Unterrichtsideen DaF leicht Oktober 2017...Spielen Sie eventuell die Hörtexte aus DaF leicht, B1.1,...
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DaF leichtUnterrichtsmaterialien | Oktober 2017
Unterrichtsideen zu DaF leicht
Foto: © Thinkstock (Zoonar RF), München
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DaF leichtUnterrichtsmaterialien | Oktober 2017
Information – Tag der Deutschen Einheit:
Der 3. Oktober ist seit 1990 der Tag der Deutschen Einheit und gesetzlicher Feiertag in Deutschland.
Er erinnert an die deutsche Wiedervereinigung von BRD (Bundesrepublik Deutschland) und DDR
(Deutsche Demokratische Republik).
Die Menschen feiern jedes Jahr das Ende der Teilung in Ost- und Westdeutschland. In Berlin und vielen
deutschen Städten gibt es an diesem Tag Veranstaltungen wie Konzerte, Theateraufführungen und Stra-
ßenfeste, aber auch sportliche Aktivitäten. Die Hauptveranstaltung dieses Jahr findet in Mainz statt.
Das Motto heißt „Zusammen sind wir Deutschland“.
Puzzle: Kopieren Sie das Bild je nach Kursgröße für Gruppen à 4 Personen. Zerschneiden Sie die Kopien in 4 Teile und mischen Sie sie. Jede/r LN zieht ein Puzzleteil. LN finden sich in 4er-Gruppen zusammen.
Wortschatz: LN bilden Komposita mit dem Wort „Mauer“. Welche Gruppe findet mehr Komposita?Schreiben Sie dazu die folgenden Wörter an die Tafel:
Klären Sie gemeinsam die Bedeutung (z. B. Ein Mauermuseum ist ein Museum über die Berliner Mauer.)
Tipp: In diesem Zusammenhang können Sie (in der Muttersprache der LN) Informationen zur Geschichte ge-ben. Spielen Sie eventuell die Hörtexte aus DaF leicht, B1.1, Lektion 22 vor und sehen Sie mit den LN Film 6 aus DaF leicht A1.2 an.
Mind-Map: Machen Sie eine Mind-Map zum Thema „Berliner Mauer“. LN schreiben Begriffe, die ihnen einfallen, an die Tafel.
Unterrichtsideen zu DaF leicht
3. Oktober: Tag der Deutschen Einheit
BAU FALL HAUS STREIFEN OPFER
GARTEN TOURISTEN MUSEUM RESTE STADT
GRAFFITI GRENZ GESCHICHTE
Teilung in Ost- und Westberlin
1961 MauerbauBerliner Mauer
Mauergeschichte
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DaF leichtUnterrichtsmaterialien | Oktober 2017
A1Gruppenarbeit Mauer-Graffiti: LN suchen Graffitis auf der Berliner Mauer
http://www.berlinermaueronline.de/mauerkunst https://www.berliner-mauer.tv/berliner-mauergraffiti-und-kunst-bis-zur-wendezeit.html
Arbeitsauftrag an LN: In welchen Sprachen finden Sie Texte? Was sehen Sie auf den Bildern? Was verstehen Sie? Gibt es eine gemeinsame Aussage?
Gestalten Sie im Kurs ein Graffiti für die Mauer zum Thema „Deutsch lernen“. Die LN arbeiten auf großen Papierbögen, an der Tafel oder am PC (falls Beamer vorhanden).
Unterrichtsideen zu DaF leicht
Gruppenarbeit Veranstaltungen 3. Oktober: LN recherchieren im Internet, welche Veranstaltungen es zum Tag der Deutschen Einheit in Berlin gibt. Jede Gruppe entscheidet sich für Events, Museen, Touren oder Partys.
https://www.berlin.de/kultur-und-tickets/tipps/3-oktober/
Jede Gruppe einigt sich auf eine Veranstaltung, die sie gern besuchen möchte.Die Gruppen präsentieren ihre Entscheidung im Plenum.
Machen Sie Ihre Lerner darauf aufmerksam, dass sie nicht alles verstehen müssen. Sie sollen nach Antworten auf die Fragen „Was?“ und „Wo?“ suchen.
A2
B1Gruppenarbeit Mauerbegriffe: LN recherchieren im Internet Bilder zu einzelnen Begriffen:
• Mauermuseum• Mauertouristen• Mauerkunst• Maueropfer• Mauerstreifen• Mauerreste
Arbeitsauftrag an LN: Welches Bild gefällt Ihnen am besten / beeindruckt Sie am meisten? Warum? Suchen Sie Informationen zum Bild im Internet.
LN schreiben einen kurzen Text zu „ihrem“ Bild. Drucken Sie, wenn möglich, die Bilder aus und hängen Sie sie mit den Texten im Kursraum auf.