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Projet soutenu par le Fonds européen de développement régional – FEDERDieses Projekt wird von der Europäischen Union finanziert – Europäischer Fonds für regionale Entwicklung (EFRE )

CFPPA Obernai

Regierungspräsidium Freiburg

ASW+W GmbH

Ministère de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Pêche DGER

Direction Régionale de l'Alimentation,de l'Agriculture et de la Forêt

d’ALSACE

BildungszentrumFreiburg

Certi-Rhin

Arbeitsgruppe Gartenbau


1. MITWIRKENDE INSTITUTIONEN / PERSONEN• DRAAF/SRFD Strasbourg: Mme Utard, M. Battinger• SCF Strasbourg: Mme Haller• CFA-CFPPA Rouffach: Mme Ernst-Sibler• CFPPA Obernai: Mme Clouchoux• Main Verte Molsheim: M. Hoerter

• RP Freiburg: H. Blaeß, H. Brecht, Fr. Witt, Fr. Dallmann, H. Kleint, Fr. Dr. Schmidt

• IB Freiburg: H. Dr. Blumhofer, H. von Stackelberg, H. Jacobs, Fr. Morgenroth, H. Keller

• ASW Offenburg: H. Griesser, H. Kinnast


2. PROJEKTSCHRITTE UND ERGEBNISSE DER AG2.1 Informationsaustausch über die Strukturen

der Berufsausbildung im Bereich Gartenbau

u.a. über:• Aufbau der Berufbildungssysteme• Ausbildungsangebote für benachteiligte Zielgruppen• Duale / schulische Berufsausbildung• Europäischer Qualifizierungsrahmen (EQR)• Ausbilderqualifizierung


2.2 Identifikation von vergleichbaren Bildungsinhalten im Garten- und Landschaftsbau

Basis:

Ausbildungsrahmenplan sowie Lehrpläne zum Gärtner / Gartenbaufachwerker in der Fachrichtung Garten- und Landschaftsbau

Ausbildungsrahmenplan des CAPA zum Gärtner im Bereich Garten- und Landschaftsbau

2. PROJEKTSCHRITTE UND ERGEBNISSE


2.3 Fokussierung auf einen Baustein

• Ausbildungsschwerpunkt:„Gehölzpflege und -pflanzung“

• Inhalte im Überblick:− Allgemeine Kompetenzen

(Arbeitssicherheit, Arbeitsvorbereitung, Pflanzenkenntnisse, etc.)− Fachkompetenzen Gehölzpflanzung− Fachkompetenzen Gehölzpflege

• Umfang: ca. 400 Stunden



2.4 Entwicklung eines Curriculums sowie von Begleitmaterial

• Detaillierte Festlegung der Bausteininhalte und Modalitäten

• Definition der Niveaustufen 2, 3 und 4 nach EQR

• Erarbeitung von Begleitmaterialien– Betrieblicher Ausbildungsplan– Unterrichtsdokumentation für Ausbilder– Berichtsbögen für Teilnehmer



2.5 Beginn der praktischen Umsetzung

IB FreiburgIm Rahmen der

Gartenbaufachwerkerausbildung seit Herbst 2010

CFPPA Obernai, SCF und Main Verte:Planung der Umsetzung im Rahmen des

CAPA Entreprise



2.6 Austausch auf Ausbilderebene

Themen:

• Modellprojekte in Frankreich:CAPA+ und CAPA Entreprises

• Unterrichtsmaterialien und -methoden für Menschen mit besonderen Bedürfnissen

• Hospitation bei der praktischen Unterweisung und bei Prüfungen



2.7 Vernetzung und Implementierung

• Austausch mit Verbänden und Arbeitsverwaltungen auf deutscher Seite

• Grenzüberschreitender Austausch der Arbeitsverwaltungen

• Prüfung weiterer Umsetzungsmöglichkeiten– mit Langzeitarbeitslosen am Oberrhein– Kooperation zwischen Main Verte Molsheim und ASW Offenburg– in Maßnahmen der Berufsvorbereitung

• Vorstellung des Bausteins beim französischen Landwirtschaftsministerium



3. AUSBLICK

3.1 Konkrete Umsetzung des Bausteins

• Zusammenstellung pädagogischer Materialien für Lehrer und Ausbilder

• Erarbeitung von Prüfungsinhalten, Erprobung von Prüfungen

• Entwicklung eines Fortbildungsmoduls für Ausbilder


3.2. Fortsetzung des pädagogischen Austauschs

Themen:

• Arbeit mit Zielgruppenspezifischen pädagogischen Materialien

• Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten

• Teilnahme von Ausbildern an Unterweisungen und Prüfungen

3. AUSBLICK


3.3 Weiterführung der Vernetzung und Implementierung

• Weiterführende Kooperationen mit Bildungseinrichtungen, Betrieben, Verbänden und Arbeitsverwaltungen

• Gewinnung weiterer Teilnehmer für die Durchführung des Bausteins

• Prüfen der Zertifizierungsmöglichkeiten für den Baustein

3. AUSBLICK


Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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