung in °

2 cm Styrodur in °

Daten

• 30 Watt Birne als Heizung

• Nach 15 Minuten wurde ausgeschaltet

• Weitere 15 Minuten wurden gemessen

Weiterentwicklungen

• Werkzeuge• Material• Genaues Arbeiten• Benoten:Werkstück,Präsentation• Design: Dächer,

Fenster, Türen, • Verbessern:Passivhaus

dreifache Dämmung

Interessante Fragen

• Wann hörte die Temperatur auf zu steigen?

• Andere Heizung (Teelicht)

• Geht die Temperatur schneller zurück?

• Standort Thermometer?

• Türe auf? Fenster auf?

• Steigt die Temperatur gleichförmig?