Einführung in die...

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Einfhrung in die Wissenschaftsphilosophie

Prof. Dr. Martin Kusch

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Themen: Wissenschaftsphilosophie

(1) Abgrenzungen

(2) Induktion

(3) Kausalitt

(4) Naturgesetze

(5) Natrliche Arten

(6) Erklrung

(7) Besttigung

(8) Popper

(9) Kuhn

(10) Lakatos und die Kuhn-Popper Debatte

(11) Unterdeterminiertheit

(12) Wissenschaftlicher Realismus und konstruktiver Empirizismus

(13) Die pessimistische Meta-Induktion und der strukturelle Realismus

IN DER LETZTEN WOCHE: PRFUNG

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Leistungskontrolle

(a) schriftliche Klausur

oder

(b) drei kurze Aufstze (12 Seiten) zu drei

verschiedenen Themen der Vorlesung

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Themen

(1) Abgrenzungen

(2) Induktion

(3) Kausalitt

(4) Naturgesetze

(5) Natrliche Arten

(6) Erklrung

(7) Besttigung

(8) Popper

(9) Kuhn

(10) Lakatos und die Kuhn-Popper Debatte

(11) Unterdeterminiertheit

(12) Wissenschaftlicher Realismus und konstruktiver Empirizismus

(13) Die pessimistische Meta-Induktion und der strukturelle Realismus

IN DER LETZTEN WOCHE: PRFUNG

PowerPoint Folien und Tonbandaufnahmen: http://homepage.univie.ac.at/martin.kusch/index.html Google: Kusch Lehrveranstaltungen

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1. Vorlesung: Abgrenzungen

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Wissenschaftstheorie =

Wissenschaftsphilosophie

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(1) Wissenschaftsphilosophie: Wissenschaft + Philosophie

(2) Wissenschaftsforschung / Wissenschaftswissenschaft

(3) Wissenschaftsforschung und Technikforschung

(4) Wissenschaft--Was ist das eigentlich?

(5) Wissenschaft--Abgrenzungen--Demarkationsprobleme

(6) Wissenschaft und Pseudowissenschaft

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Wissenschaftsphilosophie - Wissenschaft + Philosophie - Ist die Philosophie eine Wissenschaft? - Vgl. Wissenschaft und science (natural and social) - Eine Wissenschaft der Wissenschaft? - Eine philosophische Analyse der Wissenschaft - Was heit das? Was ist berhaupt Philosophie?

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Was ist berhaupt Philosophie? - Erkenntnistheorie - Metaphysik - Logik - Semantik - Philosophie des Geistes - Ethik & politische Philosophie - sthetik

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Erkenntnistheorie Was ist Wissen? Und wie erwerben wir es? Wissen als gerechtfertigte wahre Annahme (Plato). Was sind die Prinzipien der Rechtfertigung? Welche Methoden soll die Wissenschaft benutzen?

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Metaphysik Welche Arten von Dingen existieren? Welche Arten von Dingen sind mglich oder unmglich? Was heisst z.B. Existenz, Raum, Ursache, Ereignis? Oder: was sind das fr Entitten? Nhert sich die Wissenschaft der Wirklichkeit / Wahrheit?

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Logik Welche Schlsse sind gltig? Vergl.: Sokrates ist ein Mensch. Sokrates ist sterblich. Alle Menschen sind sterblich. Alle Menschen sind sterblich. Also ist Sokrates sterblich. *Also ist Sokrates ein Mensch.

Z. B.: Welche logischen Beziehungen bestehen zwischen

Beobachtungen und Theorien in der Wissenschaft?

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Semantik Philosophie der Bedeutung Was heisst es, dass ein Satz (oder Gedanke) etwas meint? Was ist Wahrheit? Was ist Referenz? Sind wissenschaftliche Theorien wahr? Referieren wissenschaftliche Begriffe auf Gegenstnde?

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Philosophie des Geistes Was ist Denken? Was ist Bewusstsein? Fhlen? u.s.w. Wie verhalten sich mentale zu physischen Dingen? Was sind die Komponenten von Gedanken? Gibt es universale Begriffe z.B. in der Wissenschaft? Wie kann der menschliche Geist die Welt verstehen? Kann er es berhaupt?

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Ethik & politische Philosophie Was ist moralisch gut und schlecht in der Wissenschaft? Wem soll wissenschaftliche Forschung helfen? Wer soll Wissenschaft kontrollieren? Wer soll Wissenschaft betreiben?

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sthetik Haben Theorien sthetische Eigenschaften? Schn? Harmonisch? Haben sthetische Eigenschaften Erkenntniswert?

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Allgemeine und spezielle Wissenschaftsphilosophie(n) - Allgemeine Wissenschaftsphilosophie: Aussagen ber die Wissenschaften insgesamt - Spezielle Wissenschaftsphilosophien: Philosophie der Physik Philosophie der Biologie Philosophie der Mathematik Philosophie der Sozialwissenschaften Philosophie der Geisteswissenschaften

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Wissenschaftsforschung / Wissenschaftswissenschaft - Wissenschaftsphilosophie - Wissenschaftssoziologie - Wissenschaftsgeschichte - Wissenschaftspsychologie / Cognitive Science of Science

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Wissenschaftssoziologie Welche sozialen Faktoren / Dimensionen finden sich? - Soziale Interessen, Politik

- Hierarchien, Autoritten

- Klassen, Rollen, ethnische Gruppen, Geschlechter

- Einkommen, etc.

Gibt es berhaupt Nicht-Soziales in der Wissenschaft?

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Wissenschaftsgeschichte Wie hat sich die Wissenschaft entwickelt? Welche Stadien lassen sich unterscheiden? Z.B. Gab es die Wissenschaftliche Revolution? Welche Begriffe sind wichtig? Revolutionen? Genie? Wissenschaftsgeschichte und allgemeine Geschichte?

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Wissenschaftspsychologie / Cognitive Science of Science Wie denken WissenschaftlerInnen? Was ist anders als beim nicht-wissenschaftlichen Denken? Was ist Entdeckung? Lsst sich wissenschaftliches Entdecken programmieren?

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Wissenschaftsforschung und Technikforschung - Technik als angewandte Wissenschaft? - Das Fliessband-Prinzip? - Reine Wissenschaft als Mittel der Technik? - Das umgekehrte Fliessband-Prinzip? - Technik ohne reine (mit falscher) Wissenschaft? - Technoscience? Untrennbar? - Technik und Politik die zwei Traditionen

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Wissenschaft Was ist das eigentlich? - Ein vager Begriff? - Probleme mit Definitionen / begrifflichen Analysen (vgl. Zeit)

- Ein historisch sich wandelnder Begriff

- Ein kulturspezifischer Begriff? (Wissenschaft vs. Science)

- Ein wesentlich umstrittener Begriff?

- Klare Beispiele? E=mc2 oder ein Gedicht.

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Wissenschaft Abgrenzungen Demarkationsprobleme [1] Wissenschaft gegen Technik (siehe oben)

[2] Wissenschaft gegen Kunst (aber vgl. z.B. Proust, Joyce)

[3] Wissenschaft gegen Metaphysik (vgl. Wiener Kreis)

[4] Wissenschaft gegen Religion (vgl. Dawkins, Wittgenstein)

[5] Wissenschaft gegen Alltagsdenken (vgl. Bachelard, Wolpert)

[6] Wissenschaft gegen Irrtum, gegen falsche Ergebnisse

[7] Wissenschaft gegen Pseudowissenschaft

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Warum Interesse an der Abgrenzung? Theoretisch: Das Wesen der Wissenschaft verstehen. Praktisch, z.B.: - Gesundheitswesen: Wem ist zu trauen? - Gutachten vor Gericht: Wer ist qualifiziert? - Umweltpolitik - Wissenschaft im Unterricht

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft - Nicht jede Nicht-Wissenschaft ist Pseudowissenschaft; vgl. Metaphysik, fehlerhafte Wissenschaft, u.s.w. - Eine spezielle Art der Nicht-Wissenschaft: (1) Sie ist nicht wissenschaftlich. (2) Ihre Vertreter versuchen den Eindruck zu erwecken, sie sei wissenschaftlich.

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Mgliche Gegenstnde der Demarkation: - ein Forschungsprogramm - eine Theorie - eine Praxis - ein wissenschaftliches Problem - eine bestimmte Untersuchung - eine Form der Institution?

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Popper: - Eine wissenschaftliche Theorie ist falsifizierbar. - Eine pseudowissenschaftliche Theorie ist nicht falsifizierbar. - Freud, Adler: mehr Mythen als Wissenschaft. - Adler: Minderwertigkeitsgefhl als Motivation:

Der Mann wirft das Kind ins Wasser um es zu tten. Der Mann springt ins Wasser um das Kind zu retten.

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Popper: - Vgl. Einstein: Allgemeine Relativittstheorie sagt voraus, dass grosse Krper Licht anziehen. - Einsteins Therie ist mit bestimmten Wahrnehmungser- gebnissen unvereinbar. - Besttigungen sollten nur zhlen, wenn sie Ergebnisse von riskanten Voraussagen sind. - Unwiderlegbarkeit ist keine Tugend, sondern ein Makel.

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Popper: - Problem I: Viele Behauptungen der Astrologie sind falsch, also falsifizierbar. - Problem II: Wissenschaftler geben in der Regel eine Theorie nicht so schnell auf.

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Paul Thagard: Gegen die Attacke (1975) von 192 Wissenschaftler gegen die Astrologie (Bok, Jerome, and Kurtz): (1) Sie hat ihren Ursprung in der Magie. (2) Sie gibt keine physikalische Erklrung. (3) Wunschdenken steht dahinter. Ad (1): Na und? Die Chemie in der Alchemie. Ad (2): Gibt auch die Wissenschaft nicht immer. Ad (3): Na und?

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Paul Thagard: - Ist die Astrologie berprfbar? Michel Gauquelin und die 25,000 Franzosen. Keine Korrelationen - Falsifizierbar? Unakzeptabel als Kriterium.

- Wir brauchen ein besseres Kriterium

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Thagard: Eine Theorie oder Disziplin, die beansprucht wissenschaftlich zu sein, ist pseudowissenschaftlich, wenn und nur dann wenn: 1. sie ber einen langen Zeitraum hinweg weniger progressiv ist als alternative Theorien und sie viele ungelste Probleme hat; aber

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2. die Gemeinschaft der sie Praktizierenden kaum versucht, die Theorie so zu entwickeln, dass sie die Probleme lsen kann; sich nicht dafr interessiert, die Theorie mit anderen zu ver- gleichen; und in der Auswahl von Besttigungen und Nichtbesttigun- gen nicht neutral ist.

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Thagard: Astrologie: - dramatisch unprogressiv; - viele Probleme ungelst; - viele alternative (z.B.) psychologische Theorien; - Astrologen machen kaum Versuche, die Probleme zu lsen, und ihre Theorien als berlegen zu er- weisen.

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Thagard: Probleme: - Ob eine Theorie pseudowissenschaftlich ist, kann sich mit der Zeit ndern. - Damit eine Theorie pseudowissenschaftlich ist, muss es Alternativen geben. (Problem!)

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Sven Ole Hansson: [1] Glaube an Autoritten [2] Experimente sind nicht wiederholbar. [3] Die Beispiele sind nicht reprsentativ. [4] Unwilligkeit zu berprfen [5] Widerlegende Information wird ignoriert. [6] Eingebaute Auswege [7] Erklrungen werden aufgegeben, ohne sie zu ersetzen.

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Robert Merton: Wissenschaft hat einen eigenen Ethos: - Universalismus: unpersnliche, feststehende Kriterien

- Kommunismus: die Ergebnisse gehren der Gemeinschaft

- Disinteressiertheit: persnliche Motive werden ausgefiltert.

- Organisierter Skeptizismus: alles wird der Kritik unterworfen.

Problem: Wissenschaft hat diese Normen nicht.

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Wissenschaft und Pseudowissenschaft Kreationismus und Intelligent Design 1982: McLean v. Arkansas Board of Eduction Inhalte der Kreationswissenschaft:

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(1) Erschaffung des Universums, der Energie und des Lebens ex nihilo; (2) Mutation und natrliche Selektion sind nicht ausreichend um die Entwicklung der lebendigen Arten aus einem ein- zigen Organismus zu erklren; (3) Vernderungen gibt es nur innerhalb der unbeweglichen

Grenzen der ursprnglich erschaffenen Arten von Pflan- zen und Tieren;

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(4) Menschen und Affen haben eine verschiedene Abstam- mung; (5) die Geologie der Erde beruht auf Katastrophismus, und dies schliesst das Auftreten einer weltweiten Flut ein; und (6) die Erde und die lebenden Arten sind noch nicht sehr alt.

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Soll dies als Teil des Biologieunterrichts gelehrt werden? Richter Overton Nein! Wissenschaft hat diese Eigenschaften: (1) sie wird durch Naturgesetze geleitet; (2) sie erklrt durch Verweis auf Naturgesetze; (3) sie lsst sich durch die empirische Welt berprfen; (4) ihre Schlussfolgerungen sind provisorisch (5) sie ist falsifizierbar.

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Larry Laudan: Wissenschaft vor GerichtGrnde zur Sorge - Wenn Kreationismus nicht falsifizierbar wre, dann drfte er gar keine empirischen Aussagen machen. Macht er aber! - Die empirischen Aussagen des Kreationismus sind wider- legt!! - Die Aussagen des Kreationismus sind wiederholt revidiert worden. - Dogmatismus ist auch in der Wissenschaft wesentlich!

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Larry Laudan: Wissenschaft vor GerichtGrnde zur Sorge - Vieles in der Wissenschaft lsst sich nicht durch Naturge- setze erklren. (Z. B. Gravitation zur Zeit von Newton.) - Man sollte nicht einwenden, dass sich die Invariabilitt nicht aus Naturgesetzen erklren lsst, sondern dass es fr die In- variabilitt keine Belege gibt. - berpfbarkeit, Revidierbarkeit und Falsifizierbarkeit sind recht schwache Forderungen.

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