Second Life aus Sicht der rechtswissenschaftlichen Lehre

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Second Life aus Sicht der Second Life aus Sicht der rechtswissenschaftlichen Lehre rechtswissenschaftlichen Lehre Iris Speiser Iris Speiser Universität des Saarlandes Universität des Saarlandes Institut für Rechtsinformatik Institut für Rechtsinformatik 66123 Saarbrücken 66123 Saarbrücken [email protected] [email protected]

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Vortag im Rahmen der Veranstaltung "Lernen mit virtuellen Welten (am Beispiel von Second Life)" am 14.11. an der Universität Innsbruck

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Second Life aus Sicht der Second Life aus Sicht der rechtswissenschaftlichen Lehrerechtswissenschaftlichen Lehre

Iris SpeiserIris SpeiserUniversität des SaarlandesUniversität des SaarlandesInstitut für RechtsinformatikInstitut für Rechtsinformatik66123 Saarbrücken66123 Saarbrü[email protected]@mx.uni-saarland.de

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Virtueller Raum Virtueller Raum

Avatare interagieren miteinanderAvatare interagieren miteinander DienstleistungsverhältnisseDienstleistungsverhältnisse Austausch virtueller GüterAustausch virtueller Güter Erwerb virtuellen LandesErwerb virtuellen Landes Nutzung virtuellen LandesNutzung virtuellen Landes Geschäfte mit AußenwirkungGeschäfte mit Außenwirkung

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Virtueller Rechtsraum?Virtueller Rechtsraum? Avatare haben keine eigene Avatare haben keine eigene

RechtsperönlichkeitRechtsperönlichkeit der Nutzer wird durch Handlungen des der Nutzer wird durch Handlungen des Avatars rechtlich gebundenAvatars rechtlich gebunden

Virtuelle Güter: Kombination ausVirtuelle Güter: Kombination aus– Parametern zur Darstellung Parametern zur Darstellung

dreidimensionaler Vektorgrafikendreidimensionaler Vektorgrafiken– TexturenTexturen– ComputerprogrammenComputerprogrammen

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Virtueller Rechtsraum?Virtueller Rechtsraum? Kauf virtuellen LandesKauf virtuellen Landes

Einrichtungsgebühr für die (teilweise) Einrichtungsgebühr für die (teilweise) Nutzung eines ServersNutzung eines Servers

Die Grundsteuer („tier“)Die Grundsteuer („tier“) Servermiete Servermiete Gebühr für Betrieb der Infrastruktur Gebühr für Betrieb der Infrastruktur

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Rechtsfreier Raum?Rechtsfreier Raum? Second Life als „Welt“ hat keine Second Life als „Welt“ hat keine

Verfassung, oder RegierungVerfassung, oder Regierung Keine „Rechtsordnung“Keine „Rechtsordnung“ Rechtsrahmen:Rechtsrahmen:

– „„Terms of Service“ (TOS)Terms of Service“ (TOS)– Big SixBig Six

Problem:Problem: keine bindenden Regeln keine bindenden Regeln zwischen den Avatarenzwischen den Avataren

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Anwendbares RechtAnwendbares Recht Zwischen Linden und NutzerZwischen Linden und Nutzer

– Laut TOS gilt Kalifornisches RechtLaut TOS gilt Kalifornisches Recht– Aber:Aber: Verbrauchern darf der Schutz der Verbrauchern darf der Schutz der

eigenen Rechtsordnung nicht entzogen eigenen Rechtsordnung nicht entzogen werdenwerden

Zwischen den NutzernZwischen den Nutzern– Bestimmt sich nach den Regeln des Bestimmt sich nach den Regeln des

internationalen Privatrechtsinternationalen Privatrechts

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Praktische BedeutungPraktische Bedeutung Verletzung von Rechten DritterVerletzung von Rechten Dritter

– Dritte im „Real Life“,Dritte im „Real Life“,z.B. Markenrechtsverletzungenz.B. Markenrechtsverletzungen

– Dritte im Second Life,Dritte im Second Life,z.B. „raubkopierte Objekte“z.B. „raubkopierte Objekte“ Verfahren „Volkov Catteneo“, „Rase Verfahren „Volkov Catteneo“, „Rase Kenzo“, „Bragg“Kenzo“, „Bragg“

Geschäfte in SL mit „Außenwirkung“Geschäfte in SL mit „Außenwirkung“– Verkauf von realen Gütern in SLVerkauf von realen Gütern in SL

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Bedeutung für die LehreBedeutung für die Lehre Virtuelle Welten sind im VordringenVirtuelle Welten sind im Vordringen Rechtliche Bewertung ist erforderlichRechtliche Bewertung ist erforderlich Rechtswissenschaftliche Ausbildung Rechtswissenschaftliche Ausbildung

muss aktuelle Entwicklungen muss aktuelle Entwicklungen berücksichtigenberücksichtigen

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Second Life in der Lehre?Second Life in der Lehre? Juristische Praxis erfordert Juristische Praxis erfordert

Fähigkeiten in Kommunikation und Fähigkeiten in Kommunikation und KooperationKooperation

Klassische Lehre trägt dem nur Klassische Lehre trägt dem nur bedingt Rechnungbedingt Rechnung

Rollenspiele können dieses Defizit Rollenspiele können dieses Defizit ausgleichenausgleichen

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Moot CourtMoot Court Engl: „Gericht für virtuelle Streitfälle“Engl: „Gericht für virtuelle Streitfälle“ Studenten wird ein fiktiver oder realer Fall Studenten wird ein fiktiver oder realer Fall

zugeteilt; sie müssen jeweils eine der zugeteilt; sie müssen jeweils eine der Prozessparteien vertretenProzessparteien vertreten

Idee stammt aus den USA; lange Tradition Idee stammt aus den USA; lange Tradition in der juristischen Ausbildungin der juristischen Ausbildung

Internationale Moot Courts, z.B. „Internationale Moot Courts, z.B. „Willem Willem C. Vis International Commercial Arbitration C. Vis International Commercial Arbitration MootMoot“ in Wien und Hongkong“ in Wien und Hongkong

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Moot Court in Second Life?Moot Court in Second Life? Kennenlernen der zukünftigen Kennenlernen der zukünftigen

ArbeitsumgebungArbeitsumgebung Gefahrlose ÜbungGefahrlose Übung Spielcharakter nimmt Hemmungen Spielcharakter nimmt Hemmungen Immersionseffekt durch realistische Immersionseffekt durch realistische

UmgebungUmgebung

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Harvard Law SchoolHarvard Law School Berkman Center for Law & SocietyBerkman Center for Law & Society Simuliert regelmäßig reale Fälle in Simuliert regelmäßig reale Fälle in

Second LifeSecond Life– z.B. auch das „Bragg-Verfahren“z.B. auch das „Bragg-Verfahren“

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JuraWiki-Moot CourtJuraWiki-Moot Court

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JuraWiki-Moot CourtJuraWiki-Moot Court

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Ergebnisse des TestlaufsErgebnisse des Testlaufs Sehr realistischer VerfahrensablaufSehr realistischer Verfahrensablauf Starker ImmersionseffektStarker Immersionseffekt

– Bei den BeteiligtenBei den Beteiligten– Bei den ZuschauernBei den Zuschauern

Große Teilnehmerzahl führt zu Große Teilnehmerzahl führt zu PerformanceproblemenPerformanceproblemen

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FazitFazit Virtuelle Welten als zukünftiges Virtuelle Welten als zukünftiges

juristisches Tätigkeitsfeldjuristisches Tätigkeitsfeld Ergänzung der klassischen Lehre zur Ergänzung der klassischen Lehre zur

Simulation von Simulation von KommunikationsvorgängenKommunikationsvorgängen– GerichtsverfahrenGerichtsverfahren– MandantengesprächenMandantengesprächen– VerhandlungssituationenVerhandlungssituationen

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Vielen Dank für Ihre Vielen Dank für Ihre AufmerksamkeitAufmerksamkeit

Iris SpeiserIris SpeiserUniversität des SaarlandesUniversität des SaarlandesInstitut für RechtsinformatikInstitut für Rechtsinformatik66123 Saarbrücken66123 Saarbrü[email protected]@mx.uni-saarland.de