Autoren als Marke - Der Schlüssel zu nachhaltigen Geschäftsmodellen für die Evolution von freien...

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Talk auf der #OERde13. Etherpad-Dokumentation: https://etherpad.wikimedia.org/p/oer-autoren Mehr zum Lernfink-Projekt unter www.lernfink.de Abstract: Der Entwicklungsprozess von freien Bildungsmedien wird oft mit Modellen beschrieben, welche sich unter dem Leitbild der sogenannten Schwarmintelligenz zusammenfassen lassen. Im Gegensatz dazu steht das Konzept, es Autoren (bzw. kleinen Autorenteams) gezielt zu ermöglichen sich als eigene Marke zu etablieren. In diesem Vortrag wird erörtert, wie dieses Paradigma die Evolution (d.h. die Entwicklung, Selektion und Verbreitung) von didaktisierten OER-Lernmaterialien im Schulkontext fördert. Zentrale Inhalte des Vortrags sind die daraus resultierenden Mechanismen zur Qualitätssicherung und Finanzierung sowie deren Umsetzung im Lernfink-Projekt.

Transcript of Autoren als Marke - Der Schlüssel zu nachhaltigen Geschäftsmodellen für die Evolution von freien...

Autoren als Marke Der Schlüssel zu nachhaltigen Geschäftsmodellen für OER im Schulbereich?

Stefan Suwelack

Crowdsourci

ng

4R-Framework

Schwarmint

elligenz

Wikis

≠2. Autoren als Marke3. Geschäftsmodelle

1.

Module

Jan Neumann: OER Perspektivenwürfel

vs.

Didaktische

Konzepte

Modularisierbar

Fakten

Inhaltliche Kohärenz

vs.

Kleine Teams

(Fast) jeder

Variable Teamgröße

Lehrer !!!

Idee Implementierung

TestenSupport

Software-Workflow

Doku

Idee Ausarbeitung

Evaluation

Lizenzen

Publikations-Workflow

Doku

Enthusiasmus

Anerkennung Community

Arbeitgeber- werbung

Impact, Zitation

en

Gehalt

Kunden-

werbung

Motivation Entwickler

Enthusiasmus

Anerkennung Community

Arbeitgeber- werbung

Impact, Zitation

en

Gehalt

Kunden-

werbung

Motivation Entwickler

Ohne

Autorenschaft

Entwicklung von OSSKollaborat

ive Entwicklu

ng

„Markenbildung“

Keine crowd

Autorenschaftwichtig

Autoren und Herausgeber etablieren sich als Marke ?

Motivation Lehrer

„In all identified practices, the sense of taking ownership could be considered an integral factor in the motivations and decisions made.“ Coughlan et al. , Building open bridges:

collaborative remixing and reuse of open educations ressources across organisations

Marken in der Wissenschaft

Ausschlaggebend:

Name der Arbeitsgruppe

Qualitätssicherung in OER durch Marken

Herausgeber und Autoren?

KlettCornelsen

Ausschlaggebend:

Autorenprofil

Publikationen

Nutzer- feedback

Social media

Blog

Affiliation

Anzahl Downloa

ds

OER Finanzierung

Ministerien

NGOs

Ausschreibung

OER

Wie Autorenteams auswählen?

Publikationsplattform

Ausschreibungen/

Abrechnungen

Ko-Autorenfinden

Kollaborations- werkzeuge

Feedback

Repository

Profil

Dienstleistung:Betrieb Publikations-plattform

Autoren Auftraggeber

Lehrer Eltern

(Werbung)

Gemeinsam!

Evolution!

Rechte behalten

Hohe Umsatz-beteiligung

Publikations-workflow

Nutzer

OER

OER

OER finde ich…

Toll!

Häh? Mmh…

OSS auf dem Desktop (2011)

Medien-Nerds

Didaktik-Nerds

Technik-NerdsOER

?

Durchschnitts-Lehrer ?

„Monday morning ready“

Fragen ?

Referenzen: Slide 2: Hintergrundbild von James Gridland via

flickrSlide 3: Logo OER und Wikipedia von wikipedia.org, Illustration Kasse von www.businessmodelgeneration.comSlide 4: OER Perspektivenwürfel von Jan NeumannSlide 5: Logos von Darwin OS, OSI, Apache Server, Android und LinuxSlide 16: Logos Stanford, Harvard, covers von www.nature.com , http://www.sciencemag.orgSlide 20: Illustration Geschenk von wwww.businessmodelgeneration.comSlide 26: Bilder Golderz und Kölner Dom von wikipedia.org