Österreich heli by von de an der HTBL-Pinkafeld Burgenland Stand Juni 2004.

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Österreich heli by von de an der HTBL-Pinkafeld Burgenland Stand Juni 2004

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Österreich heliby

vonde

an der HTBL-Pinkafeld

Burgenland

Stand Juni 2004

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UMFRAGE ÜBER IT-KENNTNISSEDER LEHRERINNEN & LEHRER

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Betriebssystem(Windows)

Tabellenkalkulation(z.B. Excel)

Internet (Browserund E-Mail)

Ich habe noch keine Kenntnisse Ich habe grundlegende Kenntnisse Ich habe gute Kenntnisse

UMFRAGE IT-KENNTNISSE DER LEHRERINNEN | LEHRER AN DER HTBL-PINKAFELDBe

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IT-Kenntnisse Lehrerinnen | Lehrer an der HTBL-Pinkafeld

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Betriebssystem(Windows)

Textverarbeitung(z.B. Word)

Tabellenkalkulation(z.B. Excel)

Präsentation (z.B.Powerpoint)

Internet (Browserund E-Mail)

Web-Design (z.B.Frontpage)

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Ich habe noch keine Kenntnisse Ich habe grundlegende Kenntnisse Ich habe gute Kenntnisse

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Weiters wurden zusätzliche Kenntnisse in diversen Bereichen angegeben (55 Nennungen). Dies betrifft vor allem Programmiersprachen (z.B. C++), CAD (z.B. AutoCad u. Allplan), Steuerungs- und Regeltechniksoftware, Design orientierte Programme und sonstige.

Optional konnten Angaben über erwünschte oder nicht erwünschte Weiterbildungen gemacht werden:

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Betriebssystem (Windows)

Textverarbeitung (z.B. Word)

Tabellenkalkulation (z.B. Excel)

Präsentation (z.B. Powerpoint)

Internet (Browser und E-Mail)

Web-Design (z.B. Frontpage)

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Weiterbildung nicht erwünscht oder nicht erforderlich:

Weiterbildung erwünscht:

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Mit der eLC-IT-Cardwurde ein Dokument zum Nachweis für die IT-Weiterbildung für Lehrerinnen & Lehrer entwickelt und an der HTBL-Pinkafeld erstmals angewendet.

Sie umfasst den Nachweis von IT-Kenntnissen, aufgegliedert in insgesamt 21 Module, wobei diese in drei Gruppen mitjeweils 7 Modulenaufgeteilt wurden.

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Die erste Gruppe mit dem IT-Bereich „Standard A“sollte insbesondere jenen

Kolleginnen & Kollegen den Einstieg in

IT-Kenntnisse ermöglichen, die – aus welchen Gründen auch immer- dazu bisher noch keine

entsprechende Möglichkeit hatten, entsprechende IT-Kenntnisse zu erwerben. Der Modulaufbau sollte

schrittweise die IT-Kenntnisse erweitern. Daher wurde mit der Wissensvermittlung über das

Betriebssystem begonnen und die Weiterbildung mit den

Standard-Office-Modulen fortgesetzt, damit beim

letzten Modul der jeweiligen Reihen, dem eLearning-Modul,

entsprechende Standardkenntnisse bereits vorhanden sind.

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Die zweite Gruppe betrifft die Vermittlung von Wissen für Fortgeschrittene.

Warum „Expert X“ nach „Standard A“?Es soll gleichzeitig denjenigen, die die „Standard A – Module“ absolviert haben, die Teilnahme an den „Expert X – Modulen“ ermöglicht werden. Deshalb wurde, zeiltich gesehen, der IT-Bereich „Expert X“ nach dem Abschluss der Reihe „Standard A“ durchgeführt.

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Der IT-Bereich „Special S“ kann im Prinzip unabhängig von den anderen Gruppen gesehen werden und ist für

aktuelle Themen zum jeweiligen Modul vorgesehen.

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Weitere Informationen siehe Rückseite!

BETRIEBSSYSTEM

IT-BEREICHSTANDARD

IT-WEITERBILDUNG FÜR LEHRERINNEN & LEHRER

A X SEXPERT SPECIAL

MO

DU

L

1

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4

5

6

7

TEXTVERARBEITUNG

TABELLENKALKULATION

PRÄSENTATION

INTERNET & CO

WEB-DESIGN

eLEARNING-SOFTWARE

(z.B. Windows)insbes. in Verbindung mit Notebook & LAN | WLAN

(z.B. Word)u.a. Import- & Exportfunktionen

f. Tabellenkalk. & Präsent. & Web-Design & eLearning-Softw.

(z.B. Excel)u.a. im Kontext mit

Datenbanken & Präsentation

(z.B. Powerpoint)

(Browser und E-Mail)u.a. in Verb. mit Plattformen

(z.B. Frontpage)

unter Berücksichtigung der eLC-Standards

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2)

VORSCHLAG VONH.HUETTER

HTBL-PINKAFELD

eLC-IT-CARD für:Adresse:

Schule:

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1 Modul umfasst 4 Zeiteinheiten.

ERLÄUTERUNGEN & ZERTIFIKATE

STANDARD

IT-WEITERBILDUNG FÜR LEHRERINNEN & LEHRER

AXS

EXPERT

SPECIAL

Grundlagen und Standardkenntnisse des jeweiligen IT-Bereiches Weiterbildung bei geringen Vorkenntnissen

Erwerb von zusätzlichen Kenntnissen im jeweiligen IT-Bereich Weiterbildung bei Standard- bzw. Grundkenntnissen

Wissenserweiterung unter speziellen bzw. aktuellen Gesichtspunkten Weiterbildung bei - zumindest - Standardkenntnissen

Eine adäquate Zertifizierung Weiterbildung oder Praxis (z.B. bestandene ECDL-Prüfungen) können diesen Modul ersetzen. Die Durchführung dieser Module dient auch als Vorbereitung für die . ECDL-PrüfungEine adäquate Zertifizierung, Weiterbildung oder Praxis können diesen Modul ersetzen. Die Anerkennung derselben liegt im Ermessen des zuständigen Pädagogischen Institutes.

VORSCHLAG VONH.HUETTER

HTBL-PINKAFELD

eLC-IT-CARD für:

1)

2)

eLC-IT-Zertifikat Stufe 1

eLC-IT-Zertifikat Stufe 2

eLC-IT-Zertifikat Stufe 3

eLC-IT-Zertifikat Stufe 4

eLC-IT-Zertifikat Stufe 5

eLC-IT-Zertifikat Stufe 6

eLC-IT-Zertifikat Stufe 7

Bestätigung durch das PI:

für die Module

für die Module

für die Module

für die Module

für die Module

für die Module

für die Module

Bestätigung durch das PI:

Bestätigung durch das PI:

Bestätigung durch das PI:

Bestätigung durch das PI:

Bestätigung durch das PI:

Bestätigung durch das PI:

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BETRIEBSSYSTEM

IT-BEREICHSTANDARD

A X SEXPERT SPECIAL

MO

DU

L

1

2

3

TEXTVERARBEITUNG

TABELLENKALKULATION

(z.B. Windows)insbes. in Verbindung mit Notebook & LAN | WLAN

(z.B. Word)u.a. Import- & Exportfunktionen

f. Tabellenkalk. & Präsent. & Web-Design & eLearning-Softw.

(z.B. Excel)u.a. im Kontext mit

Datenbanken & Präsentation

Datum:

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Weitere Informationen siehe Rückseite!

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PRÄSENTATION

INTERNET & CO

WEB-DESIGN

eLEARNING-SOFTWARE

(z.B. Powerpoint)

(Browser und E-Mail)u.a. in Verb. mit Plattformen

(z.B. Frontpage)

unter Berücksichtigung der eLC-Standards

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1 Modul umfasst 4 Zeiteinheiten.

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ERLÄUTERUNGEN & ZERTIFIKATE

STANDARD

AXS

EXPERT

SPECIAL

Grundlagen und Standardkenntnisse des jeweiligen IT-Bereiches Weiterbildung bei geringen Vorkenntnissen

Erwerb von zusätzlichen Kenntnissen im jeweiligen IT-Bereich Weiterbildung bei Standard- bzw. Grundkenntnissen

Wissenserweiterung unter speziellen bzw. aktuellen Gesichtspunkten Weiterbildung bei - zumindest - Standardkenntnissen

Eine adäquate Zertifizierung Weiterbildung oder Praxis (z.B. bestandene ECDL-Prüfungen) können diesen Modul ersetzen. Die Durchführung dieser Module dient auch als Vorbereitung für die . ECDL-PrüfungEine adäquate Zertifizierung, Weiterbildung oder Praxis können diesen Modul ersetzen. Die Anerkennung derselben liegt im Ermessen des zuständigen Pädagogischen Institutes.

1)

2)

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eLC-IT-Zertifikat Stufe 1

eLC-IT-Zertifikat Stufe 2

eLC-IT-Zertifikat Stufe 3

eLC-IT-Zertifikat Stufe 4

eLC-IT-Zertifikat Stufe 5

eLC-IT-Zertifikat Stufe 6

eLC-IT-Zertifikat Stufe 7

Bestätigung durch das PI:

für die Module

für die Module

für die Module

für die Module

für die Module

für die Module

für die Module

Bestätigung durch das PI:

Bestätigung durch das PI:

Bestätigung durch das PI:

Bestätigung durch das PI:

Bestätigung durch das PI:

Bestätigung durch das PI:

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IT-WEITERBILDUNG FÜR LEHRERINNEN & LEHRER

eLC-IT-CARD

Ich melde mich für folgende(n) Modul(e) im Rahmen eines SCHILF-Seminares an:

Name: Die Module 1A bis 5A werden im Sinne einer Vorbereitung für die ECDL-Prüfung geführt.

ANMELDUNG

1 Modul umfasst 4 Zeiteinheiten = 4 x 50 Minuten.

1 Modul = 4 Zeiteinheiten

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Anerkennungs-Alternativen

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Zwischenergebnis: 12 SCHILF 2 PI - Seminare

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Zwischenergebnis: Beispiel: eLC-IT-CARD eines Teilnehmers

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Ausblick über IT-Weiterbildung

IT-Weiterbildung an der HTBL-Pinkafeld

Weiterbildung: Module der Serie

Vervollständigung der IT-Weiterbildungs= statistikEinschulung: Cluster-Plattform

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