Februar 2018 | Nr. 454 unizet - TU Dortmund
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Februar 2018 | Nr. 454
unizetStart-ups unterstĂŒtzenDie TU Dortmund koordiniert ein neues Konsortium, das GrĂŒnderinnen und GrĂŒndern im westfĂ€lischen Ruhrgebiet in der Aufbauphase ihrer Unter-nehmen zur Seite steht.
Wirtschaft und Praxis S. 7
Hochschulrat neu formiertProf. Karin Lochte und Isabel Rothe neu dabei
Der Hochschulrat der TU Dortmund startet in einer neuen Zusammen-setzung in das Jahr 2018. Bei der konstituierenden Sitzung fĂŒr die drit-te Amtsperiode wurden zwei neue Mitglieder vorgestellt: Prof. Dr. Dr. h.c. Karin Lochte (2.v.li.) und Isabel Rothe (4.v.r.). Sie folgen auf Hans Jaeger und Reinhold Schulte, die zu den GrĂŒndungsmitgliedern des Gremiums gehören, das 2007 erstmals gewĂ€hlt worden war. Nachdem die Staatsse-kretĂ€rin im Ministerium fĂŒr Kunst und Wissenschaft, Annette Storsberg, die Bestellungsurkunden ĂŒbergab, wurde Prof. Dr. Ernst Rank einstimmig als Vorsitzender des Gremiums bestĂ€tigt.
Prof. Karin Lochte war von 2007 bis 2017 Direktorin des Alfred-Wege-ner-Instituts Helmholtz-Zentrum fĂŒr Polar- und Meeresforschung und Professorin an der UniversitĂ€t Bremen. Sie war u.a. Mitglied des Bewilli-gungsausschusses der Exzellenzinitiative, Mitglied des Wissenschaftsrats, DFG-Fachkollegiatin und ist Mitglied des Senats der Leibniz-Gemeinschaft.
Isabel Rothe ist seit 2007 PrĂ€sidentin der Bundesanstalt fĂŒr Arbeits-schutz und Arbeitsmedizin. Von 1992 bis 2007 war sie in der pharmazeu-tischen Industrie in wechselnden Managementpositionen beschĂ€ftigt, zuletzt als GeschĂ€ftsfĂŒhrerin der Jenapharm GmbH & Co. KG. Die Ar-beits- und Organisationspsychologin hat mehrere EhrenĂ€mter inne, so ist sie u.a. stellvertretende Vorsitzende des Verwaltungsrats der Stiftung Warentest, Mitglied des Kuratoriums des Fraunhofer-Instituts fĂŒr Ar-beitswirtschaft und Organisation und Vorsitzende des Stiftungsrats der AGFJ Familienhilfestiftung.
Insgesamt zĂ€hlt der Hochschulrat der TU Dortmund acht Mitglieder. Neben Prof. Karin Lochte und Isabel Rothe sind dies Prof. Ernst Rank (r.,Vorsitzender), Dr. Bettina Böhm (4.v.li.), Edwin Eichler (3.v.li.), Dr. Jo-ann Halpern (3.v.r.), Ulrich Reitz (li.) und Prof. Joachim Treusch (2.v.r.). Der Hochschulrat berĂ€t das Rektorat und ĂŒbt die Aufsicht ĂŒber dessen Ge-schĂ€ftsfĂŒhrung aus. Zu den Aufgaben des Hochschulrats gehören u.a. die Wahl des Rektorats, die Zustimmung zum Hochschulentwicklungsplan und zum Wirtschaftsplan sowie die Feststellung des Jahresabschlusses.
Familien stÀrkenDie TU Dortmund und das Stu-dierendenwerk bieten Eltern und Kindern auf dem Campus eine Vielzahl von Angebo-ten, die ihnen den Universi-tÀtsalltag erleichtern.
Campus und Leben S. 3
Foto: Oliver Schaper
Happy Birthday, TU!UniversitÀt stimmt sich auf goldenes JubilÀum ein
Forschung fördernDie Deutsche Forschungsge-meinschaft setzt die Finan-zierung der Transregios 142 und 63 fort und fördert damit herausragende Forschung in der BCI und der Physik.
Natur und Technik S. 5
Forschung fördernDie Deutsche Forschungsge-meinschaft setzt die Finan-zierung der Transregios 142 und 63 fort und fördert damit herausragende Forschung in der BCI und der Physik.
Natur und Technik S. 5
Forschung fördernDie Deutsche Forschungsge-meinschaft setzt die Finan-zierung der Transregios 142 und 63 fort und fördert damit herausragende Forschung in zwei FakultÀten.
Natur und Technik S. 5
Engagement mit Strahlkraft: DoBuS feiert 40-jĂ€hriges BestehenDie Expertise des Bereichs Behinderung und Studium des Zentrums fĂŒr HochschulBildung ist weit ĂŒber Dortmund hinaus gefragt
Im JubilĂ€umsjahr der TU Dortmund fei-ert DoBuS am 1. Februar ebenfalls einen runden Geburtstag: Der Bereich Behin-derung und Studium im Zentrum fĂŒr HochschulBildung (zhb) wurde 40 Jahre alt. GrĂŒndungsmitglied Prof. SvetluĆĄe SolarovĂĄ, seit 1998 emeritiert, lĂ€sst es sich nicht nehmen, an den Feierlichkei-ten teilzunehmen. Sie reist aus ZĂŒrich in der Schweiz zum JubilĂ€ums-Festakt im Internationalen Begegnungszen-trum der TU Dortmund an. SolarovĂĄ hatte 1982 die Leitung des Beratungs-dienstes behinderter Studierender an der UniversitĂ€t ĂŒbernommen, der 1977 âformlosâ gegrĂŒndet worden war. Dieses
Beratungsangebot und die In-teressengemeinschaft behin-derter, nichtbehinderter und chronisch kranker Studieren-der (IbS) waren der Ursprung von DoBuS.
âIn den vergangenen Jahr-zehnten sind Barrieren abge-baut worden, sowohl in den Köpfen der Menschen als auch ganz konkret im Alltag der Uni-versitĂ€tâ, sagt DoBuS-Leiterin Dr. Birgit Rothenberg beim Blick zurĂŒck. TĂŒrgriffe, die niedriger angebracht werden, so dass beispielsweise auch Rollstuhl-
fahrer TĂŒren öffnen können, sind inzwischen in der Bau-ordnung vorgesehen â dort wurde Barrierefreiheit zur Norm. HörsĂ€le werden tech-nisch aufgerĂŒstet, so dass auch seh- und hörbeeintrĂ€ch-tigte Studierende der Lehre folgen können. Neben techni-schen gibt es persönliche As-sistenten fĂŒr beeintrĂ€chtigte Studierende. âDie UniversitĂ€-ten haben ihre Angebote nach den BedĂŒrfnissen der Stu-dierenden ausgeweitet â ob nun mit einem HelpDesk, der
bei Mathematik hilft, oder mit anderen Dienstleistungenâ, sagt Dr. Rothenberg. âZiel ist eine Hochschule fĂŒr Alle.â
DoBuS hat in 40 Jahren zum Recht auf Bildung fĂŒr alle Studierenden bei-getragen. Beim JubilĂ€umsakt geht âEin Blick nach vornâ auf die kommenden Jahre. Dass die TU Dortmund dabei ein Schrittmacher ist, zeigen Anfragen von Hochschulen aus Deutschland und auch aus Nischni Nowgorod in Russland, die von der Dortmunder Expertise profi tie-ren wollen: Eng vernetzt mit anderen Institutionen gibt DoBuS die örtlichen Erfahrungen an andere UniversitĂ€ten und Hochschulen weiter.
Das DoBuS-Team an der TU Dortmund: Dr. Birgit Drolshagen, Wolfgang Schmidt-Sielex, Dr. Birgit Rothenberg, Andrea Hellbusch und Dr. Claudia Schmidt (v.l.). Bild: Nikolas Golsch
Foto: Oliver Schaper
Foto: Martina Hengesbach
Mit ihrem 49. Geburtstag ist die TU Dortmund ins JubilÀums-jahr gestartet. Bei der Akade-
mischen Jahresfeier am 18. Dezember feierte der JubilĂ€umsfi lm Premiere, in dem Altrektoren und die Rektorin auf die fast 50-jĂ€hrige Geschichte der Uni-versitĂ€t zurĂŒckblicken. In diesem Jahr stehen weitere Veranstaltungen und Aktionen unter dem Motto â50 Jahre TU Dortmundâ. Höhepunkt ist der Festakt am 16. Dezember 2018.
Mit einer Feier im Dortmunder Opernhaus wurde die damalige Univer-sitĂ€t Dortmund am 16. Dezember 1968 eröffnet. Schon Ende des 19. Jahrhun-derts hatte es die ersten BemĂŒhungen um eine UniversitĂ€t gegeben, doch die Forderungen blieben trotz mehrerer AnlĂ€ufe jahrzehntelang erfolglos. Die Industrie- und Handelskammer zu Dort-mund verlieh dem Wunsch 1958 Nach-druck und grĂŒndete die Gesellschaft der Freunde einer Technischen Hochschule. Vier Jahre spĂ€ter fi el der Beschluss der Landesregierung.
Im Sommersemester 1969 startete mit Chemie der erste Studiengang. FĂŒnf Jahre spĂ€ter hatten alle elf GrĂŒndungs-fakultĂ€ten den Lehrbetrieb aufgenom-men. Mit der Eingliederung der PĂ€dago-gischen Hochschule Ruhr 1980 erreichte die UniversitĂ€t ihre heutige GröĂe von 16 FakultĂ€ten und 300 Professuren. Die Zahl der Studierenden indes wuchs: von damals knapp 15.000 auf heute mehr als 34.600. Rund 170.000 Studierende haben sich bis dato an der UniversitĂ€t eingeschrieben.
Motor fĂŒr Wandel
Dass Wissen und Technik den Wandel der Region vorantreiben, wurde ab 1985 durch den Bau des benachbarten Tech-nologieZentrumDortmund sichtbar. Ne-ben der regionalen Verantwortung zielte die junge UniversitĂ€t frĂŒh auf interna-tionale Vernetzung: Die Dortmunder Brauereien unterstĂŒtzten den Internati-onalisierungskurs mit dem Gambrinus-Programm. Der Bologna-Prozess brach-
te nach der Jahrtausendwende nicht nur die AbschlĂŒsse Bachelor und Mas-ter, sondern wirkte auch als Katalysator fĂŒr neue StudiengĂ€nge: Etwa 40 Prozent des heutigen Studienangebots entstand nach der europĂ€ischen Bildungsreform.
Ăber Markenbildung im internationalen Wettbewerb wurde in der Senatssitzung am 18. Oktober 2007 debattiert: Mit Zwei-drittelmehrheit wurde die Umbenennung in âTechnische UniversitĂ€t Dortmundâ be-schlossen. Drei Jahre spĂ€ter leuchtete auf dem Dach des Mathetowers das grĂŒne TU-Logo. Zugleich machte die UniversitĂ€t im Jahr der Kulturhauptstadt RUHR.2010 mit der Eröffnung der Hochschuletage im Dortmunder U deutlich, dass Kunst und Kultur ein wichtiger Teil des universitĂ€ren Lebens sind.
In den vergangenen Jahrzehnten hat die TU Dortmund Wandel erlebt und vor-angetrieben. So ist sie ein Ort geblieben, an dem Zukunftsperspektiven gestaltet werden. Ein Grund zu feiern!Mehr zum JubilÀum: Editorial auf S. 2 und Ausblick auf S. 8
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editorial
Liebe Leserinnen und Leser,
vor 49 Jahren konnten sich Studierende erstmals an der damaligen UniversitĂ€t Dortmund einschreiben. Mit dem Dip-lomstudiengang Chemie ging der Lehr-betrieb zum Sommersemester 1969 los. Dies war kein Zufall, schlieĂlich war der GrĂŒndungsvater der UniversitĂ€t, Rektor Professor Martin SchmeiĂer, selbst Che-miker. Zum Wintersemester folgte dann mit der Mathematik die âMutter der Wis-senschaftenâ sowie ein bundesweit neuer Diplomstudiengang: Raumplanung.
Solche neuartigen Angebote entsprachen dem Auftrag der Uni-versitĂ€t Dortmund: Im Strukturplan hatte der GrĂŒndungsausschuss vorgesehen, neben starken Naturwissenschaften vor allem auch sol-che Fachbereiche aufzubauen, die es woanders noch nicht gab. So entstanden in den Aufbaujahren etwa eine eigenstĂ€ndige FakultĂ€t Statistik, eine der ersten FakultĂ€ten fĂŒr Informatik, die damalige Che-mietechnik und das Dortmunder Modell Bauwesen. Diese einzigarti-gen Strukturen aus der GrĂŒndungszeit prĂ€gen heute noch das Profi l unserer UniversitĂ€t.
Ihr besonderes FĂ€cherprofi l gewann die UniversitĂ€t jedoch erst zwanzig Jahre spĂ€ter mit der Eingliederung der PĂ€dagogischen Hoch-schule Ruhr 1980. Die Lehrerbildung brachte FĂ€cher in Kunst- und Kul-turwissenschaften, Humanwissenschaften und Theologie. Der starke Schwerpunkt auf den Rehabilitationswissenschaften ist bis heute eine Besonderheit, ebenso wie die Journalistik. Eine Kunstinstallation ver-teilte nach der Integration vier Wörter in groĂer blauer Schreibschrift an Fassaden auf dem Campus: Wir - zweifeln - jetzt â anders. Oder ist es eine Frage?
Zweifeln treibt die Wissenschaft an. Durch das einzigartige Zusam-menspiel von Natur- und Ingenieurwissenschaften, Gesellschafts- und Kulturwissenschaften sind an der TU Dortmund Erkenntnis- und Methodenfortschritt programmiert. So gehört unsere UniversitĂ€t heute zur Spitzengruppe der jungen UniversitĂ€ten Deutschlands. Das internationale QS-Ranking âTop 50 under 50â fĂŒhrt die TU Dortmund derzeit bundesweit auf Rang drei.
Wie geht es weiter, wenn die TU Dortmund in diesem Jahr 50 Jahre alt wird? Die UniversitĂ€t nimmt weiterhin wichtige wissenschaftliche Herausforderungen an und trĂ€gt zu ihrer BewĂ€ltigung bei. Auch zu-kĂŒnftig bildet sie Generationen von Studierenden aus, damit sie unser aller Zukunft aktiv gestalten können. Damit bleibt die UniversitĂ€t sich und ihrem Leitspruch treu: innovativ, kommunikativ, einzigartig
Zweifeln wir jetzt anders? Nein, nicht erst jetzt. Sondern seit 50 Jahren.
Herzlichst
Ihre Ursula Gather
Herzlich willkommen, Profs!
Herzlich willkommen hieĂ die TU Dortmund Mitte Januar die Profes-sorinnen und Professoren, die 2017 und zum Jahresbeginn ihre TĂ€tig-keit an der UniversitĂ€t aufgenommen haben. Die Professorenschaft wird jĂŒnger: Unter den 14 Ernennungen sind neun Juniorprofessuren, sechs der 14 Berufenen sind Frauen. Das Rektorat stellte sich den Neuberufenen ebenso vor wie die UniversitĂ€tsverwaltung. Rektorin Prof. Ursula Gather (3. v. r.), Kanzler Albrecht Ehlers (r.) und Guido Bara-nowski, Vorsitzender der Gesellschaft der Freunde der TU Dortmund (4. v. l.), begrĂŒĂten die neuen Professorinnen und Professoren der TU Dortmund: Henrike Haug (Professur Kunstgeschichte), Britta Konz (Evangelische Theologie, Schwerpunkt ReligionspĂ€dagogik), Matthias Kortmann (Religion und Politik), Anja Fischer (Management Science), Jutta Albus (Ressourceneffi zientes Bauen), Andreas Groll (Datenana-lyse und statistische Algorithmen), Fang-Jing Wu (Software-Defi ned Communication Systems), Panagiotis Spyridis (Befestigungstechnik), Falk Howar (Software Engineering), Jörg-Tobias KĂŒhn (Methoden der empirischen Bildungsforschung) und Dieter Vogt (Technische Chemie, v. l.). Nicht auf dem Bild sind Karolina Barglowski (Migrationssoziolo-gie), Thomas KeĂelheim (Algorithmentheorie) und Christian Kreuzer (Numerik fĂŒr Partielle Differentialgleichungen). Bild: Oliver Schaper/TU Dortmund
AusgezeichnetAltrektor te Kaat wird Ehrensenator
LeistungengewĂŒrdigtIm Rahmen der Akademischen Jah-resfeier und der Veranstaltung âStif-ter treffen Stipendiatenâ werden zahlreiche Preise verliehen â fĂŒr her-vorragende Abschlussarbeiten und Promotionen sowie herausragendes Engagement in der Lehre.
Lehrpreiseâą fĂŒr studentisches Engagement fĂŒr die Lehre: Tobias Hufnagel, Absolvent Master of Education fĂŒr das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Ge-samtschulenâą fĂŒr Veranstaltungen mit bis zu 60 Teilnehmenden: Prof. Philipp Doebler, Statistische Methoden in den Sozial-wissenschaften, FakultĂ€t Statistikâą fĂŒr Veranstaltungen mit mehr als 60 Teilnehmenden: Prof. Andreas Neyer, Arbeitsgebiet Mikrostrukturtechnik, FakultĂ€t fĂŒr Elektrotechnik und In-formationstechnik
Dissertationspreise âą FakultĂ€t fĂŒr Mathematik: Dr. rer. nat. Jannis Kurtzâą FakultĂ€t Physik: Dr. rer. nat. Julian von der Eckenâą FakultĂ€t fĂŒr Chemie und Chemische Biologie: Dr. rer. nat. Moritz Anftâą FakultĂ€t fĂŒr Informatik: Dr. rer. nat. Thomas Schmitzâą FakultĂ€t Statistik: Dr. rer. nat. Clau-dia Köllmannâą FakultĂ€t Bio- und Chemieingenieur-wesen: Dr. rer. nat. Thomas Seidensti-ckerâą FakultĂ€t Maschinenbau: Dr.-Ing. Ivan Vassilev Iovkovâą FakultĂ€t fĂŒr Elektrotechnik und In-formationstechnik: Dr.-Ing. Martin Kellerâą FakultĂ€t Raumplanung: Dr. rer. pol. Marian GĂŒnzelâą FakultĂ€t Architektur und Bauingeni-eurwesen: Dr.-Ing. Axel Wertenbrochâą FakultĂ€t Wirtschaftswissenschaf-ten: Dr. rer. pol. Mathias Kleinâą FakultĂ€t Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie: Dr. phil. Kalle Haussâą FakultĂ€t Rehabilitationswissen-schaften: Dr. phil. Carsten Bender und Dr. phil. Marion Schnurnbergerâą FakultĂ€t Humanwissenschaften und Theologie: Dr. phil. Janieta Bartzâą FakultĂ€t Kulturwissenschaften: Dr. phil. Gerlof Hendrik Joost Baarssen
Jahrgangsbestenpreiseâą Master of Arts: Lukas Schildknecht, Esther Schmidt, Svenja Krafzick, Swaantje Siebke, Sophia Möllers, Ey-leen Röbert âą Master of Science: Nils Dabrock, David Schneider, Verena Kunig, Daniel Friesel, Andrea Bommert, JosĂ© Luis, Cadavid Cardenas, Isabelle Guschke, Dominik Merten, Marcus Beck, Peter Hatke, Andre Seepe Martin-SchmeiĂer-MedailleFĂŒr hervorragende Abschlussarbeiten mit internationalem Bezug vergibt die TU Dortmund die Martin-SchmeiĂer-Medaille. 2018 wird sie erstmals bei der Veranstaltung âStifter treffen Sti-pendiatenâ verliehen. PreistrĂ€gerin ist Julia Dumin mit ihrer Masterarbeit âIn-donesia as a Potential Mediator in the South China Sea Confl ict? An Analysis of IndonesiaÂŽs Role in the Southeast Asian Regional Political Settingâ.
Soroptimist-FörderpreisDer Soroptimist-Förderpreis wurde bei der Veranstaltung âStifter treffen Stipendiatenâ an die Physik-Studentin Kira Deltenre verliehen. Beate Kulicki, PrĂ€sidentin des Soroptimist Interna-tional-Clubs Dortmund, wĂŒrdigte so-wohl die besonders gelungene Bache-lorarbeit als auch das ehrenamtliche Engagement der Studentin.
JĂ€hrlich zeichnet die TU Dortmund bei der Akademischen Jahresfei-er Bestleistungen in Lehre, Stu-
dium und Forschung aus (siehe Spalte rechts). Bei der Feier am 18. Dezember wurde eine Auszeichnung ĂŒberreicht, die es zuletzt vor rund zwanzig Jahren gegeben hat: TU-Rektorin Prof. Ursula Gather und der Senatsvorsitzende Prof. Manfred Bayer verliehen Altrektor Erich te Kaat die EhrensenatorwĂŒrde fĂŒr sei-ne herausragenden Verdienste um die UniversitĂ€t. Zudem erhielt Prof. Dietrich Wegener die Ehrennadel.
1972 an die FakultĂ€t Physik berufen, wurde te Kaat vier Jahre spĂ€ter zum zweiten Rektor der jungen UniversitĂ€t Dortmund gewĂ€hlt. Jenseits des Amtes engagierte er sich maĂgeblich fĂŒr die Entwicklung des Wissenschaftsstand-orts. So war er etwa am Aufbau der Elektronenspeicherring-Anlage DELTA beteiligt und prĂ€gte auch das Leibniz-Institut fĂŒr Arbeitsforschung an der TU Dortmund. Ein Anliegen war ihm der Wissenschaftstransfer. Hier warb er um aussichtsreiche Unternehmen fĂŒr das junge TechnologieZentrumDortmund und entwickelte 2007 ein zukunftswei-sendes Konzept fĂŒr ein Netzwerk in der Region.
Rektorin Ursula Gather sagte in ihrer Laudatio: âLieber Erich, seit 45 Jahren bist du unserer UniversitĂ€t verbunden und setzt dich mit groĂem Engagement fĂŒr die Wissenschaft in Dortmund ein â daher haben Senat und Rektorat ein-stimmig beschlossen, dich zum Ehren-senator zu ernennen.â Der Titel wurde zuvor erst zweimal verliehen: an GrĂŒn-dungsrektor Prof. Martin SchmeiĂer (â ) und Prof. Ulrich Bonse.
Ehrennadel fĂŒr Prof. Wegener
FĂŒr sein Enga-gement fĂŒr gute wissenschaftliche Praxis wurde Prof. Dietrich Wegener (im Bild) bei der Feier geehrt. Ihm verlieh die Rekto-rin die Ehrennadel der TU Dortmund fĂŒr seine langjĂ€hrige TĂ€tigkeit als Vor-sitzender der Kommission zur Sicher-stellung guter wissenschaftlicher Pra-xis. Bereits 2001 wurde der Physiker Mitglied der Kommission. Von 2004 an setzte er sein Engagement als Emeritus bis ins Jahr 2018 hinein fort.
Neuer Ehrensenator: Rektorin Ursula Gather und Senatsvorsitzender Prof. Manfred Bayer (rechts) ĂŒberreichten Altrektor Erich te Kaat die Ernennungsurkunde. Fotos: Martina Hengesbach
219 Studierende der TU Dortmund wer-den monatlich mit Geldern aus dem Deutschlandstipendium unterstĂŒtzt. Stifterinnen und Stifter dieser Stipendi-en erhielten am 18. Januar im WestfĂ€li-schen Industrieklub die Gelegenheit, die Studierenden, die sie fördern, persön-lich kennenzulernen. Bereits zum ach-ten Mal fand die Stipendienfeier unter dem Motto âStifter treffen Stipendiatenâ statt.
Im Mittelpunkt der Veranstaltung standen Urkundenverleihungen an die Stifterinnen und Stifter sowie an die geförderten Studierenden. Prof. Ursu-la Gather, Rektorin der TU Dortmund, dankte allen Förderern persönlich fĂŒr ihr Engagement: âSie glauben an unse-re Studierenden. Ihre Stipendien zeigen auch Ihre Verbundenheit mit unserer UniversitĂ€t.â
Die TU Dortmund bietet seit dem Win-tersemester 2011/2012 das Deutsch-landstipendium als Fördermöglichkeit fĂŒr Studierende an. Private Stifterinnen und Stifter sowie Unternehmen fördern im Rahmen des Programms leistungs-starke und talentierte Studierende der TU Dortmund. FĂŒr das aktuelle Förder-jahr 2017/18 konnte die TU Dortmund im Vergleich zum Vorjahr drei neue Förde-rer gewinnen. Zu den gröĂten Förderern gehören wie im Vorjahr die Wilo-Found-ation, die Sparkasse Dortmund, die Ge-sellschaft der Freunde der Technischen UniversitĂ€t Dortmund (GdF), die Bernd Jochheim Stiftung â in der GdF â sowie der Alumniverein der FakultĂ€t fĂŒr Infor-matik der TU Dortmund und die BASF SE. Neu gewonnen werden konnten als Stifter die Ingenics AG, die itestra GmbH und die RAG-Stiftung.
Stifter treffen StipendiatenGroĂes Kennenlernen im WestfĂ€lischen Industrieklub
Foto: Roland BaegeFoto: Oliver Schaper
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Einhundert Tage Schonfrist be-kommt die Bundeskanzlerin oder der Bundeskanzler, bevor nach
Amtsantritt eine erste Bilanz gezogen wird. Eine persönliche Zwischenbilanz zogen Mitte Januar Erstsemester bei der Veranstaltung â100 Tage TU Dortmundâ im Hörsaal 2 in der Emil-Figge-StraĂe 50. Gemeinsam mit dem Team der Zen-tralen Studienberatung blickten sie auf ihre ersten Monate an der TU Dortmund zurĂŒck: Was ist gut gelaufen? Wo hakt es noch? DarĂŒber hinaus ging es auch um organisatorische Fragen: Wie melde ich mich zum Sommersemester zurĂŒck? Wie lĂ€uft das mit den PrĂŒfungen ab? Wie wird ein Auslandsaufenthalt organisiert?
âDie Veranstaltung stöĂt auf eine gro-Ăe Resonanz. Sie bestĂ€tigt Studierende in ihrer Studienwahl und hilft Probleme zu beseitigen. Sie unterstĂŒtzt aber auch in FĂ€llen, in denen ein anderer Studien-gang oder sogar eine andere Laufbahn gewĂ€hlt werden sollâ, sagt Lars Matthias Jensen-Lampiri, seit Jahresbeginn Ko-
ordinator des Dort-munder Zentrums Studienstart (DZS).
MaĂnahmen verstetigen und
ausbauen
Das DZS rich-tet sich mit sei-nen MaĂnahmen an Studierende und solche, die es werden wollen. Allein die Veran-s t a l t u n g s r e i h e
âVon Anfang an richtig?â und die SchĂŒlerworkshops
âBraucht man dafĂŒr Mathe?â und âWie fi nde ich den Studiengang, der zu mir passt?â haben in den vergangenen drei Jahren rund 3.000 Studieninteressier-te und Studierende erreicht. Insgesamt bietet das DZS elf fl exible und individu-ell zugeschnittene Beratungs- und Un-terstĂŒtzungsangebote fĂŒr einen guten Start ins Studium an. Dazu zĂ€hlen SchĂŒ-lerworkshops zur Studienorientierung, Veranstaltungsreihen zum Studienein-stieg, Online-Materialien und E-Lear-ning-Kurse, Klausurcoachings, Vorkurse, Durchstarterkurse und individuelle Be-ratungsangebote sowie der Mathe Help-Desk.
Mit Jahresbeginn ist das Projekt in die zweite Phase gegangen. Im Rahmen der Bildungsinitiative RuhrFutur kĂŒm-mert sich âDZS upgradeâ nun fĂŒr weitere drei Jahre um junge Studierende. Ăber die erste Projektphase sagt Prof. Bar-bara Welzel, Prorektorin DiversitĂ€tsma-nagement: âDies glich Anfahren am Berg. Hier haben wir mit viel Kraftaufwand
das gesamte Instrumentarium fĂŒr einen guten Studienstart entwickelt. Jetzt ver-stetigen wir die MaĂnahmen und bauen sie ausâ.
Mathe HelpDesk als AushÀngeschild
Die Verzahnung der Handlungsfelder âBeratungâ und âMathematikâ steht im Fokus des Projekts. Dabei ist der Mathe HelpDesk ein zentraler Bestandteil des DZS. FĂŒr etwa 80 Prozent aller Studien-gĂ€nge werden mathematische Kennt-nisse benötigt. Das ĂŒberrascht viele SchĂŒlerinnen und SchĂŒler, die hĂ€ufi g âetwas ohne Matheâ studieren wollen. An dieser Stelle hakt das DZS ein â mit Information bereits fĂŒr Schulklassen, dass und welche Mathematikkenntnis-se fĂŒr ein Studienfach benötigt werden. Die Mathe HelpDesks zeichnen sich aber vor allem durch individuelle Hilfe auf dem Campus aus: Tutorinnen und Tuto-ren helfen Studierenden dabei, den Stoff aus den Lehrveranstaltungen besser zu verstehen. Die HelpDesks sind so erfolg-reich, dass einige FakultĂ€ten zusĂ€tzliche UnterstĂŒtzungsangebote eingerichtet haben â aus den geplanten zwei Stand-orten sind inzwischen bereits sechs ge-worden; vier davon auf dem Campus der TU Dortmund.
WĂ€hrend die TU Dortmund und die FH Dortmund schon seit der GrĂŒndung des DZS im Jahr 2015 kooperieren, ist seit Jahresbeginn auch die Hochschule Ruhr West (HRW) in MĂŒlheim/Ruhr am Projekt beteiligt. âMit der HRW hat das DZS seine Handlungsfelder âBeratungâ und âMathe-matikâ um âgemeinsam wirkenâ erweitert. Wir nehmen nun den hochschulĂŒber-greifenden Transfer von MaĂnahmen in den Blickâ, berichtet Dr. Heidrun Olsen, Leiterin der Zentralen Studienberatung.
Tolle Angebote fĂŒr kleine Uni-BesucherFĂŒnf Jahre Kinderteller und Zertifi kat âStillfreundliche Einrichtungâ fĂŒr TU Dortmund
Im ElterncafĂ© der TU Dortmund treffen sich regelmĂ€Ăig Studieren-
de und BeschĂ€ftigte mit Kindern, um gemeinsam Zeit zu verbringen, sich auszutauschen und ge-genseitig Tipps zu geben. FĂŒr die Kleinsten der TU lĂ€dt eine Spielecke zum Toben und Entdecken ein. Beim ersten ElterncafĂ© im neuen Jahr gab es zudem gleich doppelten Grund zu feiern: Seit fĂŒnf Jahren fi nanziert das Studieren-denwerk Dortmund Kin-dern von Studierenden an der TU Dortmund, der FH Dortmund und der FH SĂŒdwestfalen tĂ€glich eine kostenlose Mensamahl-zeit. AuĂerdem zeichnete Dezernentin Birgit Zo-erner von der Stadt Dortmund die TU Dortmund, die FH Dortmund und das Studierendenwerk Dortmund als âStill-freundliche Einrichtungâ aus.
Kinderausweis fĂŒr Mensa
Eine Blume, ein Elefant oder doch lie-ber ein Schmetterling â aus sieben Vor-schlĂ€gen können Kinder bis zehn Jahre wĂ€hlen, welches Motiv ihren Kinder-ausweis zieren soll. Gegen dessen Vor-lage erhalten sie dann ein kostenloses Mensaessen, sofern der begleitende Elternteil eine vollwertige Mahlzeit er-wirbt. DafĂŒr hat das Studierendenwerk 600 bunte â und bruchsichere â Teller angeschafft. Die Motive der Teller sind aus einem Malwettbewerb in der Kin-
dertagesstĂ€tte des Studierendenwerks zum Thema âMein Lieblingsessenâ her-vorgegangen. Bislang hat die TU Dort-mund 135 Ausweise an Studierende mit Kindern herausgegeben und das Studierendenwerk in den vergangenen fĂŒnf Jahren insgesamt rund 1.300 Kin-derportionen verteilt. Mit dem Angebot folgt Dortmund dem Servicegedanken der Studierendenwerke: 39 der bun-desweit 58 ermöglichen den Kindern Studierender eine kostenlose Mensa-mahlzeit.
âStillen? Hier gerneâ
Da das Stillen in der Ăffentlichkeit nach wie vor tabuisiert ist, möchte die Stadt Dortmund mit ihrer Kampagne
âStillen? Hier gerneâ fĂŒr mehr Akzeptanz werben und auf die gesundheitli-chen Vorteile des Stillens aufmerksam machen. Bir-git Zoerner, Dezernentin der Stadt Dortmund fĂŒr Arbeit, Gesundheit, Sozi-ales, Sport und Freizeit, ĂŒberreichte die Auszeich-nung âStillfreundliche Einrichtungâ am 10. Ja-nuar an Astrid Moysich-Lengowski, Dezernentin Personal und Recht der TU Dortmund, an den Ge-schĂ€ftsfĂŒhrer des Studie-rendenwerks Dortmund Peter Hölters sowie an FH-Kanzler Jochen Dre-scher und Sarah Kelbch vom Familienservice der FH Dortmund. Mit im GepĂ€ck hatte sie zudem
Stillkissen, Stillponchos und Infoboxen der Initiative fĂŒr die drei Institutionen.
VielfĂ€ltige UnterstĂŒtzung
Laut der letzten Sozialerhebung ha-ben sechs Prozent der Studierenden in Deutschland mindestens ein Kind. Bezogen auf die aktuellen Studieren-denzahlen der TU und FH Dortmund bedeutet das, dass sich rund 2.900 Stu-dierende der beiden Hochschulen neben dem Studium auch noch um den eigenen Nachwuchs kĂŒmmern. UnterstĂŒtzung erhalten die Eltern auf vielfĂ€ltige Weise durch die Stabsstelle Chancengleich-heit, Familie und Vielfalt an der TU Dort-mund, durch das Studierendenwerk und das Campus FamilienbĂŒro.
Gut beraten starten Das Dortmunder Zentrum Studienstart geht in die nÀchste Phase
Die einjÀhrige Julia ist ein Fan des Kindertellers - besonders von den verschiede-nen Designs, zwischen denen die Kinder auswÀhlen können. Foto: Hengesbach
UniversitĂ€tsprofessor Dr. Hanswalter Giesekus* 04.01.1922 â 04.12.2017von 1970 bis 1987 Professor an der FakultĂ€t Bio- und Chemieingeni-eurwesen
UniversitĂ€tsprofessor Dr. Horst F. Wedde* 05.10.1940 â 07.01.2018von 1993 bis 2005 Professor an der FakultĂ€t fĂŒr Informatik
Nachrufe
Die Technische UniversitÀt Dortmund wird den Verstorbenen ein ehrendes Andenken bewahren.
JubilÀen 25 Jahre
Martina Höffmann, Zentrum fĂŒr HochschulBildung (zhb), am 3. Dezember 2017
Heinz Malcherek, FakultÀt Maschinenbau, am 18. Dezember 2017
Brigitte Damm, Dezernat Personal und Recht, am 15. Februar 2018
Prof. Dr. Andreas Liening, Entrepreneurship und Ăkonomische Bil-dung, FakultĂ€t Wirtschaftswissenschaften, am 1. Januar 2018
Prof. Dr. Atila Ătes, Tragkonstruktionen, FakultĂ€t Architektur und Bauingenieurwesen, am 29. Januar 2018
Prof. Dr. Sabine Hornberg, SchulpÀdagogik und Allgemeine Didaktik im Kontext von HeterogenitÀt, FakultÀt Erziehungswissenschaft, Psy-chologie und Soziologie, am 2. MÀrz 2018
JubilĂ€en 40 JahreProf. Dr. Heiko Krumm, FakultĂ€t fĂŒr Informatik, am 1. MĂ€rz 2018
Klaus Wiegers, FakultÀt Physik, am 12. MÀrz 2018
Die Technische UniversitÀt Dortmund gratuliert allen Jubilarinnen und Jubilaren herzlich zu ihrer langjÀhrigen TÀtigkeit im öffentlichen Dienst und freut sich auf die weitere Zusammenarbeit.
Tutorinnen und Tutoren nehmen sich an den Mathe HelpDesks ausrei-chend Zeit, um Fragen der Studierenden zu beantworten. Foto: N. Golsch
Wissensmacher aus dem TVMediziner, Kabarettist, Buchautor und Moderator â all diese Berufsbezeichnun-gen trĂ€gt Dr. Eckart von Hirschhausen. Am 22. Januar war er bei der Veranstaltungs-reihe âWissensmacherâ zu Gast und hielt einen Vortrag zum Thema âWissenschaft im Fernsehenâ. Dr. Eckart von Hirsch-hausen studierte Medizin und Wissen-schaftsjournalismus in Berlin, London und Heidelberg. Seit mehr als 20 Jahren vermittelt er medizinische Inhalte humorvoll auf der BĂŒhne und in di-versen Medien. Mit seiner Stiftung HUMOR HILFT HEILEN setzt er sich fĂŒr mehr Lachen im Krankenhaus ein und unterstĂŒtzt verschiedene Forschungs- und Schulprojekte. Bei den âWissensmachernâ berichtete von Hirschhausen ĂŒber seine langjĂ€hrigen Erfahrungen auf der BĂŒh-ne und die humoristische Vermittlung von (medizinischem) Wissen. So ĂŒberraschte er das vollbesetzte Audimax mit einem Mitmachspiel, das âfake newsâ zum Impfen zurechtrĂŒckte, und mit Erkenntnissen, wie junge Menschen vom Rauchen abgehalten werden können. âDie Wissensmacherâ ist eine gemeinsame Veranstaltungsreihe des Be-reichs Wissenschaftsjournalismus am Institut fĂŒr Journalistik der TU Dortmund mit der Medizinischen FakultĂ€t und dem Dezernat Hoch-schulkommunikation der Ruhr-UniversitĂ€t Bochum (RUB).
Landessieger der AzubisDie TU Dortmund hat seit November ei-nen Landessieger in ihren Reihen: Mit seinem GesellenstĂŒck ist Modellbau-Auszubildender Felix Florian Landessie-ger im Technischen Modellbau, Fach-richtung Anschauung, geworden. Aus Kunststoff-Block-Material und Plexiglas hat er eine ĂŒberdimensionierte LED ge-schaffen, etwa 45 Zentimeter lang und verschiedenfarbig lackiert. Mit diesem GesellenstĂŒck trat Felix Florian auf Lan-desebene an und gewann gegen eine starke Konkurrenz. âEin groĂartiger Er-folg unserer Ausbildungâ, wĂŒrdigt Alb-recht Ehlers, Kanzler der TU Dortmund, die Leistung von Felix Florian. Der hatte 2014 in der Modellbauwerkstatt seine Ausbildung aufgenommen. Beim Modellbau mit so verschiedenen Materialien wie Holz, Kunststoffe, Metall oder Styrodur hat er seine Berufung gefunden, die Ausbildung vorzeitig abgeschlossen. Dann folgten der Wettbewerb und der Sieg auf Landesebene. âDies zeigt, dass die Ausbildung im Berufsbild Technischer Modellbau bei der TU Dortmund auf einem sehr hohen Niveau erfolgtâ, sagt Albrecht Ehlers. Er dankte ausdrĂŒcklich Ausbildungsleiter Dirk von Kölln.
Felix Florian fertigt aus Bir-kenholz das Modell der Dort-munder Stadtkirche St. Rei-noldi, das blinden Menschen die Möglichkeit eröffnet, das Gotteshaus zu erfĂŒhlen Foto: M. Hengesbach
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Fellowships fĂŒr digitale LehreDer Stifterverband und das Land NRW vergeben vier âFellowships fĂŒr Innovationen in der digitalen Hochschullehreâ an die TU Dortmund. Dr. Daniela Götze von der FakultĂ€t fĂŒr Mathematik erhĂ€lt eines der mit jeweils bis zu 50.000 Euro dotierten Fellowships fĂŒr ihr Projekt âAdi â Arithmetik Digitalâ. Mithilfe von Videos soll angehenden Grund-schullehrkrĂ€ften der Inhalt der verpfl ichtenden Erstsemesterver-anstaltung âArithmetik und ihre Didaktikâ nĂ€her gebracht werden. Juniorprofessorin Janine Maniora von der FakultĂ€t Wirtschaftswis-senschaften möchte mit einer Quiz-Duell-App Studierende spiele-risch in das Thema âKostenrechnung und Controllingâ einfĂŒhren. Prof. Martin Rabe von der FakultĂ€t Maschinenbau erhĂ€lt die Förderung fĂŒr die EinfĂŒhrung der Lehrveranstaltung âBasics of Modelling and Simu-lationâ in Zusammenarbeit mit UniversitĂ€ten in Atlanta und Barcelo-na. Durch 360Ë-Lernvideos und Ăbungen zur SelbstprĂŒfung werden insbesondere Distanzteilnehmende und Teilzeitstudierende unter-stĂŒtzt. Dr. Thomas Zeume von der FakultĂ€t fĂŒr Informatik entwickelt mit seinem Projekt âLogik Digitalâ ein interaktives, webbasiertes Sys-tem, das Informatik-Studierende beim Erlernen logischer Methoden unterstĂŒtzt. Mit den innovativen Digitalkonzepten entwickelt die TU Dortmund die Lehre weiter und gestaltet das Studium interaktiver.
Gemeinsam neue Wege fĂŒr Medikamente erforschen
Innovative Darreichungsformen und neue Herstellungsverfahren fĂŒr Medikamente stehen im Fokus des neu gegrĂŒndeten Drug Delivery In-novation Centers (DDIC). In dem offenen Konsortium arbeiten Vertre-terinnen und Vertreter der TU Dortmund, der Heinrich-Heine-Univer-sitĂ€t (HHU) DĂŒsseldorf und der deutschen Unternehmen Bayer AG, LB Bohle GmbH, Merck KGaA sowie UCB S.A. aus Belgien zusammen. Sie bĂŒndeln ihre Kompetenzen in der Forschung zur pharmazeutischen Technologie.
Von der TU Dortmund ist die FakultĂ€t Bio- und Chemieingeni-eurwesen (BCI) maĂgeblich beteiligt. Da in modernen Arzneimitteln hĂ€ufi g schwer lösliche Substanzen enthalten sind, kann die Fakul-tĂ€t wertvolle Grundlagenarbeit fĂŒr neue Herstellungs- und Darrei-chungsformen leisten. Von der TU Dortmund wirken Prof. Gabriele Sadowski, Prof. Markus Thommes und Prof. Gerhard Schembecker im DDIC mit. Prof. Schembecker ist gleichzeitig Vorsitzender des Wissen-schaftlichen Beirats des DDIC.
Neben den zukunftsweisenden Forschungsarbeiten auf dem Gebiet der pharmazeutischen Technologie fördert das DDIC auch den wissenschaftlichen Nachwuchs. So wird der neue Studiengang âIndustrial Pharmacyâ an der HHU DĂŒsseldorf eingerichtet und ein spezielles Doktorandenprogramm angeboten. Zurzeit sind fĂŒnf Dok-torandinnen und Doktoranden der TU Dortmund in das DDIC einge-bunden. Weitere Doktorandenstellen werden folgen.
Das Gebiet der pharmazeutischen Verfahrenstechnik ergĂ€nzt sich optimal mit den vielfĂ€ltigen, bereits bestehenden Forschungseinrich-tungen zur Wirkstoffsuche an der Technischen UniversitĂ€t Dortmund â der FakultĂ€t fĂŒr Chemie und Chemische Biologie, dem Zentrum fĂŒr integrierte Wirkstoffforschung (ZIW) sowie dem mit der TU Dortmund verbundenen Max-Planck-Institut fĂŒr molekulare Physiologie (MPI). Damit deckt die TU Dortmund ein breites Spektrum der pharmazeu-tischen Forschung ab: von der Suche nach einem neuen Wirkstoff bis hin zu unterschiedlichen Darreichungsformen, zum Beispiel Tabletten.
Am 14. Dezember besuchte NRW-Wirtschaftsminister Prof. Andreas Pinkwart (links) das Forschungszentrum INVITE, das auch Standort des DDIC ist. Dort informierte er sich auch ĂŒber die Aktivi-tĂ€ten des neuen pharmazeutischen Konsortiums. Die INVITE GmbH mit Sitz im Chempark Leverkusen ist eine öffentlich-private Partner-schaft der UniversitĂ€ten TU Dortmund und HHU DĂŒsseldorf mit der Bayer AG.
Wenn man nichts sieht, muss man sich herantasten â dies gilt auch fĂŒr einzelne Zellen.
Welche molekularen AblĂ€ufe dafĂŒr ver-antwortlich sind, haben jetzt Dr. Leif Dehmelt von der FakultĂ€t fĂŒr Chemie und Chemische Biologie der TU Dort-mund und Prof. Perihan Nalbant von der UniversitĂ€t Duisburg-Essen mit ihren Teams herausgefunden.
Gemeinsam identifi zierten sie einen Mechanismus, mit dem menschliche Zellen die elastischen Eigenschaften ihrer Umgebung ertasten können. Ihre Ergebnisse wurden im renommierten Journal of Cell Biology veröffentlicht.
Zelleigenes Signalnetzwerk
âSo wie wir ein Objekt drĂŒcken, um he-rauszufi nden, ob es hart oder weich ist, können Zellen an ihrer Membranwand lokale Kontraktionen erzeugen. Dazu nutzen sie ein zelleigenes Signalnetz-werk, das an den entsprechenden Stel-len ein- bis zweiminĂŒtige AktivitĂ€tspulse produziertâ, erlĂ€utert Prof. Nalbant.
Das Signal verstĂ€rkt sich zunĂ€chst selbst und kann sich nach kurzer Zeit auch wieder eigenstĂ€ndig hemmen. Solche in der Natur weit verbreiteten Systeme werden als âerregbare Syste-meâ bezeichnet. Sie kommen beispiels-weise in Neuronen oder im Herzmuskel vor. Neu ist nun, dass die Forscher den molekularen Mechanismus entschlĂŒs-selt haben und Ausbreitungswellen des Aktivierungssignals innerhalb ein-zelner menschlicher Zellen erzeugen
konnten. Zellen nutzen den Prozess aktiv.
Die Forscher fanden zudem heraus, dass die gemessene HĂ€ufi gkeit der Kontraktionspulse durch die ElastizitĂ€t der Zellumgebung beeinfl usst wird. Dr. Dehmelt: âDas deutet darauf hin, dass Zellen diesen aktiven Prozess nutzen könnten, um ihre direkte Umgebung zu ertasten â sehr Ă€hnlich wie unsere vor-sichtigen Bewegungen im Dunkeln.â
Mit diesem taktilen Navigationspro-zess passen die Zellen mitunter auch ihre inneren Programme an die Umge-bung an. Prof. Nalbant: âEr spielt vermut-lich auch eine Rolle bei der Entwicklung mehrzelliger Organismen oder auch bei der Entstehung von Krebs.â Man weiĂ noch nicht viel ĂŒber den Tastsinn von Zellen. Aber die Forschung der beiden Arbeitsgruppen entschlĂŒsselt nun eini-ge dieser verborgenen Geheimnisse.
Am CERN zu HauseDr. Stefanie Reichert mit Rudolf Chaudoire-Preis ausgezeichnet
Dr. Stefanie Reichert ist Physikerin und beschÀftigt sich mit kleinen schnellen Teilchen. Sie betreibt
Grundlagenforschung im Bereich der experimentellen Elementarteilchen-Physik. Wo ginge dies besser als an der Kernforschungseinrichtung CERN im schweizerischen Genf? Dort hat die Forscherin neben der TU Dortmund ein zweites wissenschaftliches Zuhause gefunden. FĂŒr ihre Arbeit wurde sie am 20. November mit dem Rudolf Chau-doire-Preis ausgezeichnet. Bei der Preisverleihung war als Festredner der PreistrĂ€ger von 1998 zu Gast
Auf der Suche nach seltenen ZerfÀllen
Am Large Hadron Collider (LHC), ei-nem Teilchenbeschleuniger des CERN, sucht Dr. Stefanie Reichert nach Physik auĂerhalb des Standardmodells. Dieses Modell beschreibt in der Teilchenphy-sik die bekannten Elementarteilchen sowie deren Wechselwirkungen. Mit dem Preisgeld der Rudolf Chaudoire-Stiftung kehrt Dr. Stefanie Reichert fĂŒr vier Monate ans CERN zurĂŒck, wo sie bereits zwei Jahre ihrer Promotionszeit verbracht hat. Dort wird sie nach selte-nen ZerfĂ€llen suchen: Im LHC werden Protonen beschleunigt und zur Kollision gebracht, woraufhin andere Teilchen er-zeugt werden. Sollten bei den Messun-gen Abweichungen von den Vorhersagen des Standardmodells zu beobachten sein, deutet dies auf neue Teilchen und eine Physik auĂerhalb des Standardmo-dells hin. Andernfalls wĂŒrden die Ergeb-nisse das Standardmodell bekrĂ€ftigen.
Dr. Stefanie Reichert studierte von 2007 bis 2012 Physik in Berlin. Nach ihrer Promotion an der University of Manchester kam sie als Postdoc zu Dr. Johannes Albrecht, der im Bereich Ex-perimentelle Teilchenphysik an der Fa-kultÀt Physik der TU Dortmund forscht.
PreistrÀger von 1998 zu Gast
Der Rudolf Chaudoire-PreistrĂ€ger des Jahres 1998, Prof. Andreas Kornath von der Ludwig-Maximilians-Universi-tĂ€t (LMU) MĂŒnchen, hielt anlĂ€sslich der Verleihung einen Vortrag zum Thema âWie sauer sind SupersĂ€uren?â.
Nach seiner Promotion an der TU Dortmund habilitierte er sich hier im Jahre 2002 in Anorganischer Chemie. 2007 folgte er einem Ruf als Professor fĂŒr Anorganische Chemie an die LMU. Das Preisgeld der Rudolf Chaudoire-Stiftung ermöglichte ihm 1999 einen Forschungsaufenthalt an der University of Southern California. Heute forscht er
schwerpunktmĂ€Ăig zu SupersĂ€uren und Astrochemie.
Die Rudolf Chaudoire-Stiftung ist aus dem VermĂ€chtnis des im Ruhrgebiet ansĂ€ssigen Industriellen Rudolf Chau-doire hervorgegangen, dem die Förde-rung der Berufsbildung junger Men-schen am Herzen lag. Seit 1995 stellt die Stiftung regelmĂ€Ăig groĂzĂŒgige Mit-tel zur VerfĂŒgung, aus deren ErtrĂ€gen jĂ€hrlich der Rudolf Chaudoire-Preis fĂŒr Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler der TU Dort-mund vergeben wird. Der Preis dient zur UnterstĂŒtzung eines Forschungsprojek-tes im Ausland. Bislang konnten 50 Wis-senschaftlerinnen und Wissenschaftler der TU Dortmund geehrt werden.
Vorsichtiges HerantastenWissenschaftler aus Dortmund und Duisburg-Essen erforschen Tastsinn von Zellen
PD Dr. Leif Dehmelt von der FakultĂ€t fĂŒr Chemie und Chemische Biologie forscht am Max-Planck-Institut fĂŒr molekulare Physiologie. 2017 erhielt er fĂŒr seine herausragende Forschung das Heisen-berg-Stipendium der Deutschen Forschungsgemeinschaft. Foto: Felix Schmale
Mehr elektronische MedienDie UniversitĂ€tsbibliothek (UB) hat ihr Angebot an E-Books, elektro-nischen Zeitschriften und Datenbanken stark ausgebaut. So trĂ€gt sie dem enormen Bedarf an elektronischen Medien Rechnung: Mit fĂŒnf Millionen Zugriffen auf E-Books lag die TU Dortmund 2016 mit an der nationalen Spitze. Dank der fi nanziellen UnterstĂŒtzung durch das Mi-nisterium fĂŒr Kultur und Wissenschaft NRW kann das Angebot weiter bedarfsgerecht ausgebaut werden. Möglich ist z. B. die Lizenzierung von dringend benötigten elektronischen Zeitungsarchiven: Die Da-tenbank Factiva bietet Zugang zum Archiv und den aktuellen Aus-gaben wichtiger Tageszeitungen wie SĂŒddeutsche Zeitung, FAZ, New York Times, Guardian oder Wall Street Journal. Mit den Landesmit-teln kann die UB auch ihren Bestand an E-Books von Verlagen wie de Gruyter, Elsevier, Wiley und Beltz erweitern. Ebenso lizenziert werden das Juris-Hochschulmodul, die Datenbank Statista oder die âMusik in Geschichte und Gegenwartâ online.
Chaudoire-PreistrÀgerin Dr. Stefanie Reichert (2. von rechts) mit TU-Rektorin Prof. Ursula Gather, Prof. Gabriele Sadowski, Prorektorin Forschung, Prof. Andreas Kornath, Chaudoire-PreistrÀger 1998, und Dr. Gert Fischer, Mitglied des Vorstands der Rudolf Chaudoire-Stiftung (von links nach rechts). Foto: Oliver Schaper/TU Dortmund
Foto: territory
Februar 2018 | Nr. 454 unizet | Natur und Technik Seite 5
Forum Junge Spitzenforscher
Drei Fragen an Gewinner Sascha FeldhorstâMotion-Mining â Automati-sche AktivitĂ€ts- und Kontexter-kennung zur Analyse von indus-triellen Arbeitsprozessenâ heiĂt das Gewinnerprojekt des Wett-bewerbs âForum Junge Spitzen-forscherâ an der TU Dortmund. Der Wettbewerb wurde vom Centrum fĂŒr Entrepreneurship & Transfer (CET) in Kooperation mit der Stiftung Industrieforschung ausgerichtet. Der Erstplatzierte Sa-scha Feldhorst vom Fraunhofer IML berichtet von seinem Projekt, an dem er im Rahmen des Start-ups MotionMiners arbeitet, und das zudem mit dem Start-up-Award der TU Dortmund ausgezeichnet wurde.
Herr Feldhorst, was verbirgt sich hinter Ihrem Projekt âMotion-Miningâ?Bei Motion-Mining handelt es sich um ein Verfahren zur automati-schen Analyse von manuellen Leistungsprozessen. Die Technologie fuĂt auf Sensoren und Deep Learning. Sie versetzt Verantwortliche in die Lage, ProduktivitĂ€t und Ergonomie ihrer Prozesse anonymisiert zu analysieren, ohne selbst daneben zu stehen. So wird der Analyseauf-wand reduziert, die Datenbasis vergröĂert und verborgene Optimie-rungspotenziale werden identifi ziert. Motion-Mining wurde bereits in mehr als zehn Industrieunternehmen eingesetzt.
Wie funktioniert die Analyse der ProduktivitĂ€t und Ergonomie der Prozesse?Um mit Motion-Mining Prozesse aufzunehmen, werden die operativen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie die Arbeitsumgebung mit Sen-soren und Kleinstfunksendern ausgestattet. Dann wird ganz normal gearbeitet. Die Messung wird durch die BeschĂ€ftigten gestartet und gestoppt, ein Prozessingenieur, eine -ingenieurin muss selbst nicht da-neben stehen. Nach Abschluss der Messung liegt Datenmaterial von Tagen oder teilweise Wochen vor, das mit einem Mustererkennungs-verfahren ausgewertet wird. Eine Software ĂŒbersetzt die Daten in die Prozessschritte und TĂ€tigkeiten. Dabei werden zahlreiche Informatio-nen und Kennzahlen ĂŒber die Prozessdauer, HĂ€ufi gkeiten und auch die Körperhaltungen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter gewonnen.
Wie gefĂ€llt Ihnen der neue Wettbewerb?Auf den Wettbewerb hat mich Prof. Gernot A. Fink, Dekan der Fakul-tĂ€t fĂŒr Informatik, hingewiesen. Der Wettbewerb gibt mir als Forscher Gelegenheit, aus einem anderen Blickwinkel ĂŒber die eigene Arbeit zu berichten. Hier muss man eine andere Ăberzeugungsarbeit leisten als in der Forschungsgemeinschaft.
Ehrendoktor fĂŒr Prof. KayserProfessor Dr. Oliver Kayser, Dekan der Fa-kultĂ€t Bio- und Chemieingenieurwesen der TU Dortmund, ist mit der Ehrendok-torwĂŒrde durch die Karol-Marcinskow-ski-UniversitĂ€t in Posen ausgezeichnet worden. Damit wurde unter anderem die herausragende wissenschaftliche Leis-tung des Pharmazeuten auf dem Ge-biet der Naturstoffforschung gewĂŒrdigt. Kayser ist es mit seinem Team 2010 zum
ersten Mal gelungen, den Cannabis-Wirkstoff Tetrahydrocannabi-nolsĂ€ure (THC) durch genmanipulierte Bakterien herzustellen. Durch die Herstellung von THC in einem Labor können gröĂere Mengen des Wirkstoffes produziert werden, die fĂŒr die Anwendung in der Medi-zin nötig sind. THC wird beispielsweise bei Patienten mit Multipler Sklerose angewandt und bei Ăbelkeit wĂ€hrend Chemotherapien ver-abreicht. Ăhnliche Forschungserfolge konnte Kayser in der syntheti-schen Herstellung des Malaria-Mittels Artmisinin erzielen.
Forschung zur EnergiewendeDie TU Dortmund fĂŒhrt mit gemeinsamen Forschungsprojekten der Fa-kultĂ€ten Elektrotechnik und Informationstechnik sowie der Raumpla-nung die Energiewende in Landkreisen und StĂ€dten zusammen. Fach-ĂŒbergreifend wird dies mit Planungen zum energieautarken Landkreis Ahrweiler umgesetzt. Ende 2017 konnte dort der Abschluss der nĂ€chs-ten Etappe auf dem Weg in die Energieautarkie gefeiert werden.
Im Bundesforschungsprojekt EnAHRgie wird im Landkreis Ahrweiler exemplarisch erforscht, wie die Strom- und WĂ€rmeversorgung einer Re-gion bis 2030 vollstĂ€ndig auf erneuerbare Energien umgestellt werden kann. Ein wichtiges Entwicklungsziel ist dabei unter BerĂŒcksichtigung vielfĂ€ltiger FlĂ€chennutzungskonkurrenzen eine nachhaltige Landnut-zung unter gleichermaĂen wirtschaftlichen Bedingungen.
Ende 2017 wurde vor Ort ein Konzept mit den Ergebnissen ĂŒber-geben, wie die Energiewende im Landkreis gelingen kann. ErgĂ€nzt wurde das Konzept um exemplarisch am Landkreis Ahrweiler entwi-ckelte PraxisleitfĂ€den fĂŒr GeschĂ€ftsmodelle, VerfahrensvorschlĂ€ge und Analysemethoden, die auf ganz Deutschland ĂŒbertragen werden können. Dazu forschte das Team um Projektleiter Prof. Christian Reh-tanz von der FakultĂ€t fĂŒr Elektrotechnik und Informationstechnik. In der FlĂ€che kann Strom aus regenerativen Quellen die Gemeinden des Landkreises komplett versorgen. Jetzt wird untersucht, wie die Er-fahrungen auf andere Landkreise ĂŒbertragen werden können.
Foto:Felix Schmale
Weit ĂŒber unseren Köpfen im Weltall ist ganz schön was los. UnzĂ€hlige unsichtbare Ele-
mentarteilchen schwirren umher. Sie treffen bei ihrem Flug auf die Erde oder brausen sogar durch sie hindurch. Viele dieser Teilchen sind fĂŒr Physikerinnen und Physiker nicht mehr spannend, sie sind weitestgehend erforscht. Einige geben aber immer noch RĂ€tsel auf, wie zum Beispiel Neutrinos. Neue Messer-gebnisse zum Verhalten dieser Teilchen wurden kĂŒrzlich in der Fachzeitschrift Nature veröffentlicht. Ein Team der TU
Dortmund um Prof. Wolfgang Rhode ist an der Forschung beteiligt.
Neutrinos haben nahezu keine Mas-se, keine elektrische Ladung und wer-den deshalb hĂ€ufi g als Geisterteilchen bezeichnet. Sie können nur mit gro-Ăem Aufwand erforscht werden. Der Ort, an dem dieser Aufwand betrieben wird, liegt am SĂŒdpol, mitten im ewigen Eis. IceCube heiĂt das weltweit gröĂte Neutrino-Observatorium. Die kilome-terdicke Eisschicht am SĂŒdpol macht es möglich, Neutrinos sichtbar zu machen â oder besser gesagt, geladene Sekun-dĂ€rteilchen, die aus Wechselwirkungen der Neutrinos mit den WassermolekĂŒ-len des Eises entstehen. Diese Sekun-dĂ€rteilchen emittieren ein blĂ€uliches Leuchten, die Tscherenkow-Strahlung, die vom IceCube-Detektor aufgezeich-net werden kann.
Daten per Satellit in alle Welt geschickt
Der Detektor besteht aus 5.160 ins Eis eingeschmolzenen hochempfi nd-lichen Lichtsensoren (Digitalen Opti-schen Modulen/DOM). Diese DOMs ste-cken in basketballgroĂen Glaskugeln und sind an 86 gleichmĂ€Ăig ĂŒber einen Quadratkilometer verteilten Stahltros-sen befestigt. Im IceCube-Lab werden die Daten aus allen StrĂ€ngen zusam-mengefĂŒhrt, aufbereitet und per Satellit an die beteiligten Forschungsinstitute aus zwölf LĂ€ndern gesendet, so auch an die FakultĂ€t Physik der TU Dortmund.
Hier wertet das Team um Prof. Wolf-gang Rhode die Daten aus und ver-
sucht gemeinsam mit den anderen For-schungsinstituten, neue Erkenntnisse ĂŒber Neutrinos zu gewinnen. Besonders spannend sind fĂŒr sie die extraterrestri-schen Neutrinos. Im Gegensatz zu den atmosphĂ€rischen Neutrinos, die durch einfallende kosmische Strahlung in der ErdatmosphĂ€re entstehen, sind ihre Quellen bisher unbekannt.
Bei der Analyse der Daten war dem Team schon seit langem klar, dass die Menge der nachgewiesenen Neutrinos von deren Richtung und Energie abhĂ€ngt. Vom Detektor senkrecht nach unten ge-schaut, lieĂen sich die wenigsten hoch-energetischen Neutrinos nachweisen. Deshalb titelte SPIEGEL Online kĂŒrzlich âErde verschluckt geheimnisvolle Geis-terteilchenâ. Beim Weg senkrecht durch die Erde durchlaufen die Neutrinos mehr Materie, als wenn sie in einem anderen Winkel auf den Planeten treffen. Zudem wĂ€chst mit steigender Energie die Wahr-scheinlichkeit, dass das Neutrino mit der Materie wechselwirkt.
Diese Erkenntnis ist nicht neu, schlieĂlich sieht das Standard-Modell der Teilchenphysik genau dies vor. Neu ist allerdings, dass das IceCube-Kon-sortium fĂŒr den Nachweis dieses Zu-sammenhangs zum ersten Mal eine Messung des Neutrino-Wechselwir-kungsquerschnitts in einem fĂŒr Teil-chenbeschleuniger unzugĂ€nglichen Energiebereich von 6,3 bis 980 Terra-Elektronenvolt nutzen konnte. Somit werden die Geisterteilchen immer weni-ger geheimnisvoll.
DOI: 10.1038/nature24459
Millionen fĂŒr Transregios Deutsche Forschungsgemeinschaft setzt Förderung fort
Geisterteilchen auf der SpurTU-Physiker an Nature-Publikation zu Erkenntnissen aus IceCube-Projekt beteiligt
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) setzt die fi nanzielle Förderung von zwei Transregios (TRR) fort, an de-nen Wissenschaftlerinnen und Wissen-schaftler der TU Dortmund maĂgeblich beteiligt sind. Insgesamt fl ieĂen damit von 2018 bis 2021 je 11,6 Millionen Euro fĂŒr die Forschung des TRR 142 in der Physik und des TRR 63 im Chemieinge-nieurwesen. Standortsprecher der bei-den mehrjĂ€hrigen Verbundforschungs-projekte sind Prof. Sebastian Engell (links) und Prof. Manfred Bayer (rechts).
Im TRR 63 âIntegrierte chemische Prozesse in fl ĂŒssigen Mehrphasensystemen â InPROMPTâ entwickeln mehr als 60 beteiligte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler an ver-schiedenen Hochschulen innovative Produktionsprozesse zur Realisierung einer grĂŒnen Chemie der Zukunft. Hierbei kommen hocheffi ziente Katalysatoren zum Einsatz, die da-fĂŒr sorgen, dass die gewĂŒnschten Produkte in hoher Reinheit erhalten werden und damit der Rohstoff- und Energieeinsatz minimiert wird. Um die teuren Katalysatoren zurĂŒckzugewin-nen, werden neue Reaktionsmedien eingesetzt, was zu mehr-phasigen Systemen fĂŒhrt.
In der dritten Förderphase des Transregio werden grund-legende Methoden entwickelt, die unter anderem eine syste-matische Auswahl von Lösungsmittelsystemen ermöglichen, und neue industriell relevante und anspruchsvolle chemische Reaktionen untersucht. DarĂŒber hinaus erfolgt eine gemein-same modellgestĂŒtzte Entwicklung von Verfahren bis zur Erprobung in automatisierten Pilotanlagen. Hierdurch soll exemplarisch gezeigt werden, wie die Verfahrensentwicklung durch geeignete Kombination von experimentellen Arbeiten, der Entwicklung von Modellen und computerbasierter Simu-lation und Optimierung beschleunigt werden kann.
Standortkoordinator des TRR 63 an der TU Dortmund ist Sebastian Engell von der FakultĂ€t Bio- und Chemieingenieur-wesen. Seit 2010 fördert die DFG den TRR 63, Sprecherhoch-schule ist die TU Berlin. Zudem arbeiten die Hochschule fĂŒr Technik und Wirtschaft Berlin, die Otto-von-Guericke-Univer-sitĂ€t Magdeburg sowie das Max-Planck-Institut fĂŒr Dynamik komplexer technischer Systeme Magdeburg an diesem GroĂ-forschungsprojekt mit.
Ziel des TRR 142 mit dem Titel âMaĂgeschneiderte nichtli-neare Photonik: Von grundlegenden Konzepten zu funktio-nalen Strukturenâ ist die Erforschung neuer Informations- und Kommunikationstechnologien. DafĂŒr konzentrieren sich die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bei dem Transregio insbesondere auf die physikalischen Grundlagen und Anwendungen nichtlinearer Licht-Materie-Wechselwir-kungen.
Der Schwerpunkt liegt einerseits auf der Entwicklung und Gestaltung neuartiger nichtlinearer Wechselwirkungen. Dazu zÀhlen beispielsweise die Frequenzkonversion, die nichtlineare Kontrolle von Besetzung und die nichtlineare Pulsausbreitung. Andererseits werden neuartige und viel-versprechende Konzepte aus der Quantenoptik, der kohÀ-renten Optik sowie der Optoelektronik ausgearbeitet, erklÀrt das Team des TRR 142.
Ausgehend von grundlegenden physikalischen Untersu-chungen analysiert das Konsotium nichtlineare optische Effekte bis in den Anwendungsbereich hinein. Auf dieser Grundlage sollen neue Komponenten fĂŒr zukĂŒnftige Infor-mationstechnologien entstehen, die im Rahmen linearer An-sĂ€tze nicht realisiert werden können. Standortsprecher des TRR 142 an der TU Dortmund ist Manfred Bayer, Professor fĂŒr Experimentelle Physik â Festkörperspektroskopie an der FakultĂ€t Physik. Die Deutsche Forschungsgemeinschaft in Bonn fördert das GroĂforschungsprojekt bereits seit 2014 â zunĂ€chst ĂŒber eine Laufzeit von vier Jahren â mit rund zehn Millionen Euro und genehmigt jetzt die zweite Förderphase.
Sprecherhochschule des Transregio 142 ist die Universi-tÀt Paderborn.
Darum geht es im Transregio 63: Darum geht es im Transregio 142:
Foto: JĂŒrgen HuhnFoto: R. Baege
IceCube am SĂŒdpol ist der gröĂte Neutrino-Detektor der Welt. Foto: IceCube
Foto: Miroslaw Baryga/Posen
Seite 6 unizet | Kultur und Gesellschaft Februar 2018 | Nr. 454
Inklusionsorientierten Unterricht erforschen
Die TU Dortmund forscht zum Unterricht des 21. Jahrhunderts. Als einen Baustein dafĂŒr hat sie jetzt einen besonderen Lehr- und Lernraum, das Labprofi L, in den Regelbetrieb ĂŒberfĂŒhrt. Dieses âLabor fĂŒr forschungsbasierte und inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildungâ sind ein technisch sehr gut ausgerĂŒsteter Klassen-raum und ein benachbarter Beobachtungsraum. Dort werden Lehr-veranstaltungen mit Studierenden, aber auch Unterrichtssituationen mit SchĂŒlerinnen und SchĂŒlern beobachtet, dokumentiert und analy-siert. Ziel ist es, maĂgeschneiderte Lehr- und Lernkonzepte fĂŒr eine âSchule fĂŒr Alleâ zu erarbeiten â einen Unterricht, der der diversen SchĂŒlerschaft mit all ihren StĂ€rken und Eigenheiten gerecht wird.
Das Labor ist ein Baustein des Projekts DoProfi L (Dortmunder Profi l fĂŒr inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung), mit dem sich die TU Dortmund an der âQualitĂ€tsoffensive Lehrerbildungâ beteiligt. Damit werden Lehrerinnen und Lehrer auf zeitgemĂ€Ăen Schulunter-richt vorbereitet. âWir wollen die gesamte Lehrerbildung an der Uni-versitĂ€t verĂ€ndernâ, sagt Stefan Schmidt, der das Projekt betreut.Die Lehrerinnen Sina Römer und Christine Fresen gehören zu den Ersten, die im Labprofi L mit SchĂŒlerinnen und SchĂŒlern arbeiten: âBinnen kĂŒrzester Zeit ist die Technik im Labor ver-gessenâ, sagt Sina Römer, âund auch, dass man nicht im nor-malen Unterricht sitztâ. Christine Fresen ergĂ€nzt: âDie Kin-der genieĂen die Aufmerksamkeit, die sie bei uns fi nden.â Die VerknĂŒpfung von Theorie und Praxis sollen auch die Lehramts-studierenden im Labprofi L erleben. âUnsere Vision ist, dass alle Lehramtsstudierenden im Laufe ihres Studiums Erfahrungen im Labprofi L sammelnâ, sagt Prof. Stephan HuĂmann, Projektleiter von DoProfi L. âIn dem Labor erhalten Lehramtsstudierende die Möglich-keit, unter realen Bedingungen Unterrichtskonzepte in einem ge-schĂŒtzten Raum zu erleben, zu erproben und zu refl ektierenâ.
Angesichts der Bilderfl ut im Internet und in den sozialen Medien ist ein kom-petenter Umgang mit Bildern heute wichtiger denn je. Mit den Herausforde-rungen, die die Digitalisierung, kulturelle und religiöse Vielfalt sowie heterogene Lerngruppen im (Religions-)Unterricht mit sich bringen, beschĂ€ftigt sich die neue Arbeitsstelle âReligiöse Bildkom-petenz und Bilddidaktikâ (ReBiBi) von Prof. Claudia GĂ€rtner (r.) und ihrer Mit-arbeiterin Anna-Katharina Hans (l.) am Institut fĂŒr Katholische Theologie der TU Dortmund.
Das Forschungsprojekt untersucht einerseits den Einsatz von Bildern so-wohl im interreligiösen Dialog als auch im Schulunterricht und widmet sich mit den Folgen der Digitalisierung zudem einem hochaktuellen Thema. In einer zunehmend pluralen und vernetzten Gesellschaft werden die FĂ€higkeiten, fremde Bilderwelten als solche wahrzu-nehmen und zu deuten sowie Manipu-lationen zu erkennen, immer wichtiger. Auch Religionen kommunizieren viel-fach ĂŒber Bilder. Dies zeigt nicht zuletzt das hĂ€ufi g angefĂŒhrte Beispiel der Krie-ge, die immer auch ein Kampf der Bilder sind â und oft im Namen der Religion gefĂŒhrt werden.
Gleichzeitig können Bilder aber auch einen Dialog ermöglichen: Wenn bei-spielweise Personen unterschiedlichen Glaubens ĂŒber die Betrachtung einer Christus-Darstellung gemeinsam ins Ge-sprĂ€ch kommen, kann dies einen wert-vollen interreligiösen und interkulturellen Austausch ermöglichen, so Prof. GĂ€rtner. ReBiBi untersucht unter anderem, inwie-fern auch religiöse Bildkulturen zu einer kulturellen PrĂ€gung beitragen.
Einen weiteren Forschungsschwer-punkt bildet die Didaktik von Bildkom-petenzen. Im Schulunterricht kommt Bildern eine groĂe Bedeutung fĂŒr das ganzheitliche Lernen mit allen Sinnen zu. âEin sinnlich-Ă€sthetischer Zugang erleichtert besonders beim inklusiven Lernen mit unterschiedlichen Leis-tungsniveaus das Verstehenâ, erklĂ€rt Prof. Claudia GĂ€rtner. Auch bei unter-schiedlichen kulturellen und religiösen HintergrĂŒnden der SchĂŒlerinnen und SchĂŒler kann das Bild als wichtiger Lerngegenstand eingesetzt werden. Entscheidend ist daher, die bilddidakti-schen Kompetenzen der Lehramtsstu-dierenden aufzubauen und zu stĂ€rken.
WÀhrend bereits umfassende Studi-en zu spezifi schen Eigenschaften von Bildern vorliegen, ist bislang empirisch weitgehend unerforscht, wie und was die Betrachterin oder der Betrachter anhand von Bildern tatsÀchlich lernt. Die Arbeitsstelle wird daher Daten zu bilddidaktischen Lernsituationen und -prozessen insbesondere im Religions-unterricht erheben und auswerten.
Offi ziell eröffnet wurde die Arbeits-stelle am 3. November 2017 mit einer wissenschaftlichen Tagung in der Hoch-schuletage des Dortmunder U.
Bester PhysiklehrerIm Physikunterricht setzt Dirk Schulz auf Lasershows und spannende Ex-perimente statt auf trockene Theo-rie. Nun hat die Deutsche Physika-lische Gesellschaft den Lehrer vom Theodor-Heuss-Gymnasium (THG) in Waltrop als âBesten Physiklehrer Deutschlandsâ ausgezeichnet. Da-mit wĂŒrdigt die Jury sein Engage-ment und den kreativen Unterricht. Der PreistrĂ€ger hat an der TU Dortmund Mathematik und Physik auf Lehramt studiert und 2004 die Abschlussarbeit fĂŒr sein Staatsexa-men bei Prof. Metin Tolan an der FakultĂ€t Physik geschrieben. Auch nach seinem Abschluss ist Dirk Schulz der TU Dortmund verbunden geblieben: Am THG hat er eine Kooperation des Gymnasiums mit der UniversitĂ€t initiiert. So nutzt er mit seinen Klassen regelmĂ€Ăig das vielfĂ€ltige Angebot des SchĂŒlercampus.
Foto: N. Golsch
Promotion und PraxisVolkswagenStiftung fördert zwei Kollegs der UA Ruhr
Gemeinsam besser: Das Motto der UniversitÀtsallianz Ruhr (UA Ruhr) hat sich bei einer aktuellen
Ausschreibung der VolkswagenStiftung erneut bestÀtigt. Sie bewilligte acht Promotionskollegs, um Wissenschaft und berufl iche Praxis auf dem Weg zum Doktortitel stÀrker miteinander zu ver-zahnen. Zwei Kollegs kommen an die UA Ruhr.
MEDAS 21: Medien in der Entwicklungszusammenarbeit
Die FlĂŒchtlingskrise beschĂ€ftigt die Deutschen wie derzeit kaum eine andere Frage â wie aber gehen die Medien in den HerkunftslĂ€ndern der Migrantinnen und Migranten mit der Thematik um? Welche Rahmenbedingungen haben Einfl uss da-rauf, dass Medien beispielsweise in Afrika nicht ausreichend ĂŒber Korruption, poli-tische Krisen und bewaffnete Konfl ikte berichten können â alle jene Faktoren, die die Gefl ĂŒchteten aus den LĂ€ndern trei-ben? Und wo kann der Westen ansetzen, um in diesen Staaten im Umbruch besse-ren Journalismus, und damit mehr Quali-
tĂ€t und ObjektivitĂ€t in der Berichterstat-tung, zu fördern? Dies sind Kernfragen des neuen Forschungskollegs der kommuni-kationswissenschaftlichen Institute der UA Ruhr: MEDAS 21 (âGlobal Media Assis-tance: Applied Research, Improved Practi-ce in the 21st Centuryâ). Das Projekt wird mit ca. 1,7 Millionen Euro gefördert. An-tragsteller sind Prof. Susanne Fengler (TU Dortmund), Prof. Barbara ThomaĂ (Ruhr-UniversitĂ€t Bochum) sowie Prof. Jens Lo-enhoff (UniversitĂ€t Duisburg-Essen/UDE).
âUnser Kolleg verzahnt die internatio-nale Kommunikationswissenschaft und Journalistik mit praxisrelevanten Frage-stellungen in der Medienentwicklungs-hilfeâ, erlĂ€utert die Hauptantragstellerin, Prof. Susanne Fengler. Besonderheit des Kollegs: Die Doktorandinnen und Dokto-randen verbringen eine bis zu einjĂ€hrige Praxisphase bei renommierten Stiftun-gen und NGOs â und sammeln auf die-sem Weg zusĂ€tzlich wertvolle Praxiser-fahrung. Partner des Projekts sind die Deutsche Welle Akademie, die Friedrich-Ebert- und die Konrad-Adenauer-Stif-tung, die African Media Initiative, Media in Cooperation and Transition (MiCT) so-
wie der Catholic Media Council und die schweizerische Fondation Hirondelle.
Möglich wurde der Antragserfolg bei der VolkswagenStiftung insbesondere auch durch eine mehrjĂ€hrige Förderung der Zusammenarbeit der drei Medien-Institute durch das Mercator Research Center Ruhr (MERCUR): Fengler, Loen-hoff und ThomaĂ hatten bereits im Rah-men der von MERCUR geförderten Gra-duiertenschule âSchool of International and Intercultural Communicationâ (SIIC) intensiv zusammengearbeitet.
DrehbĂŒcher fĂŒr die postindustrielle Stadtentwicklung
Jubeln können auch die Nordame-rika-Fachleute der UA Ruhr: Im neuen Forschungskolleg âScripts for Postin-dustrial Urban Futures: American Mo-dels, Transatlantic Interventionsâ wollen sie gemeinsam herausfi nden, mit wel-chen Strategien sich die âaltenâ ameri-kanischen und deutschen Kohle-, Stahl- und Auto-StĂ€dte neue, wegweisende Zukunftsszenarien erarbeiten können. Um das Stadtmarketing detaillierter zu untersuchen, werden demnĂ€chst acht Nachwuchsforschende ein Jahr lang bei deutschen und nordamerikanischen Unternehmen arbeiten. Im Fokus stehen die Bereiche Stadtverwaltung und -ent-wicklung, Kultur, Bildung, Transport und nachhaltiges Bauen und Wohnen.
Prof. Barbara Buchenau, Sprecherin des Kollegs, trĂ€gt das Promotionskol-leg wissenschaftlich gemeinsam mit Jens Martin Gurr und Josef Raab (alle UDE), Prof. Walter GrĂŒnzweig und Prof. Randi GunzenhĂ€user (TU Dortmund) so-wie Kornelia Freitag und Michael Wala (Ruhr-UniversitĂ€t Bochum). Das For-schungs- und Ausbildungskonzept för-dert die VolkswagenStiftung bis 2022 mit gut 1,7 Millionen Euro.
Bereiten das Projekt MEDAS 21 vor: v.l.Dr. Dirk-Claas Ulrich, Leiter von MEDAS 21, Prof. Barbara Thomaà (Ruhr-UniversitÀt Bochum), Prof. Susanne Fengler (TU Dortmund) und Prof. Jens Loenhoff (UniversitÀt Duisburg-Essen). Foto: Caroline Lindekamp/TU Dortmund
Ăbergang fair gestaltenOb es nach der Grundschule auf das Gymnasium oder eine andere Schul-form geht, hĂ€ngt einerseits von den Noten der SchĂŒlerinnen und SchĂŒler ab, andererseits aber auch vom Bil-dungshintergrund der Eltern. Beide Faktoren haben maĂgeblich Einfl uss auf die Ăbergangsbeurteilungen, die die weitere Schullaufbahn bestim-men â auch nach der Sekundarstufe 1. Prof. Ricarda Steinmayr vom Institut fĂŒr Psychologie der TU Dort-mund zeigt gemeinsam mit ihrem Team in der Studie âFa(ir)bolous â Faire Beurteilung des Leistungspotenzials von SchĂŒlerinnen und SchĂŒlernâ auf, dass Noten nicht bei allen Kindern die tatsĂ€chlichen schulischen Kompetenzen und das tatsĂ€chliche kognitive Potenzial widerspiegeln.
Das Forscher-Team empfi ehlt deshalb, bei Ăbergangsempfeh-lungen nicht nur Schulnoten, sondern auch Ergebnisse von Tests zu Leistungen und zur Messung des kognitiven Potenzials zu berĂŒck-sichtigen. In der Studie zeigen die Psychologinnen, dass der dominie-rende Einfl uss der Schulnoten damit reduziert werden wĂŒrde und so insbesondere Kinder von Eltern mit niedrigeren BildungsabschlĂŒssen hĂ€ufi ger gemÀà ihrer Begabung eine Gymnasialempfehlung erhalten könnten. âMan lĂ€uft bei schulischen ĂbergĂ€ngen Gefahr, Potenziale zu verschenken. Aus gesellschaftlicher Sicht sind die Kosten, die durch unzureichende Bildung entstehen, enorm. Eine Verbesserung dieser ĂbergĂ€nge ist ein erster Schritt, um dieses Problem anzugehenâ, so Steinmayr. Die Studie wurde von der Stiftung Mercator gefördert.
NRWegeGefl ĂŒchtete begleitenictur?Seit Anfang 2017 hilft der Bereich Fremdsprachen des Zentrums fĂŒr Hoch-schulBildung (zhb) an der TU Dortmund gemeinsam mit dem Referat Interna-tionales Studienbewerberinnen und -bewerbern mit Fluchtgeschichte bei der Aufnahme eines Studiums. Bislang konnten 30 FlĂŒchtlinge in ihrer Vorberei-tung unterstĂŒtzt werden.
Im Rahmen des vom Deutschen Aka-demischen Austauschdienst (DAAD) geförderten Projekts âNRWege ins Stu-dium. Integration von FlĂŒchtlingen an Hochschulen in Nordrhein-Westfalenâ vermittelt das Referat Internationales die meist aus Syrien Gefl ĂŒchteten in stu-dienvorbereitende Intensivsprachkurse an Dortmunder Sprachschulen. ErgĂ€n-zend dazu bietet der Bereich Fremd-sprachen des zhb den Studieninteres-sierten eine Welcome-Veranstaltung an, in der sie ihre Sprachkenntnisse erwei-tern und vertiefen können.
Ziel des Kurses ist es, die Teilneh-merinnen und Teilnehmer auf ein mög-liches Studium und die âDeutsche SprachprĂŒfung fĂŒr den Hochschulzu-gangâ (DSH) vorzubereiten. Diese ist Vo-raussetzung fĂŒr die Einschreibung an einer deutschen Hochschule. Anhand von studien- und prĂŒfungsrelevanten Themen werden eine selbststĂ€ndige Sprachverwendung und das VerstĂ€nd-nis wissenschaftsspezifi scher Sprach-strukturen gefördert. Nahezu alle der 30 unterstĂŒtzten FlĂŒchtlinge haben die SprachprĂŒfung erfolgreich bestanden, zu deren Abnahme der Bereich Fremd-sprachen des zhb autorisiert ist. Die DSH fi ndet, passend zu den Einschrei-befristen an der TU Dortmund und ande-ren Hochschulen, viermal im Jahr statt.
Religion in BildernNeue Forschungsstelle von Prof. Claudia GĂ€rtner
Stefan Schmidt steuert im Beobachtungsraum die Aufnahme von speziellen Unterrichtssituationen. Bild: Oliver Schaper/TU Dortmund
Foto: DPG/Heupel
Foto: Felix Schmale
Foto: Felix Schmale
Februar 2018 | Nr. 454 unizet | Wirtschaft und Praxis Seite 7
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Centrum fĂŒr Entrepreneurship &TransferSebastian [email protected]: 0231 - 755-5522
Mit dem âStartUP.InnoLab â West-fĂ€lisches Ruhrgebietâ unter-stĂŒtzt das Centrum fĂŒr Entre-
preneurship & Transfer (CET) der TU Dortmund FirmengrĂŒnderinnen und -grĂŒnder in der Aufbauphase. Wirt-schaftsminister Andreas Pinkwart ĂŒber-gab am 27. Oktober den Zuwendungsbe-scheid an CET-Vorstand Prof. Andreas Liening. An dem Projekt beteiligt sind neben der TU Dortmund auch die Fach-hochschule Dortmund, die Hochschule Hamm-Lipp-stadt, die Wirtschafts-förderung Dortmund und das TechnologieZentrumDortmund (TZDO). Die Landesförderung betrĂ€gt eine Million Euro fĂŒr drei Jahre.
Fortsetzung des Innovationslabors
Das âStartUP.InnoLab â WestfĂ€lisches Ruhrge-bietâ knĂŒpft an das Inno-vationslabor an, das von 2011 bis 2015 an der TU Dortmund und in der Region erfolgreich gearbeitet hat. Gemeinsam mit der Wirt-schaftsförderung Dortmund und drei Technologiezentren der Region wurden 43 GrĂŒndungsteams betreut. Der Er-folg des Projekts veranlasste das Land Nordrhein-Westfalen 2016, in ganz NRW entsprechende Labore einzurichten. Im Rahmen des Programms âStartUp.Inno-vationslabore NRWâ fördert es nun ge-meinsam mit dem EuropĂ€ischen Fonds fĂŒr regionale Entwicklung (EFRE) fĂŒnf hochschulĂŒbergreifende Kooperations-vorhaben mit 4,3 Millionen Euro.
Neben dem WestfĂ€lischen Ruhrge-biet sind die Regionen MĂŒnsterland,
Ostwestfalen-Lippe, SĂŒdwestfalen und Rhein-Ruhr vertreten.
âWir sind stolz, dass wir mit unserer Expertise quasi die Blaupause fĂŒr die-ses Programm geliefert habenâ, sagte Prof. Andreas Liening, Vorstand des CET, bei der Ăbergabe des Zuwendungsbe-scheids in DĂŒsseldorf. Das neue StartUP.InnoLab soll in den nĂ€chsten drei Jahren
bis zu 36 herausragende Start-ups der Region westfĂ€lisches Ruhrgebiet fĂŒr je-weils zehn Monate intensiv begleiten. Im Fokus stehen dabei die vier Leitthemen: (1) Maschinenbau, Produktion und Logis-tik; (2) Energie, MobilitĂ€t und Umwelt; (3) Biotechnologie und Life Sciences; sowie (4) Informations- und Kommunikations-technik.
Zielgruppen der GrĂŒndungsförderung sind die mehr als 50.000 Studierenden sowie Absolventinnen und Absolventen der drei Hochschulen, aber auch deren 2.000 wissenschaftlich BeschĂ€ftig-te. Zudem werden erstmals auch for-schungsbasierte AusgrĂŒndungen aus
den Regionen adressiert. UnterstĂŒtzt wird das Konsortium aus Hochschulen, Wirtschaftsförderung und TZDO von 14 assoziierten Akteuren der Region, dar-unter die regionalen Technologiezentren (Tech5plus), die Industrie- und Handels-kammer zu Dortmund, die NRW.Bank oder der High-Tech-GrĂŒnderfonds.
GroĂes Angebot zur Weiterbildung und
Qualifi zierung
Die Partner setzen ins-gesamt sieben Arbeitspa-kete um und ĂŒbernehmen dabei unterschiedliche Aufgaben. So werden zum Beispiel zweitĂ€gige Trans-fer-Workshops angeboten, bei denen sich die Jung-unternehmerinnen und -unternehmer qualifi zie-ren können. In einer neu entwickelten âInnoLab-GeschĂ€ftsmodell- und Innovationsakademieâ werden GrĂŒnderinnen und GrĂŒnder in 30 Seminaren geschult. SchlieĂlich sind
30 InnoLab-Stammtische mit bis zu 900 Teilnehmerinnen und Teilnehmern ge-plant. Auch Finanzchecks gehören zum neuen Programm.
Die erste Förderrunde soll im April starten. Eine Bewerbung ist ab Mitte Fe-bruar beim CET möglich.
Starthilfe fĂŒr Start-upsTU Dortmund koordiniert Konsortium im westfĂ€lischen Ruhrgebiet
Erstes Treffen: Am 2. November hieĂen Lena-Sophie Steinebrei (1.v.l.oben), Se-bastian Hanny (2.v.r. oben) und Dr. Ronald Kriedel (Mitte unten) vom CET die Pro-jektpartner an der TU Dortmund willkommen. Foto: Stefan SchĂŒtze
Neue AufgabeProf. Wagner wird Chefökonom
Seit Oktober 2017 bekleidet Prof. Martin Wagner von der FakultĂ€t Statistik der TU Dortmund die Position des Chefökono-men und Exekutivdirektors bei der Bank of Slovenia. FĂŒr die kommenden zwei Jahre leitet er dort den Sektor Econo-mics.
Bereits von 2014 bis 2016 hatte er als externer Forscher fĂŒr die Notenbank ge-arbeitet. Von seinen TĂ€tigkeiten bei der slowenischen Nationalbank profi tiert auch der Sonderforschungsbereich 823 der FakultĂ€t Statistik der TU Dortmund. Im Zentrum des Sonderforschungsbe-reichs âStatistik nichtlinearer dynami-scher Prozesseâ steht die Abbildung komplexer Prozesse, etwa des Finanz-markts, mithilfe statistischer Modelle.
Schon seit LĂ€ngerem besteht eine Verbindung des Ăkonometrie-Profes-sors nach Slowenien, auch bringt er Er-fahrung im Bankensektor mit. Seit 1999 besucht er regelmĂ€Ăig als Gastwissen-schaftler die UniversitĂ€t Ljubljana und hĂ€lt dort seit 2009 die Ăkonometrie-Vor-lesung im Doktorandenprogramm der wirtschaftswissenschaftlichen Fakul-tĂ€t. Vor seiner Habilitation war er unter anderem als Wirtschaftswissenschaft-ler bei der EuropĂ€ischen Zentralbank in Frankfurt am Main tĂ€tig.
ExpertiseProf. Morik leitet Arbeitsgruppe
Prof. Katharina Morik von der FakultĂ€t fĂŒr Informatik der TU Dortmund leitet gemeinsam mit Prof. Volker Markl von der TU Berlin eine Arbeitsgruppe der âPlattform Lernende Systemeâ, die das Bundesministerium fĂŒr Bildung und Forschung ins Leben gerufen hat. Die AG Technologische Wegbereiter/Data Science beschĂ€ftigt sich mit technolo-gischen, wirtschaftlichen und gesell-schaftlichen Querschnittsthemen zum Einsatz Lernender Systeme.
Maschinen, Roboter und Soft-waresysteme ĂŒbernehmen selbststĂ€n-dig immer komplexere Aufgaben. Mit KĂŒnstlicher Intelligenz lassen sich zum Beispiel intelligente MobilitĂ€tssysteme, der Katastrophenschutz oder Gesund-heit und Pfl ege unterstĂŒtzen. Die neue Plattform vereint Expertise aus Wissen-schaft, Wirtschaft und Gesellschaft und will dazu beitragen, dass Deutschland sich international als TechnologiefĂŒh-rer fĂŒr Lernende Systeme positionieren kann.
An der TU Dortmund ist Morik Spre-cherin des Sonderforschungsbereichs SFB 876 âVerfĂŒgbarkeit von Informati-on durch Analyse unter Ressourcenbe-schrĂ€nkungâ. Sie forscht zu den Berei-chen Data Mining und Big Data.
AnerkennungProf. Gather erhÀlt City-Ring
Prof. Ursula Gather, Rektorin der TU Dort-mund, ist TrÀgerin des City-Rings 2018. Sie erhielt die Auszeichnung, die jÀhrlich vom Cityring, einem Zusammenschluss von Dortmunder Kaufl euten, vergeben wird, bei einer feierlichen Verleihung im WestfÀlischen Industrieklub.
âUrsula Gather setzt sich mit Weit-blick, Pragmatismus und Beharrlich-keit dafĂŒr ein, die TU Dortmund sowie den Wissenschaftsstandort Dortmund zu stĂ€rken und zukunftstrĂ€chtig aufzu-stellen. Ihr unermĂŒdlicher Einsatz wirkt sich positiv auf unser innerstĂ€dtisches Leben aus â Studenten beleben den Einzelhandel und fördern unsere Kultur-szene. Das geplante Appartementhaus fĂŒr HochschĂŒler im ehemaligen Technik-haus wird Dortmund zusĂ€tzlich prĂ€genâ, betonte Dirk Rutenhofer, Vorstandsvor-sitzender des Cityrings Dortmund bei der Preisverleihung.
Ursula Gather ist seit 2008 Rektorin der TU Dortmund. Sie setzt sich beson-ders fĂŒr die Vernetzung der UniversitĂ€t mit der Stadt und der Region ein. So engagiert sie sich beispielsweise als Vorsitzende des Vereins âwindo - Wis-senschaft in Dortmundâ fĂŒr Sichtbarkeit der rund zwei Dutzend Wissenschafts-einrichtungen.
Patentanmeldungen 2017Die TU Dortmund schĂŒtzt die Erfi ndungen ihrer Wis-senschaftlerinnen und Wissenschaftler und meldet diese in der Regel zum Patent an. Damit können For-schungsergebnisse in marktfĂ€hige Produkte umge-setzt werden. unizet stellt die Patentanmeldungen 2017 vor:
FakultĂ€t fĂŒr Chemie und Chemische BiologieWas? MIDEC - Micellar DNA-Encoded Chemistry: DNA-kodierte Mo-lekĂŒlbibliotheken sind eine effi ziente Technologie fĂŒr die Wirkstoffsu-che. NanometergroĂe Reaktoren, in denen Katalysatoren verkapselt sind, ermöglichen die Herstellung von an DNA gebundenen wirk-stoffartigen MolekĂŒlen. Dabei verhindert die Verkapselung der Ka-talysatoren die Zerstörung der DNA. Wer? Prof. Ralf Weberskirch, Dr. Andreas Brunschweiger, Mateja Klika Skopic, Avinash Bhat
Was? Neues Antituberkulotikum: Laut der Weltgesundheitsorganisa-tion gehört Tuberkulose zu den zehn hĂ€ufi gsten Todesursachen welt-weit. Nun konnte ein MolekĂŒl entwickelt werden, das einen wichtigen Zwischenschritt fĂŒr einen möglichen neuen Arzneistoff zur BekĂ€mp-fung der Tuberkulose darstellt. Wer? Dr. Oliver Koch, Luis Bering
Was? BMP-Mimetics: Ein kleines synthetisches MolekĂŒl, das in der Lage ist, ein groĂes BiomakromolekĂŒl authentisch zu imitieren, hat viele Vorteile vor allem fĂŒr therapeutische aber auch biotechnologi-sche Anwendungen. Nun stehen erste Wirkstoffkandidaten als Mime-tika des entwicklungsbiologisch relevanten Wachstumsfaktors BMP unter anderem fĂŒr die Knochen-Regeneration zur VerfĂŒgung. Wer? Prof. Dennis Schade, Jonas Halver
FakultÀt Bio- und ChemieingenieurwesenWas? xPET: Polyethylenterephthalat(PET)-Fasern sind Hochleis-tungswerkstoffe, die ihre mechanischen Eigenschaften erst durch gezieltes Ziehen aus der Schmelze erlangen. Dies ist bei dickeren Formkörpern bislang nicht möglich und schrÀnkt somit die Verwen-dungsmöglichkeiten von PET ein. Die vorliegende Erfi ndung löst die-ses Problem durch kritische Vernetzung des Polymers (xPET). Da-durch können auch dickere Bauteile als Fasern durch Dehnung aus der Schmelze verstÀrkt werden. Wer? Prof. Jörg Christian Tiller, Dr. Frank Katzenberg, Thomas Raidt
Was? RRR â Rotating Ring Reactor: Ein innovativer Apparat, der mit-hilfe eines rotierenden, strukturierten Rings fĂŒr eine schnelle Durch-mischung von FlĂŒssigkeiten sorgt â platzsparend und effi zient. Durch seine Anwendung in der chemischen Industrie könnten in Zukunft Produktionsverfahren beschleunigt und Produkteigenschaften prĂ€zi-ser gesteuert werden. Wer? Prof. Andrzej GĂłrak, Dennis Wenzel
FakultĂ€t MaschinenbauWas? Vorrichtung zum elektromagnetischen ErwĂ€rmen mittels kombinierter Konduktion und Induktion: Die Erfi ndung ist fĂŒr die ErwĂ€rmung von dĂŒnnwandigen Blech- und Rohrbauteilen bei gerin-ger Generatorfrequenz relevant. Durch die Heizvorrichtung können Blechbauteile fĂŒr Fertigungsprozesse wie die Warmblechumformung erhitzt werden, sodass eine in-situ WĂ€rmebehandlung möglich ist. Wer? Prof. A. Erman Tekkaya, Christian Heinrich Löbbe genannt BrĂŒg-gemann, Rickmer Meya
Was? Vorrichtung und Verfahren zur Randaufdickung eines WerkstĂŒ-ckes: Die Erfi ndung ermöglicht es, aus napfförmigen WerkstĂŒcken durch axiales Umformen randverdickte und verzahnte Blechbautei-le herzustellen. So können Bauteile wie zum Beispiel ZahnrĂ€der mit verbesserten mechanischen Eigenschaften bei reduziertem Gewicht produziert werden.Wer? Prof. A. Erman Tekkaya, Sebastian Wernicke, Peter Sieczkarek, Soeren Gies
FakultĂ€t fĂŒr Elektrotechnik und InformationstechnikWas? FlexVolt: Ein Verfahren zur fl exiblen und witterungsangepass-ten Optimierung der ĂbertragungskapazitĂ€ten in Freileitungssyste-men. Insbesondere bei schönem Wetter lĂ€sst sich hiermit mehr Ener-gie vom Erzeuger zum Verbraucher ĂŒbertragen und der Bedarf an neuen Freileitungen reduzieren. Wer? Prof. Christian Rehtanz, Prof. Martin Pfost, Dr.-Ing. Christian Kreischer
Was? Current Share: Elektromotoren sind unverzichtbare Antriebe fĂŒr die Industrie und fĂŒr die ElektromobilitĂ€t. DafĂŒr sind viele elektroni-sche Schalter notwendig, die mit einer neuen Anordnung besser aus-genutzt werden. Dies reduziert die Kosten und erhöht die ZuverlĂ€s-sigkeit von elektrischen Antriebssystemen. Wer? Prof. Martin Pfost, Michael Ebli
Was? MPTSC â ModellprĂ€diktive Trajektorienscharregelung fĂŒr me-chatronische Systeme: Ein echtzeitfĂ€higes modellprĂ€diktives Rege-lungsverfahren, das fĂŒr eine Vielzahl von mechatronischen Systemen eingesetzt werden kann. Dabei stehen vor allem elektrische Antriebe im Vordergrund. Systeme mit diesem Regelungskonzept weisen eine erhöhte Systemperformance auf und ermöglichen eine einfache Kon-fi guration durch einen technischen Laien. Wer? Prof. Torsten Bertram, Dr.-Ing. Martin Keller, Artemi Makarow, Christoph Rösmann
Was? Zustandserkennung und Fehlerdiagnose in Kfz-Bordnetzen: Ein modellbasiertes Diagnoseverfahren, das den genauen Zustand eines gesamten Kfz-Bordnetzes kontinuierlich berechnen kann. So können Fehler gefunden und entsprechende MaĂnahmen getroffen werden, sodass beispielsweise der sichere Betrieb kommender auto-nomer Fahrzeuge sehr gut unterstĂŒtzt werden kann. Wer? Prof. Ste-phan Frei, Michael Kiffmeier
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Seite 8 unizet | Campus und Leben Februar 2018 | Nr. 454
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Ein Grund zu feiern
unizet-Terminkalender
Vom 1. Februar bis 1. MĂ€rz Ausstellung: âGleiche Rechte fĂŒr Alle!?âIn welchem VerhĂ€ltnis sollten Staat und Kirche stehen? Wann stöĂt Religionsfreiheit an ihre Grenzen? Welche Herausforderungen bringt die zunehmende religiöse Vielfalt mit sich? Die interdisziplinĂ€re Aus-stellung âGleiche Rechte fĂŒr Alle!? â Religionen in einer Demokratieâ der Institute fĂŒr Evangelische Theologie, fĂŒr Katholische Theologie und fĂŒr Philosophie und Politikwissenschaft der TU Dortmund nimmt sich dieser drei Fragestellungen an. Der Eintritt ist frei. Ort: Dortmunder U, Hochschuletage, Leonie-Reygers-Terrasse, 44137 Dortmund
25. Februar, 18 Uhr Konzert: Wolfgang Amadeus Mozart â Requiem KV 626Der Kammerchor der TU Dortmund prĂ€sentiert unter der Leitung von Ulrich Lindtner zum Semesterende ein erstrangiges oratorisches Werk aus Mozarts letzten Lebensjahren. Er trĂ€gt das berĂŒhmte Re-quiem KV 626 in der Fassung von Robert D. Levin vor. AuĂerdem ste-hen âIch bin der Welt abhanden gekommenâ von Gustav Mahler und Clytus Gottwald sowie die Kantate âIch hatte viel BekĂŒmmernisâ von Johann Sebastian Bach auf dem Programm.Ort: Orchesterzentrum NRW, BrĂŒckstraĂe 47, 44135 Dortmund
15. MĂ€rz, 8.45 Uhr bis 17 Uhr 16. Karriereforum âWissenschaftswege im WeitwinkelâPromovierte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bekommen beim Karriereforum Informationen zu verschiedenen Möglichkeiten der Laufbahnplanung. Die Veranstaltung bietet zudem die Chance, sich mit erfahrenen Persönlichkeiten zu karriererelevanten Themen auszutauschen. Unter dem Motto âWissenschaftswege im Weit-winkelâ werden im Karriereforum nach einer gemeinsamen BegrĂŒ-Ăungsveranstaltung in Themenrunden verschiedene Bereiche wie z. B. âBerufungsverhandlungen bei Erstberufungâ und âKarriere in der Bildungspolitikâ bearbeitet. Auch Einzelberatungen zu verschiedenen Karrierewegen sind möglich.Ort: Erich-Brost-Haus, Otto-Hahn-StraĂe 2, 44227 Dortmund
26. AprilGirlsâDay/BoysâDaySchĂŒlerinnen und SchĂŒler der Klassen 5 bis 10 haben im Rahmen des GirlsâDay und des BoysâDay bundesweit die Möglichkeit, StudiengĂ€nge und Ausbildungsberufe kennenzulernen, in denen das jeweils andere Geschlecht deutlich ĂŒberproportional vertreten ist. Die TU Dortmund beteiligt sich mit rund 20 Workshops am Aktionstag. MĂ€dchen kön-nen die Bereiche Naturwissenschaften, Technik und IT kennenlernen, wĂ€hrend Jungen hinter die Kulissen von sozialen, erzieherischen und kulturwissenschaftlichen Berufen schauen. Die Anmeldung erfolgt online auf den zentralen Webauftritten des GirlsâDay und BoysâDay. BeschĂ€ftigte der TU Dortmund haben an diesem Tag die Möglichkeit, ihren Kindern fĂŒr einen Tag ihren Arbeitsplatz zu zeigen und ihnen soeinen Einblick in den Arbeitsalltag an der UniversitĂ€t zu geben.
30. April, 13.15 UhrLĂ€ssig statt stressig: Lebst du auch oder arbeitest du nur? - Work, Life und die richtige BalanceAuf dem Weg zur Vorlesung schnell auf dem Smartphone Mails che-cken und wĂ€hrend der Bahnfahrt in Gedanken bereits alle âto doâs und must doâsâ durchgehen? Abends ist man dann erschöpft zu Hause und wundert sich, wo die Zeit geblieben ist. Die Veranstaltung widmet sich der Herstellung des Gleichgewichts von Freizeit und Arbeiten. Wie kann man es wieder herstellen, wenn es aus den Fugen geraten ist? Was kann dazu beitragen, dieses Gleichgewicht aufrecht zu erhalten?Infos zum Ort auf www.tu-dortmund.de/laessigstattstressig
16. MaiSave the Date: CampuslaufBereits zum 34. Mal fi ndet der Campuslauf der TU Dortmund statt. Beim sportlichen Höhepunkt des Jahres können sich die Teilneh-merinnen und Teilnehmer ĂŒber die Strecken 2,5 Kilometer, 5 Kilome-ter und 10 Kilometer messen. DarĂŒber hinaus besteht die Möglich-keit, in den Disziplinen Staffellauf, Campuswalk und dem beliebten Mathetower-Run anzutreten. In diesem Jahr wird es erstmalig einen Kids Run fĂŒr kleine LĂ€uferinnen und LĂ€ufer geben. Die Anmeldung ist online auf der Webseite des Hochschulsports möglich:www.hsp.tu-dortmund.de
Einen bewegten Einblick in die bewegende Entwicklung der TU Dortmund ermöglicht der JubilÀumsfi lm. ErgÀnzend gibt die di-gitale Chronik detaillierte Informationen zu den Geschehnissen auf und um den Campus. Beides fi ndet sich neben weiteren Formaten, in denen Menschen ihre Univer-sitÀts-Geschichten erzÀhlen, auf der Jubi-lÀums-Homepage:www.50jahre.tu-dortmund.de
Passend zum 50-jÀhrigen Bestehen der TU Dortmund gibt es auch besondere Produkte im Campusshop. Die ersten Artikel, das JubilÀums-T-Shirt und der JubilÀums-Stoffbeutel, können bereits jetzt bestellt werden. Weitere Produkte zum TU-Geburtstag werden im Laufe des Jahres im Campusshop erhÀltlich sein:www.campusshop.tu-dortmund.de
Auf 100 Seiten bietet die Festschrift der TU Dortmund Einblicke in verschiedene Aspekte der Geschichte der UniversitĂ€t. Sie ist eine Kombination aus spannen-den Texten, ĂŒberraschenden Fakten, historischen und aktuellen Fotos sowie Infografi ken. Gerne können Sie Exemplare der Festschrift anfordern â per Mail an: presse@ tu-dortmund.de
In der Kollage verschmelzen Werden und Gewordenes: Ein Bauschild am Campus SĂŒd vor Bauten am Campus Nord. Grafi k Eva Friederichs / Foto Roland Baege
JubilĂ€umskonzerte13. November, 19.30 Uhr: Unter dem Titel âKonzert 1968â bietet das Sinfonische Blas-or-chester Musik aus dem GrĂŒndungsjahr der UniversitĂ€t. Auf dem Programm steht unter anderem Karel Husas âMusic for Prague 1968â, ein anspruchsvolles Werk, das die Ereig-nisse des âPrager FrĂŒhlingsâ verarbeitet. Geplant ist zudem die deutsche ErstauffĂŒh-rung eines Werkes von Arthur Bliss. Unterhaltsame Werke aus Film (Ennio Morricone), Musical (âHairâ) und Popmusik vervollstĂ€ndigen das Programm. Ort: Audimax der TU DortmundWeitere Konzertermine entnehmen Sie bitte der JubilĂ€umswebsite!
JubilĂ€umsausstellung: 30. August bis 13. JanuarDie TU Dortmund thematisiert in ihrer JubilĂ€umsausstellung ihre Geschichte wie ihre Zukunft im Kontext der grundlegenden Werte, die die zunĂ€chst europĂ€ische, dann welt-weite Geschichte der UniversitĂ€t als Institution auszeichnen. Im Zentrum steht ein Er-lebnisraum, der mit bewegten Bildern und Ton mit dem âPathosâ der Institution Univer-sitĂ€t spielt. Spezifi sche Themen der TU Dortmund werden dabei mit zentralen Themen der europĂ€ischen und weltweiten UniversitĂ€tsgeschichte verknĂŒpft.Ort: Dortmunder U, Hochschuletage, Leonie-Reygers-Terrasse, 44137 Dortmund
Internationale Woche: 5. bis 10. NovemberStudierende sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus aller Welt bereichern den UniversitĂ€tsalltag der TU Dortmund. Erstmals bĂŒndelt die TU Dortmund ihre inter-nationalen Veranstaltungen im JubilĂ€umsjahr in einer Woche:âȘ 5. November: Gambrinus-Forum mit zwei VortrĂ€gen von Gast-WissenschaftlernâȘ 6. November: Internationaler Empfang zur BegrĂŒĂung internationaler StudierenderâȘ 7. November: Chaudoire-Preisverleihung an Nachwuchs-WissenschaftlerâȘ 8. November: Internationale Karrieremesse fĂŒr AbsolventenâȘ 9. November: Internationale Kulturveranstaltung fĂŒr StudierendeâȘ 10. November: Tag der Offenen TĂŒr
Foto: Archiv TU Dortmund
Foto: Roland Baege
Foto: JĂŒrgen Huhn
Foto: Screenshot JubilÀumsfi lm Foto: Felix SchmaleFoto: Felix Schmale
Im Jahr 1966 wurde der Grundstein fĂŒr das Aufbau- und VerfĂŒgungszentrum der UniversitĂ€t Dortmund auf dem heuti-gen Campus SĂŒd gelegt. Am 16. Dezember 1968 wurde die UniversitĂ€t mit einem Festakt im Dortmunder Opernhaus er-öffnet. Im Anschluss daran brachten Busse die GĂ€ste zum Campus, wo in der Experimentierhalle ein westfĂ€lisches BĂŒf-
fet serviert wurde â mit Leberwurst und GĂŒrkchen. Diese und weitere Geschichten erzĂ€hlt der JubilĂ€umsfi lm, der auf der Akademischen Jahresfeier im Dezember 2017 Premiere feierte. Mit ihrem 49. Geburtstag ist die UniversitĂ€t ins JubilĂ€ums-jahr gestartet, um ihr 50-jĂ€hriges Bestehen gebĂŒhrend zu feiern. Höhepunkt wird ein Festakt im Konzerthaus am 16. De-zember sein. Das JubilĂ€umsprogramm umfasst zudem eine Sonderausstellung im Dortmunder U, JubilĂ€ums-Konzerte, eine internationale Woche und zahlreiche weitere Veranstaltungen. Neben dem Film geben auch eine Festschrift und eine Web-seite Einblicke in die Geschichte (www.50jahre.tu-dortmund.de). Zudem bietet der Campusshop besondere Angebote zum 50. Geburtstag. Feiern Sie mit!