IT-Training

Programm 2011/2012

Diesem Anspruch sind wir verpflichtet

Max Grundig war eine der bedeutendsten Unternehmerpersönlichkeiten in Deutsch­land. Wie kein anderer hat er es geschafft, Märkte zu erkennen und mit innovativen Produkten zu erobern. Neben seinem un­ternehmerischen Gespür war es vor allem sein umfangreiches Wissen, das den Erfolg ga ran tierte. Auch heute sind Kompetenz, Flexibilität und Kreativität die grundlegen­den Voraussetzungen für den persönlichen Erfolg.Und genau diese Faktoren sind es, an denen sich das Bildungsangebot der GRUNDIG AKADEMIE orientiert.

Dieses gliedert sich in die Bereiche Mana­gement­Training, IT­Training, Technische Trainings, Berufsbegleitende Weiterbildung, Fernunterricht sowie die staatlich anerkannte Fachschule für Technik.

Wir wissen, Bildungsarbeit ist eine sensible Angelegenheit. Sie brauchen einen Partner, der gleichermaßen erfahren, kompetent und vertrauenswürdig ist. Die GRUNDIG AKA­DEMIE, 1978 als gemeinnützige Stiftung von Max Grundig gegründet, ist seit über 30 Jahren verlässlicher Partner vieler Firmen, Institutionen und Einzelpersonen.

Die Zufriedenheit unserer Kunden ist der Maßstab unseres Handelns. Diese Maxime bestimmt heute und in Zukunft unser Den­ken.

Vielleicht ist es gerade das, was uns von anderen unterscheidet!

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Im Blickpunkt

Mit IT-Trainings der GRUNDIG AKADE-MIE immer auf dem neuesten Stand

Unsere IT­Trainings unterstützen Sie, das Know­how Ihrer Mitarbeiter auf dem Lau­fenden zu halten und auszubauen, um neu­en und steigenden Anforderungen gerecht zu werden. Der neue IT­Katalog 2011/2012 bietet zahlreiche Themen aus der Microsoft Palette mit dem Schwerpunkt auf MS Office 2007 und 2010, zu den Bereichen System­administration, IT­Security, Mediendesign, Programmierung, IT Service Management mit ITIL sowie Internetmarketing, das wir als neuen Themenschwerpunkt aufgenommen haben.

Firmenspezifische Trainings und Pro-jekteIhr Nutzen bei individuellen Firmentrainings besteht in der maßgeschneiderten und an Ihrem Bedarf orientierten Konzeption. Damit erfüllen wir seit vielen Jahren die oft komple­xen Anforderungen vieler Unternehmen. Wir unterstützen Sie bei allen Schritten, von der Analyse über Konzeption und Durchführung bis zu Transfer und Evaluation. Beachten Sie auch den deutlichen Preisvorteil bei ge­schlossenen Firmentrainings und fordern Sie unser Angebot an.

Noch mehr über unsere Grundsätze und Ar­beitsweise bei Firmenprojekten finden Sie ab Seite 9. Auf Wunsch können wir das gesam­te Seminarmanagement für Sie übernehmen, beispielhaft beschrieben unter „Managed Training Services“ auf Seite 16. Ein Konzept zur Gestaltung individueller Trainings, ins­besondere für fortgeschrittene Anwender, erläutern wir auf Seite 12. Wie wir ein großes Verlagshaus bei der Umstellung auf InDesign begleitet haben und damit den redaktio­nellen Workflow optimierten, finden Sie auf Seite 13. Auf Seite 15 erfahren Sie, wie wir ein Unternehmen bei der Migration auf MS Office 2007 begleitet haben.

Wir laden Sie auch in diesem Jahr wieder zu Vorträgen mit brandaktuellen Themen und

Trends im IT­Bereich ein. Aktuell finden Sie Themen und Termine im Internet unter www.grundig­akademie.de

Sprechen Sie mit uns, wir können Sie auf­grund unserer langjährigen Erfahrung bei einer Vielzahl von Entwicklungsprozessen im IT­Bereich entlasten. Wir gehen auf Ihren Be­darf ein, helfen Ihnen bei Problemlösungen, schulen Ihre Mitarbeiter – kurz: wir kümmern uns um Sie.

AusbildungenDie Ausbildung zum Operativen Professional mit den Profilen Certified IT Business Ma-nager und Certified IT Systems Manager bietet eine umfassende Vorbereitung auf die Zertifizierungs­Prüfung. Die Teilnehmer er­weitern ihre Kompetenzen und erhalten die­se durch einen anerkannten IHK­Abschluss bestätigt, eine gute Chance insbesondere für Quereinsteiger.

Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt visuelles Marketing, ein Angebot, das in Kooperation mit der BAW (Bayerische Aka­demie für Werbung und Marketing) ent­standen ist, wird in 2011 zum siebten Mal beginnen. Diese umfassende Weiterbildung beinhaltet sowohl den theoretischen Hinter­grund als auch die praktische Umsetzung mit der führenden Designsoftware.

Offene Seminare mit dem neuen The-menfeld InternetmarketingBei Ausbildungen und berufsbegleitenden Seminaren bieten wir schon seit vielen Jah­ren Weiterbildungen, die an der Schnittstelle von IT und Marketing angesiedelt sind, z.B. die bereits erwähnte Ausbildung Kommuni­kationsdesign. Wir sind der Meinung, dass sowohl die Marketer als auch die Designer und Entwickler von Websites immer ein Stückweit über den Tellerrand schauen müs­sen. Unsere Seminare zum Thema Internet­marketing sollen dies leisten, sie bieten ak­tuelles Marketing Know­how in Kombination mit fundiertem IT­Wissen. Mehr dazu finden sie ab Seite 74.

Im Bereich Mediendesign konzentrieren wir uns auf die Adobe Creative Suite. Wir bieten Ihnen Seminare zu den einzelnen Programmen. Für den firmenspezifischen Bereich, insbesondere für Verlage, sind wei­tere Themen denkbar.

Kenntnisse der IT­Grundlagen und der Of­fice­Programme Word, Excel, PowerPoint sind in der Zwischenzeit schon allgemein verbreitet – die neue Softwaregeneration mit MS Office 2007 bzw. 2010 wurde jedoch grundlegend neu gestaltet. Mit Schulungen zu diesem Thema können sie Ihren Mitar­beitern den Umstieg wesentlich erleichtern, zudem erhalten oder steigern Sie deren Produktivität. Ein Zusatznutzen: Sie können bei uns den Europäischen Computer Füh-rerschein (ECDL) erwerben. Für spezielle Anwendungsgebiete oder Zielgruppen ha­ben wir eigene Workshops entwickelt.

Unter dem Kapitel „Werkzeuge und Metho­den“ finden sich Seminare wieZeitmanagement: Methodentraining mit Einsatz von MS Outlook undÜberzeugend Präsentieren: Methoden-training mit Einsatz von MS PowerPoint. Diese Seminare verbinden das klassische Methodentraining mit dem Einsatz der marktführenden Softwaretools.

Kundenspezifischer Service, ein hohes Qua­litätsniveau sowie fortwährende Kürzungen der IT­Budgets erfordern eine hocheffiziente IT­Organisation. Mit ITIL steht ein Modell zur Verfügung, das Ihnen Möglichkeiten auf­zeigt und konkrete Handlungsanweisungen an die Hand gibt, um einen hohen Effizi­enzgrad bei sinkenden Kosten zu erlangen. In Zusammenarbeit mit ncc Management Consultants GmbH bieten wir Ihnen ITIL-Qualifizierungen an, die Sie dabei unterstüt­zen, Ihr IT Service Management konsequent auszurichten.

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Inhalt

Firmenspezifische Trainings und Projekte

Unsere Grundsätze und Arbeitsweise bei Firmenprojekten ______________________________________________________________ 10

Individualisierung von IT­Trainings für fortgeschrittene Anwender ________________________________________________________ 12

Umstellung des Redaktionssystems auf Adobe InDesign/InCopy ________________________________________________________ 13

Schulung interner IT­Trainer und Coaches ____________________________________________________________________________ 14

Begleitung bei der Migration auf MS Office 2007 ______________________________________________________________________ 15

Externe Seminarorganisation – Managed Training Services _____________________________________________________________ 16

Ausbildungen

Certified IT Business Manager / Certified IT Systems Manager __________________________________________________________ 18

Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt visuelles Marketing ___________________________________________________________ 20

ECDL, Betriebssysteme und Office-Programme

Das Betriebssystem MS Windows 7 und Microsoft Office 2010 _________________________________________________________ 24

Der ECDLTM _______________________________________________________________________________________________________ 25

Grundlagen der Informationstechnologie – ECDL Modul 1 ______________________________________________________________ 27

MS Windows XP – ECDL Modul 2 ___________________________________________________________________________________ 27

MS Windows 7 – ECDL Modul 2 _____________________________________________________________________________________ 28

MS Word 2003 Grundlagen – ECDL Modul 3 __________________________________________________________________________ 28

MS Word 2007/2010 Grundlagen – ECDL Modul 3 _____________________________________________________________________ 29

MS Word 2003 für Fortgeschrittene __________________________________________________________________________________ 29

MS Word 2007/2010 für Fortgeschrittene _____________________________________________________________________________ 30

MS Word Workshop – Serienbriefe und Mailings _______________________________________________________________________ 30

MS Word 2003 Workshop – Formularerstellung und Tabellen ____________________________________________________________ 31

MS Word 2007/2010 Workshop – Formularerstellung und Tabellen _______________________________________________________ 31

MS Word 2003 Workshop – Erstellen und Verwalten von großen Dokumenten ________________________________________________ 32

MS Word 2007/2010 Workshop – Erstellen und Verwalten von großen Dokumenten ___________________________________________ 32

MS Excel 2003 Grundlagen – ECDL Modul 4 __________________________________________________________________________ 33

MS Excel 2007/2010 Grundlagen – ECDL Modul 4 _____________________________________________________________________ 33

MS Excel 2003 für Fortgeschrittene __________________________________________________________________________________ 34

MS Excel 2007/2010 für Fortgeschrittene _____________________________________________________________________________ 34

MS Excel 2003 Workshop – Strukturieren großer Datenmengen _________________________________________________________ 35

MS Excel 2007/2010 Workshop – Strukturieren großer Datenmengen ___________________________________________________ 35

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MS Excel Workshop – Excel für Controller ______________________________________________________________________________ 36

MS Access Grundlagen für Anwender – ECDL Modul 5 (Teil 1) __________________________________________________________ 36

MS Access für fortgeschrittene Anwender – ECDL Modul 5 (Teil 2) _______________________________________________________ 37

MS PowerPoint 2003 Grundlagen – ECDL Modul 6 (Teil 1) ______________________________________________________________ 37

MS PowerPoint 2007/2010 Grundlagen – ECDL Modul 6 (Teil 1) _________________________________________________________ 38

MS PowerPoint 2003 für Fortgeschrittene – ECDL Modul 6 (Teil 2) _______________________________________________________ 38

MS PowerPoint 2007/2010 für Fortgeschrittene – ECDL Modul 6 (Teil 2) __________________________________________________ 39

MS Internet Explorer und MS Outlook – ECDL Modul 7 ________________________________________________________________ 39

MS Outlook _______________________________________________________________________________________________________ 40

MS Outlook als Planungs werkzeug – Arbeiten im Team ________________________________________________________________ 40

MS Office 2010 für Umsteiger _______________________________________________________________________________________ 41

Visualisierung von Prozessen und Betriebsabläufen nach ISO mit MS Visio _______________________________________________ 41

Werkzeuge und Methoden

Überzeugend präsentieren – Methodentraining mit Einsatz von MS PowerPoint ___________________________________________ 43

Zeitmanagement – Methodentraining mit Einsatz von MS Outlook _______________________________________________________ 43

Planen, organisieren, Ideen entwickeln und kommunizieren mit dem MindManager ________________________________________ 44

MS Project und Projektmanagement

Projektmanagement mit MS Project __________________________________________________________________________________ 46

MS Project Server für Projektmanager und Projektmitarbeiter ___________________________________________________________ 46

MS Project Server für Administratoren und Systembetreuer _____________________________________________________________ 50

Systembetreuung und Administration

MS Windows XP – Professional und Server 2003 für Netzadministratoren ________________________________________________ 48

MS Windows 7 und Windows Server 2008 für Netzadministratoren ______________________________________________________ 49

MS SQL Server für Datenbankadministratoren ________________________________________________________________________ 50

MS Project Server für Administratoren und Systembetreuer _____________________________________________________________ 50

SharePoint und SharePoint Server ___________________________________________________________________________________ 51

MS Windows Active Directory Workshop _____________________________________________________________________________ 51

Windows­Scripting / Powershell für Administratoren – Automatisieren von Administrationsaufgaben ____________________________ 52

VMware – Installation und Konfiguration ______________________________________________________________________________ 52

Linux Systemadministration _________________________________________________________________________________________ 53

Linux Netzwerkadministration _______________________________________________________________________________________ 53

Inhalt

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Inhalt

IT Security

IT Security Grundlagen für Systemadministratoren _____________________________________________________________________ 55

IT Security Grundlagen für WWW­Anwendungsentwickler ___________________________________________________________________ 55

Programmierung

Office­Automatisierung mit Visual Basic for Applications (VBA) – Excel ___________________________________________________ 57

Office­Automatisierung mit Visual Basic for Applications (VBA) – Access _________________________________________________ 57

Visual Basic _______________________________________________________________________________________________________ 58

VB.NET für Datenbankanwendungen _________________________________________________________________________________ 58

ADO.NET für Datenbankanwendungen _______________________________________________________________________________ 59

ANSI C++ _________________________________________________________________________________________________________ 59

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – Einführung Teil 1 ____________________________________________________________ 60

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – Einführung Teil 2 ____________________________________________________________ 60

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – ActiveX­Controls ____________________________________________________________ 61

Objektorientierte Programmierung mit Design Patterns _________________________________________________________________ 61

C# (C Sharp) ______________________________________________________________________________________________________ 62

Java­Programmierung ______________________________________________________________________________________________ 62

UML (Unified Modeling Language) ___________________________________________________________________________________ 63

MS SQL Server für Datenbankentwickler _____________________________________________________________________________ 63

MS Access für Datenbankentwickler _________________________________________________________________________________ 64

XML – Extensible Markup Language _________________________________________________________________________________ 64

JavaScript ________________________________________________________________________________________________________ 65

ASP.NET __________________________________________________________________________________________________________ 65

PHP (Hypertext Preprocessor) _______________________________________________________________________________________ 66

PERL _____________________________________________________________________________________________________________ 66

Mediendesign

Adobe InDesign – Professioneller Satz von Druckvorlagen ______________________________________________________________ 68

Adobe InDesign – Einführung in den XML­Workflow ________________________________________________________________________ 68

Adobe InDesign – Interaktive Dokumente und Präsentationen ___________________________________________________________ 69

Adobe Photoshop _________________________________________________________________________________________________ 69

Adobe Illustrator ___________________________________________________________________________________________________ 70

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Inhalt

Adobe Acrobat – Dokumentenmanagement ___________________________________________________________________________ 70

Adobe Dreamweaver – Webseitengestaltung __________________________________________________________________________ 71

Adobe Flash ______________________________________________________________________________________________________ 71

Wordpress – Weblogs einrichten und administrieren____________________________________________________________________ 72

JOOMLA – Content Management System – Grundlagen ________________________________________________________________ 72

TYPO3 – Content Management System – Grundlagen für Programmierer _________________________________________________ 73

TYPO3 – Content Management System – Grundlagen für Redakteure ____________________________________________________ 73

Internetmarketing

Onlinemarketing I __________________________________________________________________________________________________ 75

Onlinemarketing II _________________________________________________________________________________________________ 75

Online Dialogmarketing _____________________________________________________________________________________________ 76

Social Media Marketing_____________________________________________________________________________________________ 76

Suchmaschinenmarketing __________________________________________________________________________________________ 77

Suchmaschinenoptimierung _________________________________________________________________________________________ 77

Web Usability _____________________________________________________________________________________________________ 78

Mobile Marketing __________________________________________________________________________________________________ 78

ITIL

IT Service Management mit ITIL _____________________________________________________________________________________ 80

ITIL v3 Foundation _________________________________________________________________________________________________ 81

ITIL v3 Service Lifecycle Stream _____________________________________________________________________________________ 82

ITIL v3 Service Capability Stream ____________________________________________________________________________________ 84

Managing Across the Lifecycle ______________________________________________________________________________________ 85

Organisatorisches

Referenzen ________________________________________________________________________________________________________ 86

Anmeldung _______________________________________________________________________________________________________ 87

Geschäftsbedingungen für offene Seminare und Ausbildungen __________________________________________________________ 88

Stichwortverzeichnis _______________________________________________________________________________________________ 89

Schnell und unkompliziert – Ihr Weg zu uns ___________________________________________________________________________ 90

Die GRUNDIG AKADEMIE GRUPPE _________________________________________________________________________________ 91

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Wir sind gerne für Sie da

Beratung offene Seminare und Ausbildungen

Doris Eckstein0911 40905­635 eckstein@grundig­akademie.de

Beratung firmenspezifische Trainings und Projekte

Ingeborg Reichold-Meye0911 95117­234 reichold­meye@grundig­akademie.de

Güler Dalman0911 95117­232 dalman@grundig­akademie.de

Barbara Köhler0911 95117­233 koehler@grundig­akademie.de

Organisation

Astrid Osthof0911 95117­595 osthof@grundig­akademie.de

Sonja Hamm0911 40905­633 hamm@grundig­akademie.de

Edda Fuckerer0911 95117­592 fuckerer@grundig­akademie.de

Elisabeth Mayer0911 40905­01 mayer@grundig­akademie.de

Diana Bacher0911 40905­01 bacher@grundig­akademie.de

Leonore Sandorf0911 40905­631 sandorf@grundig­akademie.de

Unsere Ansprechpartner in Gera

Axel DreyhauptBereichsleitung Thüringen/Sachsen 0365 55276­11 dreyhaupt@grundig­akademie.de

Heike HönemannBeratung und Organisation 0365 55276­11 hoenemann@grundig­akademie.de

Als Full­Service­Anbieter stehen wir für die Qualifizierung von Organisationen und Menschen und für größtmögliche Kundennähe.Das heißt für uns: immer das Beste zu geben! Dies gilt für die Inhalte ebenso wie für die Qualifizierungsform und die persönliche Kundenberatung.

Nutzen Sie schon diese Möglichkeiten?

Profitieren auch Sie von unserer langjährigen Erfahrung und unserem umfangreichen Spektrum an Themen und Leistungen!Nutzen Sie neben unseren offenen Seminaren auch die Spezialisierung in Form in­dividuell konzipierter Seminare für Ihre Mitarbeiter. Alle offenen Seminare können Sie auch als Inhouse­Veranstaltung buchen – zu Ihrem Wunschtermin, bei Ihnen vor Ort, mit den Anpassungen und Erweiterungen, die den Erfordernissen in Ihrem Unternehmen entsprechen!

Unsere Kundenberater stehen Ihnen gerne zur Verfügung.

Unsere Grundsätze und Arbeitsweise bei Firmenprojekten ______________________________________________ 10

Individualisierung von IT­Trainings für fortgeschrittene Anwender ________________________________________ 12

Umstellung des Redaktionssystems auf Adobe InDesign/InCopy ________________________________________ 13

Schulung interner IT­Trainer und Coaches ____________________________________________________________ 14

Begleitung bei der Migration auf MS Office 2007 ______________________________________________________ 15

Externe Seminarorganisation – Managed Training Services _____________________________________________ 16

Firmensp

ezifische Trainings und

Pro

jekte

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Unsere Grundsätze und Arbeitsweise bei Firmenprojekten

Das Kapital eines Unternehmens sind gut ausgebildete Mitarbeiter, heute mehr denn je. Viele Produkte oder Dienstleistungen sind vergleichbar; den entscheidenden Wettbe­werbsvorteil erzielt ein Unternehmen durch die Qualifikation seiner Mitarbeiter.Der rasche Wandel in Wirtschaft und Technik bewirkt auch und gerade in der IT­Welt stän­dige Veränderungsprozesse.Seit vielen Jahren erfüllen wir mit unseren IT­Seminaren maßgeschneidert und bedarfsori­entiert die individuellen Anforderungen vieler Unternehmen und unterstützen damit den Kompetenzaufbau bei Ihren Mitarbeitern. Wir garantieren Ihnen hohe Qualität, Zuverlässig­keit und Nachhaltigkeit.Gemeinsam mit Ihnen entwickeln und beglei­ten wir Ihre IT­Bildungsprojekte und trainie­ren Ihre Mitarbeiter.

Vorgehensweise I Durch Bedarfsanalysen mittels Interviews oder Fragebögen stoßen wir Ihren Perso­nalentwicklungsprozess im IT­Bereich an, werten die Ergebnisse aus, bilden homoge­ne Gruppen, konzipieren maßgeschneider­te Inhalte und planen die Seminare. I Auf vorhandenen Basiskenntnissen setzen wir auf mit passgenauen Modulschulun-gen für unterschiedliche Zielgruppen oder Anwenderprofile. Bei komplexen Schu­lungsprojekten ist eine Vorbesprechung mit den Fachdozenten obligatorisch. I Die IT­Trainings führen wir mit einem ganz­heitlichen Ansatz durch – unsere Trainer wenden im Seminar bewährte Methoden zu Gedächtnistraining und Aufnahmebereit­schaft an. Die Begeisterung der Teilnehmer für diese Seminarform und der nachhaltige Lernerfolg geben uns recht. I Wir können Ihre firmenspezifischen Anwen­dungen und Prozesse in unseren Semi­narräumen abbilden oder wir schulen die Mitarbeiter in Ihrem Hause am Arbeitsplatz oder in Ihrem ausgestatteten Schulungs­raum. Jederzeit schulen oder coachen wir auch Einzelpersonen. I Beim Transfer der Anwendungen sind wir Ihnen gerne behilflich durch Vertiefungs­Workshops, eine Hotline oder Sprechstun­den je nach Komplexität der Thematik. Obligatorisch ist unser Nachbetreuungs-Service: innerhalb von vier Wochen nach einem Seminar erhalten Sie telefonisch oder per E­Mail kostenlose Beantwortung Ihrer Fragen, sofern diese das geschulte Thema betreffen.

Wir lassen Sie auch nach dem Schulungs-projekt nicht allein!

Falls Sie ein Thema interessiert, das nicht im Seminarprogramm aufgeführt ist, oder Sie noch weitere Informationen benötigen, wenden Sie sich bitte an uns.Selbstverständlich berücksichtigen wir Ihre Terminwünsche: stundenweise, ganztags, abends oder an Wochenenden. Nutzen Sie den erheblichen Preisvorteil, den Ihnen eine Gruppenbuchung bietet.Viele Trainings und Projekte können wir auch in englischer Sprache oder in anderen Spra­chen durchführen. Fragen Sie uns bitte.Bei der Migration auf neue Produkte oder Versionen können Sie auf unsere Erfahrung mit Umsteigerschulungen zählen.Gerne führen wir ein persönliches Gespräch mit Ihnen oder erstellen Ihnen ein individuel­les Angebot.

Managed Training ServicesWir übernehmen, falls Sie es wünschen, die gesamte Seminarorganisation (auch wenn Sie mit anderen Weiterbildungspartnern zu­sammen arbeiten). Sie übertragen uns die Verantwortung von der Anmeldung der ein­zelnen Mitarbeiter bis zum Abschluss der Maßnahme. Dazu kann gehören: Termin­planung und ­überwachung, Schriftverkehr, Trainerbeauftragung, Hotelbuchung, Raum­planung, Beschaffung von Unterlagen und Zubehör, Catering, Auswertung der Semi­nare, Verteilung auf Kostenstellen, Rech­nungsprüfung. Wir erstellen Ihnen gerne ein detailliertes Angebot.

Durchführung

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Impuls

Analyse

Konzeption

Auftragsklärung

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OE- und PE-Inter-ventionen, Qualifizierung

PE- und OE-K

onzepteInterview

s / Beobachtung

Datenanalyse

Veränderungs-Prozess

Durchführung

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Unsere GrundhaltungBei der Erfüllung unserer Aufgaben lassen wir uns von folgenden Grundsätzen leiten:

1. AuftragsorientierungUnsere Arbeit orientiert sich am Auftrag des Kunden. Wir vereinbaren mit Ihnen klare Ziele, transparente Inhalte und verbindliche Vorgehensweisen.

2. ProzessorientierungUnsere Arbeit ist prozessorientiert. Wir be­gleiten Organisationen, Teams und Mitarbei­ter. Die Verantwortung für die Gestaltung des Beratungs­ und Lernprozesses übernehmen wir, bei der Umsetzung begleiten wir unsere Kunden.

3. PotenzialorientierungWir wissen, dass Menschen über eine Viel­zahl von Potenzialen und die Befähigung zur eigenständigen und kreativen Problem­lösung verfügen und unterstützen Ihre Mit­arbeiter bei der Entwicklung Ihrer Potenziale.

4. Lösungs- und ErgebnisorientierungWir arbeiten lösungs­ und ergebnisorientiert.

5. WertschätzungUnsere Arbeit ist wertschätzend. Jedes Ver­halten und jede organisatorische Struktur hat ihre Funktion und ihren Nutzen – und sei es auch nur in der Vergangenheit. Uns ist die kontextbezogene Würdigung wichtig, damit das neue Verhalten oder die neue Struktur Erfolg haben können.

6. Sichtbarkeit/SystemklärungIn unserer Arbeit konfrontieren wir unsere Kunden mit eingefahrenen Verhaltens­ und Prozessmustern. Systemzustände und Sys­temdynamiken sichtbar zu machen und offen zu legen, ist entscheidend für den Erfolg von Veränderungsprozessen.

7. Nachhaltigkeit Unsere Arbeit ist kontinuierlich und nachhal­tig. Es geht uns weniger um kurzlebige Er­folge, sondern um nachhaltige und positive Veränderungen im System.

8. SelbstbestimmungOb Training oder Coaching – unsere Arbeit fördert die Selbstbestimmung des Kunden. Über die Richtung der Veränderung und ihr Tempo entscheiden Sie selbst. Partner­schaftliche Zusammenarbeit ist stets die Basis unserer Arbeit.

Trainer und BeraterIm Businessbereich IT und Management­Training arbeitet die GRUNDIG AKADEMIE mit etwa 200 internen und externen Trainern zusammen. Die Konzeption wird gemeinsam mit den Kunden und internen Mitarbeitern erstellt. Die Trainer werden in die Konzep­tionsphase integriert. Projektverantwortung und Organisation der Trainings liegen bei der GRUNDIG AKADEMIE.

Unsere Trainer I Sind Experten in ihrem Fachgebiet I Besitzen umfangreiche Praxiserfahrung aus Projekten in Unternehmen unterschiedli­cher Branchen und in der Personalent­wicklung I Verfügen über theoretisches Wissen durch Studium und Weiterbildung I Haben zusätzliche Qualifikationen in Didak­tik bzw. Verhaltenstraining I Sorgen für ihre eigene Weiterbildung und Selbstreflexion

QualitätssicherungDas Qualitätssicherungssystem der GRUN­DIG AKADEMIE ist nach DIN EN ISO 9001:2000 zertifiziert. Damit dokumentieren wir unseren Anspruch, in allen Geschäftsbe­reichen professionelle Arbeit zu leisten.

Wir sichern die größtmögliche Qualität unse­rer Seminare durch Instrumente des moder­nen Bildungscontrollings auf Prozess­ und Ergebnisebene.Wir steuern und optimieren durch effizientes Prozesscontrolling, indem wir: I Seminarinhalte, ­unterlagen und ­metho­den kontinuierlich überarbeiten I Trainer und Berater laufend in Optimie­rungsprozesse einbinden I Unsere Weiterbildungen strikt auf den Pra­xistransfer ausrichten I Uns ständig selbst auf den Prüfstand stel­len und immer bereit sind, flexible Lösun­gen zum Wohle unserer Kunden zu finden

Wir evaluieren als Grundlage für weitere Verbesserungen durch effektives Ergebnis­controlling, indem wir: I Alle Teilnehmer die Leistung der Trainer und unsere Organisation beurteilen lassen I Die Auftraggeber zum Praxistransfer be­fragen I Optional unseren Kunden anbieten, auch auf der Ebene der Ergebnisverbesserung bzw. des ROI zu evaluieren, um Mehrwert und Investitionscharakter unserer Bildungs­dienstleistungen zu dokumentieren

Beratung firmenspezifische Trainings und ProjekteNehmen Sie mit uns Kontakt auf. Wir unter­stützen Sie gerne bei der Qualifizierung Ihrer Mitarbeiter und Ihren Organisations­ und Personalentwicklungsprozessen.

Ingeborg Reichold-MeyeTel.: 0911 95117­234reichold­meye@grundig­akademie.de

Barbara KöhlerTel.: 0911 95117­233koehler@grundig­akademie.de

Güler Dalman Tel.: 0911 95117­232dalman@grundig­akademie.de

Unsere Grundsätze und Arbeitsweise bei Firmenprojekten

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Individualisierung von IT-Trainings für fortgeschrittene Anwender

Hintergrund I Anwenderkenntnisse in Office­Produkten sind in unterschiedlicher Ausprägung flä­chendeckend vorhanden. Firmeninterne Gruppenschulungen finden deshalb nicht mehr in großem Ausmaß statt, die Arbeitge­ber setzen grundlegende Anwenderkennt­nisse inzwischen voraus. Trotz Basiswissen sind jedoch viele Anwender immer noch unzureichend ausgebildet. Bei näherer Betrachtung werden Defizite sichtbar, die die tägliche Arbeit unnötig erschweren. Mitarbeiter könnten ihre anspruchsvollen Aufgaben an hochwertig ausgestatteten Arbeitsplätzen sehr viel schneller und effizi­enter erledigen, wenn ihnen Wissen gezielt für ihren Aufgabenbereich vermittelt würde. I Auch IT­Anwendungen sind eingebettet in betriebliche Prozesse und Organisations­zusammenhänge, Schulungsmaßnahmen sollten das berücksichtigen. I Unternehmen haben begrenzte Re s­sourcen für Personalentwicklung und ­qualifizierung zur Verfügung und wollen diese so rentabel wie möglich einsetzen.

Vor diesem Hintergrund entwickeln wir für Sie Konzepte zur passgenauen Mitarbeiter­qualifizierung.

KundenUnternehmen, Organisationen und Öffentli­che Verwaltung

AusgangssituationEine Anzahl von Mitarbeitern mit unterschied­lichem Kenntnisstand hat Bedarf an Schulung in Office­Produkten. Erforderlich ist eine Wis­sensabfrage sowie eine genaue Bedarfsanaly­se, um homogene Kleingruppen zu bilden und diese so zielgerichtet wie möglich zu schulen. Beispielhaft stellen wir Ihnen hier unser Vorge­hen bei bereits realisierten Projekten vor.

VorgehensweiseBildungsbedarfsanalyse mittels Fragebö­gen, Interviews oder TestsFolgende Daten werden ermittelt: I Vorhandene Anwenderkenntnisse (Quali fi­kationsprofil) I Erforderliche Kenntnisse für den Arbeits­platz bzw. die Tätigkeit (Anforderungsprofil)

Die Auswertung der Fragebögen ergibt ein Delta zwischen Qualifikations­ und Anfor­derungsprofil. Daraus ermitteln wir kleine homogene Gruppen mit identischem Be­darf oder einzelne Mitarbeiter, die durch ihre spezifischen Anforderungen oder ihren Kenntnisstand ein individuelles Intensivtrai­ning erhalten.Konzeption der InhalteAufgrund der gewünschten Schwerpunkte werden Module konzipiert, die exakt und praxisnah den Bedarf der jeweiligen Gruppe oder der Einzelperson abdecken. Unter­suchungen zeigen, dass die Effizienz und Nachhaltigkeit des Gelernten um so höher ist, je genauer der Anwender dieses direkt in seiner Arbeitswelt umsetzen kann.

TerminplanungDie Mitarbeiter geben Ausschlusstermine an (z.B. Urlaub), die in der Terminplanung be­rücksichtigt werden. Manche Themen bauen aufeinander auf und bedürfen einer sinnvol­len Reihenfolge.Die Bildungsbedarfsanalyse und die gesam­te Planung kann die GRUNDIG AKADEMIE übernehmen.

DurchführungDie Trainings können sowohl in unserem Haus als auch in Ihrem Unternehmen statt­finden. Bei Bedarf kann auch unser mobi­les Klassenzimmer bei Ihnen zum Einsatz kommen. Das Einzelcoaching kann direkt am Arbeitsplatz des jeweiligen Mitarbeiters durchgeführt werden.

Vorteile I Passgenaue Wissensvermittlung und da­durch Steigerung der Effizienz am Arbeits­platz I Unmittelbare Zeitersparnis wegen The­menstraffung durch homogene Gruppen Beispiel: eintägige Module für Kleingruppen oder Halbtags­Einheiten für Einzel coaching I Kostenoptimierung durch geringere Abwe­senheit I Zeitnahe Schulung entsprechend dem kon­kreten Bedarf I Zufriedenheit der Teilnehmer durch erwie­sene Wertschätzung bei individuellem Zu­schnitt der Trainings

Teilnehmer mit identischen, nach obiger Vorgehensweise geprüften Anforderungen, profitieren enorm von der Schulung in der Kleingruppe durch deren homogene Zu­sammensetzung. Noch effizienter kann das individuelle Coaching für einzelne Personen sein durch nahezu hundertprozentige Be­antwortung ihrer Fragen und Probleme in kürzester Zeit.

Auch aus betriebswirtschaftlichen Erwä­gungen, insbesondere bei Berücksichtigung der Abwesenheitskosten, kann es durchaus sinnvoll sein, Einzelcoaching oder Training in Kleingruppen durchzuführen.

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Umstellung des Redaktionssystems in RekordzeitMitte Oktober 2006 startete die GRUNDIG AKADEMIE für den Verlag Nürnberger Pres­se (VNP) das Projekt bei der Lokalredaktion des Altmühlboten in Gunzenhausen (Emmy­Riedel­Verlag). Der Lokalteil des Altmühlbo­ten wurde dort bisher mit dem Redaktions­system Linopress von 6 Redakteuren und 12 Technikern produziert.Im Anzeigen­ und Akzidenzbereich war bereits Erfahrung mit der Layout­Software QuarkXPress auf Apple Mac (OS 9) vorhan­den. Konzeption, Schulung und Projektbe­gleitung wurden von der GRUNDIG AKADE­MIE realisiert. Der Produktivstart wurde mit dem 1. Januar 2007 vorgegeben – eine Um­stellung in Rekordzeit also und eine Umstel­lung in mehrfacher Hinsicht. Die Redakteure erhielten statt ihrer ausgedienten MACs neue PCs mit der Software InCopy CS2 auf Win­dows XP, die Technik wurde komplett auf leistungsfähige Apple­G5­Rechner mit der Adobe Creative Suite CS2 auf OS X umge­stellt.Das Projekt wurde nach vorangegangener Konzeption in drei Stufen aufgeteilt. Am Anfang stand die Schulung der Mitarbeiter aus Technik und Repro. Da hier bereits im Anzeigenbereich teilweise mit QuarkXPress und modernen Apple Macs produziert wur­de, konnte diese erste Stufe außerhalb der Produktionszeiten an nur zwei Wochenenden mit zwei Gruppen durchgeführt werden. Die Begeisterung für das Redaktionssystem und den Wechsel von QuarkXPress auf InDesign war im Team des „Altmühl­Bote“ von Anfang an sehr groß.Nun begann das Kernteam – zusammen­gesetzt aus jeweils zwei Mitarbeitern der Re daktion und Technik – den Prototypen aufzubauen. An einem heterogenen Testsys­tem mit Mac­ und PC­Clients sowie einem SUN­Solaris­Server mit HELIOS Ethershare wurde der Workflow zwischen Redaktion und Technik genau definiert und das File­System entsprechend eingerichtet. Es folgte die Umsetzung von Blattplanung, Layout, Formatierungsregeln und Bibliothe­ken innerhalb von InDesign. Diese zweite Phase konnte nach weiteren zwei Wochen Ende November abgeschlossen werden. Am Ende stand die Schulung und Einwei­sung der Redakteure in InCopy. Hierbei wurden neue Erkenntnisse nochmals in das Testsystem eingepflegt. Bei den Redakteu­ren erfolgte parallel der Hardware­Austausch von Mac auf PC.

Hier ein Auszug aus dem InCopy­Training:

I InCopy Arbeitsumgebung und Grundlagen I Workflow­Management mit Dateien I Sperren und Freigeben von Textabschnitten (Dateiintegrität) I Workflow­Symbole I Ein­ und Auschecken von Dateien I InCopy Bearbeitungsfunktionen I Absatz­ und Zeichenformate I Optionen zum Verfolgen von Textänderun­gen I Erarbeiten der Namenskonvention für das File­System

Zur Übernahme der Sporttabellen in XML­Form wurde parallel ein Software­Tool entwi­ckelt, um die Generierung dieser Tabellen zu automatisieren. Da die Fußball­Ergebnisse erst Sonntagnachmittag von den Nürnber­ger Nachrichten übermittelt werden, bleibt hierfür nur ein kleines Zeitfenster. Die XML­Schnittstelle von InDesign konnte hier ihre Leistungsfähigkeit unter Beweis stellen.

Mitte Dezember konnten dann bereits die ersten Testseiten produziert werden.Die heiße Phase – der Produktionsstart – erfolgte zum Jahreswechsel 2006/2007. Am 1.1.2007 erschien die erste Ausgabe, die mit Adobe InDesign und InCopy CS2 erstellt wurde. Die fertigen Lokalseiten konnten ter­mingerecht im PDF/X­3­Format nach Nürn­berg übermittelt werden. Neben der hohen Flexibilität des InDesign/InCopy­Workflows zeigte sich, dass auch ohne teure Zusatz­Software in kleinen bis mittleren Arbeitsgruppen der redaktionelle Workflow realisiert werden kann. Die CS3­Version erlaubt darüber hinaus mit den E­Mail­basierten Aufgabenstellungen das Ar­beiten über mehrere Standorte hinweg.

Die Workflow-Lösung Adobe InDesign/InCopy für den Verlag in der Version CS3Beim redaktionellen Workflow kommt es darauf an, die Erstellung redaktioneller Texte von der Layout­Produktion so zu trennen, dass Redakteure und Layouter an einer ge­meinsamen Publikation gleichzeitig arbeiten können. Adobe InCopy ergänzt das leis­tungsfähige Layout­Werkzeug InDesign aus der Creative Suite von Adobe um ein redak­tionelles Werkzeug und ist seit der Version CS2 soweit ausgebaut, dass sich nun auch ohne teure zusätzliche Software wie z.B. K4 ein leistungsfähiger und effizienter Redak­tions­Workflow umsetzen lässt. InCopy dient dabei in erster Linie zur Texterstellung und ­bearbeitung.

Die Arbeitsteilung zwischen InCopy CS2 und InDesign CS3 erlaubt mehreren Redakteuren gleichzeitig den Zugriff auf eine Satzdatei, während der Mediengestalter oder Grafi­ker ungestört an der Gestaltung arbeiten kann. Den Aufbau des Dokuments und die Aufgabenteilung kontrolliert der Layouter von InDesign heraus. Die zu bearbeitenden Textrahmen­Objekte werden vom Layouter in den LiveEdit­Workflow – so nennt Adobe das Zusammenspiel InDesign/InCopy – ein­gecheckt und der Redakteur kann nun die InDesign­Datei parallel öffnen (auschecken) und die ihm zugewiesenen Textrahmen be­arbeiten. In InCopy selbst hat der Redakteur jederzeit die Kontrolle über die Länge des Textes, das aktuelle Layout und darüber hinaus leistungsfähige Tools wie ein The­saurus­Wörterbuch mit Synonymen oder die Textmakro­Funktion.

Umstellung des Redaktionssystems auf Adobe InDesign/InCopybeim Altmühl-Boten Gunzenhausen für den Verlag Nürnberger Presse (VNP)

Redaktion (InCopy) Internet

Server

PC

MacLayout (InDesign)

Redaktion (InCopy) Internet

Server

PC

MacLayout (InDesign)

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KundeLandesbehörde mit ca. 6000 ArbeitsplätzenLaufendes Projekt seit Sommer 2002

AusgangssituationCa. 2.500 Arbeitsplätze wurden auf Client­Server Systeme und MS Office Produkte umgerüstet. Für den Rollout von Hardware, Software und Anwenderschulung war ein Projektteam verantwortlich. Eigene Mitar­beiter waren als Multiplikatoren für die An­wenderschulungen benannt. Dabei handelte es sich um erfahrene Anwender, allerdings größtenteils ohne Lehrerfahrung.

Aufgabenstellung1. Die Projektteammitarbeiter brauchen Un­

terstützung für ihre Aufgabe, den Roll out zeitgerecht und zuverlässig durchzufüh­ren.

2. Die Multiplikatoren sollen für ihre Schu­lungstätigkeit optimal vorbereitet werden.

Vorgehensweise1. Abstimmungsgespräche mit den Weiter­

bildungsbeauftragten und erste Planung

2. Erstellung je eines Konzeptes für die The­menbereiche des Projektteams und der Multiplikatoren

3. Training für das Projektteam mit zwei Trainern. Sowohl Methodenkompetenz (Projektmanagement), der gezielte Ein­satz der Software (MS Project) als auch „weiche“ Faktoren entscheiden über den Projekterfolg. Daher sind auch Zeitma­nagement, Umgang mit Stress, kommu­nikative Fähigkeiten im Team sowie die Präsentation des Projektes nach außen im Trainingskonzept enthalten.

I Projektmanagement und MS Project – Methoden und Praxis

I Zeitplanung und Arbeitsorganisation im Team

I Kommunikation im Team, Moderation, Umgang mit Stress

I Präsentation des Projektes

4. Train­the­IT­Trainer für die „Multiplikatoren“Die Trainer­Ausbildung bereitet die Mit­arbeiter auf ihre Trainertätigkeit vor. Me­thodik und Didaktik, kommunikative Fä­higkeiten, Motivation sowie souveräner Umgang mit Stress und Konflikten sind Inhalt des Trainings. Die Multiplikatoren sollen ihr Thema fachkundig präsentieren und moderieren können. Zum Abschluss präsentieren die Teilnehmer eine Schu­lungssequenz, die durch Videoaufnahmen und eine Feedbackrunde evaluiert wird.

I Grundlagen Methodik, Didaktik, Lern­psychologie

I Unterrichtseinheiten planen und konzi­pieren

I Moderation und Präsentation I Kommunikation und Konfliktbewältigung I Präsentation einer Sequenz der Anwen­

derschulung mit Evaluation

Schulung interner IT-Trainer und Coaches

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Begleitung bei der Migration auf MS Office 2007

HintergrundDurch gezielte Weiterbildung können Mitar­beiter von Unternehmen in kurzer Zeit auf die stark geänderte Menüführung des neuen Office­Pakets vorbereitet werden. Der Zeit­aufwand für das Finden der neuen Funktionen wird minimiert und führt zu erheblichen Kos­tenersparnissen für das Unternehmen.Die GRUNDIG AKADEMIE begleitet ständig verschiedene Kunden bei der Migration von älteren Microsoft­Versionen (2000/2002/2003) auf MS Office 2007 oder 2010, teils mit Ein­führung von MS Windows 7.Nachfolgend beschreiben wir ein im Jahr 2009 begonnenes und noch andauerndes Projekt für ein Unternehmen der holzverar­beitenden Industrie mit mehreren Standor­ten, hier: Migration von Office 2003 auf 2007

AufgabenstellungIm ersten Schritt erfolgte eine Kurzeinwei­sung in Halbtagen (4 Unterrichtsstunden), die die Anwender mit den Neuerungen von MS Office 2007 hinsichtlich des Dateima­nagements und der Menüführung vertraut macht, sowie einen kurzen Überblick zu den wichtigsten Neuerungen der Applikati­onen MS Word, Excel und PowerPoint gibt. Dieses hat den Vorteil, dass bei den folgen­den Schulungen nicht jedes Mal auf dieses übergreifende Thema eingegangen werden muss und so Zeit bleibt für die Inhalte der jeweiligen Anwendung.

Im zweiten Schritt wurden ein­ bis zweitägige Seminare für ca. 250 Mitarbeiter und Mitar­beiterinnen durchgeführt. Die Teilnehmer sol­len entsprechend ihrem Wissensstand und ihren Erfordernissen am Arbeitsplatz in mög­lichst homogene Gruppen eingeteilt werden. Hierzu diente eine Bedarfsermittlung mittels Fragebögen, die den Schulungen voraus ging und anhand deren Auswertung wir Kon­zept und Inhalt der Seminarmodule für die jeweiligen Gruppen erstellten, was in diesem Fall so aussah:

I Excel Grundlagen I Excel Grundlagen mit Schwerpunkt „Große Datenmengen“ I Excel für Fortgeschrittene mit Schwerpunkt „Große Datenmengen“ I Word Grundlagen I Word Grundlagen mit Schwerpunkt „Um­fangreiche Texte“ I Word Workshop Serienbriefe und Formu­lare I PowerPoint Grundlagen I PowerPoint Grundlagen für Vortragende

Die Module wurden als ein­ bis zweitägige Seminare konzipiert. Durch interne Zwänge, wie Urlaub oder den Ausschluss gleichzeiti­ger Abwesenheit innerhalb einzelner Abtei­lungen wurde die Gruppenzusammenstel­lung natürlich beeinflusst.

Vorgehensweise

Kurzeinweisung halbtags für jeweils ca. 30 PersonenGeänderte Menüführung, Änderungen und Neuerungen bei der Migration von Office 2003 auf 2007 und erster Blick auf die An­wendungen Word, Excel, PowerPoint

BedarfsermittlungMittels Fragebögen werteten wir aus, wel­chen Wissenstand und welchen Bedarf die einzelnen Mitarbeiter haben. Noch vor der Kurzeinweisung erhielten die Teilnehmer/in­nen unsere Fragebögen zu MS Word, Excel und PowerPoint mit Terminnennung für den Rücklauf. Auswertung und Einteilung in pas­sende Lerngruppen für die weiteren Schu­lungen übernahmen wir.

Anwenderschulungen für jeweils maximal 9 PersonenDie Schulungen fanden teils an zwei Stand­orten parallel statt. Durch unseren großen Trainerpool sind wir in der Lage, auch größe­ren Schulungsbedarf (zahlreiche Teilnehmer, mehrere Standorte, kurze Zeitfenster) zuver­lässig zu erfüllen. In die Schulungen einge­bettet wurde die Handhabung der firmenei­genen Dokumentvorlagen, des Master­Lay­outs sowie weiterer individueller Vorgaben. Das Unternehmen stellte Schulungsraum und Ausstattung zur Verfügung. Alternativ ist es möglich, mit unseren mobilen Klassen­zimmern beim Kunden zu schulen.

Erzielte ErgebnisseDurch die Seminare konnten die geplanten Ziele voll erreicht werden. Es wurden vor­handene Lücken geschlossen, durch pra­xisnahe Tipps und Tricks zu den Themen in den jeweiligen Seminarmodulen konnten die Teilnehmer ihre Effizienz sowohl auf Grund­lagen­ als auch auf Fortgeschrittenenniveau wesentlich steigern.

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KundeGroßer Automobilzulieferer.Laufendes Projekt seit 2005

AusgangssituationDas Unternehmen wollte die Seminaror­ganisation an einen externen Dienstleister vergeben. Unser Mitarbeiter sollte direkt beim Auftrag­geber angesiedelt sein zu Arbeitszeiten, die dessen internen Bedürfnissen entsprechen. Der eingespielte Workflow im Unternehmen sollte genutzt werden.Abläufe, Zuständigkeiten und Schnittstellen zwischen den Partnern wurden klar definiert. Die gesamte Leistung wurde in einem Pflich­tenheft ausführlich beschrieben.

AufgabenstellungEs werden einige hundert Veranstaltungen aus ca. 40 Seminartypen pro Jahr betreut. Dabei geht es im Wesentlichen um die Se­minarorganisation, das Ressourcenmanage­ment und die Teilnehmerbetreuung. Mitarbeit bei der Planung des jährlich erscheinenden Seminarprogramms und dessen Eingabe ins Intranet sind ebenfalls Teil der Aufgabe, für die ein Mitarbeiter in Vollzeit tätig ist. Im Urlaubs­ oder Krankheitsfall stehen weitere Mitarbeiter als Back Up zur Vertretung bereit.

VorgehensweiseVorbereitung der Seminare I Anlegen von Maßnahmen und Veranstal­tungen I Terminabsprache mit Referenten I Management der Hotelbuchungen I Bearbeitung von organisatorischen Semi­naranfragen I Buchung und Stornierung von Teilnehmern I Versand interner Werbung für Seminare I Vorausschauende Kontrolle des Seminar­status und evtl. Stornierung I Zusammenarbeit mit fachlichen Beratern, Buchungsberechtigten, sowie internen und externen Ansprechpartnern I Raummanagement (Reservierung von Se­minarräumen und Ressourcen)

Durchführungsphase I Kontaktieren der Referenten und konkrete Abstimmung I Cateringorganisation I Bestellung von Seminarunterlagen, bzw. Weiterleitung zur Vervielfältigung I Raumvorbereitung (Kontrolle und Bereit­stellung der erforderlichen Ausstattung)

Nachbereitung der Seminare I Rechnungskontierung I Kontrolle der Teilnehmerlisten I Verwaltung der Seminardokumente I Erstellung von Auswertungen und Statis­tiken I Monatliche Abrechnung nach detaillierter Aufstellung zur vereinbarten Seminarpau­schale

NutzenDer Nutzen für den Auftraggeber liegt auf der Hand: I Reduzierung des administrativen Aufwands für Personalentwicklungsmaßnahmen auf ein Minimum I Konzentration der Mitarbeiter auf deren Kernaufgaben I Prozesse vereinfachen durch Bündeln von Tätigkeiten I Ein zentraler Ansprechpartner und eine zentrale Rechnungsstelle I Verlässliche Ansprechzeiten I Reduzierung der Prozesskosten

AnmerkungDie Managed Training Services können ganz nach den Wünschen und Anforderun­gen des Kunden vereinbart werden.Zum Beispiel ist es möglich, die Leistung von einem externen Büro mittels Remote Access System zu erbringen.Sprechen Sie mit uns über Ihre Vorstellungen – wir erstellen Ihnen gerne unser Angebot.

Externe Seminarorganisation – Managed Training Services

Hier stellen wir Ihnen zwei berufsbegleitende Weiterbildungen vor, die wir bereits seit einigen Jahren erfolgreich durchführen.

Der Certified IT Business Manager ist ebenso wie der Certified IT Systems Manager einer der Berufe, der im Rahmen des neuen IT Weiterbildungssystems geschaffen wurde.Das neue IT­Weiterbildungssystem ermöglicht es sowohl Absolventen der Erstausbildung in einem der vier IT­Berufe, als auch Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern in der Computerwirtschaft, anerkannte Abschlüsse zu erreichen.Die GRUNDIG AKADEMIE bietet entsprechende Vorbereitungslehrgänge zur IHK­Prüfung seit mehr als 5 Jahren erfolgreich an. Unsere Teilnehmer haben bei Ihren Abschlüssen überdurchschnittlich gute Ergebnisse erzielt und sind auch im Beruf gefragte Mitarbeiter.

Eine weitere Ausbildung, Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt visuelles Marketing in Zusammenarbeit mit der Bayerischen Akademie der Werbung, steht als Beispiel für eine ganze Reihe von längerfristigen Lehrgängen, die zum Teil auch IT­Themen mit betriebswirtschaftlichen oder technischen Themen verbinden. Diese finden Sie im Katalog „Berufsbegleitende Weiterbildung“ und auf unserer Website. Dazu gehören unter anderem die Ausbildungen zum Thema Internetprogrammierung, Internetmarketing, Netzwerkadministrator und auch Technische Dokumentation.

Certified IT Business Manager / Certified IT Systems Manager __________________________________________ 18

Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt visuelles Marketing ___________________________________________ 20

Ausb

ildung

en

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Certified IT Business Manager /Certified IT Systems Manager

Der Certified IT Business Manager ist ebenso wie der Certified IT Systems Ma-nager einer der Berufe, der im Rahmen des neuen IT Weiterbildungssystems ge-schaffen wurde.

Das neue IT-Weiterbildungssystem er-möglicht es sowohl Absolventen der Erstausbildung in einem der vier IT-Berufe, als auch Quereinsteigerinnen und Quer-einsteigern in der Computerwirtschaft an-erkannte Abschlüsse zu erreichen.

Operative Professionals werden für Stel-len im oberen Management kleiner und mittlerer Unternehmen (KMU) und im mitt-leren Management großer Unternehmen ausgebildet.

2 Strategische ProfessionalsNachweis durch eine öffentlich-rechtliche

Prüfung auf Grund einer Rechtsverordnung des Bundes

IT-System-Elektroniker/inFachinformatiker/in Systemintegration

IT-System-Kaufmann/KauffrauInformatik-Kaufmann/Kauffrau

Quere

inst

eig

er

4 Operative ProfessionalsNachweis durch eine öffentlich-rechtliche Prüfung auf Grund einer Rechtsverordnung

u.a. Certified IT Business Manager

29 SpezialistenNachweis durch ein privatrechtliches Zertifizierungsverfahren durch eine

durch die TGA akkreditierte Zertifizierungsstelle

Arbeitsgebiete und AufgabenOperative Professionals sind qualifiziert, in Betrieben Produkte oder Dienstleistungen der Informations­ und Kommunikationstech­nologie herzustellen, anzubieten oder an­zuwenden sowie einmalige Vorhaben, die gekennzeichnet sind durch spezifische Ziele, zeitliche, finanzielle und personelle Begren­zungen sowie eine projektspezifische Orga­nisation, in der Projekt­ und Linienorganisa­tion selbstständig und eigenverantwortlich zu leiten. Sie stellen sich auf neue Techno­logien, auf veränderte lokale und globale Marktverhältnisse, auf Methoden des Selbst­ und Prozessmanagements flexibel ein und gestalten den technisch­organisatorischen Wandel unter Berücksichtigung der gesell­schaftlichen Akzeptanz. Sie nehmen Aufga­ben der Mitarbeiterführung wahr.

Berufliche QualifikationenOperative Professionals verfügen über lang­jährige Berufserfahrung, die sie in der Regel durch eine einschlägige Berufsausbildung und weitere berufliche Praxis auf dem inhalt­lichen Niveau von zertifizierten Spezialisten erworben haben.

Zur Wahrnehmung ihrer oben beschriebenen Aufgaben verfügen sie über folgende Qualifi­kationen:Planen, durchführen und dokumentieren ei­nes praxisrelevanten Projektes oder einer Aufgabe aus mindestens einem der folgen­den betrieblichen IT­Prozesse: I Beraten von Kunden und Erstellen von Angeboten I Einrichten, Durchführen und Auflösen von Projekten I Einführen, Betreuen und Optimieren von Produktionsprozessen I Leiten von Projekten, einschließlich Planen des Personaleinsatzes und der Mitarbeiter­entwicklung

ZielgruppeIT­Fachleute und Quereinsteiger aus der mittleren Führungsebene von Großunterneh­men oder aus Führungspositionen von KMU.

VoraussetzungenVoraussetzung für die Zulassung zur Prüfung ist: I eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anerkannten Ausbildungsberuf, der dem Bereich der Informations­ und Telekommunikationstechnik zugeordnet werden kann und danach eine mindestens zweijährige Berufspraxis

oder I eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem sonstigen anerkannten Ausbil­dungsberuf und danach eine mindestens dreijährige Berufspraxis

oder I eine mindestens sechsjährige Berufspraxis.

ZieleIHK­Abschluss als Operative Professional

„Certified IT Business Manager“oder„Certified IT Systems Manager“

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Certified IT Business Manager / Certified IT Systems Manager

Ablauf der QualifizierungDer Coach der GRUNDIG AKADEMIE beglei­tet den Teilnehmer bei der Auswahl des Pro­jekts, der Projektbearbeitung, der Erstellung der Dokumentation und bei der Vorbereitung der Präsentation.Unsere Dozenten vermitteln den notwendi­gen Stoff für die beiden Prüfungsteile „Mit­arbeiterführung und Personalmanagement“ und „Profilspezifische IT­Fachaufgaben“.

SchwerpunkteMitarbeiterführung und Personalma-nagement

Personalplanung und Personalauswahl I Auswählen und Einstellen von Auszubilden­den und Mitarbeitern I Anforderungsprofile und Stellenbeschrei­bungen I Bedeutung der Ausbildung für die Planung der Personalgewinnung I Assessment Center mit Rollenspiel und Auswertung

Recht I Arbeitsverträge I Ausbildungsverträge

Beurteilung von Mitarbeitern I Arten der Beurteilung I Fehlermöglichkeiten I Beurteilungsgespräche

Führungsmethoden bzw. Führungsmittel I Information I Kommunikation I Partizipation Beteiligung von Mitarbeitern I Führungstechniken I Motivation als Führungsaufgabe

Entwicklungsplanung I Entwicklungsplanung I Nachfolge­Planung I Stärken­, Schwächen­Analyse I Fördern von Schlüsselqualifikationen

Konfliktmanagement I Konfliktarten I Konfliktursachen erkennen und analysieren I Konfliktlösungen und ­strategien

Kommunikationstraining I Moderation I Personalgespräche führen I Teamführung I Konfliktmanagement

Führen von Teams I Gruppen und Gruppenstrukturen I Gruppenprozesse I Team Strategien und Team­Effizienz I Führen von Teams über Zielvereinbarungen

Personalmanagement I Kurz­, mittel­ und langfristiger Qualifizie­rungsbedarf I Bildungsbedarf bzw. Qualifizierungsbe­darfs­Ermittlung I Qualifizierungsaktivitäten unter Beteiligung der Fach­ und Führungskräfte I Qualifizierungskonzepte I Planen und Organisieren von Personalent­wicklungsmaßnahmen I Gewinnen und Fortbilden der Ausbilder I Der Vorgesetzte in seiner Rolle als Coach I Kooperation in der Personalentwicklung I Verantwortliche Stellen, Bildungsträger, Be­rufsschulen usw. I Auf Prüfungen und den Erwerb von Qualifi­kations­Nachweisen vorbereiten

Arbeitsrecht I Anwenden von

a) Betriebsverfassungsgesetzb) Berufsbildungsgesetzc) Tarifrecht I Arbeitszuordnung / Arbeitsgesetz / Arbeitsreglungen I Beenden von Arbeitsverhältnissen / Ausbildungsverhältnissen

Profilspezifische IT-Fachaufgabenaus den Geschäftsprozessen Initiieren und Planen von Projekten, Realisieren und Steu­ern von Projekten und Evaluieren sowie Verwerten von Projekten und Projektergeb­nissen

Projektmanagement I Einführung in das Projektmanagement I Kostenmanagement I Terminmanagement I Risikomanagement I Projektcontrolling I Projektmanagement mit MS Project I Changemanagement I Qualitätsmanagement

Projektpräsentation/Projektmarketing I Präsentationsplanung I Präsentationstechniken I Grundlagen des Projektmarketing I Zeitmanagement

Technical Engeneering I Analysieren und Bewerten von Benutzeran­forderungen I Festlegung des Grob­Gesamt­Designs I Festlegen der Hilfsmittel, Programmier­sprache, Tools, Netzwerk, Quellcode I Entwickeln von System­ und Softwarearchi­tekturen I Festlegen des Designs und der Vorgehens­modelle I Entwickeln und Testen der Lösungskom­ponenten

Betriebswirtschaftliches Handeln I Planen, Beurteilen und Beeinflussen von betrieblichen Abläufen I Kostenbeeinflussung und kostenbewuss­tes Handeln I Anwenden von Kalkulationsverfahren I Betriebswirtschaftliche Bewertung von Pla­nungen

ZertifizierungFür die Zertifizierung müssen die Teilnehmer ein betriebliches Projekt bearbeiten und die Prüfungen in den zwei Bereichen „Profilspe­zifische IT­Fachaufgaben“ und „Mitarbeiter­führung und Personalarbeit“ vor der IHK ablegen.

Wir bereiten die Teilnehmer in unserer Ausbil­dung darauf vor.

Dauer750 UnterrichtsstundenFreitag 17:45 – 21:00 UhrSamstag 08:30 – 15:15 Uhr

Preis€ 5.380 inkl. Lehrmaterial,zzgl. IHK­Gebühren

TermineNürnberg09.04.2011 – 10.11.201221.04.2012 – 02.11.2013

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Kommunikationsdesign mit Schwerpunktvisuelles Marketing

Grafik und konzeptionelle Aufgaben wach­sen in Agenturen und Unternehmen im­mer stärker zusammen. In zunehmendem Maße werden von Kommunikationswirten Kenntnisse und Fertigkeiten in der Erstellung einfacher Gebrauchsgrafiken mit IT­Mitteln erwartet, gleichzeitig werden von Grafikern und Kommunikationsdesignern qualifizierte Grundkenntnisse aus dem Marketingbereich verlangt.

Zunehmend wird in der Kommunikations­ und Medienbranche, in den Agenturen, Mar­ketingabteilungen der Unternehmen der All­rounder gefragt, der sowohl Kenntnisse des Produktionsprozesses besitzt als auch die Kenntnisse vermarkten kann.

ZielgruppeMitarbeiter von I Unternehmen der Informationsverarbeitung I Herstellern von Kommunikationsprodukten I Werbe­ und Multimediaagenturen I Werbestudios I Verlagen I Herstellern von Online­ und Offlinemedien I Unternehmen der Druck­ und Medienvor­stufe I Druckereien mit Offset­, Tief­, Sieb­ sowie Digitaldruck I PR­Abteilungen I Marketing­Abteilungen

VoraussetzungenMittlere Reife und abgeschlossene Berufs­ausbildung, bei entsprechender Eignung sind Ausnahmen möglich.

ZieleTeilnehmer aus der Druck­, Kommunikations­ und Werbebranche erwerben die grundle­genden theoretischen Kenntnisse, die für die Arbeit in Marketing und Werbung unerlässlich sind. Darüber hinaus werden die gestalteri­sche Grundbildung durch die Bearbeitung von ausgewählten inhaltlichen und bildneri­schen Problemen mit Hilfe digitaler Medien erarbeitet sowie die Kenntnisse zur aktiven Gestaltung des Workflow­Prozess im Bereich der neuen Medien vermittelt.Die Module vermitteln das notwendige Know­how, um I Kunden produktbezogen zu beraten (Ange­bot, Kalkulation, Mediaplanung, Produkt­beratung) I Grundlagen der Gestaltung anzuwenden (Typografie, visuelles Design, Bildgestal­tung, Logoerstellung) I Layouts unter Einsatz aktueller DTP/DTR­Software für Print und Online zu produzie­ren (auf der Basis von Datenbanksystemen für Text­ und Bilddaten) I interaktive Kommunikationsprodukte her­zu stellen (Online­Seiten, PDF­Dateien, Prä­sentationen) I moderne Workflow­Prozesse wie Content Management Systeme (CMS), Cross Media Publishing (CMP) oder XML einzusetzen I die Möglichkeiten der Weiterverarbeitung und Weitergabe der produzierten Daten zu nutzen (Druckform, Buchbindung, Papier­kunde, Druckverfahren, Providerwahl)

Schwerpunkte

Modul 1

Marketing I Grundlagen des Marketings I Marketinginstrumentarium I Marketingziele I Marketingstrategien I Marketinginstrumente I Persönlicher Verkauf I Werbung I Sonderthemen

Modul 2Werbemittel /Werbeträger, Mediafor-schung, Mediaplanung, Markt forschung, Werbepsychologie

Werbemittel/Werbeträger I Übersicht der Werbemittel und ­träger I Klassifikation von Zeitschriften I Klassifikation von Zeitungen I Einsatzmöglichkeiten und Werbeformen I Formate von Zeitschriften und Zeitungen I Kriterien der Disposition I Aktionsplan und Kosten I Außenwerbung I Anzeigenmarketing

Mediaforschung I Grundlagen Media

• Werbemarkt nach Nielsen • Werbemarkt nach ZAW • Media­Abrechnungsmodell • Media­Controlling • Untersuchungsangebot • Einführung in die Media­Analyse • Mediabegriffe • Kriterien der Werbeträgerbewertung

In Kooperation mit der Bayerischen Akademie

für Werbung und Marketing (BAW)

Modul 7 – Projektarbeit

Modul 1Marketing

Modul 2Werbemittel, Werbeträger, Mediaforschung, Mediaplanung, Markt forschung, Werbepsycho-logie

Modul 3Text, Grafik und Design, Bildbearbeitung, Gestaltung und Erstellung von Printprodukten

Modul 4Druck und Papier, Druck-vorlagen und Medientechno-logie

Modul 5Konzeption, Briefing und Präsentations-technik, Projekt-management

Modul 6Urheberrecht, E-Business und Herstellung von interaktiven Medien

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Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt visuelles Marketing

Mediaplanung I Das Medienangebot

• TV • Kino • Funk • Internet • Publikumszeitschriften • Fachzeitschriften • Kundenzeitschriften • Zeitungen und Anzeigenblätter • Plakat­/Verkehrsmittelwerbung

I Media­Briefing I Media­Strategien I Zielgruppen­Analysen I Media­Planungsprogramme

Marktforschung I Grundlagen

• Entscheidung und Information • Überblick über die Marktforschung

I Datenerhebung • Auswahl der Erhebungseinheiten • Datenerhebung

I Das Handelspanel • Methodik • Facts • Aufbau eines Handelspanelberichts

Werbepsychologie I Wahrnehmungspsychologie I Testverfahren in der Psychologie I Untersuchungsmethoden I Aufgabenstellungen I Fragebogenerstellung und Gesprächssitu­ation I Interview „live“ I Konkrete Analyse von Fallbeispielen I Statistische Aspekte

Modul 3

Text, Grafik und Design, Bildbearbei-tung, Gestaltung und Erstellung von Printprodukten

Text I Die Anzeige I Anzeigentext I Typografie als Gestaltungselement I Farbe I Foto I Sonderwerbeformen

Grafik und Design I Einführung und Grundlagen

• Gestaltungsgrundlagen für die Herstel­lung von Medienprodukten • Entwicklung von Gestaltungsrastern und ­elementen (Layouttechnik) • Kreativitätstechniken • Corporate Design

I Typografische Gestaltung • Typografie (Schrifthistorie, Schriftenklas­sifikation, Schriftwirkung, Schrift in Print­ und Nonprintmedien) • Schrift produktorientiert auswählen, ty­pografische Gestaltungsvarianten entwi­ckeln • Entwürfe technisch umsetzen (am Bei­spiel einer Anzeige) • Texte lesegerecht gestalten

I Gestaltungsorientierte Arbeitsvorbereitung • Scribble • Arbeitsanweisungen und Produktionslay­out • Verfügbarkeit und produktbezogene Aus­wahl von Daten • Datenprüfung (Vollständigkeit und techni­sche Eignung) • Verfahrenswege für die Produktion

I Konzeption • Wirkung und Funktion verschiedener Me­dien, Festlegung der Verbreitungsmedien • Technische und wirtschaftliche Gesichts­punkte, Kalkulation

Elektronische Bildbearbeitung mit Adobe Photoshop I Technische Verwendbarkeit von analogem und digitalem Bildmaterial I Analoge Bilddaten erfassen, digitale Bildda­ten übernehmen sowie Formatwandlungen durchführen (Scanner, Digitalfotografie) I Korrekturen an Bilddaten, Freistellung von Bildausschnitten I Ebenen­ und Kanaltechniken, Composing I Bilddaten in verschiedenen Farbsystemen bearbeiten (CMYK, RGB, LAB) I Bestimmungsgrößen für Farben und Stan­dards bei der Bilddatenbearbeitung I Bilddaten mit Prüfsystemen auf Überein­stimmung mit den Vorgaben prüfen I Bilddaten ordnen und sichern I Bilder für Ausgabemedium optimieren I Separation (GCR und UCR) I Color­Management einrichten und Anwen­dung in der Praxis I Photoshop als als Designwerkzeug für Web­Seiten

Gestaltung und Herstellung von Printpro-dukten mit Adobe InDesign und Adobe Illustrator I Adobe InDesign und Illustrator ­Grundlagen I Print­Layouts anlegen I Schrift mit grafischen Elementen und Bil­dern kombinieren I Textdaten gestaltungsorientiert aufbereiten und bearbeiten

I Tabellensatz I Grafiken und Logos erstellen I Gebrauchsgrafiken erstellen I Farbkombinationen beurteilen und anwen­den I Bedruckstoffe und Farben aufeinander ab­stimmen I Gestaltung auf Zielgruppen abstimmen I Printprodukte mit strukturierten Darstellun­gen typografisch gestalten I technische Realisierbarkeit der Gestaltung sicherstellen

Modul 4

Druck und Papier, Druckvorlagen und Medientechnologie

Druck und Papier I Drucktechnik

• Grundinformation über die Printmedien • Die Hauptdruckverfahren

I Druckweiterverarbeitung • Produktarten

I Papier in der Werbung

Druckvorlagen I Definition von Typografie und Aufgaben der Schrift I Typografisches Maßsystem I Satztechnik /Satzerfassung I Korrekturzeichen und Anwendung in der Praxis I Druckvorstufe I Vollelektronische Werbemittel­Herstellung

Medientechnologie I Online­Technologie

• HTML, XML, JavaScript, Providing, Inter­net, Web­Services, Überblick Content­Management­Systeme (CMS) und Online­Pflege, Ranking­Tools, Affiliate­Systeme

I Datenhandling • Dateiformate • Erzeugung von Produktionsdaten, Daten­träger, Archivierung • Verwendungsbezogene Bereitstellung und Ausgabe von Daten • Leistungsmerkmale von Hard­ und Soft­wareschnittstellen • Komprimierungsverfahren

I Medienintegration • Auftragsbezogene Auswahl und Zusam­menführung von Dateien • Übernehmen, Transferieren und Konver­tieren von Daten für die Mehrfachnutzung • Bestandteile von Softwaretools • Verschiedene Datentypen für unterschied­liche Verwendungsmöglichkeiten

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Dauer430 Unterrichtsstunden, inkl. PrüfungenFreitag 17:45 – 21:00 UhrSamstag 09:00 – 14:00 Uhr

Preis€ 3.800 inkl. Lehrmaterial

Termine18.03.2011 – 22.09.2012

TeilnehmerzahlAuf Grund der starken Praxisorientierungist die Teilnehmerzahl begrenzt

AbschlussGemeinsames Zertifikat der Bayerischen Akademie für Werbung und Marketing (BAW) und der GRUNDIG AKADEMIE.Die Prüfungen sind in den Praxisteilen inte­griert.

• Anwendungsspezifische Eingangsforma­te für die Datenbearbeitung • Anwendungsspezifische Ausgangsforma­te für unterschiedliche Ausgabemedien und unterschiedliche Systemplattformen • Geräte und Softwaretools für die Kombi­nation analoger und digitaler Daten • Workflow­Varianten • Content­Management­Systeme • Cross­Media­Publishing, XML­Workflow • Elektronische Werbemittelerstellung, PDF­Workflow

I Telekommunikation und Datenübertragung • Kompatibilitäten und Übertragungsstan­dards • Übertragungsraten und Transfergeschwin­digkeiten • Kostenermittlung und ­vergleich für Da­tenübertragung • Dienste und Netze • Datenoptimierung für die Datenübertra­gung • Übertragungsprotokoll

Modul 5

Konzeption, Briefing und Präsentati-onstechnik

Konzeption und Briefing I Briefing

• Briefingfunktionen • Briefinginhalte „Strategisches Briefing“ • Briefinginhalte „Operatives Briefing“ • Briefingerstellung • Briefingfehler

I Konzeption • Konzeptfunktionen • Konzeptinhalte • Kommunikationsplattform • Entwicklung der Kommunikationsstrategie • Strategische Umsetzung • Kreative Umsetzung • Testing • Konzepterstellung • Konzeptfehler

Projektmanagement I Rollen in Projekten: Anforderungen an Pro­jektleiter, Projektmitarbeiter und Auftrag­geber I Grundformen der Projektorganisation I Was gehört zum Projekt, was nicht I Wie werden realistische Termine geplant? I Ressourcenplanung I Was sind Projektrisiken? I Projektsteuerung

Präsentationstechnik I Einführung I Grundregeln I Auftreten I Rhetorik I Assistenz I Technische Hilfen

Modul 6

Urheberrecht, E-Business und Her-stellung von interaktiven Medien

Urheberrecht I Recht der neuen Medien I Grundlagen der Verwertungsrechte

Übersicht über das E-Business I Klassifikation von E­Business­Geschäfts­modellen I Erfolgs­ und Risikofaktoren im E­Business I E­Commerce­Shopsysteme I Internet­Marktplätze I Online Kunden finden

Gestaltung und Herstellung interaktiver Medien mit Adobe Acrobat, Adobe Dre-amweaver, Adobe Flash I Programmfunktionen von Adobe Acrobat, Dreamweaver und Flash I Online­Layouts anlegen I Schrift mit grafischen Elementen und Bil­dern kombinieren I Farbkombinationen beurteilen und anwenden I Gestaltungsgrundsätze für digitale Medien anwenden I Gestaltung auf Zielgruppen abstimmen I Erstellung von Audio­ und Videosequenzen I HTML, JavaScript, PHP (Grundlagen) I Erstellung von PDF­Dokumenten und ­For­mularen mit Adobe Acrobat I Aufbau interaktiver CD­ROMs I Aufbau, Gestaltung und Pflege von Online­Seiten I Gestaltung auf die technischen Möglichkei­ten des Ausgabemediums abstimmen I Datenformate für das Ausgabemedium be­stimmen

Modul 7

ProjektarbeitDie Projektarbeit wird zum Teil studienbe­gleitend (2 Monate) und zum Teil nach Been­digung der Lehrveranstaltungen (2 Monate) in Projektgruppen selbstständig angefertigt. I Arbeiten in Projektteams I Briefing für das Begleitprojekt I Rebriefing und Coaching I Präsentation

Kommunikationsdesign mit Schwerpunkt visuelles Marketing

Mit dem Betriebssystem MS Windows 7 hat Microsoft den Grundstein gelegt, das weltweit erfolgreiche Windows XP (nach der Zwischenstation Vista) durch ein noch effizienteres und dabei schlankeres Betriebssystem abzulösen.Microsoft Office 2010 ist auf die reibungslose Zusammenarbeit mit Windows 7 opti­miert. Die einzelnen Anwendungen des Professional­Pakets sind noch praxisgerechter geworden. Dennoch sind die neuen Technologien nicht selbsterklärend. Im beruflichen Alltag und in vernetzten Umgebungen sind Unternehmen jedoch in hohem Maß auf eine sichere Beherrschung der jeweils eingesetzten Soft­ und Hardware angewiesen.Hier setzt der Europäische Computerführerschein (ECDL) an.Das ECDL-Zertifikat ist ein weltweiter Standard zum Nachweis praxisbezogener IT­Kenntnisse von Anwendern in den genannten Umgebungen. Wir richten unsere Seminare nach diesem Standard aus.Projekte, Organigramme, Prozesse oder technische Darstellungen nach ISO müssen zum besseren Verständnis grafisch dargestellt werden – hierfür stellt das professio­nelle Tool MS Visio die erste Wahl dar.

Das Betriebssystem MS Windows 7 und Microsoft Office 2010 _________________________________________ 24

Der ECDLTM ______________________________________________________________________________________ 25

Grundlagen der Informationstechnologie – ECDL Modul 1 ______________________________________________ 27

MS Windows XP – ECDL Modul 2 ___________________________________________________________________ 27

MS Windows 7 – ECDL Modul 2_____________________________________________________________________ 28

MS Word 2003 Grundlagen – ECDL Modul 3 __________________________________________________________ 28

MS Word 2007/2010 Grundlagen – ECDL Modul 3 _____________________________________________________ 29

MS Word 2003 für Fortgeschrittene __________________________________________________________________ 29

MS Word 2007/2010 für Fortgeschrittene _____________________________________________________________ 30

MS Word Workshop – Serienbriefe und Mailings _______________________________________________________ 30

MS Word 2003 Workshop – Formularerstellung und Tabellen ____________________________________________ 31

MS Word 2007/2010 Workshop – Formularerstellung und Tabellen _______________________________________ 31

MS Word 2003 Workshop – Erstellen und Verwalten von großen Dokumenten ____________________________ 32

MS Word 2007/2010 Workshop – Erstellen und Verwalten von großen Dokumenten _______________________ 32

MS Excel 2003 Grundlagen – ECDL Modul 4 __________________________________________________________ 33

MS Excel 2007/2010 Grundlagen – ECDL Modul 4 ____________________________________________________ 33

MS Excel 2003 für Fortgeschrittene __________________________________________________________________ 34

MS Excel 2007/2010 für Fortgeschrittene _____________________________________________________________ 34

MS Excel 2003 Workshop – Strukturieren großer Datenmengen _________________________________________ 35

MS Excel 2007/2010 Workshop – Strukturieren großer Datenmengen ____________________________________ 35

MS Excel Workshop – Excel für Controller ____________________________________________________________ 36

MS Access Grundlagen für Anwender – ECDL Modul 5 (Teil 1) __________________________________________ 36

MS Access für fortgeschrittene Anwender – ECDL Modul 5 (Teil 2) ______________________________________ 37

MS PowerPoint 2003 Grundlagen – ECDL Modul 6 (Teil 1) ______________________________________________ 37

MS PowerPoint 2007/2010 Grundlagen – ECDL Modul 6 (Teil 1) _________________________________________ 38

MS PowerPoint 2003 für Fortgeschrittene – ECDL Modul 6 (Teil 2) _______________________________________ 38

MS PowerPoint 2007/2010 für Fortgeschrittene – ECDL Modul 6 (Teil 2)__________________________________ 39

MS Internet Explorer und MS Outlook – ECDL Modul 7 ________________________________________________ 39

MS Outlook _______________________________________________________________________________________ 40

MS Outlook als Planungswerkzeug – Arbeiten im Team ________________________________________________ 40

MS Office 2010 für Umsteiger _______________________________________________________________________ 41

Visualisierung von Prozessen und Betriebsabläufen nach ISO mit MS Visio _______________________________ 41

EC

DL, B

etriebssystem

e und O

ffice-Pro

gram

me

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Das Betriebssystem MS Windows 7 undMicrosoft Office 2010

Windows 7

Benutzerumgebung / WorkflowNeben Erleichterungen der Bedienung gibt es eine stark verbesserte Fensterverwal­tung sowie eine vollständig überarbeitete „Taskbar“ mit Miniatur­Livebildern der zuge­hörigen Anwendungen.Außerdem wurde das Startmenü deutlich anwenderfreundlicher und transparenter ge­staltet.Alltägliche Aufgaben lassen sich einfacher ausführen. Desktop und Fenster reagieren bedienerfreundlicher und informativer, z.B. Snap: eine schnelle neue Möglichkeit, um auf dem Desktop die Fenstergröße zu ändern und Fenster bzw. Dokumente zu vergleichen.Mit der neuen Windows Suche erhalten Sie genauere und übersichtlichere Suchergeb­nisse. Im Unterschied zu Windows Vista gibt es auch weniger Unterbrechungen durch das System bei erforderlichen Benutzeraktionen.

SicherheitDas Thema Sicherheit wird im neuen Be­triebssystem Windows  7 besser unterstützt als bisher. So können die Benutzerkonten noch individueller an die speziellen Erfor­dernisse angepasst werden. Auch der neue Internet Explorer 8 unterstützt eine Reihe von Funktionalitäten, etwa den Schutz vor so ge­nanntem Phishing und Anti­Spyware, die es bisher noch nicht gab.

Performance und Energieverwaltung / Netzwerk / Mobile ComputingEine spürbar verbesserte Systemleistung erzielt Windows  7 durch ein optimiertes Prozessormanagement (Core Parking) und weniger Speicherbedarf – Windows  7 geht effizienter mit Ressourcen um. Dies ermög­licht u.a. längeres Arbeiten mit Notebooks im Akkubetrieb.Es besteht die Möglichkeit, eigene „Energie­sparpläne“ zu erstellen und abzuspeichern. Das Betriebssystem fährt bei Nicht­Benut­zung in einen Ruhezustand. Auch die Ein­ und Ausschaltzeiten wurden deutlich ver­bessert. Windows  7 bietet einen Netzwerk­einrichtungsassistenten, mit dem es auch Nicht­Fachleuten gelingt, die notwendigen Konfigurationen umzusetzen. Die Anwen­der werden durch einen neu entwickelten Netzwerk­Explorer unterstützt, ganz gleich, ob es sich um Netzwerke auf Wi­Fi­Basis, mobiles Breitband, DFÜ oder das VPN Ihrer Firma handelt.

Microsoft Office 2010

Das Office­Paket von Microsoft wird in ver­schiedenen Versionen ausgeliefert. Vom Ba­sispaket mit Word, Excel und Outlook bis zur Enterprise­Edition mit Excel, Outlook, PowerPoint, Word, Access sowie einigen neuen Komponenten.Grundsätzlich werden Dateien im neuen Of­fice im so genannten XML­Format abge­speichert. Dies reduziert die Dateigrößen erheblich.Bei den Standard­Officeprodukten wie Word und Excel ist eine ergebnisorientierte Benut­zeroberfläche eingearbeitet. So passen sich die Anwendungsprogramme den aktuellen Anforderungen des Benutzers auch optisch an.Sehr interessant in Ergänzung zu den Stan­dardprodukten ist OneNote, mit dem sämt­liche Notizen und Informationen an einer zentralen Stelle erfasst und wieder aufge­funden werden können, auch gemeinsam mit Kollegen.Immer wichtiger wird InfoPath zum Sammeln und Verwalten der Daten im Unternehmen mit funktionsreichen elektronischen Formu­laren.Neu hinzugekommen zu Office ist Share­Point Workspace 2010 als Nachfolger für Microsoft Office Groove 2007. Es ist eine Client­Anwendung zum schnellen interakti­ven Zugriff auf Dokumentbibliotheken und Listen in MS SharePoint Server 2010 und MS SharePoint Foundation 2010; es bietet außerdem Optionen zur effizienten Zusam­menarbeit von Teams auch über Unterneh­mensgrenzen hinaus, überall und jederzeit.

Die Änderungen im Einzelnen:ExcelIn den größeren Tabellen (bis zu 1 Million Zeilen mit 16.000 Spalten) sind unbegrenzte (bedingte) Formatierungen möglich. Der Umgang mit Pivot­Tabellen wurde ge­nauso optimiert, wie auch die Anbindung an SQL­Server­Datenbanken.

WordEine Reihe neuer Vorlagen (Formate, Tabel­len und Listen) erleichtern die Arbeit. Eine zeitsparende Vorschau zeigt, wie sich die Formate auf die Dokumentbereiche auswir­ken würden. Neu ist auch die Speichermög­lichkeit im PDF­ und XPS­Format.

OutlookWie auch bei den anderen Office­Kompo­nenten steht die Zusammenarbeit im Team im Vordergrund. So ist es einfach mög­lich, den eigenen Kalender via Kalender­snapshots für andere freizugeben. Auch bei Outlook ist die Integration in die Microsoft SharePoint­Services hervorzuheben.Die neue Aufgabenleiste zeigt Termine und Aufgaben interaktiv: man kann also Einträ­ge editieren, hinzufügen oder löschen. Das Aufgabenmanagement ist optimiert mit den Kalenderansichten verbunden.

PowerPointDas Präsentationsprogramm bietet eine Rei­he neuer Designs, Layouts und Formate. Zu­dem sind neue Diagramme und Diagramm­funktionen verfügbar. Hier sind beispielswei­se 3D­Objekte, Schatten, Reflektionen und verschiedene andere Effekte möglich. PowerPoint  2010 bietet neue Grafikeffekte und neue Möglichkeiten, Textinhalte zu po­sitionieren. In Verbindung mit einem zweiten Monitor und einer entsprechenden Grafik­karte kann der Anwender eine Referenten­ansicht erstellen. Die Präsentation gelingt so noch besser.

AccessDie Datenbankanwendung wartet mit einer verbesserten Benutzeroberfläche und neu­en Datenbankvorlagen und Layoutansichten auf. In Memo­Feldern ist das Bearbeiten von Rich­Text formatierten Inhalten möglich. Bei der Erstellen neuer Felder wird der An­wender von neuen Feldvorlagen unterstützt. Der neue Datentyp „Anlage“ gestattet das Speichern von Bildern, Grafiken und Office­Dateien in der Datenbank.

Bei geschlossenen Seminaren fürFirmenkunden richten wir unsnach Ihren Wünschen.

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Die GRUNDIG AKADEMIE ist seit langem zertifiziertes ECDL­Trainings­ und Prüfungs­zentrum.Wir bereiten Sie aufgrund unserer umfassen­den Erfahrung durch professionelle Trainings mit der am meisten verbreiteten Firmensoft­ware, dem MS Office Professional Paket von Microsoft, auf die Prüfungen vor. Der ECDL Syllabus (Lernzielkatalog) besteht aus sieben Modulen. Er beschreibt, welche Kenntnisse bzw. Fähigkeiten ein ECDL­Kan­didat nachweisen muss. Mit dieser eindeuti­gen Zielvorgabe können Arbeitgeber, denen das ECDL­Zertifikat vorgelegt wird, sich ein klares Bild von der nachgewiesenen Leis­tung machen.

Unsere Seminare sind praxisnah auf die Microsoft­Produkte ausgelegt. Sie können bei uns selbstverständlich alle verfügbaren Prüfungsthemen ablegen: aktueller Themen­stand und Versionen unter www.ecdl.de

Die 7 Module und Varianten des ECDL

I Modul 1: Grundlagen der Informations-technologie (IT/ICT) (Theorie-Prüfung) I Modul 2: Betriebssysteme MS Windows I Modul 3: Textverarbeitung MS Word / Writer OpenOffice I Modul 4: TabellenkalkulationMS Excel / Calc OpenOffice I Modul 5: DatenbankenMS Access / Base OpenOffice I Modul 6: Präsentationen MS PowerPoint / Impress OpenOffice I Modul 7: Internet und KommunikationMS Outlook und MS Internet Explorer /Thunderbird und Firefox

PrüfungenAb 75 % korrekten Antworten ist eine Prü­fung „bestanden“. Die Zertifikats­Prüfungen werden in der GRUNDIG AKADEMIE online durchgeführt

PrüfungsvorbereitungUnsere Seminare zu den einzelnen Themen vermitteln Ihnen die wesentlichen Inhalte für den ECDL – eigene Übungspraxis ist zusätz­lich von Vorteil, um eine Prüfung zu bestehen. Natürlich können Sie die ECDL­Prüfungen auch ohne Vorbereitungskurse ablegen.Vereinbaren Sie einfach einen Prüfungstermin!

Diagnosetest vor der Prüfung:Sie können privat Probetests für jedes Modul ablegen, die geordnet nach Lernzielen Ihren tatsächlichen „Fitness­Stand“ auswerten. Dies ist per Internet bequem von zu Hause möglich. Ein Diagnosetest enthält ca. 60­80 Fragen (ohne zeitliches Limit, ca. 15 €*).Vorteil: Im Unterschied zur „echten“ Prüfung werden hier am Ende des Tests alle falsch beantworteten Fragen zusammen mit der richtigen Antwort gezeigt, um ein effektives Nachlernen sicherzustellen.

* Aktuelle Informationen siehe www.ecdl.de.

Was ist der ECDL? I Der ECDL ist ein in 148 Ländern anerkann­tes Zertifikat zum Nachweis von grundle­genden IT­Kenntnissen. I Ein weltweiter Standard (ICDL/ECDL) in Unternehmen, an Hochschulen u. Schulen I Eine gestufte Weiterbildung I Hersteller­ und produktunabhängig I Der ECDL ist international der am weites-ten verbreitete und anerkannte Nachweis von definierten Computer-Kenntnissen.

Welche Vorteile bringt Ihnen der ECDL?Die Chancen von Absolventen, die bei Be­werbungen über den ECDL verfügen, steigen signifikant. Um gegenwärtig beruflich weiter­zukommen oder einen Arbeitsplatz zu fin­den, müssen Sie umfassende IT­Kenntnisse nachweisen können: hohe Kompetenz in der Beherrschung der am weitesten verbreiteten Office­Software innerhalb einer vernetzten PC­Umgebung sowie des Internet.

ECDL Best PracticeIn Deutschland setzen viele nationale und internationale Großunternehmen konsequent auf den ECDL:Firmen wie die Victoria Versicherung, VW Coaching, Degussa, Axel Springer AG, ThyssenKrupp Nirosta oder NOKIA achten bei Ihren Bewerberinnen und Bewerbern darauf, dass sie den ECDL vorweisen kön­nen bzw. unterstützen ihre Mitarbeiter beim Erwerb des ECDL.

Auch kleine und mittelständische Unterneh­men setzen auf den ECDL, um die effiziente Nutzung ihrer IT­Umgebung und ihrer Com­puteranwendungen sicherzustellen.Dies gilt ebenso für zahlreiche Hochschulen sowie viele Ministerien und Bundesländer.An vielen Hochschulen wird der ECDL als verpflichtender Nachweis für Computer­kenntnisse wie ein „Schein“ anerkannt.

MUSTER

„Der ECDL ist keine Zusatzqualifikation, sondern Voraussetzungfür die Arbeit im Unternehmen.“

„Wer heute glaubt, bei Firmen wie Daimler noch Arbeitsplätze ohne IT-Kenntnisse zu finden, der irrt gewaltig.“

„ … Jobs ohne IT gibt es praktisch nicht mehr; denn selbst die Hilfskraft, die in der Gießerei die Späne zusammenfegt, hat beim eigenen Arbeits-zeitkonto, beim Selbstausdruck des Lohnzettels oder bei der Eingabe von innerbetrieblichen Verbesserungsvorschlägen mit der IT zu tun.“

Zitate: Dr. Michael Gorritz, IT-Chef Mercedes Benz (DLGI Magazin 1/2008, S. 8/9)

Der ECDL™ Europäischer Computerführerschein

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Informationen zum ECDLEine gestufte Weiterbildung

Modul 1

Modul 2

Modul 3

Modul 4

Modul 6

Modul 7

Modul 6 Advanced

Modul 3 Advanced

Modul 4 Advanced

ECDL™ 7 Module

Modul 5 Advanced

ECDL Advanced (Einzelmodule)

Modul 1

Modul 2

Modul 3

Modul 4

Modul 6

Modul 7

ECDL™ Start 4 Module freier Wahl

Basis- niveau

Experten- niveau

Modul 5

Modul 5

ECDL™ Expert

Grundlagen Betriebssystem Textverarbeitung Tabellenkalk. Datenbanken Präsentationen Internet/Mail

Modul 2

Modul 4

Skills Card (Muster)

Auf Ihrer „Skills Card“ werden Ihre bestan-denen Prüfungen automatisch eingetragen (jederzeit online verfügbar).

Zertifikate

ff„ECDL Certificate“Alle 7 Module innerhalb von 3 Jahren bestanden

ff„ECDL START Certificate“4 Module nach Wahl innerhalb von 3 Jahren bestanden

Ihr Weg zum ECDL: I Sie erwerben bei uns Ihre virtuelle „Skills Card“ I Sie vereinbaren einen Prüfungstermin(ein oder mehrere Module) • telefonisch: +49 911 40905­635 oder • per E­Mail: ecdl@grundig­akademie.de(Angabe Ihres Vor­ und Nachnamens sowie Ihrer vollständigen Adresse).

Die Rechnungsstellung erfolgt jeweils nach Ihrer Prüfung. Eine Kurzübersicht unserer Vor-bereitungsseminare finden Sie unten, aus­führliche Infos beim jeweiligen Seminarthema.

Beratung und AnmeldungDoris EcksteinTel.: +49 911 40905­635eckstein@grundig­akademie.de

Dienstleistungsgesellschaftfür Informatik mbH

S K I L L S C A R D

Vorname

Nachname

Rezertifiziert am

* Unter www.ecdl.de können Sie durch Eingabe des Verifikationscodes die eingetragenen Daten dieser Skills Card auf Ihre Korrektheit und Echtheit überprüfen.* Under www.ecdl.de you can verify the correctness and authenticity of this Skills Card by entering the ‘Verifikationscode’.

Geburtsdatum und Geburtsort

Skills Card Nummer und Verifikationscode*

Syllabusversion

Testversion

Prüfungsdatum

Syllabusversion

Testversion

Prüfungsdatum

Syllabusversion

Testversion

Prüfungsdatum

Syllabusversion

Testversion

Prüfungsdatum

Syllabusversion

Testversion

Prüfungsdatum

Syllabusversion

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Prüfungsdatum

Syllabusversion

Testversion

Prüfungsdatum

Syllabusversion

Testversion

Prüfungsdatum

ECDL Modul 1Grundlagen der Informationstechnologie (IT/ICT)ECDL Module 1Concepts of Information and Communication Technology (ICT)

ECDL Modul 3TextverarbeitungECDL Module 3 Word Processing

ECDL Modul 4TabellenkalkulationECDL Module 4Spreadsheets

ECDL Modul 5DatenbankenECDL Module 5Using Databases

ECDL Modul 6PräsentationenECDL Module 6Presentation

ECDL Modul 7Internet und KommunikationECDL Module 7Web Browsing and Communication

ECDL Modul 2BetriebssystemeECDL Module 2Using the Computer and Managing Files

ECDL Certificates:Umfang 36 Fragen

Zeit 35 Minuten

Preis € 60 „Skills Card“ (1x) € 25 je Prüfung

Termine Nach Vereinbarung

ECDL Advanced / Expert:Umfang 40 Fragen

Zeit 45 Minuten

Preis € 25 „ATU“ (1x) € 50 je Prüfung optional: € 25 Ausstellung Expert-ZertifikatTermine Nach Vereinbarung

Infos zu den Prüfungen

Modul 1: Grundlagen der IT

Modul 2: Betriebssysteme ­ MS Windows

Modul 3: Textverarbeitung ­ MS Word (Grundlagen)

Modul 4: Tabellenkalkulation ­ MS Excel (Grundlagen)

Modul 5: Datenbanken I und II ­ MS Access (Grundlagen) ­ MS Access (Fortgeschrittene)

Modul 6: Präsentation I und II ­ MS PowerPoint (Grundlagen) ­ MS PowerPoint (Fortgeschr.)

Modul 7: Internet/Kommunikation ­ MS Outlook/Internet Explorer

Vorbereitungsseminare (Kurzübersicht)

ECDL Expert (Advanced-Module)Der ECDL Expert bescheinigt dem Benutzer, das jeweilige Office­Programm in seiner ge­samten Funktionalität zu beherrschen.Fundierte Grundkenntnisse, wie sie der ECDL zertifiziert, werden hier vertieft und auf eine professionelle Anwender­Ebene weiter­geführt. Sie erhalten für jedes bestandene Modul ein eigenes Zertifikat. Sind alle vier Advanced­Prüfungen erfolgreich absolviert, können Sie sich extra zu den vier Einzelzerti­fikaten das übergreifende Zertifikat „ECDL Expert“ ausstellen lassen (siehe unten).

Die 4 Module des ECDL ExpertDer ECDL Expert besteht aus folgenden ECDL Advanced Modulen (MS Office):

I Textverarbeitung I Tabellenkalkulation I Datenbanken I Präsentationen

Für die Advanced­Prüfungen ist eine ATU-Skills Card erforderlich (Advanced Testing Unit). Wir bieten zur Vorbereitung keine spe­ziellen Seminare an, Sie können jedoch aus vielen unserer Seminare und Workshops wählen. Den aktuellen „Advanced Syllabus“ finden Sie hier: www.ecdl.de.

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MS Windows XP –ECDL Modul 2

Grundlagen der Informations-technologie – ECDL Modul 1

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 200 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine20.01.201115.04.201120.07.201116.12.201101.03.2012

ZielgruppeAnwender

Voraussetzungenkeine

ZieleSie können sich in der Benutzeroberfläche von Windows sicher bewegen, Daten effizient verwalten und bereiten sich inhaltlich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Kurze Erklärung der PC­Grundlagen und Fachbegriffe I Microsoft Windows starten und anmelden I Das Arbeiten mit Objekten und Fenstern I Anpassen und Arbeiten mit der Taskleiste und dem Startmenü I Die Datenverwaltung, Laufwerke, Ordner, Dateien I Arbeiten mit dem Explorer

• Verschieben, Kopieren und Verknüpfen von Objekten • Dateiorganisation

I Dateien und Ordner suchen I Verwalten von Benutzern und Ressourcen I Windows mit dem Task­Manager überwachen I Neue Anwendungen installieren I Drucken unter Windows I Systemsteuerung kennen und nutzen I Die Multimedia­Tools

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine17.01. – 18.01.201123.05. – 24.05.201119.09. – 20.09.201112.12. – 13.12.201127.02. – 28.02.2012

ZielgruppeAnwender

VoraussetzungenKeine

ZieleSie erwerben allgemeine Grundlagen der Informationstechnologie und bereiten sich inhaltlich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Hardware/Software/Informationstechnologie I Arten von Computern I Hauptbestandteile eines PCs

• CPU • Eingabegeräte, Ausgabegeräte • Speichereinrichtungen • Speicherarten • Speicherkapazität

I Computerperformance I Arten von Software

• Betriebssystemsoftware • Anwendersoftware

I Systementwicklung I LAN und WAN I Das Telefonnetz und der Computer I E­Mail, Internet I Computer zuhause, Computer am Arbeitsplatz, Computer im Alltag I IT und Gesellschaft I Gestalten eines guten Arbeitsplatzes Gesundheit und Sicherheit I Datensicherheit

• Computerviren • Copyright • Datenschutzgesetz

I Urheberrecht

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Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 200 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine21.02.201116.05.201117.10.201115.03.2012

MS Windows 7 –ECDL Modul 2

ZielgruppeAnwender

Voraussetzungenkeine

ZieleSie können die Benutzeroberfläche von Windows 7 sicher bedie­nen und Ihre Daten effizient verwalten.

Schwerpunkte I Kurze Erklärung der PC­Grundlagen und Fachbegriffe I Microsoft Windows 7 starten und anmelden I Das Arbeiten mit Objekten I Kontextmenüs, Maustechniken I Fenstertechnik und Desktop (Anpassen, Aero Snap/Peek/Shake) I Arbeiten mit der neuen Taskbar (z.B. Sprunglisten, Dateien an­heften), Aufbau und Bedienung des Startmenüs; Anpassungs­möglichkeiten I Daten­ und Geräteverwaltung, Laufwerke, Ordner, Dateien I Arbeiten mit dem Windows Explorer

• Oberfläche und Bedienung (Menüs, Hilfefunktion, Navigation, Suchleiste; Favoriten, Biblio­theken, Computer, Netzwerk) • Markieren, Selektieren, Verschieben, Ausschneiden, Kopieren, Einfügen und Erstellen von Objekten • Anzeigeeinstellungen, Dateitypen • Dateiorganisation • Ordnereinstellungen

I Verknüpfungen erstellen und verwalten I Suchen von Dateien und Ordnern I Papierkorb I Schattenkopien I Verwalten von Benutzern und Ressourcen I Windows 7 mit dem Task­Manager überwachen I Anwendungen installieren und deinstallieren I Drucken unter Windows I Systemsteuerung kennen und nutzen I Kurznotizen, Minianwendungen I Nützliche Tools (Snipping, Multimedia, Zubehör) I Internet Explorer I Tipps und Tricks, nützliche Tastenkombinationen

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine14.03. – 15.03.2011 26.05. – 27.05.2011

ZielgruppeAnwender

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleSie können Dokumente erstellen und gestalten, mit den wichtigs­ten Funktionen effizient arbeiten, Texte speichern und drucken. Sie bereiten sich inhaltlich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Texte eingeben und speichern I Texte bearbeiten und korrigieren I Druckfunktionen I Zeichen­, Absatz­ und Seitenformatierung I Erstellen von Standardbriefen I Autotext, Autokorrektur I Kopf­ und Fußzeilen, Seitennummerierung I Tabulatoren I Einfache Tabellen I Anpassen von MS Word

MS Word 2003Grundlagen – ECDL Modul 3

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MS Word 2007/2010Grundlagen – ECDL Modul 3

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine14.02. – 15.02.2011 (Gera)11.04. – 12.04.201107.06. – 08.06.2011 (Gera)12.07. – 13.07.201108.11. – 09.11.2011 (Gera)

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine18.01. ­ 19.01.201109.05. – 10.05.201118.07. – 19.07.201110.10. – 11.10.201112.03. – 13.03.2012

Teilnehmer beider Versionen werden gemeinsam unterrichtet

ZielgruppeMS Word­Anwender

VoraussetzungenMS Word Grundlagenseminar oder vergleichbare Kenntnisse

ZieleSie trainieren und vertiefen die praktische Anwendung von MS Word und lernen, fortgeschrittene Techniken einzusetzen.

Schwerpunkte I Kurze Wiederholung der Grundlagen I Format­ und Dokumentvorlagen I Erstellen von Tabellen und Formularen I Autotext, Autokorrektur I Seriendruck I Gliederungsfunktionen, Inhaltsverzeichnisse, Indizes I Positionsrahmen I Arbeiten mit Grafiken I Tipps und Tricks zur Steigerung der Effizienz

MS Word 2003für Fortgeschrittene

ZielgruppeAnwender

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleSie können Dokumente erstellen und gestalten, mit den wichtigs­ten Funktionen effizient arbeiten, Texte speichern und drucken. Sie bereiten sich inhaltlich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Arbeiten mit der Multifunktionsleiste (V 2007)/ dem Menüband (V 2010) I Texte eingeben und speichern I Texte bearbeiten und korrigieren I Druckfunktionen I Zeichen­, Absatzformatierung I Arbeiten mit dem Seitenlayout I Erstellen von Standardbriefen I Schnellbausteine und Autokorrektur I Kopf­ und Fußzeilen, Seitennummerierung I Tabulatoren I Einfache Tabellen I Anpassen von MS Word

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ZielgruppeMS Word Anwender

VoraussetzungenGute Kenntnisse in MS Word

ZieleSie erstellen selbstständig professionelle Mailings (Werbebriefe, Rechnungen, Vereinsbriefe, Rundschreiben, Serien­E­Mails etc.).Sie können Briefumschläge und Adressetiketten bedrucken.

Schwerpunkte I Das Prinzip des Seriendrucks I Datenquellen, Steuersätze, Hauptdokument I Seriendruckfelder I Datensätze filtern und sortieren I Abfrageoptionen und Bedingungsfelder I Empfängerlisten aus anderen Office­Anwendungen einbinden I Seriendruck­Assistenten verwenden I Serien­Mailings per E­Mail I Briefumschläge und Adressetiketten bedrucken I Mit Dokumentvorlagen die Korrespondenz vereinfachen

ZielgruppeMS Word­Anwender

VoraussetzungenMS Word Grundlagenseminar oder vergleichbare Kenntnisse

ZieleSie trainieren und vertiefen die praktische Anwendung von MS Word und lernen, fortgeschrittene Techniken einzusetzen.

Schwerpunkte I Kurze Wiederholung der Grundlagen I Format­ und Dokumentvorlagen I Erstellen von Designs I Erstellen von Tabellen und Formularen I Arbeiten mit den Tabellentools I Arbeiten mit Dokumentabschnitten I Schnellbausteine und Autokorrektur I Sendungen I Arbeiten mit Verweisen I Arbeiten mit Objekten (Schwerpunkt Grafiken) I Dokumente im Team bearbeiten I Tipps und Tricks zur Steigerung der Effizienz

MS Word 2007/2010für Fortgeschrittene

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 2003:16.02.201109.06.2011

V 2007:21.01.2011 (Gera)27.06.201130.09.2011V 2010:03.03.201117.06.2011 (Gera)11.11.201111.11.2011 (Gera)02.03.2012

MS Word Workshop –Serienbriefe und Mailings

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 2007:17.02. – 18.02.201123.05. – 24.05.2011 (Gera)30.05. – 31.05.201113.10. – 14.10.201126.03. – 27.03.2012V 2010.02.05. – 03.05.201125.07. – 26.07.201108.11. – 09.11.2011 (Gera)05.12. – 06.12.201123.04. – 24.04.2012

3131

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 2007:14.03.201107.10.2011V 2010:14.04.201123.09.201116.03.2012

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine04.07.201116.12.2011

ZielgruppeMS Word Anwender

VoraussetzungenGute Kenntnisse in MS Word

ZieleSie können Word­Tabellen und Word­Formulare professionell er­stellen und aufbereiten, sowie fertige Formularvordrucke ausfüllen.

Schwerpunkte I Erstellen von Tabellen I Arbeiten mit den Tabellentools I Einfügen von Excel­Tabellen I Arbeiten mit den Entwicklertools I Erstellen und Bearbeiten von Formularen I Arbeiten mit Abschnitten I Sprungmarken I Textfelder, Kontrollkästchen, Drop­down­Felder I Automatisieren von Textfeldern I Formularbereiche selektiv schützen I Drucken von Formularen I Erstellen individueller Dokument­ und Formularvorlagen I Arbeiten mit Dokumentdesigns

ZielgruppeMS Word Anwender

VoraussetzungenGute Kenntnisse in MS Word

ZieleSie können Word­Tabellen und Word­Formulare professionell er­stellen und aufbereiten, sowie fertige Formularvordrucke ausfüllen.

Schwerpunkte I Erstellen von Tabellen (Einfügen, Tabellen zeichnen) I Tabellen­Assistent I Formatieren von Tabellen, Ausrichtungsvarianten I Rechnen in Tabellen I Erstellen und Bearbeiten von Formularen I Arbeiten mit Abschnitten I Sprungmarken I Textfelder, Kontrollkästchen, Drop­down­Felder I Automatisieren von Textfeldern I Formularbereiche selektiv schützen I Druckmöglichkeiten (selbsterstellte Formulare / fertige Vordrucke) I Erstellen individueller Dokument­ und Formularvorlagen

MS Word 2003 Workshop –Formularerstellung und Tabellen

MS Word 2007/2010 Workshop –Formularerstellung und Tabellen

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Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine30.06.201114.12.2011

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 2007:07.03.201112.10.2011V 201008.04.201116.09.201123.03.2012

ZielgruppeMS Word Anwender. Dieses Seminar ist besonders gut für Diplo­manden geeignet, die vor der Diplomarbeit stehen

VoraussetzungenGute Kenntnisse in MS Word

ZieleSie können mit MS Word große Dokumentationen erstellen, glie­dern und auswerten sowie sinnvoll verwalten.

Schwerpunkte I Strukturierung des Ausgangstextes I Arbeiten mit der Gliederungsansicht I Zentral­ und Filialdokumente I Überschriften formatieren und nummerieren I Einfügen von Objekten (Excel­Tabellen und Bilder) I Tabellen und Abbildungen automatisch beschriften und numme­rieren I Inhalts­, Abbildungs­ und Literaturverzeichnisse; Stichwortver­zeichnisse und Konkordanzen I Querverweise, Textmarken I Fußnoten und Endnoten I Erstellen komplexer Kopf­ und Fußzeilen I Lebende Kolumnentitel I Korrekturhinweise I Kommentare I Formatvorlagen und Stile (Absatz und Zeichen) I Arbeiten mit Dokumentdesigns I Änderungen verfolgen

ZielgruppeMS Word Anwender. Dieses Seminar ist besonders gut für Diplo­manden geeignet, die vor der Diplomarbeit stehen

VoraussetzungenGute Kenntnisse in MS Word

ZieleSie können mit MS Word große Dokumentationen erstellen, glie­dern und auswerten sowie sinnvoll verwalten.

Schwerpunkte I Strukturieren großer Dokumente I Gliederung von Dokumenten I Zentral­ und Filialdokumente I Überschriften formatieren und nummerieren I Tabellen und Abbildungen automatisch beschriften und numme­rieren I Inhalts­, Abbildungs­ und Literaturverzeichnisse; Stichwortver­zeichnisse und Konkordanzen I Querverweise, Textmarken I Fußnoten I Erstellen komplexer Kopf­ und Fußzeilen I Lebende Kolumnentitel I Korrekturhinweise I Kommentare I Formatvorlagen und Stile (Absatz und Zeichen) I Änderungen verfolgen

MS Word 2007/2010 Workshop –Erstellen und Verwalten von großen Dokumenten

MS Word 2003 Workshop –Erstellen und Verwalten von großen Dokumenten

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Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine27.01. – 28.01.2011 17.05. – 18.05.2011 04.07. – 05.07.2011

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine24.01. – 25.01.2011 21.03. – 22.03.201120.06. – 21.06.201121.11. – 22.11.201116.02. – 17.02.201221.05. – 22.05.2012

Teilnehmer beider Versionen werden gemeinsam unterrichtet

ZielgruppeAnwender

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleSie können Tabellen, Kalkulationsmodelle und Grafiken erstellen. Sie bereiten sich inhaltlich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Aufbau von Tabellen und Arbeitsmappen I Text, Zahlen, Formeln I Funktionen I Relative und absolute Zelladressierung I Tabellendesign I Rahmen und Schraffuren I Zellformatierung I Autoformat, Autofill I Einfache Diagramme erstellen I Drucken von Tabellen und Diagrammen

ZielgruppeAnwender

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleSie können Tabellen, Kalkulationsmodelle und Grafiken erstellen. Sie bereiten sich inhaltlich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Arbeiten mit der Multifunktionsleiste / dem Menüband I Aufbau von Tabellen und Arbeitsmappen I Text, Zahlen, Formeln I Funktionen I Relative und absolute Zelladressierung I Tabellendesign I Rahmen und Schraffuren I Zellformatierung I Autoformat, Autofill I Einfache Diagramme erstellen I Drucken von Tabellen und Diagrammen

MS Excel 2003Grundlagen – ECDL Modul 4

MS Excel 2007/2010Grundlagen – ECDL Modul 4

3434

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine14.04. – 15.04.201118.10. – 19.10.2011

ZielgruppeMS Excel Anwender

VoraussetzungenMS Excel Grundlagenseminar oder vergleichbare Kenntnisse

ZieleSie lernen, komplexe Kalkulationsmodelle anzulegen und fortge­schrittene Techniken einzusetzen.

Schwerpunkte I Gültigkeitsregeln für Daten I Bedingte Formatierung I Datenbanken in Excel I Autofilter und Spezialfilter I Teilergebnisse I Gliederungsfunktion I Komplexe Diagramme erstellen I Datenanalyse I Pivot­Tabellen I 3­dimensionale Arbeitsblätter I Mustervorlagen I Datenimport und ­export I Weiterführende Funktionen I Tipps und Tricks zur Steigerung der Effizienz

MS Excel 2003für Fortgeschrittene

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200707.02. – 08.02.2011 27.06. – 28.06.201107.12. – 08.12.201105.03. – 06.03.2012V 201030.03. – 31.03.201108.06. – 09.06.201117.11. ­ 18.11.201119.03. – 20.03.2012

ZielgruppeMS Excel Anwender

VoraussetzungenMS Excel Grundlagenseminar oder vergleichbare Kenntnisse

ZieleSie lernen, komplexe Kalkulationsmodelle anzulegen und fortge­schrittene Techniken einzusetzen.

Schwerpunkte I Funktionen/Formeln mit symbolischer Adresse I Gültigkeitsregeln für Daten I Bedingte Formatierung I Datenbanken in Excel I Autofilter

• Zeitraumorientiertes Filtern / • Filtern nach Farben

I Teilergebnisse I Daten gruppieren I Komplexe Diagramme erstellen I Datenanalyse I Pivot­Tabellen I 3­dimensionale Arbeitsblätter I Erstellen von Tabellendesigns I Datenimport und ­export I Weiterführende Funktionen I Tipps und Tricks zur Steigerung der Effizienz

MS Excel 2007/2010für Fortgeschrittene

3535

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200709.02.201114.09.2011V 201006.06.201115.09.201123.01.2012

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine11.05.201128.10.2011

ZielgruppeMS Excel Anwender

VoraussetzungenGute Kenntnisse in MS Excel

ZieleSie können größere Datenbestände analysieren, statistisch aus­werten und nach verschiedenen Gesichtspunkten strukturieren.

Schwerpunkte: I Sortieren von Daten I Teilergebnisse bilden I Schnelldiagramme mit Sparklines erstellen“ (V.2010) I Autofilter

• Zeitraumorientiertes Filtern • Filtern nach Farben

I Mehrfachoperationen I Datenanalyse mit Pivot­Tabellen

• Definition von Pivot­Tabellen, Pivot­Assistent • Formeln und Funktionen in Pivot­Tabellen • Erstellen von Diagrammen • Gruppieren von Pivot­Daten

I Einbindung externer Daten I Daten konsolidieren I Funktionen zur Verwaltung größere Datenbestände

ZielgruppeMS Excel Anwender

VoraussetzungenGute Kenntnisse in MS Excel

ZieleSie können größere Datenbestände analysieren, statistisch aus­werten und nach verschiedenen Gesichtspunkten strukturieren.

Schwerpunkte: I Sortieren von Daten I Teilergebnisse bilden I Filtermöglichkeiten I Mehrfachoperationen I Datenanalyse mit Pivot­Tabellen

• Definition von Pivot­Tabellen, Pivot­Assistent • Formeln und Funktionen in Pivot­Tabellen • Erstellen von Diagrammen • Gruppieren von Pivot­Daten

I Einbindung externer Daten I Daten konsolidieren I Funktionen zur Verwaltung größere Datenbestände

MS Excel 2007/2010 Workshop –Strukturieren großer Datenmengen

MS Excel 2003 Workshop –Strukturieren großer Datenmengen

3636

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 500 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200304.04. – 05.04.2011 28.11. – 29.11.2011 V 200703.02. – 04.02.2011 11.07. – 12.07.2011 30.01. – 31.01.2012 V 201024.03. – 25.03.2011 27.07. – 28.07.2011 02.05. – 03.05.2012

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200318.03.2011 22.09.2011 V 200728.01.2011 (Gera)10.06.2011 09.12.2011 V 201006.05.2011 01.07.2011 (Gera)14.10.2011 25.11.2011 (Gera)09.03.2012

ZielgruppeDatenbank­Anwender

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleSie lernen den sicheren Umgang mit MS Access und die reibungs­lose Bedienung von Access­Anwendungen. Sie verwalten und pflegen vorhandene Datenbestände mit MS Access.

Schwerpunkte I Arbeiten mit der Multifunktionsleiste (V.2007)/ dem Menüband (V.2010) I Datenbankterminologie I Navigieren in Tabellen und Formularen I Datenblattlayout I Suchen, Sortieren, Filtern I Datenpflege: Anzeigen, Ändern, Löschen, Hinzufügen von Daten­sätzen I Umgang mit Berichten zum Präsentieren und Drucken von Daten­beständen I Datenimport von und Datenexport nach MS Excel

MS Access Grundlagenfür Anwender – ECDL Modul 5 (Teil 1)

ZielgruppeMS Excel Anwender

VoraussetzungenGute Kenntnisse in MS Excel

ZieleSie können Excel effizienter im Controlling und Rechnungswesen einsetzen. Aussagekräftige Plan/Ist­Vergleiche, Datenanalysen mit Pivottabellen, dynamische Investitionsrechnungen können mit Excel realisiert werden.

Schwerpunkte I Dokumentation von komplexen Berechnungen I Arbeiten mit Berichten I Konsolidierung von Daten I Einsatz von Pivot­Tabellen I Umsatz und Kostenplanung

• ABC­Analysen • Einfache statistische Auswertungen

I Funktionen für Abschreibungsberechnungen I Funktionen Kreditberechnungen I Nützliche Techniken für das Controlling I Arbeiten mit Matrixfunktionen I Daten und Tabellen mappenübergreifend zusammenführen I Diagramme mit mehreren Y­ und X­Achsen, Trendlinien usw. I Arbeiten mit Sparklines (V.2010) I Besondere Visualisierungstechniken für das Reporting (V.2007/2010)

MS Excel Workshop –Excel für Controller

3737

Dauer3 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 750 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200324.01. – 26.01.2011 20.07. – 22.07.2011 V 200709.02. – 11.02.201114.12. – 16.12.201114.03. – 16.03.2012V 201016.05. – 18.05.201102.11. – 04.11.201114.05. – 16.05.2012

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 200 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine01.03.201111.07.2011

ZielgruppeAnwender

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleSie lernen die Grundlagen der Präsentationsgrafik und die Funk­tionsweise der zugehörigen Gestaltungswerkzeuge kennen. Sie bereiten sich inhaltlich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Ansichten von PowerPoint I Folienlayout und Vorlagen zuweisen I Text formatieren und anpassen I Zeichenwerkzeuge und AutoFormen I Objekte einfügen und gestalten I Grafiken einfügen, erstellen, anpassen I Diagramme I Organigramme I Notizvorlagen und Handzettel I Animationen und Übergänge I Bildschirmpräsentation steuern

MS PowerPoint 2003Grundlagen – ECDL Modul 6 (Teil 1)

ZielgruppeMS Access­Anwender

VoraussetzungenMS Access Grundlagenseminar oder vergleichbare Kenntnisse

ZieleSie erstellen Datenbankauswertungen und Strukturanpassungen in einer vorhandenen Access­Datenbank. Sie erlernen komplexe Abfragen und können Berichte generieren.

Schwerpunkte I Wiederholung und Vertiefung der Grundlagen I Kennen lernen der Struktur einer Datenbank: Tabellen, Datenfelder, Beziehungen I Erstellen einer Datenbank mit dem Access­Assistenten I Abfragen: Datensätze selektieren, gruppieren, berechnete Felder, Left und Right Join usw. I Datenbestandsänderungen mit Aktionsabfragen I Berichte: Anpassen vorhandener bzw. Erstellen eigener Berichte I Formularerstellung I Zusammenarbeit mit MS Excel und MS Word

Siehe auch unser Seminar„MS Access für Datenbankentwickler“ (S. 64)

MS Accessfür fortgeschrittene Anwender – ECDL Modul 5 (Teil 2)

3838

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 200 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine14.02.201112.05.201113.09.2011

Teilnehmer beider Versionen werden gemeinsam unterrichtet

ZielgruppeAnwender

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleSie lernen die Grundlagen der Präsentationsgrafik und die Funk­tionsweise der zugehörigen Gestaltungswerkzeuge kennen. Sie bereiten sich inhaltlich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Ansichten von PowerPoint I Folienlayout und Vorlagen zuweisen I Text formatieren und anpassen I Zeichenwerkzeuge und AutoFormen I Objekte einfügen und gestalten I Grafiken einfügen, erstellen, anpassen I Diagramme I Arbeiten mit Smart­Arts I Notizvorlagen und Handzettel I Animationen und Übergänge I Bildschirmpräsentation steuern I Arbeiten mit der Referentenansicht

MS PowerPoint 2007/2010Grundlagen – ECDL Modul 6 (Teil 1)

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine02.03.201114.07.2011

ZielgruppeMS PowerPoint Anwender

VoraussetzungenMS PowerPoint Grundlagenseminar oder vergleichbare Kenntnis­se, Office­Kenntnisse

ZieleSie lernen, Ihre Präsentationen als Folienvortrag oder Bildschirms­how zu planen und zu gestalten. Sie bereiten sich inhaltlich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Kurze Wiederholung der Grundlagen I Planung, Vorbereitung und Durchführung einer Präsentation I Zielgruppenorientierte Präsentationen erstellen I Folien aus Word­Gliederungen erstellen I Erstellen, Ändern und Zuweisen von Entwurfsvorlagen I Erstellen und effektiver Einsatz von Masterfolien I Grafiken einfügen und anpassen I Zeichenobjekte erstellen, gestalten, ausrichten I Multimedia­Objekte einbinden I Datenaustausch in der Office­Umgebung (Word, Excel), Verknüp­fungen I Diagramme problemorientiert erstellen und bearbeiten I Organigramme I Rednernotizen I Einsatz von Hyperlink­Elementen, Interaktivität I Design­ und Layoutregeln I Bildschirmpräsentation mit Effekten I Folienübergänge und Objektanimationen I Tipps

MS PowerPoint 2003für Fortgeschrittene – ECDL Modul 6 (Teil 2)

Siehe auch unser Seminar„Überzeugend Präsentieren – Methodentraining mit Einsatz von MS PowerPoint“ (S. 43)

3939

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200328.03. – 29.03.2011 24.11. – 25.11.2011 V 200727.06. – 28.06.2011 24.02. – 25.02.2011 26.01. – 27.01.2012 V 201019.05. – 20.05.2011 18.07. – 19.07.2011 14.05. – 15.05.2012

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200728.02.2011 01.06.2011 04.10.2011 02.12.2011 29.02.2012 V 201004.03.2011 13.05.2011 28.10.2011 15.12.2011

ZielgruppeAnwender

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleSie lernen, Informationen aus dem Web gezielt und erfolgreich zu finden, sowie alle Funktionen eines E­Mail­Programms zu nutzen und bereiten sich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Grundlagen und erste Schritte mit dem Internet I Grundeinstellungen I Auf eine Webadresse zugreifen I Suchmaschinen verwenden I Webpages und Suchberichte drucken I Lesezeichen (Favoriten) erstellen I Grundlagen und erste Schritte mit E­Mails I Grundeinstellungen anpassen I E­Mails senden, kopieren, verschieben, löschen I E­Mails lesen und beantworten I Adressbücher I E­Mails an mehrere Adressen I Organisation von E­Mails

MS Internet Explorer undMS Outlook – ECDL Modul 7

ZielgruppeMS PowerPoint Anwender

VoraussetzungenMS PowerPoint Grundlagenseminar oder vergleichbare Kenntnis­se, Office­Kenntnisse

ZieleSie lernen, Ihre Präsentationen als Folienvortrag oder Bildschirms­how zu planen und zu gestalten. Sie bereiten sich inhaltlich auf die ECDL­Prüfung für dieses Modul vor.

Schwerpunkte I Kurze Wiederholung der Grundlagen I Planung, Vorbereitung und Durchführung einer Präsentation I Zielgruppenorientierte Präsentationen erstellen I Folien aus Word­Gliederungen erstellen Erstellen, Ändern und Zuweisen von Designs I Erstellen und effektiver Einsatz von Masterfolien I Grafiken einfügen und anpassen I Zeichenobjekte erstellen, gestalten, ausrichten I Multimedia­Objekte einbinden I Datenaustausch in der Office­Umgebung (Word, Excel), Verknüp­fungen I Diagramme problemorientiert erstellen und bearbeiten I Visualisierung von Strukturen / Abläufen usw. mit SMART­ART I Visualisierung von Prozessen I Arbeiten mit Notizen und Handouts I Einsatz von Hyperlink­Elementen, Interaktivität I Design­ und Layoutregeln I Bildschirmpräsentation mit Effekten I Tipps I Optimierung einer Präsentation mit der Referentenansicht I Folienbibliotheken für modulare Präsentationen nutzen

MS PowerPoint 2007/2010für Fortgeschrittene – ECDL Modul 6 (Teil 2)

Siehe auch unser Seminar„Überzeugend Präsentieren – Methodentraining mit Einsatz von MS PowerPoint“ (S. 43)

4040

ZielgruppeAnwender, Projektteams usw.

VoraussetzungenGrundkenntnisse Outlook

ZieleMit Outlook steht Ihnen eine Software zur Verfügung, die es Ihnen erlaubt, Ihre Zeit in geordnete Bahnen zu lenken und die Funk­tionen Ihren Anforderungen entsprechend anzupassen. Damit erreichen Sie weniger Hektik und Stress und mehr Zeit für das Wesentliche.

Schwerpunkte I Neue Benutzeroberfläche optimal nutzen (V.2010) I Einsetzen von Quicksteps (V.2010) I Kanalisieren der Informationsströme I Daten importieren, exportieren, archivieren I Erweiterte E­Mail­Funktionen I Umfragen erstellen und auswerten I Aufgaben definieren, delegieren, Status verfolgen I Anpassen der Posteingangsliste I Erstellen von benutzerdefinierten Feldern I Berechnungen in Feldern durchführen I Wiedervorlagen realisieren I Komplexe Regeln aufbauen I Visualisierung mit Farben (V.2003) I Bedingte Formatierung (V.2010) I Verwalten von verschiedenen Ansichten I Termine und Ereignisse / Serienmuster I Terminplanung über Besprechungsanfragen I Abwesenheits­ und Regelassistent I Stellvertretungen, Berechtigungen, Freigaben I Fremde Postfächer einbinden I Kategorisieren und Kennzeichnen von Elementen I Umgang mit Anlagen I Personen­ und problembezogene Übersichtsoptionen I Öffentliche Ordner für (Projekt­)Teams und Abteilungen I Sinnvolles Kombinieren der Outlook­Möglichkeiten I Outlook über Optionen optimieren

MS Outlook als Planungs-werkzeug – Arbeiten im Team

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 200 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200304.03.201109.11.2011

V 200726.01.2011 18.02.2011 (Gera)13.05.2011 (Gera)01.06.2011 20.10.2011 29.02.2012 V 201001.04.2011 15.07.201130.09.2011 (Gera)21.10.2011 18.11.2011 (Gera)20.02.2012

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 200 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200325.03.2011 V 200310.11.2011 V 2003

V 200728.02.201104.05.201120.01.2012V 201025.02.201130.06.201116.09.201107.03.2012

ZielgruppeAnwender

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleSie beherrschen die grundlegenden Funktionen von Outlook und sind in der Lage, Nachrichten zu versenden, Termine, Adressen und Aufgaben zu pflegen und zu verwalten.

SchwerpunkteGrundlagen der Programmbedienung I Anmeldevorgang I Outlook­Bildschirm I Arbeiten mit der Multifunktionsleiste / dem Menüband in den E­Mail Formularen (V 2007/2010) I Hilfefunktionen

Nachrichten I Lesen, Schreiben, Antworten, Senden und Weiterleiten I Adressieren von Nachrichten I Versand von Dokumenten und Objekten I Adressbuch, Verteiler I Der Abwesenheits­Assistent I Der Regel­Assistent

Terminkalender I Der Kalenderbildschirm I Anlegen und Verwalten von Terminen I Terminzusätze speichern: Frei, Gebucht, Abwesend I Terminserien I Ereignisse

Aufgabenverwaltung, Notizen, Kontakte I Aufgaben und Aufgabenserien I Kontakte eingeben und pflegen I Outlook­Journal I Notizen

Informationen suchen und organisieren I Erweiterte Suchfunktionen I Ansichten, definieren eigener Ansichten I Organisieren von Ordnern

MS Outlook

4141

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine08.02. – 09.02.2011 (Gera)14.02. – 15.02.201117.05. – 18.05.2011 (Gera)30.05. – 31.05.201114.07. – 15.07.201126.09. – 27.09.201111.10. – 12.10.2011 (Gera)28.11. – 29.11.201113.12. – 14.12.2011 (Gera)24.01. – 25.01.2012

ZielgruppeUmsteiger auf MS Office 2010

ZieleDie neue Art der Benutzerführung in Kombination mit neuen Funk­tionen und Erweiterungen sorgen für ein effektiveres Arbeiten. Wir stellen Ihnen die komplett neue Benutzeroberfläche vor. Das Seminar vermittelt Ihnen die Fähigkeiten, mit Office 2010 schnell zu Ergebnissen zu gelangen. Sie erfahren, wie die erweiterte Zusammenarbeit von Anwendungen, Servern und Diensten eine verbesserte Teamarbeit ermöglicht.

SchwerpunkteBenutzeroberfläche Office 2010 I Register, Menübänder und Schnellzugriffsleiste I Neue Office­Dateiformate und Speicheroptionen I Anpassen der Menübänder I Das neue Hilfesystem

Word 2010 I Text individuell gestalten – Nummerierungen, Aufzählungen – Ta­bellen – Schnellbausteine – Objekte einfügen und gestalten – Ar­beiten im Team – Ansichten und Gliederung

Excel 2010 I Neue Tabellengröße – Kataloge mit Zellformaten und Tabellen­formaten – Bedingte Formatierung – Seitenlayout – Diagrammer­stellung – Optionen für das Sortieren und Filtern – Arbeiten mit großen Tabellen – Erweiterte Kontextmenüs – Sparklines – Sei­tenlayout und Druckoptimierung – Pivot­Tabellen

PowerPoint 2010 I Formen, Texten und Grafiken – Designs, Farben, Schriften, Effek­te – Neue Masterverwaltung – Benutzerdefinierte Folienlayouts erstellen – SmartArt­Diagramme – Folienanimation – Freistellen von Bildern – Gestaltungskataloge

Outlook 2010 I Arbeitsoberfläche – Funktionsbereiche EMail – Anlagenvorschau – Informationen kategorisieren – Aufgabenleiste – Kalenderdesign und Kalendersnapshots – Internetkalender – Elektronische Visi­tenkarten – Soziale Netzwerke integrieren und deren Gefahren – Zusammenfassen der Informationen mit „Unterhaltungsansicht“

MS Office 2010 für Umsteiger

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 500 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200302.02. – 03.02.2011 V 2003V 2007/201006.07. – 07.07.201120.10. – 21.10.201101.02. – 02.02.2012Teilnehmer beider Versionen werden gemeinsam unterrichtet

ZielgruppeAnwender, die geschäftliche Prozesse, organisatorische Abläufe oder technische Konstruktionen effizient erstellen wollen.

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleSie können mit MS Visio einfach und schnell Diagramme, Organigramme, Netzwerk­ und Raumpläne erstellen.

Schwerpunkte I Aufbau einer Zeichnung / Seiteneinstellung / Zeichenblatt I Grundlagen der Zeichnungserstellung

• Arbeiten mit Shapes • Arbeiten mit Objekten • Individuelle Zeichenobjekte erstellen • Objekte bearbeiten, formatieren

I Arbeiten mit Farben • Muster und Farbverläufe

I Arbeiten mit Text • Texte einfügen, formatieren, bearbeiten

I Erstellen von Shapebibliotheken und gemeinsamer Zugriff darauf • Erstellen und verwalten eigener Shapes

I Arbeiten mit unterschiedlichen Layern I Prozessvisualisierung nach ISO

• Vertikale und horizontale Prozessabläufe • Einsetzen von dynamischen Verbindungen • Prozesse in Datenbanken speichern/laden

I Arbeiten mit Hyperlinks I Darstellung von Organisationen

• Excel und Visio im Verbund • Umfangreiche Zeichnungen Blattübergreifend • erstellen und verlinken

I Darstellung von technischen Konstruktionen • Shapeauswahl • Spezielle Verbindungen erstellen

I Drucken und präsentieren von Visio­Zeichnungen I Einbetten, Verknüpfen und Importieren von Grafiken und Text

Visualisierung von Prozessen und Betriebsabläufen nach ISO mit MS Visio

Diese Seminare verbinden das klassische Methodentraining mit dem Einsatz der marktführenden Softwaretools.Methodenkompetenzen in den jeweiligen Themenbereichen werden ausführlich be­handelt und bei allen Punkten der direkte IT­Bezug hergestellt.Durch diesen ganzheitlichen Ansatz führen wir isoliertes Wissen zusammen und ver­mitteln Ihnen eine optimale Kenntnis des Themenkreises.

Überzeugend präsentieren – Methodentraining mit Einsatz von MS PowerPoint ___________________________ 43

Zeitmanagement – Methodentraining mit Einsatz von MS Outlook _______________________________________ 43

Planen, organisieren, Ideen entwickeln und kommunizieren mit dem MindManager ________________________ 44

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Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 700 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine10.02. – 11.02.201102.03. – 03.03.2011 (Gera)05.05. – 06.05.201119.09. – 20.09.201115.11. – 16.11.2011 (Gera)12.03. – 13.03.2012

Dauer3 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine07.02. – 09.02.201105.04. – 07.04.2011 (Gera)02.05. – 04.05.201113.09. – 15.09.201125.10. – 27.10.2011 (Gera)06.02. – 08.02.2012

ZielgruppeProjektleiter, Vertriebsmitarbeiter, Fach­ und Führungskräfte, die mit modernen Methoden und Medien präsentieren und überzeugen wollen.

Voraussetzungen Kenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows. Erste Erfahrun­gen im Umgang mit MS PowerPoint

ZieleSie präsentieren Ihre Ideen, Produkte und Meinungen. Durch den Einsatz von PowerPoint und einem Mind Map Programm erhalten Sie zusätzliche Möglichkeiten, um wirkungsvoll zu überzeugen.

Schwerpunkte I Methodische und inhaltliche Vorbereitung

• Zielgruppenanalyse • Layout und CI

I Stoffsammlung mit Mind Mapping I Gehirn und Kommunikation

• Wie nimmt das Gehirn Informationen auf? • Wirkung von Form und Farbe • Hohe Aufmerksamkeit durch Medienwechsel

I Einsatz von PowerPoint • Masterfolien und Vorlagen für die Corporate Identity • Ideen visualisieren • Zahlen griffig aufbereiten mit dem richtigen Diagramm visualisieren • Sichere Bedienung während der Präsentation • Präsentationstechnik

I Die mentale Vorbereitung • Stress abbauen • Lampenfieber – was nun?

I Der professionelle Umgang mit dem Publikum I Alle Sinne nutzen

• Die Kunst der freien Rede • Körpersprache verstehen • Fragetechniken einsetzen

Methodenkompetenz und Kommunikationsgrundlagen werden aus­führlich behandelt und bei allen Punkten der direkte IT­Bezug her­gestellt.

Überzeugend präsentieren – Methodentrainingmit Einsatz von MS PowerPoint

ZielgruppeFach­ und Führungskräfte, Vertriebsbeauftragte – Personen, die ihren beruflichen Alltag mit Unterstützung eines IT­Tools effizienter gestalten wollen.

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows. Erste Erfahrun­gen im Umgang mit MS Outlook.

ZieleDurch die IT­gestützte konsequente und zielorientierte Zeitplanung und Arbeitsorganisation bekommen Sie Ihre Aufgaben besser in den Griff. Ihr Umgang mit der Zeit wird effizienter. Sie erhalten einen Überblick über Methoden und Instrumente, die sich in der täglichen Praxis bewährt haben und erarbeiten sich individuell Ihr persönliches Arbeitssystem. Die Möglichkeiten von MS Outlook unterstützen Sie dabei erheblich. Mit den individuellen Anpassungen des Programms erhöhen Sie dessen Nutzen für den täglichen Einsatz. Hierbei wird der Bezug zu den Methodenkompetenzen des Zeit­ und Selbstma­nagements hergestellt.

Schwerpunkte I Die Selbstmanagement­Analyse

• Stärken und Schwächen des persönlichen Arbeitsstils • Störfaktoren

I Zeitbalance I Ziele setzen und erreichen

• Ziele formulieren • Der Weg zum Ziel • Aufgaben stellen

I Termine • Termine anlegen, kopieren und ändern • Terminserien anlegen • Besprechungsanfragen

I Adressen verwalten I Prioritäten setzen I Arbeitsplatz organisieren I Leistungskurven kennen und nutzen I Delegieren

• Vorteile für beide Seiten • Regeln des Delegierens

I Zusammenarbeit im Team • Outlook gemeinsam nutzen • Stellvertretungen

I Zeitspartipps für Outlook • Mein persönliches Outlook • Regelassistent nutzen

I Maßnahmenplan zum Transfer in die Praxis

Zeitmanagement –Methodentrainingmit Einsatz von MS Outlook

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Planen, organisieren, Ideen entwickeln und kommunizieren mit dem MindManager

ZielgruppeFach­ und Führungskräfte, die neue Ideen entwickeln und ihre Effizi­enz in Planung und Organisation steigern wollen.

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows

ZieleDurch den Einsatz von Mind Mapping sind Sie in der Lage, kreativer zu planen, konsequenter zu kontrollieren und sicherer zu kommuni­zieren. Ob Sie Events planen oder eine Projektgruppe leiten – der MindManager steigert Ihre Kreativität und erleichtert Ihnen die Über­sicht, da er immer beide Gehirnhälften anspricht.Bei Ihren Planungen nutzen Sie die Schnittstellen von MindManager zu MS Office (Outlook, PowerPoint, Word) und anderen Programmen wie MS Project.Sie sind in der Lage, Ihre Ideen auf Knopfdruck als PowerPoint­Präsentation oder Webseite zu veröffentlichen.

Schwerpunkte I Mind Mapping – warum ist diese Methode so erfolgreich? I Mind Mapping­Regeln I Kreativität steigern I Wissen vernetzen I Einsatzmöglichkeiten

• Brainstorming • Stoffsammlung • Projekt­ und Zeitplanung • Aufgabenliste • Protokollieren • Lehren und Lernen

I Vorteile des IT­Einsatzes I Programmbedienung

• Die Oberfläche • Verknüpfungen mit anderen Maps • Hyperlinks zu anderen Dateien und ins Internet • Grafiken einsetzen • Drucken großer Maps

I Schnittstellen nutzen • zu Aufgabenlisten in MS Outlook • zu Aufgabenlisten in MS Project • zu MS PowerPoint • zu HTML

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine17.01.201113.07.201123.11.201124.02.2012

Unsere Seminare zum Thema Projektmanagement und MS Project vermitteln Ihnen den professionellen Umgang mit der Software. Darüber hinaus behalten Sie beim Einsatz der Software die methodischen Fragen des Projektmanagements im Auge. Trainer, die in beiden Bereichen Profis sind, stellen dies sicher.

Weitere Seminare zum Thema Projektmanagement finden sie in unserem Katalog Management­Training.

Projektmanagement mit MS Project __________________________________________________________________ 46

MS Project Server für Projektmanager und Projektmitarbeiter ___________________________________________ 46

MS Project Server für Administratoren und Systembetreuer _____________________________________________ 50

MS

Pro

ject und P

rojektm

anagem

ent

46

Dauer3 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 900 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine07.02. – 09.02.201106.06. – 08.06.201107.11. – 09.11.201106.02. – 08.02.2012

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 600 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine21.02. – 22.02.201125.07. – 26.07.201109.02. – 10.02.2012

ZielgruppeProjektmanager und Projektmitarbeiter, die an unternehmenswei­ten Projekten arbeiten und deshalb die Möglichkeiten des Project Server kennen lernen wollen

VoraussetzungenKenntnisse in MS Project, Vorgangs­ und Ressourcenmanagement

ZieleSie setzen Project Server unternehmensweit in großen Pro­jekten richtig ein. Sie lernen die neuen Möglichkeiten, wie z.B. Web Access/WebApp, Projectcenter, Portfolio und Ressourcen kennen.

Schwerpunkte I Zugang zum Project Server mit Web Access/WebApp I Einsatz von MS Project im Unternehmen I Projectcenter I Portfolio Analysierer, Portfolio Modellierer I Ein­ und Auschecken von Projekten I Aktualisieren von Projekten I Ressourcen Center, Enterprise Ressourcenpool, Generische Res­sourcen I Projektteam zusammenstellen, Ressour cen­Ersetzungsassistent I E­Mail­Benachrichtigungen I Tipps aus der Praxis

MS Project Serverfür Projektmanager und Projektmitarbeiter

ZielgruppeProjektleiter, Projektteammitglieder, Organisatoren

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows, Office­Kenntnis­se, Grundlagenkenntnisse in Projektmanagement sind von Vorteil.

ZieleSie lernen die Grundlagen des Projektmanagements kennen. Mit MS Project als Tool können Sie Projekte planen, verwalten und überwachen.

Schwerpunkte

Einführung in das Projektmanagement

Erstellen/Einstellen allgemeiner Projektdaten I Optionen I Kalender I Projektparameter

Erstellen/Anpassen des Projektplanes I Eingabe von Vorgängen (Vorgangsarten) I Erstellen der Vorgangsstruktur (Netzplan) I Gestalten und Nutzen von Ansichten, Tabellen, Filtern I Gestaltung der Druckausgabe

Arbeiten mit Ressourcen I Eingabe von Ressourcen I Zuweisung von Ressourcen I Überwachung der Ressourcenauslastung I Kapazitätsabgleich

Projektverwaltung und Fortschrittsüberwachung I Speichern und Darstellen des Basisplanes I Fortschrittserfassung I Soll­Ist­Vergleich I Anpassung des Projektplanes /ggf. Basisplanes I Projektabschluss

Projektmanagementmit MS Project

Siehe auch unser Seminar„MS Project Server für Administratoren und Systembetreuer“ (S. 50)

System

betreuung

und A

dm

inistration

Administratoren und alle, die für die einwandfreie Funktion von IT­Systemressourcen verantwortlich zeichnen, sehen sich stetig steigenden Anforderungen gegenüber.Die Anzahl der Serverkomponenten und Betriebssysteme, die nebeneinander instal­liert und betrieben werden, ist in den letzten Jahren stetig angewachsen.

Unsere lösungsorientierten Praxisworkshops vermitteln die notwendigen Kenntnisse und Techniken, um die wichtigsten Systeme zu installieren und deren reibungslosen Betrieb sicherstellen zu können.

MS Project Server für Projektmanager und Projektmitarbeiter ___________________________________________ 46

MS Windows XP – Professional und Server 2003 für Netzadministratoren ________________________________ 48

MS Windows 7 und Windows Server 2008 für Netzadministratoren ______________________________________ 49

MS SQL Server für Datenbankadministratoren ________________________________________________________ 50

MS Project Server für Administratoren und Systembetreuer _____________________________________________ 50

SharePoint und SharePoint Server ___________________________________________________________________ 51

MS Windows Active Directory Workshop _____________________________________________________________ 51

Windows­Scripting / Powershell für Administratoren – Automatisieren von Administrationsaufgaben _________ 52

VMware – Installation und Konfiguration ______________________________________________________________ 52

Linux Systemadministration _________________________________________________________________________ 53

Linux Netzwerkadministration _______________________________________________________________________ 53

48

ZielgruppeSystembetreuer, Netzadministratoren

VoraussetzungenKenntnisse in der Systembetreuung von Win­dows NT4.0/2000 oder anderen Produkten in­nerhalb der Windows Betriebs systemfamilie. Grundlegende Netzwerkkenntnisse sind von Vorteil.

ZieleSie eignen sich fundierte Kenntnisse in der Betreuung und Installation von Windows Server 2003 an. Sie werden in die Lage versetzt, Windows Server 2003 in ein Active Directory einzubinden, zu verwalten und zu konfigurieren. Zudem wird ein fundiertes Hintergrundwissen über das Betriebs system XP Professional als Client in einer Netzwer­kumgebung vermittelt.

Schwerpunkte

Schwerpunkte Client (Professional)

Betriebssystem I Architektur und Leistungsmerkmale I Abgrenzung Windows 2000, Windows NT 4.0 und Windows XP Home

Dateisystem I NTFS New Technology File System 5 I Einrichten und Verwalten I Sicherheitsaspekte

Installation I Automatische Installation von Windows XP Professional als Client

Support Services I Hilfe und Supportcenter I Automatische Updates

Konfiguration und Anpassung I Automatische Systemwiederherstellung, Remotedesktopunterstützung I Geräte und Dienste starten und verwalten I Wiederherstellungskonsole, Hibernate – Modus Microsoft Management Console I Konsolen und Snap­Ins I Konsolen erstellen und anpassen I Remoteverwaltung mit Konsolen

Ordner und Dateien, Drucken I Freigaben und NTFS Sicherheitsberechti­gungen, Offlinemodus, EFS System I Netzwerkdrucker anlegen und freigeben, Druckserver verwalten

Datenträgerprogramm I Dynamische Festplatten, Datenträgersatz, Stripe Set, Lokale Benutzerverwaltung I Lokale User und Gruppen

Schwerpunkte Server

Betriebssystem I Einführung in die logische und physische Struktur von Active Directory

Installation I Windows Server 2003 als Domaincontroller einer Stammdomäne I Windows Server 2003 als Domaincontroller einer untergeordnete Domäne der 1. Ebene

Active Directory Objekte I Benutzer und Benutzergruppen anlegen und verwalten I Benutzerkonto und Benutzerrechte /Richt­linien I Lokale und serverbasierende Benutzerpro­file I Benutzerstatus Migrations­Tool, Mehrfach­benutzerverwaltung

Windows Management Information Sys-tem I Erstellen und Einrichten von domänenüber­greifenden Gruppen I Organisationseinheiten

Active Directory Verwaltung I Verschiedene Modifikationen, Änderung des Domänennamens I Gesamtstruktur Änderungen, Verbindung mehrerer Gesamtstrukturen (Firmenfusion) I Verschieben von Domänenstrukturen I Administration und Rechtevergabe im Active Directory I Delegieren von administrativen Rechten I Verwendung von Gruppenrichtlinien im Ac­tive Directory I Freigaben und NTFS­Berechtigungen, Distributed File System

Physische Struktur von Active Directory I Standorte und Standortplanung I Replikationstopologie

Datenträgerprogramm I RAID1 und RAID5 I EFS­System, Disk Quotas

Konfiguration und Anpassung I Active Directory Startvorgang und Desaster Recovery

TCP/IP und Windows 2003 I TCP/IP­Protokollfamilie, DHCP, WINS und DNS I TCP/IP Version 6

Terminal Server I Remoteverwaltung, Anwendungsservermo­dus

Dauer8 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 2.800 für beide Teile€ 1.400 Professional€ 1.750 Server 2003inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine03.05. – 12.05.2011

Professional 4 Tage03.05. – 06.05.2011

Server 2003 5 Tage06.05. – 12.05.2011

MS Windows XP – Professional undServer 2003 für Netzadministratoren

Beachten Sie bitte: Sie können Professional und Server getrennt buchen wie oben angegeben, wobei sich die beiden Teile am 4. Tag überschneiden: 4 Tage Professional5 Tage Server

49

ZielgruppeSystembetreuer, Netzadministratoren

VoraussetzungenKenntnisse in der Systembetreuung von Windows 2000, XP oder Server 2003 oder anderen Produkten innerhalb der Windows Betriebssystemfamilie. Grundlegende Netz­werkkenntnisse sind von Vorteil.

ZieleSie eignen sich fundierte Kenntnisse in der Betreuung und Installation von Windows Server 2008 an. Sie werden in die Lage versetzt, Windows Server 2008 in ein Active Directory einzubinden, zu verwalten und zu konfigurieren. Zudem wird ein fundiertes Hintergrundwissen über das Betriebssystem Windows 7, Vista Business/Ultimate oder XP als Client in einer Netzwerkumgebung vermittelt.

Schwerpunkte

Schwerpunkte Client Betriebssystem I Architektur und Leistungsmerkmale I Abgrenzung zwischen den Versionen und zu Vorgängerversionen

Dateisystem I NTFS New Technology File System I Einrichten und Verwalten I Sicherheitsaspekte

Installation I Automatische Installation von Windows 7/ Vista/XP als Client I Windows Imaging Format WIM

Support Services I Hilfe und Supportcenter I Automatische Updates I Konfiguration und Anpassung I Automatische Systemwiederherstellung, Remote Desktop Unterstützung I Geräte und Dienste starten und verwalten I Benutzerkontenverwaltung UAP I Konsolen und Snap­Ins I Konsolen erstellen und anpassen I Remoteverwaltung mit Konsolen I Standardmäßige Diagnosemöglichkeiten I Startup Repair­Tool (StR) I Automatisierung von Verwaltungsaufgaben I Lokale Benutzerverwaltung, Lokale User und Gruppen

Ordner und Dateien, Drucken I Freigaben und NTFS Sicherheitsberechti­gungen, Offlinemodus, EFS System, Bit­Locker I Netzwerkdrucker anlegen und freigeben, Druckserver verwalten

Datenträgerprogramm I Dynamische Festplatten, Datenträgersatz, Stripe Set

Schwerpunkte Server 2008

Betriebssystem I Einführung in die logische und physische Struktur von Active Directory

Installation I Serverrollen von Windows Server 2008 I Windows Server 2008 als Domaincontroller einer Stammdomäne I Windows Server 2008 als Domaincontroller einer untergeordnete Domäne der 1. Ebene

Active Directory I Benutzer und Benutzergruppen anlegen und verwalten I Richtlinien I Benutzerstatus Migrations­Tool I Erstellen und Einrichten von domänenüber­greifenden Gruppen I Organisationseinheiten I Gesamtstruktur Änderungen, Verbindung mehrerer Gesamtstrukturen (Firmenfusion) I Verschieben von Domänenstrukturen I Administration und Rechtevergabe im Active Directory I Delegieren von administrativen Rechten I Verwendung von Gruppenrichtlinien im Active Directory I Freigaben und NTFS­Berechtigungen, Distributed File System I Read­Only­Domänencontroller

Physische Struktur von Active Directory I Standorte und Standortplanung I Replikationstopologie

Datenträgerprogramm I RAID1 und RAID5 I EFS­System, Disk Quotas I BitLocker Festplattenverschlüsselung

Konfiguration und Anpassung I Startvorgang und Desaster Recovery I TCP/IP­Protokollfamilie, DHCP und DNS I TCP/IP Version 6 I Netzwerkzugriffsschutz NAP I Windows­Bereitstellungsdienste (Windows Deployment Services, WDS) I Windows Firewall I Internetinformationsdienste 7.0 I Terminal Server

MS Windows 7 und Windows Server 2008für Netzadministratoren

Dauer8 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 2.800 für beide Teile€ 1.400 Client€ 1.750 Server 2008inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine14.03. – 23.03.201117.10. – 26.10.201119.03. – 28.03.2012

Client 4 Tage14.03. – 17.03.201117.10. – 20.10.201119.03. – 22.03.2012

Server 2008 5 Tage17.03. – 23.03.201120.10. – 26.10.201122.03. – 28.12.2012

Beachten Sie bitte: Sie können Client und Server getrennt bu­chen wie oben angegeben, wobei sich die beiden Teile am 4. Tag überschneiden: 4 Tage Client5 Tage Server

50

Dauer5 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.750 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine31.01. – 04.02.201124.10. – 28.10.201116.01. – 20.01.2012

ZielgruppeDatenbank­ und Systemadministratoren

VoraussetzungenKenntnisse über Konfigurationsmöglichkeiten, Netzwerkeinstel­lungen, Festplattenkonfiguration und Behebung von Fehlern unter Windows Server

ZieleSie lernen, den SQL Server zu installieren, zu konfigurieren und an­zupassen. Damit können Sie anfallende Administrationsaufgaben besser und leichter durchführen.

Schwerpunkte I Übersicht verschiedener Datenbankmodelle I Datenbankgrundlagen I SQL Server Architektur I Installation und Konfigura tion I Sicherheit:

• Verschiedene Anmeldemöglichkeiten • Datenbankbenutzer und ihre Rechte

I Datenbanken und Datenbankdateien I Datentransfer: Import, Export, Transformation I Sicherung und Wiederherstellung: verschiedene Möglichkeiten und Strategien I Monitoring der SQL­Server­Performance I Replikation: verschiedene Möglichkeiten und Strategien I Tipps und Tricks für den täglichen Gebrauch

MS SQL Serverfür Datenbankadministratoren

Dauer2 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 700 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine07.02. – 08.02.201119.09. – 20.09.201113.02. – 14.02.2012

ZielgruppeAdministratoren und Systembetreuer, die Project Server installieren und warten oder sich über die Features des Produkts informieren wollen.

VoraussetzungenGrundkenntnisse von MS Project. Kenntnisse in der Administra­tion von Windows Server und SQL­Server von Vorteil, aber nicht zwingend.

ZieleSie erhalten einen fundierten Überblick über Project Server. Sie werden das Produkt installieren, einstellen und warten können.

Schwerpunkte I Überblick über die Features von Project Server I Installation I Konfiguration und Wartung I Benutzerberechtigungen I Einsatz von MS Project im Unternehmen I Einsatz verschiedener Project­Versionen I Ressourcenpool I Integration von SharePoint I Felder in Project I Tipps aus der Praxis

MS Project Serverfür Administratoren und Systembetreuer

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Dauer3 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine11.04. – 13.04.201121.11. – 23.11.201116.04. – 18.04.2012

ZielgruppeIT­Professionals, Microsoft Office Power user, Administratoren VoraussetzungenGute Kenntnisse von MS Office System, Windows Server Syste­madministration. Kenntnis von Internet­Technologien, speziell IIS. Empfehlenswert sind Grundkenntnisse in der Administration des MS SQL­Servers und VB Script­Kenntnisse. Aber auch geeignet für Personen, die sich einfach fundiert über die Möglichkeiten und Vorteile der neuen SharePoint­Technologien informieren wollen.

ZieleSie bekommen einen umfassenden Überblick über die neuen SharePoint­Technologien. Sie sind in der Lage, den Nutzen von SharePoint ­Technologien für Ihr Unternehmen zu beurteilen, die Installation zu planen und durchzuführen. Sie können Arbeitsberei­che organisieren und implementieren, Workflows und Web­Portale einrichten. Schwerpunkte I Einführung in die Microsoft SharePoint­Technologien

• Leistungsumfang • Versionshistorie • Abgrenzung zu anderen Produkten • Effektive Dokumentenverwaltungs­ und Suchlösung • Unternehmensweite Workflows • MS Office Integration

I Installation und Konfiguration • Serverinstallation • Ersteinrichtung Portale • Berechtigungskonzept

I Konfigurieren des Arbeitsbereichs • Einrichten von Kategorien und Dokumentenbibliotheken • Unterschiedliche Möglichkeiten mit Arbeitsbereichen • Konfiguration der Suche • Hinzufügen von Dokumenten zum Arbeitsbereich • Workflows

I Hinzufügen und Verwalten von externen Inhalten I Suchfunktionen und Optimieren der Suchleistung I Anpassung der Benutzeroberflächen I Server­Verwaltung und Monitoring

• Typische Fehler – Optimierung – Kapazitätsplanung • Backup und Recovery

I Implementierung auf Unternehmensebene

SharePoint undSharePoint Server

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine09.02. – 11.02.201119.09. – 21.09.201113.02. – 15.02.2012

MS Windows Active Directory Workshop

ZielgruppeSystembetreuer, Netzadministratoren

VoraussetzungenKenntnisse in der Administration einer Windows Server Domänen­umgebung

ZieleSie eignen sich fundierte Kenntnisse über Active Directory und der dafür notwendigen Dienste für die Implementierung und Ad­ministration einer Windows Domänenumgebung an. Die Teilneh­mer werden in die Lage versetzt, durch praktische Übungen und Fallbeispiele eine Verbesserung ihrer logischen und physikalischen Active Directory Struktur durchzuführen.

Schwerpunkte I Logische und physikalische Struktur von Active Directory I Grundlagen der Funktionsweise der Da ten bank I Domänenstrukturen und Strukturmodelle I Sicherheitsrichtlinien I Standortplanung und Realisierung I Planung und Migration I Betriebsmasterfunktionalität I Optimierung und Sicherung der Datenbank I Schemafunktionalität I Unterschiede zwischen den Windows Server­Versionen 2003 und 2008 I Tipps und Tricks aus der Praxis

52

Dauer3 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine02.05. – 04.05.201107.05. – 09.05.2012

ZielgruppeErfahrene Administratoren oder Systembetreuer von Windows Server 2003 Netzwerken

VoraussetzungenGute Kenntnisse in der Administration von Windows 2003 Netz­werken, Kenntnisse in Visual Basic von Vorteil.

ZieleDie täglichen Routineaufgaben werden mit Hilfe von Windows Scripting automatisiert.Damit können sich Administratoren ihre tägliche Arbeit deutlich erleichtern.

Schwerpunkte I Automatisieren der Benutzerverwaltung I Automatisieren der Installation von Servern und Clients I Automatisieren von Wartungsaufgaben I Automatisieren von Sicherungs­ und Wiederherstellungsaufgaben I Automatisieren von Migrationsaufgaben I Automatisieren der Rechtevergabe I Automatisieren von Richtlinieneinstellungen I Viele Beispielscripts I Tipps und Tricks aus der Praxis für die Praxis

Windows-Scripting /Powershell für Administratoren –Automatisieren von Administrationsaufgaben

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 700 inkl. Unterlagen, Mittag­essen und Getränken

Termine05.05. – 06.05.201103.11. – 04.11.201109.05. – 10.05.2012

VMware Software ist die führende Virtualisierungsplattform, die von großen und kleinen Unternehmen eingesetzt wird, um die IT­Effizi­enz zu steigern, Kosten zu senken und schneller auf wechselnde geschäftliche Anforderungen zu reagieren.

ZielgruppeAdministratoren, die für die Betreuung von Umgebungen mit VMware Server verantwortlich sind.

ZieleSie lernen den praktischen Einsatz der VMware­Virtualisierung kennen. Sie können virtuelle Maschinen unter VMware migrieren und konfigurieren.

Schwerpunkte I VMware Server, Workstation und Player Übersicht I VMware­Installation, VMWare­Tools I Netzwerkkonfiguration und ­verwaltung „Virtueller Netzwerkeditor“ I Speicherkonfiguration und ­verwaltung „Virtueller und realer Speicher“ I Erstellen und Verwalten von virtuellen Maschinen I Desktop­Virtualisierung I Ressourcen Management, VMware­Volume­Management I Monitoring und Überwachung I Hochverfügbarkeit und Datensicherung I Ausblick auf „VMware­Infrastructure“ mit Cloud­Computing und Anwendungsvirtualisierung

VMware –Installation und Konfiguration

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ZielgruppeAdministratoren, die Linux im Netzwerk konfigurieren wollen

VoraussetzungenGute Grundkenntnisse von Linux, Admin­Kenntnisse

ZieleKennenlernen aller wichtigen Netzwerk­Admin­Aufgaben

Schwerpunkte I Neuinstallation eines SuSE­Linux­Systems I Grundlagen der Vernetzung I Übersicht über TCP/IP I Von Interfaces und Routen I Standard Anwendungen im Netz I Domain Name Service I Einrichten eines NFS­Servers I Einrichten eines NIS­Servers I DHCP I Einrichten eines TCP/IP­Printservers I Diagnosewerkzeuge I Sicherheit im lokalen Netzwerk I Übungen am System

ZielgruppeAdministratoren, die Linux konfigurieren wollen

VoraussetzungenGute Grundkenntnisse von Linux

ZieleKennenlernen aller wichtigen Admin­Aufgaben

Schwerpunkte I Neuinstallation eines SuSE­Linux­Systems I Einrichten der Graphik I Einrichten des Netzwerks I Einrichten von Usern I Einspielen von Paketen I neuer Kern, Boot­Strategien I Plattenkonfiguration I Backup I Shellprogrammierung I Übungen am System

Linux NetzwerkadministrationLinux Systemadministration

Dauer3 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Unterlagen,Mittagessen und Getränken

Termine17.01. – 19.01.201112.09. – 14.09.201106.02. – 08.02.2012

Dauer3 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Unterlagen,Mittagessen und Getränken

Termine31.01. – 02.02.201124.10. – 26.10.201127.02. – 29.02.2012

Entscheider auf kaufmännischer Ebene und technische Projektleiter stehen beim Planen einer Sicherheitsinfrastruktur für ein Unternehmen vor einer Vielzahl von Entscheidungen. Die Sicherheit der Unternehmensdaten, sowie die Belastung für das IT­Budget müssen in Einklang gebracht werden. Ungünstigerweise ist der IT Securitymarkt durch eine unübersichtliche Produktvielfalt geprägt. Was im Einzelfall „angemessen“ ist, bleibt oft Ansichtssache.

Die Seminare „IT Security Grundlagen für Systemadministratoren“ und „IT Security Grundlagen für WWW­Anwendungsentwickler“ beschäftigen sich mit den Methoden und Technologien, die von Hackern verwendet werden, um in Unternehmensnetze einzudringen oder Schaden an Datenbeständen in Computernetzwerken anzurichten.

Systemadministratoren bzw. Entwickler und IT­Verantwortliche lernen dabei die Arbeitsweise ihres „Gegners“ und somit das tatsächliche Gefahrenpotenzial in ihrer Netzwerkumgebung einzuschätzen.

Die Seminare werden von Spezialisten durchgeführt, die auf viele Praxisjahre im Aufbau und Betrieb solcher Anlagen zurückblicken. Sie sind aktuell in solche Projekte involviert und beobachten die Hack erszene. Die Seminare zeichnen sich deshalb durch sehr starken Praxisbezug aus. Gerne können auch individuelle Fallbeispiele der Teilnehmer erörtert werden.

IT Security Grundlagen für Systemadministratoren _____________________________________________________ 55

IT Security Grundlagen für WWW­Anwendungsentwickler ______________________________________________ 55

IT S

ecur

ity

55

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine23.03.201117.11.201123.03.2012

ZielgruppeTechnische Fach­ und Führungskräfte, die Firewallsysteme betrei­ben oder für solche verantwortlich sind und sich einen Überblick über die Gefahrenpotenziale verschaffen wollen.

Schwerpunkte I Klassifikation von Attacken

• auf den TCP/IP Stack eines Betriebssystems • auf spezielle Dienste • Remote und Lokale Angriffe

I Scantechniken / Freie und kommerzielle Scanner sowie Tool­sammlungen I Spezielle Angriffe auf

• Wireless LANs / Wardriving • LAN­Umgebungen (Sniffing / ARP Poisoning) • WAN VPN und ISDN (Verschlüsselung, Authentifizierung, War Dialing) • Internet Firewalls

I Passwortattacken • Verschlüsselungs­Standards (Symmetrisch/Asymmetrisch) • Rainbow Tables, Hilfstools • Unter Windows und Linux

I Exploit­Techniken, Buffer Overflows, Exploit­Kits I Root­Kits und BackdoorsFormen I Einführung in Windows und ADS­Problematiken

IT Security Grundlagenfür Systemadministratoren

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine06.04.201130.11.201130.04.2012

ZielgruppeEntwickler und Führungskräfte, die sichere WWW­Anwendungen entwickeln oder betreiben sollen bzw. in Firewallkonzepte integrie­ren möchten oder einen Überblick über Angriffsmöglichkeiten und Testmöglichkeiten für WWW­Anwendungen bekommen wollen.

Schwerpunkte

I Toolgestützte Angriffe auf WWW Anwendungen, Parameter­Manipulation, Cookie­Poisoning I SQL Injections und Datenbankmanipulationen I Cross Site Scripting I Grundlegende Problematiken ausgewählter Programmier­sprachen I Demonstrationen von Programmiertechniken I Website Defacements I Browserattacken, Infizierung durch Erweiterungen I Exploit­Techniken, Buffer Overflows, Exploit­Kits I Infizierte Webpräsenz als Überträger von Exploit­Objekten I Root­Kits und Backdoors als WWW­Anwendung

IT Security Grundlagenfür WWW-Anwendungsentwickler

Die IT­Anwendungsentwicklung ist ein sehr facettenreiches Thema: von der reinen Web­Applikation über Datenbankanwendungen, die auch mobile Endgeräte unter­stützen, bis zur Integration von Officeprogrammen in die Programmlandschaft von Unternehmen.Die zur Verfügung stehenden Programmierumgebungen sind inzwischen sehr anwen­derfreundlich geworden. Dennoch wird – auch durch die gestiegene Vielfalt der zu unterstützenden Komponenten – vom Programmierer ein tiefgreifendes Verständnis grundlegender Programmiertechniken abverlangt.Ob es sich um objektorientierte Programmiersprachen, Officeprogrammierung oder reine Scriptsprachen handelt: in unseren praxisbezogenen Programmierschulungen und ­workshops erhalten Sie passgenau das für Ihre Arbeit benötigte Wissen.

Office­Automatisierung mit Visual Basic for Applications (VBA) – Excel ___________________________________ 57

Visual Basic for Applications (VBA) – Access __________________________________________________________ 57

Visual Basic _______________________________________________________________________________________ 58

VB.NET für Datenbankanwendungen _________________________________________________________________ 58

ADO.NET für Datenbankanwendungen _______________________________________________________________ 59

ANSI C++_________________________________________________________________________________________ 59

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – Einführung Teil 1 ____________________________________________ 60

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – Einführung Teil 2 ____________________________________________ 60

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – ActiveX­Controls ___________________________________________ 61

Objektorientierte Programmierung mit Design Patterns _________________________________________________ 61

C# (C Sharp) ______________________________________________________________________________________ 62

Java­Programmierung ______________________________________________________________________________ 62

UML (Unified Modeling Language) ___________________________________________________________________ 63

MS SQL Server für Datenbankentwickler _____________________________________________________________ 63

MS Access für Datenbankentwickler _________________________________________________________________ 64

XML – Extensible Markup Language _________________________________________________________________ 64

JavaScript ________________________________________________________________________________________ 65

ASP.NET __________________________________________________________________________________________ 65

PHP (Hypertext Preprocessor) _______________________________________________________________________ 66

PERL ___________________________________________________________________________________________ 66

Pro

gra

mm

ieru

ng

57

ZielgruppeFortgeschrittene Office­Anwender und Datenbankentwickler

VoraussetzungenSeminar Access für fortgeschrittene Anwender oder ähnliche Kenntnisse. Excel­Kenntnisse sind von Vorteil, aber nicht zwingend notwendig.

ZieleDurch individuelle Steuerung und Automatisierung der Anwendung erstellen Sie eine maßgeschneiderte Lösung für den speziellen Einsatz Ihrer Datenbank, zum Beispiel durch eine komplette Menü­ und Bedienerführung, durch programmgesteuerte Berechnungen und Verarbeitung Ihrer Daten.

Schwerpunkte I Arbeiten mit dem VBA­Editor I Eigenschaften, Objekte, Intellisense, Debug­Objekte I Datenzugriffsmodelle ADO / DAO und ADOX I Globale, lokale, Formular­ und Berichtsbezogene Module I Variablen/Constanten und deren Gültigkeit I Access­Klassen und Access­Objekte I Ereignisgesteuerte Programmierung I Steuerung des Programmablaufs I Erweiterte Sprachelemente

• Schleifen • Verzweigungen • VBA­Funktionen

I Techniken der prozeduralen Programmierung I Verweise und deren Einbindung I Zugriff auf Excel­Klassen I Fehlerbehandlungsroutinen I Objekte und Methoden in Access I Zugriff auf Tabellen und Abfragen mit Recordsets I Zugriff auf Formulare und Berichte I SQL­Anweisungen in VBA­Code I Tipps für die Gestaltung von Benutzeroberflächen I Erstellen von eigenen Funktionen I Arbeiten mit den Office­Klassen

Office-Automatisierung mitVisual Basic for Applications (VBA) – Access

Office-Automatisierung mitVisual Basic for Applications (VBA) – Excel

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200316.03. – 18.03.201107.09. – 09.09.2011V 2007/201006.07. – 08.07.201107.12. – 09.12.201125.04. – 27.04.2012Teilnehmer beider Versionen werden gemeinsam unterrichtet

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200324.01. ­ 26.01.201129.06. ­ 01.07.2011V 2007/201002.03. ­ 04.03.201126.09. ­ 28.09.201120.02. ­ 22.02.2012Teilnehmer beider Versionen werden gemeinsam unterrichtet

ZielgruppeFortgeschrittene Office­Anwender

VoraussetzungenVoraussetzung: Seminar Excel für Fortgeschrittene oder ähnliche Kenntnisse. Access­Kenntnisse sind von Vorteil, sind aber nicht zwingend notwendig

ZieleSie können VBA­Prozeduren zur Erleichterung von Routinearbeiten erstellen.

Schwerpunkte I Arbeiten mit dem VBA­Editor I Eigenschaften, Objekte, Intellisense, Debug­Objekte I Excel­Objektmodelle I Ereignisgesteuerte Programmierung I Variablen/Konstanten und deren Gültigkeit I Excel­Klassen und Excelobjekte I Steuerung des Programmablaufs I Erweiterte Sprachelemente

• Schleifen • Verzweigungen • VBA­Funktionen

I Techniken der prozeduralen Programmierung I Verweise und deren Einbindung I Zugriff auf Access­Klassen I Fehlerbehandlungsroutinen I Objekte und Methoden in Excel I Zugriff auf Tabellen, Zellen und Excel­Mappen I Entwickeln von Forms I Tipps für die Gestaltung von Benutzeroberflächen I Erstellen von eigenen Funktionen I Arbeiten mit den Office­Klassen

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Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine16.02. – 18.02.201114.11. – 16.11.201115.02. – 17.02.2012

ZielgruppeFortgeschrittene Anwender

VoraussetzungenProgrammierkenntnisse

ZieleSie lernen die wichtigsten Sprachelemente von Visual Basic kennen. Sie erstellen Programme, die unter Windows ausführbar sind.

Schwerpunkte

Kennen lernen der Visual Basic Entwick lungsumgebung

Aufbau der ProgrammierspracheI Gliederung in Module, Unterprogramme und FunktionenI Datenstrukturen: Variablen und Konstanten, DatentypenI Ablaufstrukturen: Verzweigungen und Schleifen

Programmierung mit Objekten I Objekte, Eigenschaften, Methoden I Vordefinierte VBA Objekte und Funktionen I Formulare und Steuerelemente mit ihren wichtigsten Eigenschaften und Methoden

Ereignisgesteuerte Programmierung

FensterI Single und Multiple Document InterfaceI Aufbau von Menüleisten

Kommunikation und Datenaustausch mit anderen ProgrammenI Eingabe und Ausgabe in DateienI Möglichkeiten des DatenbankzugriffsI Aufruf fremder Programme

Visual Basic

Dauer4 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine28.02. – 03.03.201121.11. – 24.11.201105.03. – 08.03.2012

VB.NETfür Datenbankanwendungen

ZielgruppeSoftwareentwickler, die Programme für Windows und Windows .NET erstellen.

VoraussetzungenProgrammiergrundkenntnisse, am besten in Visual Basic

ZieleSie üben den sicheren Umgang mit Visual Basic.NET, der Entwick­lungsumgebung und den Komponenten. Sie können Datenbankfunktionalitäten realisieren. Schließlich wer­den Sie Applikationen mit der .NET­Plattform planen, erstellen und optimieren.

Schwerpunkte I Die Entwicklungsumgebung und ihre Einsatzmöglichkeiten I Common Language Runtime I Klassenbibliotheken I Variablen und Datentypen I Umwandlung von Typen I Programmierlogik I Deklaration, Directives I Klassen I Deklaration, Mitglieder, Methoden, Eigenschaften, Ereignisse I Konstruktoren, Vererbung I Oberflächen­ und Formulargestaltung I Steuerelemente von VB.NET I Grundlagen zur Datenbankentwicklung I Datenbankzugriff ADO.NET (ActiveX Data Objects) I Grundbegriffe und Vorstellung der Datenbankschnittstellen von .NET I Techniken zur Erstellung sicherer und wartbarer Programme I Optimierung I Tipps und Tricks

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ZielgruppeProgrammierer

VoraussetzungenProgrammierkenntnisse in C oder vergleichbare Kenntnisse

ZieleObjektorientiertes Programmieren mit C++

Schwerpunkte

Objektorientierte Programmierung I Aufbau und Compilieren von Programmen I Input/Output (Streams) I Konstante I Funktionen (Argumentenübergabe, Defaultargumente, Typcheck) I Inline Expansion für Funktionen I Funktionsüberlagerung (gleiche Funktionsnamen für ähnliche I Aufgaben) I Operatorüberlagerung (Operatoren für benutzerdefinierte Typen) I Referenzen

I Klassen (Objekte) I Memberfunktionen (Methoden) I Konstruktoren für das Anlegen von Objekten I Destruktoren für das Eliminieren von Objekten I Vererbung (private, protected, public) I Virtuale Funktionen

I Objektbibliotheken: IOStream I Übungen

ANSI C++

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine06.04. – 08.04.201116.11. – 18.11.201107.05. – 09.05.2012

Dauer4 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine08.03. – 11.03.201107.11. – 10.11.201126.03. – 29.03.2012

ZielgruppeEntwickler und Visual Basic­Anwender

VoraussetzungenKenntnisse in Visual Basic.NET und Grundlagenkenntnisse von Datenbanken.

ZieleSie erhalten eine Einführung in die Datenbankfunktionalitäten und die erweiterte Entwicklungsumgebung von MS Visual Basic.NET. Hierbei werden die Grundlagen der Visual Basic Datenbank­entwicklung vermittelt.

Schwerpunkte I .NET­Framework­Architektur I Grundlagen der ADO (ActiveX Data Objects) I Grundlagen SQL­Server I Verbindung zu verschiedenen Datenquellen herstellen und Zugriffsmöglichkeiten I Grundlagen der Datenbank­Entwicklung mit Visual Basic und anderen .NET­Sprachen I Erstellen von DataSets I DataSets aus bestehenden Datenquellen erstellen I Testen und Debuggen von Datenbankanwendungen I Lesen und Schreiben von XML mit ADO.NET I XML für Webpublikationen I Erstellen und benutzen von Web­Diensten mit ADO.NET

ADO.NET für Datenbankanwendungen

60

Dauer2 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 700 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine07.04. – 08.04.201113.10. – 14.10.201119.04. – 20.04.2012

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – Einführung Teil 2

ZielgruppeSoftwareentwickler, die ihre Kenntnisse der Windows Programmie­rung vertiefen wollen

VoraussetzungenVisual C++ – Einführung Teil 1 oder vergleichbare Kenntnisse

ZieleSie vertiefen den Seminarstoff von Teil 1 und lernen weitere Funkti­onen kennen. Zudem gewinnen Sie sicheren Umgang mit der MFC.

Schwerpunkte I Document­Templates I Verwendung von Memory Device Context I Anwendung von Controls I Arbeiten mit User Defined Messages I Vertiefung der Dialogprogrammierung I DLLs erstellen

Zu jedem Thema werden abgeschlossene praktische Übungen durchgeführt.

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine28.03. – 30.03.201121.09. – 23.09.201107.03. – 09.03.2012

ZielgruppeSoftwareentwickler, die auf Windows Programmierung umsteigen

VoraussetzungenProgrammierkenntnisse in C oder vergleichbare Kenntnisse

ZieleSie erlernen objektorientierte Konzepte der Programmiersprache C++ und können Programme erstellen, die unter Windows aus­führbar sind.

Schwerpunkte

MFC-Grundlagen I Ereignisgesteuerte Programmierung unter Windows I Architektur einer Windows­Applikation I Grundlagen des Document/View­Modells I Text und Grafikausgaben I Dialogprogrammierung I Menü und Toolbar einrichten

Anhand eines praktischen Beispiels werden die einzelnen Themen verdeutlicht, die grundlegenden Tools und die Entwicklungsumge­bung nahegebracht.

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – Einführung Teil 1

61

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine21.02. – 23.02.201128.09. – 30.09.201122.02. – 24.02.2012

ZielgruppeErfahrene Softwareentwickler

VoraussetzungenSehr gute Kenntnisse im objektorientierten Programmieren

ZieleSie lernen Software­Entwicklung mit C++ durch den konsequenten Einsatz von Design Patterns.

Schwerpunkte

Einführung in das Thema mit einem Überblick über die Erzeu-gungsmuster I Abstract Factory I Builder I Factory Method I Prototyp

Folgende Patterns werden näher behandelt I Singleton I Adapter I Facade I Composite I Command I Observer I Strategy

Objektorientierte Programmie-rung mit Design Patterns

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 700 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine09.05. – 10.05.201102.11. – 03.11.201110.05. – 11.05.2012

ZielgruppeErfahrene Softwareentwickler, die einen Schnelleinstieg in die ActiveX­Programmierung suchen

VoraussetzungenVisual C ++ – Einführung Teil 1 oder vergleichbare Kenntnisse

ZieleSie erlernen die Erstellung und den richtigen Einsatz von ActiveX­Controls.

Schwerpunkte

Grundlagen der OLE-Automation I Properties und Methods I Dispatch Interface I Wrapper Classes

ActiveX-Controls I Events I Connection Point Container I Presistenz von Properties I Property Pages

ActiveX-Controls einsetzen I Einsatz in eigenen MFC­Applikationen I Einsatz in MS­Office­Anwendungen

Zu jedem Thema werden abgeschlossene praktische Übungen durchgeführt.

Windowsprogrammierung mit Visual C++ – ActiveX-Controls

62

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine28.03. – 30.03.201104.07. – 06.07.201128.11. – 30.11.201112.03. – 14.03.2012

ZielgruppeFortgeschrittene Anwender

VoraussetzungenProgrammiergrundkenntnisse sind erforderlich.

ZieleSie erstellen eigenständige Programme (Applikationen) und betten Java­Programme (Applets) in Internet­Seiten ein.

Schwerpunkte I Primitive Datentypen I Operatoren I Kontrollstrukturen I Aufbau von Application und Applet I Klassen und Objekte I Methoden und Eigenschaften I Vererbung I Kapselung I Polymorphie I Übersicht über die API (Application Programming Interface) I Animationen

Java-Programmierung

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine19.01. – 21.01.201125.05. – 27.05.201119.10. – 21.10.201116.04. – 18.04.2012

ZielgruppeProgrammierer, die mit C# Anwendungen und Webapplikationen entwickeln möchten.

Voraussetzungen Kenntnisse in objektorientierter Programmierung sind vorteilhaft.

Ziele Dieses Seminar versetzt Sie in die Lage, Applikationen mit C# zu entwickeln. Sie erhalten einen Einblick in die relevanten Bereiche der Softwareentwicklung (GUIs, Components, Web­Applications).

Schwerpunkte

Grundlegendes zu .NET und C# I Architektur des .NET­Frameworks I CLR und MSIL, „managed Code“

C#-Sprachelemente I Datentypen, Kontrollstrukturen, Operatoren I Arrays, Strings I Delegates, Events I Speicherverwaltung, Garbage­Collection

Objektorientiertes Programmieren mit C# I Klassen, Methoden, Konstruktoren I Vererbung, Interfaces

GUI-Programmierung I Fenster, Dialoge, Steuerelemente

Komponentenentwicklung mit .NET I Assemblies, Reflection und Remoting I COM und .NET I Webapplikationen mit C# und ASP.NET I Datenanbindung via ADO.NET

C#(C Sharp)

63

Dauer2 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 700 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine20.01. – 21.01.201125.07. – 26.07.201109.02. – 10.02.2012

ZielgruppeSoftwareentwickler, die UML als Notation für objektorientierte Ana­lyse und Design kennen lernen möchten.

VoraussetzungenKenntnisse grundlegender Konzepte der Software­Entwicklung

ZieleSie lernen die UML als den Notationsstandard für Objektorientie­rung kennen und erhalten den Einstieg, um Ihre Softwaresysteme in diesem Standard zu modellieren.

Schwerpunkte

Grundlagen I Grundbegriffe der Objektorientierung I Geschichte der UML I Verwandtschaft und Vergleich mit anderen Notationen I Unterstützung durch Werkzeuge

Objektorientierte Modellierung I Objektorientierte Analyse I Objektorientiertes Design I Modellierung von Fachlogik

UML-Diagramme und ihr Zusammenwirken I Anwendungsfalldiagramme I Klassendiagramme (Basiselemente) I Klassendiagramme (Beziehungselemente) I Aktivitätsdiagramme I Sequenzdiagramme I Zustandsdiagramme I Implementierungsdiagramme

UML(Unified Modeling Language)

Dauer4 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine21.03. – 24.03.201119.09. – 22.09.201126.03. – 29.03.2012

ZielgruppeDatenbankentwickler

VoraussetzungenKenntnisse von Windows, relationalen Datenbanken und SQL Server

ZieleSie planen, erstellen und implementieren SQL Server­Lösungen. Sie können Schnittstellen zwischen SQL Server und anderen Da­tenquellen bereitstellen. Zudem lernen Sie, SQL Server Architektu­ren zu optimieren.

Schwerpunkte I Datenbanktheorie I Programmiergrundlagen und Programmierlogik I Erstellung und Verwaltung von Datenbanken I Tabellen und Datentypen I Sicherstellen der Datenintegrität I Planen und Anlegen von Indizes I Sichten I Funktionen I Stored Procedures I Trigger I Transaktionen und Sperren I Fortgeschrittene Möglichkeiten

MS SQL Serverfür Datenbankentwickler

64

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineV 200309.02. – 11.02.201110.10. – 12.10.2011V 2007/201023.05. – 25.05.201105.12. – 07.12.201123.05. – 25.05.2012

ZielgruppeIT­Fachpersonal in der Entwicklung kaufmännischer Programme für MS Windows

VoraussetzungenGute MS Access­Kenntnisse

ZieleDie Schwerpunkte liegen bei der Datenbankplanung, Datenbank­realisierung und Datenbankprogrammierung.Sie können selbstständig Anwendungen und Datenbanken mit Access entwickeln und binden diese an SQL­Server­Systeme an.

Schwerpunkte

Datenbanktheorie und Normalformen I Normalisierung einer relationalen Datenbank I Arbeiten mit Primär­ und Fremdschlüsseln

Tabellen erstellen und bearbeiten: I Feldeigenschaften & Feld­Constraints I Tabelleneigenschaften und Tabellen­Constraints I Tabellenbeziehungen; referenzielle Integrität; Referenz­modifikatoren (inner­ und outer­joins)

Abfragenerstellung und Modifizierung: I fortgeschrittene Auswahl­, Parameter­, Kreuztabellen­ und Aktionsabfragen I Aggregatfunktionen; inner­ und outer­joins in Abfragen

Formularerstellung und Modifizierung: I Formulare, Formular­Steuerelemente & Unterformulare I Eigenschaften, Ereignisse und Datenherkunftsbestimmung I generische Funktionalitäten in Formularen

Berichterstellung und Modifizierung: I Berichte, Bericht­Steuerelemente und Berichtsarten I Datenherkunftsbestimmung und Entwurf von Berichten I generische Funktionalitäten in Berichten I Workflow­Anbindung und parametrisierte Verwendung von Be­richten

Makroerstellung und Modifizierung: I Möglichkeiten und Grenzen der Makroverwendung in MS­Access I Makroaufrufe (Formulare und Berichte); Makroargumente

Kommunikation mit anderen Anwendungen: I Datenaustausch mit Office­Applikationen (Excel, Outlook) I Datenimports; Datenexports; verknüpfte externe Tabellen I Umwandlung der Access­Daten in Fremdformate I Frontend­Backend ­ Architektur für netzwerkfähige Access­Datenbanken

MS Accessfür Datenbankentwickler

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine16.03. – 18.03.201105.10. – 07.10.201128.03. – 30.03.2012

ZielgruppeWebdesigner, die ihre Sites auf ein neues technisches Niveau heben möchten und Softwareentwickler, die die Vorteile von XML kennen lernen möchten.

VoraussetzungenGrundkenntnisse in der Softwareentwick lung

ZieleSie erwerben Basiswissen über XML und lernen die Vorteile des Einsatzes von XML kennen.

Schwerpunkte I Ursprung und Ziel von XML I Vokabulare für XML I Zentrale Merkmale von XML I Die XML­Syntax I Elemente und Attribute, Verarbeitungs anweisungen, Dokument­strukturen I DTDs (Document Type Definitions) I Prinzipien der Arbeit mit DTDs I Formale Struktur einer DTD I XML­Schema (DTD­Ersatz und ­Erweiterung) I XSLT (Sprache zur Transformierung von XML­Dokumenten) I DOM und SAX I XML im .NET­Umfeld I Datenaustauschformate (z.B. in MS Office 2003)

Alle Lerninhalte werden anhand von Beispielen gemeinsamerarbeitet.

XML –Extensible Markup Language

65

Dauer2 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 700 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineNürnberg31.03. – 01.04.201128.09. – 29.09.201119.04. – 20.04.2012Gera22.03. – 23.03.201102.11. – 03.11.2011

ZielgruppeAnwender, die Informationen für das Internet/Intranet programmieren

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows, Programmier­kenntnisse sind von Vorteil.

ZieleIn diesem Seminar lernen Sie die Funktionalität von JavaScript kennen und erfahren mehr über die vielfältigen clientseitigen Mög­lichkeiten dieser Scriptsprache. Sie entwickeln, testen und verbes­sern eigene Skripte und passen fertige Skripte an Ihre Erfordernis­se an. Ihre Webseiten können Sie anschließend mittels JavaScript clientseitig dynamisieren, sowie Formulardaten validieren.

SchwerpunkteGrundlagen JavaScript I Syntax von JavaScript I Einbetten von JavaScript in HTML

Variablen und Objekte I Variablen, Konstanten und deren Datentypen I Objekte, Eigenschaften und Methoden I Die Objekthierarchie

Kontrollstrukturen I „if­Abfrage“, „if­else“­Verzweigung, „switch/case“ Anweisung I Die „kopfabweisende“ while­Schleife I Die „fußabweisende“ do­while­Schleife I Die for­Schleife; die for­in­Schleife I Die break­ und continue­Anweisung I Operatoren I Funktionen eingebettet und ausgelagert

Einsatz spezieller Techniken I Browser identifizieren; erstellen einer Browserweiche I Timeouts und Intervalle I Datum ausgeben I Mit Datumswerten rechnen I Zufallszahlen generieren I Cookies erstellen und auslesen I Multimediale Inhalte

Mit Formularen arbeiten I Ein Formular in HTML erstellen I Textfelder, Checkboxen, Radiobuttons, Auswahllisten prüfen I Formulare auf Vollständigkeit prüfen; Fehlermeldung für Formulare I Automatische Formularüberprüfung I Quicklink­Navigation

Tipps & Tricks

Ausblick auf AJAX

JavaScript

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine14.02. – 16.02.201121.09. – 23.09.2011

ZielgruppeEntwickler, die auf Basis von ASP.NET Intranet­ und Internet­Applikationen konzipieren und erstellen möchten

VoraussetzungenHTML­Kenntnisse sind erforderlich, Kenntnisse einer Scriptspra­che (z.B. JavaScript) sind von Vorteil.

ZieleDieses Seminar versetzt Sie in die Lage, Web­Applikationen auf Basis von ASP.NET zu entwickeln und zu warten.

Schwerpunkte I Grundlagen ASP.NET

• Vergleich ASP <­> ASP.NET • Webprogrammierung unter .NET

I Separation von Design und Content • Code Behind

I Web Forms • .NET Web­Form Klassen • .NET Web Controls • .NET HTML Controls • Control Databinding

I Datenzugriff und Datenbankanbindung mit ADO.NET • Zugriff auf Datenbanken mit ODBC • XML­Unterstützung in ADO.NET

I Web­Services I Sicherheitsaspekte (.NET Security) I Tracing & Debugging

ASP.NET

66

Dauer4 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.400 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine07.03. – 10.03.201107.11. – 10.11.201120.02. – 23.02.2012

ZielgruppeWebdesigner, die mit PERL Dynamik in ihre bisher statischen Websites bringen möchten. Systemadministratoren, die PERL als plattformunabhängige Skriptsprache einsetzen möchten.

VoraussetzungenKenntnisse einer Programmiersprache und HTML­Kenntnisse sind wünschenswert.

ZieleSie erwerben Basiswissen der Sprache PERL. Sie proben den Einsatz von PERL in CGI­Programmen und können die Datenbank­schnittstelle von PERL implementieren und verwenden.

Schwerpunkte I Vorstellung der Sprache PERL I Datentypen von PERL I Operatoren, Funktionen, Kontrollstrukturen I Daten Ein­/Ausgabe I Funktionen I Reguläre Ausdrücke I Grundlagen der CGI­Programmierung I Das CGI­Modul I Datenbankanbindung mit PERL

Alle Seminarinhalte werden anhand von Beispielen auf der Kom­mandoebene und einem Webserver nachvollzogen.

PERL

Dauer3 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineNürnberg30.03. – 01.04.201113.07. – 15.07.201130.11. – 02.12.201114.03. – 16.03.2012Gera04.05. – 06.05.201105.12. – 07.12.2012

ZielgruppeWebentwickler, die sich fundiertes Wissen über PHP verschaffen wollen.

VoraussetzungenHTML­Kenntnisse sind erforderlich, Kenntnisse einer Scriptspra­che (z.B. JavaScript) sind von Vorteil.

ZieleSie entwickeln dynamische Websites mit der Sprache PHP. Sie ler­nen die in PHP verfügbaren Komponenten und Werkzeuge ebenso kennen wie die Möglichkeiten, Webanwendungen auf der Basis von PHP an Datenbanken anzubinden.

Schwerpunkte I Vorstellung der Sprache PHP I XAMPP ­ Entwicklungsumgebung und Testservereinrichtung für PHP I Grundlegende Sprachelemente und PHP­Syntax I Datentypen, Variablen, Konstanten und Operatoren I Ein­ und mehrdimensionale Arrays, assoziative Arrays I Kontrollstrukturen (Entscheidungen und Iterationen) I Eigene und vordefinierte PHP­Funktionen I Formularverarbeitung, Parameterübergabe mit GET und POST I Cookies I Dateizugriffe I Sessions I Datenbankanbindung an eine MySQL­Datenbank I Praktische Beispiele:

• Serverseitige Formularvalidierung • Besucherzähler • Newsletter­Tool • Webmailer

PHP(Hypertext Preprocessor)

Im Bereich Mediendesign konzentrieren wir uns auf die Adobe Creative Suite. Wir bie­ten Ihnen Seminare zu den wichtigsten Programmen InDesign, Illustrator, Photoshop, Flash, Dreamweaver und Acrobat. Ergänzt werden diese durch Seminare zu den CMS-Systemen TYPO3 und JOOMLA sowie neu aufgenommen zur Blogsoftware Wordpress. Die Vermittlung der Fähigkeiten zur Erstellung von Print­ und Online­Medien steht hierbei im Fokus. Dabei werden nicht nur technische Grundlagen ge­schult, auch auf den gestalterischen und kreativen Umgang mit den entsprechenden Werkzeugen legen wir großen Wert. Die Seminare sind somit für viele Berufsgruppen eine sinnvolle Ergänzung bzw. Erweiterung ihres Know­hows.

Im firmenspezifischen Bereich, insbesondere für Verlage, sind weitere Themen denk­bar. Beispiele sind hier der redaktionelle Workflow mit InCopy und InDesign oder der XML-basierende Workflow mit InDesign, der nicht nur bei der datenbankgestützten Erstellung von Katalogen eingesetzt wird. Individuell werden die Schulungsinhalte auf ihre Anforderungen abgestimmt und anhand ihrer Praxisbeispiele im Unterricht erörtert. Selbstverständlich begleiten wir Sie auch bei ihren Projekten als Trainer und Berater mit fundiertem Praxiswissen.

Adobe InDesign – Professioneller Satz von Druckvorlagen ______________________________________________ 68

Adobe InDesign – Einführung in den XML­ Workflow ___________________________________________________ 68

Adobe InDesign – Interaktive Dokumente und Präsentationen ___________________________________________ 69

Adobe Photoshop _________________________________________________________________________________ 69

Adobe Illustrator ___________________________________________________________________________________ 70

Adobe Acrobat – Dokumentenmanagement ___________________________________________________________ 70

Adobe Dreamweaver – Webseitengestaltung __________________________________________________________ 71

Adobe Flash ______________________________________________________________________________________ 71

Wordpress – Weblogs einrichten und administrieren ___________________________________________________ 72

JOOMLA – Content Management System – Grundlagen ________________________________________________ 72

TYPO3 – Content Management System – Grundlagen für Programmierer _________________________________ 73

TYPO3 – Content Management System – Grundlagen für Redakteure ____________________________________ 73

Med

iendesig

n

68

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 500 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineNürnberg31.01. – 01.02.201107.07. – 08.07.201101.12. – 02.12.201123.01. – 24.01.2012Gera28.03. – 29.03.201130.08. – 31.08.201121.11. – 22.11.2011

ZielgruppeAnwender aus den Bereichen Verlag, Werbung, Publishing oder Multimedia. Umsteiger aus der QuarkXPress­Welt können ihre Da­teien in InDesign öffnen und in gewohnter Weise bearbeiten.

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows (XP/Vista/7), Kenntnisse in Textverarbeitung sind von Vorteil.

ZieleSie erlernen die Grundlagen der Layoutgestaltung und können anschließend Prospekte, Geschäftsdrucksachen, Zeitschriften, Kataloge usw. erstellen. Weiterhin erhalten Sie eine Einführung in die Schnittstellen zu Photoshop und Illustrator und beherrschen die Erstellung von PDF­Dokumenten

Schwerpunkte I Der Arbeitsbereich I Typografische Grundlagen I Einrichten grundlegender Layout­Optionen I Musterseiten anlegen I Rahmentechniken I Definition von Absatz­ und Zeichenformaten I Farben, Farbfelder und Verläufe anlegen I Tabellen und Tabellenformate I Importieren, Exportieren und Verwalten von Grafiken und Bildern I Transparenzen und Schatteneffekte I Arbeiten mit mehrseitigen Dokumenten I Vorbereitung der Dokumente für den Druck I PDF­Erstellung

Adobe InDesign –Professioneller Satzvon Druckvorlagen

Adobe InDesign – Einführung in den XML-Workflow

Immer öfter werden Anwender aus der Druckvorstufe mit dem Thema XML konfrontiert. Der Import von Daten für eine Katalog­produktion oder der Export von InDesign­Daten für die weitere Verwendung in anderen Medien sind hierfür Beispiele.

ZielgruppeProjektleiter, Anwender aus der Druckvorstufe, Mitarbeiter aus der IT

VoraussetzungenAdobe InDesign Grundwissen

ZieleDas Erlernen der Grundlagen von XML und der XML­Schnittstelle von InDesign sind die Schwerpunkte dieses Seminars. Nach dem Seminar sind Sie in der Lage, Kataloge mit XML­Daten und In­Design zu publizieren.

Schwerpunkte I Konzept Markup­Sprachen I XML­Syntax: Tags, Elemente, Attribute I DTD I Layout­Definitionen: XSL/XSLT I XML und HTML I Struktur­ und Layoutansicht I Tags definieren und zuweisen I Tags und Textformate aufeinander mappen I XML­Export­Funktion I XML­Import­Funktion I Praxisbeispiel: Datenbankbasiertes Katalog­Publishing

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine09.03.201122.07.201113.12.201130.03.2012

69

Dauer2 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 500 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

TermineNürnberg28.03. – 29.03.201106.06. – 07.06.201104.10. – 05.10.201116.04. – 17.04.2012Gera11.04. – 12.04.201104.07. – 05.07.201129.11. – 30.11.2011

ZielgruppeAnwender, die ihre Bilder/Digitalbilder professionell bearbeiten wollen, z.B. Fotografen, Mediengestalter, Grafiker, Illustratoren, Mitarbeiter aus Werbung, Marketing und Druckvorstufe sowie Webdesigner

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows (XP/Vista/7), Freude an der gestalterischen Arbeit.

ZieleSie erlernen die Grundlagen digitaler Bildbearbeitung mit Photo­shop – von einfachen Retuschearbeiten über Farbkorrekturen bis hin zur professionellen Fotomontage ebenso die Optimierung von Farbbildern für verschiedene Ausgabesituationen.

Schwerpunkte I Arbeitsoberfläche und Menüs I Grundlegende Funktionen des Programms I Dateien speichern, drucken, öffnen und Informationen zuweisen I Dynamik­ und Farbkorrekturen, Retusche I Bilder bearbeiten und freistellen I Farben und Verläufe definieren I Arbeiten mit Ebenen und Ebenenmasken I Einstellungs­ und Füllebenen anwenden I Arbeiten mit Formen und Pfaden I Kreative Anwendung von Zeichen­ und Pinselwerkzeugen I Smart­Filter und Smart­Objects I Optimieren der Bildqualität für Web und Print

Adobe PhotoshopAdobe InDesign – Interaktive Dokumente und Präsentationen

Die neuen Funktionen von InDesign reichen weit über die Erstel­lung von Printobjekten hinaus. Interaktive Anwendungen und Präsentationen bis hin zu Flash­Anwendungen lassen sich mit den neuen Funktionen problemlos realisieren. Von der fertigen Flash­Animation bis hin zu PDF­Präsentationen – InDesign ist mehr als ein Werkzeug für die Erstellung von Printmedien.

ZielgruppeWebdesigner, Anwender aus der Druckvorstufe, Mitarbeiter aus der IT

VoraussetzungenAdobe InDesign Grundwissen

ZieleDas Erstellen von interaktiven Medien und Flash­Animationen ist Schwerpunkt dieses Seminars.

Schwerpunkte I Integration von Audio und Video I Interaktive Anwendungen mit InDesign erstellen I Interaktive Präsentationen erstellen I Flash­Dateien (swf) direkt exportieren I Schnittstelle zu Flash I Schnittstelle zu Adobe Acrobat I Erstellung von E­Books

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine25.03.201121.09.201122.03.2012

70

Dauer2 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 500 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine11.04. – 12.04.201110.11. – 11.11.201126.04. – 27.04.2012

ZielgruppeAnwender, Projektleiter und Administratoren aus den Bereichen Verlag, Marketing, Publishing oder Vertrieb, die PDF­Dokumente erstellen, bearbeiten oder archivieren.

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows (XP/Vista/7), Kenntnisse in Acrobat Reader notwendig.

ZieleZahlreiche Anwendungen unterstützen und generieren heute das PDF­Format. Der Einsatz von PDF zur Dokumentenarchivierung ist problemlos möglich. Das Seminar stellt Ihnen gängige Produkte, Lösungsansätze und Technologien zu diesem Themenkomplex vor. Nach dem Seminar sind Sie in der Lage, PDF als Standard in IhremUnternehmen sinnvoll einzusetzen und kennen die hierfür erforder­lichen Technologien und Produkte.

Schwerpunkte I Überblick Acrobat­Softwarepaket I Der Acrobat­Arbeitsbereich I Konvertieren unterschiedlicher Dokumente in das PDF­Format I PDF­Dokumente modifizieren und bearbeiten I Meetings I Dokumentenaustausch im Team I Verwaltung von Korrekturläufen I Indizierung I Erstellen von PDF­Formularen (LiveCycle Designer) I Unterschreiben und Zertifizieren von Dokumenten I Sicherheit und Identitäten I Barrierefreie PDF­Dokumente I PDF­Bibliothek und ­Katalog einrichten

Adobe Acrobat –Dokumentenmanagement

Dauer2 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 500 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine07.03. – 08.03.201117.10. – 18.10.201101.03. – 02.03.2012

ZielgruppeAnwender im grafischen Gewerbe, die digitale Designs, Logos, Animationen, Broschüren oder Flyer entwerfen möchten, z.B. Print­ und Online­Grafiker, Designer, Mediengestalter, Technische Zeichner, Kartografen und Freehand­Umsteiger

VoraussetzungenFreude an der kreativen Arbeit. Kenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows (XP/Vista/7).

ZieleAdobe Illustrator ist das Kreativwerkzeug für Design und Produkti­on von vektorbasierten, auflösungsunabhängigen Grafiken für das Internet, die Druckvorstufe und mobile Endgeräte. Sie lernen das Erstellen von professionellen Computergrafiken, Logos, Diagram­men, Buttons, Animationen und reprofähigen Vorlagen sowie die Schnittstelle zu Adobe Photoshop und Flash kennen.

Schwerpunkte I Arbeitsumgebung und Dokumentenprofile I Werkzeugpaletten und Menüleisten I Erstellen und Bearbeiten von Pfaden I Grafikstile und Symbole I Zeichnen mit Buntstift, Pinsel und kalligrafischem Stift I Texteingabe und Textbearbeitung I Farben, Farbfelder, interaktive Farbe und Transparenzen I Verläufe und Verlaufsgitter I Filter und Effekte anwenden I Arbeiten mit Ebenen I Schnittmasken I Vektorisieren von Vorlagen

Adobe Illustrator

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Dauer2 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 500 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine12.05. – 13.05.201101.12. – 02.12.201115.05. – 16.05.2012

ZielgruppeAnwender, die Webseiten für das Internet/Intranet erstellen

VoraussetzungenGrundlegende Kenntnisse des Webdesigns

ZieleSie kennen die Navigationsoberflächen und können interaktive Animationen erstellen.

Schwerpunkte I Grundlagen und Arbeitsoberfläche I Vektor­ und Bitmap­Grafiken I Formen und Symbole I Zeitleiste I Bühne I Ebenen I Bibliotheken I Formen, Symbole und Instanzen verwenden I Erstellung eines Symbols I Instanzen auf der Bühne I Erstellung von Schaltflächen I Bearbeiten von Symbolen I Animationen I Einsetzen von Schlüsselbildern I Animationen und Ebenen I Form­ und Bewegungstweening I Führungsebenen I Interaktive Filme I Zuweisen von Aktionen I Springen zu Bild, Szene oder URL I Integration von Ton­Elementen I Einführung in ActionScript I ActionScript Grundlagen I Filmsteuerung mit ActionScript I Steuerung von Movieclips I Fertigstellung eines Flash­Films I Exportieren eines Flash­Films I Optimieren von Filmen

Adobe Flash

Dauer2 Tage 08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 500 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine30.05. – 31.05.201127.10. – 28.10.201123.04. – 24.04.2012

Mit Adobe Dreamweaver haben Sie ein professionelles Werkzeug zur Gestaltung von Internetseiten zur Verfügung. Sie können Ihre Seiten direkt ohne Programmierung gestalten und veröffentlichen, haben gleichzeitig jedoch auch die Übersicht über den Code.

ZielgruppeAnwender, die Webseiten für das Internet/Intranet erstellen

VoraussetzungenKenntnisse der Benutzeroberfläche MS Windows (XP/Vista/7)

ZieleSie lernen, mit Adobe Dreamweaver professionelle Webseiten zu erstellen und sind in der Lage, Ihre Seiten im Internet/Intranet zu publizieren.

Schwerpunkte I Programmoberfläche und Navigation I Planung einer Website I Texteingabe und ­formatierung I Tabellen optimal einsetzen I Sprungmarken und Hyperlinks I Vorlagen planen, erstellen und verwenden I Einbindung von Grafiken I Formulare erstellen I Frameset planen und erstellen I CSS und Ebenen I Publikation

Adobe Dreamweaver –Webseitengestaltung

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Zielgruppe I Mitarbeiter aus Marketing und PR I Mitarbeiter aus der Unternehmenskommunikation I Webdesigner und Webentwickler I Journalisten und Redakteure

Seminar-VoraussetzungenInternet­Basiswissen

HintergrundNicht nur die Medien, sondern auch viele Unternehmen nutzen diese Form der Kommunikation, um mit ihren Kunden in Kontakt zu treten und gleichzeitig deren Feedback zu bekommen. Durch die Interaktivität aller Beteiligten entwickelten sich Weblogs rasant zu einem unverzichtbaren und gewichtigen Marketinginstrument für Unternehmen.

ZieleDieses Seminar vermittelt einen Überblick darüber, wie man einen Weblog mit Wordpress einrichtet und administriert, welche Techno­logien und Werkzeuge dafür eingesetzt werden und welche PlugIns für eine sinnvolle Erweiterung eine Rolle spielen.

Schwerpunkte I Installation und Wartung I Aufbau und Struktur I Gestaltung einzelner Seiten und Beiträge I Einfügen der Inhalte I Erweiterung des Weblogs mit PlugIns I Individuelle Gestaltung mit Themes I Trackback und Pingback I Kommentare I RSS­Newsfeed I Blogroll I Tipps und Tricks

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 500 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine14.03. – 15.03.201104.10. – 05.10.201105.03. – 06.03.2012

JOOMLA ist ein Content Management System, das sich durch benutzerfreundliche Bedienung auszeichnet. Das mit „Power in Simplicity“ beworbene CMS JOOMLA gehört tatsächlich zu der Reihe von Content Management Systemen, die auch ohne HTML oder Programmierkenntnisse den Aufbau einer professionellen Website ermöglichen.JOOMLA vereinigt die komfortable Pflege von Inhalten im Intra­ oder Internet, ohne auf Experten oder Programmierer zurückgreifen zu müssen, mit professionellem Webdesign und Navigation. Die Entwickler von JOOMLA haben bewusst auf Funktionen wie etwa Multi­Domain Fähigkeit verzichtet und dadurch die Komplexität des CMS auf ein Minimum reduziert.JOOMLA ist ein Open Source Software Paket, d.h. es kann für jeden beliebigen Zweck kostenlos eingesetzt werden ohne dass Lizenzgebühren anfallen.

ZielgruppeGrafik­Designer, Screen­/Web­Designer, Multimedia­Produzenten, Privatleute und andere Interessierte

VoraussetzungenHTML­ und CSS­Grundkenntnisse sind wünschenswert

ZieleSie erhalten einen Überblick über das Content Management Sys­tem Joomla und lernen, wie Sie eine Website mit Hilfe von Joomla aufbauen können.

Schwerpunkte I Installation von XAMPP (Serverseitige Software zur Simulation eines Webservers) I Installation von JOOMLA I Konfiguration der Standardkomponenten I Organisation der Inhalte und externen Verknüpfungen I Bearbeiten von Inhalten (Texte und Bilder) I Gestaltung von Texten und inhaltlichen Verknüpfungen/ Verlinkungen I Einrichtung von Sektionen, Kategorien und Menüs I Installation und Modifikation von Joomla­Templates I Anpassung an eigene Bedürfnisse I Installation von Modulen, Mambots und Komponenten

JOOMLA –Content Management System – Grundlagen

Wordpress –Weblogs einrichten und administrieren

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 250 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine09.05.201106.10.201104.05.2012

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Dauer3 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.050 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine13.04. – 15.04.201105.10. – 07.10.201118.04. – 20.04.2012

ZielgruppeWebsite­Entwickler, Programmierer

VoraussetzungenKenntnisse HTML und CSS

ZieleVerstehen der Grundfunktionen von TYPO3, Erlernen der notwen­digen Arbeitsschritte zum Aufbau einer Website, Umsetzen einer vorhandenen Website mit TYPO3

Schwerpunkte I Das Grundkonzept von TYPO3 I Grundlagen TypoScript I Erstellen von Templates I Einsatz der Template­Werkzeuge

• Template Analyzer • Object Browser

I Bedingte Template­Elemente („Conditions“) I Menüerstellung I Formatierung über CSS I Redaktionelle Arbeiten über den Browser I Nützliche Tools I Tipps & Tricks

TYPO3 –Content Management System – Grundlagen für Programmierer

Dauer2 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 700 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine23.05. – 24.05.201110.10. – 11.10.201110.05. – 11.05.2012

ZielgruppeWebsite­Redakteure, Website­Betreuer

VoraussetzungenGrundkenntnisse HTML und CSS sind von Vorteil, jedoch nicht Bedingung.

ZieleVerstehen der Grundfunktionen von TYPO3, Durchführen von inhaltlichen Änderungen an vorhandenen Webseiten, Hinzufügen neuer Webseiten in einen bestehenden Webauftritt

Schwerpunkte I Das Grundkonzept von TYPO3 I Benutzen von Templates I Editieren von Text I Formatierung von Text I Tipps & Tricks

TYPO3 –Content Management System – Grundlagen für Redakteure

Onlinemarketing, Internetmarketing oder auch Web Marketing, die Zahl der verwen­deten Begriffe ist groß. Auch wenn die Umsetzung in allen Fällen über das Internet erfolgt, sind die einzelnen Marketingmaßnahmen jedoch grundverschieden.So erschwert nicht nur die Vielzahl der verwendeten Begriffe, sondern auch die damit verbundene Menge an unterschiedlichen Leistungen für viele User den richtigen und erfolgreichen Praxiseinsatz dieses Marketingbereichs.Dabei hat sich gerade das Internetmarketing in den letzten Jahren zu einem sehr wichtigen Bestandteil innerhalb des Marketing­Mix von Unternehmen entwickelt, das – in der Praxis konsequent eingesetzt – bei richtiger Handhabung große Erfolge erzielen kann.

Neben der Bannerwerbung und dem E­Mail­Marketing hat sich seit einigen Jahren vor allem die Suchmaschinenoptimierung und das Suchmaschinenmarketing immer mehr in den Vordergrund geschoben. Doch gerade bei diesen Maßnahmen ist ein umfassendes Know­how Grundvoraussetzung für einen langfristigen Erfolg und die erfolgreiche Vermeidung von Fehlern.

Die Rubrik Internetmarketing gibt einen Überblick über diese und weitere alternative Marketingmaßnahmen, die, abhängig von dem jeweiligen Unternehmen sowie der Markt­ und Kundensituation, verwendet werden, um die gewünschten Marketingziele zu erreichen.

Onlinemarketing I __________________________________________________________________________________ 75

Onlinemarketing II _________________________________________________________________________________ 75

Online Dialogmarketing _____________________________________________________________________________ 76

Social Media Marketing ____________________________________________________________________________ 76

Suchmaschinenmarketing __________________________________________________________________________ 77

Suchmaschinenoptimierung _________________________________________________________________________ 77

Web Usability _____________________________________________________________________________________ 78

Mobile Marketing __________________________________________________________________________________ 78

Inte

rnet

mar

keti

ng

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Auch im Bereich des Onlinemarketings ist die richtige Strategie der entscheidende Faktor für den späteren Erfolg. Bereits während der Planungsphase müssen die jeweiligen Einsatzbereiche exakt definiert werden, um spätere Fehler zu vermeiden. Grundlegendes Know­how über alternative Marketingmaßnahmen ist zudem für mögliche Entscheidungsfindungen ebenso unerlässlich.

ZielgruppeBetreiber von Onlineshops, Marketingabteilungen, Marketing­ und Kommunikationsagenturen, Führungskräfte im Marketing; alle, die ihr Marketingwissen up to date halten möchten

ZieleSie lernen die Grundlagen der Suchmaschinenoptimierung sowie des Suchmaschinenmarketings kennen, um mögliche Fehler zu vermeiden und den Erfolg zu steigern. Dadurch sind sie in der La­ge, die Entscheidung zu treffen, ob Sie einen externen Dienstleis­ter beauftragen oder die Arbeiten intern durchführen und werden damit dem Wirtschaftlichkeitsprinzip Ihres Unternehmens gerecht.Wesentliche Inhalte von alternativen Marketingmaßnahmen werden Ihnen ebenfalls vorgestellt und erläutert. Sie lernen die Grundlagen für ein erfolgreiches E­Mail Marketing, wichtiges zum Aufbau von Linknetzwerken und Faktoren für eine Cross­Media­Kommunikati­on kennen.

Schwerpunkte I Strategie und Einsetzbarkeit für eigene Anforderungen erkennen I Onlinewerbung – Grundlagen einer erfolgreichen Projektplanung I Fundierte Grundlagen für erfolgreiches Suchmaschinenmarketing I Auswahl von Technik und Software für das Internetprojekt I Entscheidungsprozess: Externer Dienstleister oder interne Ab­wicklung I Affiliate / Partnerprogramme, E­Mail Marketing, Customer Rela­tions Management I SEO Wissen von A bis Z I Vermeidbare Fehler bei der Suchmaschinenoptimierung I Erweiterte Suchmaschinenbefehle, notwendiges Wissen für er­folgreiche SEO I Pro und Contra E­Mail Marketing I Statistische Auswertungen – Klickraten und Abmeldungen I Grundregeln für erfolgreiches E­Mail Marketing und wichtige Formate I Der Aufbau von Autoritäts­ und Expertenseiten I Linknetzwerke – Erfolgspotenzial und Unabhängigkeit der Links I Cross­Media­Kommunikation I Fundierte Grundlagen für erfolgreiches Dialog­Marketing I Basis für die Projektplanung und Erfolgskontrolle (Performance Messung / Web Controlling)

Statistische Zahlen belegen, dass der Werbeumsatz im Bereich Online Werbung in den letzen Jahren konstant gewachsen ist. Auch die Prognosen für die nächsten Jahre zeigen ein weiteres Wachstum an und machen es für Unternehmen notwendig, die Schwerpunkte ihrer Marketingaktionen auch in Zukunft weiter in den Onlinebereich zu verlagern.

ZielgruppeBetreiber von Onlineshops, Marketingabteilungen, Marketing­ und Kommunikationsagenturen, Führungskräfte im Marketing; alle, die ihr Marketingwissen up to date halten möchten

ZieleAnhand aktueller Zahlen und Fakten lernen Sie die immer größer werdende Bedeutung von Internetmarketing kennen. Aktuelle The­men und Beispiele aus verschiedenen Bereichen der Wirtschaft ermöglichen einen Einblick in dieses große Themengebiet und verdeutlichen den Einsatz der Onlinewerbung in der Praxis.Sie erfahren Grundlegendes über Projektplanung und Erfolgskon­trolle, um in jeder Projektphase den Überblick zu behalten. Neben dem Thema Suchmaschinenoptimierung gehören auch die Grund­lagen des Suchmaschinenmarketings zu den Hauptinhaltspunkten. Eine Gegenüberstellung verdeutlicht die jeweiligen Unterschiede sowie Vor­ und Nachteile.Weitere Marketingmöglichkeiten, wie das E­Mail Marketing, wer­den Ihnen in Grundzügen vorgestellt und zeigen Ihnen die in der Praxis erfolgreich eingesetzten Methoden. Die Ihnen in diesem Seminar vermittelten Inhalte können durch die Teilnahme an dem Onlinemarketing­Training II erweitert und ergänzt werden.

Schwerpunkte I Bedeutung und Nutzen von Internetmarketing I Aktuelle Trends, Zahlen und Fakten I Basis für die Projektplanung und Erfolgskontrolle I Kurzeinführung – wie funktionieren Suchmaschinen I Die Grundlagen des Suchmaschinenmarketings: Suchmaschi­nenoptimierung vs. Suchmaschinenwerbung I Definition E­Mail Marketing I Hilfestellung für Entscheidungsprozesse im Bereich Onlinemar­keting I Die wichtigsten Schritte von der Vorbereitung zur Erfolgskontrolle I Fehlervermeidung durch Analyse I Die Instrumente klassischen Dialogmarketings I Zielgruppenbestimmung: Funktioniert Online­Dialog­Marketing für uns? I Vorbereitung für weitere Wissensausbaustufen

Onlinemarketing IIOnlinemarketing I

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine04.04.201112.10.201124.04.2012

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine05.04.201113.10.201125.04.2012

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Social Media Marketing hat mittlerweile einen festen Platz im gro­ßen Marketing­Mix und rückt damit bei Unternehmen immer mehr in den Mittelpunkt der Aktivitäten. Gerade die Kommunikation in Communties hat sich bei vielen Internetusern in den letzten Jahren zu einem oft genutzten Mittel entwickelt. Durch die konstant wach­sende Anzahl an Mitgliedern der verschiedenen Social Networks hat sich hier eine neue Möglichkeit ergeben, Werbung zu betrieben.

ZielgruppeMitarbeiter aus Marketingabteilungen, Marketing­ und Kommuni­kationsagenturen, Führungskräfte im Marketing; alle, die ihr Mar­ketingwissen up to date halten möchten

ZieleSie erfahren in einem kleinen Rückblick Wissenswertes über die Er­folgsgeschichte der Communities und erhalten aktuelle Zahlen und Fakten. Entscheidend für den Erfolg von Social Media Marketing ist vor allem, vor Beginn der Tätigkeiten das Potenzial des jeweiligen Social Networks zu kennen, um die Vorteile für sich zu nutzen. In einem Überblick über die wichtigsten Plattformen erhalten Sie wesentliche Informationen, die es Ihnen ermöglichen, das richtige Portal für Ihren Bedarf zu wählen.Umfassende Kenntnisse aus diesem Bereich bilden die Grundlage für eine erfolgreiche Projektplanung und helfen Ihnen unnötige Arbeitszeit zu vermeiden. Sie erhalten Einblick in die wesentlichen Schritte von der Anmeldung bis zur Erstellung Ihres eigenen Profils und die anschließende Verwaltung und Pflege.Eine erfolgreiche Arbeit mit Social Networks basiert vor allem auf dem Hintergrundwissen über die einzelnen Plattformen und deren Funktionen. Dabei stehen natürlich auch die Tätigkeiten der einzel­nen Abteilungen und deren Mitarbeiter im Vordergrund, da nur der sinnvolle Einsatz der vorhandenen Ressourcen einen langfristigen Erfolg erzielen kann.

Schwerpunkte I Social Networks – der Trend der kommenden Jahre I Wichtige Informationen rund um das Thema Social Media Mar­keting I Überblick über die verschiedenen Plattformen I Charakterisierung nach den unterschiedlichen Einsatzbereichen I Grundlagen für eine erfolgreiche Projektumsetzung I Die wichtigsten Schritte – von der Anmeldung zu einem erfolg­reichen Profil I Wesentliche Funktionen der Social Networks I Marketing und Kommunikation – welche Aufgaben müssen von den Abteilungen übernommen werden?

Die direkte Kundenansprache mittels verschiedener Onlinemedien steht bei Online­Dialogmarketing im Mittelpunkt. Entscheidend für eine erfolgreiche Marketingaktion ist dabei vor allem der Einsatz der richtigen Kommunikationsmittel bei der jeweiligen Zielgruppe. Hintergrundwissen zu der Vielzahl an Werbemöglichkeiten, gepaart mit dem Wissen über die Vorlieben der Zielgruppe, erleichtern die Entscheidung für die richtige Marketingmaßnahme.

ZielgruppeFührungskräfte aus KMU (kleinen und mittelständischen Unterneh­men), Führungskräfte im Marketing; alle, die ihr Marketingwissen up to date halten möchten

ZieleSie lernen verschiedene Möglichkeiten und Ansätze des Online Dialogmarketings kennen und erhalten das notwendige Know­how für den Einsatz in der Praxis. Sie erhalten einen Einblick in die wesentlichen Instrumente des Online Dialogmarketings und lernen diese richtig einzusetzen. Das Bestimmen der Zielgruppe sowie die jeweilige Eignungsprüfung sind in jedem Fall wichtige Punkte, die bereits zu Beginn geklärt werden müssen und maßgeblich den Erfolg zukünftiger Marketingaktionen beeinflussen. Erfolgreiches Onlinedialogmarketing setzt auch Kenntnisse der verschiedenen Medien und deren Zusammenhänge voraus. Gerade der Begriff Cross­Media­Kommunikation steht hierbei im Mittelpunkt, Sie erfahren Wesentliches für ein optimales Zusammenspiel der ein­zelnen Medien und können durch genügend Hintergrundwissen auch die Kosteneffizienz der Online Dialogmarketingmaßnahmen beurteilen. Sie lernen Ihre Qualitätsanforderungen exakt zu defi­nieren und mit den für die Online Dialogmarketing­Maßnahmen entstehenden Kosten in Einklang zu bringen. Mittels umfangreicher Performance­Messung stellen Sie eine konsequente Erfolgskont­rolle sicher und entdecken so rechtzeitig Verbesserungspotenzial.

Schwerpunkte I Online­Dialogmarketing – die wichtigsten Grundlagen I Die Instrumente des Onlinedialogmarketings und der richtige Einsatz I Bestimmung der Zielgruppe und deren Eignung I Festlegen der passenden Online Dialogmarketing­Maßnahmen I Erfolgreich mit verschiedenen Medien arbeiten I Wesentliche Faktoren von Cross­Media­Kommunikation I Kosteneffizienz als Entscheidungskriterium zwischen externen Dienstleistern und Eigenleistung I Qualitätsanforderungen definieren und im Einklang mit den Kos­ten bringen I Performance Messung als Erfolgskontrolle und Hinweis auf Ver­besserungspotenzial

Social Media MarketingOnline-Dialogmarketing

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine07.06.201127.10.201119.06.2012

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine19.05.201108.12.201108.05.2012

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Der Stellenwert von Suchmaschinen hat sich in den letzten Jahren deutlich erhöht. Gerade für Unternehmen stellt das Internet eine immer wichtiger werdende Absatzmöglichkeit dar. Allerdings setzt eine erfolgreiche Suchmaschinenoptimierung fundiertes Wissen sowohl hinsichtlich der Technik als auch der Funktionsweisen von Suchmaschinen voraus, um unnötige Fehler in der Praxis zu vermeiden.

ZielgruppeMarketingabteilungenOnline Marketing Ein­ und Umsteiger Führungskräftenachwuchs im Online Marketing Webdesigner oder WebmasterAlle, die ihr Online Marketingwissen up to date halten möchten

ZieleSie lernen die wichtigsten Suchmaschinen in einem kleinen Über­blick kennen und erfahren jeweils die wesentlichen Eckdaten. Für eine erfolgreiche Optimierung genügt es jedoch nicht nur, sich all­gemeines Wissen anzueignen; auch die technischen Aspekte und die Funktionsweisen von Suchmaschinen sind wichtig für einen Praxiseinsatz. Grundlegende Faktoren der Projektplanung spielen natürlich auch bei der Suchmaschinenoptimierung eine entschei­dende Rolle – sie sind die Basis für den späteren Erfolg.Sie erfahren Wesentliches über die wichtigsten Planungsfaktoren bei einem Optimierungsprojekt und die passenden Maßnahmen, um das gewünschte Ziel zu erreichen. Durch eine Gegenüberstel­lung der beiden Kerngebiete der Suchmaschinenoptimierung wer­den Ihnen die Grundlagen von On­Page und Off­Page Optimierung erläutert und mit Hilfe von Praxisbeispielen veranschaulicht. Wei­tere Einflussfaktoren wie der Inhalt der Seite, verwendete Domains und wichtige technische Themen werden ebenfalls angesprochen. Um einen langfristigen Projekterfolg sicherstellen zu können, ist eine umfassende Erfolgskontrolle unerlässlich. Sie erhalten wert­volle Tipps zu den Tools, die die Suchmaschinentauglichkeit der Webseite prüfen.

Schwerpunkte I Die Erfolgsgeschichte der Suchmaschinen I Das Wichtigste in Kürze – Funktionsweisen von Suchmaschinen I Ihre Webseite aus Sicht einer Suchmaschine I Wichtige Analysen als Projektgrundlage I Entscheidende Schritte von der Vorbereitung bis zur Erfolgskon­trolle I Die Grundlagen der Suchmaschinenoptimierung I Wichtiger Erfolgsfaktor – der Inhalt I Technisches Know­how für eine erfolgreiche Optimierung

Die Werbung auf den Ergebnisseiten von Suchmaschinen stellt mittlerweile einen der wichtigsten Faktoren im Bereich Online­marketing dar. Denn neben einer guten Anzeigenposition auf den Ergebnisseiten, die nur durch eine umfassende Optimierung erreicht wird, ermöglichen die Werbekampagnen, das Schalten der eigenen Anzeige selbst zu bestimmen. Allerdings erfordert die Kampagnenverwaltung ein umfassendes Know­how, um mögliche Fehler und damit Fehlinvestitionen zu vermeiden.

ZielgruppeBetreiber von Onlineshops, Marketingabteilungen, Marketing­ und Kommunikationsagenturen, Führungskräfte im Marketing; alle, die ihr Marketingwissen up to date halten möchten

ZieleSie erhalten einen Überblick über die Funktionsweisen von Such­maschinen und die Vielzahl an Möglichkeiten, damit Werbung zu betreiben. Um Fehler vermeiden und den Erfolg sicherstellen zu können, ist ein fundiertes Basiswissen für die Planung und Um­setzung von Maßnahmen im Bereich Suchmaschinenmarketing unerlässlich. Dabei werden vor allem die verschiedenen techni­schen Möglichkeiten und Bereiche, die sich hinter dem komple­xen Begriff Suchmaschinenmarketing verbergen, vorgestellt und charakterisiert.Sie lernen Grundlegendes über die Suchmaschinenoptimierung und können damit zukünftig Fehler bereits in der Planungsphase vermeiden. Durch eine kurze Vorstellung der Administrationsober­flächen führender Anbieter erhalten Sie einen ersten Einblick in die Suchmaschinenoptimierung. Mit Hilfe von Checklisten lernen Sie Kampagnen richtig zu planen und umzusetzen. Regelmäßige Erfolgskontrollen messen die Per­fomance und beugen einer möglichen Fehlentwicklung vor. Gerade die Vielzahl an verschiedenen Internetmarketingmöglichkeiten macht für einen Einsteiger die richtige Entscheidung schwer.

Schwerpunkte I Allgemeine Informationen über Suchmaschinen I Die wichtigsten Suchmaschinen I Grundlagen des Suchmaschinenmarketings I Suchmaschinenoptimierung – technische und inhaltliche Opti­mierung I Suchmaschinenwerbung – die wichtigsten Schlüssel(wort)­Posi­tionen besetzen I Grundlagen für eine erfolgreiche Projektplanung I Performance Messung – mit Erfolgskontrollen wertvolle Budgets einsparen I Die Vielfalt des Internetmarketings und weitere Werbeträger ken­nenlernen

SuchmaschinenoptimierungSuchmaschinenmarketing

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine24.03.201127.09.201120.03.2012

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine17.02.201122.11.201115.02.2012

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Die Entwicklung der letzten Jahre hat den Begriff Mobile Marketing zu einem wichtigen Bestandteil in der Marketing­Branche gemacht. Waren die Anfänge von Mobile Marketing eher auf das Versenden von Werbe­SMS beschränkt, so hat sich mittlerweile daraus ein ganz eigener Marketingbereich entwickelt, der vor allem durch eine persönliche und zielgruppenorientierte Ansprache auffällt. Durch die ständige Weiterentwicklung der mobilen Endgeräte ergeben sich in diesem Bereich natürlich immer neue Möglichkeiten, die, auf das jeweilige Produkt oder die Marke angepasst, zu großen Erfolgen führen können.

ZielgruppeMitarbeiter aus MarketingabteilungenMarketing­ und Kommunikationsagenturen Führungskräfte im Marketing Werbung­ und Vertriebsverantwortliche

ZieleSie lernen den Themenbereich Mobile Marketing und seine Ge­schichte kennen. Aktuelle Zahlen und Fakten geben Ihnen einen ersten Einblick in den Markt und die Trendentwicklung für die Zukunft.Basis für den Erfolg einer Mobile Marketing­Kampagne ist unter anderem umfangreiches Wissen über die verschiedenen Einsatz­möglichkeiten und deren Besonderheiten. Dieses ermöglicht, eine individuell passende Werbekampagne durchzuführen. Dabei ste­hen neben den verschiedenen Kategorien, wie Mobile Web oder Display Advertising, auch geltende Standards und Richtlinien im Mittelpunkt, die maßgeblich für einen Erfolg oder auch Misserfolg einer Mobile Marketing Kampagne verantwortlich sein können. Sie erhalten wichtige Tipps, um die eigenen Anforderungen analysieren und richtig beurteilen zu können und erfahren, welche Rolle die Auswahl des richtigen Partnerunternehmens für die erfolgreiche technische Umsetzung spielt. Die Auswertung von Reports und gegebenenfalls Optimierungsmaßnahmen runden die Seminarin­halte ab.

Schwerpunkte I Zahlen und aktuelle Daten rund um Mobile Marketing I Welche Besonderheiten sind zu beachten? I Überblick über die verschiedenen Varianten und Definitionen I Charakterisierung nach den unterschiedlichen Einsatzbereichen I Richtlinien und Standards für eine erfolgreiche Umsetzung I Den eigenen Bedarf richtig analysieren I Worauf muss bei der Partnerwahl für die technische Umsetzung geachtet werden? I Erfolgreich Kampagnen auswerten und optimieren

Der Erfolg im Internet ist in großem Maße von der Zufriedenheit der Kunden und deren Wiederkehr auf die jeweilige Webseite abhän­gig. Gerade Unternehmen, deren Schwerpunkt auf dem Internet liegt, sind auf Kunden angewiesen, die regelmäßig auf die Web­seite kommen und dort z.B. einkaufen. Die Benutzerfreundlichkeit ist dafür ein ganz entscheidender Faktor, der den Aufbau eines Kundenstamms erleichtert.

ZielgruppeMarketingmanagerInternetmarketing­ManagerInternetverantwortlicheWebdesigner, Webdeveloper und WebmasterMitarbeiter von Web­ und Werbeagenturen

ZieleEine kleine Einführung stellt Ihnen den Begriff Usability vor und ermöglicht erste Einblicke in dieses große Themengebiet der Be­nutzerfreundlichkeit. Sie erhalten wertvolle Informationen für die Verbesserung der Usability und schrittweise einen Einblick in den Optimierungsvorgang.Gerade die Definition der Zielgruppe steht dabei im Mittelpunkt und verdeutlicht die unterschiedlichen Anforderungen und Kundener­wartungen, die durch die Beachtung von Usability­Faktoren erfüllt werden können. Sie erfahren wertvolle Tipps zur Überprüfung der Benutzerfreundlichkeit auf der eigenen Website und können damit wesentliche Fehler aufdecken. Anhand von Praxisbeispielen lernen Sie Navigationsfehler erfolgreich zu vermeiden und Probleme in der Menüführung zu lösen. Durch eine übersichtliche und intuitive Me­nügestaltung erhöhen Sie die Akzeptanz der Kunden und schaffen so eine Basis für eine zukünftig erfolgreiche Kundenbindung. Um­fangreiches Hintergrundwissen über Kunden und deren Vorstellun­gen machen es möglich, das richtige Design des Internetauftritts zu wählen und damit das Erfolgspotenzial zu steigern.

Schwerpunkte I Der Begriff Usability – Bedeutung und Definition I Wichtige Punkte zum Thema Benutzerfreundlichkeit I Die richtige Definition der Zielgruppen I Überblick über wesentliche Usability­Faktoren I Überprüfung der Benutzerfreundlichkeit und Aufdecken wesent­licher Fehler I Navigationsprobleme erfolgreich lösen I Das richtige Design für den richtigen Kunden I Steigerung des Website­Erfolgs und der Kundenbindung

Mobile MarketingWeb Usability

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine24.05.201110.11.201103.05.2012

Dauer1 Tag08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 350 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränken

Termine13.01.201106.10.201118.01.2012

IT S

ervice Manag

ement m

it ITIL –

Ziele und

Nutzen

Die IT Infrastructure Library (ITIL) wurde 1989 von dem Office of Government Commerce (OGC) (ehemals Central Computing and Telecommunications Agency (CCTA)) der britischen Regierung entwickelt. Schon damals nahm die Bedeutung der IT für das Business stetig zu, aber die Bereitstellung von IT­Services war nicht klar definiert. Die von der britischen Regierung veröffentlichten Publikationen beinhalten daher Best­Practice­Empfehlungen für das IT­Management.

Diese ITIL­Publikationen beschreiben klar definierte Methoden zur Umsetzung eines IT Service Managements und gelten inzwischen als der de­facto­Standard für pro­zessorientierte IT­Organisationen.

Im Juni 2007 publizierte die OGC die dritte Version der IT Infrastructure Library (ITIL v3). Im Gegensatz zur Version 2 bildet in der aktuellen Version der Service­Lifecycle die Grundlage für den Aufbau einer ITIL­Organisation: Strategie (Strategy), Entwurf (Design), Betriebsüberleitung (Transition), Betrieb (Operation) und Verbesserung (Continual Service Improvement). Prozesse, Aufbauorganisation und Werkzeuge, welche für den Betrieb einer IT­Infrastruktur notwendig sind, werden in den 5 ITIL­Büchern detailliert erläutert.

ITIL ist ein Betriebsmodell, welches auf effektiven, skalierbaren und automatisierten Prozessen aufsetzt. So können Nutzenpotenziale, die dem Betrieb des Unternehmens zu Gute kommen und welche die Geschäftsprozesse absichern, erschlossen werden.

Vorteile einer ITIL-ImplementierungIT Service Management berücksichtigt alle beteiligten Instanzen auf unterschiedli­chen Ebenen und bezieht sie von Beginn an in das Prozessmodell mit ein. Es wird ein klarer Referenzrahmen für interne Kommunikation und Standardisierung geschaffen. Freiwerdende Ressourcen können in hochwertigere Services transfor­miert werden. Qualität und Kosten werden transparent aufgezeigt und ermöglichen somit eine genauere Leistungszuordnung. Qualitätsverbesserung und Kostenreduktion ergeben sich durch Planungs­ und Ausfallsicherheit sowie durch eine erhöhte Transparenz auf allen Ebenen, dem „one­face­to­the­customer“­Ansatz. Durch eine standardisierte Dokumentation sind Änderungen besser kontrollierbar. Die Erfüllung der Grundlagen gesetzlicher Bestimmungen wie KonTraG, BASEL II oder dem Sarbanes­Oxley Act werden unterstützt. Das Management kann auf Grundlage definierter Messkriterien besser steuern und bewerten. Die Sichtweise auf die IT verändert sich: Was hat das Unternehmen als Ganzes davon, wenn die IT etwas tut? Klare Prozessvorgaben schaffen einen IT­Betrieb nach ökonomischen Gesichtspunkten.IT­Risiken werden minimiert. Ein reibungsloser Service zu moderaten Kosten erhöht die Kunden­ und Anwenderzufriedenheit in signifikanter Weise.

IT Service Management mit ITIL _____________________________________________________________________ 80

ITIL v3 Foundation _________________________________________________________________________________ 81

ITIL v3 Service Lifecycle Stream _____________________________________________________________________ 82

ITIL v3 Service Capability Stream ____________________________________________________________________ 84

Managing Across the Lifecycle ______________________________________________________________________ 85

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IT­Kosten bei gleich bleibender Qualität reduzieren? Kundenzufrieden­heit steigern, aber ohne großen Mehraufwand?

In einer sich ständig wandelnden Unternehmenslandschaft und unter zunehmendem Konkurrenzdruck werden insbesondere von den IT­Abteilungen ständige Flexibilität und kurze Reaktionszeiten erwartet. Die umgehende Bereitstellung von kundenspezifischen Services, ein hohes Qualitätsniveau sowie fortwährende Kürzungen der IT­Budgets erfordern eine hocheffiziente IT­Organisation.

Mit ITIL steht Ihnen ein Modell zur Verfügung, welches Ihnen Mög­lichkeiten aufzeigt und konkrete Handlungsanweisungen an die Hand gibt, um einen hohen Effizienzgrad bei sinkenden Kosten zu erlangen.

In Kooperation mit ncc bietet wir Ihnen eine Reihe von Seminare an, die auf den folgenden Seiten beschrieben werden, und bereiten Sie optimal auf die verschiedenen Zertifizierungsmöglichkeiten vor.ncc ist akkreditierter Trainings Provider für IT Service Manager und ITIL Practitioner Seminare.

Diese ITIL Qualifizierungen werden in Übereinstimmung mit den Richtlinien der EXIN, der international tätigen Examensorganisation, erstellt und angeboten.

IT Service Management mit ITILSeminare in Kooperation mit ncc Management Consultants GmbH

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Dieses 3­tägige Seminar vermittelt Ihnen grundlegende Kenntnisse rund um den prozessorientierten Aufbau einer IT­Organisation. Sie lernen die Bedeutung des Service Lifecycles und dessen Beitrag zum IT Service Management kennen und erfahren, wie Sie Kunden­ und Serviceorientierung dauerhaft in Ihrer Abteilung implementieren kön­nen. Neben den wichtigsten Schlüsselkonzepten und Grundbegriffen werden die einzelnen Prozesse behandelt, um ein erstes umfassen­des Verständnis von ITIL aufzubauen.Unsere erfahrenen Trainer zeigen Ihnen, welche Vorteile eine Einfüh­rung der ITIL­Prozesse mit sich bringt und wie Sie mögliche Hinder­nisse erfolgreich überwinden können.Im Anschluss an das Seminar haben Sie die Möglichkeit, die interna­tional anerkannte ITIL Foundation Zertifizierung abzulegen. Diese ist Voraussetzung für die Teilnahme an den weiterführenden Schulungen nach v3.

ZielgruppeFührungskräfte, Prozessmanager, IT­Berater und Projektmanager, die mit der Einführung und Umsetzung von ITIL v3­Prozessen betraut sind.

VoraussetzungenKeine. Bereits vorhandene Kenntnisse über Business­Prozesse und IT Services sind jedoch von Vorteil.

Credits2 Credits

ZieleI Sie sind in der Lage, die ITIL­Terminologie und Grundbegriffe prob­

lemlos zu verwenden. I Sie lernen die grundlegende Service­Lifecycle­Struktur der ITIL­

Methodik kennen. I Sie erwerben ein Verständnis für ITIL­Projekte und deren Notwen­

digkeit.I Sie sind fähig, erfolgreich in IT Service Management Projekten mit­

zuarbeiten und positiven Input zu geben. I Mit der international anerkannten Foundation Zertifizierung doku­

mentieren Sie Ihr ITIL­Verständnis und können die weiterfolgenden Kurse des ITIL­Curriculums besuchen.

Schwerpunkte I Service Management in der Praxis I Das ITIL v3­Konzept I Philosophie des Service­Lifecycle I Grundlagen, Prozesse und Aktivitäten aus den Bereichen:

• Service Strategy • Service Design • Service Transition • Service Operations • Continuous Service Improvement

I Technologie und Architektur I ITIL­Qualifizierung I Prüfungsvorbereitung und ITIL v3 Foundation Prüfung

PrüfungDie Prüfung findet im Anschluss an das Seminar statt. Es handelt sich hierbei um eine Multiple­Choice­Prüfung mit 40 Fragen, welche in 60 Minuten beantwortet werden müssen. Nicht­Muttersprachler erhalten zusätzlich 15 Minuten Zeit.26 von 40 Fragen, also 65%, müssen richtig beantwortet sein, um das Zertifikat zu erhalten.

ITIL v3 Foundation

Dauer3 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 890 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränkenzzgl. Zertifizierungsgebühren € 160 (TÜV) +MwSt.

Termine09.02. – 11.02.201125.05. – 27.05.201128.09. – 30.09.201123.11. – 25.11.201115.02. – 17.02.201221.05. – 23.05.2012

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ITIL v3 Service Lifecycle Stream

Service Strategy

Ziele

Nach Beendigung des Kurses sind Sie in der Lage: I die Prinzipien und Ziele der Service Strategy zu verstehen, I den Markt definieren und entsprechende Angebote erstellen zu können, I die Bedeutung strategischer Assessments wiederzugeben, I die Rollen und Verantwortlichkeiten in der Service Strategy zu ana­lysieren, I Implementierung im gesamten Lebenszyklus umzusetzen, I Herausforderungen, Risiken und kritische Erfolgsfaktoren zu erken­nen.

Schwerpunkte I Prozesse & Funktionen zu

• Financial Management • Service Portfolio Management (SMP) • Demand Management

I Organisation I Methoden, Techniken und Tools I Implementierung

Die Schulungen dieses Streams beleuchten ITIL v3 aus der Perspek­tive des IT Service Lifecycle und behandeln pro Kurs eines der fünf neuen ITIL v3­Bücher.Neben Prinzipien, Prozessen, Funktionen und Aktivitäten der jewei­ligen Lifecycle­Phasen vermitteln diese Seminare Technologien und Implementierungsstrategien. Darüber hinaus werden Aspekte des Managements, des Marketings und der Organisation angesprochen, um das Verständnis für die Bedürfnisse des Business zu erhöhen.

Für alle Module des Lifecycle Streams gelten folgende Faktoren:

VoraussetzungenITIL v3 Foundation Zertifikat oder ITIL v3 Foundation Bridge Zertifikat. Die Teilnahme an dem jeweiligen Kurs ist ebenfalls Pflicht, um die dazugehörige Prüfung ablegen zu dürfen.

Zur Erlangung der Credits für den ITIL Expert können die Kurse des Capability und des Lifecycle Streams frei miteinander kombiniert werden.Die Zertifizierung (derzeit nur auf englisch verfügbar) findet im An­schluss an das jeweilige Modul statt. Diese besteht aus 8 szenario­basierte Multiple­Choice­Fragen von denen mindestens 70% in 90 Minuten mit ausreichender Punktezahl beantwortet werden müssen.

ZielgruppeFührungskräfte, Prozessmanager, IT­Berater und Projektmanager, die mit der Einführung und Umsetzung von ITIL v3­Prozessen betraut sind.

Credits3 Credits

Dauer3 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 1.650 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränkenzzgl. Zertifizierungsgebühren € 220 (TÜV) +MwSt.

TermineService Strategy21.03. – 23.03.201107.09. – 09.09.201112.03. – 14.03.2012Service Design11.05. – 13.05.201114.11. – 16.11.201107.05. – 09.05.2012Service Transition26.01. – 28.01.201104.07. – 06.07.201125.01. – 27.01.2012

Service Operation16.02. – 18.02.201127.07. – 29.07.201106.02. – 08.02.2012Continual Service Improvement11.04. – 13.04.201110.10. – 12.10.201123.04. – 25.04.2012

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ITIL v3 Service Lifecycle Stream

Service OperationZiele

Nach Beendigung dieses Kurses sind Sie in der Lage: I die Bedeutung von Service Management als Praxiskonzept sowie die Prinzipien und Ziele der Service Operation zu verstehen, I die Interaktion zwischen den Prozessen der Service Operation und denen der anderen Lifecycle Phasen zu erläutern, I die Aktivitäten, Methoden und Funktionen der Service Operation Prozesse umzusetzen, I die Rollen und Verantwortlichkeiten in der Service Operation zu analysieren, I ITIL Service Operation zu messen und zu evaluieren, I Technologie und Implementierung umzusetzen, I Herausforderungen, Risiken und kritische Erfolgsfaktoren zu erkennen.

Schwerpunkte I Prozesse & Funktionen zu:

• Event Management • Incident Management • Request Fulfillment • Problem Management • Access Management • Monitoring and Control • IT Operations • Service Desk

I Organisation I Methoden, Techniken und Tools I Implementierung

Continual Service ImprovementZiele

Nach Beendigung des Kurses sind Sie in der Lage: I die Bedeutung von Service Management als Praxiskonzept sowie die Prinzipien und Ziele des Continual Service Improvement zu verstehen, I die Prozesse des Continual Service Improvement sowie deren Im­plementierung zu erläutern, I die Methoden und Techniken des Continual Service Improvement umzusetzen, I die Rollen und Verantwortlichkeiten im Continual Service Improve­ment zu analysieren, I Herausforderungen, kritische Erfolgsfaktoren und Risiken zu erken­nen und zu bewältigen.

Schwerpunkte I Prozesse & Funktionen zu:

• CSI Improvement Process • Service Reporting

I Organisation I Methoden, Techniken und Tools I Implementierung

Service DesignZiele

Nach Beendigung dieses Kurses sind Sie in der Lage: I die Bedeutung von Service Management als Praxiskonzept sowie die Prinzipien und Ziele des Service Design zu verstehen, I die Prozessen des Service Design sowie deren Management zu erläutern, I die Aktivitäten, Methoden und Funktionen der Service Design­Prozesse umzusetzen, I die Rollen und Verantwortlichkeiten im Service Design zu analysieren, I ITIL Service Design zu messen und zu evaluieren, I Aktivitäten mit Technologiebezug zu kontrollieren und zu koordinie­ren, Verbesserungspotenziale zu erkennen und umzusetzen.

Schwerpunkte I Prozesse & Funktionen zu

• Service Catalogue Management • Service Level Management • Capacity Management • Availability Management • IT Service Continuity Management • Information Security Management • Supplier Management

I Organisation I Methoden, Techniken und Tools I Implementierung

Service TransitionZiele

Nach Beendigung des Kurses sind Sie in der Lage: I die Bedeutung von Service Management als Praxiskonzept sowie die Prinzipien und Ziele der Service Transition zu verstehen, I die Interaktion zwischen den Prozessen der Service Transition und denen der anderen Lifecycle Phasen zu erläutern, I die Aktivitäten, Methoden und Funktionen der Service Transition Prozesse umzusetzen, I die Rollen und Verantwortlichkeiten in der Service Transition zu analysieren, I ITIL Service Transition zu messen und zu evaluieren, I Technologie und Implementierung umzusetzen, I Herausforderungen, Risiken und kritische Erfolgsfaktoren zu erken­nen.

Schwerpunkte I Prozesse & Funktionen zu

• Transition Planning & Support • Change Management • Service Asset and Configuration Management • Release and Deployment Management • Service Validation and Testing • Evaluation • Knowledge Management

I Organisation I Methoden, Techniken und Tools I Implementierung

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ITIL v3 Service Capability Stream

Planning, Protection & OptimizationSchwerpunkte I Capability Management I Availability Management I IT Service Continuity Management I Information Security Management I Demand Management I Risk Management

Operational Support & AnalysisSchwerpunkte I Event Management Process I Incident Management Process I Request Fulfilment Process I Problem Management Process I Access Management Process I Service Desk I Technical Management I Operations Management I Application Management

Release, Control & ValidationSchwerpunkte I Change Management I Service Release and Deployment Management I Service Validation and Testing I Service Asset and Configuration Management I Knowledge Management I Request Fulfilment I Service Evaluation

Service Offerings & AgreementSchwerpunkte I Service Portfolio Management I Service Level Management I Service Catalogue Management I Demand Management I Supplier Management I Financial Management

Die 4 verschiedenen Module des Capability Streams liefern eine prozessorientierte Sichtweise auf ITIL v3. Jeder Kurs setzt sich aus verschiedenen Prozessen und den dazugehörigen Rollen und Verant­wortlichkeiten zusammen. Auf diese Weise können den Teilnehmern Praxiswissen und konkrete Handlungsanweisungen für ihre tägliche Arbeit vermittelt werden.

Für alle Module des Capability Streams gelten folgende Faktoren:

VoraussetzungenITIL v3 Foundation Zertifikat oder ITIL v3 Foundation Bridge ZertifikatDie Teilnahme an dem jeweiligen Kurs ist ebenfalls Pflicht, um die dazugehörige Prüfung ablegen zu dürfen.Zur Erlangung der Credits für den ITIL Expert können die Kurse des Capability und des Lifecycle Streams frei miteinander kombiniert werden.Die Zertifizierung (derzeit nur auf englisch verfügbar) findet im An­schluss an das jeweilige Modul statt. Diese besteht aus 8 szenario­basierte Multiple­Choice­Fragen von denen mindestens 70% in 90 Minuten mit ausreichender Punktezahl beantwortet werden müssen.

ZielgruppeFührungskräfte, Prozessmanager, IT­Berater und Projektmanager, die mit der Einführung und Umsetzung von ITIL v3­Prozessen betraut sind.

Credits4 Credits

Dauer4 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 2.200 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränkenzzgl. Zertifizierungsgebühren € 220 (TÜV) +MwSt.

TerminePlanning, Protection & Optimization16.05. – 19.05.201128.11. – 01.12.201111.06. – 14.06.2012Operational Support & Analysis21.02. – 24.02.201118.07. – 21.07.201131.01. – 03.02.2012

Release, Control & Validation14.03. – 17.03.201113.09. – 16.09.201119.03. – 22.03.2012Service Offerings & Agreement04.04. – 07.04.201124.10. – 27.10.201117.04. – 20.04.2012

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Umfangreiches Wissen über die ITIL v3­Prozesse sowie deren Zu­sammenhänge sind Voraussetzung für eine erfolgreiche Umsetzung des Service Lifecycles. Das 4­tägige Managing Across the Lifecycle­Seminar ergänzt die Inhalte der Module des Service Lifecycle Streams und des Service Capability Streams und fokussiert insbe­sondere Maßnahmen zur Erreichung vorgegebener Business­ sowie Steuerungsziele. Die wichtigsten Aspekte der fünf ITIL­Bücher wer­den in diesem Kurs nochmals wiederholt und die Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Prozessen vertieft.Dieser Kurs ist das finale Modul der ITIL v3­Ausbildung, welcher mit bestandener Prüfung zum ITIL Expert­Zertifikat führt.

ZielgruppeFührungskräfte, Prozessmanager, IT­Berater und Projektmanager, die mit der Einführung und Umsetzung von ITIL v3­Prozessen betraut sind.

VoraussetzungenMit den vorangegangenen Intermediate­Kursen müssen mindestens 17 Credits gesammelt worden sein. Für die bestandene Prüfung wer­den weitere 5 Credits angerechnet, so dass der für die Verleihung des ITIL Expert­Status erforderliche Mindestpunktestand von 22 Credits erreicht wird. Die Teilnahme an dem jeweiligen Kurs ist ebenfalls Pflicht, um die dazugehörige Prüfung ablegen zu dürfen.

Credits5 Credits

Ziele

Nach Beendigung dieses Kurses sind Sie in der Lage: I die Bedeutung von Service Management für das Business zu ver­stehen, I den Zusammenhang aller Prozesse sowie deren Implementierung zu erläutern, I Risiken zu erkennen und frühzeitig entsprechende Maßnahmen einzuleiten, I Organisatorische Herausforderungen zu verstehen und zu bewäl­tigen, I den Zusammenhang zu anderen Standards und Frameworks zu erkennen.

Schwerpunkte I Einführung in IT Service Management und in betriebswirtschaftliche Aspekte I Leitung der Planung und Implementierung von IT Service Manage­ment I Strategisches Change Management I Risiko Management I Führungsaufgaben I Organisationsherausforderungen verstehen I Lifecycle Project Assessment

Die Zertifizierung (derzeit nur auf englisch verfügbar) findet im An­schluss an das Seminar statt. Diese besteht aus 8 szenario­basierten Multiple­Choice­Fragen von denen mindestens 70% in 90 Minuten mit ausreichender Punktezahl (28 von 40 möglichen Punkten) beant­wortet werden müssen.

Dauer4 Tage08:30 – 16:00 Uhr

Preis€ 2.200 inkl. Lehrmaterial,Mittagessen und Getränkenzzgl. Zertifizierungsgebühren € 220 (TÜV) +MwSt.

Termine07.06. – 10.06.201113.12. – 16.12.201126.06. – 29.06.2012

Managing Across the Lifecycle

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Referenzen

I Atotech Deutschland GmbH, Feucht

I Bayernhafen GmbH, Regensburg

I Brose Fahrzeugteile GmbH & Co.,

I Coburg und Wuppertal

I Bundesagentur für Arbeit, Nürnberg

I Cadolto Fertiggebäude GmbH & Co. KG, Cadolzburg

I Deutsche Telekom AG / T­Systems International

I Dr. Schneider Kunststoffwerke GmbH & Co. KG, Kronach

I Eschenbach Optik, Nürnberg

I Excella GmbH, Feucht

I Flughafen Nürnberg GmbH

I Funkwerk plettac electronic GmbH, Fürth

I Glunz AG, Meppen, Horn­Bad Meinberg, Nettgau

I GMC­I Messtechnik GmbH, Nürnberg

I HDI Versicherungen, Nürnberg

I Hofmeister Champignon, Lauben

I Hugo Boss AG, CH­Coldrerio

I ISO Software Systeme GmbH, Nürnberg

I Kaeser Kompressoren GmbH, Coburg u. Standorte

I Klinikum Nürnberg

I Krankenhaus Martha­Maria, Nürnberg

I Kreiswehrersatzamt (BFD), Würzburg

I Leoni Kabel GmbH und Leoni Bordnetz­systeme GmbH, Roth und Kitzingen

I Memmert GmbH & Co. KG, Schwabach

I Nexans Deutschland, Nürnberg

I NürnbergMesse, Nürnberg

I Regierung von Mittelfranken, Ansbach

I Reprotechnik Staudacher GmbH, Nürnberg

I Richter & Frenzel GmbH, Nürnberg

I Robert Bosch GmbH, Nürnberg, Ansbach, Bamberg

I Rudolf Wöhrl Bekleidungshaus, Nürnberg

I Schaeffler Gruppe, Herzogenaurach

I Schuler Automation GmbH & Co.KG, Nürnberg

I Schultheiß Wohnbau AG, Nürnberg

I Sembach Technische Keramik, Lauf

I Sepp.med GmbH, Röttenbach

I Siemens AG Healthcare Sector, Erlangen

I Spielwarenmesse eG, Nürnberg

I TeamBank AG, Nürnberg

I Verlag Nürnberger Presse, Nürnberg

I ZF Electronics GmbH, Auerbach

u.v.m.

87

Anmeldung

GRUNDIG AKADEMIE IT­TrainingBeuthener Str. 45

90471 Nürnberg

Fax +49 911 40905-44

Absender

Firma ___________________________________________________________

Name/Vorname __________________________________________________

Abteilung/Funktion _________________________________________________

Straße/Postfach __________________________________________________

PLZ/Ort _________________________________________________________

Telefon/Fax ______________________________________________________

E­Mail __________________________________________________________

Abweichende Rechnungsanschrift

Firma _______________________________________ Straße/Postfach __________________________________________________

Name/Vorname ______________________________ PLZ/Ort _________________________________________________________

Hiermit melde(n) ich/wir folgende Personen an

Seminar / Ausbildung ______________________________________________________________________________________________

Termin/Ort _________________________________________________ Preis ______________________________________________

Teilnehmer/in

Name/Vorname _____________________________________________ Abteilung/Funktion _________________________________

Name/Vorname _____________________________________________ Abteilung/Funktion _________________________________

Wie sind Sie auf uns aufmerksam geworden?

o Seminar­Katalog o E­Mailing o Veranstaltung (z.B. Info­Abend) o Websuche (z.B. Google)

o Pressenotiz o Brief­Mailing o Seminar­Portal (z.B. emagister) o Google AdWords

o Anzeige o Empfehlung o Werbebanner o Sonstiges

Die Anmeldung erfolgt unter Anerkennung der Geschäftsbedingungen der GRUNDIG AKADEMIE.Nach § 4 Ziffer 21a (bb) des Umsatzsteuergesetzes handelt es sich um mehrwertsteuerfreie Leistungen aufgrund unserer Gemeinnützigkeit.

______________________________________________________________________________________________________________________________Datum/Ort Stempel/Unterschrift

88

VertragsabschlussDie Anmeldung zum Seminar kann schrift­lich oder über das Internet erfolgen. Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine schriftliche Anmeldebestätigung der GRUN­DIG AKADEMIE. Die Teilnehmerzahl ist aus didaktischen und räumlichen Gründen begrenzt. Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt.

Widerrufsrecht und Kündigung durch den KundenInnerhalb von 14  Tagen nach Vertragsab­schluss können Sie vom Vertrag kostenfrei zurücktreten. Eine Kündigung ist nur schriftlich möglich. Die Kündigung kann kostenfrei bis 4 Wochen vor Seminarbeginn erfolgen. Bei Absage bis 14 Tage vor Seminarbeginn stellen wir 50  Prozent der Seminargebühren in Rech­nung. Bei späterer Absage oder Nichter­scheinen wird die volle Seminargebühr erho­ben. Ersatzteilnehmer werden angenommen, falls sie die Zulassungsvoraussetzungen er­füllen.Darüber hinaus kann bei Kursen mit IHK­Abschluss eine Kündigung erstmals mit einer Frist von 6  Wochen vor Ablauf der ers­ten 6  Monate erfolgen und danach jeweils 6  Wochen vor Ablauf von jeweils weiteren 6 Monaten.

Preise, Leistungen,ZahlungsbedingungenIm Seminarpreis eingeschlossen sind alle Leistungen wie im Angebot bzw. in der Auf­tragsbestätigung beschrieben.Die Seminargebühr wird nach Rechnungs­stellung fällig, frühestens mit Beginn des Seminars.Andere Zahlungsbedingungen, z.B. Raten­zahlungen sind mit schriftlicher Vereinbarung möglich.Für Mahnungen wird eine Mahn­ und Bear­beitungsgebühr von € 5 pro Mahnung erho­ben. Bei verspäteter Zahlung werden Zinsen in Höhe von 4% über dem jeweiligen Basis­zinssatz erhoben. Nach § 4 Ziffer 21a (bb) des Umsatzsteuer­gesetzes handelt es sich um mehrwertsteu­erfreie Leistungen aufgrund unserer Gemein­nützigkeit.

Stornierung durch die GRUNDIG AKA-DEMIEDie GRUNDIG AKADEMIE behält sich Ter­minverschiebungen oder ­absagen aus or­ganisatorischen Gründen vor.

Haftung der GRUNDIG AKADEMIEDie GRUNDIG AKADEMIE haftet Dritten gegenüber im Rahmen der bestehenden Haftpflichtversicherung. Weiterreichende An­sprüche sind ausgeschlossen. Eine Haftung für eingebrachte Sachen be­steht nicht.

DatenschutzDie GRUNDIG AKADEMIE verwendet die bei Ihrer Anmeldung erhobenen Angaben für die Durchführung ihrer geschäftlichen Tätigkeit und um Ihnen Angebote für ähnliche Leis­tungen per Post oder per E­Mail zukommen zu lassen. Sie können der Verwendung Ihrer Daten jederzeit gegenüber der GRUNDIG AKADEMIE, Akademie für Wirtschaft und Technik gemeinnützige Stiftung e.V., Beu­thener Straße 45, 90471 Nürnberg per Post oder per E­Mail unter datenschutz@grundig­akademie.de widersprechen oder eine Ein­willigung widerrufen.

GRUNDIG AKADEMIEBeuthener Straße 4590471 Nürnberg

Stand: August 2010

Geschäftsbedingungen für offene Seminare und Ausbildungen

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Stichwortverzeichnis

AAccess 25, 26, 36, 37, 64Acrobat 22Active Directory 48, 49, 51ActiveX­Controls 61Adobe Acrobat 22, 70

Dokumentenmanagement 70Adobe Creative Suite 10, 22Adobe Dreamweaver 22, 71Adobe Flash 22, 71Adobe Illustrator 21, 68, 70Adobe InCopy 13Adobe InDesign 13, 21, 68Adobe Photoshop 21, 69, 70ADO.NET 58, 62, 65ASP.NET 62, 65

BBildbearbeitung 21, 69Bildungsbedarfsanalyse 12Briefing 21, 22

CC# 62C++ 60, 61Certified IT Business Manager

18, 19Certified IT Systems Manager

17, 18, 19Content Management System

(CMS) 20, 72, 73JOOMLA 72TYPO3 73

Controlling 11, 19, 20Cross Media Publishing

(CMP) 20CSS 73

DDatenbank 25, 36, 37, 50, 59Desktop Publishing (DTP) 20

InDesign 13, 21, 68Dialogmarketing 76Digitale Medien 22Dreamweaver 22, 71Druckvorlagen 21, 68

EE­Business 22ECDL 25, 26, 27, 28, 29, 33,

36, 37, 38, 39ECDL Certificate 26ECDL Expert 26Prüfungen 25

Europäischer Computerfüh­rerschein Siehe ECDL

Excel 24–26, 33–37

FFirefox 25Firewall 49Flash 22, 70–71

HHackerszene 54HTML 21–22, 44, 65–66,

72–73

IIllustrator 21, 68, 70InCopy 13InDesign 13, 21, 68Internet Explorer 24–26, 28,

39IT Business Manager 17–19ITIL 79, 80–85IT Projektleiter 17, 18, 19IT Security 53IT Security Grundlagen 55IT Service Management

79–81, 85IT Service Manager 80IT Systems Manager 17, 18,

19IT­Trainer 14

JJava 62JavaScript 21, 22, 65, 66JOOMLA 72

KKommunikation 25Kommunikationsdesign

20–22

MManaged Training Services

10, 16Management 20, 21, 22Marketing 20–22, 69, 70

Internetmarketing 74Mobile Marketing 78Online­Dialogmarketing 76Onlinemarketing 75Social Media Marketing 76Suchmaschinenmarketing 77

Marktforschung 20, 21Mediaplanung 20, 21Mediendesign 20, 67Medientechnologie 20, 21Methodentraining 43Microsoft Office 24MindManager 44

MS Access 25, 26, 36, 37, 64MS Excel 25–26, 33–37MS Internet Explorer 25, 39MS Office 26–33, 35, 64MS Outlook 25, 39­40, 43­44MS PowerPoint 25, 37–39,

43–44MS Project 14, 19, 44, 46, 50MS Project Server 46, 50MS Visio 41MS Windows 25MS Windows Vista 49MS Windows XP 27, 48MS Word 25, 26, 28, 29, 30,

31, 32, 37

NNetzadministratoren 48, 49,

51

OOnlinemarketing 67, 74, 75,

77OpenOffice.org 25Operative Professional 18Outlook 24, 25, 26, 39, 40,

43, 44

PPDF 13, 20, 22, 24, 68, 70

PDF­Workflow 22PERL 66Photoshop 21, 68, 70PHP 22, 66Podcast 22PowerPoint 24–26, 37–39,

43–44Präsentation 22Präsentationstechnik 20Project 14, 19, 44–46, 50, 85Projektmanagement 14, 19,

45, 46, 91

QQualitätsmanagement 19QuarkXPress 13, 68

SSatz 21, 68Schrift 21, 22Server 2003 48, 49SharePoint 24, 51Social Media Marketing 76SQL Server 50, 63Strategische Professionals

18

Suchmaschinenmarketing 77Suchmaschinenoptimierung

77Systembetreuer 48–52

TTabellenkalkulation 25–26,

33–34, 36Textverarbeitung 25, 26,

28–30, 32Thunderbird 25TYPO3 73

UUML 63Urheberrecht 27

VVBA 57, 58VB.NET 58Vista 24, 49, 68–71Visual Basic 52, 58, 59Visual Basic for Applications

57Visual C++ 60, 61visuelles Design 20VMware 52

WWebdesign 20, 71Web Marketing 74Web Usability 78Werbung 20Windows 7 24, 28, 49Windows Scripting 52Windows Server 48, 49, 51Windows Vista 24Windows XP 13, 27, 34, 48Word 24–26, 28,–32, 37Wordpress 72

XXML 13, 20–22, 24, 59, 64

ZZeitmanagement 14, 19, 43Zertifizierung 25, 26

90

Wenn Sie mit öffentlichen Verkehrs-mitteln anreisen:

Nürnberg Hauptbahnhof – S­Bahn S2 (Rich­tung Altdorf/Feucht) bis Haltestelle Franken­stadion und weiter zu Fuß ca. 5 Minuten oder Nürnberg Hauptbahnhof – U1 bis Langwas­ser Mitte (oder Scharfreiterring) und weiter mit Buslinie 55 (Richtung Meistersingerhalle) bis Beuthener Straße / Industriegelände

Wenn Sie mit dem Auto anreisen:

Von Stadtmitte – Regensburger Straße stadtauswärts – rechts in die Hans­Kalb­Straße, den Wegweisern Messezentrum fol­gen – nach dem S­Bahn­Tunnel rechts in die Zeppelinstraße und sofort wieder 2 x links in die Beuthener Straße

Von Erlangen/Fürth/A73 Frankenschnell-weg – Südwest tangente – Ausfahrt Zollhaus links in die Münchener Straße stadt einwärts bis zur 2. Ampel – rechts in die Karl­Schön­leben­Straße – am Messezentrum vorbei und am Ende geradeaus in die Beuthener Straße

Von Schwabach (A6) – Ausfahrt Nürnberg­Langwasser – in die Gleiwitzer Straße bis zum Ende und dann rechts in die Beuthener Straße

Von Frankfurt (A3) – am Autobahnkreuz Nürnberg auf die A9 Richtung München – Ausfahrt Nürnberg-Fischbach

Von München/Berlin (A9) – Ausfahrt Nürn-berg-Fischbach

Von Regensburg (A3) – am Autobahnkreuz Altdorf auf die A6 Richtung München – am Kreuz Nürnberg­Ost auf die A9 – Ausfahrt Nürnberg-Fischbach

Von Amberg (A6) – Ausfahrt Nürnberg­Lang­wasser – in die Gleiwitzer Straße bis zum En­de und dann rechts in die Beuthener Straße

Ab Ausfahrt Nürnberg-Fischbach – Re­gensburger Straße – an der 1. Ampel links in die Breslauer Straße – Richtung Süd­klinikum/Messe/Stadion – an der 3. Ampel rechts in die Gleiwitzer Straße bis zum Ende und dann rechts in die Beuthener Straße

Ausreichend Parkplätze sind vorhanden(P24/P25)

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

GRUNDIG AKADEMIEBeuthener Straße 4590471 Nürnberg

Schnell und unkompliziert – Ihr Weg zu uns

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Die GRUNDIG AKADEMIE GRUPPE

WFAWiSo-Führungskräfte-Akademie

Die WiSo­Führungskräfte­Akademie (WFA) steht als An­Institut der Fried­rich­Alexander­Universität Erlangen­Nürnberg (FAU) für Weiterbildungs­angebote im Management­Bereich und der Betriebswirtschaftslehre. In Kooperation mit dem Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der FAU bietet die WFA ein berufsbegleitendes MBA­Studium an. Als Veranstalter der akademika, Süddeutschlands größter

und beliebtester Job­Messe, hat sie sich zusätzlich erfolg­reich im Messemanagement etabliert.

GRUNDIG AKADEMIEfür Wirtschaft und Technik Gemeinnützige Stiftung e.V.

Die GRUNDIG AKADEMIE in Nürnberg und Gera bietet ein weites Spektrum an beruflicher Weiterbildung, von den Fachschulen über offene Seminare aus den Bereichen Management, IT und Technik, längerfristigen Ausbildungen mit zertifizierten Abschlüssen bis hin zu speziell konzipierten Weiterbildungen für Unternehmen. Darüber hinaus kön­nen wir umfangreiche Veränderungs­projekte begleiten, z.B. bei der Einfüh­rung von Six Sigma, und Sie bei Ihrer Weiterbildungs­Organisation unterstüt­zen.

TOP Business AGAus der Philips­Akademie hervorge­gangen ist die TOP Business AG einer der führenden Anbieter von weltwei­ten Trainings­ und Beratungsleistun­gen im Bereich Telekommunikation. Individuelle Personal­ & Organisati­onsentwicklungskonzepte, offene Seminare in den Bereichen Führung, Management, Vertrieb und Projekt­management sowie die Übernahme der Seminarorganisation im Rahmen eines Outsourcingprozesses ergän­zen das Leistungsportfolio auf hohem Qualitätsniveau.

BusinessInteractiveDie T.O.P. BusinessInteractive GmbH ist seit 1999 als IT­Dienstleistungsun­ternehmen in den Geschäftsfeldern Web Based Training mit den Schwer­punkten Informations­ und Kommuni­kationstechnik sowie im Bereich kun­denspezifischer Softwareentwicklung aktiv.Zum Angebot gehören die Konzep­tion und Entwicklung multimedialer und inter­/intranetfähiger Lernsyste­me sowie speziell auf die Kommu­nikationsindustrie zugeschnittener Web Based Trainings.

IFIInstitut für Integration gemeinnützige GmbH

IFI bietet berufliche Weiterbildung in gewerblich­technischen und kaufmännischen Berufsfeldern, die durch Arbeitsagentur oder Arbeitsge­meinschaft gefördert werden, sowie Deutsch­Sprachkurse für Fremdspra­chige an. Die Angebote richten sich an Jugendliche und Erwachsene und werden in Voll­ oder in Teilzeit durch­geführt. Darüber hinaus betreibt IFI die beiden Integrationsfirmen IFI Ca­tering und IFI Gebäudeservice.

ÖPNV AKADEMIE GmbHInstitut für Personennahverkehr

Bekannt ist die ÖPNV Akademie – als erstes Fachinstitut am Markt seit 1999 – als Anbieter für Seminare, Workshops und Kongresse und nicht zuletzt für die langfristige Fortbildung der Mitarbeiter von Unternehmen aus dem öffentlichen Personennahverkehr. Der Verkehrsfach­wirt (IHK), der Verkehrsmeister (VDV) und aktuell der ÖPNV Controller sind hierfür bewährte Beispiele.Die ÖPNV Akademie bietet auch indi­viduell zugeschnittene Weiterbildungen für nationale und internationale Unter­nehmen der Verkehrsbranche an.

Berufsbegleitende Weiterbildung

Programm 2011/2012

Management-Training

Programm 2011/2012

Technische Trainings

Programm 2011/2012

Bitte fordern Sie auch folgende Kataloge an

GRUNDIG AKADEMIEAkademie für Wirtschaft und TechnikGemeinnützige Stiftung e.V.

Beuthener Straße 4590471 Nürnberg

Telefon +49 911 40905­01Telefax +49 911 40905­33E­Mail: info@grundig­akademie.de

www.grundig-akademie.de

Niederlassung GeraHeinrichstraße 30A 07545 Gera

Telefon +49 365 55276­0 Telefax +49 365 55276­18E­Mail: info@grundig­akademie­gera.de

www.grundig-akademie-gera.de