Kick Off – VeranstaltungLeistungsbeschreibung für die Offene Kinder- und Jugendarbeit im Landkreis München

11.10.2018

Noch zu bearbeiten!

Jugendhilfeplanung trifft Jugendarbeit

Sarah Stadler

Jugendhilfeplanerin

Kreisjugendamt München

Jugendarbeit ein Teil der Jugendhilfe

Gesamtvorhaben „Juge dhilfepla u g i La dkreis Mü he “

Pilotprojekt „Leistu gs es hrei u g der OKJA i

La dkreis Mü he “

Siehe Powerpoint Präsentation im Anhang

Jugendarbeit trifft ihren Kern

Lena Schuster

Kommunale Jugendpflegerin

Kreisjugendring München-Land

Was ist der Kern der OKJA? Auftrag der OKJA - §11 SGB VIII

An den Interessen & Bedürfnissen orientiert, mitbestimmt und mitgestaltet durch die Kinder und Jugendlichen

Die Prinzipien machen die OKJA besonders Freiwilligkeit und Partizipation sind nur zwei davon

Die OKJA, ein hoch komplexes Arbeitsfeld, verlangt ein hohes Maß an Fachlichkeit Strukturierende Kompetenz der Fachkräfte Kompetenz zur Beziehungsarbeit

Die Leistungsbeschreibung ist eine große Chance die OKJA sichtbar werden zu lassen

Jugendarbeit trifft ihren Kern

Diskussion im World Café

World Café - Jugendarbeit trifft ihren Kern

Auftrag und Verständnis

• Impulsfragen:

Was muss die OKJA leisten?

Was wollen wir als OKJA leisten?

• Ergebnisse:

Keine Betreuungseinrichtung.

Rechtfertigung für OKJA – warum?

Was können Indikatoren für qualitatives Arbeiten in der OKJA sein?

Warum überhaupt Indikatoren?

Freiräu e s haffe , Freiräu e utze , + aushalte kö e … = echte Teilhabe.

Freiwilligkeit.

Persönlichkeitsentwicklung.

Partizipation.

Auftrag (von außen) vs. Verständnis (Mitarbeiter, Kinder + Jugendliche).

• Impulsfragen:

Wen wollen wir mit der OKJA erreichen?

Welchen Mehrwert haben die Kinder und Jugendlichen von der OKJA?

• Ergebnisse:

Die Zielgruppe sind alle Jugendlichen, nicht nur die im Haus – auch die Jugendlichen im Blick behalten, die das Angebot nicht wahrnehmen.

Mehrwert siehe Foto

Prinzipien der OKJA siehe Foto

World Café – Jugendarbeit trifft ihren Kern

Zielgruppe und Prinzipien

• Impulsfragen:

Was hat sich bewährt?

Wo brauchen wir etwas Neues?

• Ergebnisse:

Ziele für politische Bildung klar formulieren.

Politische Bildung MUSS niedrigschwellig sein.

Jugendparlament als Aufgabe der OKJA?

Kein Schulkontext im JUZ.

„Tolera z / Akzepta z“ ► Begriffe diskutieren / erweitern ►Wertschätzung und Respekt.

Kein Instrument für §8a Fälle ► Vermittlung.

„Ausglei h“ für die Ar eitszeite …? Rechtliche Absicherung der Pädagogen_innen bei

Aktionen / Fahrten / Freizeiten.

World Café – Jugendarbeit trifft ihren Kern

Angebotsformen und pädagogische Schwerpunkte

• Impulsfragen:

Was brauchen Kinder und Jugendliche, um eine gute OKJA zu erleben?

Was brauchen die Fachkräfte, um gute Arbeit leisten zu können?

• Ergebnisse:

Am Bedarf orientierter Stellenschlüssel ►Vielfalt im Team.

Am Bedarf orientierte Öffnungszeiten.

Gestalt are, errei h are … also attraktive Räume, in ausreichender Anzahl (in jugendgerechtem Umfeld).

Bedarfsorientierte Qualifikation + persönliche Eignung.

World Café – Jugendarbeit trifft ihren Kern

Infrastruktur und Personal

• Impulsfragen:

Was hat die OKJA, was andere Arbeitsfelder nicht haben?

Was ist uns wichtig, was von uns gesehen wird und von wem?

• Ergebnisse:

Für wen machen wir Qualitätssicherung?

Ist die Umsetzung der Prinzipien das Qualitätsmerkmal der OKJA?

Wenn Zahlen unsere Arbeit nicht wiederspiegeln – was dann?

Zahlen in Konzeptionskontext setzen.

World Café – Jugendarbeit trifft ihren Kern

Qualitätsmerkmale und Qualitätssicherung

Befragung von Jugendlichen

Vorstellung der Ergebnisse

• Die Befragung wurde im Juni 2018 von der Kommunalen Jugendpflege (KOJA) durchgeführt und ausgewertet.

• Alle 34 Einrichtungen der OKJA wurden dazu eingeladen, sich an der Befragung zu beteiligen.

• Die Teilnahme war freiwillig und anonym.

• Die Antworten konnten mit einem Fragebogen oder über ein Onlineportal gegeben werden.

• 111 Fragebögen wurden an die KOJA zurückgesendet.

• Die Auswertung kann auf der Homepageder KOJA nachgelesen werden.

Jugendarbeit trifft Wissenschaft

Impuls von Herr Prof. Dr. Andreas Schwarz

• Die OKJA ist kein Selbstzweck.

• Vergemeinschaftung als Ziel kann auch ohne OKJA stattfinden.

• Beschreibung der Leistung oder Beschreibung von einem gemeinsamen Verständnis von OKJA?

• Reaktives Arbeiten der OKJA nimmt zu, freie Angebote und der präventive Charakter schwindet.

• Fremdbestimmung vermeiden.

• Deutungshoheit über die Leistungsbeschreibung in den eigenen Händen halten.

• Die „eige e Spra he“ tra sportiere .

• Haltung kommt von / mit Fachlichkeit und Fachlichkeit prägt Haltung.

• Ist ein JUZ wirklich bedingungslos für alle offen (z.B. extreme politische oder religiöse Gruppierungen)?

Diskussion der gehörten Impulse

und Ergebnisse aus dem World Cafe

Diskussionsrunde – Jugendarbeit trifft ihren Kern

Ergebnisse

Befragung von Ehemaligen –Masterarbeit Barbara Zwiehoff

Wie geht es weiter?

Die Redaktionstreffen

• Im Anschluss an das Kick Off bildet sich eine offene Redaktionsgruppe.

• Bis zum Frühsommer 2019 trifft sich die Gruppe 5 x um gemeinsam die Inhalte der Leistungs-beschreibung zu erarbeiten.

• Eingeladen sind alle TN des Kick Off und weitere Fachkräfte und Führungskräfte aus der OKJA.

• Lena Schuster (KOJA) leitet die Redaktionstreffen.

Weiterentwicklung der Jugendhilfeplanung imLandkreis München

Unterscheißheim11.10.2018

2

§ 80 SGB VIII Jugendhilfeplanung

Planungsverantwortung bedeutet: den Bestand an Einrichtungen und Diensten

festzustellen,

den Bedarf unter Berücksichtigung der Wünsche,

Bedürfnisse und Interessen der jungen Menschen (…) zu ermitteln und

die zur Befriedigung des Bedarfs notwendigen

Vorhaben rechtzeitig und ausreichend zu planen.

Träger der öffentlichen Jugendhilfe haben die

anerkannten Träger der freien Jugendhilfe in

allen Phasen ihrer Planung frühzeitig zu

beteiligen.

§ 79a SGB VIII Qualitätsentwicklung

Gemäß § 79 Abs. 2 Nr. 2 SGB VIII sollen

die Träger der öffentlichen Jugendhilfe

gewährleisten, dass eine „kontinuierliche Qualitätsentwicklung“ erfolgt.

Die Förderung freier Träger wird an die

Voraussetzung gebunden, dass diese die

„Beachtung der Grundsätze und Maßstäbe der Qualitätsentwicklung und

Qualitätssicherung nach § 79 a

gewährleisten“ (§ 74 Abs. 1 Nr. 1 SGB VIII).

3

Grundsatz der Kinder- und Jugendhilfe im LK München

Der Landkreis München tritt dafür ein, dass Kinder und Jugendliche

ein „Recht auf Förderung der

Entwicklung und auf Erziehung

zu einer eigenverantwortlichen

und gemeinschaftsfähigen

Persönlichkeit“ (§1 Abs.1 SGB VIII) haben.

4

Leitlinien der Jugendhilfeplanung im LK

Individuelle Hilfen und Chancengleichheit

für Kinder und Jugendliche.

Stärkung und Unterstützung der Eltern in

ihrer Erziehungsverantwortung.

Kinderschutz durch Prävention und

Intervention.

Schaffung positiver Rahmen- und

Lebensbedingungen für Kinder,

Jugendliche und Familien.

5

Struktur der Jugendhilfeplanung

http://www.landkreis-muenchen.de/familie-gesellschaft-gesundheit-

soziales/kinder-jugend-und-familie/jugendhilfeplanung/

Teilplanübergreifende Ausführungen

Teilplan 1: Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, Förderung der Jugendverbände, Erzieherischer Jugendschutz

Teilplan 2: Allgemeine Förderung der Erziehung in der Familie

Teilplan 3: Förderung von Kindern in Tageseinrichtungen und in Kindertagesstätten

Teilplan 4: Hilfen zur Erziehung, Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche, Hilfe für junge Volljährige

Teilplan 5: Andere Aufgaben der Jugendhilfe

6

Weiterentwicklung der Jugendhilfeplanung

Die rasanten gesellschaftlichen und

gesetzlichen Veränderungen benötigen

eine dynamische und bedarfsorientierte

Jugendhilfeplanung.

Die Teilpläne brauchen

Leistungsbeschreibungen mit trägereinheitlichen Inhalten und zusätzliche regionale

Maßnahmen- und Projektplanungen sowie ein sinnvolles

Berichtswesen. 7

2 Ziele

mit 4 Bausteinen

Weiterentwicklung Teilplan 1-5

1.

Zeitlose

Teilpläne

2.

Etablierung

Qualitäts- und

Controlling-

prozesse

3.

Regionales

Berichtswesen

4.

Regionaldialoge

PilotprojektPartizipative Arbeitsgruppen

I.) Etablierung von

Qualitäts- und Controllingprozessen

II.) Dynamische und bedarfsorientierte

Jugendhilfeplanung

8

Baustein 1„Zeitlose Dokumente“

ZIEL: Jeder Teilplan ist ein zeitloses und

übersichtliches Dokument, was mit

geringem Aufwand aktuell gehalten werden

kann.

Maßnahme: Teilpläne werden überarbeitet

durch die Jugendhilfeplanung.

9

Baustein 2„Etablierung von Qualitäts- und Controllingprozessen“

ZIEL: Passgenaue Qualitäts- und

Controllingprozesse sind beschrieben und

für jede Leistung liegt eine abgestimmte

Leistungsbeschreibung/ Produktplan vor.

Maßnahme: Arbeitsgruppen (AG) für jeden

Teilplan werden eingerichtet mit

entsprechenden erweiterten Arbeitsgruppen

(EAG) für Leistungen die von mehreren

Trägern angeboten werden. Start mit OKJA

10

Baustein 3„Regionales Berichtswesen“

ZIEL: Zusammenführung der bisherigen

Daten und Statistiken auf Gemeinde- bzw.

Stadtebene und ggf. Erweiterung um

abgestimmte Kennzahlen.

Maßnahme: Die Stabstellen

Jugendhilfeplanung und Controlling

erarbeiten einen Entwurf, welcher in den

Arbeitsgruppen und im Pilotprojekt

weiterentwickelt wird. 11

Baustein 4„Regionaldialoge“

ZIELE:

1. Regionalbezogene Bedarfsanalysen und

dynamisches Maßnahmenplanung.

2. Optimale Nutzung der Ressourcen vor Ort

(Synergie von Jugendarbeit und

Jugendhilfe).

3. Investition in die Struktur zur Reduzierung

der Einzelfallhilfen.

Maßnahme: Pilotprojekt Taufkirchen 12

13

Baustein 4 Regionaldialog

„Wer kann was tun?“

Leitgedanke: „Sozialraumbezogene Herausforderung früh erkennen und Lösungen vor Ort sowie für den Landkreis gemeinsam erarbeiten.“

Jugendhilfe

ausschuss

ARGE 78

Jugendhilfe-

und Sozial-

planung

Jugendamt

Träger Gemeinde

Baustein 2„Wie wollen wir es tun?“

Baustein 1„Was müssen wir tun –wer ist zuständig?“

Baustein 3„Wo muss was getan werden?“

Zeitplan

AG Teilplan 1 + EAG „OKJA“

Pilotprojekt Taufkirchen

1. Ergebnisse und weitere Vorschläge

01.01.2018 bis….. 12/2017 bis …. 1. Quartal 2019

14

Erfolgsindikatoren

Die Leistungen/ Produkte der Kinder- und

Jugendhilfe im LK München und deren

Qualität sind in allen Teilplänen einheitlich beschrieben und es ist geprüft in welchen

Bereichen Kennzahlen sinnvoll und

notwendig sind.

Daten und Statistiken sind regional auswertbar und werden regelmäßig zusammengetragen. Dabei werden die

verpflichtenden Bundes- und

Landesstatistiken berücksichtigt und

einbezogen. 15

Was wollen wir erreichen für die Praxis?

Ressourcen nutzen die

schon da sind

Investitionen in die Struktur zur Reduzierung der Einzelfälle

Bündelung von ähnlich gelagerten Einzelfällen

Schnelle Identifizierung von Bedarfslücken

Optimale Verknüpfung der Systeme innerhalb der Kinder- und Jugendhilfe mit

den Angeboten der Kommunen

Vernetzung der Akteure und gemeinsame Haltung

Sozialräumliche Orientierung in der Fallbearbeitung

Projektstruktur"Weiterentwicklung der Jugendhilfeplanung“

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Teilprojekt 1

"Zeitlose Teilpläne"

•Teilprojekt 1.1 "Gliederung und Struktur Teilplan 1"

•Teilprojekt 1.2 "Gliederung und Struktur Teilplan 2"

Teilprojekt 2

"Etablierung Qualitäts-und Controllingprozesse"

•Teilprojekt 2.1 "OKJA"

•Teilprojekt 2.2 "Eigene Produkte KJR München-Land"

•Teilprojekt 2.3 "JaS" •Teilprojekt 2.4 "Produktbeschreibung AJFH"

Teilprojekt 3

"Regionales Berichtswesen"

•Teilprojekt 3.1 "Daten, Fakten in Taufkirchen"

•Teilprojekt 3.2 "Aufbereitung der Sozialraumanalyse für Taufkirchen"

Teilprojekt 4

"Regionaldialoge"

•Teilprojekt 4.1 "Pilotprojekt Taufkirchen"

Planen – Handeln – Wirken

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Die Offene Kinder- und Jugendarbeit ist ein Leistungsbereich der Kinder- und Jugendhilfe.

Wir wollen im LK München:

Voneinander lernen Miteinander handeln Gemeinsam wirken

Wie gelingt das:

§ 1 SGB VIII ist die gemeinsame Basis. Ressourcen vor Defizite stellen.

Voneinander Wissen. Synergien nutzen. Grenzen auflösen.

Gemeinsame Haltung entwickeln.

Gemeinsam für die Kinder und Jugendlichen im Landkreis München

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Danke für Ihre Aufmerksamkeit !

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