Guten Appetit - Strasbourg · Guten Appetit Einstieg a) Lies und lerne den Wortschatz (Lis et...

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Guten Appetit Einstieg a) Lies und lerne den Wortschatz (Lis et apprends le vocabulaire)

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b) Welche Lebensmittel haben Vitamin C? (Quels aliments contiennent de la vitamine C?)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

c) Was sind die Milchprodukte? (Quels sont les produits laitiers?)............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

d) Markiere mit einem Leuchtstift die Lebensmittel. (Surligne les aliments)

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I. Was magst du?Partnerarbeit.

a) Welche Speisen magst du?

Welche magst du nicht?

Stellt euch Fragen und antwortet darauf!

mögen

ich magdu magst

er/sie/es magwir mögen

ihr mögt sie mögen

essen

ich essedu isst

er/sie/es isstwir essen

ihr esst sie essen

Magst du

Karotten ?

Ich esse (nicht) gern …

Ja, ich esse gern KarottenWas magst du ?

Nein, ich mag keine KarottenIch mag …

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L’expression d’une quantité non comptableA. la forme affirmative, on ne met pas d’article (x) devant un nom1) quand on ne peut pas compter quelque chose2) quand une quantité n’est pas précisée, au singulier et au plurielExemples: Ich trinke x Kaffee - Du isst x Brot mit x Käse - Lena isst x Bananen -

B. Pour nier ces énoncés, on utilise kein Exemples: Sofia trinkt keine Milch - Lena isst keine Bananen

b) Complète les phrases suivantes

1. Zum Frühstück trinke ich ..........................................................2. Ich esse gern .............................................................................3. Karla mag .......................................... mit (avec) ....................................................4. Meine Oma trinkt ....................................... ohne (sans) ...................................

c) Qu’aiment ou non ces personnes?1. Dieter Brötchen : ......................................................................................2. Ich Kaffee : ......................................................................................3. Wir Tomaten : ......................................................................................4. Du Schinken : ......................................................................................5. Die Kinder Eier : ......................................................................................6. Mein Freund Senf : ......................................................................................

b) In welchem Lokal möchtest du essen? Warum? Was isst du gern?

Dans lequel de ces restaurants souhaites-tu manger? Pourquoi? Qu’aimes-tu manger?

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Ich mag nicht …

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c) Essen bestellen

1. Einen Kaffee, bitte

Du bist im Café Phil. Deine Tischnachbarn bestellen. Hör zu.Tu es au café Phil. Tes voisins passent commande. Ecoute et réponds aux questions. Le vocabulaire de la rubrique Wortschatz t’aidera à comprendre et à répondre. Pense à faire des phrases et n’oublies pas que le verbe est en deuxième position)

- Was bestellen die Gäste? ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

- Was sagt und fragt der Kellner?.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

- Wie viel kostet es?.............................................................................................................................................................

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Wortschatzetwas bestellen: commander quelquechose (p.ex: einen Kaffee bestellen)zahlen: payerkosten: coûter etwas sagen: dire quelquechoseetwas fragen: demander quelquechoseder Gast (die Gäste): le client (les clients)der Kellner/die Kellnerin: le serveur/la serveuseder Nachbar: le voisinHerr Ober! : Garçon!

2. Du gehst mit deiner Familie ins Restaurant. Lies die Karte und bestelle etwas zum trinken und etwas zum essen.

Tu vas au restaurant avec ta famille. Lis la carte ci-jointe et commande à boire et à manger. Utilises pour ce faire les expressions répertoriées ci-dessous. Apprends ces expressions avant de rédiger ton dialogue.

Commander à boire et à manger

1. Formules du clientPour dire ce que l’on aimerait commander, on utilise le subjonctif 2 en allemand (équivalent du conditionnel en français, formule plus polie)

Ich hätte gern… Ich möchte gern…

Par exemple: Ich hätte gern einen Kaffee ( J’aimerais / je voudrais un café)

2. Formules du serveur Haben Sie schon gewählt? : Avez-vous déjà choisi? Was darf es bei Ihnen sein?  : Qu’est ce que vous désirez? Kommt sofort: je vous apporte ça de suite

Hat es Ihnen geschmeckt? Est ce que cela vous a plu (était bon)? War alles recht bei Ihnen? Est ce que tout s’est bien passé? Möchten Sie noch eine Nachspeise oder einen Espresso? Désirez vous un des-

sert ou un expresso? Haben Sie sonst noch einen Wunsch? Est ce que vous désirez autre chose?

3. Pour avoir l’addition et payerClient: Können Sie mir dann auch die Rechnung bringen? Pouvez-vous m’apporter l’addition s’il vous plait?Serveur: Sehr gerne. Volontiers.Serveur: Zusammen oder getrennt? Vous payez ensemble ou chacun sa part?Serveur: Das macht 26,90€ (sechsundzwanzig Euro neunzig) Cela fait 26 euros et 90 cents

4. Formules de politesse Danke schön

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Bitte schön bitte (ce que dit le client en payant ou le serveur en apportant quelquechose,

dans le sens de „tenez“

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II. Gesund leben: vivre sainement

1. Isst du gesund? Mange-tu sainement? Fais ce test pour savoir si tu as une alimentation saine ou si tu es addict à la „malbouffe“

a) Mach den Test über deine Essgewohnheiten.

Donne ton résultat et commente-le à l’aide d’une des bulles ci-contre

Nein, ich bin nicht damit einverstanden, weil … Vfin

Nein, das stimmt (überhaupt) nicht), weil …VfinJa, das stimmt. Ich esse wirklich …

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b) Bist du mit dem Ergebnis einverstanden? (Es-tu d’accord avec ton résultat?)

2. Wie sieht eine ideale Ernährungaus? (Une alimentation idéale)

a) Sieh dir die Pyramide an.

b) Was sollte man jeden Tag essen? (Que devrait-on manger tous les jours?)………………………………………………..........................................…………………………………………………………...........................................………………………………………............................................……………………

c) Was sollte man nicht zu oft (nicht jeden Tag) essen? (Que ne devrait-on pas manger tous les jours, ou du moins pas souvent?)………………………………............................................................................…………….………………………………………………………………………………………………………

d) Was sollte man täglich trinken? (Que devrait-on boire tous les jours?)

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3. Wie sieht es bei dir aus? Comment est-ce chez toi?

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Erzähl deinem Nachbar/deiner Nachbarin was du täglich isst und trinkst. Dein Nachbar soll dir dann sagen, ob du dich gesund ernährst und gibt dir Tipps um gesund zu essen.

Raconte dans la bulle de gauche ce que tu manges sur une „journée type“. Dans la bulle de droite, il faut donner 2 ou 3 conseils par rapport à ton alimentatio. Pour ce faire, utilise l’expression „Du solltest“ (cf. ecadré ci-dessous)

Pour donner un conseil, on utilise le verbe de modalité sollen au subjonctif 2 (= conditionnel) + VINF à la fin

Beispiel. Situation 1: Ich habe morgens im Unterricht immer Hunger Ratschlag 1: Du solltest vor der Schule frühstücken.

Situation 2: Ich habe nach dem Mittagessen immer Lust auf SchokoladeRatschlag 2: Du solltest nach dem Essen lieber Milchprodukte essen

4. Sag „NEIN“ zu Fastfood und Junkfood!Dis non aux fastfoods

Jeux de rôle (Tu as le choix entre la situation 1 et 2)

Rollenspiel 1. Situation 1

Du treibst zweimal die Woche Sport und nimmst trotzdem zu. Du gehst zum Arzt. Er stellt dir Fragen über deine Ernährung. Dann erklärt er dir, was du vermeiden (=éviter) sollst, um fit zu sein.

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Tu fais du sport 2 fois par semaine, mais tu prends quand même du poids. Tu en parles à ton médecin. Il te pose des questions sur ton alimentation, puis te donne des conseils pour que tu sois en forme.

Rollenspiel 2. Situation 2

Du triffst dich jeden Mittwoch mit deinen Freunden beim McDonald. Deine Mutter ist aber nicht mehr einverstanden dafür zu zahlen, weil es ungesund ist. Versuch sie zu überzeugen, dass McDonald nicht so schlimm ist. Rédige le dialogue

Tous les mercredi tu vas manger au macdo avec tes copains. Ta mère n’est plus d’accord pour payer, parce qu’elle estime que c’est mauvais pour la santé. Essaye de la convaincre que ce n’est pas si grave. Rédige le dialogue

Zum KFC gehen: aller au KFCBitte: STPDas kommt nicht in Frage: il n’en est pas questionBrokkoli kochen: cuire du broccoliTeuer (cher)Billig: pas cherKann/darf ich zum KFC gehen?Meine Freunde: mes amises schmeckt gut: c’est bon (goût)fett: grasdürfen: avoir le droit de …hin/gehen: y allerweg/gehen: partirokay/ einverstandenes ist mir egal: je m’en fichees ist gefährlich: c’est dangereuxes ist ungesund: c’est pas saingeh in dein Zimmer und mach deine Hausaufgaben: va dans ta chambre et fais tes devoirsmal sehen/ wir werden sehen: on verra