Post on 17-Sep-2018
• Chancengleichheit für alle Kinder• Impulse für attraktive Bewegungsangebote• Interessante Begegnungen und Erfahrungen
4. Fachtag „Kinder in Bewegung“
WorKshops für Sportvereine, Kinder-tagesstätten und Grundschulen29.09.2012 in rendsburgKulturzentrum, Altstadthalle, Chr.Timm-Halle
herzlich Willkommen zum 4. Fachtag „Kinder in Bewegung“ der sportjugend
Inhalt dieser Broschüre Seite
Einführung 3
Zeitlicher Ablauf 4
Förderpreis „Kein Kind ohne Sport!“ 5
Workshopübersicht ab 6
Workshops im Detail ab 9
Kampagne „Kinder in Bewegung“ 25
Aktivtag „Kinder in Bewegung“ 26
Orga-Infos 27
Chancengleichheit.Attraktive Bewegungsangebote. Interessante Begegnungen.Liebe Sportfreundinnen, liebe Sportfreunde,
in der Diskussion um den Wert des Engagements unserer Sportvereine wird eines immer
wieder deutlich. Bewegung ist einer der wichtigsten Bausteine zum gesunden Aufwach-
sen unserer Kinder und davon hat der Sport eine Menge zu bieten. Über die Bewegungs-
angebote hinaus bietet der Sportverein aber noch einen ganz entscheidenden Mehrwert.
Bei einer modernen und zukunftsorientierten Vereinsstruktur kann der Sport ein langfris-
tiger Bestandteil im Leben unserer Kinder werden. Vor allem, weil der Sportverein über
die Bewegungskultur und engagierte Trainerinnen und Übungsleiter hinaus auch ein po-
sitives Aufwachsen mit Erlebnissen, die Glück und Lebensfreude vermitteln, ermöglicht.
In Kita, Grundschule und Familie verbringen unsere Kinder sicher mehr Zeit, doch
gerade die überschaubare Zeit, die das Kind im Verein verbringt, bietet ihre Vorteile. Die
Sportangebote ermöglichen dem Kind neue Rollen auszuprobieren, neue Regeln im Um-
gang miteinander auszuhalten und diese teilweise in ihr eigenes Lebenskonzept zu über-
nehmen. Dieses kann unabhängig vom Alter bei allen Wechseln von Kita zu Schule bis
in den Beruf erhalten und fortgeführt werden. Der Sportverein bietet seine Stärken allen
Altersgruppen und Familienmitgliedern.
Als Sportverein sollten wir uns dieser Stärken bewusst sein und gerade für benachteiligte
Kinder weitere Türen zu unserer Gemeinschaft öffnen. Wenn wir bereit sind, etwas für die
Chancengleichheit und gesellschaftliche Teilhabe von Kindern zu tun, werden wir dabei
auch auf weitere engagierte Menschen treffen, die sich beteiligen und damit ein starkes
Netzwerk in der Kommune schaffen. Von diesem profitieren letztendlich dann alle Kinder
und Familien.
In diesem Sinne wünschen wir Ihnen einen interessanten Fachtag 2012 und viele glückli-
che und lebensfrohe Momente mit ihrem Sportverein oder seinen Kooperationspartnern.
Das Team der sportjugend schleswig-holstein
3
Förderpreis „Kein Kind ohne sport!“
Im Rahmen des Fachtages „Kinder in Bewegung“ werden wir erstmalig den Förderpreis
„Kein Kind ohne Sport!“ verleihen. Dass dieses im Rahmen der Eröffnung des Fachtages
geschieht, soll den Stellenwert und den hohen Vorbildcharakter der auszuzeichnenden
Initiativen unterstreichen.
Mit diesem Förderpreis, den die Sportjugend gemeinsam mit ihren Partnern, der
Autokraft GmbH und der Voith Turbo Lokomotivtechnik GmbH, in Höhe von insgesamt
5.000 Euro ausgelobt hat, wollen wir die vielfältige Wirkungsweise von erfolgreichen und
nachhaltigen Initiativen aufzeigen und zu Möglichkeiten der Nachahmung anregen.
sie fühlen sich angesprochen? Dann bewerben Sie sich noch bis zum 30.6.2012 bei der
Sportjugend Schleswig-Holstein. Kontakt siehe Rückseite.Infos zu den Workshops in der Übersicht
auf den Seiten 6 bis 8.
Bitte aus jeder Tabelle einen hauptwunsch
und eine Alternative auswählen.
Der Förderpreis wird unterstützt von:
Zeitlicher Ablauf
ab Öffnung des Kulturzentrums
8.30 h Empfang der Teilnehmer: TN-Unterlagen, Informationen,
Markt der Möglichkeiten
9.30 h Eröffnung des Fachtages im Bürgersaal
Impulsvortrag: „Mitmachen möglich?!
Herausforderungen und Handlungsempfehlungen für die Teilnahme
sozial benachteiligter Kinder am Sport“
Carsten Bauer, Geschäftsführer der Sportjugend Schleswig-Holstein
Verleihung des Förderpreises „Kein Kind ohne Sport!“
11.00 h Beginn des ersten Workshop-Blockes
ab Mittagspause im oberen Foyer
12.30 h des Kulturzentrums
14.00 h Beginn des zweiten Workshop-Blockes
15.30 h Kaffeepause
16.00 h Beginn des dritten Workshop-Blockes
17.30 h Ausgabe der Teilnahme-Bescheinigungen im Kulturzentrum
4 5
11.00 – 12.30 Uhr 14.00 – 15.30 Uhr Workshopblock 1
Nr. Thema (Zielgruppe) Dozent(en) seite
100 Praktisch für die Praxis Projektpartner 9 Kein Kind ohne Sport! – Anregungen / benachteiligte Kinder
101 Spielsteine – bewegen – wahrnehmen – spielen – Astrid Schulze 10 sprechen – darstellen – (ab 4 Jahre)
102 Drehen... Kullern... Rollen... Heidi Lindner 14 (alle Altersstufen)
103 Babys in Bewegung Cornelia Lohmann 12 (Kinder im 1. Lebensjahr)
104 Turndrache Lotti Constanze Grüger 11 (4 bis 6 Jahre) Yvonne Hubert
105 (K)ein Platz für wilde Kinder Astrid Maaß 9 (Kindergarten und Grundschule)
106 ttt – toben – tummeln – tollen – mit Bällen Steffi Schütt 23 (4 bis 6 Jahre)
107 „Bewegungsmuffel“ gibt es NICHT Jana Pofahl 16 (6 bis 16 Jahre)
108 Psychomotorik Michael Rickert 20 (Kindertagesstätte und Grundschule) Lone Vetter
109 Mucksmäuschenstill Maike Frömming 18 (Kindertagesstätte und Grundschule)
110 Der Weg zur Gesunden Kita/Schule Dörte 13 (alle Altersstufen) Wilken-Nöldeke
111 Erlebnispädagogische Spiele Olesya Rienecker 21 (7 bis 10 Jahre)
112 Essen und Trinken kultursensibel betrachtet Selvihan Koç 22 (alle Altersstufen)
Workshopblock 2
Nr. Thema (Zielgruppe) Dozent(en) seite
200 Praktisch für die Praxis Projektpartner 9 Kinder mit Handicap / Gesundheitsproblemen
201 Maskenspiel mit viel Gefühl Astrid Schulze 10 (ab 6 Jahre) nur in Verbindung mit 301 möglich
202 Musik-Stopp-Spielideen Heidi Lindner 14 (alle Altersstufen)
203 Babys in Bewegung Cornelia Lohmann 12 (Kinder im 1. Lebensjahr)
204 Alles im Lot?! Constanze Grüger 11 (6 bis 10 Jahre) Yvonne Hubert
205 Zahlenzau6er – Zauberzah1len Inken Schaft 15 (5 bis 6 Jahre)
206 Spielen mit Hand und Ball Steffi Schütt 23 (7 bis 9 Jahre)
207 Von der Karotte zur Schokolade Jana Pofahl 16 (6 bis 18 Jahre)
208 Psychomotorik Michael Rickert 20 (Kindertagesstätte und Grundschule) Lone Vetter
209 Mucksmäuschenstill Maike Frömming 18 (Kindertagesstätte und Grundschule)
210 Der Weg zur Gesunden Kita/Schule Dörte 13 (alle Altersstufen) Wilken-Nöldeke
211 Qualitätssiegel Bewegungskindergarten Klaus Rienecker 17 (Kitaleitungen)
212 Essen und Trinken kultursensibel betrachtet Selvihan Koç 22 (alle Altersstufen)
213 Kleine Spiele für spontane Einsätze Linda Prieß 17 (4 bis 7 Jahre) Kathleen Heß
6 7
16.00 – 17.30 Uhr Workshopblock 3
Nr. Thema (Zielgruppe) Dozent(en) seite
300 Praktisch für die Praxis Projektpartner 9 Bewegungsförderung in der Krippe
301 Maskenspiel mit viel Gefühl Astrid Schulze 10 (ab 6 Jahre) nur in Verbindung mit 201 möglich
302 Das Minitramp Heidi Lindner 14 (alle Altersgruppen)
303 Babys in Bewegung Cornelia Lohmann 12 (1. Lebensjahr)
304 Alles im Lot?! Constanze Grüger 11 (6 bis 10 Jahre) Yvonne Hubert
305 Mathematik mit dem ganzen Körper Inken Schaft 15 (6 bis 10 Jahre)
306 Spielen mit Hand und Ball Steffi Schütt 23 (7 bis 9 Jahre) 307 Auch ohne Lalelu entspannen und beruhigen? Jana Pofahl 16 (Krippe und Kindergarten)
308 Fesselnde Kooperationsspiele Ulrike Kock 24 (10 bis 99 Jahre) Lone Vetter
309 Mucksmäuschenstill Maike Frömming 18 (Kita und Grundschule)
310 (K)ein Platz für wilde Kinder Astrid Maaß 9 (Kindergarten und Grundschule)
311 Veranstaltungen organisieren mit Pfiff und Übersicht Olesya Rienecker 21 (alle Altersgruppen)
312 Essen und Trinken kultursensibel betrachtet Selvihan Koç 22 (alle Altersgruppen)
313 Slackline Michael Rickert 19 (6 bis 10 Jahre) Klaas Theede
Workshop-Angebote im Detail
praktisch für die praxis
Workshops 100, 200 und 300
Zielgruppe: alle Altersstufen
In diesen Workshops werden zum jeweiligen Thema erfolgreiche Projekte aus Sportver-
einen oder Netzwerken vorgestellt, die sich für die Praxis bewährt haben. Die jeweiligen
Akteure stellen ihr Projekt vor und stehen im Anschluss für Detailfragen und Diskussio-
nen zur Verfügung.
Mehr Informationen dazu im Mai auf der
Website der Sportjugend Schleswig-Holstein:
www.sportjugend-sh.de
Astrid Maaß:(K)ein platz für wilde Kinder
Workshop 105 und 310
Zielgruppe: KiGa bis Grundschule
Vom Alltag mit „wilden Kinder“, die uns fordern. Für unsere
Arbeit mit hyperaktiven und aggressiven Kindern wird in
diesem Workshop pädagogisches und kommunikatives
Handwerkszeug vermittelt, das uns in der Gruppenarbeit
besonders im Hinblick auf ADHS-Kinder und Kinder mit
einem ähnlichen Verhaltensmuster hilfreich ist. Astrid Maaß
Arzthelferin
ÜL-B-Lizenz
Motopädagogin
Waldpädagogin
Integrationssportgruppe für Kinder
Psychomotorik in Sporthalle und Wald
Astrid Maaß
• Arzthelferin
• ÜL-B-Lizenz
• Motopädagogin
• Waldpädagogin
• Integrationssportgruppe
für Kinder
• Psychomotorik in Sporthalle
und Wald
8 9
Astrid schulze
spielsteine bewegen, wahrnehmen, spielen, sprechen, darstellen
Workshop 101
Zielgruppe: ab 4 Jahre
Zu Beginn die Theorie: Möglichkeiten ganzheitlicher Förde-
rung von Kindern durch das Theaterspiel.
In der Mitte viel Praxis: Farbige glatte Glassteine regen
Wahrnehmung und Sprache an, bieten spielerische Bewe-
gungsanlässe. Im Darstellenden Spiel können sich diese
Spielsteine aber auch noch „verwandeln“. Sie erhalten
überraschende Eigenschaften und führen zu kleinen The-
ater-Szenen.
Zum Schluss: Der Theorie-Praxis-Abgleich.
Theater-Vorerfahrungen sind nicht nötig!!
Maskenspiel mit viel Gefühl spiel, Gestaltung, Theater
Workshops 201/301 · nur kombiniert buchbar
Zielgruppe: ab 6 Jahre
Zu Beginn die Theorie: Möglichkeiten ganzheitlicher Förde-
rung von Kindern durch das Theaterspiel.
Spielerische Übungen zum Thema „Gefühle“ führen über
Bewegung in das Thema ein, fördern Eigen- und Fremd-
wahrnehmung. Unkomplizierte, aber attraktive Halbmas-
ken werden hergestellt und farbig gestaltet. Sie regen die
Spielfreude an und machen neugierig auf Darstellende
Spiele. Hier bilden kleine „gefühlvolle“ Theater-Szenen
den Höhepunkt des Workshops.
Zum Schluss: Der Theorie-Praxis-Abgleich.
Theater-Vorerfahrungen sind nicht nötig!!
Constanze Grüger und Yvonne hubert
Turndrache Lotti Modellstunden für Kindergartenkinder in Kita & Verein
Workshop 104
Zielgruppe: Kita & Verein, 4 bis 6 Jahre
Dieser WS zeigt 2 Modellstunden zu den Themen „Ge-
spenster“ und „Herbstwald“ mit Lied, Aufwärmung, Turn-
stationen und Abschlussspiel. Diese Abenteuer erleben
wir gemeinsam mit dem Turndrache Lotti, der uns durch
die ganze Stunde begleitet. Neben Klein- und Alltagsma-
terialien werden auch Turngeräte wie Kasten, Bank, Matte
usw., allerdings in kleiner Anzahl, für die Modellstunden
eingesetzt.
Alles im Lot?!
Workshop 204 und 304
Zielgruppe: schule & Verein, 6 bis 10 Jahre
Dieser WS stellt kleinere und größere Turn- und Spielstatio-
nen mit Groß- und Kleingeräten vor, die die Gleichgewichts-
fähigkeit schulen. Mit kleinen alltäglichen Gegenständen
gespickt, werden herkömmliche Sportgeräte aufgewertet
und motivieren Grundschulkinder so, ihr Gleichgewicht im-
mer wieder herauszufordern. So macht sensomotorisches
Training richtig Spaß!
Astrid schulze
• Kreativhaus e.V. Berlin
• Spiel- und Theaterpädagogin
(BuT)
• Pädagogischer Schwerpunkt:
ganzheitliches Spielen,
Gestalten, Theaterspielen
kreativhaus-tpz.de/Menschen
Constanze Grüger
• ÜL-„Gesundheitsförderung
im Kinderturnen“
• Referentin in der
Aus- und Fortbildung
• Buch und Liedtextautorin
www.kleinkinderturnen.de
Yvonne hubert
• ÜL-Kinderturnen
• Aufbau des Konzeptes
„Turndrache Lotti“
10 11
Cornelia Lohmann
Babys in Bewegung
Workshop 103, 203 und 303
Zielgruppe: 0 bis 1 Jahr, ÜL und Fachpersonal für
Kinder im 1. Lebensjahr
Dieser Workshop gibt eine kurze Einführung in die Entwick-
lung und das Spielverhalten im 1. Lebensjahr. Im Praxisteil
werden zahlreiche Bewegungsanregungen für Babys und
Eltern/Fachpersonal/ÜL sowie Lieder und Fingerspiele er-
probt. Ideen für einen „Babysparcours“ und deren Förder-
möglichkeiten werden vorgestellt.
Die Teilnehmer/innen benötigen
eine eigene Babypuppe!
Dörte Wilken-Nöldeke
Der Weg zur Gesunden Kita/Gesunden schule. Themenbezogenes Coaching von Teams.
Workshop 110 und 210
Zielgruppe: alle
Seit 1998 unterstützt das Servicebüro Gesundheitsförde-
rung in Kindergarten und Schule der Landesvereinigung
für Gesundheitsförderung in Schleswig-Holstein e.V. mit
verschiedenen themenspezifischen Setting-Programmen
den Entwicklungsprozess von Kitas und Schulen zur „ge-
sunden Einrichtung“. Gesundheitsfördernde Maßnahmen
sind dann besonders effektiv, wenn sie sich statt auf Indi-
viduen auf Lebensräume, so genannte „Settings“ richten,
in denen Menschen große Teile ihrer Zeit verbringen. Die-
ser Workshop gibt einen Überblick über die unterschied-
lichen Angebote für Kindertagesstätten und Schulen, die
sich auf den Weg zu einer „gesunden Einrichtung“ ma-
chen möchten.
Cornelia Lohmann
• DTB-Referentin in der
Aus- und Fortbildung
• Entspannungspädagogin
• Buchautorin
CorneliaLohmann@gmx.de
Dörte Wilken-Nöldeke
• Dipl.- Physiotherapeutin (FH)
• Moderatorin von
Gesundheitszirkeln in der
Kita
• ErgoPhysConsult
(physiotherapeutische
Arbeitsplatzberaterin)
• Landesvereinigung für
Gesundheitsförderung in
Schleswig-Holstein e.V., Kiel
12 13
heidi Lindner
Drehen... Kullern... rollen... !
Workshop 102
Zielgruppe: alle
Drehen... Kullern... Rollen... ein Grundbedürfnis von Klein-
kindern, das sich im täglichen Bewegungsangebot in den
Kitas oder in den wöchentlichen Turnstunden im Verein
unter fachkundiger Anleitung kontinuierlich weiter entwi-
ckeln kann. Mit kindgerechten Ideen und spielerischen
Methoden lernen die Kinder die „Kleine Rollanleitung“
kennen und damit die Rolle vorwärts am Boden, an ver-
schiedenen Geräten und mit dem Partner.
Musik-stopp-spielideen: die Nr. 1 der kindgerechten Methoden
Workshop 202
Zielgruppe: alle
Dieser Workshop stellt an vielen praktischen Beispielen die unzähligen Möglichkeiten
dieser spielerischen Methode vor. Mit Musik-Stopp-Spielideen lassen sich verschiedene
Ziele spielerisch erreichen, z.B. die Vermittlung von einfachen Spielregeln, das Kennen-
lernen von Partner- und Gruppenarbeit, das Training von Konzentrationsfähigkeit und
Gedächtnis, die Förderung von Musikalität und Rhythmusgefühl, die Verbesserung der
Ausdauer und Kondition sowie der allgemeinen Beweglichkeit, das Erlernen motorischer
Grundfähigkeiten oder erster turnerischer Fertigkeiten, der selbständige Umgang mit
Klein- und Großgeräten – vorausgesetzt, es macht allen Spaß!
Das Minitramp im Eltern-Kind- und Kleinkinderturnen
Workshop 302
Zielgruppe: alle
Kein anderes Großgerät übt so viel Anziehungskraft auf die Kinder aus wie das Trampo-
lin. Sowohl Kleine als auch Große, Sportliche und Unsportliche, Alte und Junge werden
von dem Gerät magisch angezogen. Aber müssen die Kleinen schon Trampolin sprin-
gen? Wenn ja, wie werden sie herangeführt? Fragen, die in diesem Arbeitskreis in der
Theorie und mit vielen kindgerechten Praxisanregungen beantwortet werden.
Inken schaft
Zahlenzau6er – Zauberzah1en
Workshop 205
Zielgruppe: Kinder 5 bis 6 Jahre
Zahlen lesen ist nicht schwer – damit rechnen manchmal
sehr! Was ist eine Zahl und wie können sich Kinder schon
vor der Schule die Hintergründe erschließen?
In einem kurzen Theorieteil wird die Bedeutungsvielfalt
von Zahlen vorgestellt. Beispiele für das spielerische „Ler-
nen“ der Zahlen im Kindergarten- und Familienalltag wer-
den anschließend praktisch erprobt.
Mathematik mit dem ganzen Körper
Workshop 305
Zielgruppe: 6 bis 10 Jahre
Über den Körper in den Kopf! In diesem Workshop werden
Bewegungsspiele zum Üben und Festigen von mathemati-
schen Themen vorgestellt.
heidi Lindner
• Erzieherin
• Kinderturnübungsleiterin
• Referentin bei zahlreichen
Aus- und Fortbildungen
sowie Kongressen
• Organisatorin von
Rolf-Zuckowski-Konzerten
Inken schaft
• staatlich anerkannte
Motopädagogin
• Psychomotorikerin
14 15
Jana pofahl
„Bewegungsmuffel“ gibt es NIChT
Workshop 107
Zielgruppe: Bewegungsangebote für übergewichtige
Kinder und Jugendliche von 6 bis 16 Jahren und
„Bewegungsmuffel“
In diesem praxisorientierten Workshop geht es um Anre-
gungen und Ideen, wie man mit verschiedenen Materialien
und Methoden „Bewegungsmuffel“ freudvoll in Bewegung
bringen kann. Bewegungs-und Sinneserfahrungen werden
hierbei im Vordergrund stehen, spielerisch und kreativ von
Aktivität bis hin zur Entspannung.
Die Rolle des Anleiters wird beleuchtet und kreativ „befüllt“ und der Frage nachgegangen,
warum „Spaß“ als Methode ganz oben stehen sollte.
Von der Karotte zur schokolade – Essen bewegt
Workshop 207
Zielgruppe: übergewichtige Kinder und Jugendliche von 6 bis 18 oder
vom Übergewicht bedrohte Kinder und Jugendliche
In diesem Workshop geht es um die praktische Verknüpfung von Ernährung und Bewe-
gung. Die Ursachen und Risiken von Übergewicht im Kindesalter werden beleuchtet und
entsprechende Trainings- und Bewegungsmöglichkeiten empfohlen und aufgezeigt.
Für alle Interessierte wird es praktische Anregungen geben, wie man Thema „gesunde
Ernährung und Energiebilanz“ mit Bewegungselementen kreativ und kindgerecht ver-
knüpfen kann.
Auch ohne Lalelu entspannen und beruhigen?
Workshop 307
Zielgruppe: Krippen- und Kindergartenalter
In diesem Workshop werden neben den klassischen Entspannungsvarianten Möglichkei-
ten und Methoden aufgezeigt, wie sich im Kitaalltag Entspannungselemente oder Ent-
spannungsphasen unkompliziert einbauen und umsetzen lassen. Die räumlichen Bege-
benheiten werden beleuchtet, denn nicht jede Einrichtung verfügt über einen Snoozle
Raum.
Klaus rienecker
Qualitätssiegel Bewegungskindergarten
Workshop 211
Zielgruppe: Kitaleitungen
Dieser Workshop richtet sich an Kitaleitungen, die mit
ihrem Team das Konzept des Bewegungskindergartens
mit Qualitätssiegel erarbeiten wollen. Der Erfahrungsaus-
tausch, Klärung von Detailfragen und die Strategieentwick-
lung zur Umsetzung des Konzeptes stehen im Vordergrund.
Linda prieß und Kathleen heß
Jetzt noch schnell ein spiel!Kleine spiele für spontane Einsätze
Workshop 213
Zielgruppe: 4 bis 7 Jahre
Im Vordergrund dieses Workshops steht es, viele kleine
Spiele für drinnen und draußen kennenzulernen. Außer-
dem sollen ihre Wirkung auf die Gruppe und die Einsatz-
möglichkeiten der Spiele besprochen werden. Weiterhin
werden Tipps für die Anleitung von Spielen gegeben.
Jana pofahl
• Staatlich anerkannte
Motopädagogin
• Adipositastrainerin,
Bereich Bewegung im
Projekt „Förde Kids“
• Referentin des LSV und der
Landesvereinigung für
Gesundheitsförderung
• Erzieherin im U3 Kita Bereich
Linda prieß
• Bachelor
Sportwissenschaften
• Übungsleiterin
Eltern-Kind Turnen
• ÜL-C-Lizenz
• ÜL-B-Lizenz im Bereich
Prävention, Fitnesstraining
an Geräten
Kathleen heß
• Bachelor
Sportwissenschaften
• ÜL-C-Lizenz Gerätturnen
• seit 4 Jahren tätig im
Leistungs- und Kinderturnen
• Aufbaustudium
Erlebnispädagogik
Klaus rienecker
•Referent
„Kinder in Bewegung“
der Sportjugend SH
16 17
Maike Frömming
Mucksmäuschenstill
Workshops 109, 209 und 309
Zielgruppe: Kindertagesstätte und Grundschule
Viele Gründe tragen dazu bei, dass Kinder heute nicht
mehr „mucksmäuschenstill“ sein können. Die tägliche
Reizüberflutung über das gesamte Sinnessystem, Leis-
tungsdruck in Schule und Freizeit und immer weniger Be-
wegungsräume sind sicherlich Gründe dafür, dass Kinder
heute ständig unter Spannung stehen und es ihnen nicht
mehr möglich ist, still zu sein oder sich zu entspannen.
Der praxisorientierte Workshop stellt Möglichkeiten für
Stille und Entspannung für den Kindergartenalltag, Hort
und Grundschule vor.
Michael rickert und Klaas Theede
slackline
Workshop 313
Zielgruppe: 6 bis 10 Jahre
In diesem Workshop wollen wir den Aufbau und Einsatz
der Slackline im Kinder- und Jugendsport vorstellen.
Neben der Kunst sich auf dem gespannten Band im Gleich-
gewicht zu halten, bietet die Slackline noch zahlreiche
weitere Möglichkeiten. Partneraufgaben, herausfordernde
Teamspiele, sowie die Förderung von Konzentration, Koor-
dination und Mut spielen dabei eine bedeutende Rolle.
Bei geeigneten Rahmenbedingungen kann die Slackline
bspw. im Außenbereich eines Hortes, im Jugendzeltlager
oder während eines Abenteuer- und Erlebnistages einge-
setzt werden.
Maike Frömming
• Motopädagogin
• Referentin in der Aus- und
Fortbildung bei unterschied-
lichen Bildungsträgern
• Erzieherin im
U3-Kita-Bereich
Michael rickert
• Motopädagoge
(Bewegtes Zentrum)
• Leitung Bewegungs-
kindergarten
„Schmuddelkinder in
Bewegung e.V.“
• Fortbildungen und
Fachberatungen in Kitas
• Erlebnispädagogische
Angebote
www.bewegteszentrum.de
Klaas Theede
• Staatlich anerkannter
Motopädagoge
(Bewegtes Zentrum)
• Trainer für Fitness und
Gesundheit beim VTF /HH
• Sport und Mototherapie
des Psychiatrischen
Zentrum Rickling
• Erlebnispädagogische
Angebote
18 19
Michael rickert und Lone Vetter
psychomotorik: Bewegungslandschaften in der halle
Workshops 108 und 208
Zielgruppe: Kindertagesstätte und Grundschule
Der Begriff Psychomotorik drückt den engen Zusammen-
hang zwischen der Bewegung (Motorik) und dem inneren
Erleben (Psyche) des Menschen aus. Was wir mit allen
unseren Sinnen wahrnehmen, wie wir Situationen erleben
und auf diese reagieren, wie wir uns bewegen und handeln
ist ein immerwährender sich aktualisierender Prozess des
ganzen Menschen, aktiv eingebunden in seine Umwelt.
Psychomotorik provoziert durch Bewegungsaufbauten und
Bewegungsspiele Bewegungsabläufe, geht auf die Kinder
ein und orientiert sich an ihnen immer wieder neu.
Auf diese Weise fördern wir die Entwicklung des Kindes,
die körperliche sowie emotionale Entwicklung.
Das Kind ist der eigene Akteur seiner Entwicklung.
Theoretische Grundlagen der Psychomotorik und prakti-
sche Umsetzung in der Turnhalle.
olesya rienecker
Erlebnispädagogische spiele für Grundschulklassen und hortgruppen
Workshop 111
Zielgruppe: 7 bis 10 Jahre
Oft kommt es in Kindergruppen, Mannschaften oder
Schulklassen zu Konflikten oder Spaltungen. Kleine Ange-
boten der Erlebnispädagogik können helfen, die Gruppe
als Team zu stärken und Konflikte zu klären. Dieser Work-
shop bietet neben Angeboten auch die Methode um Team-
building erfolgreich zu unterstützen.
Veranstaltungen organisieren mit pfiff und Übersicht
Workshop 311
Zielgruppe: alle
Dieser Workshop bietet praktische Hilfen und Grundlagen
für das Organisieren von kleinen wie großen Veranstaltun-
gen. Im Team arbeiten, kreativ und effektiv planen und
Kräfte sparen durch gutes Timing hilft dabei, eine Veran-
staltung erfolgreich zu gestalten.
olesya rienecker
• Erlebnispädagogin
• Ehem. Leiterin des
Kulturprogramms für
Kinder und Jugendliche
im Russ.dt. Haus
Novosibirsk
Michael rickert
• Motopädagoge
(Bewegtes Zentrum)
• Leitung Bewegungs-
kindergarten
„Schmuddelkinder in
Bewegung e.V.“
• Fortbildungen und
Fachberatungen in Kitas
• Erlebnispädagogische
Angebote
www.bewegteszentrum.de
Lone Vetter
• Staatlich anerkannte
Motopädin
• Staatlich anerkannte
Tanzpädagogin
• Seit Oktober 2010
Fernstudium zur
Ernährungsberaterin
• Freiberufliche Motopädin
(BewegtesZentrum)
• Praxis- /Bewegungsgruppen
und Referententätigkeit
www.bewegteszentrum.de
20 21
selvihan Koç
Essen und Trinken kultursensibel betrachtet
Workshop 112, 212 und 312
Zielgruppe: alle
Kinder, die sich viel bewegen, müssen auch entsprechend
Essen und Trinken. In Zusammenarbeit mit den Eltern
besteht die Möglichkeit, hilfreiche Tipps weiterzugeben.
Das ist nicht immer einfach und erfordert eine sensible
Herangehensweise, vor allem bei der Arbeit mit Menschen
unterschiedlicher Kulturen. In diesem Workshop erhalten
Sie wichtige Impulse, welche Vorgehensweise sich für Ihre
Zielgruppe eignet.
steffi schütt
ttt mit Bällen: toben – tummeln – tollen mit Bällen
Workshop 106
Zielgruppe: 4 bis 6 Jahre
Für Kinder hat der Ball einen sehr hohen Aufforderungs-
charakter. Es werden folgende Inhalte im Umgang mit ver-
schiedenen Bällen angeboten:
• kindgerechte Spiel- und Übungsformen
• variable Übungssituationen, Organisationsformen
• Möglichkeiten der Differenzierung nach
Leistungsniveau
Eingebettet in die vielseitige, motorische Grundausbildung
(Koordination, Beweglichkeit, Gleichgewicht, Kräftigung,
Schnelligkeit) wird eine Einführung in das Werfen vorge-
stellt.
spielen mit hand und Ball
Workshop 206 und 306
Zielgruppe: 7 bis 9 Jahre
Spielen mit Bällen begeistert Kinder und macht Spaß.
Nach dem Motto: „spielen kann nur spielend gelernt wer-
den“ (Schubert/Späte, 1998) werden neben der allgemei-
nen motorischen Vielseitigkeitsausbildung kindgerecht
vorgestellt:
• methodisch aufgebaute Lernschritte zum Werfen
• Übungs- und Spielesammlungen
• kleine Spiele
• erste Spielerlebnisse beim Aufsetzerball
und kindgerechtem Handballspiel 4+1
steffi schütt
• Diplom-Trainerin DOSB
• Referentin Fachbereich
Handball, Trainingswissen-
schaften, Coaching
• Lehrwartin Handballverband
Schleswig-Holstein (HVSH)
• Inhaberin A-Lizenz Handball
• Landesauswahltrainerin
HVSH
• Vereinstrainerin und
Schiedsrichterin
• ehemalige
Bundesligaspielerin
selvihan Koç
Verbraucherzentrale
Schleswig-Holstein e.V.
Referat Lebensmittel und
Ernährung
• Ökotrophologin, M.Sc. (Uni)
• Zuständige für das
Landesprojekt
„Ernährungsbildung für
Menschen mit
Migrationshintergrund“
• Projektleitung, Vortragsarbeit
und Veranstaltungs-
koordination im Bereich
der Kinder- und
Jugendernährung
22 23
Ulrike Kock und Lone Vetter
Fesselnde Kooperationsspiele
Workshop 308
Zielgruppe: Kinder und Erwachsene von 10 – 99 Jahren
Spiele, die nur gemeinsam gelöst werden können – eine
Herausforderung! Wie ist es, gemeinsam Aufgaben zu
meistern und Vertrauen ins Team zu gewinnen?
Hier wird es erlebt! Im gemeinsamen Handeln werden Lö-
sungsmöglichkeiten entwickelt. Die aktive Kommunikation
sensibilisiert für den Umgang miteinander. Durch Koope-
rationsspiele wird der Gruppenzusammenhalt positiv ge-
stärkt.
Ulricke Kock
• Staatlich anerkannte
Motopädagogin & Erzieherin
• Arzthelferin (Kinderarzt)
• Hauptberuflich in der
Schulkinderbetreuung
• Freiberufliche
Motopädagogin
(BewegtesZentrum)
• Praxis-/Bewegungsgruppen
und Referententätigkeit
• ÜL-B-Lizenz
Schwerpunkt: Rücken
www.bewegteszentrum.de
Lone Vetter
• Staatlich anerkannte
Motopädin
• Staatlich anerkannte
Tanzpädagogin
• Seit Oktober 2010
Fernstudium zur
Ernährungsberaterin
• Freiberufliche Motopädin
(BewegtesZentrum)
• Praxis- /Bewegungsgruppen
und Referententätigkeit
www.bewegteszentrum.de
Die Kampagne„Kinder in Bewegung“
Die Sportjugend Schleswig-Holstein (sjsh) widmet sich gezielt der Förderung der Kinder-
gesundheit durch Bewegung. Mit der Kampagne „Kinder in Bewegung“ wurden seit 2006
landesweit Maßnahmen zur Bewegungsförderung von Kindern und Qualifizierung von
Multiplikatoren/innen gestartet, damit geeignete Bewegungsangebote für Kinder auch
langfristig einen festen Platz in ihrem Alltag finden.
Kinder in BewegungEine Kampagne zur Bewegungsförderung von Kindern in S.-H.
Kooperation
mit
Kindergärten
& Vereine
2.700 Sportvereine in Schleswig-Holstein
15 Kreissportverbände
Netzwerkpartner Sport, Medien & Wirtschaft
52 Landesfachverbände
Politik & Verwaltung, regionale Initiativen
Qualifizierung
ErzieherInnen
ÜbungsleiterInnen
JugendleiterInnen
Qualitäts-auszeichnung
von
Bewegungs-
kindergärten
SpezielleZielgruppen
Förderung sozial
benachteiligter
Kinder
Kinderarmut
Migration
Bewegungs-förderung
Weiterentwicklung
Neue Ideen
Regionale Projekte
Beratungs-angebote
für
Vereine und
Verbände
24 25
organisatorischeInformationen zum 4. Fachtag
Veranstaltungsorte
Alle Veranstaltungsorte sind in wenigen Minuten zu Fuß zu erreichen:
• Kulturzentrum, Arsenalstraße 2, 24768 Rendsburg
• Christian Timm Sporthalle, Timm Kröger Str., Rendsburg
• Altstadthalle, An der Bleiche 1, 24768 Rendsburg
Tagungsbüro
Das Tagungsbüro finden Sie im Foyer des Kulturzentrums und ist ab 8.30 Uhr geöffnet.
Marktplatz
Rund um das Thema Bewegung bietet der Marktplatz Gelegenheit zum Informieren,
Anschauen und Mitnehmen.
stärkung und Muße
Im oberen Stockwerk des Foyers im Kulturzentrum bieten wir die Möglichkeit, sich zu
entspannen, auszutauschen oder einen Imbiss zur Stärkung zu sich zu nehmen.
Teilnahmegebühr
Die Teilnahme an der Fachtagung inklusive Mittags- und Kaffeebuffet kostet 50,– Euro
und muss spätestens 14 Tage nach Anmeldung überwiesen werden. Bei Anmeldung nach
dem Meldeschluss (24. Aug. 2012) hat die Überweisung bis 2 Tage vor dem Fachtag
selbst zu erfolgen. Bei Abmeldung nach dem Meldeschluss wird eine Bearbeitungsgebühr
von 10,- Euro erhoben. Keine Erstattung der TN-Gebühren bei fehlender Abmeldung.
Teilnehmerzahl
Die Teilnehmerzahl ist auf 250 begrenzt, ein Anspruch auf Teilnahme besteht erst nach
Eingang der Bestätigung. Diese wird nach Zahlungseingang mitgeteilt.
Kontoverbindung
Sportjugend Schleswig-Holstein
Fördesparkasse BLZ 210 501 70 · Kontonr.: 100 179 3064
Bitte angeben: FT2012, Name, Ort
Aktivtag „Kinder in Bewegung“ Freitag, 31. August 2012 in Kiel
Für Kindergruppen (3 – 10 Jahre) Kita, hort, Grundschule, Verein, Familien
Unter dem olympischen Motto „Dabei sein ist alles“
veranstalten wir im Rahmen des DOSB-Festival
des Sports (31.8. – 2.9.2012) einen besonderen
Erlebnistag im sportlichen Rahmen. Auf dem Ge-
lände des Sportzentrums der Kieler Christian Alb-
recht Universität werden für alle, die den Teamgeist
stärken wollen, vielfältige Bewegungsangebote
angeboten. Und dieses von begeisterungsfähigen
Übungsleitern und -leiterinnen aus unseren Sport-
vereinen und -verbänden, die dann auch für wei-
tere Informationen rund um diesen Sport gerne
beratend zur Seite stehen.
Eingeladen sind alle begeisterungsfähigen Erwachsenen aus Sportvereinen,
Kindertagesstätten, Grundschulen oder Familien, die mit einer Gruppe von Kindern im
Alter von 3 bis 10 Jahren diesen Aktivtag „Kinder in Bewegung“ am 31. August aktiv mit-
erleben und bewegen wollen.
Es ist ein Tag für Kinder, aber auch für die Begleiter (ÜbungsleiterInnen, Eltern, LehrerIn-
nen, ErzieherInnen), denn nicht nur für die Kinder werden altersgerechte Angebote und
Bereiche angeboten, auch für die Erwachsenen wird es individuelle oder gemeinsame
Angebote mit Kindern zu erleben geben. Als Vorbild können wir gerne zeigen, dass uns
Bewegung Spaß macht und gut tut. Um die Teilnahme zu erleichtern, wird diese Veran-
staltung in zwei Blöcken stattfinden: Am Vormittag 9.30 h – 13.00 h und am Nachmittag
15.00 h – 18.30 h. Eine Teilnahme ist sowohl an einem Block als auch an beiden Blöcken
möglich. Einfach bei der Sportjugend Schleswig-Holstein Interesse anmelden und wir in-
formieren gerne über das gesamte Programm. Meldeschluss ist der 22. Juni 2012.
Der Aktivtag wird sicher in unvergessener Erinnerung bleiben. Ein erster Überblick kann
über die Webseite www.sportjugend-sh.de gewonnen werden.
26 27
www.sportjugend-sh.de
partner der Kampagne „Kinder in Bewegung“
Mitgliedsorganisationen und -vereine im Landessportverband; Ministerium für Arbeit,
Soziales und Gesundheit; Innenministerium; Ministerium für Bildung und Kultur;
Netzwerk Ernährung, Netzwerk Adipositas, Nordelbische Kirche, Unfallkasse Nord,
IBAF-Fachschule für Motopädagogik, Landesvereinigung für Gesundheitsförderung,
Deutsche Sportjugend, Landesjugendring, Deutscher Kinderschutzbund Landesverband
Schleswig-Holstein, Krankenkassen
sportjugend schleswig-holstein
im Landessportverband
Schleswig-Holstein e.V.
Projekt Kinder in Bewegung
Klaus Rienecker
Winterbeker Weg 49, 24114 Kiel
Tel. 0431 64 86 208
Fax 0431 64 86 194
klaus.rienecker@sportjugend-sh.de