schulnotizen 19

Geschütteltes Vorarlberg

Zur Rettung unseres Sprachschatzes Kurt Greussing

We r of f e n e n A u g e s u n d re in e n H e rz e ns d u rc h u n s e re L a n d e g e h t , s ie h t u n d

s p ü rt , d a s s n u r m e h r we n ig es v on u n s ere m Tra d i t ion s b e s t a n d d e m Zug r i f f d e r M od e rn e z u t rot z e n v e rm ag : A u t or i t ä t , w ie d ie u n s e res L a n d es ra ts f ü r

S c h u le u n d S p ort , w i rd ru c h los a n g e f oc h t e n , B i s c h of E lm a rs s eg e n s re ic h es Wirk e n w ird m it f re c h e n P rot e s t ru f e n b e d a c h t , u n d m a n c h e ror t s d roh t g a r

d e r Tra k t or d a s P f e rd z u ve rd rä n g e n .

Umso dringender ist es, Kultur-

formen zu bewahren, die ohne schüt-

zendes Bemühen wohl das Zeitliche

segnen würden. Zu diesen gehört der

Schüttelreim. Seit dem 13. Jahrhun-

dert bereichert er unseren Sprach-

schatz. Auch wenn er seit damals von

einer der erhabensten Gedichtformen

nur allzu oft zum Mittler von Zoten

("Er griff in ihrer Hülle Falten / und

konnte kaum die Fülle halten") abge-

sunken ist, so verdient er doch als

Traditionsgut den Strudeln unserer

schnelllebigen Zeit entrissen zu wer-

den.

Nicht um die komplexe Theorie

des Schüttelreims soll es hier gehen.

Dazu ist in einschlägigen Fachbü-

chern mehr gesagt worden, als dem

poetischen Antrieb des Schöpfers

oder Rezitators solcher Reime gut tut.

Wesentlich ist, dass bei betonten Sil-

ben am Schluss der Zeile Anfangskon-

sonanten vertauscht ("Du bist /

Buddhist") und/oder Vokale geschüt-

telt werden, wie dies vorbildlich in

meiner Hommage an Michael Köhl-

meier geschieht: "Der Dichter auf der

Lesereise, / der sprach zu Freundin

Rese leise: / Sei bitteschön ganz leise,

Rese, / wenn ich auf dieser Reise le-

se."

Die Motivation zur Herstellung

von Schüttelreimen speist sich ganz

und gar aus der Zwecklosigkeit des

Ästhetischen, also aus jenem Drängen

nach in sich ruhender Schönheit, das

unser verehrter Friedrich von Schiller

in seinen ästhetischen Schriften der

Um- und Nachwelt weitgehend ver-

gebens nahezubringen versuchte. Im

Schüttelreim jedoch hat dieses Schil-

lersche Ansinnen überlebt - etwa in

dem an sich zwecklosen, doch in sich

schönen Klassiker: "Jetzt geh ich in

den Birkenwald, / denn meine Pillen

wirken bald."

Warum jedoch sollte sich die

Zwecklosigkeit des Schönen nicht mit

einem Gebrauchswert verbinden las-

sen - gerade heutzutage, wo wir doch

alle ziemlich knapp bei Kassa sind?

Am ehesten kommt diese Verbin-

dung von Edlem und Nützlichem be-

kanntermaßen in der Bildung zum

Tragen. Deshalb haben sich die

"schulnotizen" dankenswerterweise

entschlossen, eine Kollektion von

Schüttelreimen zur Vorarlberger

Geographie, die ich ursprünglich nur

um ihrer selbst Willen, also als reine

Dichtung, kreiert habe, nach und nach

den Lehrkräften unseres Landes zu-

gänglich zu machen.

Mögen diese Schüttler nicht nur

dem Geographie-Unterricht im Sinne

der bewährten Heimatkunde, son-

dern auch dem vielerorts beklagten

Sprachvermögen unserer heranwach-

senden Jugend wertvolle Impulse ver-

leihen!

Schulnotizen 4-2008

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Schulnotizen 4-2008