Erfolgreiche und weniger erfolgreiche Wege vom Gedanken zur Äußerung: Das wirft einige...

Erfolgreiche und weniger erfolgreiche Wege vom Gedanken zur Äußerung:

Das wirft einige Fragezeichen auf

August 2006, Universität FrankfurtInternationale Frankfurter SommerkurseHelen Leuninger

Was wir besprechen wollen

Versprecher im O-Ton Wie sag ich’s am besten?: Der alltägliche

Sprachmüll Versprecher als Fenster zur Sprachstruktur:

Was Erwachsene und Kinder sagen

Vorübergehende und bleibende Störungen Ich zerspreche mich in letzter Zeit sehr viel, huch,

jetzt hab ich mich zersprochen Versprecher in neuem Licht

Wie sag ich`s am besten: Der alltägliche Sprachmüll

Plane Deinen Satz neu

Satzplan 1, Abbruch, Satzplan 2,2 BetonungskurvenIch hoffe, dass, wenn Sie, äh, (Pause)wenn Sie diesen Vortrag hoffentlich heilüberstanden haben


Sag es genauer?Sie, Frau Heuser, gestern konnt isch leider net vorbeikomme, da hat isch die Wäsch, also isch mein, gestern früh hat isch die Wäsch, also die Mangelwäsch, wo isch in de Reinigung gemacht hab.


Sag es genauer?Der Vorteil des Pudels ist: Er haart nicht in der Wohnung. Im Gegensatz zu einem Yorkshire – da finden Sie überall Pudelhaare.


Sag es genauer?

Jeder Sieg, den man verliert,ist einfach furchtbar.

Im nächsten Spiel haben wirkeine Chance, aber diewerden wir nutzen.

Versprecher als Fenster zur Sprachstruktur: Was Erwachsene und Kinder sagen

Kommen alltäglich vor

Etwa alle 1000 Wörter

Eine Äußerung enthält nur einen Fehler

Sind unbewusst

Erfassen oft sehr kleine sprachliche Einheiten

Werden zur Hälfte vom Sprecher korrigiert

Nicht alle Korrekturen gelingen

Werden oft vom Hörer nicht bemerkt oder unbewusst korrigiert

Versprechertypen:

Ersetzungen:• Bevor wir enger

einsteigen weiter

• Man höre zwischen den Zeilen lese

• Der Schrank ist sehr schön. Da sind so Spiegel innen drin, also außen dran, also in der Mitte

Die Bedeutung spielt eine Rolle:

Zwei Ausdrücke stehen gleichzeitig zur

Verfügung. Der falsche wird

ausgewählt.

VersprechertypenKontaminationen:1. Redewendungen

Die Herren des Geldes sitzen noch zu Potte ...sitzen noch zusammen/kommen nicht zu Potte

Er ist mir auf die Pelle getreten ...auf die Pelle gerückt/auf die Füße getreten


Zwei Ausdrücke stehen gleichzeitig zur Verfügung. Aus

beiden wird ein neuer konstruiert.

VersprechertypenKontaminationen:2. Wörter

Himmel, Arsch und Wolkenzwirn Wolkenbruch/Zwirn

So Sachen krieg ich immer untergewürgt untergejubelt/reingewürgt

Unjüngst, äh, unjüngst, unlängst, jetzt hab ich`s endlich unlängst/jüngst




VersprechertypenKontaminationen:2. Wörter

Beschleunigkeit Beschleunigung/Geschwindigkeit

Können wir sichergehen, dass dieses Geld nicht versickt versickert/versumpft

Stiehste stimmt/siehste




VersprechertypenWortvertauschung

Ich hab `ne Frau als Holländerin ...`ne Holländerin als Frau

Der Affe stammt vom Menschen ab Der Mensch stammt vom Affen ab

Alle müssen sparen und die Leute merken am Ende des Geldes, dass ein Stück Monat übrig ist ...am Ende des Monats ein Stück Geld...

Die Wortart spielt eine Rolle:

Zwei Ausdrücke sind für den Satz geplant,

werden jedoch vertauscht.

VersprechertypenErsetzungBestechungsexemplarBesprechungsexemplar

Valderama ist gut zu erkennen an seiner blonden Rasta-Figur, äh, Frisur

Die Hirnregale, die für die Sprachverarbeitung zuständig sind Hirnareale

Die Form spielt eine Rolle. Zwei lautlich ähnliche Ausdrücke

stehen gleichzeitig zur Verfügung, der falsche

wird gewählt.

VersprechertypenAntizipation

Ein der Lauchsprache vergleichbares System Lautsprache

Da waren ihre Kräpfe, äh, Kräfte, erschöpft

Auf Wiederröhren Auf Wiederhören

Jugendstuhlblume Jugendstilblume

Die Form spielt eine Rolle. Ein geplanter Laut wird zu früh

realisiert.

VersprechertypenPerseverationen

Es beginnt mit der Schöpfung und endet mit dem jüngsten Gerücht Gericht

Ich werde versuchen, noch zwei Schweine zu ergattern Scheine

Auslausverhärtung Auslautverhärtung

Die Form spielt eine Rolle. Ein

geäußerter Laut wird nochmals realisiert.

Versprechertypen

LautvertauschungIch habe ihm mein Lad gekleigt ...Leid geklagt

Kussverletzungen am Schopf Schussverletzungen am Kopf

Schieds- und Rinienlichter Linienrichter

Form spielt eine Rolle. Zwei Laute tauschen

ihren Platz

VersprechertypenStrandgutirrtümer

Wir pfeifen nicht nach ihrer Tanze Wir tanzen nicht nach ihrer Pfeife

Ich weiß ja nicht, was da im Koch topft. ...im Topf kocht.

Männer können immer noch trinken, wenn sie was gefahren haben ...fahren, wenn sie was getrunken haben.

Die Form spielt eine Rolle. Zwei

Wortstämme tauschen ihren Platz, die

Endungen bleiben zurück („Stranden“)

Versprechertypen

VerschmelzungenSetz dich auf den Stulrich.

auf den Stuhl, Ulrich

Fachbereich für evangelische Kathologie evangelische und katholische Theologie

Die Form spielt eineRolle. Zwei in der

Äußerung benachbarte Ausdrücke werden

zusammen gezogen.

Versprechertypen: Vergleich Kontamination und

Verschmelzung Irgendwie schaukeln wir// dasschon auf die Rolle schaukelnwir (das Kind schon/kriegen wir)das schon auf die Rolle

Teile von zwei gleichzeitig (im Lexikon) zur Verfügung stehenden bedeutungsähnlichen Satzplänen werden verknüpft.

Die komplexere Satzstruktur setzt sich durch.

Das Ergebnis ist eine Betonungseinheit

Setz dich auf den Stulrich (Nomen) Stuhl (Nomen), Ulrich (Nomen)

Zwei in der geplanten Äußerung benachbarte nicht bedeutungsähnliche Elemente werden verknüpft.

Syntaktische Information geht verloren.

Das Ergebnis ist eine Betonungseinheit

Verteilung im Frankfurter Versprechercorpus (6970)

23%

20%

20%

17%

15%1% 4%

Kont.Ers.Ant.Pers.Vert.Verschm.Sonst.

Kindliche Versprecher(ab 3 Jahre)

Versprecher <= SprachkenntnisErsetzung/Bedeutung

Da will ich lesen ...schreibenKontamination

Mama, hilf mir neicht Nein/nichtGuck mal, so `ne kleine Lasalamastück so `ne kleine Salami/so ein kleines Salamistück

AntizipationPhantarieraben gibt`s doch nicht. Phantasieraben haben wir noch nicht gesehen.

PerseverationenWarum haben Phillipp und Felips auch zwei Jungen? Felix

Die Sprachzentren

Fehlleistungen nach Schlaganfällen

Zwirdel ZwiebelPrukol TraktorStaubsauger SchapfallerStaubsauger StaumfaterElefant Helderiarm

Schmetterling Kemmerlich

• Sind unbewusst• Eine Äußerung enthält oft viele

Fehler• Werden sehr oft nicht

korrigiert

Gelungene Korrekturen

Korrekturrate: zwischen 50 und 60% der Versprecher werden korrigiert

Korrekturschritte: 1. Entdecken des Fehlers2. Neustart

Korrekturen:Neustarts

Plätze für Neustarts VerzögertWas hasst das denn, was heißt das denn? Nach dem fehlerhaften WortZum Abschluss des sechstägigen Handy, Händel-Festivals

Nach einer SilbeDie Brie, äh, Quä, äh, die Bremsen quietschen Am SilbenanfangDer Tee schn, der Schnee taut

Korrekturen:Verteilung der Neustarts

Verzögertnach Wortin/nach Silbe

Korrekturen:Markierungen

Ausgabeformeln (editing-Ausdrücke)äh, Tschuldigung, ich hab’ mich versprochen,ohje… Grund:Zeitgewinnen für Neuformulierung.

Korrekturen?Stohnsteuerkarte, ach nein, LohnleuerkarteLohnsteuerkarte

Lathans Nessing, äh, Nessings Lathan Lessings Nathan

Als ich einmal bei dir genachtet, nee, überschlafenhabe geschlafen/übernachtet

Friede, Freuer, Eider, Eierkuchen Freude

Korrekturen?

Sie hörten die H-mess Molle, Verzeihung, dieH-moss-Melle, ich bitte sehr umEntschuldigung, die H-moll-Messe vonJohann Sebaldrian Bach, ich häng mich auf.

Implizite Korrekturen:Korrekturen in zwei SchrittenDas Silbenschema muss halt spinnen stimmen

1. Schritt: Perseveration des Labiallauts, Ergebnis wäre: spimmen

2. Schritt: Suche im inneren Lexikon nach lautähnlichem Wort, Ergebnis: spinnen

Implizite Korrekturen:Korrekturen in zwei Schritten

Zum Analysieren daheim:Das buddhistische Standesamtdas statistische Bundesamt

Durch die Kutsche latschenDurch die Küche latschen

Wasseroberflosse Wasseroberfläche

Satzplanung

Was will ich mitteilen? Situation, Dialogpartner

Wie soll ich`s formulieren?

Grammatische Kodierung

Lautliche Kodierung

Lexikon Bedeutung

Form

Phonetischer Plan (innere Sprache) innere Lautierung

SprachverstehenSprachverstehen

Umsetzung durch die Artikulationsorgane

Wahrnehmbare Äußerung

Hören

Form der Rede

Monitor

Wie schreibe ich einen Versprecher auf?Sofort, nachdem der Versprecher gehört wurde

Bitte die deutsche Übersetzung angeben Vollständig, also den Fehler und die richtige Äußerung

Beispiel: mein Geist war willig, doch mein Fleisch war flach mein Geist war willig,doch mein Fleisch war schwach Wenn der Versprecher korrigiert wurde, auch die Korrektur aufschreiben und genau notieren,

wo die fehlerhafte Äußerung abgebrochen wurde

Beispiel: nach Abschluss des sechstägigen Handy, Händel-Festivals Aufschreiben, ob ein „äh“ oder Ähnliches dabei war

Beispiel: Die Brie, äh, die Quä, äh, die Bremsen quietschen

Der Beginn einer Sammlerleidenschaft

Versprecher mailen an:[email protected]

Ich schicke die Versprecher dann per mail an alle Sammler weiter. So können wir

in Kontakt bleiben, das wird bestimmt richtig nett. Viele Versprecher, Korrekturen und eine kleine Versprechertheorie finden Sie in: Leuninger, H. (2001): Reden ist Schweigen, Silber ist Gold. Deutscher Taschenbuchverlag Leuninger, H. (1998): Danke und Tschüß fürs Mitnehmen. Deutscher Taschenbuchverlag

Vielen Dankfür Ihre

Aufmerksamkeit!

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