EIN BLICK IN DIE ZUKUNFTAussichten in die Schule und in den Kindergarten

SCHULISCHE ANFORDERUNGEN

Fach 1. 2. 3. 4. 5.

Religion 2 2 2 2 2

Pädagogik - 2 2 3 3

Heil- und Sonderpädagogik - - - 1 1

Didaktik 2 2 2 2 2

Kindergartenpraxis 1 2 4 5 4

Deutsch 4 3 3 3 2

Englisch 3 3 2 2 2

Geschichte 2 1 2 - 2

Geographie 2 2 - 2 -

Mathematik 2 2 2 2 -

Physik - - 2 2 -

Fach 1. 2. 3. 4. 5.

Chemie - - 2 2 -

Biologie 2 2 1 2 -

Musik 2 2 - 2 2

Instrumentalunterricht (2) 2/0 1/1 1/1 1 0

Rhythmik - - 2 1 1

Bildnerische Erziehung 2 2 2 - -

Werkerziehung/Text.Gestalten 1/1 1/1 2/1 - -

Seminar BE/WE/TG - - - 3 3

Bewegung und Sport 3 2 2 2 2

Informatik/OMR 2/- 1/- -- -- -/2

Ernährung/KPxGd 2/- -- -- -- -/2

PRAKTISCHE ANFORDERUNGEN

Fleiß Durchhaltevermögen Ausdauer Selbständigkeit Soziales Engagement Kreativität Engagement Liebe zu den Kindern Empathie

KOMPETENZEN UND SCHLÜSSELQUALIFIKATIONEN FÜR

DEN BERUF DER KINDERGARTENPÄDAGOGIN

Freude und Spaß am Leben mit Kindern

Bewusst das Treiben im Kindergarten miterleben

Auf die Kinder einlassen können

Entwicklung im Kindesalter verstehen

Erlebnisfähigkeit Einfühlungsvermögen

Dynamisch / vital / konsequent

Zurücknehmen / Freiraum geben

Für Verschiedenartigkeit

Gegenüber Neuem

Lebendigkeit und Ruhe Offenheit

Kreativ sein im Wahrnehmen und lösen von Problemen

Verlässlichkeit Selbständigkeit Ehrlichkeit

Flexibilität und Problemsensitivität Eigenverantwortung

Respektvoller Umgang

Wertschätzung Sprachgewandtheit

Kritikfähigkeit Fehler erkennen, und

entsprechend zu reagieren

KommunikationsfähigkeitKritische Selbstbeobachtung

Teamfähigkeit und Kooperation

oAndere ernst nehmenoSelbst Beiträge leistenoAndere Beiträge akzeptieren