Übergang in Jahrgang 10an der Stadtteilschule Süderelbe

04.12.2018

Abteilungsleitung 8-10E. Pfürstinger

Themen

• Schulabschlüsse in Jahrgang 10

• Übergang Jahrgang 10

Schulabschlüsse in Jahrgang 10

Erster allgemeinbildender Schulabschluss (ESA)• i.d.R. in Jahrgang 9 erworben• Nacherwerb in Jg. 10 durch Prüfung möglich (= eESA) • Ø G4

Erweiterter allgemeinbildender Schulabschluss (eESA)• Keine Prüfung• Ø G4

Mittlerer Schulabschluss (MSA)• Erfolgreiche Teilnahme an MSA-Prüfungen• Ø G2

Versetzung in die Vorstufe der gymnasialen Oberstufe• Erfolgreiche Teilnahme an MSA-Prüfungen• Ø E4

Was ist nach Jahrgang 9 möglich?

1. Übergang in eine betriebliche Ausbildung

2. Besuch des 10. Schuljahres

Betriebliche Ausbildung nach Jg. 9

Bewerbung um eine Ausbildungsstelle/BQ im Laufe des Jg. 9 • Unterstützung im Fach Arbeit und Beruf

• Unterstützung durch Berufsschullehrkräfte

• Schulsprechstunde oder direkten Termin bei der Berufsberaterin Frau Peters (Jugendberufsagentur Hamburg-Harburg)

Anerkennung des MSA durch den Berufsabschluss

• Mindestens 2‐jährige Berufsausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf

• Ausreichende Fremdsprachenkenntnisse nach 5-jährigem Fremdsprachenunterricht

• Durchschnittsnote 3,0 im Abschlusszeugnis der Berufsschule

Der Jahrgang 10 an Stadtteilschulen

Ausgangssituation

Jahrgangsstruktur Unterricht

Schülerinnen und Schüler …

… mit Schulmüdigkeit… ohne Abschluss(perspektive)… mit ESA, aber ohne MSA-Perspektive… MSA-Perspektive… Sek II-Perspektive

• Ziel: MSA (mindesten G2)• Deutlicher Niveauanstieg zum ESA• Ganzjahresnoten• Halbjahreszeugnis entscheidet über

Prüfungszulassung

Daher Angebote schaffen, um auf die individuellen Ziele der Schülerinnen und Schüler eingehen zu können.

Übergang in Jahrgang 10

Ausbildungs-orientierte

Klasse

Schulisch orientierte

Klasse (MSA)

Schulisch orientierte

Klasse (MSA+)

Angebote der Stadtteilschule SüderelbeEinrichtung der Klassen ist von der Anwahl abhängig

Ausbildungsorientierte Klasse (1)

Fokus: Übergang in eine Ausbildung, Ausbildungsreife

• 7. Durchgang in 2019/20

• Praxisorientiert (2 Tage Praktikum, 3 Tage Schule)

• Unterricht auf das Prüfungsrelevante reduziert

• Unterricht teilweise in Halbgruppen

• Inzwischen ein etabliertes Modell in Hamburg

Ausbildungsorientierte Klasse (2)Beispielstundenplan (2017/18)

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

1.Englisch

Pra

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um

Pra

ktik

um

Pra

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2. Deu. Deu. Naturw.

3.Mathematik

Eng. Eng. Tutoren

4. Mat. Mat. Lernzeit

5.Naturw.

AuBGes.

AuBGes.

Deutsch6.

7. Fremdspr. oder Beratung Sport

8.

Alle Halbgruppe Alle Halbgruppe Alle

Ausbildungsorientierte Klasse (3)

• Zwei Tutoren + TeachFirst

• Ø 60-70 % direkter Übergang in Ausbildung (auch unterjährig)

• MSA möglich

• Vorbereitende Projektwoche Ende 9

Aussagekräftige Bewerbung notwendig• Wille und Motivation muss vorhanden sein

• Zuverlässigkeit (u.a. Fehlzeiten)

• 1. Praktikumsplatz muss zu Beginn von Jg. 10 vorhanden sein

Schulisch orientierte Klassen (MSA)

Fokus: Schulischer und gesicherter beruflicher Anschluss

• Ausrichtung auf den realen schulischen und gesicherten beruflichen Anschluss

• Unterricht im normalen Tempo

• Eigenverantwortlicher beruflicher Übergang

• MSA-Prüfung als Bezug, alle Abschlüsse möglich

Schulisch orientierte Klassen (MSA+)

Fokus: Schulischer und gesicherter beruflicher Anschluss

• Ausrichtung auf den realen schulischen und gesicherten beruflichen Anschluss

• Unterricht auf erhöhtem Niveau

• Eigenverantwortlicher beruflicher Übergang

• MSA-Prüfung als Bezug

Voraussetzung: gute MSA- bzw. Sek II-Prognose

Schulisch orientierte KlassenBeispielstundenplan (Stand 17/18)

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

1. Sprachf. Modul

Biologie Mathe Englisch Sport

2. Biologie Mathe Englisch Sport

3. Mathe Rel/Phi Gesellschaft Deutsch Ges/Tut

4. Mathe Rel/Phi Gesellschaft Deutsch Ges/Tut

5. Englisch Deutsch Chemie Physik Englisch

6. Englisch Deutsch Chemie Physik Mathe

7. Module WP Künste WP

8. Module WP Künste WP

9. Chor

10. Chor

Berufsorientierung 10 (schulisch orientierte Klassen)

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• Anschlussbezogene Module:• Vorbereitung auf den Beruf

• Gesundheits- und Pflegeberufe

• Fit für die Oberstufe

• 2. Fremdsprachen (Frz/Spa/Rus)

• Berufsschullehrkräfte (Beratung)

• Berufsberatung bei Frau Peters (Jugendberufsagentur)

• Werkstatttage 10

• Modul: „Wo stehe ich? Wo will ich hin?“

Zusammenstellung der neuen Klassen

• Schülerinnen und Schüler wählen entsprechend ihrer realistischen Zielsetzung für Jahrgang 10

• Die Klassen werden nach Anwahl eingerichtet

• Zusammenstellung nach …• pädagogischen Aspekten• individuellen Voraussetzungen • mind. ein Wunschpartner wird berücksichtigt

• Zusammenstellung erfolgt durch Abteilungsleitung, unter Beratung des Jahrgangsteams im 2. Halbjahr

• Durchlässigkeit ist möglich. Gründliche Beratung vorausgesetzt!

Wie geht es weiter? - Termine

• Informationsveranstaltungen zu Jahrgang 10 für SchülerInnenund Eltern (Dez. 2018)

• Empfehlung durch die Zeugniskonferenz (Jan. 2019)

• Beratung in den Lernentwicklungsgesprächen (13.-14.02.2019)

• Bewerbung aufgrund eigener Entwicklungsentscheidung• SchülerInnen bewerben sich bis zum 22.02.2019

• Klassenneubildungen unter Beratung des Jahrgangsteams

• Praktikum 10: 12.-23.08.2019

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!